不一樣的開學作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的不一樣的開學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

不一樣的開學作文1

　　漫長的宅家生活終于結束了，學校終于能再次“熱情擁抱”我們了。不過這次開學與往常不一樣。

　　周二，大家都穿著校服，戴著口罩，讓我們分不清誰是誰，只能通過書包或對話來辨認。放眼望去，盡是戴著口罩的“小黃人”，于是我馬上吟詩一句：“不識同學真面目，只緣戴了N95”。

　　達到校門口，一個由可收縮圍欄組成的S型通道映入我的眼簾，我最開始沒大注意，但后來發(fā)現(xiàn)了一個由綠色尼龍布組成的臨時屋棚，屋棚前面有幾條醒目的警戒線，我按著通道的方向走著，發(fā)現(xiàn)屋棚里有一塊地磚貼了一片粉色的貼紙，貼紙的右前方正好是一個熱成像攝像頭，我猜是站在貼紙上讓熱成像測我們的體溫。

　　進入校園，體育館上的LED屏上閃爍著抗擊新冠病毒的標語，我不禁心里暗想道：要不是新冠病毒在全球無法無天，我們就不會戴著口罩，在大街上呼吸過濾過的.稀少的空氣；也不會在校門口搭建測溫屋棚；也不會因為測溫在校門口排起長長的一條“龍”；食堂吃飯時也不會一排一排隔開來坐一切的一切，都來源于新冠病毒。

　　當我再次看到那條標語時，我心中默念道：愿病人早日康復，愿疫情早點結束，愿開學早日恢復正常！

不一樣的開學作文2

　　在陽光明媚的x月xx日，我們參觀了xx區(qū)消防大隊——xx消防中隊。

　　我們去認識了各種各樣的滅火救災的器材；還學習了火災的逃生方法；參觀了消防叔叔的“營地”。下面就為你們略講一二吧！在認識器材的時候，我很仔細地看著每一樣用具，消防車上有斧頭、扳手、水炮、水槍等救火用具，還有隔熱服呢！在學習火災逃生方法時，可以用濕毛巾捂掩口鼻彎腰出門；也可以把被子打濕，披在身上，彎腰出門。以上只是兩種簡便的，還有一些就不講了。我們最后去參觀了消防叔叔的營房。一進門，看見了一排整齊的“豆腐”，就像上次我們親子活動去的什么軍人基地的軍被。叔叔還給我們說：“你們已經(jīng)長大了，應該獨立生活，自己疊好自己的被子。”接下去我們去穿戰(zhàn)服，我們先看叔叔穿，叔叔穿得好快呀！一眨眼，嘿！穿好了。xx班和xx班派出了二人，我們班派出的是xx和xx。他們倆和叔叔比可差遠啦！穿、脫，都很慢哦！通過參觀消防中隊，我對新學期有了新的.打算：本學期我要自己獨立，要改掉對同學的態(tài)度。打算在數(shù)學上努力，英語也要再加把勁兒，爭取各方面在班級里數(shù)一數(shù)二的。

　　這就是有點特殊的開學典禮！

不一樣的開學作文3

　　在這萬物復蘇播種希望的季節(jié)里，我們又迎來了一個新的學期。往昔，我們都會以嶄新的面貌回到美麗的校園！

　　而這一次，在抗擊“新冠”肺炎這場不見硝煙的戰(zhàn)爭中，我們用“不出門，勤洗手”這種特別的方式保護自己，也用這種特別的方式為國家獻上“綿薄之力”。所以今年的開學和往年的開學也格外不同。新型冠狀病毒肺炎的突如其來，把學校原本的計劃一下子給打亂了。為了不耽誤我們學習，學校采用了“離校不離教，停課不停學”方法讓我們按時學習。

　　一開始的時候，我由于寒假時起床起的比較晚，每次都看回放教程。漸漸地，我習慣了這種“上學”的方式。每天八點就起來了，起來刷牙洗臉吃早飯，還沒有那么快上課的時候就去陽臺跳一會兒繩。線上學習的時候，有時候老師講的太快，根本聽不清是什么意思？我把那些弄不清楚的記在筆記本上，課后再回看幾遍，直到弄明白來為止。當無聊的時候，我又會把那些線上教學的難題多練幾遍，正所謂“好記性不如爛筆頭�！薄�

　　線上教學好是好，可是不能聽到同學們在一起時的歡聲笑語，不能聽到同學們在一起的`朗朗書聲，聽不到精彩的發(fā)言，也不能參與問題的交流討論。希望我們能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們就可以以嶄新的面貌回到歡聲笑語的校園，回到溫馨的教室上課！

不一樣的開學作文4

　　開學了！我穿著整潔的校服，佩帶著鮮艷的紅領巾，來到了我們美麗的學校。

　　懷著興奮激動的心情走進五年級三班的教室，因為今天是圣榮小學分班后的第一天上學。我們端正的坐在座位上，班主任張老師從門外走了上來，布置我們進行早讀。我們有力而有感情朗讀，每個人的聲音都很洪亮。

　　早讀結束后，我們開始進行新學期的升旗儀式。我們班快速、安靜的站好了隊，帶到樓下站好，在莊嚴的國歌聲中看見慢慢升起鮮艷的國旗，我的心里不自覺的會自豪和驕傲，我們對著國旗進行了莊嚴的宣誓，聆聽了老師在國旗下的演講，十分精彩，結束后我們回了教室，開始了一天的學習。

　　我最喜歡的.、讓人興奮的就是下午的課程了：兩節(jié)體育。雖然上午的語文課也挺有意思，但下午第一節(jié)課是足球可，是我最喜歡的科目之一。教練把男女生分成了4組進行比賽，我們組贏了兩局，真是太高興了。第二節(jié)的體育課是兩個班一塊上課，當老師說解散自由活動時，我們很興奮，可我一會就玩的沒意思了，便跟同學坐在位上聊天。放學后我想打會兒籃球，就向老師借了一個球玩，我興致勃勃的在球場上飛奔。

　　回家路上竟然下雨了，我只好躲屋檐下避雨。大約十幾分鐘雨就停了，我終于回到了家，今天是我第一次單獨走回家呢。

　　今天是開學第一天，遇到了好多新奇的事情，還遇見了親切的老師和可愛的同學，我真開心，也下了很大決心要好好學習，更上一層樓。

不一樣的開學作文5

　　瘋狂肆虐的疫情得到了控制，我們終于可以回到學校了。

　　開學那天，我早早地就醒來了。以前吃飯，我磨磨蹭蹭的，媽媽總是催我快些。今天早餐，媽媽和奶奶一臉詫異地看著我。媽媽不停地提醒我：“小心些，別噎著！”奶奶則不停地嘮叨：“吃那么快，著急什么！”

　　校門口，不知道什么時候，老師們和志愿者已經(jīng)在工作了。老師和同學都戴著口罩，自覺間隔一米。老師們認真地測體溫、登記、收健康證明……入校流程雖然緩慢但井然有序，每個人的眉宇間都寫著滿滿的快樂。

　　校門口的自動測溫機有節(jié)奏地發(fā)出“體溫正�！钡穆曇�，我聽著覺得格外溫柔、悅耳。

　　踏入久別的`校園，一切都是那么新鮮和溫馨。花圃里的冬青，散發(fā)著油油的綠光，靚得逼眼。寬闊的校園里，整潔的讓人驚訝，原來是老師們早已來清掃過了。教學樓內一塵不染，教室里的桌凳早已擺放得整整齊齊。每個教室門口井然擺放的洗手用具，讓人感到溫馨和關愛。

　　已有幾個同學在教室里了，他們沒有像過去上課前那樣三個一群、五個一伙地嬉戲，每個人都戴著口罩，靜靜地坐在那里溫習功課。教室里很安靜，顯得十分快樂祥和。

　　每一個講課老師的聲音在口罩的遮蓋下，聽起來都怪怪地讓人想笑。但看到老師認真投入的樣子，想想上網(wǎng)課那段時間的痛苦，同學們很珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

　　開學首日，我們都很幸�？鞓贰�

不一樣的開學作文6

　　2月10日這一天，應是在學校里上課，但這回可不一樣，在家里上課。

　　由于突如其來的病毒，全國都只好延遲開學，但不在學校學就可以放松了嗎？并不是，只不過換了個地方學，在家里學，還不如在學校學，在家里，更是手忙腳亂，不知所措。

　　在2月10號早晨，和以往上學一樣，早上6點20起床，6點30開始早讀，7點多看著手機屏幕上的五星紅旗冉冉升起，一邊敬禮，一邊唱國歌，這樣簡簡單單的完成了第一項任務。

　　之后就開始了語文學習，數(shù)學學習，英語學習……

　　語文學習完，休息10分鐘就是數(shù)學，看似在家學方便多了，但并不是這樣，比如，正在手機上上課，一會兒網(wǎng)不行了，一會兒開不進去了，一會兒又……各種毛病，而且，在群里老師發(fā)生什么信息，有時也很難找到，因為我們把作業(yè)發(fā)在群里，都刷屏了，所以找作業(yè)是很不容易的，生怕老師發(fā)的`作業(yè)，通知什么的給遺漏了，只能不停的刷手機。

　　雖說網(wǎng)上學習不方便，但也有方便的一面，我們不用跑來跑去在家里就可以學習了，隨著科技的發(fā)展，以后在家學習應該會越來越好。

　　新的學期開始了，千萬不能掉隊，認真在家上好每一課。

不一樣的開學作文7

　　在陽光明媚的上午，我們正在進行開學典禮，在這莊嚴而又神圣的一刻，終于回到了我們的大家庭——圣榮小學。但是，我去了陌生的班級，因為我們分班了。我來到初荷班時，初荷二字應該代表荷花初放，也就是最美麗的時候，我們就是一朵朵荷花綻放著，努力學習新知識，讓自己更美麗，綻放更漂亮的意思。就這樣，我的第一天發(fā)生了一些趣事，我非常喜歡這里。

　　上午第四節(jié)，音樂老師說練習歌曲，馬英明是高聲部，但他不起來，所以等音樂老師叫到他的時候，后面的班主任喊：“馬英明，你真英明，自己是高聲部還不知道，你可真的算上了‘英明’啊，怪不得你叫馬英明呢！”說罷，全體同學都笑了起來，連羞怯的馬英明也笑了起來。

　　下午連著兩節(jié)課都是體育，這下子可把同學們玩“瘋”了。班主任張老師看我們這樣，說：下午語文作業(yè)就是一篇作文，題目就叫《開學第一天》。也就是這篇作文。當然，寫作文時很熱，所以我就想以“我和西瓜有個約會之不用工具吃西瓜”，西瓜甘甜，還能解暑。雖然已經(jīng)入秋，但我也要吃西瓜。

　　我很喜歡這個班級，它給了我充足的學習空間，優(yōu)越的.學習環(huán)境，還有和藹可親的老師，一起學習的同學，還有新朋友認識，我愛大家，我愛初荷三班。

不一樣的開學作文8

　　今天是個艷陽天，也是我們開學的第一天。我們的心情十分激動，便快快活活得來到了嶄新陌生而又熟悉的學校。陌生的是那一張張同學陌生的面孔；熟悉的是那些教書育人的教師們。

　　起初，我們新五三班隨著人流往那綠茵茵的操場走去。

　　我們首先見到的是那面莊嚴圣神的五星紅旗在操場上迎風飄揚，接著開始了升旗儀式，升完旗，便開始了我們期盼已久的掛獎牌儀式。獎牌都是自己做的，我是用一個繩子穿上了一個直徑8厘米的圓形牌子，在牌子上寫上開學的`祝福語。結束后，我們便回了教室。

　　第一節(jié)課是語文課，是由我們的班主任張老師來上，由于我們都認識她，就直接上課了。第二節(jié)課是數(shù)學課，我盼望著我2個月沒見的可愛漂亮的胡老師�？墒�，等到了猴年馬月，也沒有等到，而走進教室的是一位留著短發(fā)的一位陌生老師，這位老師帶著一副眼鏡，使眼睛看得挺大的。

　　首先，老師要我們自我介紹，我不光給老師介紹了自己，還認識了很多同學，我們后面會互幫互助的。

　　下午，我們去上體育課，我們首先也和這位不認識的老師自我介紹一下，我和同學們又更加熟悉了，我和剛認識的韓志宇趙基安等幾人一組，來進行比賽。第一局，我們輸了，我們沒有自暴自棄，便商量了一下，又來了一局之后，果然贏了。

　　今天，我不光認識了這些新同學，還知道了——只有團結一致，才會成功！

不一樣的開學作文9

　　“媽，今天幾月幾日?”

　　“2月28日，明天就開學，學習用品都準備好了嗎?”

　　什么!?今天2月28日了，我趕緊翻了翻日歷，No!這個消息就像一根針，刺破我那還沉浸在玩耍的心，直達開學的明天。

　　第二天，那冰冷的雪花就完美對應著開學的場面，我只覺得我從頭到腳都是冰冷的'。到了學校，我慢慢放松下來，同學們正在聊著自己在寒假的奇聞、奇見，我也加入了他們。

　　上課了，意味著發(fā)新書?No!要發(fā)新書還得過了檢查假期作業(yè)這一關。完蛋了，我心想，光寒假作業(yè)那一本子我就有一百道題沒有寫完。我的心又一下子又涼了半截。

　　小組長交上了紙條，我的心提到了嗓子眼兒，老師卻念的是我只有幾道題沒有寫。耶!過關啦!不用被叫家長了!

　　只要過完這一關，剩下的時間都是快樂的時光。玩，聊，老師都快管不住我們了，我們吵的鬧翻了天。

　　突然，我們當中有人大叫：“英語老師來啦!”我們最怕的就是英語老師，立馬坐好!不說話了。過了兩分鐘，老師也沒有來，那個同學大笑起來，我們才知道上當了。

　　發(fā)新書了，一共發(fā)了二十一本。下課了，我出去玩雪，腳踩在雪上發(fā)出咯吱咯吱的聲音，使我的心情舒暢了許多。

　　開學第一天，對于大部分同學來說是比較開心的。因為第一天不用上課。

　　新學期，代表了一個新的開始，讓我們在新的學期努力吧!

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