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好人好事作文

時間:2023-02-11 12:03:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

好人好事作文【薦】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的好人好事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

好人好事作文【薦】

好人好事作文1

  我們居民樓的王大媽,在我一個小學生的眼里從不認識到熟悉,給我留下了深刻的印象。王大媽每天很早就起來打掃,把樓道收拾得干干凈凈。完了之后她去買菜還會幫層樓上的2個孤寡老人把早飯和菜順路帶回來。一次,媽媽帶我去上課,正巧碰到王大媽。這時,一個外地人想走進我們的'居民樓,只見王大媽走上前去,警惕地問他是干什么的,那人回答:”我是發(fā)廣告紙的!巴醮髬屨f:”我們這里不需要廣告紙,請別進來!澳侨酥缓米吡。王大媽告訴我們,有時候,這些人趁小區(qū)居民的大意,順手牽羊地偷東西。所以,不能讓這些外來閑雜人員隨意進出!笔前,王大媽確實是我們居民的好榜樣。現(xiàn)在我們居住的小區(qū)經(jīng)過改造,環(huán)境變得越來越整潔、有序,我們社區(qū)也有越來越多的居民,像王大媽那樣熱心助人,關(guān)心集體。文明的環(huán)境,文明的居民,我們的社會也會變得越來越美好。

好人好事作文2

  我記得上一年級的時候,張妍還在我們班。有一次,劉雨欣磕破了胳膊,是我和張妍扶著她去的衛(wèi)生室,醫(yī)生用棉球給劉雨欣抹了一點藥。出來的時候,劉雨欣對我們說了聲“謝謝”。我心里想,原來幫助同學是這么快樂的`事,我以后要多幫助同學,助人為樂。

  我們班有很多好人好事,有小事也有大事。今天,就發(fā)生了這么一件事:我上學時帶了一個訂書機,準備下課后把本子訂一下?墒牵抡n后,我卻發(fā)現(xiàn)訂書機壞了。我正著急呢,呂啟文說:“我來幫你吧!”很快,他就把訂書機修好了,我卻不知道他是怎么修的。他遞給我訂書機的時候,我對他說了聲“謝謝”。事情很小,但呂啟文值得表揚。

好人好事作文3

  今天,我中午回家,我的助力自行車突然熄火了,真不幸運!今天的天氣是33度,我要是推到車行去修,就會被曬冒油的!于是就近找了一家車行,修車師傅停下了手中的活,幫開始找毛病,幸運的`是車的毛病不大,一會兒就修好了!我問這位師傅多少錢,師傅說走吧,沒換件,不要錢。我想這是一個物質(zhì)社會,人家跟我要個手工費錢也不為過,沒想到人家很爽快的不要錢,看起來是我太物質(zhì)了!我也很感謝這位師傅,使我免受“烈日之苦”,順利回家!

  我想,我遇到的都是小事,但我遇到的卻都是好人,媽媽總說一句話,這個社會好人多!所以,我衷心的祝福,我遇到的這些好人們!一生平安!

好人好事作文4

  當你發(fā)現(xiàn)身邊有人需要你時候,相信你會樂意幫助他人。

  在我開始有記憶的時候,我上幼兒園的'中班,我的奶奶帶我去四爺爺奶奶家,當回來坐公交車時,車上已經(jīng)很擁護,我和奶奶都沒空座坐,當我和奶奶往后一站,有兩個身強立的大哥哥站起來非要讓位 給我奶奶和我坐,我奶奶一直推辭,我也不知該如何是好,最后位置還是給了我和奶奶,我奶奶也時不時讓那些小哥哥坐下,可他們就是不坐,他們真是好人,我們坐了一路,大哥哥也就站了一路。謝 謝你大哥哥。

  還有一次,我家五樓阿姨太陽能凍碎了,第二天院子里都是水,樓下的王爺爺看到了第一個出來,拿著鐵鍬除了一些土,把冰埋上了,讓我們安全的過去了,我們都身身王爺爺,這件事讓我們很感動。

  好人好事就在身邊,它無處不在,讓我們也加入到好人好事學習雷鋒精神的行列中。

好人好事作文5

  昨天,天氣很好。姥姥他們干休所組織老人們?nèi)怯^臺參觀。算是提前過重陽節(jié)。姥姥給院子的老人們照了一些相片。今天我回到姥姥家,吃過午飯,去理了一個頭發(fā)。把相片取回來,我和姥姥開始分相片。

  我把所有的照片按照頭像分出來,擺了一桌子。然后把每個人的`分開,放在一起。分好后我跑到活動室,奶奶,爺爺在打麻將。我先給苗奶奶,再給田奶奶,徐奶奶……還有的沒在,我打算吃過晚飯去操場找他們。爺爺,奶奶都夸獎我做好事。

好人好事作文6

  從前,我以為只有大人才會做好事,直到某一天我才發(fā)現(xiàn),跟我同齡同歲或者比我更小的人也會做好事。

  有一天下課的時候,我與同學在操場上追逐打鬧,一不小心,我摔倒了,手和腿被磕破了,看著流出的血我一時不知所措,袁靜施連忙跑過來問我:“你怎么樣了,我?guī)闳メt(yī)務室吧!”她邊說邊把我扶起,送我去醫(yī)務室。給我上了藥,袁靜施安慰我說:“堅持一下,馬上就好了!”我心想:還是我的`同學好!不僅幫我上藥進行包扎,還安慰我。這是我第一次被同學幫助呢!雖然我也知道經(jīng)過處理傷口,沒事了,但聽了她的話,我的心比吃蜜糖還要甜呢1

  上完藥后,我的腿和手沒那么疼了,袁靜施問我:“還疼嗎?”我笑著回答說:“有你的關(guān)心,就已經(jīng)不疼了!”我們開心地笑了。她把我扶進了教室,對我說:“下回可要小心一點了!”我說:“不會有下次了!”

  從此,我們的友誼更深了!每個人都可以做好事!幫助更多有困難的人,讓我們的心里都充滿陽光!

好人好事作文7

  今天,我來到廠里,我表弟突然打電話過來說要來我們廠里來看書,我表弟一來就安安靜靜的看起書來,過了一會兒我表弟不想看書了,正好我媽媽叫我表弟來幫忙,我弟興奮的說:“好嘞!”就幫我媽媽裝商品了,表弟真是太勤快了,居然幫我媽媽裝商品,然后表弟就開始幫我媽媽整理箱子里沒有擺好的商品,我弟一直從中午整理到下午回家為止,太勤快了,真是愛幫忙的孩子啊。我媽媽都在贊揚他了,表揚他,我媽媽叫他休息一下都不肯,我都佩服他。

  我身邊的`好人就是我非常勤快的表弟,好事就是幫別人裝商品和整理箱子,你們佩不佩服他。

好人好事作文8

  我身邊有許多好人好事。在每個人身邊都有許多好人好事。

  我就介紹幾個好人好事。比如教別人寫作業(yè)。我有一次不會做英語補充習題麗的一題,我就四處問人,沒有一個叫我寫補充習題上的'那一題。但我并不放棄,我終于找到一個愿意教我寫補充習題里的那道題。

  還有一個例子,是讓座。放學了,我做公交車回家,過了一會兒,人就多了起來,差不多可以說是站無隙地了。有一站上了一個老爺爺,他一直往里走,突然,一個年輕人叫住了他,然后把座位讓給了老爺爺。老爺爺對他說:“謝謝”。老人又笑著說:“年輕人真懂事還很文明。

  最后一個例子是幫別人干活。有一次大掃除,我們都在努力的干活。忽然,有一個要上樓放東西。勞動委就讓他上去,這段時間里勞動委就幫他干活。干的比他還要好,我看到這場景,內(nèi)心十分佩服他。

  我們要向身邊的每個人學習。

好人好事作文9

  胡哲榮是我們班的勞動委員,他并沒有因為自己的職位比別人高而自高自傲,他反而更加熱心幫助別人,大家都很喜歡他。

  每次有人有事或者生病沒辦法打掃衛(wèi)生時,身為勞動委員的他都會幫他們打掃衛(wèi)生。他任勞任怨,不管遇到什么事,都不會忘記自己的`職責,把自己的事情推給給別人。幾乎每天放學他都留到最晚,等所有衛(wèi)生都做好他才離開。

  記得上次有一個同學有急事,沒有掃地就提前走了。一些人忍不住抱怨道: “為什么他就可以不掃地?難不成我們還要幫他掃?憑什么!” 這時,胡哲榮二話不說,抄起掃把就開始幫那個同學掃起地來,大家都無話可說了。

  胡哲榮不僅人緣好,而且平日里經(jīng)常幫助別人,在很多人眼里,他就像“鄰家大哥哥”一樣。我們一定要多向他學習。

好人好事作文10

  前幾天,在班里發(fā)生了這樣一件事兒:在上學的環(huán)城車上這幾個同學撿到了400元錢。這隊于我們來說可不是一個小數(shù)目?梢阅脕碣I好多東西哦。但是,他們想:如果這錢是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦掙的`血汗錢;還有可能掉錢的人家中正在病危的老母正在主院!“哎呀,別想了,快去教給老師吧!”于是他們緊握著撿到的400百元錢,來到老師辦公室,交給了老師。

  這件事讓校長知道以后,立刻決定把這件好人好事在升旗儀式上表彰,并把他們評為優(yōu)秀少年。

  這個班就是五四中隊。

好人好事作文11

  這個星期天下午,發(fā)生了一件不可思議的事情。如果你很好奇,請聽我慢慢給你講。

  那天下午,天氣晴朗,我開心的在室外游樂園蹦蹦跳跳。一會兒對著傳聲筒大叫,一會兒從三米的滑梯上滑下來,一會兒攀爬,一會兒蹦蹦床……

  正當我玩得盡興時,看到路邊休息的白石桌子上有一塊兒童手表!耙欢ㄊ悄硞跟我一樣粗心大意的家伙丟的!”我開始想這塊手表的`價值,雖然我不知道手表的價錢是多少,但肯定很貴。

  我轉(zhuǎn)念一想,這么貴的手表,主人要是發(fā)現(xiàn)丟了一定會很著急的!就比如說吧,上次我丟了手表,就被媽媽狠狠地罵了一頓,還在房間痛哭了一場!我找了一個上午,最后發(fā)現(xiàn)手表就在沙發(fā)上……

  我決定把手表還給這個粗心大意的家伙!我打開手表里的電話,翻出寫著媽媽字樣的一串號碼!皳芡!”我的心怦怦直跳……

  半小時后,那位阿姨來領(lǐng)手表。還帶著一個小寶寶。阿姨高興得快哭啦!她買了一個發(fā)箍和發(fā)繩送給我……這就是好人有好報的意思吧。

好人好事作文12

  在這一年里,在我身邊發(fā)生了很多事情,好人好事一件件不定時地在腦海里重播,不斷的回味著一些能讓自己進步的.事情。

  那天,我們班的蒙族小女孩艾登,沒有帶文具盒。語文課上,解老師讓我們在書上劃詞語,艾登沒有筆,低著頭。解老師看見了就奇怪地問:“艾登,你怎么了?不舒服嗎?”艾登沒吭氣,紅著臉,將頭低得更低了。正在這時,鄰桌的趙雪玉站了起來說:“艾登,你別難過,我這有鉛筆,借給你用” ,說著將鉛筆遞給了艾登,接著她說,“如果你還需要小刀和尺子,我都有,你盡管用,別客氣!苯饫蠋熗齻z,會心的笑了。

  越多好人好事在身邊出現(xiàn),這就意味著祖國越來越美好,社會越來越和諧,看在眼里喜在心里。

好人好事作文13

  說到班級里的好人好事,當然是老師的小助手高振甫啦,他每天早上都陪著今天的值日生干值日,下午等到值日生干完值日關(guān)門,任勞任怨,是我們班的積極先鋒。

  他每天下了課都去圖書角檢查書本,整理書本,做完這些后他還要檢查每一個人桌上的.用具,如果沒有準備好呀,就會提醒我們,讓我們拿出書本和鉛筆盒,然后才讓我們出去玩,如果要是有誰不聽他的話,他也會耐心說服我們,直到那個人按他說的做為止。

  這就是我們班的班長,怎么樣他很有責任感吧?我以后也要學習他,做一個愛幫助別人的人。

好人好事作文14

  我是一個愛幫助別人的同學。

  有一天,美術(shù)課上,老師讓我們畫大樹和小鳥。我不一會兒就把大樹和小鳥畫好了,并給大樹涂上了綠色,給小鳥涂上了黃色,然后用黑色彩鉛給圖畫描了邊。我高興地把我的圖畫拿給同桌看,同桌說:“哇,你的畫真漂亮!”我看他畫的畫時,卻發(fā)現(xiàn)了他的畫沒有描邊,我問:“你為什么沒有描邊呢?”他說:“我沒有帶黑色彩鉛!庇谑,我趕緊說:“你用我的.彩鉛吧!彼梦医杞o他的彩鉛描了邊后,果然畫好看多了。

  那節(jié)課上,同桌的畫還被老師夸獎了呢!他高興地對我說:“謝謝你!多虧你借給我黑色彩鉛用!甭犃怂脑挘倚睦锟筛吲d了。又想:“我只是做了一件很小的事情,就得到了別人的感謝。以后我還要多幫助別人!

好人好事作文15

  有一次,我去公園散步。一個身著西裝,系著領(lǐng)帶的男子從我身邊走過,他帶了一條狗,那條狗很萌,肚子也很圓,肯定是平時吃太多了。

  忽然,那條狗跑到路邊,蹲了一會,然后便用那小短腿悠閑地找主人去了。而它起身的地方,赫然出現(xiàn)了一坨大便。

  一個小姐姐也同樣看到了這一幕,她皺了眉,厭惡地捂住了鼻子,旁邊明明就有狗便器和垃圾桶,她卻視而不見,直徑快跑了過去。這時,我才看清她的臉竟然是個難得美人。

  我正要過去用狗便器清理掉狗糞,卻有人搶先我一步拿起狗便器,走過去清理了狗糞,只見她雙手拿著狗便器并沒有因為狗糞的臭味而鄒一下眉頭,她雙手微微用力,狗便器便打開了,她輕輕夾住狗糞,丟到了垃圾桶。這也是一個女人,她相貌平平,心靈卻如此高尚,而有些人衣著光鮮亮麗,心靈卻丑陋不堪。看到這兒,我不得贊嘆:老天的.不公,為何將美貌賜給那些沒有素質(zhì)的人?真是的。天道不公,不公致斯!

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