【精華】四季小學(xué)生作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四季小學(xué)生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季小學(xué)生作文 篇1
春姑娘。
3歲以前的記憶，被定格在那個(gè)山村里的小學(xué)校里。當(dāng)時(shí)的我，單純。和所有的小孩一樣。不過(guò)，我不喜歡那連呼吸都有點(diǎn)漫漫的云，也不喜歡藍(lán)寶石般的天空。有小伙伴的時(shí)候，就光著腳和他們玩著千篇一律卻百玩不厭的游戲。一個(gè)人時(shí)，我便想起了草地旁的那株野薔薇。
薔薇花很美，她是土地的女兒，喜歡粉色，因此，她總是穿著大方中略顯羞澀，平凡里卻顯高貴的粉色褶裙。有風(fēng)的時(shí)候，褶裙微微地?fù)P起，落下，她露出恬靜的微笑，沒(méi)有人不被她吸引，我就是。
圓圓的小腦袋總是在打花的主意：這樣？不行，刺手。那從這兒？不行。胖乎乎的小手又一次收回。怎么辦呢？我想摘一朵。忽然，我發(fā)現(xiàn)了薔薇邊濕潤(rùn)的泥土上平靜地躺著一朵不知是被那個(gè)粗心的家伙遺忘的野薔薇花。微笑，笑，大笑著把花揀起，心和花的褶裙一樣，起伏，翻飛。
就在我高興得有點(diǎn)自豪的時(shí)候，耳畔傳來(lái)了最不愿意聽(tīng)到的聲音：“原來(lái)你在這啊，哎呀，看你那一身泥！快，我?guī)闳ハ聪�！”于是，我極不情愿地挪動(dòng)。媽媽牽起我拿花的手，順便把那“寶藏”扔了，任憑我歇斯底里地哭喊，唉！你應(yīng)該體會(huì)得到吧？孩童時(shí)代的'無(wú)奈與因拗脾氣挨的苦。
我們走了，留下了野薔薇，和那散落滿地的花瓣。
不知道走后，孤獨(dú)的薔薇是否會(huì)在風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候顯出一絲悲傷？
夏精靈
3至6歲，我是初學(xué)者。倘若將我的這一輪回分為四色的話，這一時(shí)期將是最鮮艷的顏色。記憶中的我，是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)并且活潑的孩子。每天下午，我被著小書(shū)包回家后都會(huì)和爸爸媽媽牽著手，邊背著剛學(xué)的bpmfdtnl，邊在后面的小道上散步。
小道的旁邊圍有一圈高高的鐵籬笆，籬笆上蔓延著活潑的綠色，并且，有一種樸華得精致的小花蓋在上面，或掩映在其中。不可否認(rèn)，那不知名的花很美，像精靈。因?yàn)樵谖倚哪恐械木`都是會(huì)發(fā)光，會(huì)快樂(lè)的，這花兒在我眼里似乎也是泛著微光的。像喇叭花，卻比她們小巧玲瓏；像童話書(shū)里的金銀器，但又沒(méi)他們那般傲氣�；ㄈ锛�(xì)，長(zhǎng)。
這花大概是風(fēng)的孩子，穿著漂亮?xí)r尚的連衣裙，有風(fēng)的肆意，更有風(fēng)的細(xì)膩。
果然是的，媽媽告訴我，她叫金銀花。美麗的花，美麗的名字，我想。
在爸爸媽媽的幫助下，一個(gè)下午，我采了很多，究竟是多少我不記得了，只記得我是用手抱的，不是拿。
整個(gè)晚上，小屋里都溢滿了誘人的花香。
第二天，我偷偷拿了一小把去班里炫耀，結(jié)果在那一天成了最受歡迎的人！
金銀花的香味至今還縈繞在腦海中，久不散去，頗有余音繞梁的味道�；蛟S，是在對(duì)我那已逝去的童年的一種回憶吧？是啊，逝去的童年，美麗的回憶。
我閉上眼，嘴角上揚(yáng)。說(shuō)不清，到底是在微笑，還是在傷感。
四季小學(xué)生作文 篇2
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情。轉(zhuǎn)眼間,我從一名無(wú)知的幼兒變成一個(gè)優(yōu)秀的女孩；從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。歲月的流逝，讓我對(duì)學(xué)校的感情更深厚了。我曾經(jīng)在這里嬉戲、玩耍、學(xué)習(xí)、生活。
六年了，六年了，還有4月個(gè)我就小學(xué)畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說(shuō)我對(duì)這的環(huán)境再熟悉不過(guò)了。
它美麗、和諧：春天的陽(yáng)光撒向大地，墻頭上的迎春花便向聚仁中的學(xué)子們報(bào)告春天的到來(lái)；大花壇里各式各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷、仿佛在互相媲美；教學(xué)樓旁的草地里茶花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開(kāi)放。
它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，香樟樹(shù)像一把綠絨大傘，給我們遮陽(yáng)蔽日；林陰小道上，有多少人在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長(zhǎng)的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋，難怪被評(píng)為“綠色學(xué)�！薄�
它勤學(xué)、進(jìn)�。呵锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞；早晨微風(fēng)吹拂在草坪上一群群孩子在讀書(shū)，瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。
它可愛(ài)、圣潔：冬天雪花飛舞，松樹(shù)上的.雪球毛茸茸、蓬松松，輕輕一搖滿天飛；跑道上，我們?cè)谏厦媾�，時(shí)而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂(lè)曲。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機(jī)勃勃。
四季小學(xué)生作文 篇3
跑進(jìn)五彩繽紛的四季，就只剩下一個(gè)字“美”！
春天是美的。你瞧，那柔軟的陽(yáng)光灑在冰凍的小河上，調(diào)皮的冰弟弟便跑到水中去了，與它融為一體。河底沉睡的小魚(yú)、小蝦蘇醒過(guò)來(lái)，又找著自己的伙伴游來(lái)游去，可快活了！河旁，土地里小草發(fā)芽了，鉆出了又嫩又綠的芽頭，望著太陽(yáng)公公。婀娜的花兒聽(tīng)著鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌聲睜開(kāi)了雙眼，伸伸懶腰，繼續(xù)側(cè)耳傾聽(tīng)。大樹(shù)哥哥身上長(zhǎng)出了許多嫩芽，這下大樹(shù)哥哥就不會(huì)寂寞了。遠(yuǎn)方一群小燕子飛來(lái)，仿佛是來(lái)找好朋友敘舊的……
夏天是美的。夏天的天氣是炎熱的，就算坐在涼快的地方，豆大的汗珠也會(huì)不斷地滾落下來(lái)，更何況我們這些愛(ài)玩的孩子。夏天我們最離不開(kāi)的就是冰淇淋，當(dāng)一口咬下去時(shí)，一陣寒氣涌上心頭，徘徊在口腔，讓人回味無(wú)窮。夏天，我們最喜歡去的地方就是池塘邊。那時(shí)，池塘里已長(zhǎng)滿了荷葉，那又大又圓又綠的荷葉像極了一把傘，就在一把把“傘”中央鉆出了一朵朵荷花，最好看的.還是那白中帶粉的荷花，像一個(gè)羞滴滴的小姑娘。我和伙伴們會(huì)摘下在池旁，拿回家養(yǎng)在花瓶里……
秋天是美的。有些人會(huì)說(shuō)，秋天樹(shù)葉掉光了，光禿禿的不好看。但我不這么認(rèn)同。當(dāng)你站在高處向田野望去時(shí)，你就會(huì)情不自禁的贊嘆道：“好美��！”田野里的麥子像魔術(shù)師一樣，一下就換上了新裝，放眼望去，一片金黃，又好像麥子吧田野染黃了。森林里，一片片樹(shù)葉往下掉，像一只只金黃的蝴蝶，爭(zhēng)著、擠著要與大地媽媽擁抱。再一看，又好像在下樹(shù)葉雨，大地似金黃的海洋。
冬天是美的。萬(wàn)物都進(jìn)入美夢(mèng)之中，周圍是那么安靜。冬姑娘好似貼心的媽媽，在它們沉睡時(shí)，悄悄地走來(lái)，用雪織成的被子悄悄地給他們蓋上，怕它們著涼，之后又悄悄地離開(kāi)。大地頓時(shí)變成了雪的世界。在那寒風(fēng)暴雪中，一朵朵臘梅漸漸開(kāi)放，它不怕寒風(fēng)，不怕暴雪，經(jīng)過(guò)努力，終于盛開(kāi)了，著情景真美！
我愛(ài)四季，四季真beautiful！
四季小學(xué)生作文 篇4
春，夏，秋，冬四季，都具有它們不同的風(fēng)采韻味。細(xì)細(xì)回味自己所經(jīng)歷過(guò)的每一個(gè)季節(jié)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。當(dāng)風(fēng)兒吹綠了大地時(shí)，漫山遍野的花兒怒放著，河岸邊的柳樹(shù)垂下它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)來(lái)了，飄飄蕩蕩，暖暖的傳開(kāi)了，她張開(kāi)了她的手臂，舞動(dòng)著她那纖細(xì)的手指，將碧綠撒滿大地，真令人陶醉，小動(dòng)物們也開(kāi)始了辛勤的`勞動(dòng)。春天傳入人們的心中，人們開(kāi)始播種著希望的種子…
夏天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，河里的水也冒著熱氣，魚(yú)兒門(mén)無(wú)精打采的。植物們的葉邊都打了卷兒，這可樂(lè)了孩子們，他們?cè)诤商晾镦覒蛲嫠?lái)解暑，打水仗，摸魚(yú)，玩的不亦樂(lè)乎。玩累了就靜靜的躺在岸邊，夏天的夜空��！群星閃耀，靜靜的， 人們?cè)谧约业年?yáng)臺(tái)上看星星，聊家常。任夏天的暖風(fēng)吹拂著我們的臉頰，真是愜意極了。
秋天，是豐收的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)�？�，農(nóng)民們?cè)谔锢镔u力的收割果實(shí)，臉上掛著笑容。那樹(shù)上原來(lái)青翠欲滴的樹(shù)葉，這時(shí)也換上了金色的禮服。左一下，右一下。翩翩落在大地的懷抱中，婉若一只飛舞的黃蝴蝶。田野里，麥浪翻滾，一浪比一浪高，綠油油的菜地，肥嫩的菜葉上閃爍著晶瑩的露珠，多么成熟穩(wěn)重，收斂了那以往的性格。
冬天，白雪皚皚的山白茫茫的雪野，銀白色的公路，如絲緞般的小河流也被冰凍住。還有如玉珊瑚般的樹(shù)木…這就是一個(gè)雪的世界。四周一股股寒氣直往骨頭縫兒里鉆。一切都像是睡著了，只有臘梅，再冬天怒放。玻璃窗上覆滿了許多美麗而又晶瑩剔透的冰雕花。像成排的松樹(shù)，又像洶涌翻騰的江水，真是詩(shī)情畫(huà)意呀！冰封住了河流，冰封住了樹(shù)木，封住了一切。但卻封不住孩子們的心，他們堆雪人，打雪仗玩的不亦樂(lè)乎！冬天真奇妙！
四季，每年都有著不同的變化，多姿多采，有的柔情似水，有的性情狂暴，用心去發(fā)現(xiàn)吧！
四季小學(xué)生作文 篇5
廊橋的四季與眾不同。
春天，橋有點(diǎn)陰。鳥(niǎo)兒在橋頂鳴叫，樹(shù)木抽出新的枝條。滿山遍野聳立著高大挺拔的樹(shù)木，與橋旁又細(xì)又長(zhǎng)的竹子相得益彰，讓春天的`廊橋更顯幽靜。
夏天，千萬(wàn)縷金光穿過(guò)竹葉、穿過(guò)樹(shù)梢，像利劍一般。它照向野花叢中，花叢中有黃花、紫花、藍(lán)花……花的顏色令人眼花繚亂，再加上那誘人的香氣，就更令人陶醉。橋上也照得熱乎乎的，鳥(niǎo)也不敢停在上面休息，不愧是“鳥(niǎo)不�！毖�！
秋天，橋旁的梯田上堆著一捆捆谷子，山上滿是果子氣，農(nóng)民在路邊哼著歌。遠(yuǎn)山是深藍(lán)的，遠(yuǎn)山層層疊疊數(shù)也數(shù)不清，山上樹(shù)的葉子正在片片落下，葉子像一頁(yè)頁(yè)童話，也像一只只船，更像一架架飛機(jī)。竹子也漸漸枯萎。人們上山采果子，砍樹(shù)干……他們的特產(chǎn)是葡蘆，葡蘆是一顆顆紫色的小粒組成一串形似玉米棒的果實(shí)。豐收啦！
冬天，橋頂上堆著一層厚厚的積雪，小溪上結(jié)了一層晶瑩剔透的冰，遠(yuǎn)山全白了，灰灰的一大片！樹(shù)葉幾乎掉光了，小鳥(niǎo)也不鳴叫了，山里變得冷冷清清。讓我們期待下一個(gè)更美好的春天！
廊橋四季，美不勝收！
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