寫我的同學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的寫我的同學(xué)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
寫我的同學(xué)的作文1
我有一個(gè)同學(xué)叫屠亞鵬,他可有趣了。
今天早晨我們默字的時(shí)候,他沒寫好,老師就報(bào)下面一個(gè)詞語,他就在那發(fā)脾氣,用手不停地敲桌子。
到中午的時(shí)候,他又找不著自己的卷子了,又開始發(fā)脾氣了,又開始敲桌子,邊敲還邊哭。過一會(huì)兒,他在垃圾桶里找到了自己的卷子,然后就到講臺(tái)前,邊哭邊大聲問:誰把我的卷子扔在垃圾桶里了。同學(xué)們都說沒扔,他就把卷子放在講臺(tái)上。
放學(xué)時(shí),老師在布置作業(yè),叫我們把發(fā)下來的卷子,抄寫一遍。他又開始大叫起來:耶——耶——然后老師生氣,又叫我們寫兩遍。同學(xué)們都開始責(zé)怪他,他什么都不說了。
這就是我的同學(xué)屠亞鵬,瞧,多有趣。
寫我的'同學(xué)的作文2
我的同學(xué)是一個(gè)樂于助人的人,他的名子叫楊林。
記的有一次放學(xué)的時(shí)候,一個(gè)小朋友正在哇哇大哭,因?yàn)樗你U筆丟了。周圍的人似乎沒有看見,還在各干各的事,只有楊林看見了,走到了他身旁,不解的地問:“你哭什么呢?”“我的鉛筆丟了!毙∨笥褌牡恼f。“那我?guī)湍阏野!”楊林同情的`說。小朋友充滿希望的說:“好吧!笨烧伊税胩,連鉛筆的影子也沒有看到。
小朋友心里想:如果鉛筆丟了,爸爸、媽媽會(huì)批評(píng)我的,不給我買好吃的,還會(huì)讓我抄作文、抄日記。接著那小朋友又哭了起來,嘴里還說著:“鉛筆你在哪里呀?”楊林看見小朋友又哭了起來,就說:“不用著急。”楊林從書包里拿出一支鉛筆說:“我把這支鉛筆送給你了!毙∨笥鸭(dòng)的說:“謝謝你楊大哥!睏盍终f:“不用謝!
這就是我的同學(xué)楊林,他是一個(gè)樂于助人的人。
寫我的同學(xué)的作文3
我有一個(gè)形影不離的同學(xué),他肉嘟嘟的臉蛋上長著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑寶石一樣明亮。他的眉毛長得又濃又漂亮,他的'耳朵特別大,好像兩把大扇子一樣,也許是因?yàn)樗涮貏e大的原因,好像什么聲音都聽得到,連那么一點(diǎn)點(diǎn)的聲音都聽得到。
他不僅長得很帥氣,性格也很開朗,而且他經(jīng)常助人為樂。有一天,老師發(fā)下考試卷要考試了,我找找文具盒,左找找,右找找,可是還是沒有找到,就當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一般時(shí),就是他,我最好的同學(xué),他伸出手來給了我一支鋼筆、一支魔易擦,他還說:“田皓元?jiǎng)e哭了,你先用吧,要是還要什么東西,你就找我吧!碑(dāng)時(shí)我甭提有多感激這位同學(xué)了。從此,我和他就更加要好了。
他還有跟我一樣的愛好,那就是打籃球。我們經(jīng)常相約一起打籃球,彼此鼓勵(lì)對(duì)方,漸漸地我們的球技都變得更好了。
介紹了這么多,相信你也想知道我這位同學(xué)是誰吧?他的名字叫張?jiān)!?/p>
寫我的同學(xué)的作文4
今天下午,我班新進(jìn)來一名女同學(xué),叫李盈穎。高高的身材,黝黑的皮膚,寬寬的發(fā)卡后面扎了一束長長的'馬尾辮兒,看上去小姑娘挺精干的,這是她給我的第一印象。上課了,我像往常一樣走進(jìn)教 室,向同學(xué)們介紹了小李,只見她小臉微紅,頭壓得很低,一副害怕的模樣。此時(shí),教室里一片安靜,為了打破僵局,我率先響起了掌聲,隨即其他的孩子也相繼鼓起掌來表示對(duì)小李的歡迎。然后我安 排她和班長小楊坐一塊兒,同時(shí)也特地交待小楊,讓她幫助小李熟悉新環(huán)境,接著便開始了本節(jié)課的學(xué)習(xí)。
課后,我把小李叫進(jìn)辦公室,無非是想了解一下她以前的學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及交待一下目前所必備的學(xué)習(xí)用品,誰知話沒說幾句,小李就兩眼通紅,眼淚撲簌簌的掉了下來,“這是咋的啦?”我和旁邊的小 楊老師連忙安慰,好一會(huì)兒才停止了哭泣。唉!看來又是一靦腆姑娘,真希望她在新環(huán)境里展現(xiàn)給我們一個(gè)全新的自我。
寫我的同學(xué)的作文5
一天,一個(gè)陌生的身影來到我們班,我好奇的看著她…… 老師說她是我們班的一位新同學(xué),名字叫姜嬰珂。
她的個(gè)子不高,看起來很靈巧;皮膚很白像一塊奶油蛋糕,烏黑的長發(fā)扎成了一個(gè)馬尾,她還長著一雙咪咪笑的眼睛,好象很好相處。同學(xué)們都很喜歡她,我也爭著和她做朋友!
漸漸的我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點(diǎn)。首先她學(xué)習(xí)不錯(cuò)。課堂上她總是積極思考、踴躍回答問題,課下她認(rèn)真完成作業(yè),而且書寫很認(rèn)真。她的口算能力超強(qiáng),10分鐘能做100多道口算題!我真佩服她呀!
姜嬰珂還是一個(gè)心地善良、樂于助人的女孩。一次放學(xué)路上,一個(gè)殘疾人在路邊乞討,很多人走過都不搭理他,但是姜嬰珂路過時(shí)卻停了下來,并給那人三角錢。她對(duì)我說:“這個(gè)老爺爺太可憐了 !”我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)被她的話感動(dòng)了。我決定以后要像他一樣多幫助別人、多給別人一些溫暖和關(guān)愛。
這個(gè)新同學(xué)讓我受益很多,就像我的`良師益友,我喜歡這個(gè)新同學(xué)!
寫我的同學(xué)的作文6
在我們班里有這樣一個(gè)男孩,瘦高的個(gè)頭,黝黑的皮膚,再配上一身運(yùn)動(dòng)服,一看就是一員運(yùn)動(dòng)健將。長長的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛,不停地閃爍著智慧的光芒。他還特別愛笑,一笑起來,眼睛彎成了兩個(gè)月牙,還露出一口潔白的牙齒,看上去特別可愛。一張能說會(huì)道的小嘴,在班里很少有人敵得過,而且動(dòng)不動(dòng)就會(huì)冒出一句、兩句名人名言來!
他是我們班的數(shù)學(xué)課代表,只要有不會(huì)的`題目,我都向他請(qǐng)教,他總是耐心解答。當(dāng)然,他也有不會(huì)的時(shí)候,但從不亂寫,而是虛心問老師,弄懂后再獨(dú)立完成。
別看他是個(gè)男孩,會(huì)的還真不少。他會(huì)彈琴,已經(jīng)通過了鋼琴四級(jí)。每天放學(xué)后,總要到琴房練一練。他會(huì)寫毛筆字,剛上三年級(jí)的他,已經(jīng)寫得很出色了,他的字經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。他還會(huì)踢足球、打乒乓、下圍棋,真是名副其實(shí)的“才藝小明星”。
這就是多才多藝的趙藝舟,想認(rèn)識(shí)他嗎?
寫我的同學(xué)的作文7
我們班有一個(gè)同學(xué)叫李小軍,他中等個(gè)子,瘦瘦的,他對(duì)人有禮貌,助人為樂,是個(gè)好學(xué)生,也是我的好朋友。
有一天,我做作業(yè)有一道題不會(huì)做了,就偷看同學(xué)的作業(yè),他看見了,就對(duì)我說:“小微,作業(yè)做完了嗎?”我說:“做完了”他說:“我?guī)湍憧础!闭f完他讓我打開課本看例題,然后叫我分步計(jì)算,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)我計(jì)算錯(cuò)了。我高興地說:“謝謝你幫助我,以后我一定認(rèn)真檢查!彼粗倚Σ[瞇地說:“偷看別人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)是為了學(xué)知識(shí),為了自己長大后用知識(shí)為人民服務(wù),做個(gè)有用的人。”我聽了他的.話,心想:我一定要向他學(xué)習(xí),勤學(xué)苦練,作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,爭取好的成績。
現(xiàn)在,他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,我很想念他,特別是他關(guān)心同學(xué)的形象一直深深地留在我的腦海里。
寫我的同學(xué)的作文8
我的同學(xué)張**脾氣可真大,誰碰她一下,她都能把誰嚇個(gè)半死。記得有一次,朋友叫我?guī)兔,也就是跟?*逗著玩,結(jié)果不堪設(shè)想。
還有一次,我們班的HZ在搗亂,HZ就是我們班的壞小子,“H”就是“壞小子”的.開頭大寫字母。這時(shí),張**進(jìn)來大聲到:“你們?cè)僬f,我給你們班減十分”,說完就走,好象校長一樣嚴(yán)厲。
那次,一個(gè)五年級(jí)的大哥哥,上樓梯時(shí),三個(gè)三個(gè)上,張**厲聲喝道:“別怪我給你班減分”,那個(gè)五年級(jí)同學(xué)馬上改變了走法。
張**的脾氣可真大!
寫我的同學(xué)的作文9
何**是一個(gè)可愛的同學(xué),非常開朗,討人喜歡,可是我卻有時(shí)喜歡她,有時(shí)卻討厭她。
我喜歡何**活潑的一面,比如說:她很有人緣,同學(xué)都愿意和她玩。還有,何**是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人,在打掃清潔的時(shí)候,不管是不是她做清潔,都會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)。
我有時(shí)不喜歡她呢,是因?yàn)楹?*愛撒謊。就說上一次吧,明明放學(xué)后何**跟我一路乘車回家的.,可是第二天她卻說她放學(xué)后和媽媽去逛商場(chǎng)去了。
哼,何**真是一個(gè)“雙面人”。
寫我的同學(xué)的作文10
我的同桌長著一頭烏黑的長發(fā),其中,最令她自豪的是她那一手好畫了。
她的畫栩栩如生,如果你緊盯著她畫的畫,肯定會(huì)身如其境,看了一幅就忍不住看第二幅。有一次,我正在畫畫,突然看到旁邊聚了好我人,都盯著我同桌的畫在看,有的還在仿照她的畫畫。我很疑惑,同桌的畫有那么好看嗎?于是,我也湊上去瞧瞧,啊,遠(yuǎn)處的`青山隱隱罩上了一層青霧,一條小溪從青山流出,流向了村莊……看著看著,我的耳邊仿佛響起小溪的響聲,使我不禁陶醉其中。我回過神來一看:呀,都快下課了!我只好依依不舍地繼續(xù)繪畫。
下課了,我剛想出去玩,卻發(fā)現(xiàn)我同桌在椅子上干著什么。我好奇地探出頭來,卻發(fā)現(xiàn)她正在準(zhǔn)備下一節(jié)課的繪畫,我失望地出去了,在下課接近尾聲的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)同桌出來了,我連忙去看她的畫。雖然只是一幅花的素描,但每一個(gè)枝頭、葉子都畫得如同真的花,洋溢著溫暖的氣息。
就這樣,她的畫技一天比一天好,成為了我們班的“繪畫大王”。
寫我的同學(xué)的作文11
在我上幼兒園的時(shí)候,有一位同學(xué)叫趙萌.她中等個(gè)子,臉蛋圓圓的,一頭秀發(fā)扎在后面,讓人人見人愛.
不過,她也愛弄惡作劇.有一次,我下去玩,見搖搖馬的.背上都沾上了唾液,有一個(gè)同學(xué)告訴我,可能是趙萌干的惡作劇.
她還鬧過一次笑話呢!一天,我和她們一起去上廁所,尉老師突然說上課了,我們頓時(shí)亂成一團(tuán),趙萌忘一團(tuán),趙萌忘了要解手紙,提起褲子往回跑,惹得我們哈哈大笑.
時(shí)間在流逝,她已是二小的學(xué)生.一天,我到二小去玩,見趙萌邊走邊唱歌.突然,她看見個(gè)一年級(jí)的同學(xué)要交本子,而打不開門,急哭了.她拔腿跑到門衛(wèi)室將鑰匙把門打開了,我真不敢自己的眼睛,她已經(jīng)變了呀!
我真覺得有這個(gè)好朋友感到自豪!
寫我的同學(xué)的作文12
我的同學(xué)叫成鈺喬,長得又高又瘦,一張尖尖的瓜子臉上嵌著一對(duì)水汪汪的眼睛,一張小小的嘴巴,聲音總是甜甜的.,也笑瞇瞇的。
她是我們班的一班之長 —— 班長。雖然她是班長,可一點(diǎn)也不驕傲,她膽大,愛集體,一點(diǎn)也不自私,看:別的班的同學(xué)來了,手里拿著一張表讓填,老師問畫畫最好同學(xué)劉君鈺:“劉君鈺,你行不行,把班上的板報(bào)抄一遍”。
“不行、不行、不行!眲⒕晣樀闹睋u頭。
“董欣雨,你行嗎?”于老師又問。
“不行、不行”!董欣雨的頭搖的像‘撥浪鼓’“我可不會(huì)”。
于老師失望了,:“誰可以,舉手!
“老師,我可以。”成鈺喬斬釘截鐵的說。
老師和同學(xué)用欽佩的目光望著成鈺喬走上講臺(tái),領(lǐng)了表回座位。老師說:“你畫的不好看也沒啥,大不了老師幫你改一下就可以了!
這就是我的同學(xué),一個(gè)膽大,熱愛集體的好班長。
寫我的同學(xué)的作文13
我的同桌叫栗嘉露。她梳著一頭像男孩子似的短發(fā),因?yàn)檫@,我們有時(shí)把她當(dāng)做男孩。她的大眼睛水汪汪的,就像兩顆亮晶晶的黑葡萄,臉兒滾圓滾圓的。她呀每天沉默寡言,一天也說不上兩句話。如果你問她幾句話,她也不會(huì)回答,只會(huì)低下頭偷笑。與她同坐就好像身邊沒人似的。
有一天上語文課時(shí),我的鉛筆全斷了。于是我就向她借鉛筆削。你猜怎樣?我的'同桌沒說話,我還以為她不借給呢。誰知她卻從書包里掏出鉛筆削,遞到我手里了。我用完還她說:謝謝你。她還是沒說一句話,只是低頭笑,好像沒聽到我的話一樣。
我的同桌就是這樣一個(gè)不愛說話的人,不知道的還以為她是一個(gè)啞巴呢!不過我很喜歡她,我們相處很融恰。
寫我的同學(xué)的作文14
我班有個(gè)同學(xué),他有很多特點(diǎn),你知道他是誰嗎?讓我給你以介紹,你就能猜到他是誰了。
他是一個(gè)男孩,個(gè)子是我們班最高的,所以他一直坐在我們班教室的最后。他長著一個(gè)大大的頭,濃黑的頭發(fā),寬寬的額頭,額頭下面彎彎的眉毛又粗又長,眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛,那雙眼睛就像夜晚天空中的星星一樣,閃爍著智慧的光芒。鼻子高高的.,臉蛋圓圓的,一到冬天臉蛋紅得就像熟透了的紅蘋果。
他的性格很好,又一次我們?cè)谝黄鹜嫦缕宓臅r(shí)候,一個(gè)同學(xué)搞壞了他的棋,他并沒有像其他小朋友那樣大哭大鬧,反而像大哥哥一樣對(duì)他說:“不要怕,下次小心一點(diǎn)就是了!焙退黄鹜嫖覀儠(huì)很開心的。
你猜到他是誰了嗎?他就是我的同學(xué)——王志宇。
寫我的同學(xué)的作文15
在我們班里有一個(gè)獨(dú)立、能干、勇敢的女生,她就是談佳鷺。
她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),彎彎的眉毛下面一雙明亮的大眼睛,小巧的鼻子和櫻桃似的小嘴巴再配上她紅通通的臉兒,笑起來可愛極了。
她的.性格很活潑,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,而且很有愛心。記得在上次獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),她捐了100元,使我們班的“愛心小天使”。
她能勇敢地到臺(tái)上發(fā)言,能幫老師做一些力所能及的事情,而且很獨(dú)立,上次學(xué)校組織去金佛山,她竟然一個(gè)人去參加,真讓我佩服。
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