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我上六年級了作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我上六年級了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我上六年級了作文1
我終于上六年級了,我太高興了,因為我又長大了,我又爬上了一層樓,有上了一個階層。以前,學(xué)校里的廣播總會播出‘在這一點上,大家要像六年級學(xué)習(xí)’等表揚高年級同學(xué)的話。每當聽到這些話時,我都不服氣,特別是聽到批評我們,更為窩心。年級小又怎么樣,人小志氣高,人小也有大作為。
上了六年級后,我終于體會到了什么叫高年級;所謂的高年級解釋有三高‘高作業(yè)’‘高層樓’‘高壓力!赃@樣解釋,都是出自于學(xué)習(xí)的壓力,上了六年級,無疑是一個學(xué)習(xí)高階段,學(xué)習(xí)是最重要的馬上就要升入初中了,大勢當前,學(xué)習(xí)為一大關(guān),不攻克不會明白,要想弄明白,就必須認真學(xué)習(xí)也。
我要完成學(xué)海書山中的'鐵人三項,就是鐵語文;鐵數(shù)學(xué);鐵英語。只有這樣,才能考上初中的重點班。然而,要想做到這些,就必須在六年級認真學(xué)習(xí),即使有很大的壓力,也要刻苦,認真的學(xué)習(xí)?傊诹昙,學(xué)習(xí)是最重要的。
我上六年級了作文2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我告別了那個快樂的暑假,踏入了那充滿生機,充滿活力的校園,我是多么的開心。仔細地想一想,我們從一、二、三、學(xué)到了分數(shù);從ABC到一篇小短文……這五年來,老師的教導(dǎo)是我們動力的源泉,在六年級中,我們一定要以最優(yōu)異的成績來報答老師。
在這個新學(xué)期里,要想在各方面取得優(yōu)異的成績,就必須要付出堅持不懈的.努力。以下就是我對這個新學(xué)期的打算:
1、為了彌補我在體育方面的一系列不足,我決定每天堅持鍛煉30分鐘。
2、上課用心聽講,積極地回答老師所提出的問題,本著“不懂就問”的原則質(zhì)疑。
3、及時完成老師的作業(yè)。
4、課前及時預(yù)習(xí),課后及時復(fù)習(xí)。
5、開闊視野,閱讀名著。
6、尊老愛幼,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)。
迎接我們的是一個充滿希望的新學(xué)期,讓我們在這個新學(xué)期里加油。
我上六年級了作文3
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)不再是不懂事的低年級的小學(xué)生了,我從一個愛玩鬧的小孩子變成了小孩子們眼中的大姐姐了。這個學(xué)期我就要上六年級了,它是小學(xué)的最后一個年級,念完六年級,我們就要和小學(xué)的老師和同學(xué)們分別了。這意味著我在母校的時間會越來越短,時間是個走的很快的東西,你一眨眼它就不見了,我很快就會和這個熟悉的學(xué)校告別的。
六年級開始之前,我也曾幻想過未來的學(xué)習(xí)生活,只是真的到了這個時候,你會發(fā)現(xiàn)六年級的課程比我想象中還要難、還要累。在這樣的壓力下,我依舊要不斷地刻苦努力的去學(xué)習(xí)新知識,為我的初中生活打下堅實的'基礎(chǔ)。
小學(xué)生活是一場愉快的旅途,旅途中我們成長著、收獲著,雖然也有苦難但更多的使我們開心的笑容。在這場旅途中,我們也曾奮力拼搏,最終走到了今天的轉(zhuǎn)折點。這一路上和我一起走過的朋友、同學(xué)、老師都將要面臨分別,走向新的征程。
年幼的我們已經(jīng)走完了人生的起跑線,接下來我們要用更大的勇氣和堅持走向新的旅途,因為我們已經(jīng)不再是小孩子了。
我上六年級了作文4
要開學(xué)了,媽媽這些天天天在我耳邊嘮叨著說我就要上六年級了,我是個六年級學(xué)生了,我就要成為低年級學(xué)生眼中的大姐姐了。媽媽每說一次,我的心情就激動一次,我的心里不斷的想象著我上了六年級以后的場景,真是越想越激動啊!此刻的我真想立馬開學(xué),開始上六年級,六年級這個詞對于我們來說就是意味著我們長大了。
在小學(xué)一年級的時候,我常常會聽到別人夸獎一個六年級的大姐姐,她又漂亮又聰明,石老師眼中的好學(xué)生,這讓我感覺這就是是一個六年級學(xué)生的待遇,想想都覺得非常的美好。小小的我真是迫不及待的想上六年級,成為像那個大姐姐那樣的好學(xué)生,能夠天天得到老師的表揚。隨著五年級的結(jié)束,我的想像就要變成現(xiàn)實了,馬上我就要上六年級了,我很想把這個消息告訴所有能知道的人。六年級是小時候的我的愿望,每次我都是羨慕的`看著那些比我高年級的同學(xué)一個個的成為了六年級的學(xué)生,現(xiàn)在我的愿望就要實現(xiàn)了,我激動不行。
開學(xué)了,我就是一個六年級的大姐姐了!
我上六年級了作文5
以前,我還只是一個人天真無知的一年級“小屁孩”,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我就變成了這個學(xué)校年級最高的人了。
升六年級之前,我曾經(jīng)想想過我六年的生活會有多么緊張,如今果真實現(xiàn)了,他時時刻刻鼓勵我更加刻苦的學(xué)習(xí),為自己鋪一條成功的道路。不知不覺升到了六年級,似乎有點想念以前那些玩耍打鬧的校園生活,可我看一看自己,才發(fā)現(xiàn)自己比以前成熟了許多,已不是原來的自己了。可是,自己已經(jīng)成了六年級的學(xué)生,能怎么辦呢?原來在我們看來,六年級是很神圣的,也是很畏懼這三個字的。從幼兒園到小學(xué),每一次的升學(xué)都是無法避免的?墒牵热欢冗^了,當然也應(yīng)該說一下心得體會。從幼兒園過來的我們害怕開學(xué)的日子,卻喜歡那些快樂開心的暑假,更因為這段記憶是寶貴的,所以,我們一定要珍惜過去,把握未來。
開學(xué),是自己的開學(xué),每個人都不一樣,看他過去,免不了的'思念,因為“態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗”。所以只要用認真的態(tài)度去做每一件事,用細致的目的去對待學(xué)習(xí),就有機會走向成功的未來!
我們輕盈的腳步跑過人生的起跑線,更會用堅實的腳步開始另一段嶄新的路程。是啊,因為我們長大了。
我上六年級了作文6
炎熱的夏天就要過去了,涼爽的秋天又重新?lián)Q上了新裝!
幸福和快樂的暑假一眨眼就結(jié)束了,新學(xué)期的來臨讓我感到既緊張又期待,腦海里常想著—接下來會發(fā)生什么事呢?是開心的,還是難過的呢?
9月1日的太陽慢慢地從東邊走上來,難道這不就表示著新的學(xué)期已經(jīng)開始了嗎?
當我踏進六(2)班的教室時,我就覺得很陌生,但我一點兒也不害羞,毫不猶豫地坐到了第一排。班里的同學(xué)有說有笑;有的因為對別人不熟悉而靜靜地等待著老師的到來;而我就跟新認識的.朋友談著暑假的快樂時光和經(jīng)歷的各種事情。不一會兒,我們的班主任駕到了。全班同學(xué)霎時安靜下來,等候老師發(fā)言。這個老師姓陳,是為男老師,長得不高,穿著整齊,顯得非常有朝氣。首先,老師隆重地做自我介紹,再給我們講了紀錄。陳老師很嚴格,但是也很幽默。有時也像個哲學(xué)家一樣,給我們講許許多多、各種各樣的大道理。
在今后的日子里,我一定努力學(xué)習(xí),把家長和老師的教誨銘記于心,絕對不會辜負大家對我的期望,好好讀書,爭取拿到好成績。目標:向重點中學(xué)前進!
我上六年級了作文7
這一天是我高興的一天,這一天是我激動的一天,這一天是我難忘的一天,因為今天是新學(xué)期的第一天,也是我上六年級的第一天。
早上,同學(xué)們都按時來到自己原來的班里,等待新老師的點名,并被帶入一個全新的大家庭里。我被王老師點到名字來到六年級三班,很多新同學(xué)也都來到了這個新的班級。
剛到六三班我對新同學(xué)很陌生,每一節(jié)下課我都會認識新的同學(xué),不會的題和前后桌同學(xué)一起討論。之前教我的語文老師都是女老師,這一次卻是男老師有點不太適應(yīng),我以為他會布置許多作業(yè),并且很嚴厲?墒呛臀蚁?yún)s完全相反,老師不但不嚴厲,作業(yè)也不多,而且說話很幽默,只要上他的.課,我們瞌睡蟲都會被嚇跑。
新學(xué)期,新氣象,新目標,在小學(xué)的最后一年我要更努力地學(xué)習(xí),沖刺我理想的中學(xué)。我要遵守好學(xué)校的各項紀律,上課認真聽講,積極回答問題,按時完成作業(yè),字體工整不潦草。我還要嚴格管理自己,按時起床不遲到,合理利用時間,多讀課外書,多運動。
六年級我又長大了,在家里我要多幫助媽媽做一些家務(wù),也希望自己在六年級學(xué)得開心快樂,為我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。
我上六年級了作文8
我上六年級了,我上六年級了!我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起來分享我的快樂。
告別了蝴蝶結(jié),告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了秋千上的歲月??童年。六年級,這是一個特殊的年段。
不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字;不能再在被窩里打著手電筒看《哈利波特》;不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿;不能再在假日和同學(xué)一起去采野花;捕小魚;不能再在課間和同桌為一件小事爭得面紅耳赤;不能再在假日和同伴一起去采野花,捉小魚,不能再在電腦前玩著令我喜愛的.網(wǎng)洛游戲,不能再在雙休日和同學(xué)去街上瘋一把;不能再為一本新潮小說跟父母討上半天;不能再在被窩里偷懶睡覺;不能再聽著容祖兒,做著數(shù)學(xué)
我需要在題海中沖刺!六年級了,不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實地,在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習(xí)是我必備的,我需要練習(xí)。因為六年級了,時間是生命,分數(shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴肅的,我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮,為做錯一道題而難過。分數(shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語的預(yù)兆,絕對準。勤奮努力是我六年級標準。
我上六年級了作文9
我上六年級轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)成六年級的學(xué)生!傲昙墶睂ξ襾碚f是一個多么震撼人心的詞。我就要告別幼稚的游戲,告別心愛的布娃娃。告別幻想的童話書。
我已不能再在日記本上甩下一段文字就去看喜羊羊與灰太狼;不能再在被窩里睡懶覺;不能再在假日里同小伙伴們瘋上一把;不能再在網(wǎng)絡(luò)上泡上一兩小時;不能再……我需要在題海中沖刺!六年級。
我不能在像以前混水摸魚得個100分就沾沾自喜,我要腳踏實地,在試題中奮筆疾書。因為上六年級,時間就是生命,我的每分鐘每秒鐘都是寶貴的,都要嚴肅對待。勤奮努力是我六年級的`標準。聽著窗外的嘻嘻哈哈聲,我沉思,喜歡上六年級是不是好笑,我擁有長大的滋味,卻整天埋在題海中,我即將步入新校園,卻又要離開母校。六年級,一個自豪又傷感的年級,希望我能把握時機,為理想前進吧!
我上六年級了作文10
光陰似箭,時間如滔滔江水一去不復(fù)返。昔日的我還是一個無憂無慮的五年級學(xué)生,現(xiàn)在卻成了畢業(yè)班的一員。
回首往事,一年級的我總希望自己快快長大,成為一名六年級的大姐姐,因為那時的我總覺得六年級的大哥哥大姐姐很神奇.很厲害,總覺得長大了就無所不能。但現(xiàn)在,六年級的我倒有點向往低年級的生活了。他們過得輕松.過得自在.過得愉快······不像我,要面臨著“小升初”的問題,更何況上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績給了我一個大大的打擊,使的'負擔(dān)越來越重。
上六年級了,也就有更重的擔(dān)子了!作業(yè)多了,壓力大了,看書的時間也少了。一個暑假里我看了不少好書,一下子減少了許多看書時間還真不習(xí)慣呢!老師也開始緊張起來,作業(yè)逐漸增加了,明顯的是上課,每天上午的三節(jié)課都是語數(shù)英,無一例外。這便是年級以來最大的改變。家長對我們都抱有很高的期望值,希望自己的孩子都能考上理想中的中學(xué),也是一種無形的壓力與鼓勵!總之,大部分壓力應(yīng)該來源于自己,只有自己給自己壓力,才能把壓力變成動力,考上好的中學(xué)。
六年級的天空有著無限的魅力令我著迷
我上六年級了作文11
時光如流水般的流逝,轉(zhuǎn)眼間。
暑假過去,我上六年級。我討厭上學(xué),更討厭上六年級。這代表著我離開母校的時間越來越近,我不想離開學(xué)校,也不想離開那些好朋友。
上六年級好煩啊!學(xué)習(xí)任務(wù)更沉重,上網(wǎng)的時間也開始減少。更可惡的事,身為班級干部的我還有許多事情要做。我是數(shù)學(xué)課代表,每天都要搬作業(yè)本。每次老師找學(xué)生幫忙時,總有我。我是周檢員,輪到我檢查的那個星期,就要每天帶領(lǐng)著兩個小鬼到處巡視。身為六年級學(xué)姐的我和一幫乳臭未干的小不點在一起好丟臉!我的繪畫技術(shù)不錯,我們班每次出黑板報都有我繪畫的份。昨天也是,本來是一個假日,卻被老師叫到學(xué)校出黑板報。倒霉啊!尤其是開學(xué)那天,竟然有三個班的老師讓我出黑板報。我是值日生,我值日那天就要保持室內(nèi)清潔,維持班級紀律。慘吶!
我還是一個小學(xué)生,干不那么多事。不過想想也對哦,老師是處于信任才把這么沉重的擔(dān)子交給我。而我,則要做好分內(nèi)的事,不讓老師操心。
六年級的我長大許多,成熟許多,知識也比以前多。我要向全世界宣布:我長大,再也不是家里的嬌嬌女。而是老師的`好學(xué)生,爸爸媽媽的好女兒。
在六年級的這段時間里,我一定要努力,爭取做一個全新的自己。
我上六年級了作文12
時間如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人,迎來新面孔。昔日還是無憂無慮的五年級學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)高升為六年級學(xué)生。聽人說小孩子成長有三個重要轉(zhuǎn)折點,它們是六年級,初三,與高三。而我現(xiàn)在已經(jīng)到了第一個轉(zhuǎn)折點——六年級。
面對新的一個學(xué)期,新的學(xué)習(xí),我的肩上又有沉重的任務(wù)以及責(zé)任。更重要的是我要有一個平衡、認真的心的心態(tài)去學(xué)習(xí)與克服會遇到的困難,對于學(xué)習(xí)與克服會遇到的困難,對于學(xué)習(xí);我不要求自己做的最好,只是希望自己做得更好。因為我知道下學(xué)期,我就將面臨畢業(yè)的.升學(xué)考,這也是一個大的轉(zhuǎn)折點,我一定要努力。
我突然意識到自己不再是孩子,已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,是要做好準備打一場硬仗的,上六年級就再也不能像是以前那樣懶散,每天都得頂著壓力上學(xué),容不得半點松懈,只要一松懈就會落后于他人。
六年級是一個熟悉又陌生的字眼,六年級的天空神秘而又美麗,六年級的學(xué)習(xí)雖然幸苦,但這卻是一個充滿夢想的地方六年級將會是幸苦而又難忘的一年。我相信,只要努力,即使不成功,也不會給自己的人生留下遺憾。
我上六年級了作文13
“哎,請問一下,這道題該怎么做。俊蔽遗踔鳂I(yè)本,求助地看著同學(xué),同學(xué)雙手接過作業(yè)本,看了看題目,思考了一會兒,方才露出笑容!斑@道題!很簡單的,你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟。“哦,我明白了,真是謝謝你!薄安挥弥x,同學(xué)嘛!”
“啊呀,真是對不起,我踩著你了,對不起!”
“沒事兒,難免的嘛,以后小心些哦!”
“謝謝,我以后會小心的,你真的沒事嗎?”
“沒事!”
一句又一句的話語,一聲聲真誠的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的'漫畫,游戲,女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的問好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級中。
“女兒!”媽媽來了:“又在做這些了,來把牛奶趁熱喝了,雖然上六年級了,身子也不能太勞累了,休息一會!眿寢屨f著,一把奪過了我的筆,遞過一杯熱牛奶,以命令的口吻說:“快喝!”我順從地喝了牛奶,心里笑著。目送媽媽離去,心里想:六年級,其實我也可以擁抱陽光。
我上六年級了作文14
時間如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人,迎來新面孔。昔日還是無憂無慮的五年級學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)高升為六年級學(xué)生。聽人說小孩子成長有三個重要轉(zhuǎn)折點,它們是六年級,初三,和高三。而我現(xiàn)在已經(jīng)到第一個轉(zhuǎn)折點——六年級。
面對新的一個學(xué)期,新的學(xué)習(xí),我的肩上又有沉重的'任務(wù)以及責(zé)任。更重要的是我要有一個平衡、認真的心的心態(tài)去學(xué)習(xí)和克服會遇到的困難,對于學(xué)習(xí)和克服會遇到的困難,對于學(xué)習(xí);我不要求自己做的最好,只是希望自己做得更好。因為我知道下學(xué)期,我就將面臨畢業(yè)的升學(xué)考,這也是一個大的轉(zhuǎn)折點,我一定要努力。
我突然意識到自己不再是孩子,已經(jīng)是六年級的學(xué)生,是要做好準備打一場硬仗的,上六年級就再也不能像以前那樣懶散,每天都得頂著壓力上學(xué),容不得半點松懈,只要一松懈就會落后于他人。
六年級是一個熟悉又陌生的字眼,六年級的天空神秘而又美麗,六年級的學(xué)習(xí)雖然幸苦,但這卻是一個充滿夢想的地方六年級將會是幸苦而又難忘的一年。我相信,只要努力,即使不成功,也不會給自己的人生留下遺憾。
我上六年級了作文15
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間過的飛快,我們馬上從“小屁孩”長成了“小學(xué)中的老大”了。是的,我上六年級了!
早上,我踏著歡快的步伐,聞著花香,聽著鳥叫,走進了我的學(xué)校,來到了我們朝氣蓬勃的教室,看到了活潑的同學(xué)們。有的在打打鬧鬧,有的在聊天,有的在門外等待著自己的伙伴……
“叮鈴鈴”上課鈴響了,老師走了進來,安排好了一切工作后,便給我們講起了她在希臘和意大利的故事。我們聽得興致勃勃的時候,校長讓我們下參加開學(xué)典禮。
回到教室,同學(xué)們還是老樣子,只不過多了一位學(xué)霸,是新來的'。跟我們很快認識玩起來了,玩的可開心了。
新的學(xué)期,新的目標。對于六年級的我們而言,壓力有又重了幾噸,因為我們要為自己理想中的中學(xué)而奮斗!
既然上了六年級,就應(yīng)該好好地學(xué)好知識,認真地去做好每一件事情。不要像以前那樣粗心大意。不懂的問題向別人請教,直到會為止。
新的學(xué)期,新的自己。為新的自己加油,不氣餒,咬咬牙堅持下來,丑陋的蟲子也會變成漂亮的蝴蝶。
新的開始,讓我們一起加油!成績好的不要驕傲,成績不好的努力一下。為明年的自己加油吧!