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我六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我六年級(jí)作文,歡迎大家分享。
我六年級(jí)作文1
我的家住在深圳市少兒圖書館的東南面,紅嶺中路七支隊(duì)機(jī)關(guān)大院里。
走進(jìn)門,經(jīng)過(guò)短短的通道,左邊東南面是客廳?蛷d東墻是電視,電視機(jī)的對(duì)面是沙發(fā),是用紅木做的,上面雕刻著幾朵牡丹花和幾朵不知名的花,媽媽說(shuō)雖然買的'那時(shí)很貴,但能體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)的美。為家的擺設(shè)增添藝術(shù)氣氛,就是貴有所得!
從客廳的窗戶向外望去,可以看到幾棵參天大樹,綠樹成蔭,夏天很涼爽。風(fēng)兒常常把清新的樹木空氣帶進(jìn)家里。窗戶前是個(gè)茶幾,放著新鮮的水果。
廚房在客廳的旁邊。地方不大,可是收拾得很整潔。電磁爐旁邊是電飯鍋,墻壁上有個(gè)柜子,擺著各式的調(diào)味品。每天放學(xué)回家,最誘人的就是從這飄出來(lái)的陣陣飯菜香味。
最必要的介紹的就是我的臥室,這是一個(gè)不大的房間,在客廳的西北面。一進(jìn)去,右邊是床、床頭是衣柜、書柜和我的寫字臺(tái)并排對(duì)著床。從站在門口的角度觀察,正好可以看到全部的東西,每一個(gè)位置的東西都排列的井井有條,讓人看了感覺(jué)主人是個(gè)很有條理的人。這是我睡覺(jué)、看書、寫作業(yè)的地方。是我舒服的小天地。
這就是家,雖然小,但我很喜歡它,因?yàn)檫@是我的家,我溫馨幸福的家。
我六年級(jí)作文2
小孩子都有一個(gè)理想:有的想當(dāng)尊敬的老師;有的想當(dāng)天使般的護(hù)士;有的想當(dāng)扶危濟(jì)困的醫(yī)生;有的想當(dāng)偉大的科學(xué)家和宇航員;而我的理想是想當(dāng)一名幫助人民解決困難方便生活的人——發(fā)明家。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明一種機(jī)器人。我發(fā)明的這種機(jī)器人,頭部和人差不多,會(huì)思考,會(huì)說(shuō)話。身體是一個(gè)烤箱,可以煮東西。腿是一把椅子,小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子,可以飛快的去一個(gè)地方。后腦勺是一臺(tái)電腦,小孩可以坐在腿上打電腦。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明太陽(yáng)能汽車。我發(fā)明的'太陽(yáng)能汽車它不僅不會(huì)排廢氣,還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍卷風(fēng)吹刮過(guò)似的,一掃而空,然后產(chǎn)生光合作用轉(zhuǎn)化為汽車消耗的能量。它所到之處都是一塵不染,干干凈凈。
我想發(fā)明的東西有自動(dòng)收割機(jī)幫農(nóng)民伯伯收割糧食,送給所有人;有自動(dòng)粉筆,老師如果嫌累,只要對(duì)自動(dòng)粉筆上的銀屏說(shuō)出要寫的內(nèi)容,粉筆就會(huì)自己寫起來(lái)……
以上這些都是還沒(méi)有發(fā)明出來(lái)的,但是我相信只要我好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的!
我六年級(jí)作文3
在進(jìn)入六年級(jí)之前,我就已經(jīng)做好了承受大量作業(yè)的準(zhǔn)備,可是現(xiàn)實(shí)比我預(yù)料的還要?dú)埧帷?/p>
過(guò)去,我每天晚8點(diǎn)左右就能夠完成作業(yè)了,可現(xiàn)在,一直要寫到9點(diǎn)多才能做完。唉,看來(lái)六年級(jí)真的.是要“頭懸梁,錐刺骨”了。
你看,書桌上的鬧鐘還在不知疲倦地走著,書桌上的臺(tái)燈依舊頑強(qiáng)地亮著,我手中握著的筆還在不停地寫著,難道它們真的不知道什么叫乏力嗎?難道它們真的不知道什么是疲倦嗎?我的上帝,你看看吧,我向你祈禱,快點(diǎn)停電,快點(diǎn)停電……至少這是我沒(méi)有寫好作業(yè)的理由。
快10點(diǎn)了,作業(yè)還沒(méi)有寫完。小鬧鐘啊,我向上帝祈禱,請(qǐng)你快點(diǎn)停下,快點(diǎn)停下,這樣還能給我點(diǎn)精神上的安慰,讓我以為時(shí)間停止了,雖然這是一種幼稚的想法。
終于,作業(yè)在10點(diǎn)多寫完了,我那充滿睡意的雙眼早已睜不開了,那張對(duì)我充滿誘惑的床,仿佛張開了雙臂,我一下?lián)淞松先,大概在還沒(méi)有完全接觸到床時(shí),我就已經(jīng)睡著了……夢(mèng)想中,我擺脫了一切負(fù)擔(dān),擺脫了一切煩惱……
我六年級(jí)作文4
一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)加上一個(gè)蘋果似的小臉蛋,便湊成了文靜的我。
我出生的.那天早晨,我很高興,爸爸媽媽更高興。我有了生命,上帝也給了我一雙明亮的眼睛,真想把世界裝在眼睛里,并把世界畫下來(lái)。慢慢地,我喜歡上了畫畫。
三歲時(shí),我學(xué)會(huì)了畫圖形。
四歲時(shí),我便學(xué)會(huì)了畫云。
六歲時(shí),我學(xué)會(huì)了畫動(dòng)物。
可這些我雖然畫得很好,可我一直想畫一個(gè)人。尤其是我辛辛苦苦的媽媽。但是,現(xiàn)在,我只會(huì)畫頭部,其它部位畫得千奇百怪。一些斜著,一些還裂開了,畫不成媽媽。
直到有一天,我自己用細(xì)筆亂畫圖,居然畫成了一個(gè)非常漂亮的小人!
從此,我對(duì)繪畫有了很大的興趣,心想:居然亂畫都能畫都能夠畫出一個(gè)人,就能畫出更多奇形怪狀的東西。
于是,我就畫出了(千手佛),這是我自己想的,一幅亂畫的圖,我給它取了一個(gè)名字。雖然很亂,但我還是喜歡它。
雖然,我沒(méi)有畫出我的媽媽的像,但我并沒(méi)有放棄,我一直在努力著。因?yàn)閶寢屨礻P(guān)心我、愛(ài)護(hù)我,時(shí)常也提筆畫一畫。
繪畫使我的生活更加豐富多彩,并讓我感覺(jué)很快樂(lè)。
我六年級(jí)作文5
我喜歡現(xiàn)在的自己,雖然我不敢保證現(xiàn)在的我每一件事情所做的對(duì)錯(cuò),但是我敢保證,現(xiàn)在的我大部分時(shí)間都很快樂(lè)。
曾經(jīng)那人對(duì)我說(shuō),你能不能多說(shuō)話。看著他羞澀的表情,我一愣,為了他,也為了我自己,我逐漸變得開朗,變得喜歡展示自己的特長(zhǎng),變得喜歡和同學(xué)交往,哪怕是一個(gè)不熟識(shí)的同學(xué)幾分鐘也能讓他對(duì)我留下一個(gè)較好的印象。
在親戚面前,我不在沉默寡言。過(guò)年的時(shí)候不用媽媽領(lǐng),我已經(jīng)可以自己坐上公交車去給他們拜年,這是我早就想做,卻一直沒(méi)膽子做的'。現(xiàn)在的我,敢于堅(jiān)持自己正確的愛(ài)好,哪怕它是冷門,我也不會(huì)再多愁善感。因?yàn),我?jiān)持的東西,就是我一定喜歡的。
多年以來(lái),那人已經(jīng)離開,可他給我留下的確已悄然成了習(xí)慣。盡管面對(duì)再多的困難,我都可以笑著面對(duì),我都可以微笑微笑在微笑,我可以輕松的對(duì)自己說(shuō):沒(méi)聽過(guò)好事多磨么,這并沒(méi)有什么好怕的。
我非常喜歡現(xiàn)在的我,自信,開朗又善于結(jié)交朋友的我。
我六年級(jí)作文6
爸爸,我想對(duì)您說(shuō),是你給了我無(wú)限的自信,是您給了我無(wú)窮的信心。我曾非常清楚的記得,在我上幼兒園的時(shí)候,別的孩子跳繩一下就能跳好幾個(gè),而我只能慢慢的.一個(gè)一個(gè)地跳,能連跳兩三個(gè)就不錯(cuò),跳繩測(cè)試的時(shí)候,別的孩子一共都跳25個(gè)左右,而我跳10幾個(gè)就很棒了,而且在上一年級(jí)的時(shí)候,跳繩測(cè)試別人都跳了80多個(gè),而我才跳了20個(gè),但是您沒(méi)有批評(píng)我反而讓我和媽媽和哥哥學(xué)一學(xué)跳跳繩,讓我一下子變成了跳繩跳得不錯(cuò)的一個(gè)孩子。
爸爸,我想對(duì)您說(shuō),是您把我訓(xùn)練成一個(gè)跑步的好手,也是您把我訓(xùn)練成一個(gè)單腿跳和青蛙跳的好手。那時(shí)候我跟本就跑不快,連在快走的您也跑不過(guò),所以你就讓我在跑步機(jī)上練習(xí)跑步,僅是我累了,你也要咬咬牙讓我繼續(xù)跑,直到我跑的四肢癱軟了才讓我休息一小會(huì)兒,然后再跑,您發(fā)明的“魔鬼式訓(xùn)練”讓我一天內(nèi)就變成跑步的好手。當(dāng)我單腿跳和青蛙跳比不過(guò)別人而失落時(shí),您帶我到樓下,帶我費(fèi)盡心思的練習(xí)這兩項(xiàng)體育活動(dòng),最后也把我訓(xùn)練成一個(gè)單腿跳和青蛙跳的好手。
爸爸,我想對(duì)您說(shuō):我好愛(ài)您!
我六年級(jí)作文7
“世上只有母親好,有媽的孩子像個(gè)寶……”聽到這熟悉的旋律,一幅幅讓我感動(dòng)的畫面又浮現(xiàn)在我的眼前。
那一天,下著大雨,刮著大風(fēng),連窗外的樹也搖搖晃晃的。天在哭,我也在哭,因?yàn)槲野l(fā)燒達(dá)到39度。母親不管三七二十一,把我抱著就往醫(yī)院跑,她的臉上濕濕的,分不清是雨水、汗水、還是淚水……
母親終于把我抱到醫(yī)院,那時(shí)已經(jīng)是凌晨,醫(yī)生都睡著了。母親不停地敲門,過(guò)了好久醫(yī)生才睡眼朦朧地出現(xiàn)在我們面前,他的態(tài)度很不好。母親忙說(shuō):“不好意思,我的兒子發(fā)高燒,請(qǐng)您幫他看看吧!”醫(yī)生見母親那么客氣,態(tài)度也好轉(zhuǎn)了。幫我看完病,醫(yī)生就叫護(hù)士姐姐幫我打針、拿藥……
回到家已經(jīng)是清晨4點(diǎn)鐘了,我躺在床上,看到母親在忙著幫我弄藥,當(dāng)她把藥遞給我,我清晰地看到她長(zhǎng)滿老繭的手,心里有說(shuō)不出的滋味,這雙操勞的手是勤勞的表現(xiàn),是愛(ài)的`表現(xiàn)。
母親,您是我最愛(ài)的人,我會(huì)把您的愛(ài)牢記在心,好好學(xué)習(xí),成為一名有知識(shí)的人,決不辜負(fù)您對(duì)我的愛(ài)。母親,在這里,我想要說(shuō)聲謝謝您,還要說(shuō)聲:“我愛(ài)您!”
我六年級(jí)作文8
一個(gè)新的學(xué)期的到來(lái),我一下子從五年級(jí)跳到了六年級(jí)。
剛走近六年級(jí)教室的時(shí)候,我一下子懵了,我不會(huì)走錯(cuò)了吧!后來(lái)才回過(guò)神來(lái):我已近六年級(jí)了呀!才沒(méi)有走錯(cuò)呢!學(xué)期剛剛開始,我還不太能適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境,后來(lái)我的感覺(jué)越來(lái)越好,膽子也就越來(lái)越大了,上課積極發(fā)言,下課和同學(xué)打打鬧鬧,真愜意。∥艺嫦M刻靵(lái)上學(xué)!每天都能和同學(xué)一起玩?赡銊e光想快樂(lè)的地方,我也有煩惱哦!來(lái)聽聽吧!
上六年級(jí)了,壓力也越來(lái)越重了,連以往不太管我的老媽都發(fā)話了:“我的'女兒啊,你這學(xué)期可要給我好好學(xué)。●R上考初中了,就看你最后一步了!最好是讓那些初中學(xué)校來(lái)?yè)屩悖憧蓜e讓我們花幾十萬(wàn)別人都不要。 苯又蠇尯臀艺f(shuō):“女兒,要么你去考天馬?要么海亮?還是浣紗?”我說(shuō):“哎喲!先別考慮呀!現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最要緊的!”一到老媽提這樣的問(wèn)題的時(shí)候,我就用學(xué)習(xí)要緊搪塞過(guò)去。(嘿嘿,不好意思啦!我也是想好好學(xué)嘛!)
有時(shí)快樂(lè),也有時(shí)煩惱,管他呢!我是六年級(jí)學(xué)生!加油加油!考上重點(diǎn)中學(xué)!加油加油!奮發(fā)圖強(qiáng)!加油加油!加油!大家也來(lái)給我加油哦!人也需要鼓勵(lì)滴油!呵呵!加油!
我六年級(jí)作文9
有一件事,讓我無(wú)法忘掉,有一個(gè)人,我無(wú)法報(bào)答她對(duì)我的恩情。
一天夜里,正巧碰上沒(méi)電,天氣悶熱,還有許多的蚊子在“吹”著“喇叭”。夜深了,我難以入睡,一滴滴豆大的淚水落在了枕頭上!拔抑幌胨粋(gè)覺(jué)。 蔽以谛睦锝泻爸,也許老天爺知道了我的痛苦,忽然,了陣清涼的風(fēng)從我臉上吹過(guò)。“。『檬娣蔽以诎胨胄训那闆r下呢喃了幾句話。誰(shuí)也不知道,我睡了多久,誰(shuí)也不知道,她手足的扇子搖了多久。
一次,放學(xué)了,正下著傾盆大雨,我在門口等待她來(lái)接我回家。我等了好久,終于,她來(lái)了。我一見到她,便埋怨了幾句,我說(shuō):“你怎么這么晚才來(lái)啊?”她苦笑了一下,說(shuō):“今天下午突然開會(huì),所以來(lái)晚了!蔽铱戳丝此哪,原本紅潤(rùn)的.雙唇已經(jīng)發(fā)紫。我的眼睛濕了,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,不讓她看見。
想起往事,我的眼睛時(shí)不時(shí)會(huì)泛起淚花,她為我付出了很多,很多。她是讓我感動(dòng)的一個(gè)人,最讓我感動(dòng)的一個(gè)人。
她就是——我偉大的媽媽!
我六年級(jí)作文10
我曾經(jīng)在書上讀到這樣一段話:成功是一杯甜美的酒,成功是一首奇麗的詩(shī),成功是一縷溫暖的`陽(yáng)光,成功記載著我最美好的感覺(jué),令我回味無(wú)窮。我也曾體驗(yàn)過(guò)這樣的美好感覺(jué)。
記得暑假的一天,媽媽帶我去杭州旅游,其中的一個(gè)項(xiàng)目是爬山。聽導(dǎo)游叔叔講這里的山大約有1千米高。1千米?!頓時(shí),我被這個(gè)數(shù)字嚇呆了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們能坐纜車上山嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯攀登。你還沒(méi)體驗(yàn)過(guò)爬山的樂(lè)趣呢!敢挑戰(zhàn)自己?jiǎn)?”我毫不猶豫的回答:“好,我敢!”話沒(méi)說(shuō)完,我就拉著媽媽的手往山上跑。
爬到山腰時(shí),我覺(jué)得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,呼呼地直喘氣,兩條腿像綁了沙袋一樣,又重又酸,抬也抬不起來(lái)。我想:這山怎么這么高呀!媽媽看出了我的心思,就說(shuō):“實(shí)在不行就下山吧!”這時(shí),我看一個(gè)小男孩健步如飛地從我面前走過(guò),一剎那,我繼續(xù)向前走。沒(méi)多久,我們聽見游客們的歡呼,抬頭一看,原來(lái)離山頂只有一步之遙了。我立即向山頂沖去。哇!我終于登上山頂啦!我學(xué)著媽媽的樣子,張開雙臂歡呼起來(lái)。
我太開心了,因?yàn)槲覒?zhàn)勝我自己,成功爬上了山頂,成功的感覺(jué)真好!
我六年級(jí)作文11
開學(xué)了,我又看見了我的對(duì)手,我的好友,心里別提有多高興了。
今天,我想說(shuō),我現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)生了;厥走^(guò)去,也許我有過(guò)讓老師失望的時(shí)候,也許曾經(jīng)并不是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,也許我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,不過(guò),我以后會(huì)努力向我的目標(biāo)前進(jìn),新的學(xué)期,新的'起點(diǎn),我一定能夠做到讓我自己滿意。
這所學(xué)校,已經(jīng)與我相處了五年多了,它一直默默地伴隨著我走過(guò)金色童年,它記載著我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印,想想還有不到一年的時(shí)間,我就要離開母校了,離開我朝夕相處近六年的知己,心中隱隱作痛。
我舍不得離開我的恩師,他們教我識(shí)字,教我做人,教我人生中的道理。在我開心時(shí),他們陪我快樂(lè);在我心煩時(shí),他們幫我排憂解難,在這里,我要對(duì)他們說(shuō)一聲:“謝謝。”
新的學(xué)期,新的開始,同學(xué)們,我們已經(jīng)步入新的階段了,六年級(jí),意味著什么?意味著是沖刺的時(shí)候啊!想自己理想的目標(biāo)前進(jìn)!加油!
我六年級(jí)作文12
平時(shí)在學(xué)校都是吃素,我的好多同學(xué)都好想吃肉,所以我決定找一個(gè)假期,在森林里,舉辦一場(chǎng)吃到飽的烤肉大餐,邀請(qǐng)愛(ài)吃肉的同學(xué)和親朋好友,一起來(lái)好好飽餐一頓。這個(gè)由我當(dāng)主人的宴會(huì)里,以可以盡情的吃愛(ài)吃的肉,吃到你不想吃為止。當(dāng)然我們也準(zhǔn)備蔬菜水果,均衡一下營(yíng)養(yǎng)。
這是一個(gè)專門烤肉的.地方,可以一邊吃、一邊做自己想做的事。
“那可以睡覺(jué)嗎?”這個(gè)我不反對(duì)。
“你們先想好要吃什么肉?”
“我們都想好了。”
“好!告訴我吧!”
“一.牛肉、二.豬肉、三.羊肉,然后每一種肉都要多一點(diǎn)!
沒(méi)有問(wèn)題,只要你事先跟我預(yù)約,我一定會(huì)準(zhǔn)備足夠的食材,開開心心等待你的光臨。
不過(guò),吃了這么多的肉,千萬(wàn)要讓自己好好動(dòng)一下,把多余的肥肉消耗掉,當(dāng)個(gè)健康的人,才能到一百歲都還吃肉,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?
我六年級(jí)作文13
“孩子,媽媽忙,你要自覺(jué),要知道自己照顧自己,好了,我還有事,先掛了!”“可是……”話還沒(méi)說(shuō)完,只聽見電話里傳來(lái)“嘟——嘟——”
這個(gè)夜晚,風(fēng)兒在空中呼嘯,知了在枝頭歡叫,葉子在叢中飛舞。只留下我在默默哭泣。您是為了家,您忙,您有事……這些我都明白,可是,每當(dāng)我透過(guò)窗戶,望著對(duì)面樓中的一對(duì)母女在歡笑時(shí),我真想您在我身邊。
清晨,我睜開朦朧的睡眼,自己洗漱好一切,穿上鞋,拿著桌上那冰冷的五元錢,出發(fā)買早餐。路上,看著別人家排風(fēng)管冒出縷縷炊煙。一個(gè)小女孩出來(lái)了,后面是她的媽媽把剛蒸好的包子遞給了小女孩。而我,獨(dú)自一人,漫步在小徑上。我真想您在我身邊。
午后,我站在陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣。只有落花與我作伴,只有枯葉與我相望!巴郏寢屇憧炜,這朵花開了,好美呀!”這是從隔壁鄰居家傳來(lái)的聲音。小女孩正與她的`媽媽在開心賞花。那親昵的話語(yǔ),關(guān)切的動(dòng)作,讓我十分想念您。我真想您能在我身邊。
您能陪我說(shuō)說(shuō)話嗎?您能給我做做飯嗎?您能陪我賞賞花嗎?您能在我身邊嗎?雖然知道您很忙,但是我真想您能在我身邊……
我六年級(jí)作文14
三百六十行,行行出狀元。我們以后會(huì)成為一個(gè)有什么特長(zhǎng)的人?正在進(jìn)行什么事業(yè)?會(huì)有什么喜好?
十年后的我,應(yīng)該是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生,我一定盡力把學(xué)習(xí)成績(jī)提高,以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí),取得跟好的成績(jī),來(lái)報(bào)答父母這十幾年養(yǎng)育之恩,讓他們?yōu)槲腋械阶院馈?/p>
十五年后的我,應(yīng)該是在一個(gè)公司工作的的職員,我會(huì)很認(rèn)真的去工作。而且看見別人有困難,我會(huì)力所能及的'幫助他們。這樣我也可以獲得一個(gè)又一個(gè)的朋友。
二十年后的我,也許是一個(gè)工程師,為人民造房子,為祖國(guó)出一份力。也許我會(huì)成為一個(gè)一個(gè)醫(yī)生,以救死扶傷為天職,盡心盡責(zé)。也許我會(huì)成為一個(gè)軍人,在戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵人。(當(dāng)然憑我現(xiàn)在的體形是別想了,哈哈)也許我會(huì)成為一個(gè)老師,在講臺(tái)上教育下一代,給予他們知識(shí)。也許我會(huì)成為。
三十年后的我,也許是一個(gè)生意人,在外面做生意,成了一個(gè)大老板。
希望我的未來(lái)真的被我猜中了啊!
我六年級(jí)作文15
每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)是我總是粗心大意,連很簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì)寫錯(cuò)。而我還有另一個(gè)缺點(diǎn),就是我很害羞,每次上臺(tái)都像一只小貓咪,但每一次下課都像一只好動(dòng)的小狗。
從今天起,我要改掉我粗心大意、害羞的`習(xí)慣,因?yàn)檫@樣,我曾經(jīng)因?yàn)榇中暮Φ梦艺Z(yǔ)文大考考九十六分;因?yàn)檫@樣,我曾經(jīng)因?yàn)楹π叨趯W(xué)校得不到花片。到現(xiàn)在我還是有粗心大意和害羞這兩種習(xí)慣。我會(huì)害羞,可能是因?yàn)榕_(tái)下的人很多;我會(huì)粗心,可能是因?yàn)槲覜](méi)有仔細(xì)看好題目。
如果給我機(jī)會(huì),我打算利用四天的時(shí)間把我粗心、害羞的壞習(xí)慣通通改掉。我可能會(huì)需要大人的幫忙。我可以每天修正一點(diǎn),讓自己把以前害羞、粗心的我丟掉,換成細(xì)心又勇敢的我。
我覺(jué)得改變后的我,對(duì)生活可能會(huì)有更大的改變?赡苡行┑胤竭需要修正,但我有信心我可以做得比以前更好。因?yàn)槲沂菬o(wú)敵小英雄!