成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文1
成長(zhǎng)的路上,沒(méi)有捷徑。一個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷并非一帆風(fēng)順,更何況是一個(gè)民族的發(fā)展歷程呢?
教師節(jié)前夕,我躺在床上思考一個(gè)問(wèn)題:“要不要送給她?”我自己做了一個(gè)拐杖,為了做這根拐杖可是消磨了我三天的課余時(shí)間。因?yàn)榍皫滋,語(yǔ)文老師扭傷了腳,走路有點(diǎn)瘸很吃力,于是我想到了這個(gè)點(diǎn)子。我想送給她一個(gè)拐杖,為什么不去直接買(mǎi)一個(gè)?體現(xiàn)不出我的心意便自己做了一個(gè)。送還是不送?我心里很糾結(jié)。送了,同學(xué)們,肯定會(huì)嘲笑我做工粗糙的拐杖,不送,看著老師吃力走路的樣子,老師每天每時(shí)每刻會(huì)很辛苦。我忽然想起一句話(huà)“走自己的路讓別人去說(shuō)吧”。我毅然決定送給我的老師。
對(duì)呀!“走自己的路讓別人去說(shuō)吧”,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難啊。那我們的民族呢?現(xiàn)在我們的國(guó)家是發(fā)展起來(lái)了,卻引來(lái)了虎視眈眈,國(guó)際友人對(duì)我們民族的質(zhì)疑,特別是在和平發(fā)展的道路上特別不順利,我們努力著卻仍然不得有些國(guó)家的理解?墒钱(dāng)年列強(qiáng)任意宰割我們時(shí),他們是否懷有一顆仁義之心?
花兒的'芳香隨著無(wú)情的炮火消失殆盡,草兒被滾滾的濃煙染成了黑色,樹(shù)木被子彈穿過(guò),失去方向的鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸。新的時(shí)代到來(lái)了,當(dāng)我們歡呼時(shí),是不是忘了以前的痛苦?自然被毀,可憐的人們呢?我似乎聽(tīng)到了凄慘的哭喊聲、吶喊聲在耳邊回響!
所以,我們要用知識(shí)來(lái)武裝自己,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我希望跟我一樣的青少年們,請(qǐng)你們好好學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)來(lái)報(bào)答祖國(guó)好嗎?
夢(mèng)是石頭,敲出星星之火;夢(mèng)是燈塔,照亮前方道路。祖國(guó)的發(fā)展是我們共同的夢(mèng),同學(xué)們,你們是祖國(guó)未來(lái)的科學(xué)家,發(fā)明家,文學(xué)家……甚至是一個(gè)普普通通的市民,但現(xiàn)在請(qǐng)做好自己!
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文2
幼稚無(wú)知的小學(xué)時(shí)代早已成為過(guò)眼煙云,懵懂的歲月蓓蕾已放,步入初中的我終于明白未來(lái)才是成長(zhǎng)的目標(biāo)……——題記
成長(zhǎng)自我生地會(huì)考倒計(jì)時(shí)100天,與全校師生共同許下莊重誓言的那一刻開(kāi)始。當(dāng)我再面對(duì)那鋪天蓋地的無(wú)數(shù)張模擬試卷時(shí),我已學(xué)會(huì)咬緊牙關(guān),任由豆大的汗水在額頭上悄悄流淌,這便成為了我長(zhǎng)大的'標(biāo)志!
還記得上次原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)昂著頭走進(jìn)考場(chǎng)的我,走出考場(chǎng)卻是頭頂一片灰色,烏云籠罩著整個(gè)臉龐。夜幕降臨,靜靜地躺在床上的我回顧著這一天中的每個(gè)片段,又想起考試時(shí)自已拿著陌生的試卷不知所措的樣子,以及考試前一副懶散的狀態(tài),后悔頓時(shí)充斥整個(gè)大腦,淚水也早已模糊了視線(xiàn)。唉!這都是自已所犯下的“滔天大罪”啊!要怪就得怪自己只圖完成任務(wù),卻全然不顧成效,作業(yè)也總是應(yīng)付了事,否則也不會(huì)有今天的下場(chǎng)?墒沁^(guò)去的已經(jīng)不能挽留,只有把握好現(xiàn)在,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!這一直乃世間真理,也成為了我成長(zhǎng)的誓言。
也許在人生的路上,你會(huì)迷失,會(huì)因挫折而落下辛酸淚,會(huì)彷徨過(guò)后恍然大悟。但是一切的一切足以證明著成長(zhǎng)的酸與甜、苦與辣。如果你真正去想一想,會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)人生之路陡峭一點(diǎn)更好,走平坦的路猶如喝白開(kāi)水一般平淡無(wú)奇。與其如此,不如嘗試著去探一探那崎嶇的道路,那樣雖隨時(shí)都有危險(xiǎn),但走過(guò)之后會(huì)感到無(wú)比的自豪與滿(mǎn)足!
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑,認(rèn)真走好每一步,銘記許下的誓言。面對(duì)挫折不輕易哭泣,淚水只會(huì)成為弱者的借口!你始終要相信,成長(zhǎng)是經(jīng)歷了磨難坎坷之后的破繭成蝶!
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑作文3
成長(zhǎng),是一個(gè)充滿(mǎn)希望,十分陽(yáng)光的詞,意味著脫離依靠,走向成熟。
成長(zhǎng)的道路上,存在著太多的未知,成長(zhǎng)的路上充滿(mǎn)了挫折,讓人感到迷茫。
小時(shí)候,在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,是那么自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。天真向我藏匿了挫折。那時(shí)無(wú)邪的我,絲毫不知道在成長(zhǎng)之路上會(huì)遇到困難和艱辛,以為成長(zhǎng)無(wú)限美好,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。
上幼兒園的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了困難,明白了傷心。我渴望進(jìn)一步接觸它們,但驀然襲來(lái)的一陣迷霧隔開(kāi)了我們。困難可望不可即,這無(wú)疑讓我更快樂(lè),沒(méi)有憂(yōu)愁。
一年級(jí),學(xué)得一點(diǎn)知識(shí)的我在考試那得知困難和挫折會(huì)給人帶來(lái)痛苦,我不以為然仍輕松對(duì)待生活。
長(zhǎng)大了,我對(duì)挫折有了一定認(rèn)識(shí),以往輕松活著的我在命運(yùn)的'激流中險(xiǎn)些被沖垮,這也正是成長(zhǎng)路上必須過(guò)的一關(guān)——挫折。我不再像以前一樣,從那時(shí)起,認(rèn)真對(duì)待生活變成了我的目標(biāo)。
到今天,我有了自己崇拜的人,我也還在認(rèn)真地對(duì)待生活。在平常的測(cè)試中逐漸學(xué)到了克服困難的方法。
今天的我才知道,成長(zhǎng)只有一條路,捷徑是不會(huì)有的,想輕松面對(duì)生活且取得成功的人,那是在做白日大夢(mèng)。捷徑不會(huì)帶領(lǐng)人走向成功。而唯一的方法就是學(xué)會(huì)克服困難,到那時(shí),任何艱難險(xiǎn)阻也不能擊敗你!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀”。面對(duì)困難,走捷徑逃避不是一個(gè)好方法。迎難而上才是強(qiáng)者的作為。
請(qǐng)記住,成長(zhǎng)的路上是沒(méi)有捷徑的,只有敢于戰(zhàn)勝挫折與困難,才能成功。這是唯一一條路。
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