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享受讀書的樂趣

時間:2023-02-17 12:23:09 優(yōu)秀作文 我要投稿

享受讀書的樂趣

  享受讀書的樂趣 篇1

  唯書有色,艷與西子;唯書有華,秀于百卉。

享受讀書的樂趣

  享受書文的過程,如甘泉洗過心頭的負荷,又如清風拂過心頭的塵埃,讓人的心靈圣潔純凈,感到淡淡的歡欣。

  我喜歡在落雪的深夜,捧一本詩集,去感受那古今中外文人墨客的獨特情懷。

  閱讀優(yōu)秀詩文,就如同遨游知識的海洋,翱翔思想的藍天,徜徉文化的寶庫。

  詩文里,我讀出“蒹蕸蒼蒼,白露為霜”;“蒹蕸凄凄,白露未晞”;“蒹蕸采采,白露未己”的光陰似水與一去不復;“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的浪漫與奇異;“何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”的情真與意切;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;“吾廬獨破受凍死亦足”的博大胸懷與崇高境界;“將軍白發(fā)征夫淚”的愛國與思鄉(xiāng)。

  從《孔子語錄》中,我明白了我們對學習應該具有謙虛的態(tài)度,務實的作風,“知之為知之,不知為不知”,這樣才會更利于發(fā)展進步。并且我們學習要珍惜時間,時間轉瞬即逝。

  從《生于憂患死于安樂》中,我明白了憂患往往給人生活的經驗、智慧,促使人對生活道路的思索,雖然不同的人有不同的機遇,有人可能通過偶然的機遇獲得成功,但應該看到,艱苦的磨練是成功的基礎。

  從《游山西村》中,我明白了人生曲折多變,常在無路處有路,我們應對生活充滿信心。

  我喜歡在明媚的早晨,捧一本名著,去感受那古今中外名著的獨特之處。

  《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的'長篇小說,它揭露了封建朝廷的腐敗和官吏的罪惡,展示了北宋時期我國農民悲慘的生活,塑造了一批不甘壓迫、敢于反抗的英雄人物,表現(xiàn)了他們的優(yōu)秀品質、英雄氣概和偉大力量。我從中深受啟發(fā),認為他們是有理想,就會去做的人,不會輕言放棄,他們是我們青少年學習的榜樣。

  《西游記》是中國古典小說中一部以神話為題材的偉大的浪漫主義長篇小說。它將社會矛盾和自然力量幻化為一個五光十色的神奇世界。我從中明白了,不管遇到什么困難,我們都不能輕言放棄,要知難而進。

  書,是伴隨我一生的朋友;書,我將永遠陪伴你。

  享受讀書的樂趣 篇2

  對于我來說,讀書是我生活的一個重要部分。書帶給我知識,是我的良師益友。

  如果我是魚兒,書就是波瀾壯闊的大海;如果我是蝴蝶,書就是美麗芬芳的花園;如果我是雄鷹,書就是任我翱翔的天空。

  我從上小學開始就喜歡讀書。我讀的不僅有童話故事,還有世界名著、古典小說以及各種各樣的散文。而我最喜歡讀的一本書,就是我所讀到的第一本古典名著《三國演義》。

  在小時候,我所能讀到的僅僅局限于一些童話故事,但通過語文課本和學校的一些書刊,我看到了諸如《草船借箭》《桃園三結義》《空城計》等在《三國演義》里的故事。這些故事無一不牽動著我的好奇心,我想知道這本書里的`其他精彩故事。于是我暗下決心,一定要讀到《三國演義》。

  于是,我請求媽媽給我買本白話文版的《三國演義》。媽媽那時也正想讓我通過讀書來提高我的寫作能力,便答應下來。

  書一買來,我就愛不釋手!度龂萘x》的精彩程度遠高于我的設想,我就像一匹餓了幾天幾夜的狼,貪婪的享受著這屬于我的獵物。結果不過幾天我就讀完了這本書,但我仍意猶未盡地讀那些精彩的片段,細心地去體會。

  又過了不久,我偶然發(fā)現(xiàn)有位朋友有本文言文的《三國演義》原著,我立刻就借了來讀。我漸漸發(fā)現(xiàn)文言文原來一點也不難懂,而且這原著比白話文版的充實了許多情節(jié),我又如饑似渴地讀了起來。謙遜仁義的劉備、奸詐狡猾的曹操、重情重義的關羽、有勇無謀的呂布、神機妙算的諸葛亮……一個個性格鮮明的人物浮現(xiàn)在我的腦海,我仿佛回到了那個戰(zhàn)亂紛紛的時代,與他們并肩作戰(zhàn)……從此,讀書成了我最大的愛好。

  書籍是人類進步的階梯。在書中,我不斷的成長。書開闊了我的視野,讓我的生活變得豐富多彩,更加充實。

  我愛讀書,更享受讀書的樂趣。

  享受讀書的樂趣 篇3

  我是一個愛讀書的女孩。

  幼年時我就與童話形影不離 ,身邊總有美麗的白雪公主,可憐的美人魚,善良的牧鵝公主陪伴,那時的我充滿了幻想,也期望著有一天能擁有雄偉壯觀的的城堡,期望著有一雙水晶鞋,期望著能成為公主那一個個美妙的夢想就如那五 六色的肥皂泡,在我童年的天空上輕舞飛揚,我的生活因此而精彩。

  讀書,讓我學會了愛,愛他人,愛世界。

  童年時,我對書的熱情倍增,不管是疲憊,是失意,還是稱心如愿,一有空,便捧起書看的不亦樂乎 。暢游于書海之間,全身陡然輕松。那一篇短小精悍的美文,清新質樸的語言以強大的磁力吸引了我。讀書給我了成熟的睿智,理性的思維,廣闊的視野,豐富的知識書就如那清澈的水塘,引領我最追根尋底;書就如天籟之音,啟迪我智慧的靈光;書就如那滿天星辰,演繹了過去與將來。

  讀書讓我學會了奮斗,學會了努力,充滿信心且無比堅定地向前沖。

  少年時,我和書已溶為一體,它是我的肌膚,我的血液,我的心臟。書讓我從此與眾不同--------不求甚解的灑脫,囫圇吞棗的擁有,天圓地方的神游卻有了無數(shù)珍貴的收獲。哲學家的大度,政治家的膽略,文人墨客的清高,一次次的品味,給了我一次次的收獲!端疂G傳》、《三國演義》、《老人與海》、《鋼鐵是怎樣煉成的.》等各類名著闖進我的生活。每一本好書都給我的心靈來了一次洗禮,讓我學會思考,學會做人,學會處世。

  讀書,教我朝著目標拼搏,只有拼搏的人生才有價值,它點燃我的激情,給我擦插上飛翔的羽翼,提供了翱翔的天空。讓我能夠在傷心時,痛苦時,難過時,遭受挫折時得到心靈的慰籍,醫(yī)治創(chuàng)傷的良藥

  驀然回首,是書,點亮一盞燈,照亮無眠的徹夜;是書,開啟了一扇窗,遞送憧憬的嫵媚;是書,架起一座橋,飛跨未來的路。一點燭光,一摞書,一方矮桌,一個我就這樣懷著滿腔的愛度過了天真的幼年,純真的童年,美麗的少年。

  讀書已成我一生的堅守,它終將伴我度過精彩的一生。細想讀書的樂趣,又何嘗不是生活的樂趣呢?

  讓我們一起來享受讀書的樂趣吧。

  享受讀書的樂趣 篇4

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。我是一個愛讀書的小男孩,今年上三年級了。記得我第一次看書是在五歲的時候,雖然那時我只能看懂些圖片,每次媽媽都給我讀書里面的意思,讓我學到了許許多多的知識。從那時起,我愛上了書。這就是我第一本書《三百六十五夜故事》,我每天晚上都叫媽媽給我講里面的故事,漸漸地,我學會了認字。

  終于要上一年級了,媽媽給我買了一套恐龍大百科,就是這幾本書使我成為了恐龍的“鐵桿粉絲”。眼看一年級快過去了,我字也認識了不少。于是,媽媽給我買了幾套科普書籍和讓我養(yǎng)成好習慣的書。讓我覺得這簡直是一年也看不完!我想功夫不負有心人,只要你勤奮刻苦,就一定能成功。說做就做,用了半個學期的時間,把書全看完了,并摘錄了好詞好句。

  正當我喊著沒書看的時候,我的生日到了,我姑姑竟然送了我二十幾本書:有《十萬個為什么》、《最美世界童話》、《文學名著》等。想為了增強我的課外知識和閱讀能力,爭取要在三個月內看完。于是,先以沙漏式的讀書方式進行看書,再以海綿吸水式細細看書。三個月后,我果真看完了,而且讀得滾瓜爛熟。隨著那句話,一直到了今天,我終于成為了一個閱讀小能手。

  這次學校里倡導“親子共讀”。于是,媽媽又陪我讀了一次《老人與!,讓我更深地了解了老人對大海的熱愛,對大魚的追求,那種永不放棄的'精神,正是我個人值得學習的。面對困境,老人有著克服困難的勇氣。不折不撓的拼搏精神、堅強的毅力和頑強的意志。無論面對怎樣危險困苦的逆境,老人都保持著人的尊嚴與勇氣。讓我深深懂得了:做人不應該被任何困難所壓倒,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。這次和媽媽重讀這本書,讓我加深了對這個故事的了解,我們要向老人那種不屈不撓的精神學習。在學習上,我們也應該這樣學習,在工作上,我們還是要這樣……無論在什么時候,我們都應該學習老人那種精神,這樣才會萬事順利。

  享受讀書的樂趣 篇5

  書,是我們無聲的老師;書,是我們最真誠的玩伴;書,教會了我們做人的道理;書,讓我們從無知的幼童,變成了如今的莘莘學子。

  上個星期,我就與《魯濱遜漂流記》結緣。

  那是一個星期六的下午,我“硬生生”地拉起了媽媽,直向外沖。我們這是要去哪兒呢?對了,我們要去的就是我心中的“天堂”——書店。

  “還要買書呀,咱家的書太多了!你都看完了嗎?”“我給你說的話聽沒聽見!”“我今天有事,沒辦法陪你在那里看!本瓦@樣,我伴隨著老媽的一路“歌聲”,來到了書店。

  書店是重新裝修剛開業(yè)的,我還是第一次來。書店里的書真多呀!一排排,整整齊齊的'。我一下子“飛”進了書堆里,如饑似渴地讀起來。半小時過去了,媽媽等得有些不耐煩了!昂昧藛?快點,我還有事要辦呢!”“好了,好了,就好了!”我環(huán)顧四周正要走,一本叫《魯濱遜漂流記》的書吸引了我,因為以前聽老師說過這本書非常好,我拿起這本書沖向結賬處……

  到了家,我連鞋都沒來得及換,就捧著書往我房間里走,坐在書桌前讀著,讀著……

  不覺間,西斜的太陽伴著最后一絲鮮紅色的余暉下了山,皎潔的月光透過窗子灑到了屋里的每一個角落。媽媽什么時候又出去的,到現(xiàn)在還沒有回來,我竟然不知道!

  終于讀完了,腦海里還想著書里的精彩情節(jié),我還會再一次仔細地讀這本書,里面的內容確實很好,有很多值得我們學習的地方。我拿出紙和筆,寫下了這樣一段文字:通過《魯濱遜漂流記》這本書我認識了聰明機智的魯濱遜、善良忠誠的星期五……希望我們能成為好朋友。

  我喜歡讀書,喜歡在書的海洋里暢游。我喜歡讀它的每一個字,體會它每一個想表達的感情,和書里的主人公交朋友。讀書可以使我靜下心來,讓我從悲傷走向快樂。媽媽說:“書讀多了是可以寫在臉上,印在心里的,可以改變一個人容貌!蔽宜伎贾,思考著下一本我要讀的書在哪里?

  享受讀書的樂趣 篇6

  對我來說,閱讀是我生活中重要的一部分。書籍帶給我知識,是我的好老師和朋友。

  如果我是一條魚,書會是一片壯麗的海洋;如果我是一只蝴蝶,書將是一個美麗芬芳的花園。如果我是一只鷹,書將是我翱翔的天空。

  我從小學開始就喜歡閱讀。我不僅讀童話,還讀世界名著、古典小說和各種散文。我最喜歡的書是我讀過的第一本經典《三國演義》。

  當我還是個孩子的.時候,我能讀的只有童話,但是通過中國的教科書和教科書,我看到了像《草船借箭》 《桃園三結義》 《空城計》 《三國演義》這樣的故事。所有這些故事都讓我感興趣。我想知道這本書里其他精彩的故事。所以我決定讀《三國演義》。

  所以,我讓媽媽給我買一個《三國演義》的中文版本。那時,我媽媽也希望我通過讀書來提高我的寫作能力,所以她同意下來。

  我一買這本書,就忍不住了!度龂萘x》的精彩程度遠遠高于我的預期。我就像一只餓了幾天幾夜的狼。我貪婪地享受著我的獵物。結果,我在幾天內讀完了這本書,但我仍然沒有讀完精彩的片段并仔細地體驗它們。

  不久后,我碰巧找到一個朋友,他有一本經典的《三國演義》原版,我馬上就借了。我逐漸發(fā)現(xiàn)文言文一點也不難理解,這部原著比白話版本豐富了許多情節(jié),我如饑似渴地閱讀它。謙遜而正直的劉備,奸詐而狡猾的曹操,多情而正直的關羽,有勇無謀的呂布,聰明的諸葛亮.一個接一個,鮮明的人物出現(xiàn)在我的腦海中,仿佛我回到了戰(zhàn)爭時代,與他們并肩作戰(zhàn).從那以后,閱讀成了我最大的愛好。

  書籍是人類進步的階梯。在書中,我不斷成長。這本書開闊了我的視野,豐富了我的生活。

  我喜歡閱讀,更喜歡閱讀。

  享受讀書的樂趣 篇7

  憂思在我心里平靜下去,正如暮色降臨在寂靜的山林中!}記

  從小時候開始,我便戀上了書。那是一種很奇怪的感覺。而其中,我又對哲學與文學尤為癡迷。閑時,我最愛的莫過于翻開《心靈雞湯》或是泰戈爾詩集,字里行間融入了作者的感情,讓我感受到了他們通過文字傳遞給讀者的溫暖。

  在我心里,網絡是永遠無法與之相比的,我寧愿看著潔白的紙葉烙上歷史的印記,一點一點地泛黃。在我的生命里,書是那個可以握著我的手觸摸我心靈的人。無論是憂思還是狂喜,我都愿意找它傾訴,每到這時,我的心就如暮色里的山林般平靜。

  處于青春期的我總是顯得浮躁不安。一天,我與母親發(fā)生了爭執(zhí),任性的我索性跑道房間里。很委屈,認為自己什么都是對的。眼淚也不爭氣地掉了下來。后來,我的目光落在了一本《英語美文》的書上,靜靜地翻開它。第一篇文章是泰戈爾的散文《開始》。

  文中描寫的是一個母親和她幼小的孩子。我還是清晰地記得那個母親對孩子說過“當我還是一個小女孩的時候,我的心如花瓣般綻放,你就是縈繞其中的.芬芳!蔽业难蹨I再次不受大腦控制地掉了下來。我不知道這次有意無意的傷害會給母親帶來多少傷害。

  放下書,朝母親走去,主動承認自己的錯誤,母親愣了愣,卻帶著滿眼的驚喜;匚莺,我抱起書,輕輕地對它說“謝謝你,真的很謝謝你,我的朋友。”

  曾幾何時,當我回憶起和書走過的日子,真的是感慨萬千。《巴黎圣母院》中記敘了人間的情與美。我為卡西莫多的真情與善良所感動;我為《天才》中尤金這個畫家被社會的“金錢觀”所包圍,最終落下悲慘結局而惋惜;我為曹雪芹的“滿紙荒唐言,一把辛酸淚……”而動容。

  書將會是我的終生伴侶,是它,讓我懂得什么是人世間的情與美;是它,讓我享受人生的咖啡;是它,讓我學會如何去愛。

  享受讀書的樂趣 篇8

  “趣”是什么?是微笑的臉?是彈奏一首動聽的歌曲,是唱一支美妙的音樂,還是收獲愛的快樂?

  “趣”是無法用語言描述的,每個人都有不同的樂趣,就像愛一樣讓人不可捉摸,只有用內心體會的那些人才能感受到。我的最大樂趣是看書。書,是知識的海洋,里面有無窮無盡的知識,一個個好笑的故事,一篇篇引人深思的文章,都常常使我流連其中,恨不得讓自己和書融為一體?磿鴷r,書中的人物形象深深地感染著我,他們的精神使我肅然起敬。讀書的樂趣是無窮無盡的',看啊,這個詞用得多好,那些句子用得多妙啊!

  讀書不僅可以讓人學習到廣泛的知識,還可以讓人放松心情呢,領悟做人的道理呢!記得有一次,還有幾天就要期末考試了,我就一個頸地復習復習再復習,不但沒有得到對應的效果,反而還感到心情郁悶,看什么東西都覺得不順眼:一張美麗的圖畫——撕掉;一個漂亮的卡片——剪掉;一個精致的玻璃制品——摔掉…正當我煩悶之時,不經意地一瞥,一本書安安靜靜地躺在書桌上,我氣不打一處來,一把手把書抓了過來,正準備撕時,手停在了半空。這不是我上個星期才買的《名人傳》嗎?我都還沒看呢,撕了壞怪可惜的,看完再撕吧。于是我看了起來,看著看著,心情突然間開朗起來,就像一只不知所措的蜜蜂找到了花粉一樣。書中的貝多芬失聰了還能彈出美妙的音樂,只能用兩根手指活動的霍金都能當科學家…看完書后,我感慨地想:他們這些殘疾人都沒有向命運低頭,何況我這個四肢健全的人呢!不就是個考試嗎,有什么好悶悶不樂的。后來,我順利地通過了測試。

  讀書,不僅可以讓我們身入知識的海洋當中,也可以治療心靈的創(chuàng)傷,讀書是一件無比開心的事,讓我們一起享受讀書的樂趣吧!

  享受讀書的樂趣 篇9

  小時候,媽媽就教我背古詩,什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽橋”,等等。我每背一首,就得到媽媽一個及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個充滿愛意的親吻……從那時起,我就深深地感受到了讀書的樂趣,并發(fā)誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

  長大后,小人書、連環(huán)畫已經被童話故事、古典文學所代替。讀著古今中外名家的作品,會使我有一種蠶吃桑葉般的快感,同時有個聲響縈繞于耳旁,極宏大又極細切,極遠又極近,像泉水流經山谷,像駿馬在草原上奔馳。我知道,那是心靈與作品的共鳴。歌德說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。每每與作品產生共鳴時,我就深深地體會到這種樂趣。

  遨游于書海中,天南地北、四方八極都令我心馳神往。我雖沒有到過北國祁連,卻有“祁連雪山在眼前”的感覺;我雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉愛情的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,和席慕容一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩……每每我與古今圣賢一起來往游玩的'時候,我就深深感到了讀書的無限樂趣。

  古今名家寫詩、著書都是反復錘煉、修改而成稿,但也不免有缺少靈感之時。杜甫有一首詩這樣描寫李白:“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙!弊x到此處我就想,如果把“臣”字改成“爺”字,不就更能表現(xiàn)李白酩酊大醉時狂放不羈的個性嗎?想到這兒,似乎杜甫也要來拜自己為一字之師了。每每覺得自己與作者并駕齊驅時,我就深深地感到了讀書的濃濃樂趣。

  讀書可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人……好讀書,是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣,也慶幸自己能深深享受到它的樂趣所在。擁有此舉,今生何憾?

  享受讀書的樂趣 篇10

  夜,也許是上帝刻意安排的,總是那樣的靜謐,那樣的安詳,令人遐想。

  每當夜幕降臨,難改手不釋卷的習慣總會在臺燈下“與一位高尚的人交談”。夜深人靜,心靜如水的啃著一本書,簡直是一種享受,有時啞然失笑,有時澘然淚下。

  書,帶著我逐漸邁入成熟之秋,體味人生豐富的滋味,一路同行,風花雪月,它與我欣賞,喜怒哀樂,它與我分擔,共享。它像一位飽經風霜的慈祥的老人,與我成為忘年之交,叫我著迷,讓我留戀。

  童年的時候,我就結識了書,那是布滿彩圖和拼音的童話世界。在那里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個“秘密”:孔龍十分高大可怕。人是由猿變成的,遙遠時代的人們鉆木取火,原來,世界這么奇妙,我覺得讀書讓我變得十分高大,仿佛舉目望去,我便能看到雄偉的萬里長城,看到北極的冰川,看到月亮里的嫦娥,這個時期,我懂得的是童話里的道理,《丑小鴨》給了我自信與勇氣,《皇帝的新裝》告訴我要誠實無欺,《農夫與蛇的故事》又教導我不要同情“落水狗,書,豐富了我的童年生活,教給我許多做染人的道理。

  走近中學時代,我告別了童話,書,又帶我步入了文學的.殿堂:孔子教我“溫故而知新”,的學習方法,范仲淹叫我“不以物喜,不以己悲”,李白激情豪邁帶我夢游天姥,岳飛讓我懂得了“精忠報國”的真諦。多讀一本書,就如同多打開一扇認識世界的窗戶,書豐富我的知識,開拓了我的視野,凈化了我的靈魂。

  如今,我擁有了更多的“良師益友”,感受那滿屋的書香,心中不禁充滿無限的歡樂。

  每當獨處書室,什么都可以想,不受塵囂喧擾,物我兩忘,且受用那讀書的樂趣好了。古人說:“讀萬卷書,行萬里路,布衣也可傲王侯。”每當獨霸處書室,與“友人”交談的時候,你真的會有“糞土當年萬戶侯”“古今多少事,都付笑談中”的感覺。我深信,橫貫人類歷史時空,永恒不變的是人類求真求善求美的生活美和人格美,而這些,你都可以從書中找到。

  書山莽莽,情結于書,無怨無悔。

  這就是“讀書的樂趣”,正所謂要學會“享受”。

  享受讀書的樂趣 篇11

  讀書是快樂的,它給我的生活帶來了無窮的快樂,為此鬧出了不少的笑話,在其中收獲了許多。有一次的讀書教訓讓我記憶猶新,永生難忘。

  那是一個陽光的午后,正是讀書最愜意的時候!我如以往一樣,趴在書桌上,聚精會神地看著書,還沒進入書香呢,外面“轟隆隆——的聲音”,吵得我耳根不得清靜,弄得我一點都沒有心思看書,連一點讀書的樂趣也找不到。于是,我靈機一動,想到了一個妙計:我把兩個棉花塞進耳朵里,頓時,耳根清凈了不少。

  接下來,我便樂滋滋的進入了書香,書中有讓我捧腹大笑的,也有讓我苦不堪言的,故事情節(jié)可笑可悲,但仍讓我舍不下那書,我看著看著已忘記了煩惱,忘記了一切,我仿佛與那主人公一起,經歷一起險境,有時,我似乎比他們還提心吊膽接下來會發(fā)生怪事,這時,我不知怎么的,抱起書站起來,走出門去不知怎的,我停在那里,竟全神貫注地看起了書,那看書時的神態(tài)令全家人都很吃驚,我從“夢鄉(xiāng)”之中醒了他們夸張的表情令我倍感好奇,我問了一句:“怎么了?”話音剛落,他們的嘴巴就已七嘴八舌的'動了起來,我卻一句話也沒有聽見,我急忙問:“你們說話怎么沒有聲音,難道你們啞了?”我猜測著,但隨后是一陣橫眉冷對,我趕忙閉上了嘴,難道是我聾了嗎?我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,爸爸媽媽也心急如焚,我自言自語著,想著以后的事情,一定要學海倫凱勒的堅持不懈,不屈不撓的精神,但戲劇性的一幕發(fā)生了。

  晚上,我去洗臉,洗耳朵時,意外發(fā)現(xiàn)耳朵里還有棉花呢 ,我取出棉花,嘩嘩的流水聲灌進我的耳朵里,那陣聲音是那么悅耳動聽,宛如銀鈴一般。我太高興了!立刻告訴了老爸老媽,唉,這次的笑話鬧得真夠大的,我老忘事的毛病也應該改一改了!讀書讀得太入迷了,把棉花塞進耳朵里都忘了。

  讀書時需用心去體會的,一本好書就像潺潺的流水一樣,純潔而清澈。書的天空是那么廣闊,它給人帶來的不僅僅是知識,更是一種樂趣。

  享受讀書的樂趣 篇12

  古人云:“讀萬卷書,行萬里路!贝_實,書籍是人類文明的“長生果”,是一艘?guī)ьI我們駛向生活大海的船,是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。我與書自然也成了好朋友,書伴隨著我在知識的大海中遨游,我在書中享受著閱讀的快樂。

  幼年時代,我就經常聽媽媽講故事。聽著媽媽講的故事,我仿佛正在街口看著傻國王沒穿衣服大搖大擺地走來走去,仿佛和聰明的阿里巴巴在一起智斗強盜,仿佛和阿拉丁神燈攜手與妖精斗智斗勇……幼年時代挺的故事使我充滿了無限遐想,使我對未來充滿期待。一個個童話,讓我對生活充滿幻想,五彩繽紛的劇情將我?guī)蛄擞啄陼r期的最高點,也為小學的閱讀生活做好了充分的準備。

  隨著年齡的增長,我升入了小學,認識的字越來越多,我便開始自己看注音版圖書。我在茫茫的`書海中暢游,與福爾摩斯尋找一切線索,細心調查,最終破案;與唐僧師徒四人一起西天取經,降妖除魔,上天入地;與孫子在戰(zhàn)場上馳騁,出謀劃策,出奇制勝?戳诉@些書,我對未來知識充滿了憧憬,這讓我渴望學習到更多的知識,這些書讓我對大千世界又有了進一步的認識,讓我學會了熱愛他人,熱愛生命,也讓我學會了思考。

  我升入了高年級,《上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》開始進入我的視野。俗話說:“讀一本好書就如同與一個高貴的人談話!弊x了這些書,我慢慢意識到自己肩上的責任,許多神圣的使命等待著我們去完成,如果我們再不抓緊時間,插上勤奮的翅膀,努力飛向成功的終點,“落后就要挨打”的歷史就會重演。在小學的最后階段,我們一定要做好自己,調整好心態(tài),將自己的潛能發(fā)揮到極限,想成功發(fā)起沖擊,為初中的更上一層樓做好充分的準備。

  書香伴我行,書始終陪伴著我不斷學習,閱讀給我?guī)砹藷o限快樂,讓我的知識更加豐富,讓我的思想、行動變得理智。享受閱讀的樂趣,也正是在享受人生的樂趣。愿書香伴我行走在人生大道上!

  享受讀書的樂趣 篇13

  時光匆匆,歲月如梭,不知何時我已和一本本書籍結下了不解之緣,對它產生了濃厚的興趣。而我,就常常在書海中暢享其樂。

  書籍,是知識的海洋,無窮無盡;書籍,是靈魂的殿堂,讓空虛的人們充實自我;書籍,有著動人的美景,讓人沉迷其中……

  有句名言說得好:“書籍是人類進步的階梯!笔前,書籍中蘊藏著無窮無盡的知識,它是精神世界和現(xiàn)實世界的完美產物,是它讓我們認識這豐富的五彩世界。讀萬卷書,行萬里路,我們只有多讀書,讀好書,才能從有益的書籍中汲取我們所渴望獲得的知識,讓自己博古通今,學識廣博!書籍中時常帶有人生的哲理,引領我們領悟人生的真諦,教我們學會做人處事的大道理!活到老,學到老,用知識填滿空虛的世界,才能挖掘出自己最大的潛能。這,便是我享受讀書的第一樂趣!

  走進童話的王國,與賣火柴的小女孩一同體驗人生的艱辛,泛發(fā)著同情心,找回最初的自己,不再偽裝!走進名著的殿堂,體會“分久必合,合久必分”的感覺,又不禁為“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”流下憐惜的淚珠,又為英雄好漢的鐵血奮戰(zhàn)感到揪心,又為他們的仗義感到自豪,激發(fā)出人與人之間的俠義與信任……

  走進書的海洋,在書海中遨游,體會書中的酸甜苦辣,又有另一番迷人的滋味。與湯姆一同探險,危機四伏卻無所畏懼,勇往直前,在探索的`路上目睹那絢麗的風景,陶醉其中;與小王子一起,暢游行星,從所見所聞中明白人生的意義;與海蒂一起,在阿爾卑斯山過著無憂無慮的童年,用自身讓人明白身邊的美好……在書的世界中,情緒傾注于一點,時而緊張,時而心急,這一切都隨著故事的發(fā)展而起伏……

  有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,這便是讀書的樂趣。

  享受讀書的樂趣 篇14

  樂趣是什么?樂趣是快,樂趣是樂。因為樂趣,我們寧愿忍受痛苦的煎熬;也因為樂趣我們敢于明知山有虎,偏向虎山行。

  有書相伴的日子既充實,又快樂。是書伴我走過生活的陰雨睛空,書是我生活中不可缺少的良師益友,讀書使我的生活更加豐盈,視野更加開闊。

  伴著書的腳步,我又回憶起了四年級下期的那個冬日,自己第一次讀《三國演義》的樣子。那是一個寒冷的冬日,冰冷刺骨的寒風“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻模地亂抓行人的頭發(fā),釷一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無柰,只得將冬衣扣得嚴嚴實實的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前和需用大路兩帝的松柏卻精神抖擻地挺立著,傲迎風霜雨雪,激勵著人們勇敢地前進。見此情況,我的.心緒是無比的煩悶。這時我看見了書桌上的《三國演義》。起初,我心不在慧的翻看著,漸漸地,我被書中跌蕩起伏的情節(jié)和鮮明突出的人物性格還有那驚心動魄的戰(zhàn)斗場面所吸引。我的興趣被慢慢的,一點點地激了起來,我開始專心致至的細細品讀起來。

  東漢末年,“董卓進軍京城”而禍亂朝綱,因此,群雄并起,并形成了三國。而我最喜歡的是“長坂坡之戰(zhàn)”。趙云抱著阿斗,只身抗擊百萬曹軍的追殺?廴诵南业拿鑼懽屛铱坦倾懶。

  光陰似箭,在不知不覺中,時間就這樣在我感受書中的字字句句中溜走。當華燈初上之時,我的媽媽和爺爺回來了。他們一進門,我就沖了出來,對著爺爺和媽媽滔滔不絕地講訴著《三國演義》的故事和自己的感覺,還特別講了我喜歡的戰(zhàn)斗故事。聽完我的感受,媽媽對我說:“喲,今天我們家的小懶蟲讀書了呀?”說完,我們一家人開心地笑了起來。

  夜深了,我已躺在了床上,盡管窗外寒風凌烈,但我的心里卻暖暖的。 我明白,是書讓我心意暖暖的,因為,讀書是我的樂趣所在。

  每一本書是一級小階梯,我每爬上一級就更脫離畜牲而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛書籍。讀書就是我的樂趣!

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