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雪中即景優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-02 12:04:12 優(yōu)秀作文 我要投稿

雪中即景優(yōu)秀作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的雪中即景優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

雪中即景優(yōu)秀作文6篇

雪中即景優(yōu)秀作文1

  冬天曾勾起多少人美好的想象,在我的記憶中,冬天最美的景致就是雪了。雪花就像插了翅膀一樣悄悄來到我們的城市,漫天的雪花一會(huì)兒就能把整個(gè)城市變成銀色的世界。

  下午天陰沉沉的,幾朵烏云一下子封住了整個(gè)天空。不一會(huì)兒,就下起了雪。開始只飄了幾朵雪花,轉(zhuǎn)眼間,雪越下越大,越下越多。有的落到了小河里便迅速地融化了;有的落到墻面上,亂亂地在墻上舞動(dòng);有的落到了樹枝上,一棵棵樹像穿上了一件棉襖,還像結(jié)出了一個(gè)個(gè)白果……

  我看著雪花漫天飛舞,自由自在,好羨慕。我把手伸出窗外,托著片片雪花,哇,好冷。我發(fā)現(xiàn)雪花是六角形的,晶瑩剔透,剛想嘗嘗味道,剎那間它就在我手中融化了。

  我決定下樓去看看,到了樓下我發(fā)現(xiàn)樓房、健身器材全部都變成了白色的。我從地上拿起了一堆雪,捏成了團(tuán),扔向了爸爸。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)雪花已經(jīng)不是六角形了,而是一個(gè)個(gè)小小的顆粒。爸爸告訴我,現(xiàn)在才剛剛下雪,地面溫度還沒到零度以下,所以雪很快就會(huì)融化。

  雪一直下著,不知過了多長時(shí)間,漫天的`雪花似乎覆蓋住了整個(gè)世界。房屋帶上了一頂厚厚的白帽子,地面也蓋上了一層厚厚的白地毯。片片雪花好像一個(gè)個(gè)白精靈,穿梭在城市的各個(gè)角落,令大地華光四溢、精彩紛呈。

  媽媽告訴我,地面上蓋上厚厚的地毯,還能殺死許多的害蟲,來年農(nóng)作物就會(huì)大豐收。啊!真棒!雪真是我們?nèi)祟惖暮脦褪,不但給我們呈現(xiàn)出美麗的自然景象,還可以殺死害蟲。我愛你——美麗的雪!

雪中即景優(yōu)秀作文2

  有人愛霧的朦朧,有人愛露珠的晶瑩剔透,有人愛雨的溫柔無私,而我卻愛潔白無瑕的雪。我最喜歡推雪人。

  清晨,我從床上起來?吹酱巴獾奶炜栈颐擅傻,飄著白色的雪花。這時(shí),小伙伴讓我下樓玩。我沖出房門,看見雪還很小,零零散散的雪花一片一片落下來。瞧,雪花有的像盛開的花,有的像五角星,有的像梨花瓣。是天空派來的小精靈,還是有人灑下的.鹽?等你想仔細(xì)觀察它時(shí),它又飄走了,落在你的手上,也會(huì)馬上融化,就像在故意躲著你一樣,非常像個(gè)淘氣的孩子。

  漸漸地,雪越下越大。它們爭先恐后,你不讓我,我不讓你,織成了天幕雪簾,擋住了人們的視線。房子上鋪上了一層雪,好像穿上了“白大衣”一樣;樹枝上掛著雪,像開了許多“梨花”;地上也積了一些雪,像鋪上了一層“白地毯”,整個(gè)世界都變得銀裝素裹,仿佛在仙境一般,漂亮極了。

  我和小伙伴們玩起了雪仗。從地上撿一些雪,揉一個(gè)球。你打我,我打你。還有幾個(gè)小伙伴在堆雪人,把石子當(dāng)嘴巴和眼睛,樹枝當(dāng)鼻子和手。再把圍巾給雪人圍上,我們的歡笑聲在天地間回蕩著。

  雪中即景,總是給人帶來驚喜,我愛下雪的的景象。你雖然給我們帶來了寒意,但也給我們帶來喜悅。

雪中即景優(yōu)秀作文3

  “看,下雪了。”中午,爸爸的聲音把我從作業(yè)中拉了出來。眼見為實(shí),我迫不及待地跑到窗口,伸出了手,“哇,真的下雪了!”大片大片的雪花,像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天空中撒下來。哈,這莫非就是“仙女散花”嗎?不然怎么會(huì)銀花滿天呢?不一會(huì)兒,雪花飄舞著飛過了房屋,房屋穿上了白色的衣裳;雪花旋轉(zhuǎn)著飛過樹梢,樹上開滿了銀色的花朵。

  下午,紛飛的瑞雪給大地披上了一件潔白的衣裳,一眼望去,到處都是銀裝素裹。

  晚上,我和爸爸來到樓下。呵,雪后的大地變成了水晶般的童話世界。你瞧,雪還挺重的,把樹枝都?jí)簭澚搜,不時(shí)有一坨一坨的撒落下來。

  一群不怕冷的'孩子們已來到雪地里,堆起了雪人,打起了雪仗,盡情地享受著大雪給他們帶來的無限快樂。我看得也眼饞了,就喊來爸爸,準(zhǔn)備堆一個(gè)大雪人。我們分工明確,我滾一個(gè)大雪球,爸爸滾一個(gè)小雪球。我首先捏了一個(gè)小雪球,接著開始滾了起來。雪球越滾越大,不一會(huì)兒,我就推不動(dòng)了。這時(shí),爸爸不失時(shí)機(jī)語重心長地說:“我們學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎,知識(shí)是一點(diǎn)一滴地積累起來的!

  看著這雪的世界,我想:這雪給我們帶來歡樂,為我們裝扮自然,凈化空氣。雪,在告訴我們春雪一過真正的春天就要來了,給廣闊的田野帶來了豐收的希望。

雪中即景優(yōu)秀作文4

  清晨,我揉開惺忪的睡眼迎接了新的一天,卻發(fā)現(xiàn)了屋頂上戴著一頂頂白茫茫的帽子向我問好,我不禁有些疑惑,再往下看,哇,原來是下雪了!

  我走在上學(xué)的路上,瞧見一堆堆蓬松的雪向我倒來,我好奇的摸了摸雪,一瞬間寒意襲來,我直喊道:“冰!冰!”路人看見我都一直在笑。

  來到學(xué)校,上課時(shí),我看著窗外出了神,發(fā)現(xiàn)外面正下著雪,馬上來了精神。雖然心還在課堂,但心卻早已飛出去和同學(xué)打雪仗了。雪一開始如同牛毛那么細(xì),不一會(huì),雪就如同流星下的一樣快,接著雪越下越大,也越下越急,地上也堆積了更多的雪,我暗自想快下吧,下多了才能玩。果然,下午老師帶我們出去玩雪,雪花漫天飛舞著,孩子們歡快的.玩耍著,雖然已經(jīng)滿身是雪,但還停止不了我們愉快的嬉戲。同學(xué)們有的跑,有的跳,有的叫,有的鬧,我們不光玩得很快樂,還學(xué)到了許多成語,比如:鵝毛大雪,白雪茫茫等。

  如果每天都下雪,每天都能玩,那哪個(gè)孩子還愿意上學(xué)呢?我愛冬天,也愛雪。

雪中即景優(yōu)秀作文5

  清晨,我睡意未消,媽媽將我叫醒,對(duì)我說:“外面下雪了!”我一聽,驚了,一下子跳到窗前,將窗上的寒氣擦了,向外一看,真的下雪了。

  放眼望去,車上,大樹上都已積起一層厚厚的雪,吃完飯后,我連忙從家跑了出去,只見一個(gè)小孩在車上畫畫,在畫這冬天最美好的景象,有的小孩滾起了一個(gè)大雪球,朝另一個(gè)小孩扔去,那小孩先是一愣,然后迅速向另一個(gè)人跑去,可誰知地太滑,他一下子就摔在了雪地上,惹得人捧腹大笑。我摸了摸那潔白的雪,以為這是世界上最純潔的物質(zhì),用手一捏,松軟的雪立馬散開,手也變得冰涼。

  到了下午,老師同意了我們到操場上玩雪,到了操場,不遠(yuǎn)處的山上仿佛鋪上了一件白大衣,操場上人山人海,有的同學(xué)在用松軟的雪一點(diǎn)點(diǎn)堆成雪人,有的在雪地里轉(zhuǎn)圈,也有的在打雪仗。我拿起一些松軟的'雪開始堆雪球,堆好之后跑到后面,朝繩博天身上扔去,繩博天被我下了一跳,拿起一堆雪向我跑來,我用一個(gè)板子擋住了他的攻擊,我又拿了一個(gè)石頭從操場的跑道上砸了一塊冰,然后向遠(yuǎn)處扔去,跟同學(xué)們比一比誰扔的更遠(yuǎn)更高。

  班里的同學(xué)拿起一塊冰,向老師開玩笑:“老師!你要吃雪餅么?可好吃了”說完,還笑了笑,老師也被他逗笑了,說:“雪餅怎么賣啊?幾塊錢一個(gè),要不老板你先嘗嘗”愉快的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì)便到了放學(xué)的時(shí)間,同學(xué)們戀戀不舍的回家寫作業(yè)去了。

雪中即景優(yōu)秀作文6

  天陰冷陰冷的,難道頑皮的雪娃娃要登場了?

  早讀時(shí),外面果然飄起了雪花,白白的,散散的,靜悄悄的,飄飄悠悠,漫天飛舞。哇塞,朋友,你終于來了,我等你整整一年了!

  下課了,我們按捺不住激動(dòng)的心情沖到樓下?粗斓难┗ǎ覀兪治枳愕、活蹦亂跳。有的伸出手臂,張開手掌,想捧住它;有的仰著頭,張開小嘴,任憑雪娃娃鉆入嘴里;有的摘下帽子,想看看雪娃娃落在帽子上的樣子!斑@是天使撒下的花瓣,還是從天使身上飄落的羽毛?”如果真的是,那么天使的生活一定是多姿又多彩的。她的花園一定是銀鋪的地,銀砌的墻。正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,討厭的上課鈴響起來了,我是多么不情愿回教室啊!

  雪越下越大,更多的雪兄雪弟下來玩耍。你看,她們是多么調(diào)皮啊!有的跳到房頂上,像給房子戴上了白色的加絨帽。有的落在大樹上,大樹立即穿上了潔白的貂毛大衣;有的來到馬路上,馬路秒變白色的`絨毯子……雪娃娃像貪玩的小神獸,草地上、樹枝上、房頂上、車蓋上、馬路上、操場上,到處都有她們的身影,校園已經(jīng)成為她的專用游樂場。雪娃娃應(yīng)該是帶了一個(gè)降落傘吧,要不然它怎么那么悠閑呢?不到兩節(jié)課,地上的雪已經(jīng)很厚了,踩上去“嘎吱”、“嘎吱”直響。如果說大地是一個(gè)老爺爺,那么,雪娃娃送給了大地爺爺一件銀裝;小草就是大地爺爺?shù)陌缀;銀裝上偶爾飄下一兩片枯葉,那是銀裝上的紐扣?原來大地爺爺也愛臭美呢!

  大自然的鬼斧神工,真是奇妙!

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