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小學(xué)生元旦優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-17 12:01:41 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生元旦優(yōu)秀作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)生元旦優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生元旦優(yōu)秀作文

小學(xué)生元旦優(yōu)秀作文1

  雖說元旦節(jié)是我國(guó)的大節(jié),但是我卻很討厭它。為什么啊,那你往下看啰。

  討厭理由之一:每次元旦節(jié)都得舉行文藝表演,每個(gè)班都得出節(jié)目,但我們班對(duì)文藝七竅不通,這可怎么辦呢?記得那一年的元旦節(jié),我們費(fèi)了九牛二虎之力才編好了一個(gè)動(dòng)作,下面的舞蹈動(dòng)作咋辦呢?等我們好不容易編完了整套舞蹈,學(xué)校卻因?yàn)榘l(fā)生了一件大事,取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的我們,聽到這個(gè)消息,都笑僵了。為了元旦,既費(fèi)時(shí)間,又費(fèi)精力,還不能得到回報(bào),所以,我討厭元旦。

  討厭理由之二:過一個(gè)元旦節(jié),就相當(dāng)于大了一歲。更何況,我現(xiàn)在已經(jīng)愛上小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng),再過一個(gè)元旦節(jié),我就要和小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng)說拜拜了,我舍不得。

  討厭理由之三:元旦節(jié)在1月1日,而1月20多日就要考試了,過了這個(gè)元旦節(jié),又要說考試的.事情了。這元旦后的日子都可稱為“地獄”了,天天壓力大,有緊張,作業(yè)又多。天吶,我都不敢再想了。真希望元旦節(jié)不要來(lái)啊……

  討厭理由之四:我正在讀小學(xué)六年級(jí)上期,過了元旦節(jié),就該讀小學(xué)六年級(jí)下棋了。雖說還沒到初中,但我一想到下學(xué)期就要和電視絕緣了,我就無(wú)比討厭元旦節(jié)。

  討厭理由之五:……

  “還有呢?!我遛!”

  “等等,不要跑啊。”

  ……

小學(xué)生元旦優(yōu)秀作文2

  轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了新的一年,班里舉行了元旦聯(lián)歡會(huì),大家歡聚一堂,共同迎接新年的到來(lái)。

  走進(jìn)班里的大門,一時(shí)之間,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。平時(shí)凌亂的教室已經(jīng)被大家布置的煥然一新,我甚至以為是自己走錯(cuò)了門。只見墻上掛滿了五顏六 色的彩帶,玻璃上貼滿了可愛的`卡通娃娃,就連墻上的吊燈也掛滿了裝飾品,黑板上也用彩色粉筆寫上了“元旦快樂”這四個(gè)大字。教室中間還專門空出了一片地方 專為大家表演節(jié)目。

  聯(lián)歡會(huì)開始了。李兆堃、李雪靚、王菲、王梓怡和孫卓洋這五名小主持人一個(gè)個(gè)精神飽滿地走上了講臺(tái),代表老師和同學(xué)致新年賀詞。接著,郭陳龍為大家?guī)?來(lái)了魔術(shù)表演,他先是讓一位觀眾上臺(tái)來(lái)隨意抽出一張牌,然后把它放進(jìn)那厚厚的撲克牌中,不知他是怎么辦到的,很快就挑出了剛才的那張牌,而且不管把牌怎樣 打亂,他都不會(huì)拿錯(cuò)。大家都被他的表演深深地吸引住了,情不自禁地鼓起了掌。張家楠、張宇哲、李晟源等幾位酷愛悠悠球的同學(xué),紛紛走上講臺(tái),拿出了他們的 看家本領(lǐng),為大家獻(xiàn)出了他們那高超的技術(shù)。這時(shí),背景音樂“青春之火”也響了起來(lái),大家情不自禁隨著動(dòng)感的節(jié)奏做出了超炫、超酷的動(dòng)作。馬詩(shī)雨同學(xué)還為我 們朗誦了一首抒情優(yōu)美的散文詩(shī),為這次元旦聯(lián)歡會(huì)畫上了圓滿的句號(hào)。

  聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,剛才熱鬧的教室漸漸變得安靜下來(lái),同學(xué)們?cè)谂R走時(shí)也不忘互相道聲“節(jié)日快樂”,希望來(lái)年都能學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂每一天!

小學(xué)生元旦優(yōu)秀作文3

  20xx年依依不舍地離開了,20xx年正姍姍地趕來(lái)。

  元旦到了,班里的氣氛異常地活躍。除了把對(duì)新一年的美好祝愿,寫進(jìn),送給朋友;同學(xué)們還發(fā)起了互換禮物活動(dòng)。

  小豬們知道了,立刻從四面八方趕來(lái),有的坐高鐵,有的乘飛機(jī),有的騎共享單車……都化身禮物達(dá)人,尋找自己的主人呢!不信你看,商店、酒店、大街兩邊的櫥窗,到處都有它們的身影。

  我收到的'禮物不計(jì)其數(shù)!有玩具、文具、書本,令人眼花繚亂。其他同學(xué)也收禮物收到手軟。還有的直接把毛絨小豬抱回了家。

  豐富多彩的節(jié)目也在等著我們呢:、跳舞、小品《三句半》、話劇《荊軻刺秦王》……當(dāng)荊軻把地圖打開,抽出匕首……下面的同學(xué)連連叫好。

  你以為這就完了嗎?不!學(xué)校節(jié)目看完了,家里的節(jié)目又開始了。我和爸爸媽媽先去吃大餐,肉、海鮮擺了一桌子……我們吃得津津有味。

  為了滿足我這個(gè)小書迷,飯后我們又去了西西弗書店。在別人投入如癡如醉般的境界時(shí),我卻一頭扎進(jìn)知識(shí)的“海洋”里,如饑似渴地閱讀。真如高爾基說的:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”一樣。

  這充實(shí)的一天令我快樂。當(dāng)新年的旭日升起時(shí),我也祝愿每一個(gè)人,在這可愛的豬年,收獲更多的精彩。

小學(xué)生元旦優(yōu)秀作文4

  早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因?yàn)榻裉焐衔,我們班開元旦聯(lián)歡會(huì)了!

  走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。沒多久,主持人在悠揚(yáng)地琴聲中走上舞臺(tái),節(jié)目開始了。

  第一個(gè)出場(chǎng)是X洋,他深情地為我們唱了一首《朋友干杯》,同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!接著是X旭,X偉小組表演小品《警察捉小偷》。同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

  該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦同學(xué)朗誦完之后,我們有力的唱起《小螺號(hào)》,接著是《讓我們蕩起雙槳》,在唱第二首歌時(shí),我們唱有點(diǎn)快了。同學(xué)們都笑了,老師也笑了。說“不管你們唱得怎樣,演得怎樣,只要你們敢于展示自己,給大家?guī)?lái)歡樂就好,大家說對(duì)不對(duì)?”此時(shí)我看到老師眼里充滿了對(duì)我們信任,鼓勵(lì)。同學(xué)們異口同聲地說:“對(duì)!”我們拿著熒光棒再次揮舞起來(lái)!

  啊,快樂的元旦!難忘一天!

小學(xué)生元旦優(yōu)秀作文5

  20xx年12月31日是學(xué)校開元旦慶祝會(huì)的日子,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

  走進(jìn)教室,印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗……

  慶祝會(huì)開始了,是的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給飛幸運(yùn)紙飛機(jī),然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開。

  游園活動(dòng)開始了,我來(lái)到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見同學(xué)貼到上,同學(xué)貼到了耳朵上,還同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺(tái),心想,:“要是貼錯(cuò)了,同學(xué)們會(huì)嘲笑我的`,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

  游園活動(dòng)結(jié)束了,我玩得興,也很難忘,這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂。

小學(xué)生元旦優(yōu)秀作文6

  今天下午我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一場(chǎng)盛大的元旦聯(lián)歡會(huì)。元旦聯(lián)歡會(huì)開始了,我們也大吃特吃起來(lái)。第一個(gè)游戲是搶凳子,我讓劉怡欣上戰(zhàn)。劉怡欣以強(qiáng)壯的身材,在女生當(dāng)中可毫不示弱。前幾局,大家都害怕被對(duì)方擠下去,就開始了“作弊模式”。老師為了不讓她們繼續(xù)作弊,就讓她們?nèi)慷及咽址诺奖澈,這樣一來(lái),一局輸?shù)舻娜丝啥荚龆嗔恕2灰粫?huì)兒,就剩下三個(gè)人了。下面就是一較高下的時(shí)候了。第一局:劉怡欣看準(zhǔn)了一個(gè)凳子,一下子就坐了下去,可是另外兩位還在一起擠著一個(gè)凳子呢!因?yàn)樗齻兌贾溃隙〒尣贿^劉怡欣。這是最后一局了,也是我們最期待最過癮的一場(chǎng),劉怡欣又以強(qiáng)壯的身材贏得了這場(chǎng)比賽。當(dāng)然,最后的勝者當(dāng)然是我們組的搶凳子大王——?jiǎng)⑩揽?/p>

  第二場(chǎng)是男生的`搶凳子大戰(zhàn),我們讓周紅星上場(chǎng)“殺敵”。周宏星可沒有劉怡欣那樣強(qiáng)壯的身材,才上去第一場(chǎng),就被對(duì)方給擠下去了。

  第三場(chǎng)是兩人一起上,我們玩的是桃花桃花幾朵開。我和鄭佳文上場(chǎng),我的旁邊是王宇婷和張依晨。我們?nèi)齻(gè)一直在互相幫助,一起拼到了最后一局?墒遣恍业氖亲詈笠痪涮镆篮f的是兩個(gè)人,我們只好讓張依晨退了出去。雖然張依晨沒有贏,但是我們還是很開心的!

  我們又唱又跳,這天也過得非常的快。今天可真開心啊,希望下一年的元旦聯(lián)歡會(huì)會(huì)快點(diǎn)兒舉行!

小學(xué)生元旦優(yōu)秀作文7

  現(xiàn)記載,春節(jié)與元旦是姐妹倆.元旦是姐姐,春節(jié)是妹妹.別看她倆就相差0.001秒(天上一天地上一年嘛)可她倆的性格就相差十萬(wàn)八千里.這兩個(gè)人整天鬧別扭雖然元旦是姐姐可每次都是春節(jié)妹妹贏.為什么?因?yàn)?---

  NO.1 漂亮

  你看春節(jié)妹妹長(zhǎng)得多俊呀,她也會(huì)打扮自己,元旦春節(jié)大PK作文450字。呵呵,并不是春節(jié)長(zhǎng)得漂亮,而是因?yàn)檫^年了都要穿新衣服。每個(gè)小朋友都能炫耀一下自己的新衣服了唄!

  NO.2 補(bǔ)貼

  這次可說到再站的各位的心坷兒里去了吧!春節(jié)妹妹過生日的時(shí)候,咱都能沾點(diǎn)兒光發(fā)點(diǎn)兒“工資”和“獎(jiǎng)金“什么的',“工作”(學(xué)習(xí))再不好的也有點(diǎn)“勞動(dòng)補(bǔ)貼”呀,450字作文《元旦春節(jié)大PK作文450字》。

  NO.3 喜糖

  哎,可別胡思亂想,這是春節(jié)妹妹過生日的喜糖。去拜年時(shí)大把大把的往口袋里裝,再不行往嘴里塞。嘿,這還真不客氣了,也不看看自己賊“淑女”的吃相了吧!

  NO.4 ……

  噓,小點(diǎn)兒聲把那只只進(jìn)不出的耳朵伸過來(lái),告訴你一個(gè)地球人都知道的秘密:春節(jié)比元旦好多了! 一班而我不告訴他哦 。

  什么,春節(jié)和元旦又吵起來(lái)了我得去看熱鬧了!拜拜!

小學(xué)生元旦優(yōu)秀作文8

  元旦到了,又是新的一年!又是朝氣蓬勃的一年!今天,我們沐浴在新鮮的陽(yáng)光下,大步地走在大街上。

  元旦前些天,下了兩場(chǎng)大雪!大伙兒的心都飛出去。任屋子是多么的暖和,大家還是忍不住去體驗(yàn)雪的歡樂。展眼望去,好似北國(guó)風(fēng)光!白雪皚皚,大地披上了潔白的襯衫,天空變得無(wú)比開闊。松柏、房屋,農(nóng)田,在此時(shí)也“活”了起來(lái)。誰(shuí)說冬天萬(wàn)物凋零?有了雪,一切就生機(jī)盎然。孩子們熱情的心溫暖了這個(gè)世界。他們的手腳不再冷,全都暖烘烘的。連大人也收不住放飛的童心,爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)雪堆里打起雪仗來(lái)。

  元旦來(lái)了,大街上好不熱鬧啊!熙熙攘攘的人群,張燈節(jié)彩的超市、大廈,彩旗飄揚(yáng),喧鬧聲接連不斷。人們的'臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。服裝店里,各式各樣的人在買漂亮的衣服。好像元旦就是一個(gè)盛大的舞會(huì),不穿上鮮艷的服飾就無(wú)法表達(dá)自己對(duì)新一年的喜悅。

  元旦可樂壞了小朋友們。大人們牽著他們的小手,歡快地走在大街上。他們的眼神里透露著好奇心。一會(huì)兒往東,一會(huì)兒往西,可把他們的父母累壞了?筛改复藭r(shí)也由著孩子,他們也沉浸在節(jié)日的喜慶之中了!

  走到商場(chǎng),走到街上,到處一片繁華,無(wú)不熱鬧,到處都是節(jié)日的氣氛。

小學(xué)生元旦優(yōu)秀作文9

  “新年好呀,新年好……”平靜的校園被這歡樂的歌聲打破了,這是怎么回事呢?原來(lái)是同學(xué)們正在舉行歡樂的”迎元旦”聯(lián)歡會(huì)。

  這天早上,同學(xué)們興高采烈地帶著精彩的'節(jié)目走進(jìn)了校園。我一進(jìn)教室,就看見黑板上寫著”元旦快樂”四個(gè)大字,旁邊還畫著一些小雪人、燈籠、雪花,在黑板上面還掛著彩帶,彩帶的中間還有五顏六色的氣球,氣球正挺著大肚子,朝我們笑呢!門上也掛著彩帶,教室里洋溢著節(jié)日的氣氛。

  很快聯(lián)歡會(huì)就開始了,先是兩位小主持人的開場(chǎng)白,接下來(lái)是老師致辭。老師祝福我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康快樂成長(zhǎng)!聯(lián)歡會(huì)就正式開始了。首先是付瑤同學(xué)演唱《父親》這首歌,歌聲悠然而起,是那么深情,那么優(yōu)美,聽得我都快哭了。下一個(gè)節(jié)目就是我和馬儷桐演唱的《童話鎮(zhèn)》,我心里特別緊張。就在我們剛站在臺(tái)上的時(shí)候,兩位主任也進(jìn)我們班里了,我更緊張了,生怕唱錯(cuò)了或者唱得不好讓大家笑話。不過還好,我唱下來(lái)了,并且得到了兩位主任的夸獎(jiǎng),我真是太高興了!這是我過得最有意義的元旦。

  接下來(lái)還有很多節(jié)目,比如小品、朗誦、唱歌……歡笑聲,歌聲,掌聲,不時(shí)地響起。不知不覺中,聯(lián)歡會(huì)在我們的合唱《新年好》的歌聲中結(jié)束了。

  這個(gè)元旦,我們過得真快樂!

小學(xué)生元旦優(yōu)秀作文10

  說起元旦,我總會(huì)想想自己的生日,而我們學(xué)校為元旦開了一次慶祝大會(huì)。

  那是星期四中午,我們吃完了中飯,大家就興致勃勃地化妝,準(zhǔn)備表演。風(fēng)雨打操場(chǎng)可熱鬧了!許多家長(zhǎng)早早地坐在后頭了,想看孩子們的表演,主持人正等待大會(huì)的開始同同學(xué)們也是交頭接耳地談話。

  “元旦大會(huì),正式開始!”主持人剛說完,許多同學(xué)就準(zhǔn)備上臺(tái)了。

  有的班級(jí)表演唐詩(shī)詠唱;有的表演小鴨子唱英文歌;還有的表演現(xiàn)代舞。最好看的是跳新彊舞。那些跳舞的大姐姐把頭發(fā)扎成一根又一根的麻花,把它們盤起來(lái),姐姐穿著紅色的新彊舞裙,跳舞時(shí)脖子一扭一扭的,我忍不住試了一試,想:“如果我去跳,一定行!

  一個(gè)又一個(gè)班級(jí)演完了,我們406班早就躍躍欲試了。終于輪到我們班級(jí)了,我們一個(gè)個(gè)信心十足地走上臺(tái),笑咪咪地望著觀眾,認(rèn)真做著每一個(gè)動(dòng)作。我是個(gè)捧書的.,沒什么動(dòng)作可做,但我還是很努力,讓自己不出一點(diǎn)錯(cuò),在“下課”時(shí),我們的“小火車”后面蔣萌欣斷了,我緊張了一下萬(wàn)一老這樣,那多難看!一點(diǎn)兒錯(cuò)不太要緊,我們蹦著跳回去。等我們最后一個(gè)動(dòng)作時(shí),臺(tái)下熱烈極了,真是沒白費(fèi)了幾個(gè)晚托班的練習(xí)呀!

  我喜歡過生日,更喜歡和同學(xué)們跳著玩著做節(jié)目。

小學(xué)生元旦優(yōu)秀作文11

  明天就要舉行元旦晚會(huì)啦,大家都在為這個(gè)特殊的日子做準(zhǔn)備,而我們則都在為明天元旦大會(huì)中的朗讀比賽而努力著。

  早自習(xí)同學(xué)們都在緊張的排練著,音樂響起,敬禮禮畢,張樂濤一聲令下,而陳佳意卻在開頭挑出了刺,因?yàn)橛泻脦讉(gè)班朗讀的都是《中華少年》,所以我們不能在第一個(gè)動(dòng)作上就做不好。陳佳意讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的做,只要有一點(diǎn)馬虎就重做。第一個(gè)挑出的就是我們的副班長(zhǎng)薛子航,因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范,可憐的被拉到講臺(tái)上去做啦。他做的歪歪扭扭,那胖乎乎的小手在頭頂上舉著,加上臉上那憨憨的表情,他估計(jì)是沒睡醒吧。但后來(lái)在班長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下他終于啦,緊接著在班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員的指導(dǎo)下,我們的動(dòng)作都做得齊刷刷的。

  到了下午我們的.我們排練的時(shí)間并不長(zhǎng),就想著在第一節(jié)微機(jī)課上練上一兩遍?珊屠蠋熣f一班的課太少,時(shí)間根本不夠,所以說要占用微機(jī)課。在老師沒來(lái)之前我們排練了一遍,路姿要去喊英語(yǔ)老師,讓英語(yǔ)老師看看。

  英語(yǔ)老師端著水杯走了過來(lái),說練一遍讓我看看,我們排練后英語(yǔ)老師不斷地拍手叫好。我也感覺挺好,可學(xué)習(xí)委員說我們讀得比以前又快了十秒,有些同學(xué)慚愧的低下了頭,而有些同學(xué)卻捧腹大笑。這一次排練,雖然在英語(yǔ)老師的口中得到了好評(píng)?可離我們預(yù)想的還差好遠(yuǎn),我們還需要再努力再進(jìn)步

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