發(fā)現(xiàn)身邊的美作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)身邊的美作文,希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文1
在我們的生活中,有許多美的事情,一直讓我們感動(dòng)。
有一位很普通的中巴司機(jī),他的故事幾天內(nèi)傳遍了全中國(guó)的每一個(gè)角落,他臨別人間的那一天,整個(gè)城市的人為他送別,因?yàn)樗谏刮5臅r(shí)刻做出來(lái)令人感嘆的事情。在40秒時(shí)間內(nèi),他做出剎車(chē),把車(chē)停在高速路邊,打開(kāi)雙閃,警告后車(chē),并告訴乘客車(chē)還在高速路上,要下車(chē)小心。后來(lái),這位中巴司機(jī)因傷勢(shì)嚴(yán)重,搶救無(wú)效而死去了。他就是偉大的吳斌叔叔。他被稱(chēng)為“最美司機(jī)”。
有一位鄉(xiāng)村教師,她20xx年去偏遠(yuǎn)山區(qū)的`一所鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)班主任。自從她來(lái)到學(xué)校后,校園里就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。她教同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ),她教同學(xué)們普通話(huà)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。她儼然成了孩子們的姐姐,孩子們喜歡她、愛(ài)她。
我們身邊處處有感人的、讓人覺(jué)著美的事情。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文2
今天早晨,上學(xué)的路上。不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)一朵淡紫色的花朵,開(kāi)始并沒(méi)有在意。可是后來(lái)細(xì)想,發(fā)現(xiàn)它有一種獨(dú)特的美,那種美淡淡的,卻可以在過(guò)后震撼你的心靈.
我們身邊有許多美,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。今天我認(rèn)真的發(fā)現(xiàn)身邊的美。
拔河比賽上,同學(xué)們的加油聲,鼓勵(lì)聲。這難道不是一種團(tuán)結(jié)的美嗎?走廊里學(xué)生向老師打招呼。這難道不是一種禮貌的美嗎?十字路口,車(chē)輛有秩序的通過(guò),這難道不是一種秩序的.美嗎?
其實(shí)身邊的美有很多,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,發(fā)現(xiàn)身邊的美吧!
沒(méi)不一定是外表還可能是內(nèi)在的美。在生活中,往往內(nèi)在的美更容易打動(dòng)人,讓人喜歡。從現(xiàn)在開(kāi)始,做自己。有沒(méi)有美麗的外表并不重要,重要的是心靈美,內(nèi)在美。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文3
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,校園里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲。
下課時(shí)間,我一不小心摔了一跤,膝蓋都摔青了,于是,褚俊辰、潘俊銓、劉果東走了過(guò)來(lái),異口同聲地說(shuō):“沒(méi)事吧?”我說(shuō):“好痛啊!誒呀!”同學(xué)們又問(wèn):“摔到哪了?”我回答說(shuō):“摔倒膝蓋、手、小腿了,走不了了。”上課了,劉果東說(shuō):“大家把他抬到教室里吧!”大家都說(shuō):“誒。這方法不錯(cuò)!”我說(shuō):“不要,你們扶著我慢慢走就行了!”“哦哦。”
抬到教室后,我慢悠悠的走啊走,走到了我的座位。老師來(lái)了,我說(shuō):“老師,我的腳摔傷了。”老師說(shuō):“你下去坐一坐吧!”
我坐了半節(jié)課的時(shí)間,我的`腳不怎么疼了?粗鴦e人在哪里嘻嘻哈哈地玩耍,我也想去玩一玩。于是,我和老師說(shuō):“老師,我的腳不怎么疼了。”老師便讓我去活動(dòng)了。
這就是我發(fā)現(xiàn)的身邊的美!
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文4
正如奧古斯特·羅丹所說(shuō)的:“世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛!泵,一直都在我們的身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
我發(fā)現(xiàn)了許許多多的美,比如說(shuō):有一次,我走著走著就看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼、手持拐杖的老爺爺小心翼翼的過(guò)馬路,我連忙跑過(guò)去幫老爺爺過(guò)馬路,可是一位高高瘦瘦的哥哥跑來(lái)說(shuō):“小朋友,你還太小,還是讓我來(lái)吧!”我想了想,就給那位哥哥了,哥哥把老爺爺送到馬路對(duì)面以后,老爺爺連聲說(shuō):“謝謝!”哥哥說(shuō):“不客氣!”
還有一次,我突然在小區(qū)里看見(jiàn)有一位下面樓叔叔在搬水,可是搬的水太重了,我和我的'鄰居的朋友們一起來(lái)幫忙,這可幫下面樓叔叔搬了不少水,叔叔說(shuō):“你們真乖,要不要給你們幾顆糖,正好我也不喜歡吃糖!蔽艺f(shuō):“不用了,謝謝!”
我們身邊的美不止這些,還有跌倒了別人把他扶起來(lái),別人拿東西的時(shí)候不方便幫他拿一下……
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文5
美無(wú)處不在,法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“在生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美!庇幸惶,我在駐馬店的廣場(chǎng)看到一位大人在拉二胡,小孩在為大人伴奏。
我走進(jìn)一看,原來(lái)他們是一家子,家里窮,上不起學(xué),他的爸爸又是個(gè)瞎子,靠拉二胡掙錢(qián)。我立即掏出兩元錢(qián)給他。我這樣做不是因?yàn)榭蓱z他,也不是因?yàn)橥樗,而是因(yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心,讓我感到無(wú)比的佩服。還有一次我在去姥姥家的車(chē)上,發(fā)生的一件事。
車(chē)上已沒(méi)空位,可這時(shí)又上來(lái)一位老奶奶,但我前面坐著的.一位叔叔,一動(dòng)也不動(dòng),好像沒(méi)看見(jiàn)一樣,于是我給老奶奶讓了位兒。到了下車(chē)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那位叔叔坐的位兒,窗戶(hù)的玻璃沒(méi)了,他不讓位是為了替大家擋住寒風(fēng),這時(shí)我覺(jué)得這位叔叔太偉大了。
美無(wú)處不在,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在你的身邊。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文6
雨中的風(fēng)景美,雨中的圖畫(huà)美,雨中的人也美。
上周六,我去上課,回去時(shí),我體驗(yàn)了感人的一幕。那一天,風(fēng)雨交加,我躲避在地鐵站里,地鐵站里人山人海,都是學(xué)生,非常擁擠。這時(shí),有一個(gè)商販吆喝:“賣(mài)傘啦!賣(mài)傘啦!”大家都在那里圍觀,有幾個(gè)大人,帶夠了錢(qián),買(mǎi)了一把傘,帶著自己的孩子走了,可是有幾個(gè)學(xué)生身旁沒(méi)有家長(zhǎng),自已的錢(qián)也不夠,心里很是著急。這時(shí)這個(gè)小商販發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒(méi)帶錢(qián)或是沒(méi)有帶夠錢(qián),他思考了片刻,決定送傘。他的.吆喝聲改成了:“送傘了!送傘了!”學(xué)生們很高興,他們接過(guò)傘,很是感激。我還在看著那些學(xué)生,他走過(guò)來(lái),說(shuō):“給!”我接過(guò)了雨傘,心里滿(mǎn)是感激,說(shuō)了聲:“謝謝您!”我走在回家的路上,想:“原來(lái),美就在身邊!”。
我的心中充滿(mǎn)了溫暖,我想,愛(ài)的感受是在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里的呀!
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文7
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!蔽衣(tīng)了這話(huà)深有感觸,于是便在周?chē)飳ふ移鹆嗣。我(guī)Ш孟鄼C(jī),走向了樓下公園,一下樓,一場(chǎng)風(fēng)向我吹來(lái),我在風(fēng)中聞到了花香,向香味那邊看去,原來(lái)是一個(gè)花匠在種花呀!我立刻走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)他的頭上已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。種花需要施肥,澆花,和給他充足的陽(yáng)光。我馬上給他一條汗巾
擦擦汗,他擦完之后立刻又開(kāi)始工作。我覺(jué)的他“很美”所以就拍了下來(lái)。
我又打算去別的地方,所以我上了一輛公交車(chē),在公交車(chē)上很擠誰(shuí)也不讓誰(shuí),就在這時(shí),一個(gè)老太太上來(lái)了。一個(gè)坐在椅子上的大哥哥,給這個(gè)老太太讓坐。四周的人都向他投向敬佩的目光。因?yàn)闆](méi)位子了,所以站在了后門(mén)口。
在路上我還看見(jiàn)了許多的景色。我回到家,吃過(guò)晚飯,躺在床上回想著今天的`所見(jiàn)所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多,只要我們多留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。”
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文8
樓旁那條筆直的小路已經(jīng)走過(guò)了無(wú)數(shù)次,沒(méi)覺(jué)得有什么新奇的,但偶然的一抬頭,令我改觀了,原來(lái)美麗一直在我身邊,只不過(guò)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
小路兩旁的大樹(shù)縱橫交錯(cuò),樹(shù)枝與樹(shù)枝在一起交叉生長(zhǎng),上面掛著可愛(ài)的樹(shù)葉。隨著蟬一聲聲地呼喚,夏天到了。火辣椒的太陽(yáng)炙烤著大地,大家都熱得苦不堪言,紛紛成群結(jié)隊(duì)帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹(shù)為大家遮擋住了太陽(yáng),一絲絲陽(yáng)光還能在下透出來(lái)。但大家似乎早已忘了煩燥,在下笑呵呵地聊天、下棋。
秋天,發(fā)黃的樹(shù)葉相繼落下,鳥(niǎo)兒們已相繼飛走了,只留下空鳥(niǎo)巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著,微風(fēng)吹過(guò),葉子落在頭上、身上,將人打扮得光茫四射,美麗極了。寒冷的冬風(fēng)吹過(guò)后,小路剩的.只有荒涼。大樹(shù)光禿禿的,小路極少有人,大家都躲在家里取暖,路上很靜,這種是落幕美。
美無(wú)處不在,只待我們一一發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文9
人世間有許多美,比如人美、物美、景色美,然而,最美的是人的心靈之美。
每天早上,天還沒(méi)亮,我就聽(tīng)到了窗外唰唰的聲響,推窗一看,原來(lái)是一位清潔工阿姨在清掃馬路,落葉落滿(mǎn)了地,很多垃圾,清潔工阿姨不喊累,不喊苦,認(rèn)真地掃著,雖然清潔工阿姨長(zhǎng)得不是很漂亮,但她的心靈確是最美好的`。
下午,我在回家的公共汽車(chē)上,汽車(chē)?yán)锩娣浅頂D,我費(fèi)了好大的勁才擠上去,跟我上車(chē)的還有一位老奶奶,看起來(lái)有六、七十歲了。大家一擠上車(chē),就有一位大哥哥給老奶奶讓座,大家都夸那位大哥哥心地真好。
美好的事物就在大家的身邊,只要大家留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文10
在回家的公交車(chē)上,非常擁擠,我費(fèi)了好大的勁才擠上去,擠得車(chē)門(mén)都沒(méi)法關(guān)上我旁邊站著一位老奶奶,看樣子已經(jīng)六十出頭,但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“來(lái),您坐我的座兒!贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗,可當(dāng)時(shí)車(chē)上連站的地方都沒(méi)有了,我就在門(mén)邊,不由地說(shuō):“實(shí)在太擠了!”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的話(huà),二話(huà)沒(méi)說(shuō)就下了車(chē),對(duì)我說(shuō):“小朋友,你一定急著回家呢,我下車(chē)趕下班吧!蔽铱粗@位好心人,不由得又拿起相機(jī),照下了他的背影。我心想:“在我的.身邊,心靈美的人真多!”
到了我家小區(qū)門(mén)口,我又看見(jiàn)一個(gè)好心人,他穿過(guò)馬路,給一只流浪貓放了一些貓糧,于是我又拿起相機(jī)照下了他的身影。
我回到家,吃過(guò)晚飯,躺在床上回想著今天的所見(jiàn)所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。”
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文11
鵝毛大雪,大雪紛紛。雪花吹過(guò)了大樹(shù),大樹(shù)立刻變成雪老人了;吹過(guò)了河邊,河邊立刻鋪上了一層玻璃毯;她吹到哪,哪兒便有她的芳香。
我正在家寫(xiě)作業(yè),一群伙伴便把我拉下了樓。“哇,好美呀”!一位伙伴說(shuō)!拔覀儊(lái)堆雪人吧!庇谑俏覀儽汩_(kāi)始了堆雪人的行動(dòng),大家忙的不亦樂(lè)乎。有的搜集一些破彩帶和妞扣來(lái)裝飾雪人的短群,有的拿來(lái)了掃帚來(lái)做雪人的手等。
大約過(guò)了20分鐘,雪人堆好了,大家看著自己的作品,都露出了滿(mǎn)意的笑容。“看”,好漂亮的花紋。原來(lái)是大家堆雪人時(shí)奔跑的腳印。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),冬天的'景色雖美,但人們的心靈更美。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文12
法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)得好:美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的發(fā)現(xiàn)。
星期六的早上,沒(méi)有上課,鄰居家仿佛一大堆的`東西對(duì)在同一個(gè)箱子里,擁?yè)頂D擠,雖然有四個(gè)風(fēng)扇在奮力旋轉(zhuǎn),可惜,努力還是白費(fèi)了,跟沒(méi)有風(fēng)扇一樣,到處還彌漫著熱氣汗水滾滾。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》,令我印象最深刻的是那個(gè)叫劉大成的農(nóng)民,他的表演,贏得了同學(xué)們的喝彩。他會(huì)用水管針筒玻璃藥瓶樹(shù)葉梳子花生殼來(lái)演奏,我最喜歡他用梳子來(lái)演奏。
那只是一把普普通通的梳子,在市場(chǎng)哪兒都有賣(mài)的梳子,當(dāng)他拿起梳子,放到嘴前,不知就吹起了一首曲子。這就是身邊的美!
雷鋒,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他的精神值得大家學(xué)習(xí),我們要樂(lè)于助人。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我們要把有限的生命投入到為人民服務(wù)之中去。我們要熱愛(ài)生命,珍惜時(shí)間。不能讓它白白消失。
羅丹果然說(shuō)的好,美是到處都有的。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文13
許多人抱怨生活中看不到美,其實(shí),美就在我們身邊。
老奶奶個(gè)子不高,頭發(fā)花白,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,刻滿(mǎn)了歲月留下的皺紋,那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的.光芒。但她在我心里卻是那么崇高,偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說(shuō)的一句話(huà):“一個(gè)高尚的人,應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人。”
生活中不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛而且光發(fā)現(xiàn)不行還要向其學(xué)習(xí)向其效仿。讓別人也了解這種美讓這個(gè)世界都充滿(mǎn)美。讓我們共同去體會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的美。這樣社會(huì)才會(huì)更和諧,更美麗。
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文14
生活中的美,是無(wú)處不在的,或許說(shuō),只要你以美的態(tài)度去審視生活,那么生活就會(huì)回報(bào)你以美。
農(nóng)民雖然皮膚黑,卻有一種勞動(dòng)的美,軍人雖然不穿時(shí)裝,卻有一種英武的美。
老師雖然頭發(fā)上沾滿(mǎn)了粉筆末,卻有一種知識(shí)的`美。燕子銜泥雖然辛苦,卻有一種母愛(ài)的美。
你上車(chē),前面坐一個(gè)漂亮的姐姐和一個(gè)樸素的姐姐,又上來(lái)一個(gè)老大娘,漂亮姐姐假裝沒(méi)看見(jiàn),樸素姐姐讓了座。
這時(shí)候你就感嘆一下:這時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn),樸素姐姐是那樣的美。然后樸素姐姐的精神感動(dòng)了你,又上來(lái)一個(gè)孕婦,你趕緊讓座給孕婦,樸素姐姐和全車(chē)人向你投來(lái)贊賞的目光,而漂亮姐姐卻紅著臉低下頭去。
最后你再感嘆一下:啊……我終于知道什么是真正的美了,只要人人都有一顆善良的心,美,就在我們身邊!
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文15
身邊的美,并不是要做出驚天動(dòng)地的大事,也不是化妝畫(huà)得很漂亮才叫美,只是通過(guò)點(diǎn)滴小事才能體現(xiàn)出異樣的美。
我們班李欣宇是個(gè)不錯(cuò)的例子,你別看她是個(gè)小孩子,但她能給同齡人做起示范;
有一次,李欣宇是王柯的同桌,王柯腳崴了,不能走路了,交作業(yè)是個(gè)很困難的事情,李欣宇見(jiàn)狀,便從此幫王柯交作業(yè),坐在最后一排的.時(shí)候,王柯看不見(jiàn)黑板上老師留的作業(yè),李欣宇就拿著兩個(gè)記作業(yè)小本兒去第一排抄,抄完了才肯回來(lái)。
這樣幫助王柯,她沒(méi)有多說(shuō),只是默默無(wú)聞的做她該做的事情,在這件事上沒(méi)有任何的埋怨。
王柯見(jiàn)她這樣對(duì)待自己,心里很是感激之情。
雖然事情隔了很長(zhǎng)時(shí)間,但王柯依然銘記在心……
這就是在我心目中的“美”德少年——李欣宇。
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