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植物的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-30 15:16:14 優(yōu)秀作文 我要投稿

植物的優(yōu)秀作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的植物的優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

植物的優(yōu)秀作文九篇

植物的優(yōu)秀作文 篇1

  是誰(shuí),擁有與死神搏斗的勇氣?是植物!是誰(shuí),能再冷風(fēng)冷雨中茁壯成長(zhǎng)?是植物!是誰(shuí),愿意將(講)自己的一切奉獻(xiàn)給人類,并頑強(qiáng)地再生再長(zhǎng)?是植物!一定是植物!

  植物是頑強(qiáng)的,植物是擁有勇氣和力量的!植物是所有生物中“生”的欲望最強(qiáng)的!

  雖然無(wú)言表示痛苦,雖然默默地承受著苦痛,但卻可以在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后一鳴驚人。!

  樹,砍斷枝條還能再生;草,燒盡了還能再長(zhǎng)。懸崖上的松樹茁壯地成長(zhǎng)著,按時(shí)開花、按時(shí)結(jié)果。它不曾因?yàn)榄h(huán)境沮喪過(guò),不需要誰(shuí)來(lái)灌溉,也不需要誰(shuí)來(lái)施肥……。雨后的春竹,它的勇氣足以掀翻壓著它的巨大石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng),與大自然對(duì)峙毫不示弱!

  是的沒(méi)錯(cuò),這就是植物,擁有勇氣、擁有堅(jiān)強(qiáng)!他們頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)!臘梅的勇氣足以使他們與寒冬對(duì)抗,松樹的勇氣,讓它們四季葉不落。

  植物擁有的頑強(qiáng)和勇氣,絕對(duì)值得人類好好學(xué)習(xí)。

  評(píng)語(yǔ):這篇文章,贊頌了植物的'生命力強(qiáng)。小記者的文章,首先開頭運(yùn)用了排比的句子,突出了植物的生命特色。接著開始著筆寫植物的頑強(qiáng)。再舉出生活當(dāng)中的真實(shí)植物來(lái),這樣子非常的形象,而且結(jié)尾的時(shí)候也點(diǎn)了題,很不錯(cuò)。這篇文章,詞語(yǔ)用的很到位,整篇文章也讓我們讀者深深的體會(huì)到了生命的頑強(qiáng)。

植物的優(yōu)秀作文 篇2

  陽(yáng)春三月,周末上午適逢自己休班,便駕車從峽山回到濰坊市區(qū),順路去了一趟植物園。站在植物園西門外廣場(chǎng)處,不禁為眼前的別致美景和濃濃春意感染 陶醉。

  此時(shí),近午的烈日炙烤著大地,仿佛是在炫耀春天的溫度。進(jìn)出植物園的人們絡(luò)繹不絕,園內(nèi)已是游人如織。園內(nèi)的柳樹正在不停地散著柳絮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似陽(yáng)春飄雪,如詩(shī)如畫。倘若偶爾讓柳絮瞇了一下眼睛,你也舍不得去怪嗔。它們仿佛是一群小精靈、小天使,從纖纖柳枝那里輕輕滑落,借助風(fēng)的翅膀,自由地飛翔。一會(huì)兒,卻又如同流星劃過(guò)天際一樣,在人們的眼前轉(zhuǎn)瞬即逝——草地里、花叢中、小路邊、湖面上便到處是它們潔白無(wú)瑕、相依相偎的身影。

  從西門進(jìn)入,用石板鋪成的小路回環(huán)曲折,我沿著小路悠然前行。路邊是一簇簇的臘梅,在陽(yáng)光的照耀下,醉綠奪目,仿佛時(shí)刻在提醒著人們那些曾經(jīng)怒放于冰雪中的俏姿。繼續(xù)前行,走過(guò)一座小橋,南側(cè)緊連著的是一處小河道,河道內(nèi)已經(jīng)干涸,散落著大大小小的石頭,陡坡處布滿了一些大石頭,錯(cuò)落有致,與兩邊的綠樹相映成趣。隔著平靜的湖面,小橋北面不遠(yuǎn)處有一座開放式的拱頂房子,一群戲迷朋友聚集在那里邊彈邊唱。唱到興頭處,便傳來(lái)陣陣喝彩聲。眼前的一切,充滿了詩(shī)情畫意,讓人忽然想到了唐代詩(shī)人杜牧的那首《泊秦淮》:“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花!敝皇枪沤裣嗳ド踹h(yuǎn),又該讓古人心生多少的欽羨呀!

  沿小路蜿蜒前行,路邊是許多的花草樹木——花兒在爭(zhēng)相開放,草兒在努力生長(zhǎng),樹木在吐綠換裝?矗墙瘘S色的歐洲雪球花,粉紅色的胡枝子花,白里帶黃的黃刺玫花,紫色的紫藤花,白色、紫色的牡丹花,紅色、黃色的郁金香漫成花海一片,香氣四溢,惹得許多游人禁不住駐足嗅聞,更引來(lái)了許多蜜蜂在花叢中飛舞。這些小家伙們?cè)诿慷浠ǖ腵花蕊處逗留片刻,就匆忙去尋覓下一朵花了。它們緊張忙碌的身影與輕松悠閑的游人相映生輝,讓滿園的春色更加濃郁。園內(nèi)樹木種類繁多,蒼翠欲滴,仿佛是一些撐起的巨傘,為樹下的眾多花草遮風(fēng)蔽日。

  轉(zhuǎn)瞬間,就到了一座石橋處。站在石橋上面東望,首先映入眼簾的是一泓碧水,岸邊綠樹成蔭,奇石遍地。不遠(yuǎn)處一棵古樹幾乎整個(gè)樹身傾斜到了水面上,如一條虬龍躍水騰空而起,靈動(dòng)了周圍的一切。橋西岸邊游人們熙熙攘攘的,不時(shí)傳出一片歡聲笑語(yǔ)。水邊的樓臺(tái)亭閣里面,一些人也在邊彈邊唱,一些人在靜坐旁聽。在平靜水面的烘托下,構(gòu)成了一幅動(dòng)靜結(jié)合、韻味雋永的風(fēng)景畫。

  一路走來(lái),沿途觀賞了一些造型獨(dú)特的風(fēng)景樹、流水潺潺的溪水、稀奇俊逸的花草、清秀挺拔的翠竹?匆(jiàn)了燕子輕盈掠過(guò)的身影,聽見(jiàn)了白頭翁婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌喉,嗅到了滿園沁人心脾的花香所有的一切,足以讓自己浸淫其間,愜意愉悅,久久回味。

  卞之琳在《斷章》中寫道:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你!蹦切┯稳藗儼。麄冡溽嘣诨ê@、漫步在綠叢間、嬉戲于碧水畔、休憩于亭臺(tái)中,盡情觀賞著美景、歆享著動(dòng)聽音樂(lè)、感受著濃濃春意。在不經(jīng)意間,他們也流連忘返,融入其中,成為了一道獨(dú)特的靚麗風(fēng)景。

植物的優(yōu)秀作文 篇3

  我們班像是一座植物園,我的同學(xué)們像一株株植物。

  陶媛媛像一朵粉紅色的荷花,美麗又文靜。尤其在課堂上回答問(wèn)題時(shí),她從來(lái)不緊張,不疾不徐地回答著每一個(gè)問(wèn)題。如果是我回答問(wèn)題,一定會(huì)急得說(shuō)不出話來(lái)。

  朱名宇是我的同桌,他很調(diào)皮,就像蒲公英一樣,飛到哪就玩到哪。有一次,老師布置了寫生字的作業(yè),大家都趕緊“忙活”起來(lái),我也不例外?烧(dāng)我走到課桌前一看,咦?我的生字本呢?我只好向同桌求助,問(wèn)他有沒(méi)有看到我的生字本?蛇@時(shí)他嘴巴一噘,眉毛一挑,說(shuō):“不知道!逼婀至,生字本又不會(huì)走路,會(huì)跑哪去呢?只可能是同桌又玩“捉迷藏”游戲。想到這,我生起了悶氣。朱名宇一看我“變了臉”,立馬笑嘻嘻將生字本還給了我。

  我喜歡我的`“植物同學(xué)”,他們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。

植物的優(yōu)秀作文 篇4

  今天,我和媽媽還有媽媽的朋友還有小弟弟一起去白塘公園去玩。那邊的景色可美啦。有很多的樹啊、草啊、花啊……。還有幾個(gè)兒童游樂(lè)園。

  我們?nèi)チ似渲幸粋(gè)兒童游樂(lè)園,那邊有很多項(xiàng)目,我玩了海盜船,太好玩了,好刺激啊。剛上去的時(shí)候我很害怕,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)怕高,心咚咚咚的跳,但是上去之后就不一樣了,剛開始還不是特別高,可是慢慢的就高起來(lái)了,我往下一看,發(fā)現(xiàn)我離地面已經(jīng)很遠(yuǎn)了,下來(lái)的.時(shí)候我感覺(jué)我快碰到地面了,上來(lái)下來(lái),我的肚子都已經(jīng)被嚇癢了,我就開始不停地笑,然后閉上眼睛按住肚子。慢慢的,就習(xí)慣了。海盜船好好玩。我終于知道我同學(xué)為什么那么喜歡海盜船了。接下來(lái)我們還玩了鯉魚跳龍門、碰碰車、還有旋轉(zhuǎn)木馬。

  路上我們看到了很多奇怪的鏡子,我走過(guò)去,啊,我怎么變胖啦,腳那么短,我又走到另外一個(gè)鏡子前,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)我的臉不見(jiàn)了。媽媽告訴我,這就叫“哈哈鏡”。

  最后我們玩了水上挑戰(zhàn)者。媽媽來(lái)操控船,我對(duì)著一個(gè)球打槍,啪啪啪……可是并沒(méi)有出水,也沒(méi)有打中什么,我很奇怪,后來(lái)我才知道,這個(gè)是空氣搶,能把球里面的水沖出來(lái),最后打中水池。我后來(lái)慢慢地才發(fā)現(xiàn),原來(lái)打中上面白色的圓圈水就會(huì)沖出來(lái),有好幾次船都被水打中了。這個(gè)游戲也很好玩。然后我們想再去找一個(gè)地方玩游戲,可是快到的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了,我們玩了個(gè)大型蹺蹺板和平衡木。后來(lái)我們戀戀不舍地離開了白塘植物園,我們和弟弟約定,下次還來(lái)這里玩。

植物的優(yōu)秀作文 篇5

  夏天,爸爸帶我樹林玩耍時(shí),我們的身上總會(huì)悄無(wú)聲息地粘上許多綠色的小蒼耳。這些小蒼耳非常地“粘人”,如果不用力拉扯,它就牢牢地“依偎”在我們的衣褲上,和我們形影不離。

  蒼耳為什么會(huì)粘在衣服上呢?原來(lái),蒼耳的身上長(zhǎng)滿密密麻麻的小刺,每一個(gè)刺的頂端都帶有倒鉤。我們?nèi)嘶騽?dòng)物從它們身邊經(jīng)過(guò)時(shí),這些小刺往往就會(huì)貼在我們身上,不容易脫落。我們到哪兒,小蒼耳就跟著我們哪兒,它就像是做了一次旅行,種子也隨之傳播開來(lái)。

  大家知道嗎?尼龍搭扣的發(fā)明還是源于蒼耳呢!有一次,瑞士的發(fā)明家喬治·德·梅斯特拉爾帶著小狗去樹林散步,回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)褲子上和狗毛上全是蒼耳,要清除掉這些蒼耳還得費(fèi)一番功夫,這種現(xiàn)象引起了喬治的.好奇,他用放大鏡仔細(xì)地觀察了蒼耳,原來(lái)蒼耳身上長(zhǎng)有很多小刺,小刺的頂端結(jié)構(gòu)是一個(gè)小鉤子,它可以輕易的鉤在有毛圈結(jié)構(gòu)的褲料上。經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,喬治決定大膽地試一試,于是他發(fā)明了這種方便的尼龍搭扣,它具有一貼即合,一拉即開的特點(diǎn),給我們的生活帶來(lái)了便利。我們現(xiàn)在的鞋子上、背包上、頭飾上都能見(jiàn)到它的蹤影。

  看似不起眼的小蒼耳,卻能給我這么大的啟示。大自然真是偉大和神奇啊!同學(xué)們,讓我們留心觀察身邊的事物,去發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘,獲取更多的啟示吧!

植物的優(yōu)秀作文 篇6

  茉莉是一種人們所熟悉的常綠灌木植物。茉莉是印度的國(guó)花,后來(lái)傳入我國(guó)。

  茉莉喜暖愛(ài)肥,但不是需要特別的照顧。即使在炎熱的烈日下,它們也能夠旺盛地生長(zhǎng)。

  茉莉的枝干粗壯結(jié)實(shí),是褐色的。它的葉子近似橢圓形,前端稍尖,與月季的葉子很像。它的邊緣沒(méi)有小鋸齒,四季常綠。老葉是墨綠色的,嫩葉則是翠綠色,上面的葉脈清晰可見(jiàn)。

  六、七月是茉莉花盛開的季節(jié),當(dāng)它還是花骨朵時(shí),像一粒粒白色的珍珠。漸漸地長(zhǎng)大后,夜幕降臨時(shí),花就會(huì)慢慢地張開白色的花瓣,一層一層。最長(zhǎng)的露出一小截嫩綠的花蕊。微風(fēng)吹來(lái),芳香四溢。時(shí)濃時(shí)淡,讓人心曠神怡。摘一朵茉莉仔細(xì)看看,發(fā)現(xiàn)它由兩層花瓣重疊而成。把它們輕輕地分開,就成了“兩朵”小的茉莉花。再仔細(xì)看便可以發(fā)現(xiàn)下面一朵花的`柄粗些是空的;花朵細(xì)的里面有花蕊。茉莉還有一個(gè)特點(diǎn),每條枝上結(jié)出三個(gè)骨朵兒,其中兩個(gè)較小的長(zhǎng)在兩邊,一個(gè)較大的在中間,小的像“隨從”,似與好朋友行影不離。

  茉莉不但可以供人觀賞,而且可以熏制成茉莉茶葉,供人飲品。“茉莉花茶”馥郁芳香,滋味醇和。人們喝了會(huì)覺(jué)得心爽胃舒,精神倍添。

  茉莉花潔白素雅,芳香宜人。欣賞茉莉花時(shí),沁人心脾的茉莉花香氣令人陶醉,心情舒暢。正如江蘇民歌所唱的:“芬芳美麗滿枝丫,又香又白人人夸!

  ?上立足,才能成就一番事業(yè)。非常關(guān)心就更不用說(shuō)了,無(wú)非是讓我們能夠健康地成長(zhǎng)。這些就是母親的良苦用心。源自于什么呢?是源自于愛(ài)——一個(gè)母親對(duì)兒女的愛(ài)——世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)——母愛(ài)。

  所以,朋友不要為了母親的那一點(diǎn)狠心和偏心,而忽略了母親對(duì)你的非常關(guān)心,辜負(fù)了母親對(duì)你良苦用心,更不要拒絕了那份最偉大的——母愛(ài)。

  ?女,才有偉大的生生不息的中華民族!那么,當(dāng)你早上睜開眼睛想起今天是母親節(jié)心中有何感想?是不是有一份感恩的心情溫暖著你,包圍著你。如果是,那就趕快給母親送上那句:“媽媽,我愛(ài)你。

植物的優(yōu)秀作文 篇7

  “老爸,你不用澆啦,都已經(jīng)枯成這樣了!蔽铱窟@陽(yáng)臺(tái)的門對(duì)爸爸說(shuō),“這怎么成,”爸爸固執(zhí)地說(shuō),“你瞧這根上不是還有點(diǎn)綠嗎?”

  怎么回事?原來(lái)搬新家時(shí)我們順便買了幾盆植物,可暑假時(shí)去外婆家住了一段時(shí)間,結(jié)果回來(lái)時(shí)植物已經(jīng)奄奄一息了。

  我和媽媽都覺(jué)得它們已經(jīng)死了,嘆息著準(zhǔn)備扔掉,可爸爸卻堅(jiān)持要把它們留下來(lái)!八蓝妓懒,干嗎還留下來(lái)呀?”我奇怪地問(wèn),媽媽也氣急敗壞地說(shuō):“放在那兒很臟的,趕緊去扔掉呀!”可爸爸還是堅(jiān)持留下來(lái)澆水。那時(shí)已是夜晚了,“好好好,你澆,”媽媽聳了聳肩,說(shuō),“我可要回去睡會(huì)兒了!闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身回去了。我也熬不住了,打著哈欠回去睡了,也不知爸爸忙到了什么時(shí)候。

  接下來(lái)的'幾天,爸爸回到家不是坐下來(lái)歇會(huì)兒,而是馬不停蹄地來(lái)到陽(yáng)臺(tái),為植物澆水、修剪枯枝。媽媽忍不住抱怨起來(lái):“死了都還要照顧,真不知道他在想些什么……”

  早上起來(lái),我伸了伸懶腰,走出房間。無(wú)意中瞟了陽(yáng)臺(tái)一眼,卻發(fā)現(xiàn)有好幾盆植物抽出了嫩綠的枝條。我又驚又喜,趕緊叫醒了爸爸媽媽。我們一家人站在陽(yáng)臺(tái)門前,綠色的葉子在晨風(fēng)中搖曳,像是在感謝爸爸,爸爸看著它們,笑了……

  ?第三個(gè)書店也是最后一個(gè)書店了,那就是新華大廈了。仍舊是我一個(gè)人上去找書。我來(lái)到二樓,眼睛焦急地在一排排書架上找尋著,這兒若是沒(méi)有,那就得明天再來(lái)了。不一會(huì)兒,我就已經(jīng)搜過(guò)了整整五個(gè)書架,只剩最后一個(gè)書架了,我走了過(guò)去,心里默默祈禱:“千萬(wàn)別賣完,千萬(wàn)別賣完——”或許是我的誠(chéng)意感動(dòng)了上天,在最后一個(gè)書架上,我終于如愿地找到了我需要的六年級(jí)同步練習(xí),我一時(shí)間還難以相信自己的眼睛,仔細(xì)核對(duì)了一下,確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題了才松了口氣,歡叫著跑去收銀臺(tái)付錢。

  我拿著書急急忙忙地往下跑,因?yàn)閶寢屵在等我呢。到了樓下,把書交給了媽媽,媽媽也替我高興:“終于買到書了,真是‘功夫不負(fù)有心人’吶!”

植物的優(yōu)秀作文 篇8

  植物有很多種,有小巧的,有龐大的,有細(xì)長(zhǎng)的,有寬粗的,有稀有的,有常見(jiàn)的,有古老的,有現(xiàn)代的。但無(wú)論什么植物,都有自己巧妙的生存方法。今天,就讓我們走進(jìn)神秘莫測(cè)的植物世界吧!

  這不,剛進(jìn)門,就看到一株植物。仔細(xì)看,這株樹木沒(méi)什么稀奇的,就是常見(jiàn)的木本植物。別著急,順著梯子往上爬,就能看到“主角”了。爬到半路,一個(gè)紅色的東西映入眼簾。它就是今天的“主角”。一般植物吸取水珠是用根部,可它不一樣。它不生長(zhǎng)在土壤或水里,它生長(zhǎng)在樹上。那它用什么來(lái)獲取水分呢?大家看它的內(nèi)部,外表像個(gè)水池,里面的水可以供自己生長(zhǎng)。當(dāng)然它現(xiàn)在當(dāng)起了“房東”,不少人在它的“水池”里安了家。如毒性極強(qiáng)的箭毒蛙,它雖然只有拇指那么大,但它毒得能毒死好幾個(gè)人,而且皮膚就有毒。可是它整天在“房東”身上蹦蹦跳跳的,“房東”卻安然無(wú)恙。

  還有一種蘭花。蝴蝶在它身上下卵,變成毛毛蟲以后就大吃特吃它的.葉子。一只毛毛蟲每天能吃五片葉子,一個(gè)星期下來(lái),一個(gè)種族都要被它們吃光了。于是,它想出了一個(gè)辦法,讓葉子充滿毒素?擅x不僅不怕毒素,還把毒素轉(zhuǎn)到了自己的體內(nèi)來(lái)預(yù)防天敵。于是,蘭花開出了第二道防線,把自己的葉子變成蝴蝶形狀,讓那些蝴蝶誤認(rèn)為是自己的同伴,不在那產(chǎn)卵,這還不夠,它還讓自己的葉子上變出黃點(diǎn),讓雌蛾以為上面已經(jīng)有人產(chǎn)過(guò)卵了,所以飛走了。

  呀,植物世界真奇妙。我愛(ài)植物!

植物的優(yōu)秀作文 篇9

  張?jiān)捶?在一年四季中,我最喜歡冬天,因?yàn)槎斓木吧浅C利悺?冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),家家戶戶的窗上都結(jié)滿了美麗的窗花。我覺(jué)得冬天除了窗花,下雪時(shí)的雪花也很美麗。 雪天時(shí),天上飄著鵝毛大雪。路邊的松樹上掛著潔白的雪花,正如古詩(shī)中所說(shuō)的:“大雪壓青松,青松挺且直。”松樹雖然被雪壓著,但它還是直直的站在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。除了松樹上,所有的.房

  屋上、地面上也都堆滿了雪花。雪花好像給萬(wàn)物都蓋上了一層厚厚的棉被,看起來(lái)溫暖極了! 看!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上,有的打雪仗,有的堆雪人,還有的在滑雪。他們還說(shuō):“冬天的雪花給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我們喜歡冬天。”冬天還給人們和小動(dòng)物帶來(lái)許多好處,例如:它們把細(xì)菌殺死,它們讓小動(dòng)物有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的休息時(shí)間,所以我喜歡冬天。

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