關(guān)于優(yōu)秀作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于優(yōu)秀作文1
美麗的森林里住著一只蠻橫無(wú)理的大老虎威威，他成天依著自己的性子，高興時(shí)啥都好，一不高興就亂發(fā)脾氣，還成天以欺負(fù)弱小為快樂，做的壞事數(shù)也數(shù)不清。
看，那邊圍著一大群動(dòng)物，在小聲議論紛紛，指指點(diǎn)點(diǎn)的，肯定今天誰(shuí)又遇上那壞蛋，倒了大霉了，趕緊過去看看。呀，這個(gè)壞威威正坐在白兔菲菲家飯桌上，大模大樣的，吃得滿嘴流油，可憐的菲菲站在旁邊不敢怒更不敢言，還得伺候著。正在這時(shí)，新調(diào)來(lái)的狗警長(zhǎng)帶著兩個(gè)手下過來(lái)了，警長(zhǎng)大概問了一下情況，就對(duì)著手下說道：“去，把那惡棍帶回警局，看我怎么收拾他。”一路上威威拼命地掙扎，還大喊著：“你知道你們抓的是誰(shuí)嗎？我可是鼎鼎大名的威威大王。”到了警察局，警長(zhǎng)立刻把威威關(guān)進(jìn)了大牢。在威威坐牢期間通過警長(zhǎng)的多次教育，他意識(shí)到了自己做了很多壞事，決定要改邪歸正。
刑滿釋放后，威威完全變了一個(gè)樣，經(jīng)常以幫助別人為快樂。從此只要哪里需要幫助，哪里就有威威的身影。有一天，小松鼠松松生病發(fā)熱了，躺在床上爬也爬不起，威威知道了，立馬飛快地把小松松送到了醫(yī)院，在松松住院期間，跑上跑下的全是威威。大家來(lái)探望松松時(shí)看到這樣的威威，全豎起了大拇指，松松也很感激地對(duì)威威連聲說“謝謝，謝謝！”這時(shí)的威威不好意思地摸著自己的頭結(jié)結(jié)巴巴地說：“我應(yīng)該……應(yīng)該謝謝……謝謝大家能……能原諒我，我以前……經(jīng)常欺負(fù)你們，你們都不記恨我，以后我一定要做更多的好事來(lái)彌補(bǔ)我以前所犯的`錯(cuò)誤。”大家哈哈大笑起來(lái)，并擁上去拉住了威威的手跳起了舞……
美麗的大森林又恢復(fù)到了以前的一派溫馨祥和、美麗快樂的景象。
關(guān)于優(yōu)秀作文2
我的同桌性格溫和，愛講笑話，很少發(fā)脾氣�？墒亲蛱欤�?yàn)橐患∈�，他非常生氣，我們倆差點(diǎn)兒就動(dòng)手了。
事情是這樣的：下午上課之前，我去組長(zhǎng)那里交作業(yè)的時(shí)候，不小心踩了他的左腳。他尖叫一聲：踩死我了！你咋走路了？
我本想著跟他道歉，可是突然想到他剛剛領(lǐng)取了年終考試的獎(jiǎng)狀，得意啥呀？哼！我就不道歉。我瞅了他一眼，說：誰(shuí)讓你把腳放這里了？你的腳擋住我的路了！
他的臉漲得通紅，說：你怎么能這樣說呢？明明是你踩住我了。
我看著他白球鞋上臟兮兮的腳印，哈哈一笑，說：這不給你的白球鞋加了一個(gè)標(biāo)志嗎？
他撇撇嘴，不吭聲了。我卻得寸進(jìn)尺，挑釁說：要不要給你往右腳的鞋子上，也加個(gè)標(biāo)志呀？我的聲音越來(lái)越大，圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，他趴在桌子上，猛得站起來(lái)，我趕緊握緊拳頭，準(zhǔn)備還擊。他突然又坐下了。
上課鈴響了，老師走了進(jìn)來(lái)。我突然覺得自己有些過分了。那節(jié)課，老師講的內(nèi)容，我一句話也沒有聽進(jìn)去。
下課了，我想給他道歉，卻張不出口。我明明就是妒忌心太強(qiáng)，想找茬兒，不小心踩到他的腳只是一個(gè)引子而已。歸根到底，還是妒忌心惹的'禍
放學(xué)后，我下定決心要給他道歉�？墒牵疫�沒張開嘴，他就快速離開了教室。他一定是生我的氣了。想到他平時(shí)幫助我學(xué)習(xí)的情景，我真的很慚愧！
今天早上，我特意早點(diǎn)兒到學(xué)校，看看他還沒有來(lái)，趕緊幫他把課桌擦干凈。等他來(lái)了，我一定要鼓起勇氣，向他道歉。
知錯(cuò)能改，善莫大焉！我一定能做到的！
關(guān)于優(yōu)秀作文3
太陽(yáng)落了下來(lái)，天也隨之暗下來(lái)，人們都因?yàn)槠＞�，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而月亮，卻因?yàn)樘?yáng)的落下，默默的升了起來(lái)。
在這一片朦朧中，伴著寂靜，月亮像是帶著一絲絲憂愁，欲說還休。
自古以來(lái)，月亮寄托了無(wú)數(shù)文人墨客的鄉(xiāng)愁和憂傷：
李白的思君不見下渝州；
王維的深林人不知，明月來(lái)相照；
杜甫的湖光月色春風(fēng)盡
他的'身上似乎自帶著一種美好團(tuán)圓的象征，當(dāng)人們團(tuán)聚的時(shí)候，會(huì)圍在一起觀賞他。這無(wú)比漆黑的，凄涼的夜中，月亮獨(dú)自掛在天空中，顯得格外寂靜，格外寂寞。
太陽(yáng)，在白天發(fā)光發(fā)熱，星星，在夜晚點(diǎn)綴了星空，可是月亮，能干什么呢？
在人們歡呼雀躍的白天，顯得微不足道；在萬(wàn)籟俱寂的夜晚，它更是無(wú)人問津；他它散發(fā)出的黃白色的光，不像太陽(yáng)那般耀眼，不像星星那般閃爍，而是溫順的，讓人感覺恬靜，安詳。
同時(shí)，也聆聽著游子們的傾訴，聽啊，聽啊，一聽，就是幾千年
今晚，月亮仍是那般明亮，那般與世無(wú)爭(zhēng)。是否，在明月的另一邊，有著另一個(gè)人，正對(duì)著它傾訴著心中的煩惱呢？它在夜中，明亮而昏暗。
她在夜中，用盡渾身解數(shù)，將夜空照亮。也許夜晚，無(wú)白日那般明亮。但如果沒了月亮，夜晚的世界將會(huì)是怎么樣的呢？也許空無(wú)一人，也許一片死寂，人們都將懼怕。
這使我不由得想起生活中的一些人：他們是環(huán)衛(wèi)工人，是建筑工人，是農(nóng)民伯伯，我們或許覺得他們低人一等，會(huì)看不起他們。兒時(shí)的我，我也是這么想的。
但現(xiàn)在，月亮使我明白：他們也許不像大人物那般耀眼閃爍，但他們用自己的力量，為這個(gè)世界帶來(lái)光明，哪怕是昏暗的光。也要貢獻(xiàn)自己的力量。
一個(gè)人的力量可能是微不足道的，但是當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)這樣的月亮聚在一起，即使是黑夜，也能被照亮！
關(guān)于優(yōu)秀作文4
一年一度的春節(jié)又到了，春節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里人們喜歡穿新衣服，以表示他們對(duì)新一年到來(lái)的美好期望。這使我想起了許多古詩(shī)，如一句王安石的古詩(shī)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”使我看到人們迎著和煦的春風(fēng)，迎接新春到來(lái)時(shí)喜悅的情景，再一想起今年過年，一定又是熱鬧非凡。
早晨，太陽(yáng)漸漸的升起。陽(yáng)光驅(qū)散了薄霧，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。因?yàn)榻裉焓谴汗?jié)，所以人們都起得比較早，當(dāng)然我們也不例外。我起來(lái)洗漱完后，便穿上我的新衣服，在鏡子前美美的轉(zhuǎn)了一大圈，又將我的齊劉海微微整了整，才算滿意。我們高高興興的吃完羊肉餃子后，我聽著噼里啪啦，噼里啪啦的鞭炮聲，迫不及待地奔向奶奶的家，因?yàn)槟抢镉械戎液芫玫摹t包以及幾個(gè)月沒見的'奶奶，爺爺。到了奶奶家，看到爺爺和奶奶又白了些的頭發(fā)，鼻子忍不住一酸，再也忍不住直接沖進(jìn)他們的懷里……
中午的時(shí)候，叔叔阿姨和未婚的哥哥姐姐們都?xì)g聚在一堂，吃上了可口的飯菜。不過我最期待的還是晚上可以放鞭炮，看煙火，看春晚。夜晚來(lái)臨，我們吃完年夜飯后，叔叔哥哥爸爸去串鄰居。我們這些小女孩便在客廳里期待春晚的開始，也許心里都在想誰(shuí)能夠上春晚呢。不過在這之前，我們還是非常樂意再放些鞭炮，我用火點(diǎn)燃了仙女棒，看著一個(gè)個(gè)帶著火焰的彩球飛上天空，心中也舒坦了不少。
除夕的春節(jié)就這么過去了，我嘗到了可口的飯菜；看到了精彩的春晚；欣賞了絢麗多彩的煙花�，F(xiàn)在，我更深一步的體會(huì)到了感動(dòng)、懷念和幸福的滋味。
關(guān)于優(yōu)秀作文5
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。新學(xué)期意味著我們?cè)撚幸粋�(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
我們學(xué)生首先要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的'榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人要主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到同學(xué)老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。文明的芳香來(lái)自于每一朵鮮花，你我便是其中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
關(guān)于優(yōu)秀作文6
中國(guó)的戲曲可謂流芳千古，歷史悠久了，而且中國(guó)戲曲的種類繁多，全國(guó)許多的地方都有自我的劇種，而且每一個(gè)地方都具有自我獨(dú)特的地方文化風(fēng)情。不信？我們這天就一齊走進(jìn)戲曲文化瑰寶，享受它獨(dú)特的美吧！
中國(guó)現(xiàn)有的戲曲劇種大約就是三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)更就是驚人：能夠以萬(wàn)數(shù)計(jì)！我們明白許多劇種很多劇種都就是有其獨(dú)特的演變過程，我們明白的比較有名的劇種：如京劇，越劇，吉?jiǎng)〉鹊�。而且中�?guó)的戲曲與西方的戲劇不一樣，此時(shí)它有自以獨(dú)特的審美觀念與表演體系，此刻就為大家介紹一些吧：“生”就是除大花臉與丑角以外的男性主角統(tǒng)稱，里外又分“老生，小生，武生，娃娃生�！暗本褪桥灾鹘墙y(tǒng)稱，分：正旦，花旦，閨門旦，武旦，老旦，彩旦�！皟簟本褪侵赴缪菪愿瘢焚|(zhì)或相貌上有些特異的男性人物；“凈”又分以唱工及以工為主的花臉；“丑”扮演喜劇主角。
怎樣？看了之后就是不就是覺得搞笑呢？此時(shí)其實(shí)還有很多呢！我國(guó)戲曲主要戲曲有：昆劇，京劇，黃梅戲這三派。二京劇又分：梅派，程派，茍派，尚派，這四派。而且我們?cè)陔娨暽夏軌蚩吹竭@京劇人物臉譜就是十分微妙的，在演員的臉上涂上某種顏色以象征此人的'性格與品質(zhì)。主角和命運(yùn)就是京劇一大特點(diǎn)，它的作用就是幫忙觀眾理解劇情。簡(jiǎn)單講，紅臉內(nèi)含褒義，代表英勇；黑臉為中性，代表猛智；藍(lán)臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄；黃臉和白臉含貶義，代表兇詐；金臉和銀臉就是神秘，代表神妖。而臉譜起源于上古時(shí)期的宗教和舞蹈面具，這天許多地方戲中都保存了這一點(diǎn)。
看了上方的介紹感覺不錯(cuò)吧！中國(guó)的戲曲文化就就是這么精彩，此時(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)講十天十夜都說不完呢！期望未來(lái)的我們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)它哦！
關(guān)于優(yōu)秀作文7
人的一生中，總會(huì)有夢(mèng)想向我們招手，總會(huì)有一些目標(biāo)值得我們追求，但是也總會(huì)有一些絆腳石，阻擋我們前進(jìn)。如果我們被絆倒了，要立馬站起來(lái)，繼續(xù)前行。
我從上小學(xué)時(shí)，就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿了無(wú)限的好奇。每當(dāng)我看著老師站在講臺(tái)上濤濤不絕地講著新課時(shí)，我就不由地產(chǎn)生了一種無(wú)限敬佩之情。
如果我可以成為一名老師，站在那三尺講臺(tái)上，把我所學(xué)的知識(shí)眉飛色舞的、毫不保留的講述給我的學(xué)生，我能看著一排排整齊的課桌，一張張求知若渴、稚嫩的面孔.......那一刻，我該是多么自豪呀！
但我知道每一個(gè)光鮮形象的背后，都會(huì)有一個(gè)鮮為人知的故事。老師們?yōu)榱四茏屛覀冊(cè)诙潭痰乃氖宸昼姷?課堂上汲取到更多的知識(shí)，不惜犧牲陪伴家人的寶貴時(shí)間來(lái)備課，想方設(shè)法針對(duì)不同層次的學(xué)生教學(xué)。這種精神不正應(yīng)該是我們所追求的嗎？
從有了想當(dāng)老師的念頭以后，我就給自己定了一個(gè)小小的目標(biāo)——考進(jìn)前十名。沒錯(cuò)，在那段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)我真的變了，變得更加努力了，變得上進(jìn)了。每當(dāng)我學(xué)不進(jìn)去的時(shí)候，我就想到了站在講臺(tái)上的老師們，那時(shí)，我就有了動(dòng)力。學(xué)習(xí)時(shí)光，如白駒過隙。以往的瞌睡蟲也跑了，我總覺得時(shí)間一眨眼就過去了。我想只有更努力，才能追上時(shí)間的步伐。
付出總有回報(bào)，努力終見成效。我實(shí)現(xiàn)了我的小的目標(biāo)。我受到了鼓舞，邁出了第一步，但跨越了一大步。不過我知道，要實(shí)現(xiàn)教師夢(mèng)，路還很漫長(zhǎng)。我必須不斷地努力，使自己變得更優(yōu)秀。
是的，朋友們、同學(xué)們，請(qǐng)相信，在一次次邁步后，在翻越過無(wú)數(shù)座山后，我們一定會(huì)到達(dá)期望的高度的。只要不斷地追求著，我們每個(gè)人心中美好的夢(mèng)想，夢(mèng)想終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！
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關(guān)于優(yōu)秀作文8
生活中，你或許早已忘記慢的感受，因?yàn)槟阋恢北豢焖鼑�。但是，慢慢地、靜靜地走，你可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界。
做人，非常非常需要慢。
可，慢究竟是什么？
我覺得，慢，是一種享受。悠閑地走進(jìn)幾乎空無(wú)一人的楓林，一片片巴掌似的楓葉掉落下來(lái)，形成了一個(gè)楓葉地毯。在那里鋪好桌墊，擺上烤架臺(tái)和香腸、茶、不緊不慢地翻動(dòng)著香腸，中途時(shí)不時(shí)品一口熱茶。這茶很甜，一喝下去，整個(gè)心變成甜的了。香腸烤完了，再刷上一點(diǎn)兒海鮮醬，一口咬下去人，咸中有甜，可美味了。吃飽喝足了，便找兩棵楓樹，掛一張吊床，拿出一本沈石溪的動(dòng)物小說，津津有味地看了起來(lái)。困了，便將書往后一擱，瞇著眼睛躺在吊床上。時(shí)而，會(huì)有幾片楓葉落下來(lái)，那感覺舒服極了。對(duì)面的湖畔上，有人在曬太陽(yáng)，她雙腿微閉，躺了下來(lái)，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，沐浴陽(yáng)光。
我的最愛，還是在下雪時(shí)，自己做一個(gè)還面包。將肉好的面包放在烤箱里，在這漫長(zhǎng)的過程中，找來(lái)一個(gè)還未拼完的`樂高模型拼起來(lái)。手拼累了，便停下來(lái)，看看窗外。地上早已積了一層厚厚的白雪，落下來(lái)的雪不緊不慢，在天上飛來(lái)飛去，仿佛在悠閑地散步，叮咚面包熟了，剛剛出爐的面包可不能用手拿，不然會(huì)燙傷的，等面包過了幾分鐘，變涼了，再吃。咬一口，又香又酥又軟，好吃極了。
慢，是一種享受。
慢，是一種品味。
請(qǐng)慢下來(lái)。
因?yàn)槁聛?lái)，才能發(fā)現(xiàn)更多事物的美。
關(guān)于優(yōu)秀作文9
最近的日子，心總是空空落落的，仿若有所失，有種絕望的麻木感。平淡，太平淡了，沒有一絲漣漪的生活日復(fù)一日地過去，留下滿目的瘡口。
坐在書桌前，面對(duì)著窗——窗外依舊是灰撲撲的天，在高樓的映襯下暴露出無(wú)可掩飾的頹唐。遠(yuǎn)方傳來(lái)的莫名聲響通過玻璃過濾進(jìn)耳朵，撩撥不了堅(jiān)硬的神經(jīng)。視野所及之處，有一片明顯凸出的污跡，微微皺眉，指尖輕輕撫過去，抖落開一片細(xì)小的`塵埃，飄散到空中，像極了某種浮游生物，窗臺(tái)也因而露出些本來(lái)的顏色。索性拿幾張紙來(lái)，將窗臺(tái)細(xì)致擦拭，那一小塊四四方方的天空，似乎也在這樣的擦拭下變得明亮。
“吁——”輕輕拍開手指沾上的些許的灰，卻在觸及那窗欞時(shí)微微怔神——有些質(zhì)感的橙色似乎包容一切，有著安撫人心的溫暖色彩，襯著窗外的藍(lán)天有種讓人喜悅的感覺。心，在剎那間停了幾秒。
不由自主地轉(zhuǎn)身，從透明的書櫥里取下好友送的一朵紙制小黃花，它有著細(xì)小柔嫩的“花瓣”，是溫婉柔和的乳黃色，連同它四周暈開的，都是軟軟的黃色光邊。輕輕將它放在窗臺(tái)上，陽(yáng)光在一剎那改變——
小黃花羞澀地斜倚在窗臺(tái)的一角，溫軟和煦的陽(yáng)光輕輕籠著，它仿若不食人間煙火的仙子，灑下羽狀纏繞的白色光澤，橙黃色的窗欞輕輕將它托起，它仿佛漫步在橙色花叢中，遠(yuǎn)方是模糊的、包羅一切的天際。
心怦然一動(dòng)，有種心動(dòng)的感覺，卻似心花怒放——因了這明媚的美好！在廣闊的天空背景下，一朵花微不足道，但有了它，天空才如此豐富多彩，如此美好！
用鮮花裝飾天空，用笑容裝點(diǎn)生活，用陽(yáng)光照出心靈的真誠(chéng)與感動(dòng)，或許就在這一刻，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)——生命中原來(lái)是有這樣多、這樣明媚的美好！
關(guān)于優(yōu)秀作文10
夕陽(yáng)的最后一縷光輝終于隨著高空的彎月消失在天際。四周靜悄悄的，萬(wàn)家燈火已亮起來(lái)。
沒有星星，沒有那種美麗的遐想。只有在晚上，我才能脫下白天的偽裝，變回原來(lái)的我。
白天，在父母的監(jiān)視下，在人群中，連說一句話都要小心翼翼地醞釀好久，感覺好累。到了晚上，靜坐著，凝視明滅的'萬(wàn)家燈火，不去想什么，脫下偽裝，才能感到如釋重負(fù)。
盡管渴望不再有戴著面具的感覺，但是還是不能解脫那種虛偽的感覺。于是，我特別珍惜晚上的一點(diǎn)時(shí)間，用來(lái)回想白天所做的每一件事情，所說的每一句話。
朦朧月色使心靈泛起淡淡的感傷，在那銀白色月光中，心似乎也隨月光飛揚(yáng)。盡管天空只有幾顆慘淡的星星，還是不能組織我對(duì)月亮的喜愛。脫下偽裝，放棄一切拘束的東西，周邊事物都變美了。
翅膀渴望飛翔，而我，渴望不虛偽的美麗，不要偽裝的我。
偽裝，偽裝�，F(xiàn)在有多少人，用偽裝來(lái)隱瞞真實(shí)的自己？太多太多�；蛟S偽裝起來(lái)可以更加完美，但那并不是真實(shí)的。越是近乎完美，就讓人感覺越虛假。
記憶，只有在你脫下偽裝時(shí)，才能體會(huì)出酸甜苦辣；朋友，只有在你脫下偽裝時(shí)，才能知心。萬(wàn)物只有在你脫下偽裝真誠(chéng)對(duì)待，才能現(xiàn)出本色。
人類啊，脫下虛假的偽裝吧。
關(guān)于優(yōu)秀作文11
當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，李杜的聲名早已印在腦子里。不過當(dāng)我聽聞到蘇辛之類的名篇時(shí)，推崇李白的內(nèi)心不禁有了一絲動(dòng)搖，沒錯(cuò)，我最喜愛的詞人便是東坡，那一個(gè)“自墾城東一坡”的居士，那一個(gè)“自笑平生為口忙”的美食家，那一個(gè)“西北望，射天狼”的曠世奇才。
我喜愛他的文筆。豪放中略帶婉約，而又不失一種迷人的瀟灑。思親人，他有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿。直面生死，他有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的凄涼悲壯。屢次被貶，他留下“先生一笑而起，渺海闊而天高”的闊達(dá)釋然。這些不過是生活的點(diǎn)滴，但他們串連在一起，便就是生活。
我喜愛他的樂觀，元豐三年，一紙?jiān)t書把他帶往了黃州。北宋朝廷斷章取義，顛倒黑白，雖有幸保住腦袋，卻只落得團(tuán)練副使的有名無(wú)實(shí)的虛職。但他仍并不為此氣餒。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊�！币患�?jiān)娢牧粝�，便使他成為北宋文學(xué)史上風(fēng)華絕代的.存在。他的一生屢次被貶，他也通過異于常人的方法排解內(nèi)心的憂郁，黃州的豬肉，惠州的荔枝，海南的生蠔……，這些尋常的食材，在他手中有展現(xiàn)出另一種別樣的風(fēng)味，讓現(xiàn)今的人們體味到舌尖上不一樣的蘇東坡。
他也十分樂山好水，我在這點(diǎn)上與他竟十分相仿。不過他所游歷之地，我似乎僅到達(dá)過幾處，不過在這相同空間，不同時(shí)間，我似乎在穿梭時(shí)空與他相會(huì)，一起在這廣闊天地中共賞芳華。
笑看他這一生，苦也好，樂也罷，他那自我調(diào)度的釋然是我渴望擁有的。他一生的價(jià)值，想必也會(huì)超出自身的想象吧。
我喜愛東坡，他就是完美男神。Only the idol of mine。
關(guān)于優(yōu)秀作文12
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次問自己，什么是優(yōu)秀？我以為，老師眼里的優(yōu)秀就是擁有優(yōu)異的成績(jī)，良好的品質(zhì)。家長(zhǎng)眼里的優(yōu)秀就是名列前茅的名次，令人驕傲的成績(jī)。而我們眼里的優(yōu)秀就是被人們表?yè)P(yáng)，超越自我。但是今天當(dāng)我聽到老師說的話后，卻對(duì)優(yōu)秀的含義有了一些改變。
一年一度的廣播體操比賽就要來(lái)臨了，為了給我們減壓，在課堂上，老師微笑著對(duì)我們說：“如果我們?cè)趶V播體操比賽上，我們這次得的獎(jiǎng)是三等獎(jiǎng)的話，你會(huì)怎么樣？明明我們已經(jīng)拼盡全力了，可是我們卻得到的是三等獎(jiǎng)，你當(dāng)時(shí)會(huì)怎么樣？在你們的眼中，優(yōu)秀是怎么樣的？”問題一提出，馬上就有同學(xué)舉手回答。有的同學(xué)說優(yōu)秀就是得一等獎(jiǎng)，有的同學(xué)說優(yōu)秀是前三名，只要有獎(jiǎng)項(xiàng)，就是優(yōu)秀，還有的同學(xué)說優(yōu)秀就是老師說我們很棒，名次不重要。而當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我覺得如果真的.拿了三等獎(jiǎng)，我會(huì)很難過，覺得自己可能不是最優(yōu)秀的。因?yàn)槲覀円呀?jīng)拼盡了全力，我們每天下課都在認(rèn)真努力地練習(xí)，如果我們那么努力還是第三名的話，那可能有一些同學(xué)就會(huì)有放棄做廣播體操的心吧。如果優(yōu)秀只是為了能拿到第一名，那我想這絕對(duì)不會(huì)是優(yōu)秀！
聽了同學(xué)們的回答，老師笑了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說：“優(yōu)秀，其實(shí)就是遵循你自己內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)，如果你盡力了，那么你就是最優(yōu)秀的，如果你沒盡力，那就不是優(yōu)秀。很多時(shí)候，付出了不一定有收獲，但是如果你沒付出，就一定沒有收獲�！弊裱约旱膬�(nèi)心吧，這才是真正的優(yōu)秀！
關(guān)于優(yōu)秀作文13
從此，那歌聲便消失了，還記得那天，小伙伴劉雯打中了那只小鳥，站在樹下的我們又興奮又好奇，正當(dāng)小鳥快得手時(shí)，卻被兩只外出回來(lái)的老鳥發(fā)現(xiàn)了，它們把小鳥救上巢去。而站在樹下的我們急得直跺腳。在巢上，兩只老鳥看著小鳥疼痛的樣子，心疼極了。小鳥的眼睛完全失去了往日的光芒，只見它的眼睛半睜半閉著，嘴里也發(fā)出嗚嗚的.聲音，好像在說：“嗚！爸爸媽媽，我好疼�。【染任野�！兩只老鳥你看著我，我看著你，誰(shuí)也說不出一點(diǎn)話來(lái)。它的身體也因疼痛，不停的顫抖著，血一滴、一滴的往下流著，它分明看見，在兩只老鳥的眼睛里，也都有眼淚，
和小鳥的血一樣，一滴、一滴流到地面上，兩只老鳥傷心的看著孩子，一邊悲哀地叫著，一邊疼愛地?fù)崦▲B的身子，好像在說：“乖孩子，別怕！我們永遠(yuǎn)在你身邊。”兩只老鳥沒法忘掉現(xiàn)在的事情，可兩只老鳥怎么也不能接受眼前的現(xiàn)實(shí)，不甘心孩子就這樣死去，于是，鳥爸爸請(qǐng)來(lái)了啄木鳥來(lái)醫(yī)治小鳥，可小鳥還是因?yàn)槭а^多，離開了這個(gè)世界。
就在小鳥閉上眼睛的那一瞬間，它流下一串悔恨的眼淚，因?yàn)樗肋h(yuǎn)也不明白，人類為什么會(huì)這么殘忍的傷害它，為什么？為什么？
小鳥死了，那些小孩子想要仰望著它，聽它的歌聲，卻不能了。
關(guān)于優(yōu)秀作文14
人在一生中總會(huì)面臨許多失敗，而失敗卻能讓我們明白很多，得到很多。在我的一生中有許許多多的失敗，但最讓我記憶深刻的是那一次。
那一次是至關(guān)重要的作文比賽，我是第一次晉級(jí)到這樣的比賽。只要不被淘汰，就可以獲得市三等獎(jiǎng)�？紙�(chǎng)在一個(gè)教室里，這時(shí)老師不在教室，其他選手都在聚精會(huì)神地創(chuàng)作。
時(shí)間一分一秒的過去了，我卻遲遲沒有動(dòng)筆。突然，我尋覓到昨天在這復(fù)習(xí)時(shí)的.作文書。心里想到了一個(gè)壞念頭——偷看里面的作文。我的臉頓時(shí)通紅，心跳加速，我想：平時(shí)抄作文沒什么，比賽抄作文，可是算作弊處理的！可是我現(xiàn)在一點(diǎn)兒勝算都沒有。老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望很高，如果不拿個(gè)成績(jī)，我會(huì)內(nèi)疚的。我不敢再想下去，心想著趕快拿來(lái) 到答案。手卻又本能地縮了回去。感覺老師和同學(xué)正在兇巴巴地盯著。
我開始小心翼翼地翻開作文書。此刻我心亂如麻，不自不覺地就翻到作文書的一篇作文，正好是比賽的題目！看著別人奮筆疾書的創(chuàng)作，覺得別人的老師、家長(zhǎng)就沒有對(duì)他們的期望呢？他們有可能準(zhǔn)備了很久，花費(fèi)了多少心血……我想的頭都快要炸開了。
我不喜歡這樣。在對(duì)與錯(cuò)之間，我選擇了前者，我把作文書收了回去。用一顆正義、公平、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男娜ケ荣�，按照自己的感覺寫。
結(jié)果可想而知——我被淘汰了！但是我很高興，因?yàn)槲覜]有忘記老師的話，寧可不會(huì)也不能作弊。我一定能在下屆認(rèn)真準(zhǔn)備，并獲得成績(jī)。
失敗真好。因?yàn)槭∈墙o你再一次的機(jī)會(huì)，從哪里跌倒就從哪里爬起。哪一位成功前沒有經(jīng)歷一次次失敗呢？
關(guān)于優(yōu)秀作文15
早晨，我踏著方步徑直走進(jìn)校園。那樹木散發(fā)著陣陣誘人的清香，鳥兒也在“嘰嘰喳喳”的吵個(gè)不停，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)著，我神氣極了。不知不覺中我嘴里哼起了歌。我為什么這么高興呢！因?yàn)橄挛缫タ己�，考上去的可以參加合唱團(tuán)。那可是我最想?yún)⒓拥幕顒?dòng)。
時(shí)光匆匆地流去。一眨眼，下午到了。我飛快地奔向考核地點(diǎn)。到了那里，真是人山人海！教師都裝不下了。我們五年級(jí)在門口考核，里面都擠不動(dòng)了。
我鼓起勇氣，走到兩位老師面前，可心里還“蹦蹦”的跳個(gè)不停。雙手緊張地交叉在一起，不停的挫著。終于歌聲從我嘴里冒出來(lái)。我為了不緊張，就是不看老師的眼，光盯著窗戶。眼一瞥，看到老師臉上掛著笑容，我心里一下子輕松了點(diǎn)，眼睛也敢盯著老師的`面孔了，可看著，看著，我就忘了歌詞。我心里想：才剛唱一句，不行，我不能不被選上。我又努力唱，可只記的第一句。只見老師一擺手，我只好怏怏地走了。
到了樓下，眼睛有些濕潤(rùn)，紅領(lǐng)巾也不再鮮艷而是灰蒙蒙的。鳥兒也不在唱了，空氣也不如早晨清新。我邁著沉重的腳步，失落地走在草場(chǎng)上。感到四周都變得沒有生機(jī)了。走著走著，淚水終于忍不住順著臉頰滑落下來(lái)。打落在那暗淡的紅領(lǐng)巾上。
落選了！我一定要拋棄這個(gè)詞。勝利我愛你。這次錯(cuò)過了，下次我一定不會(huì)放棄的！
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