我的拿手好戲優(yōu)秀作文(通用14篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的拿手好戲優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇1
舞蹈已經(jīng)伴隨我八年了，舞蹈也成為了我的拿手好戲。
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，但每個(gè)人在學(xué)習(xí)的過程中總是辛苦困難的。
在小的時(shí)候，媽媽把我拉進(jìn)了舞蹈班，從此我對(duì)舞蹈有了一種好奇和神秘感，從那天進(jìn)了舞蹈班我便愛上了舞蹈。
舞蹈學(xué)起來可沒這么簡(jiǎn)單，每一次都疼得我大哭，每一次練完舞蹈，那腿可是又疼又腫。有時(shí)，下腰都喘不過氣來。
有一次我在舞蹈課上練習(xí)時(shí)，老師拖著沉重的步子向我走來，我就像一個(gè)生面團(tuán)，在老師手里捏過來捏過去，弄的我一直哭。結(jié)果第二天醒來，發(fā)現(xiàn)我腿動(dòng)不敢動(dòng)了，可疼。到了下周，上舞蹈課時(shí)，我卻怎么也不敢進(jìn)去，離舞蹈老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕老師又把我擺弄一番。從那以后，我也對(duì)舞蹈產(chǎn)生了厭惡，我開始討厭舞蹈，于是我開始放棄舞蹈。
可是，過段時(shí)間媽媽給我看了個(gè)視頻，上面都是和我一樣大的孩子，dou已經(jīng)上臺(tái)表演了。我想：不行，我也要上臺(tái)表演。于是我找回自信心，又去上舞蹈課，我也對(duì)舞蹈課有了別樣的了解。
以后，我便不再害怕舞蹈，每天也都堅(jiān)持練習(xí)，就這樣堅(jiān)持了一年，我登上了舞臺(tái)，在舞臺(tái)上展現(xiàn)這這一年來的`成果，我們?cè)谖枧_(tái)上表演絕活，每個(gè)人也都表演十分精彩。頓時(shí)，臺(tái)下的觀眾都響起了雷鳴般掌聲，當(dāng)時(shí)我聽了心里暖暖的。
就因?yàn)樽约簣?jiān)持下來了，直到現(xiàn)在都沒有放棄過，后來我也好幾次登上了大舞臺(tái)。我相信在以后的時(shí)間里會(huì)不斷堅(jiān)持下去。
舞蹈已經(jīng)成為生活中的一部分，我熱愛舞蹈，舞蹈成了我的拿手好戲。
拿手好戲不是一練就成功的，過程是辛苦的，我們有一個(gè)特長(zhǎng)也不容易。所以，我們也要好好的堅(jiān)持下去，好好的練習(xí)下去。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇2
我從小就開始學(xué)吉他，到此刻已經(jīng)學(xué)了七年之久了。從以前剛開始學(xué)吉他時(shí)到此刻，我有過很多次放棄的想法，但我堅(jiān)持了下來，這不僅僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。
還記得那時(shí)，我剛開始學(xué)吉他的時(shí)候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習(xí)，因?yàn)槟菚r(shí)我還太小，很多道理都不懂。我以為我能夠彈得很好，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音，開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了吉他，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里，開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了，生氣地說：“你們笑什么，我可不覺得這是一個(gè)可笑的話題�！眿寢屆嗣业念^說：“你的小暴脾氣，沒有什么事是能夠一次就成功的你去按照教師寫的'，認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次，當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持，幾年后你必須會(huì)有很大的提高！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間開始認(rèn)真練習(xí)。
幾年后，我果然“修成了正果”，有了不錯(cuò)的進(jìn)展，吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長(zhǎng)。我也為我會(huì)彈吉他這事十分驕傲，每當(dāng)家里來客人時(shí)，問我有什么才藝時(shí)，我就會(huì)拿出我的吉他。如果是中午的話，我會(huì)來一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí)，我會(huì)來一首揚(yáng)長(zhǎng)，幽靜的《月光曲》，讓人放松。
吉他使我歡樂，讓我有了很大的提高。我不僅僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，也對(duì)音樂產(chǎn)生了一種好感。
吉他的好處有很多，比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。吉他是我的拿手好戲，使我放松，歡樂。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神，養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇3
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，你們猜猜我的拿手好戲是什么呢？在我的手里，一盆清淡的水都能成為一頓美味佳肴！對(duì)，這就是我的拿手好戲！這，得感謝我的媽媽。
五年前的一天，我纏著媽媽教我做脆炸魚片。進(jìn)入廚房，媽媽把一條肥嫩鮮美的大花鰱輕輕放在菜墩上，然后取出一把刀，一刀一刀給我演示怎么切魚片。
“來，拿著，注意安全！”我接過媽媽手中的刀，緊緊握住，左手按魚，右腕用力，小心翼翼地切上去。哇！我會(huì)切魚片了！
接下來，媽媽教我做脆炸魚片。我打開燃?xì)庠�，只見藍(lán)色的火苗絲絲地響。不一會(huì)兒，鍋底熱了。
“倒油！”
“放魚片！”
“用鏟子翻炒……”
媽媽不斷地發(fā)出命令。
哎喲，一不小心，油濺在了我的手背上，鉆心的疼！我趕緊用冷水一沖，用帕子把手上的'水一擦，繼續(xù)掌勺！
左翻右炒，不一會(huì)兒，一盤香噴噴的脆炸魚片起鍋了。我們?nèi)乙黄鹣碛昧宋易龅牡谝活D美食。
后來，每逢周末，我都跟著媽媽在廚房學(xué)習(xí)廚藝。五年過去了，我學(xué)會(huì)了很多美食的做法，五香俱全的油燜大蝦、香甜可口的蜜桃水粉、香氣四溢的提拉米蘇以及水果蛋糕，我都能夠獨(dú)立完成。
每當(dāng)吃著美味佳肴的時(shí)候，耳邊就會(huì)想起媽媽的話語——所謂的天賦都是后天努力學(xué)習(xí)的結(jié)果！
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇4
別人都有別人的拿手好戲，有人會(huì)跳舞、有人會(huì)拉小提琴┄┄，我的拿手好戲是——滑冰。這讓我想起了剛學(xué)滑冰時(shí)的經(jīng)歷。
“去溜冰啰”在我的一再央求下，爸爸同意帶我去滑冰啦!我興奮地叫著、跳著。到了溜冰館，我急切地跳下車，跑到了溜冰館的出入口，一陣寒氣襲來。啊，原來這里真有真冰呀，爸爸一刷卡閘門打開，我便跳了進(jìn)去，迫不及待地叫爸爸快給我租溜冰鞋。穿上溜冰鞋一進(jìn)冰場(chǎng)，我就給大家來了個(gè)“見面禮”，摔了個(gè)四腳朝天，好不容易來到一個(gè)“人煙稀少”的冰場(chǎng)角落，我左腳一抬，身子一晃，又摔在了冰上，哎喲我的.屁股呀，在這里我真像一個(gè)不會(huì)走路的孩子，趟在冰面上，等著別人扶我起來。還好這時(shí)爸爸過來了，我就好像遇到了救星，把我扶了起來。并教我滑冰的動(dòng)作要領(lǐng)：“兩只腳先往外撇，重心要降底、穩(wěn)住，再右腳一蹬、左腳往里一收，就能滑起來了�！蔽铱粗职趾推渌∨笥言诒鶊�(chǎng)上自由自在地滑著，我既羨慕又有點(diǎn)兒不服氣。
我鼓起勇氣，心里默念著爸爸教的要領(lǐng)：兩腳分開穩(wěn)住重心，右腳用力一蹬，接著我左腳一收，我成功地邁出了第一步。右腳蹬、左腳收;左腳蹬、右腳收┄┄周而復(fù)始這個(gè)動(dòng)作，手也自然擺動(dòng)了起來。爸爸夸我說：“不錯(cuò)，有點(diǎn)樣子啦，繼續(xù)努力�！蔽腋吲d地笑了笑，這一笑麻煩大了，失去重心后又摔了個(gè)四腳朝天。就這樣，我不知摔了多少跤、屁股也不知受了多少罪，但高興的是我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
時(shí)間過得很快，一晃就到了溜冰館閉門謝客的時(shí)間，我依依不舍地離開溜冰館，在車上我就跟爸爸說：“我還要來”�；氐郊�，雖然全身都很酸痛，特別是我的屁股哪真是個(gè)痛呀，但我心里仍然美滋滋的，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇5
他是一位小將，在球隊(duì)關(guān)鍵時(shí)候能挺身而出，他防守出色，進(jìn)攻總是以他帶球。
在東臺(tái)市第29屆萌芽杯比賽中他帶領(lǐng)頭灶隊(duì)參加此屆比賽，在第一場(chǎng)與實(shí)小打第一節(jié)時(shí)，他搶到籃板慢慢地帶球過半場(chǎng)，當(dāng)他走到離三分線一米處時(shí)，他收起了球出手三分，球還在空中飛的時(shí)候，他就轉(zhuǎn)身畫去，對(duì)栽判做了個(gè)三指爆頭的動(dòng)作，果然不出所料，球“唰”地一聲空心入網(wǎng)，當(dāng)再次輪到他們的球權(quán)時(shí)，他利用隊(duì)伍幫他的'掩護(hù)，再次站上右側(cè)45°角，他果斷地出手三分，球“呼”地一聲打在了板上，最后球“唰”地一聲進(jìn)了網(wǎng)
第二場(chǎng)與唐洋的比賽中，他死纏著對(duì)手，對(duì)手連球都接不到，當(dāng)比賽還剩最后兩分半時(shí)，球權(quán)在他手上，他迎著對(duì)手做了一個(gè)假動(dòng)作，一個(gè)變向晃暈了對(duì)手，在罰球線上出手兩分，球進(jìn)了！球進(jìn)了！教練叫了一個(gè)暫停，教我們?nèi)绾稳シ朗�，比賽繼續(xù)，對(duì)手帶球還沒到三分線上，夏藝軒已上去逼他了，夏藝軒死纏著對(duì)手，并把球斷掉，夏藝軒見身后沒人，自己沖了去上籃，可惜！球打偏了，他緊跟身后，并將球補(bǔ)進(jìn)，最后比分定在18：11。我們贏了！
沒錯(cuò)，那就人就是我，賽后隊(duì)友一一和我擁抱，夸贊我，我們喜迎二連勝。
文章運(yùn)用第三人稱的口吻進(jìn)行介紹，增強(qiáng)了感染力，專業(yè)術(shù)語運(yùn)用準(zhǔn)確，給讀者留下了深刻的印象。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇6
有句話說的好：“十八般武藝，樣樣是好戲�！蹦竽嗳说�，手藝不一般；彈鋼琴的，節(jié)奏感很強(qiáng)；這吹笛子的呀，肺活量要特別好。這年頭，有個(gè)才藝不簡(jiǎn)單，而我的拿手好戲就是朗誦。
終于在又一次的排練后，我才把懸著的心放了下來，想起了當(dāng)初學(xué)朗誦的艱苦“史記”。每次看到電視上的人朗誦時(shí)，聲情并茂的朗誦好像把我拉進(jìn)了她們的世界，正因?yàn)檫@個(gè)神奇的感受，才讓我認(rèn)識(shí)了朗誦這個(gè)魔法一般的藝術(shù)，我才真正體會(huì)到了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。
剛開始的時(shí)候，我連語調(diào)都分不清，不過在老師耐心的指導(dǎo)下，我從一個(gè)機(jī)器人一樣的聲音，變成了聲色豐滿有真情實(shí)感的朗誦者。
那次比賽，當(dāng)舞臺(tái)上的燈突然亮了起來，放起了輕松的樂曲時(shí)，我開始配著音樂用真情實(shí)感展示朗誦的魅力。昨天，是別人把我?guī)肜收b的世界；今天，我要把聽眾帶到我的世界！隨著音樂一步一步進(jìn)入高潮，我激情澎湃的朗誦著。放眼望去，舞臺(tái)下所有的人好像都被我施的這“魔法”吸引了，她(他)們臉上帶著陶醉的神情，好像找到了步入新世外桃源大門的鑰匙……
但偏是這個(gè)時(shí)候，我的記憶力就偏要搞惡作劇，一個(gè)咣當(dāng)，下句的`詞就被它“偷”走了，不過這可難不到我，我雙眼一閉，把這句詞直接跳了過去，等我慢慢睜開眼，就像什么也沒有發(fā)生一樣。
我的拿手好戲差一點(diǎn)演崩了，好在沒出什么錯(cuò)誤，最后一段詞、一句話、最后一個(gè)字……�。〗K于，我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼了一口氣，總算完美的結(jié)束了這次的朗誦。
當(dāng)觀眾還意猶未盡的時(shí)候，我已經(jīng)悄悄下場(chǎng)了�；丶視r(shí)，媽媽還給了我一個(gè)大大的贊，有一種莫名的成就感在我的心里樂開了花。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇7
每一個(gè)人的拿手好戲各有不同，有的人是唱歌，有的人是跳舞，還有的人是……十八般武藝，而我的拿手好戲是捏泥人。
有一天，我跟著爸爸媽媽來到杭州的清河坊走一走，突然看見有個(gè)地方圍滿了人，一望過去全是人頭，我好不容易擠了進(jìn)去，可以說是水泄不通了。原來是一位老藝人在捏泥人呀，只見他手法熟練，一團(tuán)泥巴在他手中捏一捏，搓一搓就變成了大鬧天宮的孫悟空；還有惟妙惟肖的武松正在打大老虎呢！
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著泥人，一眼一看中了武松這個(gè)英雄，立刻買下了，拿在手里我暗暗想：我一定要學(xué)會(huì)捏泥人，這樣要什么就有什么了。
心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻準(zhǔn)備好了工具：剪刀，粘土，牙簽……。做什么好呢，對(duì)了，我最想看大熊貓，可惜了，沒有時(shí)間去看，不如就做個(gè)我國(guó)的國(guó)寶――大熊貓好了，說干就干。我先用白色的粘土做一個(gè)圓圓的'小腦袋，這就是熊貓的頭了，接著，我用白色的黏土搓一搓，拉人成一個(gè)大圓球，這就是“熊貓"的肚子，然后，我再把粘土揉一揉捏一捏，揉成四肢，再接在身體上，嗯，不錯(cuò)看這快要完成的手工，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我再用牙簽戳了兩個(gè)小洞，用黑粘土給“熊貓”做了兩個(gè)“黑眼圈”。我看著似乎缺少了什么，我一拍腦袋，想了起來，哦，對(duì)了，我拿著綠色的粘土揉成細(xì)細(xì)一條，再做幾片葉子和竹子一起粘在“熊貓”手中，我看著“熊貓”心里自豪感滿滿的。
我看著看著，“熊貓”似乎活了過來，正懶洋洋地躺在地上，看著蔚藍(lán)而深秀的藍(lán)天，一邊曬著日光浴，一邊啃著喜愛的竹子，露出了幸福的微笑，太可愛了。
最近幾天，學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，我準(zhǔn)備把“熊貓”這個(gè)國(guó)寶當(dāng)作作品，“大熊貓”正跟我打招呼呢。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇8
我的拿手好戲是釣魚，釣魚之所以會(huì)成為我的拿手好戲，也是因?yàn)槭芪野职值挠绊憽?/p>
周末時(shí)，我常常跟我爸爸去釣魚場(chǎng)釣草魚、水魚等。經(jīng)過了幾次的幫忙，我爸爸終于讓我自已來釣魚了。又經(jīng)過他的親自指導(dǎo)，我又終于練出了和我爸爸一樣好的'釣魚技能，領(lǐng)悟出釣魚三招法上餌、甩桿、等待。
在暑假時(shí)，我們?nèi)以略卩l(xiāng)下，有許多小溪，我便拉著老朋友，去小溪展示我的拿手好戲，先組裝魚桿。組裝好了，便用釣魚第一招一一上餌。鮮餌不可以亂選，要看水的深淺。上餌過后，便用釣魚第二招一一甩桿。甩桿也不可以亂甩，要著水區(qū)的寬度水區(qū)中間便是最佳水區(qū)，魚又多又容易上鉤。最后的是釣魚第三招一一等待。釣魚主要練的是耐心，等著魚上釣。
等待了十幾分鐘，第一條魚成功上鉤了。我用力地拉著魚桿，生怕魚跑了。魚像一輛開足馬力的跑車，不容易被拉上。我的老朋友滿臉好奇，在猜是什么魚。我好不容易將魚拉上來，一看，是一只草魚，至少也有兩公斤。又用了釣魚三招法，做好了準(zhǔn)備等待著第二條。又等待了十幾分鐘，第二條魚也上鉤了。這一次想先讓這一條魚浪費(fèi)完力氣再拉上來，但老朋友一直在說：“快快拉呀！“一到了時(shí)間，我剛想拉桿，結(jié)果魚跑了。
我很尷尬-—拿手好戲演砸啦！只好拎著草魚回外婆家。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇9
每個(gè)人性格不同，喜好也就不同。有喜歡彈鋼琴的，有喜歡畫畫的，還有喜歡籃球的……而我，剛好喜歡那優(yōu)雅的舞蹈。
我學(xué)跳舞不是一天兩天了，今年是第七年。我還在上幼兒園時(shí)，就非常羨慕那些會(huì)跳舞的姐姐。媽媽說，我以前聽到音樂就會(huì)手舞足蹈的跳起來，嘴咧得就像是合不上似的。在舞蹈里像花仙子一樣翩翩起舞，那時(shí)，我就已經(jīng)想成為那樣的人了。而現(xiàn)在的我，也終于實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的夢(mèng)想。
記得有一次，舞蹈老師跟我們說，我們班要去參加一個(gè)表演，讓我和我的小伙伴們一起準(zhǔn)備一個(gè)全新的舞蹈。面對(duì)這個(gè)突如其來的消息時(shí)，我的心里就像揣了一只活蹦亂跳的小白兔。因?yàn)槲遗挛姨缓�，不能給老師一個(gè)滿意的答卷。老師好像看出了我的心思，她便來安慰我，溫暖的對(duì)我說：“別擔(dān)心，你可以的，你能跳得很棒的，你要相信自已，加油！”我安心的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，老師便教起了我們舞蹈，看到了老師一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，我好像想到了我以前的夢(mèng)想。下課后，我只要有還不理解的動(dòng)作就會(huì)去問老師�；氐郊視r(shí)，我就一遍一遍地練習(xí)上課時(shí)新學(xué)的動(dòng)作，一遍一遍地聽音樂，去聽節(jié)奏，去練習(xí)。到了舞臺(tái)上時(shí)，我和我的小伙伴們都非常出色的完成了所有的動(dòng)作，就像一只只白色的小天鵝。表演結(jié)束了，臺(tái)下響起了一陣經(jīng)久不息的掌聲。我們獲得了觀眾和評(píng)委的贊賞，我們還獲得了一等獎(jiǎng)，這塊獎(jiǎng)牌就是對(duì)我們最好的支持。
讓我們把自已的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，都去做一些嘗試……
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇10
“嗵”一道刺眼的光束直射到我的身上。我身穿一件華麗的禮服，在觀眾的排山倒海般的掌聲中登上了我夢(mèng)寐以求的大舞臺(tái)。開始了我的演唱，臺(tái)下觀眾瞬間露出了驚訝的目光，你猜一猜我的拿手好戲是什么？
沒錯(cuò)，是演講。小時(shí)候我就立志要成為一名演說家，站在華麗的舞臺(tái)上，滔滔不絕的演講，能被臺(tái)下數(shù)以萬計(jì)的觀眾所夸贊。于是為了我的這個(gè)大目標(biāo)開啟了我的演講大舞臺(tái)。終于一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，提前登上了舞臺(tái)。這是我第一次演講，臺(tái)下雖然只有幾百號(hào)人，但這無疑是我演講大舞臺(tái)跨出的第一步。
真正的演講開始了。
一束光照在我的身上。我沉靜如水�？粗以缫驯车臐L瓜爛熟的`演講稿，我回想起了這一個(gè)月的地獄式的練習(xí)，真是痛苦不堪，嘴里還磨出了泡�！班钡囊宦曆葜v開始了，要說一點(diǎn)兒都不緊張，那是不可能的。我看著臺(tái)下或熟悉或陌生的臉龐，忽然，我掃到一束目光，那是我的媽媽。我下意識(shí)地清了清嗓子，心想，這下可不能出丑啦，我微微鞠躬，款款示意，開始了我的演講：各位叔叔阿姨好……演講稿在我的演講聲中傳向了四面八方的觀眾席。這時(shí)，我看到了我的媽媽，媽媽的眼神透露出一絲絲擔(dān)憂，但更多的還是興奮與自豪。我的聲音時(shí)而像高山流水，時(shí)而又像海浪駿馬，觀眾們時(shí)而注目?jī)A聽，時(shí)而有閉上眼睛享受，當(dāng)最后一個(gè)字脫口而出時(shí)，全場(chǎng)觀眾不約而同地站起身來，臺(tái)下頓時(shí)響起了排山倒海的歡呼聲和掌聲。
我走下舞臺(tái)，看到了家人肯定的目光，聽到了同學(xué)們贊嘆的聲音。掌聲和歡呼聲一直持續(xù)到我走下臺(tái)后才停下來，我的心依舊高低起伏。那是汗水的拼搏，在一個(gè)月的練習(xí)中，我終于體會(huì)到演講只成功的本質(zhì)，勞苦努力間距。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇11
每一個(gè)人都有 一個(gè)拿手好戲 ，例如：打羽毛球 .變魔術(shù) .折紙。打乒乓、踢足球 、打籃球……但是我不例外，我的拿手好戲——炒香腸 。
有一天中午 媽媽 正在廚房里炒著香腸，一股清香是的味道撲鼻而來，我終于忍不住了 ，飛奔 到了廚房 ，正看見媽媽 往鍋里放油和被切的紅通通的 香腸往鍋里一放，油性一個(gè)小女孩想逃跑 一樣一直往外跳 ，香腸妹妹被媽媽放進(jìn)了鍋里 ，那一股清香又撲鼻而來，又出現(xiàn)在了我的鼻子。
到了星期六那天早晨媽媽要帶姐姐和弟弟上班，姐姐在我的小床上放了一張十元錢一張五元錢 ，另加了一張紙條，小紙條的內(nèi)容：
“這 十五元是中午 和晚上的' 錢，不許買零食吃， 家里面已經(jīng)很多了，哦對(duì)了 中午 我們要回家吃飯 ，不要忘祝我們的飯。 ”
我正從美夢(mèng)里醒了 過來，只看見我床邊的十五塊錢 ， 妹妹早早的起床，在那里玩飛行棋，看見我種溫暖的 小床上爬起來 ，飛奔而來 就像一束光來到了我的身邊，大喊到：“姐姐你起來了 ，那快點(diǎn)給我們做飯吃 ，我們快要餓死了 ，快點(diǎn)啊，” 那些聲音 在我的耳朵里盤繞，我就同溫暖的小被窩里 起來，找到了廚房，一股寒風(fēng)朝我吹來，我瑟瑟發(fā)抖 ，我拿起鍋和鐵勺住微波爐 一放，再拿起香腸，先脫掉了“衣服，”切成一片片的，鍋里加油，把剛剛切好的香腸妹妹放進(jìn)年鍋里，把香腸炒的彤紅。我從廚房里出來，給了妹妹吃了一囗，來了一勻：“好難吃啊�！�
我那時(shí)候的上早己碎了，媽媽他們口口來了，我纏著媽媽講關(guān)于學(xué)習(xí)香腸的知識(shí)，或是在網(wǎng)上查著有關(guān)于香腸的知識(shí)。我又重了炒了一遍，好吃極了。
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇12
我從兩三歲就開始接觸了。記得小時(shí)候，只要一出去，我就想陀螺一樣噠噠噠的跑出去，劉老師總會(huì)站在門口那兒抽煙。一見我來，便把煙“絲”的滅掉，撐開雙手來迎接我，我歡天喜地的跑過去，他就會(huì)把我抱進(jìn)鋼琴室里聽好聽的'音樂。
到了四歲多的時(shí)候，我開始求媽媽讓我去學(xué)彈鋼琴。媽媽總是說“學(xué)鋼琴很苦的，別去學(xué)了�！�
終于有一天，媽媽被我求煩了，說：“好吧，明天帶你去試上一節(jié)課�！蔽腋吲d的晚上睡不著。第二天，媽媽帶我去上課，我發(fā)現(xiàn)我好想學(xué)彈鋼琴。就這樣，我就踏上了我的鋼琴之路。
我憑著我的努力考過了二級(jí)，又奮力考過了四級(jí)，我在考四級(jí)之前在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上表演過，雖然只得到了三等獎(jiǎng)，我也很開心。
自從我考過四級(jí)以后，媽媽給我買了臺(tái)鋼琴，我就開始在家里練了，我就從這里開始討厭鋼琴了。
自從在家里練，我練的越來越不專心，總是敷衍了事。我的成績(jī)開始止步不前，練了一年多，才達(dá)到了五級(jí)水平，導(dǎo)致每次去上課都要挨罵，我開始討厭鋼琴了。
就在這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)止步不前，就把我送回劉老師那里練，劉老師那兒新來了個(gè)老師，姓陳。陳老師對(duì)我們管的很嚴(yán)，她叫我練二十遍，我覺得多了一點(diǎn)，她也不理我。由于管得嚴(yán)，我的成績(jī)又像火箭一樣噌噌的向上了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)考過了六級(jí)，就等著領(lǐng)考級(jí)證書了!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇13
我十歲的時(shí)候，我看見林子為每次約我出門的時(shí)候，都會(huì)滑著龍板，有好幾次，我都想上去滑一下，可是，卻每次都從上面摔了下來，于是，我，我一定要學(xué)會(huì)龍板，并和林子為比一場(chǎng)。
記得在婦女節(jié)那一天的時(shí)候，我和爸爸一起去萬家買東西，忽然，我的眼睛一亮，看到了一輛散發(fā)著“火焰”氣質(zhì)的龍板，我馬上叫爸爸把它給買下了。
買完東西，我來到萬家廣場(chǎng)上學(xué)龍板。
剛開始，我扶著升旗臺(tái)的邊緣滑，可是，卻怎么也滑不久，慢慢的'，我發(fā)現(xiàn)了這里面的一些缺陷，原來，是因?yàn)槲曳鲋炫_(tái)滑的時(shí)候，腳并沒有扭動(dòng)，所以，當(dāng)它到了一定程度的時(shí)候，他就停下來了。
于是，我決定下一次滑龍板的時(shí)候，在手松開的時(shí)候，要使勁的左右扭動(dòng)，但是，我在手松開的那一刻，我使勁的左右扭動(dòng)，龍板不但沒有向前快速移動(dòng)，反而速度還減少了不少，不到一會(huì)兒，我便四腳朝天的摔在了地上。
這是怎么回事呢?我邊滑邊仔細(xì)的查看，原來，是因?yàn)槲业哪_不停地左右擺動(dòng)，從而造成了變慢的原因。
滑了很久，我開始在空地上滑，剛開始，我還不怎么會(huì)滑，但是，到了后來，我慢慢掌握了上去的方法，我又發(fā)現(xiàn)，如果把左右扭動(dòng)換成上下扭動(dòng)，速度會(huì)快很多，就這樣，我學(xué)會(huì)了滑龍板。
每當(dāng)我出去滑龍板的時(shí)候，人們每次都會(huì)以羨慕的眼光看著我，學(xué)會(huì)滑龍板的感覺真好!
我的拿手好戲優(yōu)秀作文 篇14
我的拿手好戲有很多，最拿手的就是“煎雞蛋”。
有一天，我剛剛醒來，想去媽媽屋里蹭點(diǎn)兒暖，可我去一看，屋里空無一人，我一想：“唉！我忘了，今天是星期日，爸爸媽媽都去上班了�！蔽艺谙胍惶斓陌才牛X中突然閃過一個(gè)念頭：“我的好朋友爸爸媽媽是否也都不在家呀！我可以邀他到我家吃早飯！”我連忙給他打電話，還正如我所愿，他的爸爸媽媽還真不在家，他說他正在路上了，我想：“先來兩杯牛奶，再來兩個(gè)面包片兒加雞蛋哈，就這么辦！”
我拿出來兩杯牛奶，分別倒在兩個(gè)杯子里面，然后我拿出來兩個(gè)雞蛋放在旁邊，我開了電餅檔，拿了一個(gè)油桶，往里面倒油，“哎呀！油倒多啦！”我抱著頭喊道，又一想：沒事兒，打兩個(gè)雞蛋就行了，我先拿個(gè)雞蛋往桌子上一磕，“咔”一聲，我順著用手一掰！一個(gè)太陽似的蛋黃順著邊兒滾了下去。“耶！”第一個(gè)成功了，我興奮的叫到，我又拿起第二個(gè)雞蛋，又用力往桌子上一磕，“咔嚓”一聲，用力有點(diǎn)兒大，這個(gè)雞蛋的蛋黃兒破了一個(gè)大洞，我連忙用手掰下去，結(jié)果掰到垃圾桶了，我只能垂頭喪氣地拿起另一個(gè)雞蛋，我又照老樣子，一顆蛋黃，幸虧沒破，我又順著一打，因?yàn)殡u蛋離電餅檔太高了，“啪”的一聲，雞蛋黃碎了，但還好，沒打到別處，這時(shí)我的好朋友進(jìn)來了，看著打的雞蛋，滿臉饞樣的說：“喲！今天有吃的了！”他又一看，奇怪的'問我：“這個(gè)雞蛋怎么了？”我結(jié)結(jié)巴巴的說：“這個(gè)沒打好，我來吃，你吃那個(gè)完整的！”心里想：“我的拿手好戲演砸了！”
我們玩兒了一會(huì)兒，然后他媽媽讓他回家了，他回家后我又打起了雞蛋，為什么呢？因?yàn)橄麓芜�來這煎雞蛋，我還是要好好練習(xí)一下，失敗是成功之母��！
【我的拿手好戲優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
我的拿手好戲的優(yōu)秀作文11-26
我的拿手好戲優(yōu)秀作文05-16
我的拿手好戲跳繩優(yōu)秀作文01-04
【精】我的拿手好戲優(yōu)秀作文01-20
【熱門】我的拿手好戲優(yōu)秀作文01-20
【推薦】我的拿手好戲優(yōu)秀作文01-20
我的拿手好戲優(yōu)秀作文【熱】01-20
【薦】我的拿手好戲優(yōu)秀作文01-20
我的拿手好戲優(yōu)秀作文【薦】01-20
我的拿手好戲優(yōu)秀作文【推薦】01-20