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我與繪畫作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我與繪畫作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我與繪畫作文1
小時(shí)候，我就酷愛畫畫。一開始，是緊緊地握著鉛筆，用不太熟練的筆法，在自家的墻上，畫著以點(diǎn)與線為中心，而組成的不知名的“幾何圖形”。就在我玩兒得起興時(shí)，媽媽總是在我后面收拾“殘局”。收拾什么殘局？嘿，這還用問(wèn)，拿著橡皮擦墻唄!
過(guò)了幾年，我上幼兒園了，擁有了一支支五彩繽紛的畫筆，也懂得用色彩與圖像來(lái)表達(dá)自己的感情了�？晌疫�是改不了在墻上作畫的'習(xí)慣，便又開始在墻上涂鴉了：我畫了人、小動(dòng)物、et、ufo……卻沒有一個(gè)畫的像的，反被媽媽稱為“抽象派畫家”。正當(dāng)媽媽想用橡皮擦掉我“四不像”的“杰作”時(shí)，發(fā)現(xiàn)我是用蠟筆畫的，差點(diǎn)氣得暈倒！所以，她買來(lái)了油漆刷墻，但她刷墻的速度始終跟不上我作畫的腳步——她剛剛刷完這面墻，另一面上又畫滿了我極富“個(gè)性”的“藝術(shù)創(chuàng)作”。最后，媽媽終于刷得不耐煩了，索性買來(lái)白紙并貼在墻上，我畫滿一張她就撕一張，費(fèi)了他不少功夫！
后來(lái)，我上了小學(xué)，漸漸懂事了，終于弄清了白紙與墻的區(qū)別，也能畫出一幅像模像樣的美術(shù)作品了。就這樣，我在繪畫中慢慢成長(zhǎng)，在繪畫中獲得樂(lè)趣，繪畫也自然成了我生命中不可缺少的一部分，是我在空閑時(shí)光中最美好的享受。
讓我們緊緊握住手中絢麗多彩的畫筆，繪出自信，繪出童年，繪出更精彩的明天！
我與繪畫作文2
寒假已經(jīng)來(lái)臨，我有一個(gè)與藝術(shù)有關(guān)的故事，那我就講一講吧！
“琴”、“棋”、“書”、“畫”，這四種藝術(shù)里面，我最喜歡的就是繪畫了，因?yàn)樾W(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是想當(dāng)畫家，因?yàn)�，我看到過(guò)齊白石老爺爺畫的畫——蝦，那么惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)的，我就想到，一定要想齊白石老也一樣厲害。
到現(xiàn)在，我還在一直堅(jiān)持追求著這個(gè)夢(mèng)想，我一直都在努力的學(xué)習(xí)繪畫，但我不是把一個(gè)動(dòng)物的'頭畫得特別瘦，就是把身體畫得特別大，對(duì)此，我對(duì)繪畫漸漸的失去了信心，隨人被老師批評(píng)了多少次，但媽媽還是一如既往的鼓勵(lì)我。
星期一，媽媽帶我去畫展去看圖畫，我剛走進(jìn)門就看到齊白石畫的蝦，畫中的蝦栩栩如生，如同真的一樣，有些蝦成群結(jié)隊(duì)地排著隊(duì)伍游著，一些蝦在池中嬉戲玩耍，還有一些蝦正在打架，看誰(shuí)才是最厲害的。仿佛一波動(dòng)，池中的水，蝦就會(huì)受到驚嚇和害怕慌忙逃跑似的，看著看著......我仿佛也是一只蝦，正在跟同伴們玩游戲，這讓我身臨其境，這等媽媽叫醒我，我才知道自己不是一只蝦，而是在看蝦呢！
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于畫了一張栩栩如生的畫，看著讓繪畫班的老師和學(xué)生對(duì)我刮目相看這幅話還被貼了繪畫班的宣傳欄上，這讓我高興得一蹦三尺高，那不亦樂(lè)乎得勁兒讓我在地板上跳來(lái)跳去。
通過(guò)學(xué)習(xí)繪畫，讓我明白了人生中“酸甜苦辣”，還讓我懂得要從跌倒中爬起來(lái)。
我與繪畫作文3
畫畫非常令我著迷。
記得我剛會(huì)拿筆時(shí)，就愛上了一種好玩的事——畫畫。起先是畫一些不規(guī)則的圖形，慢慢地，我有了新的構(gòu)思：一張紙上，不到兩分鐘，就滿是小汽車?yán)�、糖葫蘆啦、三毛什么的，雖然有點(diǎn)“抽象”，但是我卻畫得不亦樂(lè)乎。爸媽便為我辦了個(gè)“客廳畫展”，大大小小的紙，五顏六色的圖形，都是我的拿手好戲。
漸漸地，媽媽認(rèn)為我該練一下畫畫的基本功，在我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)便把我送進(jìn)了繪畫班。油畫棒、國(guó)畫、水粉畫、素寫、素描，對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本不在話下。幾筆染出一朵荷花，三兩下勾勒出一個(gè)活潑可愛的小孩童，不論高山、綠樹、鮮花，還是喜慶的、清幽的、寂靜的場(chǎng)面，常常誕生于我的筆下。但是，我慢慢發(fā)現(xiàn)，這些專業(yè)的繪畫不是我最熱愛的。四年級(jí)時(shí)，我放棄了它們，開辟出一條新的繪畫之路——?jiǎng)勇ㄍā?/p>
可愛的小動(dòng)物，調(diào)皮的精靈，獨(dú)具一格的動(dòng)漫少女，很快成為了我生活中的一部分。我書包里每天背著漫畫本，課間，同學(xué)們爭(zhēng)著請(qǐng)我畫。我的漫畫本已有了眾多的小讀者，他們常說(shuō)：“多好看，多精彩呀，你都可以出版啦！”我聽了只是笑笑，并沒有引以為傲，開始把這些精致可愛的`畫融入到生活中去。
每次的手抄報(bào)，我畫的常被大家贊不絕口；親戚過(guò)生日，我總會(huì)送出一張張精美的賀卡；開聯(lián)歡會(huì)或演出的黑板畫兒，幾乎都是我來(lái)辦。
我仍然不甘心，在閑暇時(shí)找來(lái)專業(yè)的漫畫書，比著上面的畫臨摹，再融入到自己的畫中。如今，找我畫畫的人已數(shù)不勝數(shù)，我的桌膛里都是本子和白紙，雖然很累，但我總算嘗到了成功的滋味。
畫畫能煉就一個(gè)人的耐心與信心，我走的，只不過(guò)是漫畫之路的開頭，不管路途有多么艱辛，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
我與繪畫作文4
繪畫對(duì)我有著奇特的吸引力。每當(dāng)我畫出一幅幅栩栩如生的畫時(shí)，我就會(huì)有一種莫名的成就感。
我六歲時(shí)總是拿著畫筆到處亂畫，要一次居然在紙上畫了只大象，爸媽看我有繪畫的天賦，便送我去繪畫班學(xué)習(xí)。記得第一節(jié)課是畫小熊�？匆姾⿷B(tài)可掬的小熊，我等不及聽完老師講要點(diǎn)，聽到一半就心急火燎地動(dòng)筆繪畫，只消“唰唰唰”幾下，我就把小熊一個(gè)大致的輪廓畫了下來(lái)，可是拿起來(lái)左看右看，好端端的小熊被我畫得歪的歪，扁的扁，頭大身小，像一個(gè)大頭鬼——根本不像樣嘛!于是我拿起橡皮三下五除二地擦了個(gè)干凈，彈去粉塵，為了避免小熊再變成大頭鬼，就認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍地畫了起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，終于把小熊的輪廓畫好了，我又開始畫小熊的眼睛，可無(wú)論怎樣畫都畫不出小熊應(yīng)有的可愛的表情，我只好去問(wèn)老師了，老師耐心地給我講解：“想要畫好小熊的表情，必須把小熊的'眼睛往上提，嘴巴畫在下面�！� 我按照老師教的方法畫，瞧!一只活潑生動(dòng)的小熊就躍然紙上，再在小熊手上添一朵花，太完美了!
今后，無(wú)論是把我熱的氣喘吁吁的炎炎夏日，還是把我雙腳凍得通紅的凜冽寒冬，我都會(huì)堅(jiān)持坐在書桌前專心致志的畫上一兩個(gè)小時(shí)。一分耕耘一分收獲，六年過(guò)去了，什么孫悟空，哪吒，阿童木……我都能畫得像模像樣。
繪畫不僅能練就人的毅力，還能讓人感受到勞動(dòng)后苦后甘甜的幸福感。讓我們一起來(lái)繪畫吧!
我與繪畫作文5
愛藝術(shù)并不表示懂藝術(shù)，懂藝術(shù)并不表示精通藝術(shù)，藝術(shù)不是簡(jiǎn)單的模仿，而是一種超脫，是一種創(chuàng)造。它需要熱愛藝術(shù)的人去為之奮斗，去為之奉獻(xiàn)，去為之犧牲，去把它當(dāng)做一個(gè)神魂顛倒的情人去追求。（這一段寫的太妙了，像劉老師的風(fēng)格，是劉老師的學(xué)生，你不是直白的'去開頭，直白開頭平淡無(wú)味）
從小我就與繪畫結(jié)下了不解之緣，記得我6歲那年，我的媽媽是一位牙醫(yī)，我整天在媽媽診所呆著無(wú)聊，寂寞之余我就在那東瞧瞧西看看，看到媽媽治牙的儀器，引發(fā)了靈感，便拿來(lái)筆紙，把所有儀器的輪廓都畫了下來(lái)，媽媽看到了，不停稱贊，從此我對(duì)繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
媽媽為了讓我更好的學(xué)習(xí)繪畫，10歲那年媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫班，通過(guò)半年的學(xué)習(xí)之后，我的繪畫技術(shù)有了很大的進(jìn)步，超過(guò)了和我同齡的孩子，常常受到老師的夸獎(jiǎng)，老師覺得我很有繪畫天賦，便又讓我學(xué)習(xí)素描。開始，那“不用格尺的線條”我總是畫不直，畫不勻，在老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我漸漸會(huì)畫幾何圖形，還學(xué)習(xí)畫陰影和背景，接著我又學(xué)習(xí)畫一些靜物，有罐子、蘋果、書本等作品，又學(xué)習(xí)上色對(duì)比……
經(jīng)過(guò)一年半的努力之后，我畫的幾何圖形和各種靜物，已經(jīng)畫的有模有樣了，在學(xué)校中的繪畫比賽中常常獲獎(jiǎng)。
我想無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫都將陪伴我，無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫這門藝術(shù)。我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名畫家。
我與繪畫作文6
古往今來(lái)，“畫”成了人們生活的必不可少的一份，欣賞畫也成了一種優(yōu)雅的藝術(shù)。
美麗的畫使人向往，使人著迷。一幅悠揚(yáng)的畫使人流連忘返，我就是其中的一員。我喜歡畫，喜歡的干練沒有一絲挽留的余地。我喜歡它的虛虛實(shí)實(shí)，喜歡它的神態(tài)萬(wàn)千，變化莫測(cè)。一幅不同的畫給人的視覺感受也不同：有的輕盈，有的孤寂，有的爽朗……
學(xué)校開展了社團(tuán)，繪畫社團(tuán)在我的視野中脫穎而出，我報(bào)了自己最熱愛的`繪畫。第一天我懷著激動(dòng)的心情抱著畫紙走進(jìn)了社團(tuán)，在社團(tuán)里我遇到了與我一樣熱愛的同學(xué)，老師面帶笑容地與我們說(shuō)了主題“自然”，隨后讓我們自由選擇自己喜歡的繪畫方式，畫出自己心目中的“自然”。
我選擇了國(guó)畫風(fēng)——水墨畫。我用筆鋒輕輕一點(diǎn)，墨仿佛活了起來(lái)向四周擴(kuò)去，隨意一轉(zhuǎn)，飽滿，悠揚(yáng)的竹葉生動(dòng)，形象，活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)了；手腕一揮，剛勁，挺拔的竹桿層次分明地出現(xiàn)了。放眼望去，那竹仿佛活了起來(lái)；陽(yáng)光灑在飽滿，鮮艷的竹葉上，用手一擠仿佛就能擠出晶瑩滾動(dòng)的水珠來(lái)；竹竿直挺挺地站在地面，昂著頭，仿佛是在向太陽(yáng)證明它的不屈。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子隨之飄揚(yáng)在那里歌頌天地的美麗，歌唱自己的不驕不傲。但不失風(fēng)氣的精神。
我沉浸在竹林中，沉醉在畫中，忘了世界，也忘了自己……
我清醒了過(guò)來(lái)被余暉呼喚著，我望著遠(yuǎn)方，天邊灑了一層金沙，我的視線中再次出現(xiàn)了一片茂密的竹林……
我與繪畫作文7
我的世界里裝滿了畫，畫的世界里有了小小的我。在孤獨(dú)中，我發(fā)現(xiàn)了一位能傾訴寂寞的朋友，即使缺少伙伴，我的生活也過(guò)得充實(shí)。
我們家的生活只有湊合，自然不會(huì)拿出閑錢來(lái)買玩具，久而久之沒事弄弄紙筆，便喜歡上了繪畫。繪畫可以修身養(yǎng)心，讓人的心靈擺脫疲勞的束縛。繪畫更是一種文化形式，它可以讓我們從另一個(gè)角度觀賞世界。著名藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！崩L畫讓世界上那些不讓人注意的美彰顯出來(lái)。
繪畫讓我表達(dá)自己的感情，用精湛的畫技把生活場(chǎng)面變成故事漫畫，讓里面的人物變得真切神奇，活靈活現(xiàn)。最重要的是，人們能借助繪畫表達(dá)自己的創(chuàng)意，比如天馬行空的科幻畫，讓發(fā)明創(chuàng)造有了靈感的.火花或雛形。這也是我崇拜繪畫藝術(shù)的原因之一。
我在小時(shí)候也創(chuàng)作過(guò)不少“杰作”，還鬧過(guò)笑話。我把我想象中的鴕鳥畫出來(lái)，但是用蠟筆涂的黑黢黢的，看起來(lái)很臟，太不美觀。于是我突發(fā)奇想，把它涂成了粉色的禿毛鴕鳥，乍一看好像一只燒雞，還很自信地貼到墻上。媽媽和哥哥每逢進(jìn)門，看到墻上的“燒雞”就笑得前仰后合。雖然他們笑我，我也沒有放棄天馬行空的創(chuàng)作。畫能給人帶來(lái)快樂(lè)，多好��！
繪畫的形式多種多樣，我見識(shí)過(guò)素描的生動(dòng)形象，線描的剛?cè)岵?jì)，水粉的色調(diào)和諧，速寫的隨意大方。但我最喜歡的還是我們的國(guó)粹——水墨。它有其他畫種都不能比擬的魅力，一點(diǎn)一潑，留下無(wú)數(shù)混合渲染，信馬由韁中讓人有無(wú)窮遐想，就像穿行于云海之中。
畫，讓我在現(xiàn)實(shí)面前收獲了自信和風(fēng)采，找回了追求美的熱情，擁有了更多志同道合的朋友，讓我的生活充滿希望。
我與繪畫作文8
我從小就喜歡畫畫。繪畫不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)了好朋友似的安慰。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次，我來(lái)到繪畫班，看見同學(xué)們都在認(rèn)真地畫畫，于是我跑到老師面前說(shuō)：“今天畫什么呀？”老師說(shuō)：“今天我們畫企鵝。說(shuō)完老師在我的本子上畫了一支栩栩如生的企鵝，讓我照著她的畫。剛開始的時(shí)候，我覺得很簡(jiǎn)單，就馬馬虎虎地畫了一張下來(lái)，畫完后，我又把我的畫和老師的`畫對(duì)比了一下，我覺得我畫的太難看了。于是我開始重新畫。我用筆在宣紙上輕輕地勾勒出美麗的線條，涂上鮮艷的色彩。當(dāng)我畫完后，就走到老師面前，給她看。老師看了一遍，臉上流露失望的神情。她誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“企鵝的鼻子不能畫的太長(zhǎng)了，要想我畫的一樣自然些，這樣才能畫的好�！蔽医邮芰死蠋煹囊庖�。又滿懷信心地回到座位上，開始繼續(xù)畫起來(lái)，我畫完一幅又一幅，卻覺得自己畫得越來(lái)越糟糕了，于是，我灰心了…
我一連幾個(gè)星期沒有去畫畫，老師給媽媽打了好幾個(gè)電話，我才勉強(qiáng)去畫畫了。我來(lái)到繪畫班時(shí)，看到同學(xué)們往常一樣在那里認(rèn)認(rèn)真真地畫畫，于是我走到位子上，坐了下來(lái)。老師也跟著走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，我知道你這幾個(gè)星期沒有來(lái)是因?yàn)槟慊倚牧�。達(dá)·芬奇的老師叫他畫雞蛋，最后他還是完成了。孩子，加油，我相信你。不僅歷風(fēng)雨，怎能見彩虹�！甭犃死蠋熯@番話，我覺得以前的想法是多么幼稚，于是我有恢復(fù)了繪畫的信心。
艱辛的日子總會(huì)過(guò)去的。日復(fù)一日，我的繪畫水平一天比一天提高，現(xiàn)在我的繪畫作品常常受老師的夸獎(jiǎng)，還經(jīng)常被粘在“繪畫走廊”呢！
繪畫既可以修身養(yǎng)性，還可以陶治情操。最重要的是要持之以恒老師在我灰心放棄對(duì)我的鼓勵(lì)。
我與繪畫作文9
青春，是年少輕狂的時(shí)光；青春，是恣意妄為的歲月；青春，是不負(fù)夢(mèng)想的年代。在這樣一個(gè)無(wú)所畏懼的日子里，任何夢(mèng)想都有實(shí)現(xiàn)的可能。
從幼兒園開始，我的周末時(shí)光就與繪畫相伴。我的書桌下有幾個(gè)大盒子，里面裝滿了我學(xué)習(xí)繪畫這么多年的作品。從簡(jiǎn)單的線條到立體的'素描，從蠟筆到水粉到彩鉛到油墨，學(xué)習(xí)繪畫的這幾年我?guī)缀醢涯軐W(xué)的繪畫種類的都學(xué)了。但是沒有哪樣是特別擅長(zhǎng)和喜歡的。直到我接觸了動(dòng)漫，當(dāng)別人問(wèn)我：“你最喜歡哪種類型的繪畫？”“動(dòng)漫。”我毫不猶豫地回答。最喜歡的就應(yīng)該是最擅長(zhǎng)的！強(qiáng)烈的自尊心逼迫自己一定要學(xué)好動(dòng)漫、畫出別人都稱贊的作品。青春的成長(zhǎng)，就這么毫無(wú)防備的來(lái)了。
為了畫好動(dòng)漫，我可沒少下功夫。青春年少的執(zhí)拗、沖動(dòng)、倔強(qiáng)、輕狂、浮躁......所有能用來(lái)形容青春歲月的詞語(yǔ)都被我體現(xiàn)在了我的動(dòng)漫繪畫里。我曾經(jīng)一個(gè)姿勢(shì)畫了近百次，也曾經(jīng)不眠不休不吃不喝畫一個(gè)稿子。果然興趣是最好的老師！為了畫好動(dòng)漫，我想盡一切辦法找學(xué)習(xí)的門路，找老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)請(qǐng)教，和網(wǎng)友討論，讓身邊的親人當(dāng)模特，買了各種輔助繪畫工具和材料，反正能想到、能用到的學(xué)習(xí)資源一個(gè)也沒有放過(guò)。學(xué)繪畫的日子里收獲過(guò)贊美，也受過(guò)質(zhì)疑，被肯定過(guò)也被否定過(guò)，但我從未動(dòng)搖，學(xué)習(xí)繪畫的初心依然。感謝青春歲月的無(wú)所顧忌，夢(mèng)想才有了堅(jiān)持的力量。
長(zhǎng)大以后，當(dāng)我們回首青春歲月，總會(huì)有諸多感慨。欣慰也好，遺憾也罷，不論是哪種情感都是值得紀(jì)念的，青春歲月里，就讓我懷揣夢(mèng)想，不畏艱難，心懷信念，朝著目標(biāo)前進(jìn)吧！
我與繪畫作文10
在我很小的時(shí)候，就喜歡上了繪畫，漸漸地，它便成了我最大的樂(lè)趣，成了我的一種獨(dú)特的表達(dá)方式，而且我與它之間發(fā)生了不少的故事。
那天晚上，我纏著媽媽嚷嚷道：“媽媽，媽媽，能讓我學(xué)習(xí)畫畫嗎？我非常喜歡畫畫，求求你了�！眿寢屄犃撕螅妓髁艘粫�(huì)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“女兒，我可以給你去學(xué)畫畫，但你不能半途而廢，無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持下去，知道嗎？”我聽了后，高興地說(shuō)：“好，我知道了媽媽�！钡诙�，媽媽給我買了繪畫的工具，便送我去畫畫班了。一進(jìn)到畫室，我不禁贊嘆，因?yàn)閴ι蠏熘S多漂亮的畫兒，我心里想著：要是我也能畫得如此漂亮，那該多好啊！“老師看見我來(lái)了，連忙起身過(guò)來(lái)”迎接“我，安排我坐在新的位置。過(guò)后，老師溫柔體貼地說(shuō)：”小凱，畫畫的基本功，是練好畫一些簡(jiǎn)單的圖形，那么我們先從畫雞蛋開始吧！大概要畫20只雞蛋�！拔倚睦锇蛋档叵耄哼@么簡(jiǎn)單，我兩三下就畫好啦！于是，我拿起筆就畫，可是我越畫越覺得困難�？墒牵矣窒肫鹆藡寢尩脑挘荒馨胪径鴱U，下定決心的我又畫起來(lái)——終于，我畫完了，獲得了老師的`贊賞，下課后，跟著媽媽心滿意足地回家了……
看！這就是我與繪畫的故事，它讓我懂得了不少的道理，我要學(xué)得更好，和它成為最好的“朋友”！
我與繪畫作文11
藝術(shù)，能陶冶人的情操；藝術(shù)，是讓人變得文藝的方式。
我，天生愛畫畫。小時(shí)候，我最喜歡在相冊(cè)上涂啊涂�，F(xiàn)在，每當(dāng)我打開相冊(cè)，相冊(cè)上那一個(gè)一個(gè)的圓，讓人覺得，這是抽象派畫家畫的。慢慢地，我長(zhǎng)大了，畫技也在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步
我的啟蒙老師，是幼兒園的陳老師。陳老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我畫圓形，哪兒是高光，哪兒是陰影從此，我畫本上的畫開始一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。原來(lái)一點(diǎn)也不像圓，開始越來(lái)越圓我終于畫出了我所滿意的作品。
我開心地把手中的畫本遞給老師。老師接過(guò)畫本，很仔細(xì)地欣賞起來(lái)�！澳氵@條線為什么勾歪了？顏色為什么涂出去了？”他的'語(yǔ)氣中帶著一絲生氣。
我已經(jīng)很努力了，為什么，我得不到老師的認(rèn)可？我快哭出來(lái)了�？墒�，哭有什么用？是我畫的不好。于是，我每天都在刻苦練習(xí)，我終于不會(huì)犯那些低級(jí)錯(cuò)誤。有時(shí)，我會(huì)畫得很晚很晚，直到自己很滿意了才罷休。
這一回，我把我的畫本交給陳老師，他的臉上露出了一絲笑容，雖然我的缺點(diǎn)很多，但比起上一次，好了很多。我也認(rèn)真地聽陳老師指出我的不足。
現(xiàn)在，我的畫畫技術(shù)在班上也是數(shù)一數(shù)二，但是，比起那些真正的大師，我畫的還不算什么。仔細(xì)算來(lái)，我學(xué)畫畫也有七八年了，可我還是忘不了那畫本，忘不了陳老師的教導(dǎo)。
謝謝陳老師，為我的繪畫之路打開一扇大門。藝術(shù)之路對(duì)我而言，只有前進(jìn)，永遠(yuǎn)沒有盡頭！
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