做自己優(yōu)秀作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的做自己優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
做自己優(yōu)秀作文1
窗外,最后一片枯葉緩緩落下,歸于沉寂的大地。世界如死寂般,一如我的內(nèi)心。
雪還在下,伴隨著狂風(fēng),似乎要把整個(gè)世界吞噬。我孤獨(dú)地坐在窗前,用力裹了裹身上的棉衣,那紛飛的大雪,冰凍了外面的世界。
桌上的書(shū)摞得似乎要將我淹沒(méi),眼前浮現(xiàn)的盡是那些睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)的畫(huà)面。但作為眾多學(xué)子的一員,我知道這不夠,接連的考試失利,我感到一股黑暗正侵襲自己。
窗外,花園里的一株玫瑰在寒風(fēng)中抖抖身上的積雪。我看它的滿身枯敗,感慨于即使是最驕傲的花也無(wú)法逃脫在冬季逝去的命運(yùn)。
春風(fēng)姍姍來(lái)遲,我漫步在庭院中望著周圍的綠色,我對(duì)我的選擇充滿了疑惑,我是不是該退出學(xué)子這一充斥殘酷團(tuán)體呢?而那株玫瑰竟意外地發(fā)出了新芽,甚至還抽出了新枝。那一刻,我的心底似有什么蠢蠢欲動(dòng)。
日子一天天過(guò)去,玫瑰終究還是玫瑰,或許是她的驕傲不準(zhǔn)許它的逝去,海棠仍在如絲如絮地染出潔白淡粉,柳條上的綠意尚未濃郁,梔子花的純凈芬芳仿佛飛入人的夢(mèng)中,而玫瑰優(yōu)雅地抖落一身煙塵,含著苞,靜靜地立在那里,如同天邊的流云一般不可觸摸,亦讓人不敢攀擷。她的力量讓我驚訝,她的特立獨(dú)行讓我羨慕。
或許,我該改變了。
不再在意那些所謂的成績(jī)好與成績(jī)差,不再在意別人口中的'好與壞,不再在意他人眼中的努力與懶惰,我就是我!
夜亦如水,月兒被璀璨的星星們捧起,柔和溫軟的目光便灑滿大地,玫瑰的一生即將在這幽幽的月色中終結(jié)。但她美麗的頭顱仍高高地昂著,一雙美目淡淡地睥睨著腳下的土地,仿佛沒(méi)有什么可以打動(dòng)她,她仍是一身絢爛如火的紅衣,微風(fēng)吹來(lái),似有暗香盈袖。忽的,一片花瓣悠悠墜下,襯著微風(fēng),借著月光。繼而,花瓣相繼墜落,而那株華美的花兒,仍華貴地站在那里,挺直著脊梁。
不會(huì)在人前展露脆弱她用一身利刺裹住外衣下的靈魂,將背脊挺得筆直,伴著花開(kāi)花落的聲音,用生命演繹一場(chǎng)最傲慢妍美的傳奇!
做自己優(yōu)秀作文2
我是個(gè)會(huì)把希望風(fēng)箏放得很高很遠(yuǎn)的小孩,每一次失敗受挫時(shí)便會(huì)看到那飛得很高的風(fēng)箏,搖搖晃晃,一點(diǎn)一點(diǎn)的墜落。面對(duì)這樣的情景,我總是呆呆的看著,看著風(fēng)把風(fēng)箏吹向遠(yuǎn)方,看著眼淚融雜在失望的飛雨中。哦,原來(lái),我是個(gè)抱著滿滿希望去總是失望的小孩。
老師鼓勵(lì)中眼神中淡淡的憂傷與失望,爸爸媽媽嘆氣中的無(wú)奈中,我依稀的'聽(tīng)到了不上心、不細(xì)心、不仔細(xì)。我似乎又有些明白,哦,原來(lái)我是一個(gè)笨笨的小孩。
讀自己的文字,客觀的聽(tīng)我喜歡聽(tīng)的歌,傷感,90后。讀自己的心情,沒(méi)事找事的傷感。哦,原來(lái)我和許多頹廢的90后一樣,喜歡夸飾悲傷。原來(lái)我是一個(gè)愛(ài)傷感的小孩。
一直默認(rèn)著這樣的自我?墒沁是會(huì)默默地想,我是誰(shuí)?
看著別人比我成績(jī)好,我心中莫名的難過(guò)告訴我,其實(shí)我也是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小孩?粗约罕焕渎,也會(huì)很寂寞,原來(lái)我還是個(gè)希望被認(rèn)同的小孩。
融于大眾的我成了實(shí)實(shí)在在的平凡人,我走在別人庸俗的老路,過(guò)著同樣庸俗的生活。在笑別人的同時(shí),否定了自己。曾經(jīng)書(shū)生意氣,不甘落后哪去了?隨風(fēng)飛蕩于千里之外?
我要做自己?辞逭鎸(shí)的自己,拿出十二分的自信告訴自己“我就是我!”拋掉那些人為的孵化雕飾,亮出自己壓在心底的陽(yáng)光與自信,做最好的自己!
即使沒(méi)有柔美的身段,沒(méi)有亮麗的雙眼,但我有進(jìn)取的心,有如花的年紀(jì),有海一般的夢(mèng),有崇高的信仰。要堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我是誰(shuí)?
我是陽(yáng)光,我是新時(shí)代,我是我自己!
做自己優(yōu)秀作文3
人生仿佛就是一場(chǎng)旅行,有的人早已把旅行計(jì)劃寫(xiě)好了,大部分人都交給了導(dǎo)游。雖然這樣能順利地看到美景,但同時(shí)卻羈絆了我們前行去追尋大自然美的腳步。人生路漫漫,我們不應(yīng)該把它交給別人,放在自己的手中。做自己,做自己的導(dǎo)游,在人生中做一個(gè)全面的自己。
自信——做自己的基石。
我們要想擺脫束縛,做一個(gè)充實(shí)的自己。自信是不可或缺的。我們要相信自己,當(dāng)我們遇到困難和挫折的時(shí)候,我們不要去躲避,我們要樹(shù)立起信心,相信自己的能力。做一個(gè)自信的自己,去體會(huì)一個(gè)快樂(lè)的自我。
毅力——做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
毅力是每個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人都必須具備的。但是毅力并不是那么容易得到的。勾踐經(jīng)歷了數(shù)年的臥薪嘗膽,生活在馬棚里。堂堂的一國(guó)之君,是什么支撐著他,只有一個(gè)“毅力”,最終他實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,使自己變得更強(qiáng)大了。正是堅(jiān)強(qiáng)的毅力支撐著他實(shí)現(xiàn)了復(fù)國(guó)偉業(yè)。雖然我們沒(méi)有他那么重的使命,但是我們要想做堅(jiān)強(qiáng)的自己,就必須具備毅力。它就是我們遇到困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
樂(lè)觀——做快樂(lè)自己的`靈丹妙藥。
記得有人曾說(shuō)過(guò),“活著,就是要快樂(lè)地活著”。我們熟悉的感動(dòng)中國(guó)人物——?jiǎng)ィ?dāng)他在痛苦中醒來(lái)發(fā)現(xiàn)失去雙臂時(shí),他沒(méi)有放棄。他樂(lè)觀的去看待,因?yàn)樗活著。他說(shuō):“活著比什么都好!碑(dāng)他在游泳賽場(chǎng)上摘金奪銀時(shí),不幸又一次降臨到他頭上。他告別賽場(chǎng),但他還是樂(lè)觀的去對(duì)待,因?yàn)樗有一雙健康的腳。他經(jīng)歷常人沒(méi)有經(jīng)歷的困難和挫折,全都被他以樂(lè)觀的心態(tài)克服掉了。最終他站上了維也納音樂(lè)大廳,他也許體會(huì)到了活著的快樂(lè)!每個(gè)人在生活中學(xué)習(xí)中都會(huì)有傷心痛苦的時(shí)候,我們都不應(yīng)該放棄。靜下心來(lái),用樂(lè)觀的態(tài)度去看待它,相信最終我們會(huì)笑的。樂(lè)觀的看待一切,世界才會(huì)簡(jiǎn)單,自己才會(huì)快樂(lè)。
人生好似海上的船只,船只不會(huì)迷路,因?yàn)樗泻骄,船只不會(huì)沉沒(méi),因?yàn)橛袩羲敢。要想主宰自己的人生,活出人生的快?lè),就要做自己的船長(zhǎng)。
做自己優(yōu)秀作文4
通過(guò)自己對(duì)《感悟》、《師之魂》細(xì)心地學(xué)習(xí)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己有那么多地方做的不夠到位。
首先,要潛心耕耘,執(zhí)著前行。學(xué)無(wú)止境,教無(wú)止境。有付出就一定有回報(bào),“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。作為一名教師,我深知任重而道遠(yuǎn)。在以后的教育教學(xué)工作中,我會(huì)摒棄以前的不好的方面,我會(huì)更加的努力,潛心耕耘,執(zhí)著前行,為教育事業(yè)增添一份力量。
其次,要做最有活力的教學(xué)。作為三年級(jí)英語(yǔ)教師的我,深知三年級(jí)英語(yǔ)是小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的開(kāi)端,這個(gè)時(shí)期激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們的愛(ài)好是至關(guān)重要的。另外,他們剛接觸英語(yǔ),會(huì)感到好奇,因此,激發(fā)學(xué)生的求知欲也是非常重要的,讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),就要做最有活力的教學(xué)。今后,我會(huì)不斷的給自己充電,虛心向其他同事學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,努力使自己的課堂變的更有活力,同事會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,使自己不斷的進(jìn)步。
再次,培養(yǎng)學(xué)生好的.行為習(xí)慣也是必不可少的,有這樣一句話:播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。是的,看似簡(jiǎn)單的排路隊(duì),擺放課桌凳習(xí)慣的訓(xùn)練,其實(shí)不簡(jiǎn)單;除此之外,老師還要多關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。以相互信任來(lái)共同進(jìn)步。今后,我會(huì)更加注重培養(yǎng)孩子們的行為習(xí)慣,會(huì)你以前更尊重學(xué)生,相信會(huì)為孩子們的成長(zhǎng)增添一份光彩。
最后,作為教師的我,還意識(shí)到要經(jīng)常反思,才會(huì)進(jìn)步更快。在平時(shí)的工作中,只要善于發(fā)現(xiàn),善于總結(jié),善于反思,常學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)、好方法,否定自己的缺點(diǎn),工作就會(huì)一步步有所提高。今后我會(huì)不斷的反思自己的教學(xué),爭(zhēng)取做得更好。
未來(lái),我會(huì)快馬加鞭地朝著這幾個(gè)方面努力,腳踏實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,相信未來(lái)會(huì)有更好的收獲,更好的自己。
做自己優(yōu)秀作文5
人生像樹(shù),亦像草;雨后春筍,密林雜草,哪里去尋風(fēng)采最佳處?哪里去尋最優(yōu)秀的自己?樹(shù)有郁郁蔥蔥之美,樹(shù)有高山仰止之美,樹(shù)有蕭瑟之美,樹(shù)有零落之美,樹(shù)有……
當(dāng)狂風(fēng)呼喊、咆哮之時(shí),獰笑的面容企圖席卷、肆虐大地,而此時(shí),大樹(shù)卻代表著正義,挺起胸膛,頑強(qiáng)地與狂風(fēng)搏斗著?耧L(fēng)似乎想用盡所有的力氣按下它高貴的頭,壓彎它不屈的腰,但是,它卻奮力抗?fàn)帲B強(qiáng)勇敢,不屈不撓。
也許,樹(shù)已經(jīng)找到了屬于它的境界吧!俗話說(shuō):“一花一世界,一葉一菩提!睒(shù)之千百種,各有千秋:楊柳枝條柔軟,體態(tài)裊娜,一派任東風(fēng)梳弄的嫵媚風(fēng)韻,詩(shī)人說(shuō)柳如煙;黃山松皆靠石壁,為了生存,卻不得已屈身向前伸出臂膀,命運(yùn)的'坎坷終被人贊賞;冰天雪地,白樺無(wú)寒意,回眸秋波,以迎稀客;四月天,北國(guó)的棗樹(shù)依然光禿著烏黑、堅(jiān)硬、曲折的干枝,瘦骨嶙峋,傲視群芳……天南地北,有太多奇樹(shù),但是,唯有找到合適自己的位置,那才謂樹(shù)之正品!
草有嬌羞之美,草有柔弱之美,草有不屈之美,草有堅(jiān)強(qiáng)之美,草有……狂風(fēng)暴虐地叫囂著,席卷著大樹(shù)下的一片濃郁青蔥的小草,它根本不把它們放在眼里,像搟面條一樣把它們?nèi)鄟?lái)揉去,幾乎要把它們撕成碎片,碾成粉末。小草在狂風(fēng)中卻學(xué)會(huì)了彎腰,即使在風(fēng)中抖動(dòng)戰(zhàn)栗、屈腰伏身,但它們是堅(jiān)強(qiáng)的、不屈的!“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特!辈煌娜,面對(duì)不同的事,有著不同的態(tài)度。你找到屬于自己的位置了嗎?一縷清香一份灑脫,做優(yōu)秀的自己,展示偉岸與高潔,那是陶潛的詩(shī)魂;一江春水一曲悲歌,做優(yōu)秀的自己,滿載大江與汪洋,那是文天祥的絕唱。
一頁(yè)歷史一面鏡子,做優(yōu)秀的自己,昭示理性與忠貞,那是屈原的離騷;一份執(zhí)著一份堅(jiān)定,做優(yōu)秀的自己,承諾成功與希望,那是我們最美的笑顏。朋友們,不論你是大樹(shù),還是小草,也不論你是陶潛還是屈原,只做最優(yōu)秀的自己便足夠了。
做自己優(yōu)秀作文6
今天讀李開(kāi)復(fù)博士的《做的自己》感受頗多。文章主要說(shuō)明要我們培養(yǎng)理智講理、成功學(xué)習(xí)、自主獨(dú)立、自信積極、快樂(lè)感性的孩子,讓家長(zhǎng)做孩子的朋友,鼓勵(lì)孩子、寬容孩子、稱贊孩子、認(rèn)可孩子,讓孩子學(xué)會(huì)分享、尊重,堅(jiān)持正義、誠(chéng)信,懂得感恩,做的自己。
從這本書(shū)中,我深深感覺(jué)到:李開(kāi)復(fù)博士一直將他的母親視為人間圣母,因?yàn)樗哪赣H既溫和又嚴(yán)厲,既傳統(tǒng)又開(kāi)放,既獨(dú)斷又寬厚,母親教育的可貴之處是讓11歲的李開(kāi)復(fù)去美國(guó)獨(dú)立生活,給他自由的.天地,F(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)孩子包辦過(guò)多,安排孩子參加各種興趣班,對(duì)孩子期望值過(guò)高,使孩子完全失去了自我的空間和時(shí)間。我們首先要學(xué)做李開(kāi)復(fù)先生的母親,解放孩子的空間,因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)豐富多彩、日新月異,孩子不能像籠中鳥(niǎo)一樣只有那么小的一個(gè)空間,應(yīng)該給孩子一個(gè)廣闊的天地。俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。雖然我們不一定需要孩子去行一萬(wàn)里路接受一個(gè)空間,但必須也要有個(gè)接受日月星辰、青山綠水、花草樹(shù)木的自我空間。同時(shí)我們還要解放孩子的時(shí)間,孩子要有時(shí)間才能去接受空間,現(xiàn)在的父母都給孩子寄予了很高的期望,將孩子的日程安排得滿滿的,除了上學(xué),還要參加各種興趣班,孩子沒(méi)有時(shí)間休息,負(fù)重不堪,有的甚至得到適得其反的效果。解放孩子,首先要為孩子爭(zhēng)取時(shí)間的解放。
李開(kāi)復(fù)先生說(shuō):那些追逐自己的興趣、愛(ài)好,善于發(fā)現(xiàn)并發(fā)掘自身潛力的人更容易得到財(cái)富和名利的眷顧,因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖亲约赫嬲矚g的事情,所以他們更加有動(dòng)力、有激情將事情做到完美的狀態(tài)——即便他們不能從這件事中獲取財(cái)富和名利,也會(huì)得到終生的快樂(lè)和幸福。所以,對(duì)我們自己,認(rèn)真做好現(xiàn)在的每一件事,淡泊名利金錢(qián),就是成功的,就是的;對(duì)孩子,我們尊重孩子的選擇,讓他們朝著自己喜歡的方面努力,就是的。
做自己優(yōu)秀作文7
當(dāng)周帥脫口而出那一聲:我是自己的正版時(shí),我知道他做到了,他很好的發(fā)展了自己,做自己的正版。
雖說(shuō)許多人對(duì)于80后90后都評(píng)價(jià)為個(gè)性鮮明的一代,我卻認(rèn)為這樣的說(shuō)法太片面。眾多女學(xué)生懷揣一夜成名的夢(mèng)想集體曠課報(bào)名參加選秀節(jié)目,只因看到了舞臺(tái)上那幾個(gè)星光燦燦的特例。她們或許是在媒體的狂轟爛下迷失了自己,走上了不屬于自己的道路。當(dāng)她們?cè)谶@條道路漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候,作為局外人的.我們應(yīng)該有義務(wù)把她們拉回來(lái)。許多年輕人迷上了在臉上動(dòng)刀,他們一到醫(yī)院就把某明星的照片摔在桌子上,強(qiáng)烈要求醫(yī)生把他整成那樣,面對(duì)醫(yī)生的好言勸阻,更是置若罔聞。我認(rèn)為自己的相貌是父母給的,沒(méi)有改動(dòng)的權(quán)利,更何況有什么權(quán)利背叛祖宗,整成明星的模樣,世界上只有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己,我們應(yīng)該對(duì)此感到高興,而不應(yīng)該大動(dòng)干戈的做別人的盜版。
為何當(dāng)今的年輕人甘愿做別人的盜版,我想這和當(dāng)今的某些教育體制不無(wú)關(guān)系。從小我們接受的都是集體教育,統(tǒng)一的課程,統(tǒng)一的教材,統(tǒng)一的考試;諸如此類“一刀切”的教育體制扼殺了多少少年的愛(ài)因斯坦,是我們?cè)缭绲爻蔀榱怂说谋I版。在學(xué)習(xí)中,我們時(shí)常被標(biāo)準(zhǔn)答案奴役,奉標(biāo)準(zhǔn)答案為天上的神明,它所說(shuō)的一切都是對(duì)的,我們鮮有對(duì)它提出些許異議。就在我們接受教育的同時(shí),我們悄悄地磨掉自己的棱角,輕輕地丟開(kāi)了自己的思想,成為了如同工廠流水線上生產(chǎn)的產(chǎn)品,相同卻毫無(wú)特色。
中國(guó)教育的影響遠(yuǎn)沒(méi)有停留在學(xué)習(xí)中,它還滲透到了我們的生活中!吧秸睓M行已是一個(gè)普遍現(xiàn)象。盜版的iphone,盜版的LV,當(dāng)這些偽名牌在我眼前晃蕩的時(shí)候,我總覺(jué)得其中確少了創(chuàng)新,缺少了施展自己個(gè)性的東西。“山寨”的存在阻礙了我們本民族特色的發(fā)展,更扼殺了讓我們做自己的正版的機(jī)會(huì)。輕,摘兩片樹(shù)葉,我發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)得不盡相同,人亦是如此。我們沒(méi)有理由做別人的盜版,我們要做自己的正版。
做自己優(yōu)秀作文8
天行有常,不為堯舜,不為桀亡,太陽(yáng)每天東升西落,從不因萬(wàn)物而變。而想要獲得萬(wàn)丈光輝,想要擁有燦爛的光芒,唯有做自己的太陽(yáng)。
憑借他人獲得榮譽(yù),獲得成功,往往都只是狐假虎威,不如讓自己成為自己天空中的太陽(yáng)。凡事還是靠自己最為穩(wěn)妥,有求于人必定受制于人。劉阿斗昏庸無(wú)能,若無(wú)諸葛亮,早已敗于他人。自諸葛亮敗于五丈原,蜀國(guó)勢(shì)力江河日下,最終阿斗為人們所銘記的也只有樂(lè)不思蜀一詞了。要想取得真正的成功,必不可以依賴他人!秳駥W(xué)》有云:蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者?梢(jiàn),凡事依賴他人,且不說(shuō)成功與否,恐怕連立身安命之所也難以獲得。自古以來(lái),凡成功者,又有幾人是靠他人成功的匹夫草包?劉邦雖是一賴皮,可若無(wú)些雄才大略,又怎有蕭何韓信等大將為其馬首是瞻?可見(jiàn),要想獲得成功,還需讓自己成為自己的太陽(yáng)。
成為自己的光源而不依賴他人,否則他人一旦離去,你將什么都不是。我們要做到繞樹(shù)三匝,無(wú)枝可依,依靠別人終究是靠不住的,自己的光芒要掌握在自己手中,何時(shí)按下光源的按鈕自己決定,沒(méi)有了老虎的狐貍還有那么大威勢(shì)嗎?靠自己得來(lái)的才是真正可以握在手里的。任何人,都是靠不住的,我們只有依靠自己。新中國(guó)成立時(shí),科技落后,蘇聯(lián)曾派專家協(xié)助我們研究原子彈,可后來(lái),與蘇聯(lián)關(guān)系破裂,蘇聯(lián)方面撤走了相關(guān)的全部專家,研究一時(shí)陷入困境?珊髞(lái)中國(guó)還是自己研究出了原子彈。作為一個(gè)國(guó)家,技不如人必定受制于別國(guó),因此更要憑借自己,成為自己的太陽(yáng)。
竹子不似牽;ㄐ枰髽(shù)的支持,方能在暴風(fēng)雨中屹立不倒;月亮雖有皎皎月華,可沒(méi)有太陽(yáng)的光芒,終于只是一顆黑暗陰冷的`星球;瀑布不再依賴大地的支持,方有飛流直下三千尺的豪邁。因此,別人給與的光輝,往往都如霧里看花,水中望月一般,只有自己成為強(qiáng)者,才能成功。
水能載舟,亦能覆舟.我們只有成為自己的太陽(yáng),才能不受制于他人,擁抱成功!
做自己優(yōu)秀作文9
當(dāng)今世界,可以稱是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了吧,F(xiàn)在接觸網(wǎng)絡(luò)的人,不光是青少年,成年人,甚至連老人們也喜歡。的確,網(wǎng)絡(luò)真的很神奇。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),我們可以進(jìn)行教學(xué)、查詢資料、求醫(yī)求藥、購(gòu)物訂票、游戲娛樂(lè)……
網(wǎng)絡(luò)有利有弊,網(wǎng)絡(luò)雖然有不好的地方,但我們可以把這些“弊”轉(zhuǎn)化為“利”,這樣我們就可以更好的使用網(wǎng)絡(luò),不再擔(dān)心受到“弊”的侵害。
網(wǎng)絡(luò)中的弊呢,其中有一個(gè)大家可能都再熟悉不過(guò)了吧,就是“游戲”,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代呢,有許多網(wǎng)絡(luò)游戲,這些網(wǎng)絡(luò)游戲有好有壞,玩到一些不良游戲,許多人玩了之后就無(wú)法自拔,而好一些的游戲,大部分人玩了之后就上癮了,也很難自拔。這時(shí)候就應(yīng)該采取一些手段,比如:
1.尋求家人或朋友的幫助來(lái)克服對(duì)游戲的依賴。
2.用自己的意志來(lái)控制自己,如果不行,請(qǐng)執(zhí)行第1條。
3.常出去和朋友散散心聊聊天,如果還不行,請(qǐng)執(zhí)行第2條。
如果以上方法都不行,請(qǐng)尋找醫(yī)生(也可以是心理醫(yī)生)尋求幫助。
當(dāng)然,網(wǎng)絡(luò)還有許多別的壞處,例如:精力分配、意志力的消磨、對(duì)身體各器官的.危害……
網(wǎng)絡(luò)也有一些值得褒獎(jiǎng)的地方。電子游戲可以訓(xùn)練人的手腦配合能力,起到開(kāi)發(fā)大腦、提升智力的作用;可以激發(fā)鉆研、創(chuàng)造的欲望和學(xué)習(xí)的興趣。前提是在完成任務(wù)后適當(dāng)?shù)耐。網(wǎng)絡(luò)對(duì)當(dāng)今的科技發(fā)展有重大提升。網(wǎng)絡(luò)也給人們帶來(lái)了許多方便,例如:網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)栽培作物、在線看電視等。
我們要利用網(wǎng)絡(luò),也要謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)你被網(wǎng)絡(luò)所侵害時(shí),你不能怪網(wǎng)絡(luò),只能怪自己。讓我們珍惜網(wǎng)絡(luò),做最好的自己吧!
做自己優(yōu)秀作文10
今天傍晚,爸爸媽媽去買東西還沒(méi)有回來(lái),我想: 如果我把今天晚飯做好,爸爸媽媽一定會(huì)很驚喜的。于是我就準(zhǔn)備做晚飯。
我先把煮飯的鍋洗好,然后像媽媽平時(shí)一樣舀了三碗米淘洗干凈,倒進(jìn)電飯鍋里。鍋內(nèi)壁上有六層橫線,記得媽媽以前說(shuō)過(guò),假如煮三碗米的飯,需要的水要達(dá)到第四條線。我就把水倒到第四層線上為止。插上電,OK啦,就等著吃香噴噴的米飯啦!飯等一會(huì)兒就有的吃了,可吃飯要有菜啊,接著我開(kāi)始炒菜了。
我先把冬瓜用菜刀小心地削了皮,然后再把冬瓜瓤弄掉,之后再把冬瓜洗干凈,炒冬瓜的第一步就做完了。炒冬瓜的第二步是切冬瓜,我以前切過(guò)冬瓜,所以熟練地把冬瓜切成了幾十小片。開(kāi)始炒冬瓜了,打開(kāi)燃?xì)庠,再往鍋里倒了一些色拉油,等了大約五秒后,我就飛快的把冬瓜倒了進(jìn)去,一開(kāi)始油嗞嗞響,像噴泉一樣的濺出來(lái),我不敢去炒,閃開(kāi)了,等了一會(huì)兒后,油不再濺出來(lái)了,我就放心的去炒了,大約炒了三十秒后,我便開(kāi)始放調(diào)味料了,我先放鹽,之后再放醬油和辣椒醬,再把它們和冬瓜一起翻炒,炒了一會(huì)兒,我嘗了一片覺(jué)得熟了,就盛了第一道菜。
晚飯的第二道菜是西紅柿雞蛋湯,我先把西紅柿洗干凈,接著把西紅柿切成小塊,然后再把雞蛋殼弄出一條縫,把蛋清和蛋黃倒出來(lái),再把他們攪勻,做西紅柿雞蛋湯的基本工作就做好了。我先把熱水倒進(jìn)鍋里,再把西紅柿倒進(jìn)鍋里,就開(kāi)始煮了。大約燒了幾分鐘,鍋里的.水開(kāi)始煮沸了,現(xiàn)在就可以把雞蛋液和鹽倒進(jìn)鍋里了,繼續(xù)煮了幾分鐘,西紅柿雞蛋湯就做好了。此時(shí)飯也煮好了。我終于可以休息一會(huì)了。
飯菜做好了沒(méi)多久,爸爸媽媽就回來(lái)了,他們看到我做的飯菜,感動(dòng)極了,爸爸媽媽決定給我買兩本新書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。晚餐吃著自己做的飯菜,心里美滋滋的。
做自己優(yōu)秀作文11
什么是最好的自己?是竭盡全力去做好每一件事情。也許成果總是不盡人意,但只要盡力了,對(duì)自己來(lái)說(shuō)那就是做到了最好的自己。個(gè)性簽字一位哲人以前說(shuō)過(guò):如果你做不了太陽(yáng),那么你就做一顆星星;如果你做不了大道,那么你就做一條小路。成功不在于尺寸的大小,而是要做一個(gè)最好的自己。
曾記得有這樣一個(gè)故事:一個(gè)人每一天挑著兩只木桶上山擔(dān)水,一只木桶完好無(wú)缺,一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí),好桶里的水總是滿的,壞桶里的水卻只有一半,壞桶因此黯然神傷。但有一天,主人忽然發(fā)現(xiàn),在山路的左側(cè),也就是壞桶所在的那一邊,開(kāi)滿了小花,而右側(cè)卻沒(méi)有。原來(lái)壞桶一路灑出的水正好被種子吸收,才開(kāi)出了花朵。有時(shí)候殘缺也能創(chuàng)造出一種美。
其實(shí)我們每個(gè)人都是一只殘缺的木桶,因此,我們又何必自尋苦惱呢?你只要做好自己就應(yīng)做的事,人生不也同樣有好處嗎?螞蟻縱然渺小,但它能舉起比自己重兩倍之多的物體;貝殼生命雖然短暫,可他對(duì)自己的居所制作的是那樣的精細(xì)。它們都做到了最好的自己,發(fā)出生命的光芒。
還有遭遇不幸在逆境中生活著的`人們:像半身癱瘓還堅(jiān)持寫(xiě)作的張海迪阿姨、為雪恥而臥薪嘗膽的越王勾踐、失去光明卻照亮別人的海輪·凱勒……他們也都盡力做到了最好的自己,用自己的行為感染了人們,感動(dòng)著整個(gè)社會(huì)、整個(gè)歷史。
人生的旅途不可能是一帆風(fēng)順,而是波瀾起伏的,時(shí)而高潮,時(shí)而低谷。因此,不必給自己增加太多壓力,只要做一個(gè)最好的自己,你說(shuō)不是嗎?
做自己優(yōu)秀作文12
前幾天放假,爸爸問(wèn)女兒:“放假想去哪兒玩呀?”
“去洛陽(yáng)龍門(mén)石窟!”女兒想都不想地說(shuō)。
“去洛陽(yáng)再到景點(diǎn),玩一天很緊張呀!還是再換一個(gè)?
女兒拿著爸爸從單位拿來(lái)的旅游廣告搜索起來(lái),“那去云臺(tái)山,有一日游、二日游,咱選擇一日游吧!”
“決定啦!你列個(gè)清單把明天要帶的東西寫(xiě)下來(lái),一會(huì)兒咱們?nèi)ベI!
女兒拿了筆、紙來(lái)找媽媽,“媽媽,明天帶什么呀?買什么吃的?”
“想吃什么就買什么唄!還讓媽媽拿主意,我又不去,你自己看著辦吧!”
女兒一會(huì)兒將清單拿給媽媽看:
酸奶2袋 純凈水4瓶
牛奶2盒 八寶粥2桶
話梅 香蕉 蘋(píng)果 面包
牛肉干 濕巾 餐巾紙
爸爸去”康輝”旅游團(tuán)簽協(xié)議時(shí)也帶上女兒,媽媽本不想讓女兒去的,因?yàn)檎鲎鳂I(yè),但想到爸爸有用意,該讓女兒了解的事就得帶孩子長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
昨天下午3:30,女兒從學(xué)校打來(lái)電話,讓媽媽給爺爺說(shuō)不用去學(xué)校接。放學(xué)后要與同學(xué)做環(huán)境調(diào)查。事后才知道這是品德老師布置的一項(xiàng)作業(yè),本想三個(gè)好朋友一同去,可由于這幾天三人興趣班的時(shí)間相互碰撞,三人不好湊一起,只好與郭奕彤協(xié)商決定做這項(xiàng)作業(yè)。
其實(shí)在生活中父母雙方都很尊重孩子,明確孩子在家庭中的位置,大小事都征求女兒的意見(jiàn),如:今天想吃什么?尊重孩子的見(jiàn)解,甚至當(dāng)我們不同意時(shí),也要以商量的口吻表示對(duì)孩子的尊重。XX興趣班報(bào)不報(bào)?不報(bào),只要女兒有她的道理,行!父母都無(wú)條件的'贊同,給她發(fā)言的權(quán)利,做決定的想法。只要不是原則性的問(wèn)題或危險(xiǎn)的事情,我們都放手讓孩子自己做決定,而且多提供機(jī)會(huì),讓孩子自己做決定,并且是真正的自己做決定,只要把權(quán)利給孩子,女兒完全做得很好!相信孩子最重要!
做自己優(yōu)秀作文13
我們應(yīng)該愛(ài)上自己。
古人說(shuō)“天生我材必有用”其意義主要就是在勉勵(lì)我們不要看輕自己,更不要自暴自棄,不管遭遇到再大的失敗挫折,面臨多么艱距的難關(guān),都不要放棄自己,輕易向命運(yùn)低頭,隨隨便便即舉白旗投降,而失去了奮斗的意志。相對(duì)的,我們應(yīng)該相信自己,確信自己能夠克服一切困難挑戰(zhàn);相信自己具有無(wú)可限量的潛力,一定可以沖破難關(guān),順利抵達(dá)成功的彼岸。
俗諺“一支草一點(diǎn)露”,明白的說(shuō)出每個(gè)人的頭上都有一片藍(lán)天,只要肯努力、肯付出、不怕苦、不怕難,就可以像曠野中的小草,吸收了夜的露水,迎向陽(yáng)光一步一腳印奮力的向上生長(zhǎng),終于蔚為一片欣欣向茉的芳草地。小草所憑藉的就是那股不向命運(yùn)低頭、不受環(huán)境屈服的堅(jiān)強(qiáng)毅力,才能為自己爭(zhēng)取一片生存的天空。
我們從古往今來(lái)許名人奮斗的足跡,可以找到許令人由衷敬佩的感人故事,這些從困境中力爭(zhēng)上游的例證,一次又一次印證了“一支草一點(diǎn)露”的人生啟示。就像暗夜中的逼盞明燈,照見(jiàn)了人生奮斗的目標(biāo),為浸長(zhǎng)而艱辛的人生路程帶來(lái)前進(jìn)的'力量。
有一些痘癥患者,在他們短暫的生命中寫(xiě)下了許多激勵(lì)人心的詩(shī)篇,溫暖了許多在暗夜哭泣的心靈,給予他們重新站起來(lái)的力量。他們常因癌細(xì)胞擴(kuò)散而痛不欲生,可是他們并沒(méi)有失去生存的勇氣,沒(méi)有放棄追求人生理想的動(dòng)力,依然對(duì)生命充滿熱情,依然對(duì)人生滿懷希望,化生命的大痛為大愛(ài)溫暖人間。雖然最后還是離開(kāi)人世,但是他們不向命運(yùn)低頭,永遠(yuǎn)樂(lè)觀面對(duì)人間苦難,實(shí)在是值得我們用心去學(xué)習(xí)。我們深切地體認(rèn)到生命原本充滿著繽紛多麗色彩,它需要我們激發(fā)生命能量用心去彩繪它,讓有限的生命綻放出有恒的芒。
我相信只要我們愛(ài)上自己,相信“天生我材必有用”,一次又一次警醒我們不要放棄自己、不要向命運(yùn)低頭,不要忘記了“一支草一點(diǎn)露”,那么我們便可以勇敢的向困難挑戰(zhàn)。
做自己優(yōu)秀作文14
瑞典詩(shī)人安娜曾經(jīng)寫(xiě)道:“我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)歐洲桌邊的男男女女,但我生來(lái)只為,長(zhǎng)大只為,做安娜”。
——題記
蕓蕓眾生,皆為利來(lái),皆為利往,在時(shí)代的大潮中,我們都迷失了自己,我不能夠說(shuō)什么樣的選擇才是正確的方向,我只知道,不忘初心方得始終。不禁要問(wèn),如何才能保持本心,做最好的自己?
,要有承載流言蜚語(yǔ)的勇氣。四大才子之一的唐伯虎,當(dāng)年科考遭人誣陷,面對(duì)大臣們的閑言碎語(yǔ),他若就此沉淪,怎會(huì)道出“世人笑我太瘋癲,我笑世人看不穿!钡哪欠莼磉_(dá)?
以筆為刀的魯迅,棄醫(yī)從文,若在意世人的看法,怎會(huì)喚醒人們麻木的心靈,找到救國(guó)救民的良方?
樂(lè)壇怪才貝多芬,患有聽(tīng)力障礙,若在意聽(tīng)眾的'指指點(diǎn)點(diǎn),怎會(huì)有《命運(yùn)交響曲》撼動(dòng)聽(tīng)眾的耳膜?所以,,我們只需遵從心靈的聲音,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
,要能夠面對(duì)金錢(qián)名譽(yù)的誘惑。俗話說(shuō):“錢(qián)不是萬(wàn)能的,而沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。”君子愛(ài)財(cái)取之有道,古有陶淵明不為五斗米折腰,這是何等的令人欽佩,反觀現(xiàn)在,拜金女馬諾曾在公眾媒體面前坦言:“寧愿坐在寶馬車上哭,也不愿意坐在自行車上笑。”或許這是對(duì)于金錢(qián)的那份崇拜,讓我們沉淪,漸漸迷失自己,失去方向。
所以說(shuō),,需要理性的面對(duì)金錢(qián)。,不要忘記最初的夢(mèng)想和前行的目的。很多人在生活的道路上走著,當(dāng)我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),會(huì)遇到更多的分岔路,會(huì)開(kāi)始迷茫,漸漸的,便會(huì)忘了當(dāng)初是為了什么一直走下去!捌刑岜緹o(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃。”保持心靈的澄澈,讓我們能夠更好的認(rèn)清自己。
生活就像一個(gè)環(huán)形跑道,不管你多么努力地往前沖,最終還是回到原點(diǎn)。,無(wú)疑就是一個(gè)助推器,幫助我們發(fā)現(xiàn)最好的自己。
做自己優(yōu)秀作文15
喜歡和她在一起的感覺(jué),感覺(jué)很舒服,很自由……原來(lái)我要的真的很簡(jiǎn)單
和她算若即若離,總是在心情有變化的時(shí)候就想到她,說(shuō)一些無(wú)關(guān)痛癢的話之后,心情也會(huì)變的輕松,我們之間沒(méi)有那么多的糾結(jié),但她卻很犀利的能說(shuō)出我一直不愿面對(duì)的那些……這就是她,雖然顯示的比我強(qiáng),比我懂事,可她卻一直是一個(gè)讓人很擔(dān)心很擔(dān)心的家伙,她就是隱藏的很深而已……lin.我們做自己好不好,我們丟棄那些讓我們煩心的,擔(dān)心的,我們別在總是考慮別人的感受了,好不好……我們就做自己的自己,可以不……在乎你,只是希望你要好好的,我們都要好好的,我會(huì)好好改變的,成為我們想要的那個(gè)人……真的!
他們,她們說(shuō)的很對(duì),不應(yīng)該把什么東西看的太重,這樣不好……我曾經(jīng)還信誓旦旦的說(shuō),我們是比死都要好……原來(lái)一直是我自己這樣認(rèn)為的`,因?yàn)槲野阉吹奶亓耍靥亓!重的讓人喘不過(guò)氣來(lái),一直以來(lái)都是我的錯(cuò),我想的太單純,想的太理想化了,而現(xiàn)實(shí)并不是那樣的……
每個(gè)人都有自己的思想,自己的生活,而且大多數(shù)人都會(huì)按自己的感覺(jué)走……或許就該這樣……而我就是把什么都想的太過(guò)完美,什么都想的太過(guò)理性,所以才會(huì)淪落到這樣的境地
其實(shí)沒(méi)什么,這樣只會(huì)讓我更早的面對(duì)現(xiàn)實(shí)而已!他們,她們是為了我好……而我真的要乖乖的面對(duì)現(xiàn)實(shí)了!不在逃避……或許以后這種情況會(huì)改變的,在以后的以后……
我會(huì)乖乖的做我自己,把什么都不會(huì)看的太重,就像把自己也不會(huì)看的太重,我會(huì)好好的做我自己的自己!我會(huì)好好忙碌,好好學(xué)習(xí),放棄輪滑,放棄我該放棄的一切,因?yàn)槲覜](méi)資本去爭(zhēng)取……但我也會(huì)爭(zhēng)取我該爭(zhēng)取的一切,因?yàn)樵谶@之前我付出了代價(jià)……所以我會(huì)好好改變的
有些事,無(wú)需解釋,因?yàn)榻忉寱?huì)是多余的……放棄會(huì)是一種美,改變會(huì)是另一種美。
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