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書(shū)包里的故事作文

時(shí)間:2024-04-28 16:20:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

書(shū)包里的故事作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的書(shū)包里的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書(shū)包里的故事作文

書(shū)包里的故事作文1

  一個(gè)小小的書(shū)包,陪伴著我走過(guò)了許多的歲月,它也見(jiàn)證了許多感人的瞬間……

  到了初中,學(xué)校里的各種設(shè)備也漸漸增多了,每個(gè)教室都有了獨(dú)立的飲水機(jī),不用再奔走到一個(gè)地方,還要排很長(zhǎng)的隊(duì)才能接到水,很多人都要沖去接水,而我的書(shū)包里總是有溫騰騰的水。而我卻總是很少去喝,媽媽每次看到這滿(mǎn)滿(mǎn)的水杯,總會(huì)忍不住的皺了皺眉頭,略帶無(wú)奈地說(shuō):“你要多喝水,不要一直不喝水,多喝水對(duì)身體好的。”我含糊地應(yīng)了一句。然后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校有飲水機(jī)的,你可以不用幫我準(zhǔn)備水的.,我可以自己去倒!眿寢屖裁匆矝](méi)有回答我,只是轉(zhuǎn)過(guò)身,去廚房繼續(xù)忙活了。

  可第二天,我的水杯里依然裝滿(mǎn)了溫水。我回到家,有些疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑢W(xué)校里有水,我可以自己去倒啊,不需要你幫我準(zhǔn)備的!边@次媽媽沒(méi)有再只是轉(zhuǎn)過(guò)身而不回答我的問(wèn)題。而是注視著我,溫柔地說(shuō):“飲水機(jī)里的水都是很便宜的,喝多了對(duì)身體不好的,而且也不衛(wèi)生,還是家里的水好,我?guī)湍銣?zhǔn)備好,也是為了你的身體著想!眿寢尩脑(huà)觸動(dòng)了我的心,讓我的心不由得隨之顫動(dòng),淚水也在我的眼眶中打轉(zhuǎn),我卻強(qiáng)忍著不讓它留下來(lái),我不想讓媽媽看見(jiàn)我軟弱的一面,我只想在媽媽面前做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

  一直有個(gè)問(wèn)題困擾著我很久,為什么我的水杯里的水總是溫的。一天,我起的特別早,想一探究竟。我躡手躡腳地躲在墻角后,看見(jiàn)媽媽正開(kāi)著窗用兩只碗交替地涼著水,我的眼淚再也忍不住了,流滿(mǎn)了我的臉頰……

  一個(gè)書(shū)包,如此平凡的東西,里面蘊(yùn)藏著滿(mǎn)滿(mǎn)的母愛(ài),書(shū)包里的故事多多……

書(shū)包里的故事作文2

  小時(shí)候我對(duì)書(shū)包的幻想停留在那種裝著法杖與魔術(shù)書(shū)的神奇百寶箱上,用手一摸,就可以掏出一本刻滿(mǎn)了古老文字的書(shū)籍,念出上面的銘文,就可以發(fā)射出金黃的火花當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大了解到了真像,那種新鮮仍舊沒(méi)有退去。

  書(shū)包多神奇啊,看似面積不大,卻可以在幾個(gè)口袋中放上帶有墨香的一本本課本,頭伸進(jìn)去一嗅:內(nèi)心好似都散發(fā)出了一種妙不可言的芳香。

  內(nèi)心中印象最深刻的書(shū)包是在我三、四年級(jí)時(shí)期,背了好久的一個(gè)小書(shū)包,沒(méi)什么特別之處,只是正中間的一個(gè)裂縫被我用米老鼠形狀的彩貼給壓住罷了。小米老鼠十分可愛(ài),眼睛圓溜溜的,笑容中帶著陽(yáng)光般金色的清香。

  三、四年級(jí)是我比較逆反的時(shí)期,我的脾氣暴躁,媽媽的'脾氣也是,這種怒火不知不覺(jué),也是在預(yù)想之中燃燒到了學(xué)校里,可以說(shuō),我的成績(jī)一落千丈。

  幾次想放棄學(xué)業(yè),把書(shū)包從三樓扔下,但每當(dāng)我將要把書(shū)包放開(kāi)的那一瞬間,那張令人捉摸不透的笑臉又令我的手縮了回來(lái)。

  幾次我站在黑夜中的陽(yáng)臺(tái)上天馬行空,對(duì)著蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫遐想每個(gè)書(shū)包是否都有它的一個(gè)故事?是否有自己的喜怒哀樂(lè)?想到這里,我突然對(duì)書(shū)包產(chǎn)生了一種敬畏之情。

  就是它,無(wú)言的伴我沖過(guò)雨中的烤鴨店,灰壓壓的天空下樹(shù)蔭亂舞;圣誕前夜,和我一起拆開(kāi)帶有圣誕老人胡子的賀卡,和我一起想象溫?zé)岬幕鹂缓蜕巾斏蠘?shù)木間的霧淞;它的肚子里有班主任龍飛鳳舞的批評(píng)語(yǔ)和我呆板的筆記;它是否在用無(wú)言的目光注視著我?我何時(shí)才能得知呢?

  小書(shū)包很久以前就被扔進(jìn)了黑洞洞的車(chē)庫(kù)里,這些片斷似乎也離我很遠(yuǎn)了。但我每次遭到打擊時(shí),心中似乎都在閃爍著一個(gè)金色的笑臉?赡艿胶芫靡院,當(dāng)我看見(jiàn)小朋友興奮地拆開(kāi)他的新書(shū)包時(shí),我的心中都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)笑臉的影子!

書(shū)包里的故事作文3

  打開(kāi)塵封了三年記憶的寶盒。接著映入眼簾的便是那陪我度過(guò)了三年小學(xué)生涯的的書(shū)包。雖說(shuō)是舊書(shū)包,但卻保存的.很好。

  出于好奇我便打開(kāi)了它。接著便從那書(shū)包里掉下了一張保證書(shū)。在那一瞬間我仿佛隨它回到了三年前的一個(gè)課間。

  那時(shí)我如往常一樣,從書(shū)包里搜羅出許許多多的好吃的去和我的好閨蜜“小蘑菇”一起分享。正當(dāng)我們吃的忘乎所以的時(shí)候突然一個(gè)黑影從邊上閃過(guò),緊接著,便聽(tīng)見(jiàn)一聲慘嚎:“啊呀!好痛!”還沒(méi)等小蘑菇緩過(guò)神來(lái),我便重重的摔在了地上,這時(shí)小蘑菇趕忙跑過(guò)來(lái):“你沒(méi)事吧?要不要去醫(yī)務(wù)室看看?我笑笑說(shuō):“沒(méi)事只不過(guò)把腳扭了!毙∧⒐綒鈶嵉恼f(shuō):“誰(shuí)!沒(méi)長(zhǎng)眼睛!”這時(shí)有一個(gè)男生跑了過(guò)來(lái);“我干的,怎么了!”他理直氣壯的說(shuō),“就你這小身板,還想教訓(xùn)我。自不量力!”這時(shí)只見(jiàn)小蘑菇隨手拿起一個(gè)書(shū)包就往他身上砸,那男生一見(jiàn)立馬求饒:“我只是好玩,真的對(duì)不起!毙∧⒐娇此@么誠(chéng)懇的份上:“那好吧。只要你寫(xiě)下一份保證書(shū)以后再也不許欺負(fù)人了。那我就不告訴老師!倍欠荼WC書(shū)則在這書(shū)包里成為了永恒的記憶。

  隨后,又從書(shū)包里掉下了一支筆。我又隨著這支筆回到三年前,那天這是圣誕節(jié)我正在蘑菇家做作業(yè)突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)盒子。我打開(kāi)一看:“驚喜!祝你圣誕快樂(lè)!”小蘑菇喊道。一直限量版的水筆。我知道你很想得到它所以我就當(dāng)做圣誕禮物送給你了。

  書(shū)包里充滿(mǎn)了在小學(xué)時(shí)段的美好記憶。它保存著那一份真、善、美的友誼,久久的埋在心靈深處,回味無(wú)窮。

書(shū)包里的故事作文4

  童年像一杯美酒,醇香令人回味;童年像一朵梔子花,溫馨沁人心脾;童年更像一把吉他,動(dòng)聽(tīng)勾人心弦。

  記得那時(shí)我三年級(jí)的時(shí)候了,當(dāng)時(shí)的作業(yè)在小小的我面前顯得很多,我做作業(yè),也有些吃力,加上我性格本身有些毛躁,便顧不得書(shū)本的整齊了。因此,我的書(shū)本經(jīng)常被壓折起來(lái),我也無(wú)暇顧及。好多新發(fā)下來(lái)的書(shū)本放到我這兒,幾天后就會(huì)卷邊折頁(yè),變?yōu)榱艘槐九f書(shū)。

  可是讓我不解的是,原本有毛邊的書(shū)本在第二天我從書(shū)包里拿出來(lái)的時(shí)候,竟整齊地排列著,一點(diǎn)毛邊毛腳都沒(méi)有。讓我很是詫異。當(dāng)時(shí)的我還是個(gè)懵懂的孩子,沒(méi)心思考慮那書(shū)本是怎樣變新的。只是知道第二天早晨,書(shū)本就如若被施了魔法般,整齊的放在我的書(shū)包里。

  終于有一天,我心中出現(xiàn)了這個(gè)疑惑。于是,晚上我便悄悄從床上爬起來(lái),躡手躡腳的走到房間門(mén)口——哪里可以清楚地看見(jiàn)客廳。

  客廳的中央散發(fā)著微弱的光芒,那光芒是柔和的,溫暖的。媽媽在淡淡的光芒的籠罩下,正把我的書(shū)本一個(gè)個(gè)從書(shū)包里拿出來(lái),把毛邊毛角挨個(gè)仔細(xì)壓平,把折角向反方向一折,書(shū)本變整齊了許多。最后,媽媽還小心翼翼的把書(shū)本放回我的書(shū)包里,生怕驚醒了正在“熟睡”的我。

  我只知曉我心中最柔軟的地方似乎被輕輕觸動(dòng)了,一股暖流流入了我的心田。我點(diǎn)著腳回到床上,卻是一夜無(wú)眠……

  之后的.每天,我都會(huì)在睡覺(jué)前把自己的書(shū)本弄平,像當(dāng)時(shí)我看到的媽媽一樣。盡管我的動(dòng)作很是笨拙……今天,當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)本看到久違的一個(gè)細(xì)小的折痕時(shí),心中的回憶被慢慢勾起,記憶那么深,就好似在昨天發(fā)生的一樣。因?yàn)槲仪宄,媽媽的?ài),就藏在那不起眼的折痕里……

  終于有一天,我心中出現(xiàn)了這個(gè)疑惑。于是,晚上我便悄悄從床上爬起來(lái),躡手躡腳的走到房間門(mén)口

書(shū)包里的故事作文5

  “咣啷,”剛回家的我把書(shū)包隨手一甩,整個(gè)人癱在了沙發(fā)上,震得沙發(fā)墊都晃了三晃。卻只聽(tīng)“哎呦”一聲從書(shū)包那邊傳來(lái),我好奇地打開(kāi)書(shū)包,只見(jiàn)我的水壺痛叫著:“你能不能溫柔些!真是好了傷疤忘了疼,我的上一個(gè)同伴就是這樣摔爛噠!”我不及反應(yīng),便禮貌性的回了一句“抱歉”。等等等,這些家伙成精啦?想罷,我試探性地拿出筆袋輕捏了兩下,里邊意料之外地咯咯笑了幾聲,還說(shuō):“好癢癢啊,嘻!辈挥梦野(gè)擺弄,書(shū)包里立馬熱鬧了起來(lái)。

  包里仍喋喋不休的談?wù)撝,圓珠筆說(shuō):“尺子兄,你怎么說(shuō)話(huà)和直線(xiàn)一樣死板呢?”一旁的`鉛筆和橡皮簡(jiǎn)直打起了架,一個(gè)在數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上瞎填得數(shù),一個(gè)又“伸張正義”把字跡都擦掉,磨得紙都起了毛,“千瘡百孔”的練習(xí)冊(cè)則氣的大喊大叫:“你們?cè)趺床蝗フZ(yǔ)文本上折騰!”語(yǔ)文本聽(tīng)了這話(huà),對(duì)數(shù)學(xué)的敵意又加重了一層,把數(shù)學(xué)草稿紙卷成了一團(tuán),衛(wèi)生紙被圓規(guī)扎得四分五裂,東一塊西一塊。霎時(shí),笑的、哭的、喊叫的、抽泣的……亂成了一鍋粥,我直接把所有東西一股腦倒在了地上,讓他們好好冷靜一番,我說(shuō):“這樣,你們就能寫(xiě)好作業(yè)嗎?要懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作。 彼麄兟(tīng)完,都內(nèi)疚的低下了頭,不再說(shuō)話(huà)。就這樣,我的書(shū)包再度恢復(fù)了和平與寧?kù)o。

書(shū)包里的故事作文6

  我在作文比賽中獲得了二等獎(jiǎng),我把獎(jiǎng)狀貼在墻上,把銀光閃閃的獎(jiǎng)?wù)路旁跁?shū)包里。各種文具看見(jiàn)了都想戴一戴這一枚獎(jiǎng)?wù),于是他們?zhēng)論起來(lái)。

  首先,是文具盒大哥粉墨登場(chǎng),他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說(shuō):“今天都別跟我搶?zhuān)驗(yàn)槲业墓谧畲,要不是我,鉛筆,轉(zhuǎn)筆刀,橡皮都不知道跑那去了。小主人還不知道怎么寫(xiě)作文呢?所以這枚獎(jiǎng)?wù)聭?yīng)該我戴。

  愛(ài)美的橡皮小姐化著妝說(shuō):“這樣說(shuō)起來(lái),我才功不可沒(méi)?纯次,我為了給小主人修改錯(cuò)誤,弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大!

  鉛筆先生這個(gè)時(shí)候也來(lái)勁了,他抬頭挺胸的說(shuō):“我的功勞最大呢!要是沒(méi)有我,小主人用什么寫(xiě)作文呢?看看我,為了小主人能夠?qū)懞酶嗟淖魑模铱砂苏淮蠼匮!”這個(gè)時(shí)候文具盒大哥插了一句話(huà):“要是沒(méi)有我,你還不知道在那里呢!哼!”

  轉(zhuǎn)筆刀弟弟聽(tīng)了鉛筆的話(huà),很不樂(lè)意,他委屈的.說(shuō):“和我比起來(lái),你那點(diǎn)功勞算什么?鉛筆粗了,斷了的時(shí)候,我還不是挺身而出嗎?我每天為了削鉛筆,害的我天天吃鉛筆鉛,噎死我了!”

  書(shū)包里的文具們爭(zhēng)的面紅耳赤,不可開(kāi)交。就在這個(gè)時(shí)候,我把獎(jiǎng)牌拿走了。轉(zhuǎn)筆刀弟弟急了:“是誰(shuí)?是誰(shuí)把我的獎(jiǎng)牌給拿走了?”書(shū)包伯伯說(shuō):“是小主人拿走的,這塊獎(jiǎng)牌應(yīng)該屬于小主人,不應(yīng)該屬于你們。如果沒(méi)有小主人的努力與勤奮,怎么會(huì)有今天的獎(jiǎng)牌呢?你們說(shuō),是吧!”文具們聽(tīng)了書(shū)包伯伯的話(huà),都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說(shuō):“我們知道了,以后我們好好為小主人服務(wù)!

  從此以后,文具們就再?zèng)]吵過(guò)架了。

書(shū)包里的故事作文7

  在很久很久以前,書(shū)包的主人阿童,在他心愛(ài)的書(shū)包里只放了一本書(shū)———語(yǔ)文。有一天,語(yǔ)文書(shū)對(duì)阿童說(shuō)∶“書(shū)包里為什么只有我一個(gè),空蕩蕩的,怪孤單的!焙髞(lái),阿童找來(lái)了數(shù)學(xué),跟語(yǔ)文作伴。然后品德,科學(xué),紛紛加入其中。.一下子,阿童的書(shū)包里變得熱鬧起來(lái)。就這樣,他們相安無(wú)事相處了不知多少年。

  星期一的早晨,阿童像以往一樣,背著心愛(ài)的書(shū)包上學(xué)去。走在路上,阿童聽(tīng)到有人在背后爭(zhēng)吵,回過(guò)頭去,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。到了學(xué)校。放下書(shū)包,爭(zhēng)吵的聲音又從抽屜里傳來(lái)。阿童打開(kāi)書(shū)包,一下子傻了眼,只見(jiàn)書(shū)包里唾沫四起,爭(zhēng)吵不休。

  語(yǔ)文說(shuō)∶“書(shū)包里,我的知識(shí)最多,我對(duì)主人最重要!

  不甘示弱的數(shù)學(xué)說(shuō):“主人在生活中最離不開(kāi)的`是我!

  品德說(shuō):“你們都不說(shuō),你知道我跟主人的關(guān)系嗎?”

  “不知道!

  “思想品質(zhì),做人的道德品質(zhì)都在我這里。”沒(méi)有我每天提醒主人,主人會(huì)迷失了方向!

  科學(xué)最后漫不經(jīng)心地說(shuō):“你們都不用爭(zhēng)了!

  “你們說(shuō),當(dāng)今社會(huì)什么最重要,什么代表著前進(jìn)呢?”

  “這還用你說(shuō)嗎?科技!碑(dāng)今社會(huì)科技最重要,尤其是先進(jìn)的科技!

  ———

  阿童工打斷了他們的爭(zhēng)論!鞍察o下來(lái),老師來(lái)了。”書(shū)包里有了瞬間地寧?kù)o和沉思。

  班主任張老師走進(jìn)了教室。

  “今天,我們談?wù)勛鲆幻细竦男W(xué)生,應(yīng)具備哪些素質(zhì)和能力!弊詈髲埨蠋熣f(shuō),綜合素質(zhì)最重要所以我們要開(kāi)設(shè)各科學(xué)科,而且每門(mén)學(xué)科的知識(shí)對(duì)我們都很重要,缺一不可。

  從此,阿童書(shū)包里再?zèng)]有了爭(zhēng)吵。

書(shū)包里的故事作文8

  書(shū)包里是一個(gè)小世界,裝著我的文具和課本;書(shū)包又是一個(gè)大世界,承載著許多精彩的故事!

  一天,我和我的同桌吵架了,吵得天翻地覆!

  那天,陽(yáng)光明媚,我收拾好東西出發(fā)去學(xué)校,到了教室我顧不上書(shū)包,拿出書(shū)就開(kāi)始讀書(shū)。

  下課時(shí),我在準(zhǔn)備下節(jié)課要用的'東西時(shí),感覺(jué)書(shū)包好像少了什么,我發(fā)現(xiàn)我最?lèi)?ài)的一本書(shū)《上下五千年》不見(jiàn)了!我忽然想起同桌收作業(yè)時(shí)曾經(jīng)翻過(guò)我的書(shū)包!

  “你說(shuō)說(shuō),這是怎么回事?拿我的書(shū)為何不跟我說(shuō)一聲?”一下課,我就跟同桌吵了起來(lái)。

  同桌一臉茫然,兩手一攤,大聲解釋?zhuān)骸拔抑荒昧四愕恼Z(yǔ)文作業(yè)本,根本沒(méi)有拿你的書(shū)!”

  我拍著桌子叫:“除了你還有誰(shuí)上過(guò)我的位置!彼麎鹤∨鹄潇o的說(shuō)!澳阕约赫野,反正我沒(méi)拿”他無(wú)可奈何“擠”了好久才把話(huà)“擠”出來(lái)。我暗想道:“除了他早上動(dòng)過(guò)我的書(shū)包難道還有別人?”

  我不由分說(shuō),把書(shū)倒出來(lái)。

  我一本一本地找,生怕找落了。我的心情無(wú)比擔(dān)憂(yōu),生怕老師批評(píng)我倆吵架,又擔(dān)心書(shū)找不到挨罵……

  當(dāng)我拿起書(shū)包,正準(zhǔn)備把書(shū)整理好時(shí),我突然感覺(jué)到書(shū)包里有一點(diǎn)重量。我打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)那本書(shū)正“躺”在一個(gè)“秘密”夾層里睡大覺(jué)。我欣喜地說(shuō)話(huà):“嗨,書(shū)啊,你的假期到了,該上班了”

  此時(shí),我的心中帶著一點(diǎn)喜悅與羞愧暗想:我錯(cuò)怪同桌了,都怪“神奇”書(shū)包世界里的“秘密空間”實(shí)在太隱秘了。我該向我的同桌道歉,表達(dá)我的內(nèi)疚!

  這就是發(fā)生在書(shū)包里的故事!

書(shū)包里的故事作文9

  一天,書(shū)包里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是書(shū)本、鋼筆、橡皮、尺子、文具盒在討論一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)最棒,誰(shuí)是王棟鉉最有能耐的小助手。”

  鋼筆說(shuō):“你們都不如我,你看看我肚子里的墨水,想噴就噴,想寫(xiě)就寫(xiě)。你們誰(shuí)先和我過(guò)過(guò)招,我看看誰(shuí)……橡皮老弟,就你吧,看我的噴墨大法!”眨眼間橡皮渾身都是黑水。

  橡皮說(shuō):“鋼筆,你想把我染成‘剛果橡皮’!哎呀!我又要洗一個(gè)星期的澡了!”

  書(shū)本說(shuō):“你噴呀,我今天讓你噴個(gè)夠!”

  “好呀,讓你嘗嘗我的厲害!”鋼筆說(shuō)。

  鋼筆開(kāi)始噴了,剛噴了幾下就氣喘吁吁了,它體內(nèi)的墨水也快用完了。書(shū)本呢?雖然沒(méi)怎么受傷,但許多字也已看不清了。鋼筆跑到墨水家,忙說(shuō):“墨水,快讓我吸一吸你的汁吧!”不一會(huì)兒,鋼筆補(bǔ)充好體力了,轉(zhuǎn)身又要去參加戰(zhàn)斗……

  它們的吵鬧聲把書(shū)包爺爺吵醒了。書(shū)包爺爺說(shuō):“你們吵的`我肚子都疼了,你們?cè)趺床缓推较嗵幠兀吭趺床粓F(tuán)結(jié)呢?這樣的話(huà),小主人還能學(xué)習(xí)嗎?!

  鋼筆想:對(duì)呀!明明主人寫(xiě)字時(shí)才用我,我怎么把武器用到橡皮老弟身上。坑趾蜁(shū)本斗什么氣呀!鋼筆給橡皮、書(shū)本道了個(gè)歉,它們也原諒了鋼筆了。它們也和平相處了。書(shū)包爺爺?shù)亩亲右膊惶哿恕?/p>

  從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰,靜靜地等著主人王棟鉉帶它們?nèi)W(xué)校里“旅游”,等著主人召喚它們。

書(shū)包里的故事作文10

  星期天,回到奶奶家,不經(jīng)意間看到了掛在門(mén)后的舊書(shū)包,我不由地拿下來(lái)翻看,看到了里面有一個(gè)舊文具盒。便疑惑的問(wèn)奶奶:“為什么這生銹的破鐵文具盒還要留著?”“你可是不知道,在這么一個(gè)已經(jīng)生了銹的文具盒背后還有一個(gè)故事哩!”奶奶一邊招呼讓我坐下,一邊給我講這個(gè)文具盒的來(lái)歷。

  “在你媽媽小的時(shí)候,家里也沒(méi)有現(xiàn)在這么富裕,你爺爺在村里學(xué)校給人做飯,我在家務(wù)農(nóng),還要供你媽和你舅爸上學(xué),你媽有一天放學(xué)回來(lái),哭著給我說(shuō):媽?zhuān)憧,你是不是給我點(diǎn)錢(qián)啊,別人都有漂亮的文具盒,就我沒(méi)有,會(huì)讓別人笑話(huà)死的。當(dāng)時(shí),我就愣了,因?yàn)檫@家里家外都要用錢(qián),從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)要給她花那錢(qián),所以,我沒(méi)有答應(yīng)她。但是看到他滿(mǎn)臉沮喪的樣子,我就暗下決心要給她買(mǎi)回一個(gè)文具盒。沒(méi)想到我把這事給你說(shuō)爺爺一說(shuō),他很生氣,說(shuō)想要就自己掙錢(qián)去買(mǎi)。我把你爺爺?shù)南敕ǜ嬖V了你媽?zhuān)銒尵驼娲饝?yīng)了,他說(shuō)要通過(guò)自己的努力來(lái)?yè)Q文具盒。”

  “那后來(lái)呢?”我迫不及待的問(wèn)奶奶。

  “后來(lái)啊,你媽每天放學(xué)就給鄰居的一家人干活,好像是剝玉米,反正回到家的時(shí)候兩手都起了血泡。我不讓她干她硬是堅(jiān)持,終于用自己的勞動(dòng)換來(lái)了錢(qián),自己到小賣(mài)部挑了這個(gè)文具盒。我還清楚的`記得當(dāng)時(shí)她回來(lái)的時(shí)候,滿(mǎn)面笑容,手里拿著那個(gè)文具盒在我和你爺爺面前顯擺。后來(lái),她長(zhǎng)大了,不用了,我就一直替她收存著,那算是她用自己的勞動(dòng)賺來(lái)的第一筆錢(qián)買(mǎi)的寶了,很有意義,”奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

  原來(lái)是這么回事,我心想,這媽媽小時(shí)候也太能干了,我的心里馬上涌起一股對(duì)媽媽的敬佩之情,這書(shū)包掛在這里很多年了,沒(méi)想到它里面還有這樣一個(gè)小故事呢!

書(shū)包里的故事作文11

  夜深了,大家都睡熟了,書(shū)包里的東西卻吵得不可開(kāi)交。字典說(shuō):“大家靜一靜,我來(lái)說(shuō)幾句,主人在遇到不認(rèn)識(shí)的字或者不會(huì)寫(xiě)的字時(shí),他只要找我,就可以在我身上找到這些字。所以我才是有用的`”。橡皮說(shuō):“不對(duì),不對(duì),主人用鉛筆寫(xiě)字時(shí),寫(xiě)錯(cuò)了字,我就可以幫助主人擦干凈錯(cuò)別字。所以我才是最有用的。”

  削筆刀說(shuō):“哼哼……你們都沒(méi)有我的作用大,要不是我把鉛筆的頭削得尖尖的,那樣橡皮和鉛筆不就沒(méi)有利用價(jià)值了嗎?”這時(shí)文具盒突然跳出來(lái)說(shuō):“你們?nèi)慷荚谖业亩亲永铮瑳](méi)有我,你們?cè)趺纯赡芨S主人去學(xué)校,發(fā)揮你們的用處呢?沒(méi)有我,你們就要露宿街頭,任憑風(fēng)吹雨打,所以呀……我才是最最最有用的!

  話(huà)音剛落,書(shū)本、鉛筆、鋼筆、本子、橡皮擦等又再一次吵了起來(lái),說(shuō)明自己的重要性。這時(shí)書(shū)包突然爆發(fā)起來(lái)說(shuō):“不要吵啦!聽(tīng)我來(lái)說(shuō)句公道話(huà),你們想一想主人為什么都把我們帶在身邊呢?因?yàn)槟銈兏饔兴L(zhǎng),主人都離不開(kāi)你們,缺少你們?nèi)魏我粋(gè)都將給主人造成極大的麻煩與不便,所以你們要一心一意共同為主人提供服務(wù)!边@時(shí)他們害羞的看了看對(duì)方,互相握手從此便成了好朋友,再也不鬧矛盾了。

  不知不覺(jué)天已經(jīng)亮了。主人背上書(shū)包帶它們一起去上學(xué)了…

書(shū)包里的故事作文12

  有一個(gè)小男孩兒在他的書(shū)包里有很多書(shū)和文具……但是他最喜歡的是文具盒里的一支新買(mǎi)的自動(dòng)鉛筆。同時(shí),有一支用了很久的鉛筆也住在文具盒里。

  一天自動(dòng)鉛筆打量了一下鉛筆,傲慢地說(shuō):“小主人最喜歡我了,因?yàn)槲沂褂闷饋?lái)既方便又簡(jiǎn)單,只要輕輕地按一下我的頭。我就會(huì)伸出筆芯來(lái),看看你,寫(xiě)字前都要用削筆器!纛^’實(shí)在是太不方便了。”鉛筆聽(tīng)啦他的話(huà),不屑地說(shuō):“哼!你寫(xiě)的字那么粗,我寫(xiě)的多細(xì)呀,而且論歲數(shù),你還得叫我爺爺呢。”“我是涂卡用的,用我涂卡既省時(shí)又省力。你一定會(huì)涂得很慢也費(fèi)力!弊詣(dòng)鉛筆說(shuō)。他們倆不停地爭(zhēng)吵……這時(shí)書(shū)包里最有學(xué)問(wèn)的字典說(shuō)話(huà)了:“你們兩個(gè)別爭(zhēng)吵了,既然大家都在我就給大家講一個(gè)故事吧!

  從前,有一只兔子和一只烏龜他們?cè)谏掷锵嘤隽,兔子?jiàn)烏龜爬的.很慢,便想羞辱他一下,驕傲的說(shuō):“我們倆來(lái)個(gè)比賽跑步吧,跑到那邊那棵樹(shù)那兒”。比賽開(kāi)始了兔子很快就跑到了終點(diǎn)。而烏龜好長(zhǎng)時(shí)間才爬過(guò)去,兔子自負(fù)的說(shuō):“你也來(lái)說(shuō)一個(gè)吧,我們比,我都會(huì)勝的!睘觚斦f(shuō):“可以呀!我們來(lái)比比游泳潛水吧。”兔子聽(tīng)了嚇了一跳,因?yàn)樗静粫?huì)游泳和潛水呀,但剛才大話(huà)都說(shuō)出去了,只能硬著頭皮應(yīng)戰(zhàn)了。到了河邊烏龜一下子就跳進(jìn)了水里。兔子腳剛碰到水就縮了回來(lái)等龜爬上了岸,兔子紅著臉對(duì)烏龜說(shuō):“我明白了我不該說(shuō)你的!

  朋友們你們知道兔子明白了什么嗎?”這時(shí)自動(dòng)鉛筆和鉛筆都羞愧地低下了頭。自動(dòng)鉛筆說(shuō):“我明白了,這就是‘尺有所短寸有所長(zhǎng)’的道理!

  從此以后,書(shū)包里再也沒(méi)有聽(tīng)到任何吵鬧的聲音了。

書(shū)包里的故事作文13

  夜幕降臨,今天小主人早早就寫(xiě)完作業(yè)了,書(shū)包收拾的妥妥的!不曾想到,書(shū)包里卻傳來(lái)了窸窸窣窣的響聲,原來(lái)是書(shū)包王國(guó)的居民們?cè)谵q論、甚至吵架!

  發(fā)起論調(diào)的是語(yǔ)文書(shū),只聽(tīng)她拍著胸脯,理直氣壯的說(shuō):“要數(shù)功勞我最大,要數(shù)學(xué)問(wèn)我最深!不是嗎?請(qǐng)問(wèn)諸位,哪里能離得了我的`身影?我是腹有詩(shī)書(shū)氣自華呀!”

  這時(shí),數(shù)學(xué)書(shū)“哼!”了一聲,冷冷的說(shuō):“如果沒(méi)有我,你還沒(méi)有頁(yè)碼呢!埋沒(méi)在哪個(gè)犄角旮旯還不一定呢!誰(shuí)能認(rèn)識(shí)你是個(gè)老幾呀!還不是落個(gè)投宿無(wú)門(mén)的下場(chǎng)!哈哈哈……”

  筆記本沉不住氣了,一躍而起,大聲嚷著:“都靠邊,都靠邊,小主人最離不開(kāi)的是我!預(yù)習(xí)記錄、上課做筆記、復(fù)習(xí)總結(jié)……哪里不得我出場(chǎng),鞍前馬后,沒(méi)功勞苦勞也是我最大!小主人最需要我了!”

  “得了吧,好記性不如爛筆頭,何況我還是出生名門(mén)、具有高貴血統(tǒng)的‘英雄’牌鋼筆!小主人跟我可是形影不離!試問(wèn)語(yǔ)文不需要我寫(xiě)嗎?!數(shù)學(xué)不需要我算嗎?!筆記本如果沒(méi)有我,活著還有什么意義呢?!”鋼筆說(shuō)起來(lái)沒(méi)完。

  “俺來(lái)也!你們統(tǒng)統(tǒng)甘拜下風(fēng)吧!試問(wèn),如果小主人沒(méi)有品德修養(yǎng),還能不能把你們保護(hù)得完好無(wú)損?!你們豈不都是廢物一堆了?”品德書(shū)輕蔑的瞟她們。

  這時(shí),書(shū)包爺爺捋著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸道:“各位,尺有所短,寸有所長(zhǎng)!你們各有自己的用處!凹矣幸恍模绣X(qián)買(mǎi)金,家有二心,無(wú)錢(qián)買(mǎi)針”,只有大家團(tuán)結(jié)一心,才能幫助小主人學(xué)習(xí)!!薄熬用駛儭甭(tīng)了,你看看我,我看看你,都羞愧的低下了頭。

  從此,她們和睦相處,同心協(xié)力幫助小主人好好學(xué)習(xí),天天向上!

書(shū)包里的故事作文14

  書(shū)包里的故事是豐富多彩的,書(shū)包跟隨了我受苦了六年。然而,發(fā)生在我身上的事情都記載在書(shū)包里。

  在我讀三四年級(jí)的時(shí)候,有一部叫“彈珠傳說(shuō)”的動(dòng)畫(huà)片在我們學(xué)校里十分流行,同時(shí)也吸引著我。由于它的出現(xiàn),使我的成績(jī)一落千丈。從小就喜歡買(mǎi)玩具的我,現(xiàn)在也蠢蠢欲動(dòng),不停地向爺爺要錢(qián)去買(mǎi),可是爺爺十分聽(tīng)媽媽的話(huà),不給我買(mǎi)。

  忽然有一天,機(jī)會(huì)不知不覺(jué)地來(lái)到了我身邊。星期四那天晚上,我拿出了老師給我們的紙,具體什么名字我已經(jīng)忘記了。這張紙關(guān)于訂課外書(shū)的事情。從上一年級(jí)開(kāi)始,每當(dāng)發(fā)下這張紙的時(shí)候,我都要訂上面的內(nèi)容。于是,我就找借口說(shuō)是要訂《體育世界》這本報(bào)刊,價(jià)格在五十多元左右,在當(dāng)時(shí)的玩具店可以買(mǎi)到兩個(gè)關(guān)于“彈珠傳說(shuō)”的.玩具,我不禁暗自得意。很快地拿到了錢(qián)。

  在第二天,我到學(xué)校才忽然想到:如果買(mǎi)了那兩個(gè)玩具,回去怎么和媽媽交差。接著,我無(wú)意中在那張紙上看到了又一本書(shū),價(jià)格只需要二十五塊錢(qián)左右,并且還送一輛玩具小汽車(chē),心里想到:這挺實(shí)惠的,既不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn),又可以買(mǎi)到兩種玩具。于是,我很快地跑到班主任的辦公室,很爽快地把錢(qián)交給了班主任。就在我教完錢(qián)的第二天,也就是星期六。媽媽竟然秘密地和班主任打電話(huà),去問(wèn)班主任我有沒(méi)有訂《體育世界》而班主任卻否認(rèn)了,我媽媽大吃一驚,急忙和班主任道了個(gè)拜拜,把我喊了上來(lái)并問(wèn)我把錢(qián)用在了哪里。我十分害怕媽媽會(huì)打我,就說(shuō)了實(shí)話(huà),媽媽聽(tīng)了之后竟然沒(méi)有打我,只是幫我思想教育了一番,她告訴我以后不能這樣,在一旁的我只是不停地點(diǎn)頭。

  書(shū)包里的玩具好像也在點(diǎn)頭……。

  書(shū)包里有甜有苦,它配你走遍每一個(gè)春夏秋冬,回憶起在學(xué)校里發(fā)生的往事,就想到了書(shū)包。

書(shū)包里的故事作文15

  秋風(fēng)乍起,微涼。但書(shū)包里的那一抹溫暖,溫暖著我的心,久久不肯散去!}記

  早晨,不愿起床。待匆忙洗漱完畢,時(shí)間已晚,便趕忙將一塊面包塞進(jìn)嘴里,急急忙忙地飛奔出去。

  不出所料,在早自習(xí)、跑操和第一節(jié)課過(guò)后,肚中的一小塊面包早已消化完畢。無(wú)奈,只好饑腸轆轆地開(kāi)始上第二節(jié)課。如果上課時(shí)肚子“咕咕”叫起來(lái)怎么辦?我十分擔(dān)心。果然,在即將下課之時(shí),肚子嚴(yán)格地遵循“墨菲定律”,在大庭廣眾之下大聲“喧嘩”起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)竊笑著,我不由得羞紅了臉。

  一點(diǎn)點(diǎn)熬到下課,我能感覺(jué)到饑餓在小腸中翻滾。唉,還有兩節(jié)課呢,該怎么熬過(guò)去啊。我開(kāi)始后悔早上任性的賴(lài)床行為。

  正當(dāng)我我恍惚出神時(shí),身旁的同學(xué)推了我:“有人來(lái)找你,就在門(mén)外呢!蔽翼樦傅姆较蛲ァ菋寢?zhuān)∫欢ㄊ恰熬刃恰眮?lái)了!

  秋風(fēng)蕭瑟,媽媽的頭發(fā)在風(fēng)中顯得有些凌亂;微涼的風(fēng),吹起了媽媽薄薄的'外套。我連忙走出去,見(jiàn)媽媽手中捂著什么東西。“這是牛奶和面包,還是暖和的,快趁熱吃了吧!蔽医舆^(guò)溫暖的牛奶和面包,媽媽溫暖的話(huà)語(yǔ),溫暖了身畔的秋風(fēng)。

  回到教室,我吞下了面包,面包還是溫?zé)岬模云饋?lái)很溫暖。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,原本的饑餓一掃而光!岸A懔懔恪鄙险n了,我連忙將牛奶塞進(jìn)書(shū)包里!斑@節(jié)是生物課,請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)……”

  一陣風(fēng)徐來(lái),微涼。在蕭瑟的秋風(fēng)中,我隔著書(shū)包,觸摸到了一抹溫暖——那是母愛(ài)的溫暖。

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