【推薦】生活日記匯編9篇
一天即將完結，想必大家都學習了不少新知識，立即行動起來寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編精心整理的生活日記9篇，希望能夠幫助到大家。
生活日記 篇1
老師今天給我們留了一項作業(yè)，說是要采訪家里長輩的童年。因為家里只有我、妹妹和媽媽，所以我就只能采訪媽媽了。
到了晚，上我讓媽媽坐在沙發(fā)上。我先對媽媽說：“媽媽，今天讓我來采訪你的童年，可以嗎？”媽媽笑著說：“當然可以了�！蔽乙皇帜弥咀�，一手拿著筆，準備開始。
我先問媽媽：“您小時候最喜歡哪篇課文？”媽媽說：“我最喜歡的'是小學時的《春天來了》和《放風箏》。”媽媽告訴我她從小就有一個愿望就是放風箏，但是一直沒有實現(xiàn)，一直到深圳龍崗才實現(xiàn)放風箏的愿望。我又問：“媽媽，您小時候做過最勇敢的事是什么？”媽媽說：“當然是去別人家偷果子、偷菜。”媽媽告訴我：“在她舅舅家拜年，臘月十三晚上和表哥、表姐去鄰居家的菜地拔蘿卜、偷白菜、又高興、又刺激�！蔽衣犃梭@訝追問：“您怎么要去做小偷呀？”我媽媽笑著說：“我們過完年后，臘月十三就是偷菜節(jié)，所以我們就去偷菜�！�
我就繼續(xù)提問： “媽媽您小時候喜歡買東西嗎？”媽媽說：“當然喜歡了。”我接問：“你喜歡買哪些東西呢？”媽媽說：“買各種各樣的水果糖。”
我問媽媽她最喜歡人生中哪位老師？媽媽告訴我是她小學時的語文老師。我問：“為什么？”她說：“因為他經(jīng)常給我們講神話故事，上課很幽默。”
我好羨慕媽媽的童年。他們多么自由、多么快樂呀！
今天的采訪圓滿結束。
生活日記 篇2
隨著年齡的增長，假日，常常是在作業(yè)中度過的。唯獨，那一個別樣的假日。
那個假日，與其說是和朋友玩樂，倒不如說是與樹共住。
暑假是快樂也是漫長的，但有時也會感到無聊。炎炎夏日，躲在樹下玩玩泥沙，這對于孩子來說，是再愜意不過的。在那個肆無忌憚的年齡，自然是想到什么便干什么了。說干就干。我立馬約上了一個伙伴，說好一塊去那棵大樹下玩。女孩子間就玩起了“過家家”。
沙子是飯，樹葉是菜，地上撿的樹枝就成了筷子。說來也巧，那棵大樹中有一個樹洞，于是就成了我們的水池。玩膩了，坐在樹下乘乘涼，休息休息。可“家”里只有我們兩個“姐妹”，沒啥人，顯得孤苦伶仃，咋辦呢？認個媽媽吧！你可能做夢也想不到，我們認大樹為媽媽了。說來真是好笑，自從那以后，便天天來給“媽媽”帶“吃”的，有時甚至玩起了祭拜。
除此之外，樹下的小動物也是我們忠實的玩伴。
小螞蟻們，西瓜蟲們，總會被我們挖出來，不停地逗它們。又一次，我們掘地三尺也沒有發(fā)現(xiàn)小蟲子的蹤影，大概是被我們挖怕了吧。正郁悶時，發(fā)現(xiàn)口袋里有一顆水果糖，于是就咬碎了扔在地上，等著螞蟻來搬家。而我呢？就呆在樹下等，竟打起哈欠哩。幸好我那伙伴及時把我搖醒，不然就要錯過螞蟻搬家這樣的好事了。一只螞蟻雖然搬不動，但一群螞蟻卻能夠輕而易舉的將那顆糖搬動。螞蟻都如此努力，況且人呢！
那個暑假的后幾天，我沒有再瘋玩。而是搬了一張小板凳放在樹下，拿一本故事書，和朋友一塊聊天，互相講故事。雖然一篇故事把我倆難倒了，不過互幫互助，還是支支吾吾的'講完了整個故事。
而現(xiàn)在，水泥澆鑄的日子里，那棵樹下早已挖不到小蟲子了。那棵曾經(jīng)被視為“媽媽”的樹，周圍已經(jīng)滿是水泥了。
不過，樹洞仍在，樹依舊繁茂，或許在沒有那個別樣的假日了……
友誼卻還在，別樣的假日，幸福的記憶，一直一直，都在。
生活日記 篇3
今天美術課我們要學習用油泥捏泥人，大家吃了一驚，因為捏小泥人可是一件不太容易的事呢。
我們跟著老師做，我先用橘色油泥搓成一個圓球當泥人的頭，再用深藍色油泥搓成一個圓球，把它壓扁，用尺子在邊緣切幾下，留下幾道印子做小人的劉海。把做好的劉海放在小人的頭上，把左右兩側的油泥捏一下，作為小辮子，然后用食指和拇指把小辮子捏細一點。接著開始做小人的五官，取黑色油泥搓成兩個小圓點，按在小泥人的臉上，再用紅色的`搓成一個小細條粘在臉上當嘴巴。下面開始做小泥人的身體。用牙簽插進圓柱形的油泥上與頭連接起來，把兩條細細的油泥黏在身體的兩側作為她的胳膊，再把兩個細條用牙簽與身體連接起來做她的腿。最后捏幾個圓粒粘在身體前面做扣子。這個小泥人就做成了。
我看著自己的成果滿心歡喜，我還給她起了個名字叫麗麗呢。
生活日記 篇4
我現(xiàn)在已經(jīng)上二年級了，老師以及爸爸媽媽經(jīng)常教育我要好好學習，養(yǎng)成良好的學習習慣以及生活習慣，但是有時候我做的還十分不夠。例如：有時還不能自覺完成作業(yè)，完成作業(yè)不夠認真，很少幫家里做家務，很貪玩，愛看電視，愛玩電腦，不好好吃飯等等。
有一次，吃晚飯的時候，我又在不停的說話，并且揮舞著雙手，筷子也掉到地下，這時候，爸爸對我說：“還記得幼兒園時候學的《弟子規(guī)》嗎?”我點點頭。爸爸說“《弟子規(guī)》不是教育我們要”食不言、寢不語“嗎?你還記得嗎?”我說：“當然記得�！比缓蟀职謫枺骸盀槭裁匆巢谎阅�?”我搖搖頭。爸爸告訴我：“吃飯的時候說話飯容易噎住我們，飯還容易噴到別人的臉上，對別人不禮貌�！卑职钟指嬖V我：“吃飯的.時候如果不坐好，手亂揮舞，容易摔倒，筷子容易掉到地下，還容易把碗以及盤子碰到地下摔碎。”聽了爸爸的話，我覺得爸爸說的很對，我以后一定養(yǎng)成好好吃飯的習慣，吃飯的時候要做端正，不說話，不做小動作。
通過這件事，我明白了養(yǎng)成一個好習慣對我們多么重要，在今后無論是學習還是生活等等都要認真聽從老師和爸爸媽媽的教導，養(yǎng)成好習慣。
生活日記 篇5
體育課上，小朋友們在一起玩“網(wǎng)魚”的游戲。
“網(wǎng)”撐得大大的，猛地沖向“魚群”。有的“小魚”往旁邊一閃，躲到了安全地方;有的'“小魚”一不留神，被“魚網(wǎng)”抓住了;
還有的“小魚”撞在了一起，發(fā)出了尖叫聲……
“網(wǎng)”越來越大，魚越來越少，最后只剩下幾條可憐巴巴的小魚了。
這個游戲真好玩!
生活日記 篇6
我的假期，如同品味香茗般，平靜中多了幾分清雅；仿佛吟誦詩詞般，激昂中又多了幾分雄渾。假期生活，如詩如畫。但填再多優(yōu)美的詩句，也體現(xiàn)不出她的淋漓盡致；但上再多斑駁的色彩，也展現(xiàn)不出她的真情實感。
在假期中，發(fā)生了許多充滿奧秘、令人驚訝的事情，但在此我不想一一說來，現(xiàn)在就讓我為大家展現(xiàn)兩本我在假期中看過的書吧！
第一本書名叫《老人與�！�，是海明威晚年的完美之作，憑借這部作品，他榮獲一九五三年的普利策獎，次年，因“精通敘事藝術”被授予諾貝爾文學獎。老人名叫圣地亞哥，是一個倒霉透頂?shù)墓虐蜐O夫，八十四天沒有一點收獲。第八十五天，駛入深海，與馬林魚僵持兩天兩夜，但被鯊魚吃盡，只剩殘骸。他，一個硬漢的形象，說出了這些感人肺腑之言：“人不是為失敗而生的。”“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！薄澳苡泻眠\氣更好，但我寧愿精確地掌握一切，這樣當好運氣到來時，你已做好準備�！彼词姑鎸Σ豢赡孓D的失敗，但仍然是精神上的強者。
第二本是《假如給我三天光明》，是海倫·凱勒的著作。講述的是她二歲時，由腥紅熱引發(fā)的.高燒奪走了她的聽、視力。后來，在莎莉文老師的幫助下，用唇語正常交流，學會了法、德、拉丁、希臘語。最后，就是假如給她三天光明，她所會做的事情。貝多芬曾說過：“我要扼住命運的咽喉。”然而，在世人眼中，海倫·凱勒就是扼住命運咽喉的強者！
這就是我假期的所見，你喜歡這樣的假期嗎？
生活日記 篇7
青春總是一段最為美麗的年華，在這段日子里，我想用文字記錄著生命中不容錯過的風景，我只是一名在校大學生，沒有過多的知識沉淀，喜歡思考，觀察與體會。不善于過多的交談，容下的時間可以或多或少的想一些事情。
對于文學，我的家族也不是書香世家，更沒有顯赫的歷史背景，只是一名想努力活在當下，為生活創(chuàng)造美好的一代人里的其中之一，沒有耀眼光環(huán)，平凡卻不喜平庸，即使文筆再過粗鄙，還是想通過不斷的深化，構思，來提升自己的'文筆，學習上的忙碌并不會影響著我，可以在晚自習過后，書寫一些生活事跡，記錄一些點點滴滴。
生活中，我的愛好還算廣泛，喜歡武術，喜歡刺繡，喜歡讓各項活動充斥著我的生活。總之，就是沒有討厭的人與事物，因為，我認為我所面臨的都是我需要面臨、得到或是錯過的，逃避也不能把事情不了了之，不如隨遇而安，靜下心來去迎接，喜歡在安靜的聽著JULY的鋼琴曲，抽著香煙，營造出視覺的朦朧與聽覺上的夢幻，向是活在仙境，也是內心充斥一種渴望，一種追求。重復著做自己喜歡的事情，刺繡，看書，思考……我認為創(chuàng)作生活就該這樣，重復卻不僵持，而是恰到好處，耐得下心來。就像JULY的鋼琴曲一樣，幾乎都是重復的幾個音階，但是卻那么魔幻，仿佛思維被開拓了，被帶到了安詳?shù)奈鞣绞澜纾蚴歉S著曲目的節(jié)奏變化，他的曲目是悲傷的，我便是孤獨的。
作為一名業(yè)余的筆者，我還是喜歡那種真實帶來的純粹，心似天真。而不是刻意的用高雅的詞語或成語生圈硬套。我喜歡的兩位作家分別是霍達和顧城，在此也不多介紹原因。只是想通過樸素的言語記錄著鐘愛的生活，記錄我曾愛過的世界。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”
生活日記 篇8
“加油，加油!”一陣陣喊聲從我們教室傳出來。
這是我們在玩掰手腕的游戲呢!老師先叫了幾個同學上講臺，他們把手握好，使勁向里掰，他們有的皺著眉頭，有的咬緊牙齒，還有的性急的同學都喊出來了。
我也走上了講臺，我的.對手是許曉韻，我想：她個子不高，瘦瘦弱弱的，我一定會贏她的。于是我咬緊牙關，鼓足力氣，閉著眼睛，使足全身的力氣朝著我的方向掰，可是任憑我怎么使勁，我的手就是不動。我看見許曉韻憋紅了臉，一點也不讓步，我們僵持了半天，最后我才終于贏了她。許曉韻很不服氣，讓再來一次。這次我卻輸給了她。
這次掰手腕讓我很難忘。讓我懂得了一個道理，不能輕視別人，也不要盲目自信。遇困難不能膽怯，要敢于拼搏，要有向困難挑戰(zhàn)的信心。
生活日記 篇9
今天我看了一部動畫片，叫《豬豬俠》，那是積木童話里的故事。
那里的人物有豬豬俠。貝奇公主。波比。斯拉妹。迷糊老師。超人強。小呆呆。菲菲。班娜。美美，豬豬俠總是穿著紅衣服，貝奇公主總是騙人，波比是超人強的小跟班，迷糊老師喜歡斯拉妹，超人強身穿藍衣服，小呆呆有點傻，班娜和美美總是在一起。
比如：上一次貝奇公主的.金球掉進井里，一只青蛙幫她把球從井里撈出來，她說：“要和青蛙做朋友”，但是她沒有做到。所以青蛙王子身上的咒語變的更加惡劣，結果把自己的家破壞了。最后她真心的和青蛙王子做好朋友。
比如：又一次超人強和豬豬俠爭奪當班長，結果一個壞人把大家變成土豆，豬豬俠救了大家，結果他當上班長。
這些讓我明白不要騙人，不要和同學吵架。
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