種子的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的種子的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

種子的作文1

親愛的老師：

　　您好！

　　樂于助人是一種美德，勤儉節(jié)約是一種美德，敬老愛幼一種美德，見義勇為是一種美德，拾金不昧是一種美德，贊揚是一種美德。有人可能會說：前幾個美德我同意，但最后一個贊揚，我就不能理解了。如果這樣，那就請您往下看。

　　我表弟仔仔正在上學(xué)前班，所以他的字歪歪扭扭的，十分不整齊。有一次，仔仔拿著他的作業(yè)給我看。我看到書本上那軟綿綿的的.字體，就覺得不舒服。心里生起了無名火，想大聲訓(xùn)斥他，一看到他那稚氣的眼神，我就不忍心。我將仔仔的作業(yè)給媽媽看，我以為她會批評，但我想錯了，媽媽溫柔地對仔仔說：你看，這個字多漂亮！以后寫字要向這個字一樣，知道嗎？受到表揚的他上躥下跳，格外開心。從此，他的字就好多啦，我發(fā)現(xiàn)并且他越受到鼓勵，哪件事就做得更好。

　　之后，我感覺到贊揚的魔法，使我更加會贊揚他人。

　　吳雨璐

　　20xx年10月5日

種子的作文2

　　一粒種子在窗上趴著，他胖嘟嘟的，穿著一身綠色的大外衣和一頂黑色的小帽子，可愛極了！

　　一個小男孩發(fā)現(xiàn)了它，把它裝上個彈弓�！班病钡囊宦�，它飛了起來，重重的.落到了池塘旁，種子艱難地站起來，發(fā)現(xiàn)自己在一片池塘旁，里面長著一片翠綠的荷葉，還有美麗的荷花。每天魚兒會給小種子講故事，蜻蜓會給它唱歌，蝴蝶給它跳舞。還有荷葉給它遮風(fēng)擋雨。它快活極了，準(zhǔn)備在這里住下。

　　有一天，蜻蜓飛到荷葉上休息，種子說：“蜻蜓哥哥，你能帶我去看外面的世界嗎？”“可以啊，種子小弟�！闭f完，種子小弟開著“蜻蜓號”飛機(jī)出去了，它們穿過山里，越過田野，來到公園，見到了這美麗的大千世界，種子不禁感嘆世間的美好！夜里，種子乘著“蜻蜓號”悄悄的回家了！

　　這一趟旅行回來后，種子發(fā)現(xiàn)周圍的一切事物似乎也變了，自己身上的綠大衣變成了綠色的外套，自己的黑小帽變成了一點點小嫩芽，還發(fā)現(xiàn)自己走不動了，扎了一點兒根。慢慢的，它不斷地生長，一天天長高，慢慢變得強(qiáng)壯，最后長成了一顆參天大樹。

　　它開始給荷花遮風(fēng)擋雨，給鳥兒提供住宅，給蜻蜓時常小憩，從此，便和他們快樂的生活在一起！

種子的作文3

　　這一年春天，森林王國的花分國國王發(fā)布了一道圣旨：花王已老，哪顆種子在明年春天開出最漂亮、最鮮艷的花，它就是新花王。于是，所有的種子都都想當(dāng)花王，緊張地準(zhǔn)備者。

　　在眾多有著花王夢的種子中，有一粒名叫滿滿的普通種子，它在看到圣旨后，就立刻環(huán)顧四周。這是一間農(nóng)夫的屋子前院，院角種著一棵梧桐樹，梧桐樹下有著厚厚的泥土，泥土上落滿了枯葉，那可是很好的肥料！“就是這里了？”滿滿高聲叫道，“多么理想的家��！”它立刻拼命地往下鉆，鉆到那厚厚的.泥土下面。滿滿說：“有點累，但我不怕，我要吸收多多的養(yǎng)分、水分，為成為花王作努力！”這一天是2月2日。

　　過了幾天，滿滿說：“我好象長出什么了。”沒錯，那是一根白色的根須，是它的。過了幾個月，滿滿發(fā)現(xiàn)，自己長出了小芽兒，它興奮極了：“多么漂亮啊，我有鉆頭了，我要往上鉆！”突然有一天，它見到了一個前所未見的東西，于是它問：“你是誰？”我是蚯蚓�！睂Ψ交卮��！拔铱梢詭湍闼梢幌峦�，不過，你可以拿什么來對換？”“明年我可以讓你觀賞我的花�！狈N子說著已經(jīng)長出了綠芽。整個冬天，種子都在努力著。

　　第二年春天，梧桐樹下長出了一朵美麗的花，花蕊上有一頂漂亮的王冠。

種子的作文4

　　今天天氣晴朗，朱老師帶著我們?nèi)ビ變簣@的草地上種植種子。朱老師發(fā)給了我們每人一包種子，這包種子里面有我最喜歡的鳳仙花籽、花生、紅豆等。

　　鳳仙花籽是圓圓的，小小的'。花生的形狀是圓圓的，顏色是紅色的。綠豆的顏色綠色的。紅豆的顏色卻是紅色的。顏色各異，這不是春天的顏色嗎？

　　開始種種子了。朱老師讓我們找了一個盆子。我們組拿好盆子后，便開始種起種子來。我們先把盆子里的硬土松了一下，再挖了個小洞，幾個人再七手八腳地把種子種進(jìn)去，掩上土就OK了。我們種了玉米、花生，還種了綠豆、紅豆，還有毛豆，大家高興極了！

　　最后我們種完了種子，便把盆子放在了教室里，這個盆子現(xiàn)在是我們的希望。“種子啊，快快發(fā)芽吧！發(fā)芽后，就把我們的教室裝扮的更美麗，更燦爛�！�

種子的作文5

　　大家今日學(xué)了《一粒種子》，它是一篇寓言故事。講的是一粒種子睡在土壤里，他醒過來，喝過一口水，感覺很舒服、很溫暖，就把身子挺一挺。春風(fēng)緩緩的吹著，他問長蟲：外面是哪些？也那么黑嗎？長蟲說：外面不黑，很亮！種子又把身子挺一挺。春風(fēng)在唱歌，山泉在唱歌，鳥兒在唱歌，孩子們在唱歌。種子聽到外面很繁華，便說：我想趕緊出來！他又把身子挺一挺，眼下突然一亮，他大聲喊到：��！好一個光輝的全球！種子總算出芽了，他非常高興。

　　這篇課文講了種子出芽的'標(biāo)準(zhǔn)和全過程，種子出芽必須適合的溫度，充足的水份，長蟲的協(xié)助，也有種子自身的勤奮，他才能夠出芽。我認(rèn)為種子往往能出芽，是由于有適合的標(biāo)準(zhǔn)和他每日都一直勤奮往上鉆。這跟大家學(xué)習(xí)是一個大道理，必須母親的關(guān)注、教師的教育 與同學(xué)的協(xié)助，最重要的是你自己一定要勤奮，那樣你才可以學(xué)得許多專業(yè)知識，考試成績也可以提升許多呢！

　　這篇課文最為關(guān)鍵的是告知我們要像種子一樣有一顆追求完美光輝的心、一顆勤奮往上的心，那樣你能越來越很快樂呢！

種子的作文6

　　“誰要吃我的頭發(fā)？”弟弟頂著一堆香蕉問大家，他媽媽扯下一根“頭發(fā)”，他說：“哎喲，我的頭發(fā)被扯了！”我笑著去扯香蕉，他說：“哎喲，我的頭發(fā)又被扯了，快沒有了！”我看他頭上還有四根香蕉，我就說：“四毛！”他扯下一根自己的“頭發(fā)”說：“我看看我的'頭發(fā)好吃不。”嘿嘿，變成三毛了。我剝開皮，吃著吃著就想這香蕉真好吃，我回家要去種來吃。后來我想：香蕉沒有種子呀，我怎么去種呢？我去查了資料：

　　香蕉也是一種綠色開花植物，它如其他綠色開花植物一樣，也會開花結(jié)籽兒。那么，為什么我們常吃的香蕉中沒有種子呢？這是因為我們現(xiàn)在吃的香蕉是經(jīng)過長期的人工選擇和培育后改良過來的。原來的野生香蕉中有一粒粒很硬的種子，吃起來極為不便。人們通過長期的培育和選擇，使野蕉發(fā)生了變異，果實中沒有種子了。

　　其實嚴(yán)格來說，現(xiàn)在的香蕉并不是沒有種子。如果你仔細(xì)觀察，香蕉里面那一排排褐色的小點就是已經(jīng)退化的種子。由于香蕉的種子退化了，人們常通過香蕉地下的根蘗幼芽來繁殖它的后代。

　　看來我不能去種香蕉了，唉！

種子的作文7

　　春天到了，兩顆種子躺在肥沃的土地里，開始了下面的對話：

　　第一顆種子說：“我要努力生長！我要向下扎根，還要出人頭地，讓莖葉隨風(fēng)搖擺，歌頌春天的到來……”于是，他努力向上生長。

　　第二顆種子說：“我沒那么勇敢，我若用力向下鉆，也許會碰到硬石，我若用力向上鉆，也許會傷到我脆弱的莖……”于是他繼續(xù)瑟縮在土里。幾天后，一只母雞在庭院里東啄西啄，這只種子就進(jìn)到雞肚子里去了。

　　生活中，我們很容易看到像個第二顆種子那樣的人，他們懦弱，膽小怕事，最終的'結(jié)果，就是“進(jìn)到雞肚子里去了”而“第一顆種子”則是發(fā)奮圖強(qiáng)不怕困難，勇往直前，最終等待他們的是勝利的曙光。

　　其實，做第一顆種子并不難，我們只是怕困難，怕失敗，沒有信心。

　　不是有一句話嗎？“失敗乃成功之母”我們不能怕失敗，相信自己，一切可以從頭再來！

　　現(xiàn)實生活中，我們難免會撞石頭，碰釘子，但這些困難并不意味著我們失敗了，“陽光總在風(fēng)雨后”在那里跌到的就在哪里爬起來！

　　試問，世上有哪個人隨隨便便成功了？那個人不是經(jīng)歷了一番風(fēng)雨才成功的？

　　所以，相信自己！一定能成�。。�！

種子的作文8

　　我是一顆葡萄種子，秋天到了，葡萄成熟了像一團(tuán)紫云，我已經(jīng)在葡萄里待了很久想看看外面的世界。

　　一天， 一只調(diào)皮的小鳥來找吃的，小鳥餓極了，一口吃了一個葡萄，把我吐在了山坡上，我拼命往山坡下滾，結(jié)果落入了一片草地。我心想我能到大海里多好！

　　我看天上有一只鳥，我大聲叫；“小鳥你快把我?guī)ё��！毙▲B聽了說：“快上來吧。”說完我就跳上了小鳥的背，小鳥開始向田野飛去，我高興地喊；“坐飛機(jī)啦！”

　　我們飛到田野上空我說：“我要下來�！毙▲B說；“不行。秋天了，人們正在收麥子，你到哪兒去會凍死的�！蔽衣犃擞趾托▲B向前飛。

　　飛呀，飛呀，我們飛到大海上，我高興地說：“大海到了，我有自由了！”小鳥聽了說：“如果你去大海會淹死的！”

　　我聽了又往前飛，一片黑黝黝的`泥土映入我的眼簾，小鳥對我說：“快下去吧，泥土才是你生長的地方�！蔽艺f；“不行，我不去�！闭f完小鳥翻了一個跟頭，我從天上落到了泥土里。

　　第二年春天，我在肥沃的泥土里開始了新生活。

種子的作文9

　　我，是一顆蒼耳種子。有一次，一只野兔從我身邊經(jīng)過，因為我長得離地面很近，所以被粘到了野兔身上。野兔帶著我到處跑，漸漸地我們倆成為了一對好朋友。

　　一天，我們經(jīng)過了金光閃閃的稻田旁，我對野兔說：“快把我放下來吧。”野兔說：“不行不行，在這里，你會影響稻子生長的�！甭犃艘巴玫腵話我只好慚愧地說：“好吧�！�

　　我們繼續(xù)前進(jìn)，又來到了銀花朵朵的湖泊旁，我又說：“快把我放下來吧，到那兒去準(zhǔn)會給我?guī)�來快樂�！币巴糜终f：“不行不行，在這里，你會淹死的。”聽野兔這么說，心想：他說得很對呀！

　　最后，只見野兔把我?guī)У搅撕邝铟畹哪嗤僚�，對我說：“到了，下來吧�！蔽铱纯催@黑黝黝的泥土，生氣地說：“這里有什么意思��？我決不下去！”野兔聽了很生氣地把身子一甩，我就被狠狠地甩到了泥土里。

　　第二年春天，我伸了伸懶腰，睜開了眼睛，看見我已經(jīng)長成了一顆完美的蒼耳，把大地裝點得更加美麗。

種子的作文10

　　這個題目是有比喻意義的，不能把“種子”僅僅理解成生物學(xué)里的植物的胚胎，如果全文寫自己種下了一顆植物的種子，這樣的作文肯定是膚淺的。

　　這個題目的'“種子”更多的指向于學(xué)生心理層面，“種子”是一個比喻，它可以指學(xué)生內(nèi)心對自己的一個要求和期許，也可以指對他人的一個承諾，對未來生活的一個愿景……

　　√題目中“就這樣”是指怎樣？

　　這是學(xué)生要思考的問題，往深了想就是我如何在“心里”種下這個種子，我為什么要種這個“種子”？

　　肯定是有一個契機(jī)，而這個契機(jī)就是一件事情，這件事情導(dǎo)致學(xué)生，主動的在自己的內(nèi)心種下了一顆種子。

　　什么樣的事情會讓我們開始反思，開始思考，開始決定要記住這一瞬間的感受，記住這件事？

　　“種子”是這件事情給我的教訓(xùn)，也可以是這件事情給我的啟發(fā)。

　　我把它種在心里是為了提醒自己，記住這件事情，還是為了對自己未來的生活有個指導(dǎo)。

　　這是學(xué)生寫作要思考的問題，這樣思考選材，才能有話可寫，寫出打動人的作文。

種子的作文11

　　暑假時，老師讓我們把太空種子種下，雖然最后沒發(fā)芽，但我還是有一點感受的。

　　第一天種的時候，我細(xì)心的照料著我的種子，生怕一不小心做錯了哪里。澆水時，一下子就叫好多，深怕水不夠。我還把盆放在陰涼處，生怕我的種子經(jīng)受不了陽光的直射，會被強(qiáng)烈的'太陽光照壞了。

　　第二天我還是照樣蹲在花盆旁，澆水的時候我心想：昨天澆了那么多水，今天就少澆一點吧，要不然水澆太多會淹死的。澆完水我又把花搬到太陽地，我想：植物是要有光合作用的，即使是死不了沒陽光也照樣死。

　　第三天我又給植物澆好多水，又把植物搬到陰涼地。以后就這樣無限循環(huán)，隔一天換一個地方。

　　最后，很多天過去了種子還是沒有發(fā)芽，后來我懷疑種子被炒過了，又懷疑帶回來時被我給壓壞了，或者澆的水太多了淹死了。又或者一伙冷一伙熱，感冒沒法治，病死了。我覺得最有可能的是后兩種，因為我初來乍到，新手都犯這毛病。所以這兩個是重點懷疑對象。

　　后來我覺得種植物太苦了，因為勞動半天一點收獲也沒有。

種子的作文12

　　在土地上種下一顆種子，它會慢慢的萌發(fā)、長大。也許它并不會長成高大的樹，也許它最后成了一顆小草，又或是一朵嬌小的花，但它總歸成長了，發(fā)芽了，扎根了。

　　從一顆小小的.種子，成長，并不容易。它經(jīng)歷過土地的教誨，風(fēng)霜的謾罵，雨露的洗禮，最終成長了。我覺得理想亦是如此。

　　當(dāng)理想在心中埋下，開始的開始，只是讓我們?nèi)ソo它營養(yǎng)。后來它需要的越來越多，當(dāng)它長到一定的時候，它開始面對了——心靈的狂風(fēng)暴雨。

　　它受不住了，脆弱了，動搖了，馬上就要拔起了，只要再來一場風(fēng)雨，哪怕它多么的微弱，恐怕也是壓死駱駝身上的最后一根稻草。

　　這時，堅持，是我們唯一能做的，堅持吧，或許風(fēng)雨過后你會看到彩虹，堅持吧也許它會想花朵一樣盛開，堅持吧，它會茁壯成長的！

種子的作文13

　　上帝把一捧快樂的種了交給幸福之神，讓她到人間去撒播。臨行之前，上帝仍不放心地問：“你準(zhǔn)備把它們?nèi)鲈谑裁吹胤�？”幸福之神胸有成竹地回答說：“我已經(jīng)想好了，我準(zhǔn)備把這樣種子放在最深的海底，讓那些尋找快樂的人，經(jīng)過大海驚濤駭浪的考驗后，才能找到它。”

　　上帝聽了，微笑著搖了搖頭。幸福之神考慮了一會兒，繼續(xù)說：“那我就把它們藏在高山之上吧，讓尋找快樂的.人，通過艱難跋涉才能發(fā)現(xiàn)它的存在�！�

　　上帝聽了之后，還是搖了搖頭。幸福之神茫然無措了。

　　上帝意味深長地說：“你選擇的兩個地方都不難找到。你應(yīng)該把快樂的種子撒在每個人的心底。因為，人類最難到達(dá)的地方，就是他們自己的心靈�！�

　　編后語：

　　每個人都希望得到快樂，然而我們在尋找快樂時，往往看不見藏在自己心底的那粒種子，因為，我們的心里充塞了太多的憂慮、欲望、抱怨和仇恨。

　　只要我們時時不忘撒進(jìn)希望的陽光和真誠的雨露，那一粒藏在我們心中的快樂種子，即使我們沒有看見，它也會自己生根發(fā)芽。

種子的作文14

　　有一件事，一直像一顆種子，在我內(nèi)心深處，揮之不去。

　　那件事記得不是太清了，大概是我上二年級的時候吧，又一次媽媽送我去上學(xué)，碰到一個熟人，他問：“你女兒多大了？該上一年級了吧？”媽媽說：“她上二年級。”那人遲疑了一下，說：“哦，是這樣，我先走了�！薄�—我真的那么矮嗎？回家拿尺子一量，可不，還沒有上一年級的表妹高呢！我心里難過極了，恰好碰上一次測驗，我考得不好，媽媽見了，便開導(dǎo)我：“俏俏，你可要好好學(xué)哦！你又矮，長得又不漂亮�！眿寢層职腴_玩笑的'說了一句：“小心長大嫁不出去哦！”我再也忍不住了，淚水不聽話的從臉上滑過，我說：“人家笑話我，你也笑話我，嗚……”媽媽慌了：“乖，不哭啊！”那次的事真的使我很自卑。雖然已長高了不少，在我心里，有一種東西仍揮之不去。于是，我在長個子和學(xué)習(xí)上下了苦功夫，終于，我長個了，學(xué)習(xí)成績也提高了。學(xué)習(xí)就像我生活的全部，以至于爸爸說我的個子是學(xué)習(xí)壓的，少學(xué)些就會長高的�？晌也桓�，一定把屬于我的東西搶到手！

　　現(xiàn)在，我不再為它苦惱了——我已找準(zhǔn)了自己的位置，我已從自卑的陰影里走了出來。

　　那顆長了幾年的種子終于拔了出來，我覺得好輕松。

種子的作文15

　　周六早上，我和媽媽去市場買菜。每次回來，媽媽都會買很多吃的，花很多錢，讓我很心疼。我想:自己種一個菜，就少買一個菜，少花錢。

　　我想起了這周的理科課，就是土壤里的各種種子。學(xué)用，言出必行。我先在廚房抓了兩個大黑豆，下來的時候在找土和鍋。我跑到樓下花園里挖了一堆黑黝黝的肥沃的土，把鍋填了半滿，拿起大樹下的一些樹葉和干草放在鍋里，澆水，攪拌鍋里的`土、樹葉和干草，讓樹葉和干草更快地與土融合。最后，我把黑豆放進(jìn)混合土里。像這樣播下種子，你就完了。

　　忙了一趟后，我跑來跑去。我很累，不知不覺就睡著了。我夢見我的黑豆發(fā)芽了，他們都戴著黑帽子快樂地唱歌跳舞。突然發(fā)現(xiàn)一顆巨大的豆芽向我撲來。我突然變得這么矮，它好像能用腳把我捏碎。的確，它踩了一腳�！鞍�！”我驚醒了。那是一場夢！

　　但是，我還是希望我的小種子能夠迅速發(fā)芽成長！

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