成長(zhǎng)的日記集合15篇
一天終于結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的日記1
7月2日星期日睛
今天早上，媽媽從早市上提回一個(gè)塑料袋子，里面有不少蟲(chóng)子在蠕動(dòng)，打開(kāi)一看，原來(lái)是蟬的幼蟲(chóng)。自從看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》以后，我就特別想得到幾只蟬的幼蟲(chóng)。我選出了幾只身強(qiáng)力壯的，放在一個(gè)小籠子里。為了讓它們?cè)琰c(diǎn)蛻皮，我用一張紙和一塊布把小籠子蓋上。下午，它們果然都變?yōu)槌上x(chóng)，但是死了。我不知道是什么原因。
晚上，我又跑到學(xué)校操場(chǎng)的楊樹(shù)下捉來(lái)了兩只活的，放到籠子里，希望它們變?yōu)槌上x(chóng)，能活下來(lái)。
7月3日星期一睛
早上醒來(lái)，我往小籠子里一看，果然看到了兩只蟬的成蟲(chóng)。
它們的頭寬寬的，兩只亮晶晶的.大眼睛像兩顆黑豆，只不過(guò)個(gè)頭小些。眼睛中間有一個(gè)小“袋子”，袋子下面是一根用來(lái)給樹(shù)“抽血”的針。胸部有一個(gè)圖案，像英文中的“U”。它們的肚子是“V”形的，上面還有一圈圈的條紋。一對(duì)大翅膀上有不少花紋，并且長(zhǎng)短不一。
7月4日星期二睛
今天，我想起昨天蟬蛻的皮，就找出來(lái)仔細(xì)地看。蟬皮的里面空空的，只有一些白色的絲。蟬皮上還有一些土黃色的細(xì)毛，不仔細(xì)看還真看不出來(lái)。
書(shū)上說(shuō)，蟬的皮是一種中藥，叫“蟬衣”，味咸，甘寒，無(wú)毒，和薄荷放在一起可以治皮疹。蟬皮也是一種可以明目的保健品。小小的蟬蛻作用還不小。我把蟬蛻留下來(lái)，準(zhǔn)備做藥材。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇觀察日記，小作者仔細(xì)觀察了蟬從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)的成長(zhǎng)過(guò)程，并且在觀察學(xué)習(xí)的過(guò)程中通過(guò)查書(shū)懂得了蟬皮的醫(yī)藥作用，讓讀者也掌握到了相關(guān)的知識(shí)。這也是學(xué)會(huì)記日記的益處，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)就是這樣積累起來(lái)的。
成長(zhǎng)的日記2
在充滿(mǎn)歡樂(lè)的大學(xué)校園里已經(jīng)在也聽(tīng)不見(jiàn)我們那一屆畢業(yè)生的嬉笑了，多少美好的回憶都隨著疾馳的時(shí)間消失在那天堂般的國(guó)度！轉(zhuǎn)眼間我們也畢業(yè)一年多了，真是“歲月催人老啊”。
在學(xué)校里總是期待著，盼望著，去工作！有時(shí)呢還有可能外出打工，舍下幾堂課享受著工作帶來(lái)的樂(lè)趣�，F(xiàn)在想想那時(shí)是多么幼稚，但是卻幼稚的可愛(ài)！記得大二上半年，那一學(xué)期我還忙里忙外的在我們學(xué)校附近應(yīng)聘鐘點(diǎn)工，當(dāng)時(shí)就是因?yàn)楸憩F(xiàn)不好，被老板光榮的給推脫掉了，回到宿舍以后哭了個(gè)唏哩嘩啦。呵呵
現(xiàn)在參與社會(huì)這個(gè)大家庭已經(jīng)將近兩年了，工作不是很累，就是心比較累，接觸的人多了，想的事情多了，自然的我也就老的快了，現(xiàn)在做什么工作都講求超前謀劃，務(wù)實(shí)高效，開(kāi)拓創(chuàng)新等，但是目前的`我積極性早在幾個(gè)月前都被扼殺在了搖籃里，“借調(diào)”四個(gè)月耽誤了我一輩子，我也想好好工作，可是卻無(wú)從下手，我已經(jīng)失去興趣了，所以就只能當(dāng)和尚撞鐘了！本來(lái)我是調(diào)試車(chē)間的，非得讓去總裝車(chē)間當(dāng)質(zhì)量檢查員，一干就是四個(gè)月，那份工作我已經(jīng)得心應(yīng)手，可是沒(méi)能留在質(zhì)檢單位，原因很簡(jiǎn)單人力資源部說(shuō)：“我們！我們新進(jìn)廠的沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)”。
等再次回到自己的車(chē)間，一切都是那么陌生，同事們學(xué)習(xí)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我們?cè)诮M裝車(chē)間逍遙做質(zhì)檢，他們都羨慕的不得了呢，現(xiàn)在卻........我也不知自己以后該怎么走，如何走............
期待美好明天...
成長(zhǎng)的日記3
時(shí)間過(guò)得真的很快，不知不覺(jué)間我們已經(jīng)向初一說(shuō)再見(jiàn)了，走進(jìn)了初中生涯中的分水嶺——初二。
轉(zhuǎn)眼間這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半。還記得在這新的學(xué)期里，我來(lái)到了渭南初級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭，走進(jìn)了八年級(jí)二班這個(gè)小集體，結(jié)識(shí)了這群天真、活波的同學(xué)們，以及每天認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們。在這短短的半個(gè)學(xué)期里，我學(xué)到了很多，收獲了很多。
有人說(shuō)初二是一座高山，只要緊緊抓住了那根攀登的繩索，不斷前進(jìn)，就會(huì)到達(dá)山頂；有人說(shuō)它是帆船，只要望著遠(yuǎn)方，緊緊抓住那只船槳，用力地往前滑，不放棄，那么就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
曾經(jīng)的我，成績(jī)很差，轉(zhuǎn)入到渭南初級(jí)中學(xué)，當(dāng)時(shí)突然離開(kāi)那個(gè)讓我每天歡樂(lè)的課堂，離開(kāi)那群每天在一起的同學(xué)，可能心里還有很多的不舍。畢竟自己在那個(gè)班級(jí)里，有那么多的朋友，往事一樁樁，一幕幕浮想在眼前，除了不舍還是不舍。
不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)決定是正確的，如果沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)，我還依然像原來(lái)那樣整天無(wú)所事事，那么我的未來(lái)就會(huì)更加迷茫了吧？
現(xiàn)在的.我不再像原來(lái)那樣，從這一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天起，我就下定決心要好好學(xué)，那段時(shí)間的認(rèn)真刻苦，在第一次月考中展現(xiàn)出來(lái)�？吹侥窃嚲砩硝r紅的數(shù)字，心里有按捺不住的喜悅。我把這引以為豪的成績(jī)告訴了以前的同學(xué)，大家都非常的吃驚，為我有如此大的變化感到震驚。
初二就是初二，沒(méi)有初一的懵懂無(wú)知，輕松自在，也沒(méi)有初三的披星戴月，題海戰(zhàn)斗。初二就是人生的第一次考驗(yàn)，在以后的學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中雖然前方會(huì)有很多的山溝、陡坡，無(wú)論遇到多大的困難，但是我毫不畏懼、直挺胸膛，抬著頭勇往直前，我要努力的走下去！
我相信成功的曙光一定會(huì)在遠(yuǎn)方等待著，讓我們用堅(jiān)定的步伐邁向前方，邁向成功之路！
成長(zhǎng)的日記4
從10月5號(hào)起，我開(kāi)始把一顆小蒜頭種進(jìn)泥土中。就這短短十來(lái)天，小蒜頭有什么樣的變化呢？我心里充滿(mǎn)了期待。
10月5日 星期一 晴
今天，我打算把手中的小蒜頭種進(jìn)土里，當(dāng)我把蒜頭湊近鼻子的時(shí)候，一股刺鼻的味道沖進(jìn)了我的鼻子�！鞍パ剑孟裾娴暮秒y聞吶！”我有點(diǎn)失望。
我很仔細(xì)觀察它的外表，它穿的衣服很光滑，而且是紫色和白色相間的條紋。我還好奇地脫了它的外衣，露出了里面白嫩嫩的皮膚。然后我把她送進(jìn)土，澆了點(diǎn)水。它很快把水給喝光了。
它什么時(shí)候會(huì)長(zhǎng)大呢？
10月8日 星期二 晴
“太好了，蒜頭發(fā)芽了！”我開(kāi)心地跑去媽媽跟前講�，F(xiàn)在它的莖部是白色的.，葉子長(zhǎng)的比之前高了許多。葉子綠油油的，在陽(yáng)光下熠熠生輝，已經(jīng)兩厘米啦！告訴你們一個(gè)秘密，它還是跟別的植物種在一起的。在那么個(gè)小的地方，小蒜頭卻長(zhǎng)得這么旺盛，可見(jiàn)它的生命力多么頑強(qiáng)呀！
10月12日 星期六 陰
一完洗澡，我又拿著尺子去給小蒜苗測(cè)量身高了，它現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到5厘米了，我今天看到他特別開(kāi)心，還寫(xiě)了一首詩(shī)給它呢，你們來(lái)看一看吧！
今天的小苗真是可愛(ài)
碧綠的葉子像綠寶石
小苗小苗快長(zhǎng)高
希望你茁壯成長(zhǎng)
那天，小蒜頭的綠葉已經(jīng)跟綠寶石一樣翠綠，兩片葉子像是一雙擁抱大自然的雙臂。我家的小蒜頭真可愛(ài)，我非常喜歡它。希望它能我和我一樣快快長(zhǎng)高。
成長(zhǎng)的日記5
哎，我到底是怎么了，怎么最近老犯錯(cuò)，是我學(xué)習(xí)狀態(tài)不夠端正，還是我給本就沒(méi)心思做這些事，我應(yīng)該反省反省。
就今天的音樂(lè)課來(lái)說(shuō)嘛，我還是像往常靜靜的坐在座位上，等待老師。教室里依然像往常一樣，還是鬧哄哄的，不管陳曉含和張?jiān)婄髟趺垂芏脊懿蛔�，有時(shí)候我聽(tīng)著也覺(jué)得很煩，想制止也沒(méi)有能力，只能任由他們鬧。這種感覺(jué)真的不是滋味。
后來(lái)，老師來(lái)了，站在門(mén)口，看看我們的紀(jì)律，同學(xué)們都是看著老師站在門(mén)口才漸漸安靜下來(lái)。但是這個(gè)安靜并不是長(zhǎng)久的，老師講課時(shí)，每組都有人說(shuō)話(huà)，就連班干部都在說(shuō)話(huà)，真不知道今天同學(xué)們?cè)趺戳�，都不在狀態(tài)，緊接著，我們那組就嚴(yán)重了。魏潼開(kāi)始逍遙起來(lái)了，喝著水，吃著紙(紙是可以寫(xiě)字的紙)，我多次勸過(guò)她，她就是要吃。后來(lái)，老師在播放《天堂》這首歌時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，后來(lái)才知道是曾維曦打了夏華彬，蕭越祖就在笑，在他笑的.同時(shí)，他的手輕輕地碰到了我的肚子，我不禁笑了，正好，老師看見(jiàn)了這一幕，就讓蕭越祖站起來(lái)解釋?zhuān)捲阶骖D時(shí)惶恐了，臉漲得很紅，說(shuō)不出話(huà)。就在這時(shí)，劉俊杰舉手了，老師讓他說(shuō)，他站起來(lái)幫蕭越祖解釋道：“是后面的曾維曦和夏華彬在打架�！薄拔抑腊�，那他為什么笑呢?”劉俊杰搖搖頭，就坐下了，老師讓我們四個(gè)去抄小學(xué)生法則，要抄十遍，我皺了皺眉頭，張了張嘴，拿出本子，走向講臺(tái)。一經(jīng)過(guò)胡瀾瀟的座位，胡瀾瀟就說(shuō)：“任盈盈，你好倒霉呀�！睕](méi)辦法，老師就是老師，批評(píng)犯錯(cuò)的人也是應(yīng)該的。
放學(xué)玲打響后，蔡維佳將名單告訴了唐老師，突然，劉恒舉手將實(shí)情告訴了老師，全班同學(xué)也都說(shuō)我是冤枉的，看到這情景，我不禁流出眼淚。真心想說(shuō)：謝謝你們。
唐老師，我錯(cuò)了，下次不會(huì)了，請(qǐng)老師原諒我!
成長(zhǎng)的日記6
2月7號(hào) 星期二 陰天
今天，我和外公用易拉罐做了一個(gè)燈籠。前幾天，我閑著沒(méi)事，就在看一本手工大全。原來(lái)還是隨便看看的，可一看就被上面的燈籠吸引住了，一直想做。終于，在我的死纏爛打之下，外公總算同意了。 首先找把尺子和割鐵刀，準(zhǔn)備一個(gè)空易拉罐，先把瓶口磨去，然后量出罐子的直徑，算出周長(zhǎng)初步定量好要切割的長(zhǎng)度，用鉛筆標(biāo)注好，圍繞瓶身一圈線。把切割線都畫(huà)好后，就可以下刀了，一條一條把原先量好的.線切割開(kāi)，當(dāng)然，這一步也最難，因?yàn)橐桌薜蔫F皮比較硬，很難割，幾次我都差一點(diǎn)割到自己的手，于是外公幫我接替了這個(gè)艱巨的任務(wù)。割好后，我把瓶子壓成燈籠的形狀，燈籠便基本成形了。最后，去買(mǎi)根蠟燭，把它粘在瓶子里，就可以點(diǎn)火了。燈籠在夜色中晃來(lái)晃去，發(fā)出微弱的亮光，可喜人啦！
2月8號(hào) 星期三 陰天
中午，吃完飯的我在院子里跟小狗皮皮玩。皮皮在我腿邊蹭來(lái)蹭去，我猛然發(fā)現(xiàn)我的褲子上出現(xiàn)了兩個(gè)臟兮兮的狗抓印。望著在遠(yuǎn)處打滾的皮皮，我突然冒出了一個(gè)念頭：“要給皮皮洗一次澡！”我端來(lái)一個(gè)水盆，裝上熱水，把皮皮硬是摁到了水里。皮皮嚇壞了，一邊在水里撲騰，一邊“嗚嗚”地叫著，頓時(shí)，水花亂飛，另一旁的一只大狗阿黃也“汪汪汪”地叫了起來(lái)，院子里好不熱鬧。突然，皮皮趁我不注意的時(shí)候，從我的指尖里竄了出去，朝草地沖去，還朝我“汪汪汪”地叫開(kāi)了。我氣急敗壞，跟在后面窮追不舍，可我一直都沒(méi)逮到它，直到媽媽把我逮住。
成長(zhǎng)的日記7
記得我九歲生日時(shí)，爸媽送我一本相冊(cè)，相冊(cè)的封面是一張我七歲時(shí)的照片，爸爸對(duì)我說(shuō)：“以后，你可以用相機(jī)將生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)貼在上面。”我當(dāng)時(shí)并沒(méi)太在意，只是連聲說(shuō)好，接過(guò)相冊(cè)就把它放在柜子里。
現(xiàn)在我十二歲了，一天下午，我閑著無(wú)聊在房間里翻箱倒柜，從柜子里拿出了這本塵封已久的相冊(cè)。我拿起一塊抹布輕輕地拭去上面的灰塵，打開(kāi)來(lái)，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)，這一頁(yè)記錄了我的一歲、兩歲、三歲……一直到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。第二頁(yè)，上面貼了許多我一歲時(shí)的照片，有的在地上爬，有的騎在爸爸背上，有的'牽著媽媽的手，還有的，我和爸爸媽媽抱在一起。第三頁(yè)記錄我兩歲時(shí)的樣子，此時(shí)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了站立，我站在媽媽旁邊，她牽著我的手，一起在人行道上看著來(lái)往的車(chē)輛。
翻著翻著我驚訝地發(fā)現(xiàn)：相冊(cè)的每一張照片旁都寫(xiě)滿(mǎn)了一行行的小字。我仔細(xì)一看，竟然是爸爸媽媽對(duì)每一張照片內(nèi)容的概括和寄語(yǔ)。再往后翻，我的眼淚不禁流了下來(lái)，原來(lái)爸爸媽媽一直細(xì)心地呵護(hù)著我，記錄著我每一天的成長(zhǎng)。
這份禮物彌足珍貴，它會(huì)深深刻在我的腦海里，將伴隨我一生。待我長(zhǎng)大成人，不論身在何方，有了它，就感覺(jué)爸媽隨時(shí)陪伴在我的身邊；有了它，就可以時(shí)常憶起美好的童年；有了它，就可以讓我的成長(zhǎng)路上多些快樂(lè)。
成長(zhǎng)的日記8
童年生活是難忘而又美好的�？墒牵⌒〉奈覅s有著大大小小、各種各樣的煩惱。
學(xué)習(xí)是我的煩惱了。哦，我要說(shuō)明的是我并不是因?yàn)槌煽?jī)不好而煩惱，而是因?yàn)閬?lái)自各方面的學(xué)習(xí)壓力。有一次，數(shù)學(xué)成績(jī)由于我的粗心大意、一時(shí)疏忽，一向數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅的我，竟然只考了77分，那是的我真是不知所措。同學(xué)們不但不安慰我，反而還略加諷刺似的嘲笑我�！鞍嚅L(zhǎng)，考砸嘍�！薄捌綍r(shí)不是，次次優(yōu)秀嘛？”“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)嘛。誰(shuí)叫她——”聽(tīng)著，聽(tīng)著，我流下了淚水，這淚水有悔恨，有埋怨，有自責(zé)——————百感交集的我又面臨著數(shù)學(xué)老師那失望的臉、責(zé)備的.目光。
這就是我的煩惱。一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)煩惱。我偶爾說(shuō)錯(cuò)話(huà)、性急做錯(cuò)題等等，都會(huì)招來(lái)一些同學(xué)滔滔不絕的議論。于是，我變得非常小心，做每一件事情都會(huì)擔(dān)心后果，很多事情不敢放手去做。
從此，煩惱便緊緊地纏著我，纏得我有時(shí)氣喘不過(guò)去。
生活中，也有煩惱，也有許許多多的不如意。我想盡力做個(gè)好孩子，可是，事不隨人愿，我還是常常把父母惹生氣。父母對(duì)我非常的嚴(yán)格，盡管從不要求我什么，但言語(yǔ)中卻流露著許多的期望。我順著他們的意思去做。忽然間，我發(fā)現(xiàn)我丟失了自己�；顫婇_(kāi)朗的我竟喜歡寂靜，因?yàn)楦改笍牟蛔屛胰ヅ笥选⑼瑢W(xué)家玩耍，我走不出校門(mén)（我家住在中學(xué)里），中學(xué)像一所監(jiān)牢困著我。走出去，我感受到了不一樣的世界。放手讓我去飛。相信我有自主的能力。
生活學(xué)習(xí)兩大煩惱，生活學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的煩惱。我要解脫這煩惱的枷鎖，自由的飛翔，做一個(gè)真正的自我。
成長(zhǎng)的日記9
原來(lái)我的童音在班上算是好聽(tīng)的。你聽(tīng)，讀課文時(shí)聲音最響亮的，那準(zhǔn)是我；音樂(lè)課唱歌時(shí)，男生嗓音最好聽(tīng)的，那準(zhǔn)是我；體育課上口號(hào)喊得最帶勁兒的，那也準(zhǔn)是我……當(dāng)時(shí)，我真為自己有這么一副好嗓子而自豪，可現(xiàn)在——語(yǔ)文課上，你再也聽(tīng)不到我比別人高八度的聲音了；音樂(lè)課上，我唱歌總比別人低一個(gè)調(diào)；體育課上，盡管我喊得聲嘶力竭，但你聽(tīng)到的`卻只是一個(gè)“老板鴨”嗓子在怪叫。
你也許會(huì)問(wèn)：這是怎么回事兒？很簡(jiǎn)單，我變聲了。照理說(shuō)，變聲是一種正常的生理現(xiàn)象，男生臨到青春期都會(huì)變聲�？晌覅s非常不習(xí)慣。因?yàn)�，首先我比別的同學(xué)變聲變得早許多。我們班的同學(xué)幾乎都沒(méi)變，而偏偏我一個(gè)人變了聲。雖然同學(xué)們沒(méi)有因此而過(guò)多地“關(guān)注”我，但我卻非常注意控制嗓音，更不敢大喊大叫。其次，如果我的嗓音變得越來(lái)越深沉也就罷了，那樣同學(xué)們也許會(huì)說(shuō)：“虞航，你說(shuō)話(huà)什么時(shí)候變得如此老成啦？”可惜我的嗓音也沒(méi)有變到那種地步，只是變成了沙啞的、粗聲粗氣的，甚至有些半陰不陽(yáng)的語(yǔ)調(diào)。這樣講起話(huà)來(lái)，不僅別人聽(tīng)了別扭，自己聽(tīng)著也憋得慌。
可又有什么辦法呢？就這么一副嗓子，只有讓自己和大家都忍一忍了。唉，惱人的變聲！記得有人說(shuō)過(guò)：“人是在煩惱中長(zhǎng)大的。”通過(guò)這件事，我對(duì)這句話(huà)有了切實(shí)的感受。
成長(zhǎng)的日記10
從很小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的筆下成章，“文字”這個(gè)詞語(yǔ)伴隨著我們過(guò)了不知多少個(gè)春秋，而我們也和語(yǔ)文一起漸漸成長(zhǎng)——
最初的文字，是當(dāng)做日記來(lái)書(shū)寫(xiě)的，幼小的我把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用一個(gè)個(gè)拼音，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的漢字串連起來(lái)，雖然文字很稚嫩，我卻每次都寫(xiě)得很認(rèn)真，在我看來(lái)，這些文字或許是神圣的。
到后來(lái)，我學(xué)會(huì)了一些修辭，學(xué)會(huì)了在字典上查出不會(huì)寫(xiě)的字，學(xué)會(huì)了寫(xiě)更長(zhǎng)一些的`小短文。每次寫(xiě)作文，我都會(huì)把腦里想的盡量多地寫(xiě)出來(lái)，用上自認(rèn)為很棒的語(yǔ)句把文字裝點(diǎn)得格外美麗……
可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的作文給人感覺(jué)亂亂的，而且平時(shí)總得不了老師打的高分，于是我開(kāi)始把文章重新加工，把一些可有可無(wú)的就一筆帶過(guò)，而應(yīng)該具體描述的才認(rèn)認(rèn)真真地想出貼切的語(yǔ)法和修辭來(lái)描寫(xiě)，我這才學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的“點(diǎn)面結(jié)合”這四個(gè)字。作文水平自然也漸漸地提高了。
學(xué)習(xí)文字的路上我也學(xué)到了很多很多：我學(xué)會(huì)了文章不該假，做人更不該假；我學(xué)會(huì)了要多讀別人的文字才能愈加充實(shí)自己，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短；我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)篇大論也未必就是好文章，簡(jiǎn)潔精煉的長(zhǎng)篇才叫有水平……
一次次的失敗，一次次的站起，我知道“寫(xiě)文章”這三個(gè)字看上去很簡(jiǎn)單，做做卻很難。而透過(guò)文字，我可以漸漸地成長(zhǎng)，漸漸地學(xué)會(huì)做一個(gè)大寫(xiě)的人，這些，都是文字賦予我的不可多得也不可或缺的道理。寫(xiě)文章這條道路很長(zhǎng)很辛苦，但我知道每一次跌倒與站起都是一種前進(jìn)，都是一次成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的日記11
那悠然飄忽的記憶叫歲月；那抖落滿(mǎn)身的塵埃叫成長(zhǎng)。時(shí)間總是分分秒秒地過(guò)去，我們也隨著時(shí)間逐漸地成長(zhǎng)，生活中有一個(gè)詞叫“天真”，有一詞叫“幼稚”，也有一個(gè)詞叫“成熟”當(dāng)你容易相信別人的話(huà)，上當(dāng)受騙之后，朋友就會(huì)對(duì)你說(shuō)：別太天真了！當(dāng)你和朋友大談你那不切實(shí)際的夢(mèng)想，以及你愿意為此做出努力時(shí)，朋友會(huì)告訴你：你太幼稚了！當(dāng)你受不了一點(diǎn)點(diǎn)打擊，萎靡不振時(shí)，朋友會(huì)告訴你：你要學(xué)會(huì)成熟，這些根本不算什么！
其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)不同程度地經(jīng)歷過(guò)，才逐漸地學(xué)會(huì)，那些不切實(shí)際的夢(mèng)想她們也有，遇到挫折時(shí)，她們也會(huì)很受挫，只是大多人不會(huì)輕易表現(xiàn)出來(lái)而已！一般大家都在說(shuō)不好的`事情，但是大部分人都做。 人總是在平靜冷清之后才熟悉自己，宛如只有平靜的湖水才能完整地映出藍(lán)天白云。
當(dāng)我回到如詩(shī)如畫(huà)般的童年，我的心沉浸在這濃郁的溫馨中，一縷縷記憶的絲線編織出一段段如錦的回憶。從小到大，經(jīng)歷的實(shí)在是太多了，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從天真到成熟，從活在夢(mèng)想里到活在現(xiàn)實(shí)里。童年的時(shí)光真的才是人生旅程中最美好的日子。
回憶固然美好，但流星的生命固然是短暫的，它不可能永遠(yuǎn)在于璀璨的夜空。就在流星劃破天空的那一瞬間，我明白了：童年的我已悄然走開(kāi)，而成長(zhǎng)的風(fēng)景還要繼續(xù)。今后，我要用一顆永恒的心，去尋找自己的坐標(biāo)。
成長(zhǎng)的日記12
成長(zhǎng)是經(jīng)歷坎坷、磨煉；成長(zhǎng)是腳印疊加的厚度；成長(zhǎng)是煥然一新的自己；成長(zhǎng)是不斷挑戰(zhàn)自我的精神。成長(zhǎng)的體現(xiàn)有千萬(wàn)種方式，但最重要的是成長(zhǎng)自己和蛻變自己。
小的時(shí)候，自己總是被無(wú)微不至地照顧著，不考慮別人的感受，好像整個(gè)世界都在圍著自己轉(zhuǎn)，以自己為中心去衡量一切。但是隨著年齡的增長(zhǎng)慢慢發(fā)現(xiàn)，自己的想法錯(cuò)了。自己的光芒被別人的光芒所遮蓋，不再像以前那么耀眼了。我也漸漸的知道是該蛻變自己了：作業(yè)更加認(rèn)真、作業(yè)完成字跡工整，課堂聽(tīng)講專(zhuān)心。許多方面我都在悄悄的改變，終于我也散發(fā)出了自己的光芒，達(dá)到了自己的目標(biāo)。
自己漸漸地會(huì)承擔(dān)一些家務(wù)活，幫著父母干各種事情，看著家人臉上的笑顏更加燦爛，自己的嘴角也不禁勾起了弧度。與父母一起說(shuō)說(shuō)笑笑，無(wú)話(huà)不談，親昵的好似同輩的'朋友一般，沒(méi)有了代溝的界限。
我懂得了體諒關(guān)心別人，與家人朋友度過(guò)了許多絢爛多姿有著歡聲笑語(yǔ)的美好時(shí)光，也在不知不覺(jué)中慢慢的成長(zhǎng)了許多。曾經(jīng)一個(gè)毫不起眼的女孩，散發(fā)出了自己的柔和的光芒，在自己的成長(zhǎng)路中開(kāi)出了一朵絢爛的花，點(diǎn)綴了人生和自己。
有時(shí)只需一個(gè)小小的改變，便會(huì)成長(zhǎng)自己，就如蝴蝶一般蛻變出更加美好的自己。成長(zhǎng)路漫長(zhǎng)，望不到盡頭，以后還要經(jīng)歷許多，還有更多的路要走，我要蛻變成美麗的“蝴蝶”！
成長(zhǎng)的日記13
20xx年X月X日 星期X 晴
在暑假期間，發(fā)生了許許多多有趣的事，快快樂(lè)樂(lè)地在小溪里捉魚(yú)僅僅是趣中之一。
一天傍晚，我和爸爸開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到家鄉(xiāng)的小溪邊乘涼，一到小溪邊，我迫不及待地用清涼的泉水洗了一下臉，哇!這里的水真涼啊!當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身，感到非常驚訝，山上是綠樹(shù)成蔭，山下是莊稼連片。微風(fēng)吹來(lái)，金黃的稻谷不停地?fù)u擺著，連碧綠地小草都跳起了秋之舞，仿佛在像我們父女二人問(wèn)好，金黃地玉米桿被風(fēng)吹的“嘩、嘩、嘩”地響，仿佛在歡迎我們的到來(lái)，“這里的風(fēng)景真迷人啊!美的像一幅幅畫(huà)卷，”我不停的贊嘆道。小溪對(duì)面幾位莊稼人正背著一筐玉米棒，高高興興地回家，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)“又是一個(gè)豐收的季節(jié)�！�
我坐在小溪旁看著清澈見(jiàn)底的'泉水，突然，幾只魚(yú)兒在水中活蹦亂跳，于是，我和爸爸商量，說(shuō)：“爸爸，你看見(jiàn)那魚(yú)多漂亮，我想去捉它�！卑职终f(shuō)：“捉魚(yú)要有方法，不要大聲喧鬧，把魚(yú)兒嚇跑了。”然后，我和爸爸卷起袖子，挽起褲腿，每人各提著一只桶，開(kāi)始下水捉魚(yú)，我抓了一會(huì)兒，連魚(yú)的影子都沒(méi)看見(jiàn)，心想：哎!別灰心，我一定會(huì)捉到魚(yú)的。我再試了幾次，終于抓到了，可是魚(yú)混身光溜溜地，像條小泥鰍，又從我幼小的手中逃走了。我在站在水中，覺(jué)得很失望。這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一群魚(yú)兒在水中嬉戲，我提前把桶放在水中，靜靜地站在那兒不動(dòng)，讓魚(yú)兒們自投羅網(wǎng)，嘿，沒(méi)想到有五條魚(yú)兒進(jìn)入了我設(shè)計(jì)的陷阱，于是，我迅速把桶提起來(lái)，我大聲喊著：“耶!耶!耶!我終于捉到魚(yú)了�！�
我坐在草坪上，欣賞著桶里的魚(yú)兒，心里美滋滋的，因?yàn)檫@是我第一次捉這么多的魚(yú)，這是我暑假里最開(kāi)心的一件事。
成長(zhǎng)的日記14
潼潼好幾個(gè)星期沒(méi)得到紅花了。上周五，爸爸媽媽去接潼潼，還沒(méi)到幼兒園，爸爸就開(kāi)玩笑地對(duì)媽媽說(shuō)：你說(shuō)兒子今天能不能得到小紅花？媽媽的回答是：難說(shuō)。爸爸笑說(shuō)：象潼潼這樣的孩子，要他一天不犯錯(cuò)誤都難，能得紅花才怪呢？！
到了小三班，爸爸媽媽一眼就看到了額頭上貼著小紅五星的潼潼。喲，潼潼今天得紅花了，真棒！媽媽及時(shí)給予鼓勵(lì)，旁邊的老師卻告訴媽媽?zhuān)航裉斓男〖t花本來(lái)是沒(méi)有潼潼的份的。因?yàn)樗诘?小組在活動(dòng)區(qū)玩耍后沒(méi)有一個(gè)人收拾好玩具，所以老師懲罰他們?cè)诖蠹胰ザ喙δ軓d玩耍的時(shí)候要靜坐一會(huì)兒才能參加，可最喜歡在多功能廳玩的潼潼不服氣，一個(gè)人跟老師頂起牛來(lái)，結(jié)果自然是胳膊擰不過(guò)大腿，當(dāng)其他小朋友都可以去玩的時(shí)候，他還得一個(gè)人留下來(lái)靜坐。最后潼潼還算識(shí)時(shí)務(wù)了，獨(dú)自安靜地坐上了片刻，沒(méi)有再鬧，老師終于讓他加入了大伙的行列。那為什么潼潼后來(lái)又有紅花了呢？原來(lái)，在老師發(fā)紅花的時(shí)候，潼潼開(kāi)始哭著要紅花，老師對(duì)潼潼說(shuō)：如果你能不著急，安靜地坐上一會(huì)兒，老師就發(fā)給你小紅花。對(duì)于這個(gè)小小的要求，潼潼在努力之下順利地達(dá)標(biāo)了，所以才得到了這朵難能可貴的小紅花。媽媽對(duì)老師十分感激，對(duì)付潼潼這樣的小家伙沒(méi)有足夠的耐心是早就要發(fā)火的了，老師對(duì)他不僅有耐心，還細(xì)心引導(dǎo)他改正性急的毛病，潼潼遇上這樣的老師真是他的福氣。
成長(zhǎng)的日記15
大家好，我是一個(gè)大蒜的種子。一天，我被一位女主人買(mǎi)走后，便開(kāi)始了我的一生……
我
十四天過(guò)去了，我依然待在我的小殼里，沒(méi)有往外鉆，因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)這溫暖又舒適的小床。
主人
這個(gè)小種子為什么還不發(fā)芽呢?小主人正在認(rèn)真的思考這個(gè)問(wèn)題，我明明加了很多水，撒了很多肥料呀!小主人想了半天，也沒(méi)想出這個(gè)問(wèn)題，小主人的媽媽忽然在外面大喊一聲：“快寫(xiě)作業(yè)，七點(diǎn)之前不寫(xiě)完就不用下去玩兒了�！毙≈魅撕懿磺樵傅刈叩綍�(shū)桌旁，開(kāi)始寫(xiě)那枯燥的作業(yè)了，我也偷偷地往上拱了拱身子。
我
一個(gè)月后，我已經(jīng)伸出白白胖胖的小腦袋了。外面的世界真美!我從窗戶(hù)里看到了外面的`景物，有高大的大樹(shù)，有艷麗的小花，還有綠油油的小草……我想：如果我能去外面看看更多的風(fēng)景就好了。于是，我卯足了勁兒往上長(zhǎng)。
主人
“哇!它終于長(zhǎng)出來(lái)了，它勇敢地克服了困難，看到了外面的世界!”小主人驚訝地說(shuō)道。
我
兩個(gè)月后我長(zhǎng)到了十厘米了，就在我歡呼雀躍的時(shí)候，我聽(tīng)到了一段對(duì)白。“等它長(zhǎng)大再長(zhǎng)大一些，我就要把它炒吃了�！薄安灰瑡寢�。你不能這樣做!”“你懂什么，我買(mǎi)大蒜就是炒來(lái)吃的。”小主人明白了：媽媽已經(jīng)做好了決定，她也不能阻止媽媽了。幾天后，女主人就把我炒吃了。
雖然，我就這樣結(jié)束了短暫的一生，但我就很開(kāi)心，很滿(mǎn)足，因?yàn)槲乙呀?jīng)看過(guò)這個(gè)美麗的世界，并且把我的一生奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。
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