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寫(xiě)荷花的二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的寫(xiě)荷花的二年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)荷花的二年級(jí)作文1
我喜愛(ài)堅(jiān)貞的松柏,我喜愛(ài)勇斗西風(fēng)的籬菊,我喜愛(ài)傲雪怒放的梅花,但我更喜歡傲視污泥的荷花。
在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我來(lái)到瘦西湖公園游玩,偶然間發(fā)現(xiàn)了滿(mǎn)池盛開(kāi)的荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的水中仙子,她們身著紅衣或白衣,可漂亮了。一股股淡淡的清香,沁人心脾。我湊近她們,那花白里透紅,花瓣潤(rùn)滑透明,像是琥珀或玉石雕成的。有的艷如朝霞,有的白如瑞雪,在碧綠荷葉的襯托下顯得更加美麗耀眼。
荷花開(kāi)放有早有遲,在同一個(gè)池塘里,可以看到花開(kāi)的各種各樣的形態(tài)。有的含羞待放,粉紅的小花苞鮮嫩可愛(ài),有的才剛剛綻放,內(nèi)里的小蓮蓬若隱若現(xiàn),有的已盛開(kāi)許久,粉紅柔嫩的花瓣很是讓人喜愛(ài)。清晨,漫步在池塘邊,一股別具神韻,清逸幽雅的清香不時(shí)地向我飄來(lái);顫娙杠S的蜻蜓在池塘上方飛舞,晶瑩發(fā)亮的露水像一顆顆珍珠在花瓣上滾動(dòng)。
古今詩(shī)人贊美過(guò)她,楊萬(wàn)里的《曉出靜慈寺送林子方》中,“映日荷花別樣紅”一句寫(xiě)的便是荷花!俺鲇倌喽蝗尽睂(xiě)的.是荷花的品質(zhì),她仿佛就像是居住在深山的隱者。
荷花的色,艷麗而不妖。
荷花的香,清新而淡雅。
荷花的姿,優(yōu)雅而清秀。
我喜愛(ài)荷花,我更要做一個(gè)像荷花一樣的人。
寫(xiě)荷花的二年級(jí)作文2
微山湖的荷花真是名不虛傳呀,我到那一看:紅色的、黃色的、白色的、粉色的'、紫色的……
經(jīng)過(guò)微山湖一行,我知道了有荷花、還有蓮花。蓮花分為霸王蓮和睡蓮兩種,霸王蓮葉子很大,直徑有2米左右,邊上是向上窩起的,放上一個(gè)兩歲多的小孩子也不會(huì)向下沉;睡蓮很小,它們總是先沿著水池的一角使勁的生長(zhǎng),開(kāi)花后是一天一個(gè)顏色,花期為三天,花色由淺到深,第一天是白色,第二天是粉色,第三天則是紫色,哎蓮花可是不產(chǎn)藕的喲!荷花種類(lèi)也很多,但大多就是我們平時(shí)吃的藕的花,各種顔色都有,微山湖這種的主要是紅荷。
我們到微山湖時(shí)正趕上紅荷開(kāi)放的旺季,也就是紅荷節(jié)期間,人很多,坐到船上沿湖轉(zhuǎn)一圈,荷花又多又美,讓我目不暇接,仿佛人在畫(huà)中,畫(huà)在人中。我還吃了好多蓮蓬呢,甜滋滋的,很好吃,聽(tīng)說(shuō)還敗火呢,但是老了以后就要煮著吃了。
寫(xiě)荷花的二年級(jí)作文3
這幾天我學(xué)了語(yǔ)文課本第三課《荷花》,這喚起了我在荷塘邊賞花的情景。
萬(wàn)物之中,我最喜愛(ài)花。我見(jiàn)過(guò)的花很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太陽(yáng)花。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有最重要的位置。
寒假里,一次偶然的機(jī)會(huì),我同爸爸媽媽一起去旅游,見(jiàn)到了一大片的荷花池。清晨,我踏著晶瑩的露珠,披著薄薄的晨霧,信步來(lái)到荷花池邊,靜靜地觀(guān)賞著剛剛睡醒的荷花。
走近池邊,一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上,鋪滿(mǎn)了荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊漂亮的綠地毯。走近看去,凈是又大又厚的荷葉。有的大如圓盤(pán),有的像一個(gè)小蝶子,還有的則像一把小雨傘。荷葉,碧綠的顏色,像翠綠一般的.溫厚,呈露著盎然的生機(jī)。有的漂浮在碧波蕩漾的水面上,流轉(zhuǎn)著滿(mǎn)盤(pán)的圓潤(rùn);有的一枝獨(dú)秀直挺在空中,撐起一傘的瀟灑。一片片,一層層,像是給池塘穿上了一件漂亮的碧綠色的衣裳。
清風(fēng)拂來(lái),荷葉和花瓣上,水珠滾滾,晶瑩剔透。風(fēng)停了,水珠由小聚大,越發(fā)晶亮了。這生機(jī)勃勃的荷花,令我心曠神怡。
這真是一次難忘的旅行,讓我記憶猶新。
寫(xiě)荷花的二年級(jí)作文4
每當(dāng)我讀到楊萬(wàn)里詩(shī)人寫(xiě)的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩(shī)時(shí),我不禁想起小舒家的一池荷花。
走進(jìn)他家花園,首先映入眼簾的就是那一池的荷花。你瞧,那又圓又大的荷葉,有的沖得老高,就像一把綠色的涼傘;有的葉子浮在水面,就想長(zhǎng)大的綠浮萍;還有新發(fā)出來(lái)的荷葉,才露出尖尖角呢!小動(dòng)物們可喜歡這兒的荷葉,螞蟻跑來(lái)把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng),蜻蜓飛來(lái)把它當(dāng)做停機(jī)坪,小魚(yú)游過(guò)來(lái)把它當(dāng)成涼傘。下雨了,葉面上的水珠晶瑩剔透,就像幾個(gè)調(diào)皮的孩子在搖籃里打滾。荷葉挨挨擠擠、親密無(wú)間,像是幾個(gè)好朋友在說(shuō)悄悄話(huà)呢。
荷花真是千姿百態(tài),婀娜多姿。有的含苞欲放,飽脹的好像馬上要破裂似的。有的還是花骨朵,像個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩的。還有的花全展開(kāi)了,就像一盞圓盤(pán)似的`臺(tái)燈。仔細(xì)地看,它那粉紅的花瓣有很多,就像一把把勺子圍在一塊兒;ㄈ镏虚g有個(gè)黃黃的、小小的蓮蓬。那里面的蓮子,可是我最喜歡吃的了。風(fēng)兒一吹,花兒好像在翩翩起舞。散發(fā)出陣陣香味,沁人心脾。
荷花全身都是寶,荷葉可以泡茶,蓮子可以吃,蓮藕可以做菜吃。想著想著,我不禁陶醉了。仿佛自己就是一朵很美很美的荷花。
寫(xiě)荷花的二年級(jí)作文5
雨后的夏天給人們帶來(lái)了絲絲涼意,陣陣涼風(fēng)把人們從酷暑中暫時(shí)解放出來(lái)。傍晚時(shí)分,我和媽媽出來(lái)散步,遠(yuǎn)處望去,池塘邊人群絡(luò)繹不絕,只為欣賞那爭(zhēng)奇斗艷,風(fēng)姿綽約的荷花。
當(dāng)我們走近荷花池,在夏日微風(fēng)的吹拂下,荷花散發(fā)的陣陣清香撲鼻而來(lái)。緊接著映入我們眼簾的是一望無(wú)際的荷葉,像一片綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛(ài)極了;有的已長(zhǎng)成手掌般大了,在微風(fēng)吹拂下,輕輕搖曳著,仿佛在向周?chē)娜巳赫惺治⑿Γ^(guān)賞的人群也不禁以微笑回應(yīng)。一陣微風(fēng)突然使本來(lái)平靜的“綠色海洋”霎時(shí)間波濤起伏,荷葉一片一片如同海浪般翻滾著,美麗極了。池塘中的荷花亭亭玉立,它向我們展示的不僅僅有粉色花瓣的'清新淡雅和全身不沾染一片塵埃的純潔,更有“小荷才露尖尖角”時(shí)的可愛(ài)動(dòng)人。欣賞過(guò)的人自然會(huì)明白宋代周敦頤為什么會(huì)“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖”了。
亭亭玉立是荷花,冰清玉潔也是荷花。炎炎夏日,人們欣賞荷花,欣賞的是它那淡雅脫俗的笑容,它的微笑如同夏日的涼風(fēng),驅(qū)走了人們心中的煩躁;人們欣賞荷花,欣賞的是它“出淤泥而不染”品質(zhì),它的高尚純潔如同一盞明燈,照亮了人們內(nèi)心每一個(gè)黑暗的角落。
寫(xiě)荷花的二年級(jí)作文6
今天,我們?nèi)ノ骱䲠鄻蚩春苫ā鄻蛞彩前啄镒雍驮S仙初次相逢見(jiàn)面的地方。不知道他們會(huì)不會(huì)重游故地欣賞荷花呢?看到滿(mǎn)池的碧綠的荷葉和粉色的荷花,好美的景象啊!不由得想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句:解天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
有的荷葉圓圓的',在風(fēng)中高挺拔立,像一把撐開(kāi)的綠傘。有的荷葉剛從水中鉆出來(lái),卷卷的,彎彎的,尖尖的。我看見(jiàn)很多的蜻蜓在水面上飛行,在荷葉中穿梭。在荷葉叢下面,有幾條魚(yú)在嬉戲。忽然有一條小魚(yú)躍出水面,濺起很多的水珠。像珍珠一樣的小水珠滴在一張貼近水面的荷葉上,滾來(lái)滾去,它們把荷葉當(dāng)搖籃了。
池塘里的荷花真是千姿百態(tài)!有都開(kāi)放的,花瓣全部展開(kāi)了,連中間的蓮蓬也都露出來(lái)了;有含苞未放的花骨朵,她們爭(zhēng)奇斗艷,漂亮極了!有白色的、有粉紅色的、有淡黃色的……
一望無(wú)盡的荷葉挨挨擠擠的,有的高、有的低像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大圓盤(pán)。這幅景像讓我不由想起了:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這兩句詩(shī)。
迷人的荷塘就在斷橋邊上。
寫(xiě)荷花的二年級(jí)作文7
有人喜歡花中之王牡丹,有人喜歡迎寒吐芳的梅花,有人喜歡小巧清香的蘭花,而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡亭亭玉立的荷花。
一到夏天,滿(mǎn)池的荷花競(jìng)相怒放,盡情地展示自己婀娜的身姿,讓愛(ài)荷者慕名而來(lái)。
離荷花池還有一段距離,那醉人的清香就撲鼻而來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿(mǎn)池的荷葉碧綠碧綠的,就像一大塊綠色的地毯;近看,一片片荷葉多像大大的圓盤(pán),又像極了一柄柄可愛(ài)的小傘呢!翠綠的荷葉輕輕地托著荷花,襯得荷花更美麗了。不信你瞧,滿(mǎn)池的荷花,有的白如雪,有的粉如霞。一朵朵荷花千姿百態(tài),遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵,羞澀地像小姑娘用雙手蒙住臉頰,一只小蜻蜓迫不及待地落在上面,好像有很多悄悄話(huà)要說(shuō)呢。近處是一朵已經(jīng)展開(kāi)花瓣的'荷花,就像一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)雅地舞蹈?粗鴿M(mǎn)池的荷花,我不由地吟誦起楊萬(wàn)里的詩(shī)句:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!
荷花不僅美麗,而且很有用處。聽(tīng)媽媽說(shuō),它的葉子能泡茶、做中藥,蓮子和蓮藕都可以做成美食,渾身都是寶。
我愛(ài)荷花的清香與淡雅,但更愛(ài)它出污泥而不染的高尚品格!
寫(xiě)荷花的二年級(jí)作文8
荷花是圣潔美麗的象征,它出污泥而不染,灑清香而天然獨(dú)秀,純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛(ài)。
來(lái)到五蓮河畔,美麗的小亭,清清的河邊,一片片荷葉,就像走進(jìn)了美麗的畫(huà)卷。有的荷葉才冒出并未展開(kāi)像個(gè)T字,可愛(ài)極了,有的.已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖曳,向我們點(diǎn)頭,有的已經(jīng)長(zhǎng)成“大玉盤(pán)” ,生機(jī)勃勃。一片片的荷葉像一群兄弟姐妹心連著心,擠擠挨挨的,親密無(wú)間。
再看,啊,荷花,像水晶一樣純潔,潔白無(wú)暇,千姿百態(tài),有的是荷包,含苞欲放;有的開(kāi)了一半,像剛出水的“美人”;有的全開(kāi)了,潔白的花瓣,翩翩起舞;還有些花瓣都落光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,上面有小孔,像一個(gè)個(gè)的小星星,可愛(ài)極了。
荷花散出清新淡雅的芬芳,沁人心醉,看,蜻蜓立在小河上,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!闭媸且环利惖漠(huà)卷呀!
寫(xiě)荷花的二年級(jí)作文9
我喜歡荷花,所以每次散步,我總愛(ài)到小區(qū)里的那個(gè)荷花池邊走走。
荷花池就在小區(qū)大門(mén)旁。暑假開(kāi)始時(shí),荷花都已經(jīng)盛開(kāi)了。荷葉鋪滿(mǎn)了整個(gè)池塘,像給池塘穿了一件碧綠的衣裳。
池子里的荷花,都有一件雪白的衣裳。白天把它“穿上”,夜晚將它“脫下”。荷花像睡蓮一樣,夜晚也要“休息”呢。
今天,我又去荷花池邊散步了。一陣風(fēng)吹來(lái),一池的荷花就像是歡迎我似的.歡暢地舞蹈了起來(lái)。伴隨清風(fēng)而來(lái)的是一絲花香,淡淡的,立刻讓人覺(jué)得心曠神怡。看著滿(mǎn)池潔白的荷花,我想起了宋朝周敦頤寫(xiě)的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的那句:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!
不僅我喜歡到這兒散步,小區(qū)里的其他居民也常常結(jié)伴而來(lái),還時(shí)時(shí)有其它小區(qū)老人們的身影呢。瞧,他們又停在荷花池邊,細(xì)細(xì)觀(guān)賞荷花!
這一池荷花,真是一顆發(fā)光的寶石呀!
寫(xiě)荷花的二年級(jí)作文10
今天,我們?nèi)ノ骱䲠鄻蚩春苫ā鄻蛞彩前啄镒雍驮S仙初次相逢見(jiàn)面的地方。不知道他們會(huì)不會(huì)重游故地欣賞荷花呢?看到滿(mǎn)池的碧綠的荷葉和粉色的荷花,好美的景象!不由得想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句:解天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
有的荷葉圓圓的,在風(fēng)中高挺拔立,像一把撐開(kāi)的綠傘。有的荷葉剛從水中鉆出來(lái),卷卷的,彎彎的,尖尖的。我看見(jiàn)很多的'蜻蜓在水面上飛行,在荷葉中穿梭。在荷葉叢下面,有幾條魚(yú)在嬉戲。忽然有一條小魚(yú)躍出水面,濺起很多的水珠。像珍珠一樣的小水珠滴在一張貼近水面的荷葉上,滾來(lái)滾去,它們把荷葉當(dāng)搖籃了。
池塘里的荷花真是千姿百態(tài)!有都開(kāi)放的,花瓣全部展開(kāi)了,連中間的蓮蓬也都露出來(lái)了;有含苞未放的花骨朵,她們爭(zhēng)奇斗艷,漂亮極了!有白色的、有粉紅色的、有淡黃色的……
一望無(wú)盡的荷葉挨挨擠擠的,有的高、有的低像一個(gè)個(gè)碧綠碧綠的大圓盤(pán)。這幅景像讓我不由想起了:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”這兩句詩(shī)。
迷人的荷塘就在斷橋邊上。
寫(xiě)荷花的二年級(jí)作文11
一提起花,我就會(huì)想到出淤泥而不染的荷花。
荷花生長(zhǎng)在泥巴里,可是沒(méi)有染上泥巴。
荷花代表著純潔、神圣、莊重,這也是我喜歡荷花的緣由。人們都像父母,假如把泥巴比作荷花的父母,家庭,那末荷花應(yīng)當(dāng)是出淤泥而有染,可是荷花沒(méi)有,這也是我喜歡荷花的緣由。由此,我想起了一部電影,名為《瑪?shù)贍栠_(dá)》,瑪?shù)贍栠_(dá)出生在如同淤泥般的家庭里,可她卻像荷花那樣潔身自憐。荷花還為大家默默奉獻(xiàn)自己的.芳香,自己的蓮子,自己的蓮葉。在我們身邊,有很多具有荷花精神的人。
比如說(shuō)挖煤,挖礦的工人,他們天天冒著生命危險(xiǎn),下井、下礦,冒著又黑又暗的礦洞,依然不顧危險(xiǎn),不怕臟不怕累,下礦工人給我們提供冬天里的暖寶,讓我們?cè)诙炖锊辉賴(lài)?yán)寒,不再?zèng)]電,讓我們過(guò)上了暖和的冬天。
我喜歡荷花,更喜歡有荷花品質(zhì)的人。
寫(xiě)荷花的二年級(jí)作文12
星期六,陽(yáng)光明媚,媽媽帶我去公園玩。
一進(jìn)門(mén),一股濃郁的清香味撲鼻而來(lái)。我趕緊往香味那兒跑去。哇!荷花可真不
少,有的花瓣全都展開(kāi)了,還露出嫩黃色的小蓮蓬。有的才展開(kāi)幾片花瓣。有的還是花骨朵,像是天上的仙桃。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷葉的花瓣像小船似的?蓯(ài)極了!荷花的香味,引得一只只蝴蝶在荷塘上翩翩起舞。幾只勤勞的小蜜蜂也飛過(guò)來(lái),在荷葉上唱歌,跳舞。如果能把這一池荷花,畫(huà)作一幅美麗的`畫(huà),那畫(huà)家的
本領(lǐng)可真了不起。
荷葉上不時(shí)的蹲著幾只可愛(ài)的小青蛙,你不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢!青蛙在上面“呱呱”的叫著,好象在贊美這美麗的景色。
站在池塘邊,我覺(jué)得十分舒服,高興。我的一切煩惱都消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
我愛(ài)公園里的荷花
寫(xiě)荷花的二年級(jí)作文13
我最喜愛(ài)的花不是妖艷的桃花,素雅的百合,文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。
人們都說(shuō)荷花象征著清白,純潔,高貴的品格。有許多的詩(shī)句都有關(guān)于荷花:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅;荷花宮樣美人妝,荷葉臨風(fēng)翠作裳。
荷花的色彩個(gè)性美,有潔白的,有白中透著粉的,還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香,高貴的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。
一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái),滿(mǎn)池的'荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài),有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撐著一把綠傘,遮著自我的面頰;有的英姿颯爽,朝氣蓬勃。
荷花不僅僅外表美麗,而且用處很多。荷花盛開(kāi)之后,白色的花瓣中露出了黃色的芯,嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子能夠藥用。雖苦,但能清火降暑……
我喜愛(ài)荷花,是因?yàn)樗鲇倌喽蝗。是?dāng)之無(wú)愧的“水中芙蓉”。
寫(xiě)荷花的二年級(jí)作文14
想必炎熱的天是你最難熬的日子吧!可是,家鄉(xiāng)的六月卻是我最喜歡的日子。因?yàn),六月不僅可以游泳,還可以去公園看美麗的荷花呢!一到夏天,公園湖里的荷花就競(jìng)相開(kāi)放,一眼望去,碧綠的荷葉一片緊挨著一片,仿佛與天接在了一起。圓圓的荷葉像一把把撐開(kāi)的綠雨傘,又像一個(gè)光滑的大盤(pán)子。一顆顆小水珠在荷葉面兒上打著滾,在陽(yáng)光的照射下顯得晶瑩錫透,可愛(ài)極了!可是,任憑水珠怎樣從它身上劃過(guò),它依然那么干凈、光滑。我不禁想到了一句話(huà)—出污泥而不染。一只蜻蜓飛來(lái),停在了荷葉上。噢!原來(lái)這架小飛機(jī)把荷葉當(dāng)作了自己的停機(jī)坪。最惹人眼的是那怒放的荷花。白得似玉,}嫩欲滴,仿佛參加了選美大賽似的`,一朵比一朵開(kāi)得鮮艷,又像一個(gè)人仙子亭亭屹立在荷葉中央,一陣輕風(fēng)拂過(guò),它們便擺動(dòng)著柔軟的腰枝,翩翩起舞。含苞待放的荷花漲紅了臉,好似神話(huà)里天庭上王母娘娘的蕃桃似的,讓人看了就忍不住想咬一口。!荷花,我愛(ài)你!我愛(ài)你的美麗,我更愛(ài)你那出污泥而不染的高尚品格!四川省成都市新都區(qū)西街小學(xué)本部三年級(jí)四班三年級(jí):顧詩(shī)瑤
寫(xiě)荷花的二年級(jí)作文15
我家花園里種著一些喇叭花。喇叭花的顏色有粉紅的,還有一些是紫色的,它的形狀是圓的,中間有一個(gè)小洞,真有點(diǎn)像解放軍叔叔吹的喇叭。
每天早晨,我走出門(mén)去都能夠看到喇叭花,還能用心去聽(tīng)它演奏的歌曲。一陣微風(fēng)吹過(guò),喇叭花就搖著身子,好像在向我點(diǎn)頭問(wèn)好。
聞聞這一朵,很香,聞聞那一朵也很香。我仿佛就是一朵喇叭花,好像在和喇叭花們一起唱歌呢!
過(guò)了一會(huì)兒,我才想起來(lái),我不是喇叭花,我是在看喇叭花呢。
有的.人喜歡月季花,有的人喜歡桃花,還有的人喜歡玫瑰,我最喜歡的花是菊花。
我來(lái)到菊花園里,看到了各種各樣的菊花,有的像絨球一樣,有的像刺猬一樣有紫色的、有紅色的、還有黃色的有的還是花骨朵兒,有的花瓣兒全開(kāi)了,像碗口一樣大小,有的像紐扣一樣大小,有的只開(kāi)了一點(diǎn)兒,還在努力的開(kāi)放著。
菊花園里還有小蜜蜂、小蝴蝶都在忙著采花粉呢,它們好像在說(shuō):“菊花的蜜可真甜呀!
我聽(tīng)爸爸說(shuō)菊花不但好看,還有很多其他的用處呢,可以泡藥,可以泡茶。
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