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冬天作文

時(shí)間:2023-02-17 15:12:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

冬天作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的冬天作文,希望能夠幫助到大家。

冬天作文

冬天作文1

  冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  一陣風(fēng)吹來,拂過我的臉龐,這依舊寒冷的風(fēng)撩撥著我的思緒。怎么,寒冷還沒過嗎?

  窗的那邊,是綠色的,是還未凋零的樹葉嗎?這般綠,綠的發(fā)油,油的發(fā)膩。莫名的,我想到了香樟樹,四季常綠的香樟樹!断闹廖粗痢防锬莻(gè)充滿香樟樹的淺川一中。漫步在林間小道上,香樟樹依然如此綠,淺金色的陽光跳躍著,在這葉片上滑翔著,灑落在白色的衣領(lǐng)上,斜背的挎包上,手上抱著的復(fù)習(xí)資料上,暖洋洋的。

  而眼前,寒冷還似乎未去,依舊肆虐著,侵犯著,如此的肆無忌憚,那細(xì)嫩的雜草被風(fēng)壓得起不了身。

  回想起很久之前看到的一個(gè)故事,關(guān)于忍耐,等待的故事。

  富家娉婷小姐從小便住在一個(gè)小竹樓上。樓下,繁花似錦,一朵賽過一朵,羞嬌如此。樓上,那一切的一切,如此富麗,卻又如此空虛,她就像金絲雀一般被鎖在小竹樓上,從未下過樓,就算逃出去了,沒有生活能力的她也只能等著被抓。

  小軒窗,正梳妝。晴空萬里的一天,一只風(fēng)箏打碎了所有的死寂,墜進(jìn)了窗門,也攪亂了一池春水。

  吵鬧聲炸開了。她看著他們一個(gè)個(gè)手忙腳亂的樣子,只覺好笑,只是一只風(fēng)箏,是得,只是一只她從未見過的風(fēng)箏。

  娉婷撿起風(fēng)箏,微微顰顰眉,其實(shí)她還是讀過書的,看得懂那句“窈窕淑女,君子好逑!笔窃谙蜃约焊姘讍?她疑惑,卻又否定了。這詩誰寫的'?是自作多情罷了。

  樓下更吵了,隱約聽到將風(fēng)箏什么的,是來拿風(fēng)箏嗎?她輕輕邁步,到了欄邊,手一松,風(fēng)箏便滑了下去。似乎是個(gè)書生。他抬起頭來看她,一對清亮的眸子便映入了她的眼,烙在了她的心上。

  他們相愛了,如同每個(gè)才子的故事一樣,他們被發(fā)現(xiàn)了,他們分開了,沒有一哭二鬧三上吊,只是在離別那刻深深的對望了一眼,仿佛要把對方印在心里,永不褪卻,所有的不舍,所有的哀怨都化入了那一眼中。

  娉婷知道掙扎是無果的,只會(huì)更痛更累。于是她等著,等他歸來,要忍過去,她和自己說。

  鳥兒啾啾的叫聲拉回來我的思緒。一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,我瞥見角落那迎風(fēng)傲立的一抹黃。

  也許,春天早就到了這朵小花身上,所以它才有勇氣迎風(fēng)傲立。是它等來了春天?

  那個(gè)故事的結(jié)局似乎也是以娉婷等回了她的情人為結(jié)局的。雖然這中間少不了痛楚。

  也許只要勇敢面對,忍過這個(gè)最艱苦的寒冬才會(huì)有最絢麗的春天,忍過冬天便是春天。

  那燦爛的,美麗的,充滿淺金色陽光的春天,應(yīng)該就是忍過冬天的獎(jiǎng)勵(lì)吧。人生不也是如此,忍過低谷,命運(yùn)就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你最絢麗的彩虹。

冬天作文2

  當(dāng)我聽到老師在主席臺上宣布“換季”時(shí),我內(nèi)心大喊:“我才不要呢!我不要穿上那大大又丑丑的冬季校服,真很難看!本驮诟籼,我沒依規(guī)定,穿著短袖、短褲上學(xué),唉!人生就有那么多的“剛剛好”,那天寒流來襲,寒風(fēng)刮起,害得我直打哆嗦。不聽話的小孩就是這種下場,從那天起我就乖乖的換上冬天的衣裳,當(dāng)乖小孩。

  但,我感覺今年大地“換上冬天的衣裳”的速度好慢喔!以往年年我都是和高山、海洋、小河、草原、冰山、湖泊和動(dòng)物一起“換上冬天的衣裳”,因?yàn)槲业捏w質(zhì)特殊,不怕冷只怕熱,因此我都比其他人更慢換上冬天的衣裳。只不過今年和往年不同的是,我今年不得不和其他人同時(shí)換上冬天的衣裳,而大地,卻沒和我一起“換上冬天的衣裳”。這讓我有點(diǎn)失落和訝異。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)大地正式“換上冬天的衣裳”時(shí),已經(jīng)是第二次段考結(jié)束了。時(shí)間較往常有些慢,可能是北風(fēng)也遲到的關(guān)系吧!

  當(dāng)我換上冬天的衣裳,也代表我要換上我“冬天的戰(zhàn)袍”,迎接我“心”的戰(zhàn)役。這意味著所有的沖突危險(xiǎn),要開始往我身上跑。此話怎講呢?因?yàn)橹灰坏蕉,我的情緒智商和忍耐度就會(huì)瞬間降低,我會(huì)因?yàn)橐恍┏壠婀值男∈露┡。例如:咱們副班長到校,一放了餐盒,書包都來不及放,就跑來和我們聊天,這我就覺得很不好看。一件好好的黃色校服,斜掛著書包綠綠的背帶,在我眼中就是很礙眼。我就會(huì)念他說:“你把書包放下之后再和我們聊天吧!背著書包和我們聊天不太好看!

  一開始他還會(huì)聽,但他天天都被我念習(xí)慣了,就不聽了,我就會(huì)非常生氣。事后想想:那其實(shí)也沒什么呀!可是我當(dāng)下就莫名其妙的生氣;蛘呤浅3S腥藭(huì)來問我功課或試題‥‥‥等,我通常都會(huì)很有耐心的把他們教到會(huì),可是一到冬天,我就會(huì)很沒耐心地不理會(huì)他們,或直接給他們答案。

  當(dāng)我換上冬天的衣裳,更代表我的這一年要結(jié)束了,在這一年當(dāng)中,我的生命有了五個(gè)重大的變化。第一,我小學(xué)畢業(yè)了,而且還是很光榮的以高分畢業(yè)。第二,我順利的升上了我要的初中。第三,我的`老師雖說年過半百,但他非常非常的好,就連只有和她說過幾句話的爸爸,都對老師贊不絕口。第四、我第一次月考考不好,沒進(jìn)校排前五十。但第二次月考我大躍進(jìn),一舉沖進(jìn)校排前五十。第五是我被分到最瘋狂的八班,我們班同學(xué)總會(huì)有出乎意料之外的想法和做法。

  在這一年中,我學(xué)會(huì)了如何與人心平氣和的說話對談﹔學(xué)會(huì)如何控制自己的脾氣﹔學(xué)會(huì)如何去管理一個(gè)不受控的班級﹔學(xué)會(huì)不能太主觀,才會(huì)受老師、同學(xué)的肯定和信任,最重要的是,我學(xué)會(huì)了看事情要多方面,不可只看一面,做事的態(tài)度及方法也一樣要因人而異。當(dāng)我換上冬天的衣裳時(shí),我學(xué)了好多好多,也做了好多好多。

  當(dāng)我換上今年冬天的衣裳時(shí),我知道我是快樂的。

冬天作文3

  不知道什么時(shí)候天空又飄起了雪花,沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,有點(diǎn)浪漫,有點(diǎn)唯美。許多人穿著厚厚的棉衣走在路上,腳下的雪吱吱的響,路上不停的有過路人,有的歡笑,有的沉默,有的悲傷,每個(gè)人的表情都不相同,看著遠(yuǎn)處掃雪的孩子,他們熱鬧的說笑,多么幸福,多么美好的時(shí)光。而臥,坐在這溫暖的室內(nèi),不需要飽受寒風(fēng)的刺骨,但是,屋子里卻缺少了熱鬧的氣氛,心里卻缺少了一種溫暖的感覺……

  冷酷的陽光在湖面閃動(dòng),使我又想起了爸爸那冷酷的眼神……

  “你從來都沒有管過孩子!”媽媽面紅耳赤,頭上冒著紅火,眉毛怒氣沖沖的向上挑著。

  “那又怎么樣,你管孩子我掙錢!”爸爸也不甘示弱,也是一副怒氣沖天的樣子,嘴角往下顧,瞟了一眼媽媽,那個(gè)眼神讓人看了都想把他殺掉,那種得意洋洋.不顧一切的眼神.額,好氣人!

  “那你這個(gè)月的生活費(fèi)呢?“

  “懶得理你!”

  “你….”

  “怎么了?”

  “你也太不講理了吧?!”

  ……

  我好煩哦,惱怒地戴上耳機(jī),毛毛的,軟軟的',馬上將我?guī)肓艘粋(gè)充滿音樂氣氛的世界……

  今天是星期六,沒錯(cuò)吧,我使勁的敲了敲腦袋,努力的張開朦朧的眼睛,。不對哦,如果今天是星期六,爸爸為什么提著行李,為什么在穿鞋,想和一切難道是幻覺?我拍了拍腦袋,啊,痛,這一切不是幻覺,那么——

  “我告訴你,呂XX,踏出了這個(gè)家門就別回來!”媽媽的眼眶里滿是憤怒,也有點(diǎn)淚水。我不知道發(fā)生了什么,但從媽媽的話我中,我感覺到了,爸爸可能要——離家出走!!

  我立刻沖過去,一把抱住了爸爸的腳,緊張極了:“媽媽,你去哪里?”“我出差去!”爸爸回過頭來看了我一眼,那種眼神雖不想看媽媽那樣神氣,但是卻有一種討好的意思。

  走

  出差

  出了這門就別再回來

 。。!

  這些詞,是代表什么,代表一去不復(fù)返?嗚….不要啊,我一定要留住爸爸!

  我拖住爸爸,對爸爸投以渴望的眼神:“爸爸,多留十天,有點(diǎn)多….那就六天…三天…一天總行了吧……”

  爸爸似乎不耐煩了,咬了咬嘴唇,望了望我,懷古四周,伸出手,將我的手用力拔開了,不惜甩開了我的手,我倒在了地上,爸爸卻吐出了幾句話:“女兒,不是爸爸不想,是爸爸的單位不行……”說罷,便頭也不回地踏出了家門!

  忽然,一滴又一滴的冰冷的東西從我眼睛滑落,我的視線模糊了,,我試著站起來,可卻動(dòng)彈不得,我就如散了骨頭的骨架,沒力氣了,不過,我還是扶著鞋柜站了起來,準(zhǔn)備走回房間時(shí),發(fā)現(xiàn)平常傲慢的媽媽,居然眼眶中含著淚:我應(yīng)制不住了,,用最后一點(diǎn)力氣沖回了房間,關(guān)上了門倒在了地上,淚水也流了下來……

  哭累了,自然就醒了,我打開了窗戶,一陣風(fēng)吹了過來,讓人打顫,讓人冷骨,讓人懷念……

冬天作文4

  雪是什么樣的呢?雪是怎么來的呢?在很小的時(shí)候,我就已經(jīng)很喜歡雪了?墒抢咸斐32蛔雒,過了好幾個(gè)冬天都沒有下我最喜愛的雪。我是多么的失望、多么的落魄。

  今年的冬天又到了,我常常打開窗戶。注視著外面,期待、渴望奇跡出現(xiàn)——下雪。哪怕就下一分鐘,不,一秒也行。在那天的晚上突然我看見了天氣預(yù)報(bào),報(bào)道到明天會(huì)下中雪。這下可把我樂壞了,我一蹦三尺高!瞧,連睡覺了,臉上還帶著微笑呢!

  第二天到了,我揉了揉朦朧的睡眼。下雪了嗎?原來我還沒有睜開眼睛。其實(shí)我的內(nèi)心是多么想趕快的看到雪,可是又擔(dān)心氣象預(yù)報(bào)不準(zhǔn)確,沒有下雪。我鼓足了勇氣。啊?怎么沒有下雪,細(xì)聲一聽,“晰嚦嚦”下著的不是雪而是雨。此時(shí)的我猶如從天堂一瞬間掉進(jìn)了萬丈深淵,歡喜一場空。

  下課了,我不時(shí)地望著天空,看不見一點(diǎn)點(diǎn)雪的蹤跡,我不禁低下了頭,嘆息著……突然,有位同學(xué)說下雪了。我的心情一下子跳到了最高潮,同學(xué)們像黃蜂一樣涌出教室。

  只見大雪飄飄悠悠,灑向大地。小雪花晶瑩透亮,而且形態(tài)不一,似白蓮,似柳絮,似梨花,輕輕盈盈。突然下雪的速度快了,從灰暗的天空中急速地落向地面,凌空劃過無數(shù)道孤線,隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)、飛舞,猶如從天而降的柳絮,一時(shí)間彌漫天空。

  此時(shí)的`天空仿佛天女散花,無窮無盡的小雪花從天穹深處飄落,如同窈窕的仙女穿著白色的裙子,用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬,然后輕柔地覆蓋在房頂上、草尖上、樹葉上,瞬間,萬物的本來面目被入冬以來的第一場雪悄悄地掩蓋住了,取而代之的是一層薄薄的積雪,一眨眼工夫,小雪花用自然的力量點(diǎn)綴了萬物,將一切變得神秘起來。

  這動(dòng)人的小雪花怎么會(huì)不打動(dòng)我的心呢?我不由地伸出手去。小雪花是這樣的調(diào)皮,我想用手去抓它,它卻從我手指縫里逃走,當(dāng)我無心時(shí),卻拼命地飄落在我的手上,涼絲絲的好清涼的感覺。∥液舫鲆豢跓釟,小雪花變成了晶瑩的小珍珠。抬頭仰望好似我也要化為其中一朵小小雪花,飄飄欲仙地飄走了。

  小雪花越來越密,在空中無休止地散落著。學(xué)校里彌漫著無數(shù)似花似蝶的六角精靈,它們無聲無息地濕潤了萬物,用纖巧的魔棒將小區(qū)打扮一新,淘氣的小精靈們無拘無束,歡快地、盈盈地在空中演繹著一場絕佳的舞蹈,也許是在天宮中呆久了的緣故吧,它們似乎把全身的能量都釋放出來了,渲染了一切。偶爾有幾片小雪花調(diào)皮地在欄桿架子上跳高,不時(shí)發(fā)出一聲聲清脆的敲擊聲,“叮叮當(dāng)當(dāng)”,似乎在為學(xué)校營造一點(diǎn)轟轟烈烈,然而,那六角形的精致的小雪花,卻很快就融化成了水滴,依附在被雪水沖得干干凈凈的架子上,風(fēng)兒悠悠地吹來,搖搖欲墜,但還是不肯善罷甘休。融化的雪水中,隱隱約約映出了一個(gè)清新的世界。

冬天作文5

  冬天是個(gè)魔術(shù)師,把整個(gè)世界都大變樣了,所有人都變成了“蒙面超人”,眼睛、鼻子、嘴巴,蒙的不留一點(diǎn)縫隙,簡直能和一只皮毛長滿的北極熊差不了多少。

  南方冬天里只有一棵棵光禿禿的樹,跟荒涼的秋天相似,沒有東北的冬天這么有靈性?赡芏际猩椒迳伲艣]有那如此迷人特點(diǎn)吧。光禿的樹為什么也沒有凸顯特點(diǎn)?可能是因?yàn)榕紶栆豢脴渖线掛著許許多多的枯枝敗葉吧。

  大街上車來車往,坐在車上,難免會(huì)很無聊,只能在結(jié)冰的.窗上畫著簡筆畫,打著哈欠,毋庸置疑,冬天的天氣有淡淡的慵懶困倦呢!

  北方,即使是南方人,也能易如反掌地想到是什么樣的情景。晶瑩的雪花從天而降,六角形緊貼在墻玻璃窗上,興沖沖地跑進(jìn)了雪地,推盡了雪,堆了一個(gè)巨大的雪球,搭出了一個(gè)大雪人!

  各個(gè)地方的雪量不同,玩雪的方式也各不相同,雪是繽紛多彩的,但也有使人傷心的一面……

冬天作文6

  春,雖生機(jī)勃勃,卻過于華麗;夏,雖熱鬧非凡,卻過于炎熱;秋,雖碩果累累,卻過于繁忙。

  ——《冬色》題記

  盼望著,盼望著,冬天的旋律響了,冬哥哥的腳步近了。山白起來了,樹披上了銀裝。

  為了迎接冬哥哥的到來,天空中下起了雪。你瞧,雪花從天空飛下來的樣子各不相同:有的像蝴蝶一樣,輕柔地慢慢飛下;有的像頑皮的小孩子,她們在嬉戲著,打鬧著;還有的像文靜的小姑娘,自己孤獨(dú)地緩緩 。遠(yuǎn)看,一陣風(fēng)拂過,雪就像《世說新語》

  中的“未若柳絮因風(fēng)起”一樣,迎接著春天的到來。雪落在樹上,景色就像“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的仙境。近看,雪花是一件件工藝精致的物品。伸出手,雪花落在手上,涼意從手心直通到心里,直到那一刻,我才知道什么叫心曠神怡。閉上眼,我仿佛來到天堂,藍(lán)藍(lán)的天空下飄著白白的雪,我躺在花叢中。

  冬哥哥卻調(diào)皮地使氣溫驟降,可梅花卻迎著寒冷,傲然怒放,你看,它那五片紅色的花瓣,一片比一片紅,一片比一片美麗,一片比一片更堅(jiān)毅。黃色的花蕾散發(fā)著迷人的暗香,正如《梅》中所寫的“遙知不是雪,惟有暗香來”

  人們也不顧冬哥哥制造的寒冷,紛紛地工作起來:農(nóng)民伯伯也走下田,開始辛勤地耕耘起來;建筑工人也重新走進(jìn)工地,開始辛勞地工作起來;小朋友也在家里,認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來。

  冬是可愛的,美麗的;是純潔的,純真的;是激勵(lì)人不斷人的! 我愛你,冬!

  冬天的色彩

  冬天,一個(gè)令孩子歡喜,讓詩人感傷的季節(jié)。而對于誕生于冬天的.我,對冬是有著獨(dú)特感情的。

  冬是一個(gè)純潔的季節(jié),她有著最純潔的(在我看來)顏色。我向往天空,獨(dú)愛藍(lán)色,所以冬在我看來,藍(lán)自然是她的靈魂。

  冬不止存在一種藍(lán)色,寶石藍(lán)、天藍(lán)、海藍(lán)……各種藍(lán)色應(yīng)有盡有。

  抬眼望望天,天依舊是藍(lán)色,除天空外,又有什么能執(zhí)著于自己的色彩?惟有冬能獨(dú)守著屬于自己的那份色彩。

  純潔的冬天,蓄積著力量。

  聽?wèi)T了秋雨的旋律,再傾聽“藍(lán)色”冬雨的竊竊私語,如聽一首歌,別有一番滋味。

  藍(lán)色的冬天,是成熟的。她有著“一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉”,也有“一只布滿青筋的手”。她嘗盡了世間的酸甜苦辣,美麗中透露著一絲深沉。

  在我的眼中,冬天的天空往往最為廣闊。廣闊的天空,生活的經(jīng)歷,讓我明白了許多,每個(gè)人都有一顆充滿遠(yuǎn)大志向的心,敢于追求自己的人生目標(biāo)才是新世紀(jì)驕子們應(yīng)具備的品格。

  冬有著純潔的藍(lán)色,每個(gè)人同樣應(yīng)有一顆“藍(lán)色”的心。

  我愛冬天,愛她的色彩,愛她的純潔。

  藍(lán)色屬于冬天,屬于你的又是什么色彩呢?

冬天作文7

  冬天到,雪花飄,小朋友都喜歡雪花,喜歡和雪花親密玩耍,喜歡在雪地里堆雪人,然后和雪人合影。下雪天還是小朋友學(xué)習(xí)觀察的好契機(jī),邊觀察邊學(xué)習(xí)語言表達(dá),效果最好。

  雪中觀察一一展開想象

  天空剛開始下雪的時(shí)候,雪花是什么樣子?雪下大了,雪花又是什么樣子?展開想象,用“雪花怎么樣,像什么”的句子來描寫,把你眼中的雪花描寫出來。

  我們來讀讀下面的句子:

  “下雪了,下雪了!”伴隨著小伙伴一聲驚喜的歡呼,晶瑩的雪片兒從天上飄飄悠悠地落下來。剛開始下的是晶瑩的雪粒兒,像一位仙人在拋灑潔白的砂糖;不一會(huì)兒,雪粒兒變成了鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中飛舞,像為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。

  雪后觀察——注意變化

  雪后的景色與平時(shí)有什么不一樣,觀察房子、樹木、馬路、汽車等景物,發(fā)生了什么變化,用上形象的語言,分別加以描述。

  讀讀下面的句子:

  漸漸地,雪悄無聲息地停了。放眼望去,到處都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵,馬路換上了一張白床單,房子的頂層像是抹上了一層厚厚的奶油,汽車像穿著白襯衣的小甲蟲。

  小朋友,按照上面的觀察方法,把你眼中冬天的雪景描寫下來吧!

  寫滑旱冰

  小朋友都喜歡滑旱冰,如果在滑旱冰的時(shí)候,注意從下面兩個(gè)方面觀察和體驗(yàn),然后寫下來,一定很有趣。

  第一個(gè)方面:場面描寫

  蹬上漂亮的旱冰鞋,走進(jìn)旱冰場,首先映入眼簾的就是快樂的滑冰場面,這時(shí)可以用上“有的……有的……”句式來表達(dá),當(dāng)然,也可以用上“東邊……西邊……”等方位詞從不同地點(diǎn)不同角度來表達(dá)。

  下面的句子就是場面描寫,寫出了滑冰的愜意。

  這里人山人海,大家都穿著滑冰鞋,有的像輕盈的小燕子輕輕擦過,有的.像舞蹈演員變換著各種優(yōu)美的姿勢,有的像魚兒悠閑地穿過來穿過去……

  第二個(gè)方面:動(dòng)作描寫

  學(xué)滑冰得會(huì)身體和腳協(xié)調(diào)配合,所以,在寫滑冰的時(shí)候,寫寫這些肢體配合的動(dòng)作,用一連串動(dòng)詞把自己滑冰的過程寫出來。

  看看下面的動(dòng)作描寫:

  跟著他人學(xué):哥哥一邊教我,一邊做示范:第一要注意腰部微微躬起,身體向前移動(dòng),第二右腳先滑左腳跟上,左腳先滑右腳跟上,我小心翼翼地試了試,還真有點(diǎn)滑冰的架式!

  自己練習(xí)滑:剛開始我拖著沉重的滑冰鞋,如蝸牛一樣慢慢挪動(dòng),練了一會(huì)兒,就能大步流星地向前滑了,兩腿彎曲,右腳滑出一步,左腳也跟著滑出第二步,兩只手左右擺動(dòng)。停止的時(shí)候雙腳并攏,身體就站住了。

  當(dāng)然,在運(yùn)用動(dòng)作描寫滑冰過程的時(shí)候,還要寫上自己滑冰的感覺,把開心的心情寫出來。

冬天作文8

  送走了五谷豐登的秋,雪花飛舞的冬天終于自己歡歡喜喜的來臨了。

  ——題記

  冬雨說

  初冬的早晨,天灰蒙蒙的,冷森森的煞氣籠罩著整個(gè)寰宇。太陽還未出,入冬的每一件裸露著的事物,都透出冰冷的氣息。寒冷,冬日來臨的顯著標(biāo)志。眼看著凄涼蕭瑟的秋結(jié)束了自己頑強(qiáng)的使命,被冬的無法抗拒的霸氣淹沒在落葉飄飄的天空里而無可奈何。這時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都已成了冷的領(lǐng)地。

  冬雨,從天空而灑,夾雜著似雪非雪的冰滴,打在臉上刀割似的疼。惟有這冬日的雨才讓你害怕讓你心寒。當(dāng)然,這雨不大,骨子里是寒涼的,就怎么都是冷的。這雨的真切,這雨的悲涼喚醒了如在溫室的我,我突然想起來,這冬雨,是少有人贊嘆的,無何原因,只因?yàn)樗,它象征了枯萎,命運(yùn)如此。我原以為如此,將冬雨拒之千里之外,可是,我想明白了,那景又會(huì)是多美的呢?我穿戴了不厚的衣飾,準(zhǔn)備迎接這與冬雨的初次見面,冬雨飛揚(yáng),冷風(fēng)漫舞,凄風(fēng)冷雨飄搖夜未央。冬雨飄在冷寂的上空,輕輕地墜落在人間。街上的人是少的不出乎我預(yù)料的,我舉著一把小傘,應(yīng)和著雨的節(jié)奏,漫步在街道上。我不是小說里那種俊逸若仙的美人,也沒有唯美古典的紙傘,但是,我有一個(gè)身體,有一種時(shí)刻都愉快萬分的心情,這些,就足夠了罷!我就這樣,滿足的踩著一個(gè)個(gè)不深的水洼,一直掏在口袋的`手,慢慢的,小心翼翼的伸出來,冷啊,冷的真切,冷的極致。又這么慢慢的,手就觸碰到了,雨,這個(gè)剔透的精靈。我嘆啊,都說冬雨的刺骨,也不過如此啊,它輕輕地打在我的手上,一滴一滴,我的手上,很快便匯集了一片雨水。是的——冬雨。我這么想著,這么貪婪的收集著。雨,就是雨啊,那有什么特殊意義!當(dāng)雨都返璞歸真的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)他真正的美好。

  冬雪說

  不知不覺的,寒冷中,雪就來到了我身邊,如冬雨大不相同的呢!無數(shù)人贊雪,愛雪,寵雪,本該的呢。瞧那雪花,玲瓏剔透,潔白如玉。像天宮派來的使者,像偏偏起舞的玉蝶,像月宮中落下的碎云……我也是愛雪的,畢竟,白,也再白不過雪的。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂罷。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。

  雪花從銀灰的天空悠悠地飄下,像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)飄舞。你瞧啊!雪花姑娘的足跡已經(jīng)遍布整個(gè)世界——草坪上鋪滿了雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一片銀白色的海洋:在那些小巧玲瓏的野花身上,有的雪花即將化為小水珠,仿佛是在花蕊中鑲嵌上的一顆顆潔白晶瑩的鉆石,裝扮著花兒;披上了銀裝的樹木,在徐徐吹來的微風(fēng)中舞動(dòng)著高大魁梧的身姿,正在跳一支冬日的贊舞。

  也不知怎么說了,就是愛,愛它們,愛雪,總希望它能不停歇的出現(xiàn)在我的生命里。

冬天作文9

  枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,說的也就是大多冬天的景象吧!當(dāng)無趣的我走在某個(gè)無人地區(qū)卻有讓我感動(dòng)的畫面。

  寒冬早已臨近,葡萄藤顯然早已枯黃,然而他堅(jiān)韌的藤須依舊廝守著他與走廊石柱之間的約定。落葉紛飛,絲絲涼意扣住了我的思緒;孟胫乙咽强萏僦械囊粏T,盡管今年的冬天特別冷,人們早已穿上厚厚的棉襖,我只有一顆赤誠的心,多年間的依戀早已勝過一切,記得某年的冬天稚氣未脫的我被你所吸引,于是我將我的跟深入你所在的土地,希望能與你相伴相隨。你總是不愛言語,我會(huì)用柔軟的身體挑起你對我絲絲的注意;你的身體總是那么的冰冷,可我知道你的內(nèi)心比誰都要熱,于是我將我的身體緊緊地包裹著你,請不要這怪我的無理我只想讓你溫暖一點(diǎn);你總是那么一成不變,可我知道你是在堅(jiān)守自己的原則,不關(guān)風(fēng)吹雨打你依然佇立著。

  傍晚踏在散落著枯葉的小路上也別有一番滋味。

  沙沙的枯葉響聲圍繞耳旁,原本死板的水泥路卻因有了他的點(diǎn)綴而有趣多了。我一直有個(gè)習(xí)慣:當(dāng)我身處樹木圍繞之中時(shí),我愛抬起頭仰望“星空”,我所謂的星空并不是我們夜晚仰望的那一片天,而是樹葉交織所形成的繁星點(diǎn)點(diǎn)。這樣的星空對我吸引力并不遜色于夜空。景觀夜空星光璀璨,但樹葉所組成的星星對我來說更加迷人!每當(dāng)我仰望時(shí)總覺得有許多的小精靈住在樹上,是他們讓我的所見變得如此美麗!謝謝你們——我的小精靈們。在這個(gè)冬天他們又有什么渴求呢?也許是悼念前輩的逝去,也許是期盼新春的到來。

  此情此景無不讓我感嘆,絲毫沒有了那寒冷的感覺。偶爾想想其他生物在這寒冬渴求著什么呢?

  活潑的松鼠渴求過冬的糧食;冷血的蛇渴求有個(gè)好的冬眠;而我呢?

  我曾經(jīng)渴求流星滿足我作為一個(gè)小孩的愿望;我曾經(jīng)渴求能有屬于自己的冰鞋,因?yàn)楸谝粋(gè)小女孩心中不僅是一雙能滑動(dòng)的.鞋子,而是讓我能自由飛奔的駿馬;我曾經(jīng)渴求畫畫,因?yàn)橐粋(gè)十七歲的少女迷上了畫畫,畫畫能讓她浮躁的沉靜,曾幾何時(shí)她幻想著有朝一日她也能有一雙藝術(shù)的手,也能讓平凡的她綻放光彩,贏得他人的贊賞。

  羅素他的一生渴求愛情,知識;貝多芬的一生渴求美術(shù)方面的知識;達(dá)芬奇對任何值得的事情都渴求。

  在今年的這個(gè)特別冷的寒假,我最渴求自己能不斷突破自己,戰(zhàn)勝自己內(nèi)心膽怯。也許這并不是什么奢華的渴求,但對于我的一生卻是一直所渴求的東西。正如癡心的枯藤守護(hù)著令自己甘愿守護(hù)的走廊柱子;早已枯黃的樹葉雖已掉落卻不愿離得太遠(yuǎn),把自己的殘軀留在需要的地方。

  其實(shí)冬天的渴求就像魚兒渴求水,冰雪渴求陽光,鳥兒渴求天空一樣。什么是我們最需要的,什么就是我們最渴求的!

  冬天的渴求,如鯉魚在龍門的那一躍;

  冬天的渴求,像干渴的小草期待著明日的雨露;

  冬天的渴求,讓我從沉睡中醒悟!

  渴求是人們對萬物的好奇與求知,寒冷有時(shí)更令人冷靜。冬天的渴求,渴求自己的一片天!

冬天作文10

  xx,六年的終點(diǎn),另一個(gè)新的起點(diǎn)。我們的又一段成長的旅程。——題記

  清晨,那遙遠(yuǎn)的天邊泛著淡淡的金光。在一所小學(xué)校門前,一群學(xué)生們在那里聊天,卻沒了平時(shí)的歡樂。校門附近高大的楊樹們,枝上的樹葉隨著微風(fēng)輕輕搖曳著,發(fā)出沙沙的音樂,像是在給我們送行的祝福。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年前那群剛?cè)胄W(xué)的孩童,現(xiàn)在已變成快進(jìn)入初中的少年了。不一會(huì)兒,車子來了,我們陸續(xù)上車,心里卻突然涌出濃濃的不舍。是啊,這是我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起哭過笑過的校園。這里充滿了我們童年的歡歌笑語,哀傷落淚,怒火沖天,團(tuán)結(jié)勞動(dòng)……現(xiàn)在想來,六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不管是哀傷的,喜悅的,生氣的,友好的,都令我們多么懷戀。

  車子發(fā)動(dòng)了,向著那考場駛?cè)。小學(xué)校園慢慢離我們越來越遠(yuǎn),最后,轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,學(xué)校徹底在我們眼前消失。我們在車上繼續(xù)笑著講話,只為隱藏那心中的不舍與留戀。這時(shí),天邊的太陽露面了,一縷金線透過云層照射在我們的身上,一切都顯得夢幻起來了。陽光照在身上,暖暖的。這個(gè)夏天,如以往的每個(gè)夏天一樣,沒有變化,路邊的樹依然挺拔,樹上的葉子依然綠的精神,樹葉叢中的知了依然嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,樹的鄰居——田野也依然種滿了莊稼。只是,我們將離開那個(gè)學(xué)習(xí)了六年的母校,步入一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地。

  客車已行駛到了目的地,我們趕緊隨著老師下車。馬上就要開始我們小學(xué)的最后一場考試了,我們心里很是緊張,趕緊在腦海里回憶學(xué)過的知識,暫時(shí)拋開了開始的不舍之情,暫停了小學(xué)的記憶視頻。天邊的.太陽這時(shí)已高高的掛在蔚藍(lán)的天空上,此刻的云只剩幾縷白絲游走在天空,太陽光無阻礙的照射在大地上。溫度漸漸上升,現(xiàn)在都感覺有點(diǎn)熱了。廣播通知要進(jìn)考場了。幾個(gè)學(xué)校的學(xué)生各分為幾組,排著隊(duì)慢慢進(jìn)入教室,坐到自己對應(yīng)的位置。然后開始發(fā)卷子答題了。時(shí)間一分一秒的過去了,每個(gè)教室里都只有寫字的沙沙聲。不知不覺,上午的幾場考試都考完了。下午還有幾張卷子。

  中午,在這里吃過中飯后,然后到了指定的另外一個(gè)教室,準(zhǔn)備午休。中午,我們并沒有像以前那樣不肯睡,而是安安靜靜的睡了一個(gè)中午。睡了一覺,打足精神,為馬上的考試做準(zhǔn)備。外面的陽光現(xiàn)在卻毒辣的照著大地,氣溫此刻應(yīng)該升到了快30攝氏度了。時(shí)光依然不停留,飛逝著。一下子就到了傍晚考試結(jié)束,我們各自從不同的考場出來,聚在一起準(zhǔn)備回家。

  回家的路上我們依然歡快的聊著天,珍惜著這最后全班聚在一起的時(shí)光。天邊的夕陽照在這輛客車上,每個(gè)人的臉上都被涂上了胭脂,天邊的火燒云也醉了!跋﹃枱o限好,只是近黃昏!辈恢醯,腦海里突然就浮出了這首詩。同學(xué)們陸續(xù)的一個(gè)個(gè)到家下了車,車上的同學(xué)越來越少。最后剩下的我們在學(xué)校下了車,進(jìn)入那我們依戀的校園,如往常放學(xué)一樣,推出自行車,騎上它,在回家的路上緩緩行駛……

  xx,這個(gè)翠綠又火紅的夏天,這個(gè)充滿快樂與留戀的畢業(yè)季。新的旅程即將開始……

冬天作文11

  天地間忽然靜下來,雪花在起舞!隨著風(fēng)的軌跡,身姿輕盈。這是我第一次在家鄉(xiāng)見著雪。

  整個(gè)上午,我都呆呆的站在陽臺上,注視著這場“白色的大雨”。咦,那塊雪竟然會(huì)動(dòng)!樓下空地上緩慢滾動(dòng)的雪球,引起了我的興趣,我急忙跑下樓,原來是一個(gè)穿著白色羽絨服的男孩在堆雪球。那雪球長相也是奇特:一個(gè)小雪球,堆在大雪球上。我不禁笑出了聲:“你做的‘葫蘆’可真好玩!”

  他轉(zhuǎn)過身來,臉肉嘟嘟的,身材與葫蘆竟有幾分神似,向我撇了撇嘴,臉色有些不快:“你懂什么?我這可是雪人,不是葫蘆!”我笑得更開懷了:“原來你是堆的是你自己啊!”他回頭看了看雪人,低頭又看了看自己,臉有些脹紅了:“你,你……哼!”他彎腰搓了個(gè)雪球向我扔來,雪球在我身上炸開來,我也連忙捏了雪球回?fù)羲?/p>

  雪球在空地上穿梭飛翔,落在地上,又瞬間散成點(diǎn)點(diǎn)雪花,清脆悅耳的笑聲也在這漫天“白雨”中回響。

  后來,我叫他“雪人哥哥”,我每次一喊他,他的眼睛就笑著瞇起來,嘴里嘀咕著:“你才是那個(gè)葫蘆呢!”

  “雪人哥哥”常請我去他家吃烤番薯,那些臥在火爐上的小家伙們,總是散發(fā)著甜香,只輕輕勾住我的鼻尖,我的.心便變得蕩漾起來,我一個(gè)接著一個(gè)吃著,“雪人哥哥”卻急得不行:“你給我留點(diǎn)兒。 

  那嘴里番薯,火爐的溫度,和他瞇起來的眼睛,都讓人感覺暖洋洋的。

  我年年冬天都去找他玩,可后來我在樓下喊“雪人哥哥”時(shí),沒有出現(xiàn)那雙熟悉的瞇起的眼睛。聽爺爺奶奶說,“雪人哥哥”他們搬家了。

  又下雪了,我堆起一個(gè)雪人,給他做眼睛時(shí),我刻意只畫了兩條縫,就在我看著這個(gè)大“葫蘆”發(fā)呆時(shí),一縷屬于烤番薯的甜香鉆進(jìn)了我的鼻子,我猛地回頭,望著那個(gè)窗邊:是了,爐上有幾個(gè)烤裂了皮的番薯!把┤烁绺!”我朝里面喊著,沒人應(yīng)答,我連忙跑去敲門,一邊敲一邊笑起來:“我就說嘛!你怎么可能會(huì)走!”“吱!”門開了。我呆住了——那是一個(gè)高瘦的男人,眼睛炯炯有神,彎腰看著我:“小朋友,你找誰?”我回過神來,退了幾步,聲音有些結(jié)巴:“對,對不起!敲錯(cuò)門了!

  整個(gè)上午我都呆呆的站在陽臺上,注視著漫天“白雨”,注視著那個(gè)雪人。

  幾天后,雪停了,雪人也化了。化作雨水,最后回歸天空,不見蹤影。

  我站在原地,用力抬起眼睛凝視天空:“雪人哥哥,你也化做雪花了嗎?”我低聲念起這個(gè)外號,眼角不斷由濕熱滲出,眼睛朦朧一片。

  在這朦朧中,他似乎又出現(xiàn)了,雙眼瞇著,笑嘻嘻地,輕輕地抱住我,那溫暖,似是化去了我的稚嫩,也化去了我前行路上將遇見的一切堅(jiān)冰……(公眾號:芒果之家)

冬天作文12

  雪花還在路上,凜冽的寒風(fēng)已經(jīng)吹來,太陽仿佛被鞭子趕著似的,下午四點(diǎn)鐘就沒了蹤影。放學(xué)鈴一響,同學(xué)們便三五成群地涌向操場,跳繩,跑步,打籃球,不一會(huì)工夫,頭上就出了汗,騰騰地 冒起白煙來了。老師則把自己裝扮成蒙面大俠,騎上電動(dòng)車漸漸地遠(yuǎn)離了我的視線。

  哼著剛剛學(xué)會(huì)的歌兒,一溜小跑地來到公園,為灰麻雀撒下小米和面包屑,撿一塊兒小鵝卵石,看它們在冰面上"滴溜"一聲滑出去老遠(yuǎn)。一只憨憨的花喜鵲以為天上掉了什么大餡兒餅,急忙趕來 湊熱鬧,結(jié)果還沒有站穩(wěn),就打了一個(gè)趔趄,驚慌失措地叫著,在我幸災(zāi)樂禍的笑聲里落荒而逃。我的快樂感染著身邊的每一個(gè)朋友,松柏低吟淺唱,竹林婆娑起舞,滿枝的梅花開得正艷,幽幽的香氣 直往我的鼻孔里鉆,生怕我忘記了它們似的,摸摸這個(gè),親親那個(gè),心兒仿佛都要醉了,趁人不備,偷偷摘下兩三朵,藏在衣袖里,當(dāng)做回家遲了賄賂媽媽的`禮物。

  吃過晚飯,我走進(jìn)書房,完成了一天的功課,我會(huì)打開電腦上校訊通博客。參加教育彩信搶樓送書活動(dòng),為彩信四歲生日送上真誠的祝福;到博友家里去串門,到眾享教育去聽盧強(qiáng)軍老師的家長會(huì) 。雖然我對二次函數(shù),平方根,有理數(shù),無理數(shù)還一竅不通,但我覺得老師關(guān)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的好方法同樣適合我們小學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)世界雖然迷人,卻不能久留。瞧!剛剛十點(diǎn)鐘,"作文連線"管理員、"美 麗的七色花"圈主青林阿姨就來查崗了:"親愛的小羽,到點(diǎn)了,該下線休息了,保重身體,才能有奮斗的本錢,俺還等著你成功的那一天,請俺吃"冰雪皇后"呢。"

  帶著幸福的笑關(guān)上電腦,打開窗子,遙望夜空,真希望潔白的雪花能夠飄然而落。那我就可以堆雪人,打雪仗,可以欣賞到"窗含西嶺千秋雪"的壯觀、"千樹萬樹梨花開"的美麗;可以拿著書到 院子里去體驗(yàn)《孫康映雪》的辛苦,感受魯迅先生冬日捕鳥的樂趣;遐想昭君不肯賄賂畫師,被貶冷宮,但她卻沒有心生怨恨,為救漢室的危難,毅然挺身走出少女的純真,變成一堵堅(jiān)實(shí)的墻。昭君啊 ,那首傷感的《出塞曲》是你在彈奏嗎?駝鈴聲漸漸遠(yuǎn)去,我雖然沒有見過你絕色的容顏,但我從不曾懷疑過你的美麗,你像一束陽光,把冰雪融化為滋潤草原的水滴......

  鋪一片黃色的葉子,給冬天寫一封信,用期待和想念封口,搭乘上北風(fēng)那輛轟隆隆的郵車,與雪花見字如面,一切頓時(shí)變得溫暖如春。

冬天作文13

  天氣,很熱。在電風(fēng)扇吹出的風(fēng)下,我卻感到一種無言的傷。

  回憶,在那個(gè)冬天……

  今天的天氣,正如我的心情一樣,一樣的寒冷。

  我說,我朗讀著,春天里的頌歌。但是,在這個(gè)春暖花開的季節(jié)里,我依然默默的走向黑暗的深處,仍不回頭。不是我不想回過頭去,只是我依舊依戀那個(gè)冬天的風(fēng)景。

  故鄉(xiāng)的景色沒有變,內(nèi)心也沒有改變。追溯到寒冬……

  在寒冬,我把春的火種深藏在白皚皚的雪地里。這時(shí),一只美麗的銀狐在雪地里面尋覓著,通過春天獨(dú)特的芬芳?xì)馕墩业搅怂。我撫摸著這只靈性的銀狐,向它傾訴我的希望、我的悲傷……這時(shí),天空飄下了雪,我笑著看著天,好像期盼已久的樣子。是什么感覺呢?好似一種信仰!我的信仰!

  銀狐抵著我,好像在問我:那到底是什么?是我們的火種么?

  我回答它,是的!那是春的火種!它在春天的溫暖的季節(jié)里萌發(fā),桃紅柳綠,生機(jī)勃勃……冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?我們都將等到那個(gè)時(shí)候。

  那時(shí)候,銀狐也像我一樣,靜靜地走,走著,走向陰霾的深處。因?yàn)樗溃@塵世間人類的心靈的火種,已經(jīng)快到盡頭了。酷愛春天的,也已經(jīng)來到了。如果心靈的火種仍然生生不息,那熠熠光輝也將變成燦爛與輝煌!

  那幽冥世界里的枯死的火種即將被占滿。閻羅王不允許它們再次死亡,因?yàn)樗蝗绦,不讓它們重新輪回到人間。他的悲傷,對待這些死去的`火種,是不是應(yīng)該珍惜呢?紅塵往事,似水流年,死神都將為之嘆息。

  現(xiàn)在,塵世間也許只剩下冷酷的心了吧!或許,是的!

  一個(gè)迷茫的青年在那片雪地自言自語道:“沒有人能這樣對我,為什么,她怎么能夠這樣,我……這到底是為了什么!這是為什么……”

  他的惶恐與不安,好似憤怒,好似恐懼。一個(gè)失意的青年……

  有一種突破叫做咆哮,只聽見撕心裂肺的一聲,震動(dòng)雪野。樹枝上的雪,隨之掉落。

  此時(shí)他的的面容上,卻出現(xiàn)了愜意而又迷人的笑容。他笑著說,“拿的起,放的下,只求曾經(jīng)擁有!”他撣了撣身上了雪,走了,此時(shí),他的腳印有了意義。我們叫他圣。他心如止水,靜如明鏡。又好似悟道成仙。

  他笑著說:

  遺忘過去,在那風(fēng)景消失,消失在那個(gè)季節(jié)里!那個(gè)落寞的季節(jié)里!

  冷酷的心靈永久存留在社會(huì)!可以寒透任何人的冷酷的心。不要遺忘它,或許它就在你身邊。

  火種,還沒有泯滅,曾經(jīng)的童心未泯,也是溫?zé)岬囊欢慰蓯鄣幕貞洝?/p>

  我追溯到銀狐出沒的時(shí)代。

  它現(xiàn)在還在尋覓著,尋覓著,溫?zé)岬幕鸱N,在這個(gè)溫?zé)岬男乃鼑睦淇岬某小?/p>

  夏天,那樣炎熱,回憶,那樣寒冷。

  當(dāng)他們分手,在冬天,那是多么的,寒冷……此時(shí),雪和淚,都落下……

冬天作文14

  雪花悄然地飄落著。那飛舞的雪花,一朵,又一朵像是漫天的蒲公英,又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命,在蒼茫的夜空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然,變幻是那樣神奇。田靜仿佛覺得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩過大地,不知不覺眼前已是白茫茫的一片了。——題記

  盼望著,盼望著,冬天來了。那遼闊無垠的天空下起了飄雪,飄落在那一座座山川,一片片大地。就像它給大地披上了銀白色的新裝。

  望著這眼中的雪。我想起,我在家鄉(xiāng)哪一次讓我最難忘的一次大雪,也是我的第一次看到了雪。我和鄰居們一起在雪地玩。用我們那熱乎乎的大手小手堆成了一個(gè)雪人,然后又把地上的雪灑向空中,有互相比誰能將雪球扔得更遠(yuǎn),還有模仿做“雪雕”一片片叫喊聲夾雜著笑聲傳到我耳邊,使人不禁覺得我們喜歡下雪的溫馨快樂。

  在弟2天的`早上,鄰居的小畢叫我們?nèi)セ,“嗯~~好啊”,來到了雪地大山上,哇這里真像一個(gè)銀裝素裹的白色童話世界。我的心跳得還快啊!我看大山上的雪,我是又興奮又害怕啊!就在這一瞬間,小畢突然滑了下去?葱‘吇媚敲春,我也有些按捺不住了。我一滑,“哎呀!”連番了幾個(gè)袞。小畢看到了,來對我說:你不會(huì)嗎,我說是啊!我不敢滑下去,你們滑吧。他說;我教你,我說;好啊那我先教給你剎住吧!”嗯!只見小畢先示范了一遍:兩膝稍稍蹲著,身子有點(diǎn)向前,剎車的話就把滑雪板弄成“內(nèi)八字”我說:我會(huì)了!讓我來,我兩膝稍稍蹲著一滑,哎呀!又是連番了幾個(gè)袞。鄰居們都笑了起來,我當(dāng)時(shí)就在想,我今天不學(xué)會(huì)我就不回家了。

  我一次又一次的摔倒在雪地上。最后還是在小畢的指導(dǎo)下,我掌握了滑雪的基本要領(lǐng),我終于會(huì)滑了。雖然,我的衣服都是雪白色,但是,吃一塹,長一智。我經(jīng)歷了“磨難”也獲得回報(bào)。我好開心,我想這應(yīng)該是人們喜歡雪的樂處吧,也是我最難忘的一次大雪吧。作文

  現(xiàn)在,下雪了,很高興,很喜歡.但這高興和喜歡并不像我想象的那樣深刻.以前,總是盼望下雪.年年的祈禱卻沒有換來一絲的安慰,所以本以為看見下雪回高興的無法言喻,但當(dāng)我真的看見下雪了卻只是呆呆的凝望著片片雪花的飄落。因?yàn)榘謰屨f,我們已經(jīng)長大了,要學(xué)習(xí),要工作,要努力,有很多事等著我們?nèi)プ觥?/p>

  看著雪的飄落,很想沖出門去,去接那漫天的雪花,想用相機(jī)記錄這一切,但是被爸媽遮攔了。突然聽到樓下響起一陣歡呼聲.原來是鄰家的孩子在下邊玩耍,他們仰起胖胖的臉,伸出胖乎乎的手,迎接雪的到來,他們做了我想做卻沒做的事.他們臉上顯露出來的就是我童年那樣對雪的喜愛.他們好象是替我把開心抒發(fā)出來.看著他們便讓我不覺的微笑或許現(xiàn)實(shí)就是這樣吧。

冬天作文15

  如他們所說,你是夏天的雪糕,愛幫助別人解決燃眉之急。而我卻更愛把你比作那一抹冬陽,因?yàn)槟銗垩┲兴吞浚惨驗(yàn)樵诙斓年柟庀挛覀円黄鹱哌^。

  ——題記

  前年冬陽下,我們相遇

  寒風(fēng)凜冽,我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,雖說還有那一束陽光,可那陽光似乎也被凍得虛弱。灑滿身卻感受不到一點(diǎn)溫暖,下半身幾乎已凍得沒有知覺。怎么辦,偏偏在這種鬼天氣里車爆胎了。我推著車艱難的邁著每一步,行人來來往往,但沒有一人有停下幫助我的意思!捌脐柟!”我嘀咕著!岸b忊,”一陣車鈴聲想起,在一切事物似乎都被凍結(jié)的日子里,聽到如此清脆的聲音,心里涌起一陣莫名感動(dòng),轉(zhuǎn)頭瞧,哦是個(gè)女孩,粉色的毛線帽,潔白的羽絨服,藍(lán)色的棉褲。很可愛的女孩。心里正打量著,她到我的身邊下了車!败,爆了?”“嗯”不知為什么,第一眼見到她變對她好感。她細(xì)細(xì)看了我的車,又看了看我“嗯……我載你回家吧。”動(dòng)聽的聲音使我心中升起一絲希望。也沒辦法了,我沒有拒絕,只是不停地說著謝謝。“陽光好好!”她用手去接那微弱的陽光“好?”我疑問“你不覺得在寒冷的冬天里還有陽光本來就是一件讓人溫暖的事,何必去計(jì)較陽光的強(qiáng)弱呢!蔽也徽Z,細(xì)細(xì)品味著她的.話。

  去年冬陽下,我們分開

  “今年冬天不冷啊。”“對啊,陽光挺好!蔽覀冊谲囌就庥幸淮顩]一搭的聊著,其實(shí)誰心里對明白,這只是為了不讓對方想起即將分別的事,但誰都記得清楚。因?yàn)楦改傅墓ぷ,我不得不離開家鄉(xiāng)去外地,離開學(xué)校,離開這個(gè)冬陽似的女孩!拔,要走了。”終于最不想說的話說出了口,她一愣,淡淡一笑“是嗎!苯又闶浅聊。我咬緊了牙,不敢說話,怕一說話,淚就隨之掉落。我撫了撫她的碎發(fā)。她拉上了我總是忘記拉的書包鏈,我笑了,“還是你最了解我!彪S即轉(zhuǎn)身——怕她看見我的淚。又是沉默,我們卻似乎在這沉默中很清楚的聽見了對方的心聲!皶r(shí)間不多了,走吧!闭f話時(shí)伴著一陣輕柔笑聲,我心里明白,她肯定是淚流滿面了。我在她的注視下上了車。車發(fā)動(dòng)了,我哭到已沒有力氣看她最后一眼。打開書包——一封沒有粘口的信“在外地生活時(shí),要改改你那丟三落四的壞習(xí)慣了,撐不住時(shí),就回來……”一抹冬陽透過車窗,臥在了被淚打濕的信上……

  今年冬陽下,我們將重逢

  又是一年冬天,陽光卻活躍的出奇,我也變得和她一樣,愛上了這一抹冬陽,愛坐在陽光下,因?yàn)槟菢,我和她的回憶就?huì)溢滿頭腦,供我慢慢回味。我瞟了一眼我給她畫的畫像,笑了,這是我要給她的驚喜。我已經(jīng)決定了,放下所有的功課,回家一趟,我要在陽光最好的那一天,把這送給你,并告訴你“即使不在一起又怎樣,友誼會(huì)和陽光卷在一起,鋪滿整個(gè)天地。”

  冬陽下,我們笑過,哭過,吵過,和過……

  冬陽見證友情,我們永存友誼。

  遠(yuǎn)隔千里,共賞冬陽。

  ——后記

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