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母校的優(yōu)秀作文

時間:2023-05-29 09:10:45 詩琳 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于母校的優(yōu)秀作文38篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于母校的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于母校的優(yōu)秀作文38篇

  母校的優(yōu)秀作文 1

  我曾經(jīng)聽說過許許多多赫赫有名的學(xué)校,那里教學(xué)設(shè)備齊全、教學(xué)水平先進;我也聽說過許多普普通通、默默無名的小學(xué),那里貧窮、落后、師資差。但是對我來說,我還是愛我的母校藝苑。

  它座落在呂梁山腳下,占地二千五百多平米,四層教學(xué)樓,聳立在那里,似乎在向我們訴說它的歷史。校園周圍青山秀水環(huán)繞,別有一番獨特的風(fēng)韻。

  我愛我學(xué)校的一花一草一木,她雖色彩單調(diào),可風(fēng)景依舊迷人。校園里有一個花壇,花壇里種植者數(shù)不盡的花花草草,那是我們的娛樂天堂。下課后,同學(xué)們圍著她跳呀、唱呀、玩呀,童樂無限;寬闊的操場是我們的活動樂園,課間活動,我們排著整齊的隊伍,在操場上做操;高大的教學(xué)樓,是我們的學(xué)習(xí)天地,朗朗的讀書聲,從教室里傳出來,飄向遠方;巨大的樹木是我們的乘涼傘。我們在樹底下看書、學(xué)習(xí)、講故事、做游戲,歡樂濃濃。加上輕柔的風(fēng)吹過,溫暖的.陽光飛瀉,每種景物都是美中藏美,樂中有樂,令你迷戀,向往。

  教師們也優(yōu)秀至極。聽,整整一天,學(xué)校里總是書聲朗朗,偶而會有幾分鐘玩耍、打鬧的聲音,就像個小插曲,優(yōu)美動聽。接著又是講課聲,聲音這么動聽、親切,是我們優(yōu)秀的老師們正在傳授新知識,是我們無私的老師們正在修枝剪葉呢!是我們偉大的老師們正在教孩子們怎樣做人呢!

  總之,小小的我認(rèn)識到?jīng)]有好的領(lǐng)導(dǎo)就沒有好的教師,沒有好的教師就沒有出色的學(xué)生。因而,鑄就了我們的學(xué)校小有名氣。此時,我要高聲地喊出這是世界上最好的學(xué)校了,我愛你藝苑。

  母校的優(yōu)秀作文 2

  我很想成為一名畫家,揮動畫筆,把這漂亮的校園畫成一幅繽紛的畫;我很想成為一名攝影師,捕捉鏡頭,為這漂亮的校園拍下出色和輝煌;我多想成為一名歌唱家,一展歌喉,唱出我對母校的愛?晌疫是一棵未長成的苗,只能拿起笨拙的筆,靜靜描繪下我心中的母校——上海新世紀(jì)學(xué)校。

  我愛母校的一花一草。校園是漂亮的花園,這兒四季如春,處處彌漫著芬芳,走進校園,準(zhǔn)能讓你心曠神怡。春天,迎春花、山茶花張開張張笑臉,漫山遍野的桃花更令你留連忘返;夏天,紫藤花香滿校園,滿池的荷花引來啦翩翩起舞的蝴蝶;秋天,丹桂飄香,菜園、果園更是一派豐收宜人的景象;冬天,梅花凌寒獨放……

  我愛母校的每個角落。校園是知識的樂園。聳立在校門上的金鑰匙,閃閃發(fā)光,是她引領(lǐng)我們?nèi)ラ_啟聰明的大門。兩幢高大時尚的教學(xué)大樓就像兩艘揚帆起航的巨輪,載著我們暢游知識的海洋。體藝館更是我們學(xué)習(xí)藝術(shù)的殿堂。一個個小畫家,一位位小樂手不都在這兒成長嗎?國際化的塑膠操場走在上面的感覺那才叫“爽”呢!今日的我們,明日的“劉翔”。今日的'我們,明日的“姚明”!

  我愛這兒朝夕相伴的學(xué)友。校園是我們溫馨的家園。我們互相關(guān)心,互相幫助,不比吃,不比穿,攜手奔向新世紀(jì)

  我愛母校的園丁。她們?nèi)缃z絲春雨滋潤著我們。我們貪婪地吸收著這春天的甘露,發(fā)芽,長葉,吐蕊,開放……

  我更愛母校的創(chuàng)始人——校長朱桂香,她親切得像我們的奶奶,把我們每一個孩子都裝在心里,無時無刻不牽掛著我們。她為我們提供啦最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。她為我們聘請啦最好的老師。她孜孜不倦,教我們做人,助我們騰飛。為著“三個一切”,她把愛心撒滿校園。

  母校的優(yōu)秀作文 3

  在告別母校時,我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆:“再見了,我相處了6年的老師與同學(xué)!”回想當(dāng)年,我還是一個什么都不懂的小女孩,是老師與同學(xué)迎接我來到了這個知識的海洋。想著,想著,從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

  一年級時,由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話,不敢在老師上課時舉手。直到有一天,老師教我們朗讀課文,同學(xué)們都紛紛舉起手,而我呢?就像一只膽小的老鼠低下了頭!皶砸劳瑢W(xué),你來試試吧!”聽到這悅耳的聲音,我不禁一顫,臉早已紅得像個熟透了的大蘋果。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起:“老師相信你一定行的!大膽讀吧”我慢慢地抬起頭來,只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光,我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣,我戰(zhàn)勝了膽怯,邁出了可喜的一步!這里面有老師的功勞。

  四年級時,我的成績名列前茅,可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的`真正水平,我難過極了,對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說;“一次的失敗不等于永遠失敗呀!現(xiàn)在你要努力向前,不能被失敗所打倒!”同學(xué)們也都安慰我說;“曉,別傷心了,這次沒有考好,下次一定會好的!相信陽光總在風(fēng)雨后!”我豁然開朗,失敗是成功之母嘛!我又一次站了起來,充滿自信地走向我成功的道路,走向勝利的曙光,走向我的彩虹。這都是同學(xué)和老師帶給我的呀!

  ……

  面對這一件件往事,我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助,我感謝老師給我的鼓勵,我感謝同學(xué)給我的安慰。我一定會努力。

  母校的優(yōu)秀作文 4

  六年的時光稍縱即逝,我們即將要離開他-敬愛的母校。

  母校使我結(jié)識了很多同學(xué),讓老師們教給我這么多知識和做人的道理,給我們這么舒適的教室和美麗的`學(xué)習(xí)環(huán)境;還有這六年來給我的關(guān)心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

  母校給我提供了優(yōu)越的環(huán)境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌,偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上,仿佛在聽我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受著舞蹈帶給我們的快樂;在科學(xué)教室,我們認(rèn)真地做實驗,仔細地記記錄……老師,是您為我開啟了學(xué)習(xí)的大門;是您引領(lǐng)我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨,我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血,我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁,將知識的甘露澆灌在茁壯成長的鮮花上;您像陽光,溫暖人們的心靈!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煘榱宋覀兏冻隽嗽S多許多,卻不求一點一滴的回報。母校是您給我?guī)嗷貞,在即將臨別之際,我想對您說:“謝謝您母校!

  母校的優(yōu)秀作文 5

  再見了,母校再見了,母校!在這非比尋常的時刻,我不禁揮淚告別。在這所學(xué)校中,有我的歡笑,有我與大家的珍貴記憶,但,這一刻,我卻再也笑不出來了。再見了,大樟樹!或許,在某個清晨,我曾在大樟樹下貪婪地吃著熱包子,貪婪地嗅著你的`芬芳清香;或許,在某個中午,我因為一些不開心的事,在你的身軀下嚶嚶哭泣;或許,某個下午,我與同學(xué)們在你的庇佑下,肆無忌憚地大笑;或許……

  啊,大樟樹,你到底收藏了我的多少回憶?再見了,假山!還記得嗎?那天早晨,我因為貪玩,攀爬在上面,摔了下來,老師和同學(xué)們焦急萬分,把我抬進了醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過醫(yī)務(wù)室老師的細心照料,沒過多久,我便好了。這件事你還歷歷在目吧!再見了,學(xué)校保安!也許他已經(jīng)不記得了,但是,我永遠也不會忘記那是一個寒冷的冬天,早上,媽媽不在家,給了我十元錢,讓我出去買早餐吃。我匆匆上了公交車,可是,到學(xué)校后我才發(fā)現(xiàn),媽媽給我的錢忘在家里了!

  饑寒交迫的我十分難受,蹲在校門口嚶嚶哭泣。這時候,保安走到我的跟前,見我這副狼狽樣,立馬知道了來龍去脈,把我叫進了他的家,熟練地為我煮好了一碗面,叫我吃下去,我當(dāng)時感動得不知說什么好。再見了,老師!謝謝您對我的無私照顧。記得那一次,媽媽不在家,我哭喪著臉,坐在位子上,老師站在我旁邊,彎下腰,輕輕地問我怎么了,我抽搐地道來。她二話沒說,讓我到她家吃飯,我感受到了從未有過的溫暖。再見了,朝夕相處的同學(xué)們!謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校屛腋惺艿搅思业臏嘏?/p>

  再見了……再見了,母校!我會永遠記住您!

  母校的優(yōu)秀作文 6

  光陰似箭,歲月如梭。一回頭才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)走過了小學(xué)的六年。即將離別母校,踏上人生之路的我們,當(dāng)再次來到母校門前,看見高高在上的新建小學(xué)四個大字。記憶的閘門瞬間打開,零星的片段如洪水般涌了出來。

  映入眼簾的便是高大的教學(xué)樓。在那里,每當(dāng)上課鈴響起,同學(xué)們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字,時而抬起頭聽老師講課,時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點,便是老師們的辦公室,她們在認(rèn)真地備課,為我們批改作業(yè),不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓,時間又回到了以前,我和趙文琪努力著,讓他們聽話進教室讀書。他們的調(diào)皮,淘氣總使得我們倆整層樓大跑,到處都留下我們疲倦的身影?墒强粗麄兡怯字傻哪橗,充滿童真的笑臉,誰便也都沒了火氣。

  目光再次轉(zhuǎn)移,這次的目的地是后操場。下課了,同學(xué)們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園,每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀,活躍的姿勢不斷,歡快的喊聲,開心的大笑不絕于耳。到了升旗時,我們便排好隊,在國旗下莊嚴(yán)地宣誓,在第周的總結(jié)中提高。

  感謝母校,給了我知識,給了我快樂,給了我一生難忘的.道理。二千多個日日夜夜,每一天都在學(xué)習(xí),都在成長。

  每一朵花都有自己追求的美麗,每一棵樹都有自己追求的高大,每一股風(fēng)都有自己追求的方向,每一匹馬都有自己追求的速度,我們何不放飛自己的夢想,朝著心指的方向追求。六年的成長,六年的鋪墊,今天,讓我們上路吧!

  母校的優(yōu)秀作文 7

  五年級快要畢業(yè)了,我又激動又悲傷,因為陪著我五年的母校就快要離開了。

  星期五,我來到了學(xué)校,走進大門,沿著甬道,穿過松柏長青的花園,沿著長長的石橋,我來到了寬闊的操場。

  操場的地面由長方形的石板砌成的。老愧樹,松柏......運動場上鋪著一大片的`草給這里帶來了一些生機。操場上有幾棟教學(xué)樓,在燦爛的陽光下,格外美麗。雪白的墻,仿佛給炎熱的系統(tǒng),帶來了一絲涼爽。紅色的瓦看上去像一片紅海,綠色的的檐給人帶來了一種愜意的感覺,長長的走廊頗有古典的味道。我漫步走在操場上,欣賞著花草,撫摸幼苗傾聽著教室傳來一陣陣讀書聲,!五年的喜怒哀樂,像美麗的蝴蝶扇動著翅膀,從記憶深處翩翩飛來!扁......“多么熟悉的鈴聲啊!學(xué)生們像開間后涌出歡樂的潮水,從教室涌出,涌向操場。

  看著操場上舉行的長繩比賽,不由得讓我想起來了五年級秋季運動會,我代表我們班跳繩,我得了第一名,我看著金光閃閃的獎狀,大家的很開心。有的跳著,有的蹦著,有的笑著,有的......

  母校我成長的搖籃!在您的懷抱,我度過五年甜蜜的歲月。我第一次邁進校門,還只是一個充滿稚氣的孩子。當(dāng)我邁出校門,快向您揮手告別時,我已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的少年了!!母校,我即將遠行,讓我看看您,再看看您,再見了,我的母校,

  母校的優(yōu)秀作文 8

  光陰似箭,日月如梭,六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,如輕煙一般,被微風(fēng)吹散了;如薄霧一般,被初陽蒸融了。在那似水年華的日子里,在那杜鵑花隨風(fēng)飄香的日子里,我即將畢業(yè);貞浲,是那樣的親切,熟悉。

  敬愛的老師,感謝您那諄諄的教誨,讓我受益匪淺,您對我的恩情,讓我永生難忘。還記得一年級的時候,我很膽小,不敢舉手發(fā)言。有一次上課,那么多舉手的同學(xué),您卻偏偏叫我起來回答問題,我驚慌失措的站起來,說不出一句話。這時,您用溫和、信任的目光看著我,讓我忐忑不安的心漸漸平靜下來,支支吾吾的說出了答案。從此以后,我做事充滿了信心,膽子也開始大了起來。六年來,您教會了我許多課本上學(xué)不到的東西。如今,我要離開母校了,可這師生情又怎么能割斷呢?在將來,我一定會好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的厚望。

  親愛的同學(xué)們,我們從天涯海角匯聚到這里,一起在知識的海洋里遨游,一起在操場上無憂無慮的玩耍。是你們,在我困難的時候,總是伸出手來幫助我。畢業(yè)了,我們將各奔東西,在櫻花樹下許下“友誼長存”的誓言,在以后,是否還會記得呢?以后見面時,是否還能叫出彼此的'名字呢?這同窗的友誼如同一串冰糖葫蘆,其中的甜與酸,將永遠回味不完。

  美麗的校園,見證過許多美好的回憶。它是我們學(xué)習(xí)的樂園,玩耍的天地。但此刻,操場上同學(xué)們的歡笑聲又被藏在哪里了呢?那一張張燦爛的笑臉被照相機定格成了永恒,畫上了一個完美的句號。

  時間匆匆,一切太匆匆。回憶過去,那些往事歷歷在目,展望未來,我將要描繪更宏大的藍圖。我不該悲傷,因為我在成長。那一刻,我們畢業(yè)了。再見,母校!

  母校的優(yōu)秀作文 9

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間三十年過了,我們再次重返母校。只見一座又高又大雄偉的教學(xué)大樓拔地而起,印象中的母校已蕩然無存。現(xiàn)在的母校給人的第一印象是處處被綠色包圍,各種各樣的花花草草,象一張綠色的`大地毯。微風(fēng)吹來,花兒散發(fā)出一陣陣清香,真是美極了。

  仔細觀察,你準(zhǔn)會發(fā)出這樣的疑問:怎么沒有操場呢?原來為了節(jié)省占地面積,設(shè)計者把它設(shè)在地下了。下課后,你可以坐升降機到操場玩耍。你還會擔(dān)心,地下怎么能看清東西呢?我們在下面安裝了太陽能電燈,它的光亮并不亞于太陽。

  教師中,墻壁正中,有一個不大不小的顯示屛,那就是黑板。老師在電腦里輸入程序,黑板上便會顯示出教學(xué)內(nèi)容。只要按一下鍵,字跡便會自動消失。再也沒有粉筆末的污染了。

  那一排排整齊的課桌,里面裝有電腦鍵盤和自動監(jiān)視器。上課時,同學(xué)們通過電腦跟老師交談,考試時,如果有人作弊,課桌便會亮紅燈警告。你要當(dāng)心,別違反紀(jì)律哦!

  走出校門,回頭再望母校,我不禁贊嘆:我們的學(xué)校真美!

  母校的優(yōu)秀作文 10

  合歡樹在風(fēng)中搖曳,樹葉沙沙的輕響,一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲,這一切都化成一曲和諧的交響樂,歡快的流淌。這就是我們的校園,是我們那可愛的母校。 母校,六年來,是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園,是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,是您讓我們學(xué)到更多的知識,是您讓我們成功起航。過去的.六年里,我們在您溫暖的臂膀中快樂成長,您為了我們默默的奉獻著,是您把我們從懵懂不知的兒童培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,是您把一個個意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識,還教會我們做人。就算前方的路布滿荊棘,我們也會充滿信心,勇往直前。感謝您,母校。

  母校,我們即將分別,不舍的淚水溢滿眼眶,一位位和藹的老師,一個個可愛的同學(xué),一間間整潔的教室,一棵棵嫩綠的小草,一株株高大的樹木,一尊尊莊嚴(yán)的雕像……一切都讓我們留戀,一草-木都令我們不舍,可我們還要揚帆遠航。再見了,母校。 母校,我們留戀在您懷抱中的快樂時光,我們永遠不會忘記您的音容笑貌,是您哺育了我們這-株株幼苗,等我們長成-棵棵參天大樹,再回來為您遮陽。 我的演講完畢,謝謝大家!

  母校的優(yōu)秀作文 11

  眨眼間,6年時間過去了,馬上就要畢業(yè)了,但是我忘不了母校的關(guān)懷和關(guān)愛。

  我從那個懵懂的孩子,變成了成熟的少年;從那個只知道“a、o、e”的小同學(xué),變成了一個粗讀詩書的大哥哥;從那個斤斤計較的小孩,變成了寬容大方的人。這都要歸功于誰呢?是的,這一切都要歸功于母校。因為它讓我學(xué)會了知識,學(xué)會了寬容,學(xué)會了珍惜時間……

  我忘不了朝夕相處的同學(xué),你們就像和我一起并肩長大的小樹,共同經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,卻始終靠在一起。記得那是四年級的時候,下課鈴響了,教室里立刻吵鬧起來,我也不例外。我們幾個好同學(xué)聊得歡呼雀躍時,突然感覺我鼻子里的“鼻涕”洶涌而出,我用手一擦,“呀!”我的鼻血從鼻子里像瀑布一樣流了出來。這時,同學(xué)們紛紛遞給我紙巾,有的還幫我拿水,有的扶我坐下……至今我仍忘不了那一刻同學(xué)們的`熱情與關(guān)心。

  我忘不了那可愛可親的校園,是你把我從一個低年級小學(xué)生變成了一個充滿理想的高年級學(xué)生。如今我將步入中學(xué),將帶著母校的一點一滴,去創(chuàng)造新的紀(jì)錄。

  母校的優(yōu)秀作文 12

  歲月如流水,匆匆不回頭。轉(zhuǎn)眼間,我已從那個頑皮的“小鼻涕蟲”長成了一個將要步入中學(xué)校門的少女。對于即將離別的母校,我的心中只有感激與不舍。

  三尺講臺,載滿了老師的關(guān)愛;一支粉筆,寫滿了老師的期盼;一根教鞭,凝集了老師們所有的心血。他們總是在不停地嘮叨,不停地叮嚀。但你可知道?那聲聲教誨,背后是無盡的關(guān)懷!我們即將離開母校,老師慈祥的面容是我們不能忘懷的!

  同學(xué)們的音容笑貌仍在耳畔,可不久后,我們將各奔前程。六年的相處,使我們的情誼根深蒂固,難以動搖。愿你們不管遇到什么事,都不要將同學(xué)們忘懷……

  最難分舍的',應(yīng)該就是關(guān)系特好的死黨們了吧!我的一個死黨跟我說:關(guān)系是靠維護的,也許我們以后見了面就跟陌生人一樣……是吧!人都是會變的,關(guān)系也會隨著變,可不管我們怎么變,記憶里那些美好的東西,是永遠不會變的!

  漫漫人生長路,保持一顆最純粹的心,保留一份最美好的記憶,保存一些有意義的的東西……

  母校的優(yōu)秀作文 13

  20年后的一天,我很懷念我的母校,便乘坐氣墊轎車回到了,去母校看一看。

  不到10分鐘,我便從大洋彼岸,回到了久別的。車子徑直開到了,走進母校,真是不看不知道,一看嚇一跳,我被眼前的情景驚呆了。一切都變了,已經(jīng)完全不是我想象中的母校了。

  我走進寬敞的教室,教室四周的墻壁上都是電腦屏幕,連地面和天花板上也是電腦屏幕,只見幾個學(xué)生在學(xué)習(xí),卻沒有看見。我問了問班長。班長告訴我,現(xiàn)在上課,不用來了,教室里都安裝了立體電腦屏幕,老師在任何地方都可以給我們講課,我們從電腦屏幕上看到的老師,和他來到我們身邊是一模一樣的。我似懂非懂地點點頭。

  走出教室,我看見學(xué)生們都在大樓的頂部上體育課,我想那些有恐高癥可怎么辦呢?“不用怕,”給我做向?qū)У臋C器人說,“樓頂和地面是一樣的,有恐高癥的站在上面,和站在地上的感覺是相同的。”

  再看看,一位正在給花兒澆水,一位阿姨在給一個小洗頭呢……機器人向?qū)Ц嬖V我,她們不是,也不是阿姨,都是和它一樣的.機器人。

  這只不過是我的想象,但我知道在不久的將來,我的母校一定會像我想象的那樣美好。

  母校的優(yōu)秀作文 14

  “明天把考題去掉!”學(xué)生們紛紛發(fā)言。

  的確,真的是“免費”,離開了親愛的母校;叵肫饎倎砟感r陌生的環(huán)境,我膽小怕事,被禁止流淚,但在母校那漫長而短暫的六年里,酸甜苦辣都聚在一起了。

  在我無助的時候,你,我親愛的母校,給了我像母愛一樣的幫助和無私的溫暖;在我不識字的`時候,你,我親愛的母校,給了我寶貴的知識,讓我在無邊的知識海洋中翱翔;當(dāng)我對自己失去信心的時候,你,我的母校,把我從灰暗的邊緣拉到這個五彩繽紛的世界,告訴我要展望未來,因為我們是祖國未來的棟梁,是園丁精心培育的花朵。當(dāng)我為自己的功績而驕傲的時候,你,我親愛的母校,總是告誡我,光展示一些成績是不夠的,更不要驕傲,要向別人學(xué)習(xí),要取長補短;我嫉妒別人的時候,是你,我的母校,提醒我不要嫉妒別人,要努力,不要嫉妒。

  母校,這六年你對我的關(guān)心真的是數(shù)不勝數(shù)。我真誠地感謝你,我親愛的母校。就算我走到天涯海角,你也永遠忘不了你——我的母校!

  母校的優(yōu)秀作文 15

  光陰似箭,日月如梭。在小學(xué)最后階段的我,將告別母校里所有的人和物,我心里也有無數(shù)句話想說。

  早晨,一縷陽光射進教室,一排排樟樹陪伴著學(xué)生讀書。我站在高處,看著這美麗的校園將要離開,我有話說不出,只想靜靜地看著校園。

  有人說:老師就是自己的父母。今天我才真正的知道了這句話的含義,老師教給我們知識,教會我們做人。老師這么辛苦,我們哪有理由不聽老師的話,不好好學(xué)習(xí)呢?有句話這樣說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。但是,老師對我們這么偉大的教育之恩,我們怎么不要去報答他們呢?

  我記得有一次:我和一個同學(xué)鬧矛盾了,過了一個星期之后,

  我發(fā)現(xiàn)我的課余生活變得平淡無味了。我想:自己為什么會覺得這么無聊?我使勁想著,也想不出來。后來,我看到了他,原來是他呀。我失去了一個同學(xué)竟然回這樣!所以,我主動認(rèn)錯,他也原諒了我。這件事告訴我,不要讓小小的'矛盾造成更大得誤會,要不然一個同學(xué)就沒有了。

  我站在安靜的校園,目睹校園里那么熟悉的一草一木。我多想讓時間過得慢一點,再慢一點……

  母校的優(yōu)秀作文 16

  回母校是我期待了已久的愿望,這一天,終于到來了。

  那天早晨,我騎著自制的彌你飛行自行車,來到了原先的小學(xué),我降落了自行車,進了校門,首先映入眼簾的是一個大花壇,我十分驚訝:咦,這里什么時候建起了一個大花壇;以前的那些小花壇哪里去了呢?正當(dāng)我在驚訝的時候,有人拍了拍我的'肩膀,我回頭一看,原來是以前的老同學(xué)金威。他告訴我,他已經(jīng)當(dāng)上了這個學(xué)校的校長,由于現(xiàn)在科技發(fā)達了,所以建起了這個大花壇。

  后來,他帶著我去參觀教學(xué)樓,看到這一幢幢新式的小別墅,心里不由得浮現(xiàn)出以前那一座座矮小又破舊的小房屋來:屋頂上的瓦片有些都成了碎片;窗子也不漂亮,上面還有許多灰塵,風(fēng)一吹,它們開始飛起來;墻壁黑乎乎的,還非常粗糙;門也有點差,只要輕輕一推,門打開了,而且還很難關(guān)上。可現(xiàn)在卻變成了那么新式的小別墅:房頂不再有瓦片,而是平的,上面還有避雷針,墻面變得雪白,摸上去光滑極了。門在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。但以前的門算涂上了上好的漆,也不會像現(xiàn)在那么亮,那么光滑。

  。W(xué)校,我的母親,我祝愿您更加美麗、更加青春、更加純潔。

  母校的優(yōu)秀作文 17

  20年后的一天,我很懷念我的母校,便乘坐氣墊轎車回到了故鄉(xiāng),去母?匆豢。

  不到10分鐘,我便從大洋彼岸,回到了久別的家鄉(xiāng)。車子徑直開到了學(xué)校,走進母校,真是不看不知道,一看嚇一跳,我被眼前的情景驚呆了。一切都變了,已經(jīng)完全不是我想象中的母校了。

  我走進寬敞的教室,教室四周的.墻壁上都是電腦屏幕,連地面和天花板上也是電腦屏幕,只見幾個學(xué)生在學(xué)習(xí),卻沒有看見老師。我問了問班長。班長告訴我,現(xiàn)在上課,老師不用來了,教室里都安裝了立體電腦屏幕,老師在任何地方都可以給我們講課,我們從電腦屏幕上看到的老師,和他來到我們身邊是一模一樣的。我似懂非懂地點點頭。

  走出教室,我看見學(xué)生們都在大樓的頂部上體育課,我想那些有恐高癥同學(xué)可怎么辦呢?“不用怕,”給我做向?qū)У臋C器人說,“樓頂和地面是一樣的,有恐高癥的同學(xué)站在上面,和站在地上的感覺是相同的!

  再看看校園,一位姐姐正在給花兒澆水,一位阿姨在給一個小弟弟洗頭呢……機器人向?qū)Ц嬖V我,她們不是姐姐,也不是阿姨,都是和它一樣的機器人。

  這只不過是我的想象,但我知道在不久的將來,我的母校一定會像我想象的那樣美好。

  母校的優(yōu)秀作文 18

  再一次走進高橋鎮(zhèn)小學(xué)的大門,看著眼前的一切,我不由得又想起五年的小學(xué)生活……

  走進校門,踏著用大理石砌成的臺階,繞過高大的教學(xué)樓,穿過鮮花盛開的小花園,我來到了綠草如茵的操場。操場被一排排樹木手拉手包圍著,他們像一位位忠實的哨兵,不叫苦不叫累。我看著主席臺,想到這里曾舉辦過的活動:“六一集市”、“消防逃生演練”、“健身文化節(jié)”……我駐足在操場上,凝望著一排排整齊的樹木,注視著隨風(fēng)飄揚的五星紅旗,傾聽著同學(xué)們課后打鬧的`嬉笑,五年的喜怒哀樂,像雨后展翅的蝴蝶,從記憶深處翩翩飛來。

  曾記否五年級的秋季運動會上,我們班拼命為那幾個參加拔河比賽的運動員加油。有幾次我方運動員有些體力不支,標(biāo)記差點過了對手那邊的線,急得我們扯著嗓子大喊:“加油!加油!五(8)班,必勝!”最后,我們終于得到了一等獎,看著那金光閃閃的獎狀,大家高興得蹦啊跳啊,雖然嗓子喊啞了,但心里卻甜蜜蜜的。

  我們即將遠行,我們只能依依不舍地?fù)]揮手,和高橋鎮(zhèn)小學(xué)的同學(xué)和老師們說再見,和童年說再見,和母校說再見……

  再見了,母校!待我學(xué)有所成,一定回來看您!

  母校的優(yōu)秀作文 19

  畢業(yè)來臨之際,我們就要各奔前程了。此時,我們才發(fā)覺母校的溫暖。這對我們來說,是那樣的親切,親切……回憶起同學(xué)們在一起的點點滴滴,有哭、有笑、有悲傷、有歡樂……好想回到剛?cè)雽W(xué)的一年級,作業(yè)少,沒煩惱?词裁炊己苊篮谩K{藍的天,綠綠的樹,還有那五彩繽紛的野花。鳥兒展翅高飛,用翅膀給藍天添上一筆,美麗、可愛。那時,白云像棉花糖,我們天真的遐想:我們要在云上安家,要在云上玩耍,嘗嘗云的滋味……

  那時,我們也開始了求學(xué)路:“讀萬卷書”、“加減乘除”、“abcd”……那時的學(xué)習(xí)簡單容易,甚至閉著眼睛也能考滿分。

  轉(zhuǎn)眼,上六年級了,過往云煙一去不返,甚至,我們連回想的機會都沒有。再不是小時候的.不懂事、天真、單純;而是變得虛假、勾心斗角、爾虞我詐……再沒有“草地里捉蝴蝶,田間地頭捉蛐蛐,爬到樹上摘蘋果”……所有的一切令我們懷念。

  我們曾愛過校園,恨過校園,樂在校園,憂在校園。校園里有老師諄諄教導(dǎo),有同學(xué)們溫暖的友情,這里是學(xué)者們的天堂,人生途中的一個站點……

  畢業(yè),曾對我們來說遙遙無期,可到了這時,我們才知道母校的溫暖,溫暖……

  母校的優(yōu)秀作文 20

  我現(xiàn)在已經(jīng)六年級了,還有半學(xué)期我就要畢業(yè)了,也就意味著要和你們分開了?赡芤院笪視貋砜纯茨感,也有可能看不見老師了,怕老師看我們畢業(yè)了,她也調(diào)走了,所以我想對母校、老師說幾句話。

  首先要感謝老師,感謝你們培養(yǎng)我培育我,感謝你辛勤地教誨我,我很開心。你能夠接受我們這個班級,因為我們這個班級是全部年級沒有一個老師愿意教的,還因為我們這個班級很調(diào)皮,所以沒有老師愿意接受我們這個班級,自從你們,張老師、王老師來了以后,我們改變了很多,俗話說“一日為師,終身為父”雖然你們都是女老師,但也像我的家人一樣照顧我,培育我,我終生難忘。

  在此我還要謝謝我的母校,沒有你我是一點文化都沒有,是你讓我能坐在教室里讀書、認(rèn)字、寫字。我剛進學(xué)校的.時候,眼里還是有著一絲絲淚水,現(xiàn)在我將要離開了,眼里還是帶著淚水,如果我能回來看看是更好的。

  我還想對同學(xué)們說句話,再說一句最重要的話,感謝你們陪伴了我六年,六年前我還是一個不懂事的小屁孩,我現(xiàn)在11歲,其中六年都是和你們在一起,我舍不得離開同學(xué)們,老師們、母校,謝謝你們,謝謝!有時我真想從頭再來。

  母校的優(yōu)秀作文 21

  20年后的某一天里,我突然心血來潮,想重回故里,去看一看我的母!=掀剿畺|學(xué)校。于是,我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。

  哇,眼前這個兩旁綠樹成蔭,道路寬敞的馬路,真的是我母校的校門口嗎?這幅景象跟20年前的景象真是截然不同,我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M了校門。

  踏進了校門,眼前的景象更讓我大吃一驚,雖說20年前我的母校已經(jīng)是被譽為綠色校園的,可此時,我的母?煽胺Q花的世界,你看,兩排的竹林從校門口一直延伸到教學(xué)樓,在竹林一邊的花壇里百花盛開,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里,有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去,十分的可愛。

  走進教學(xué)樓來到教室,你會聽到學(xué)生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲,你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度,是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的,使教室里的光線變得柔和,有利于保護學(xué)生的.視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺電腦,同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來學(xué)習(xí)知識并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。

  這是我闊別已久的母校,它是高科技的產(chǎn)物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會更加美好。

  母校的優(yōu)秀作文 22

  福山外國語小學(xué)是我的母校。它很大,有三幢教學(xué)樓和一個操場。

  走進校門,一條寬闊的道路便展現(xiàn)在你眼前,路的旁邊有明亮的路燈美麗的花壇。兩棟宏偉的教學(xué)樓分別在路的左邊和右邊聳立著。在正前方的上面,有一塊黑色的大屏幕。進入教學(xué)樓后,地板上鋪著大理石,過道左邊是用紅色磚頭做的圍欄,右邊是一間間寬敞的教室。

  我在過道走了一會,便進了教室。我駐足在教室,望著剛被學(xué)生擦過,還留有一些灰塵的黑板,打開課桌上那包著書皮嶄新的課本,聆聽學(xué)校操場上孩子們嬉戲打鬧的聲音和其他教室里老師授課與學(xué)生們讀書的聲音,五年的所有記憶,像波浪一樣,一下子涌到腦海里。

  我走出教室,在過道上看著其他教室里學(xué)生學(xué)習(xí)的`情景讓我記起了三年級時在考試前,老師在課上聚精會神的給學(xué)生講課。學(xué)生們也在專注的聽著,抓緊每分每秒復(fù)習(xí),都想考出一個好成績。在考試前一天,同學(xué)連下課也在看書和復(fù)習(xí)。在考試前,老師給學(xué)生們講要點,學(xué)生們一邊聽,一邊看課本。在考試的時候,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌刈鲱}。有的遇到不會做的題,皺進了眉頭,但是想了一會后,眉頭便舒展開了。在做完后大家都仔細地檢查。結(jié)果,他們都考出了好成績。

  這就是我的母校,再見,母校。

  母校的優(yōu)秀作文 23

  夕陽的余暉落在老師的眼角。這是我們學(xué)習(xí)的圣地。桌椅,黑板,墻報都那么親切。在這里,我們聆聽了老師的親切教誨,熱情地討論了學(xué)習(xí)中的難題。在這里,我們留下了我們明亮的讀書聲,優(yōu)美的歌喉,快樂的笑聲……

  走進校園,第一眼就看到了那長長的紫藤架。這五年來我有多開心都記錄在這里!我還記得我和朋友種蒼耳的時候。體育老師一宣布自由活動,我就興奮地接過準(zhǔn)備好的瓶子,灌滿水,來到紫藤架下,小心翼翼地在種滿蒼耳的土壤上滴了兩滴.當(dāng)我們的`蒼耳終于長出可愛的綠苗時,我們興奮得手舞足蹈。這棵充滿希望的綠色幼苗在架子上放著葡萄狀的紫藤花.這張美圖值得一看!

  走向?qū)挸髁恋慕淌,可以聽到讀書的聲音。“一瞬間,天空是這樣那樣的……”,“綠竹帽,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不用回。”.快看。學(xué)生們多投入啊!這種整齊的讀書聲,這種求知的欲望,都藏在心里…

  此刻,當(dāng)我想到我要上中學(xué)的時候,我和老師、同學(xué)、母校都分開了,我覺得相處的每一分鐘都是那么珍貴。我會永遠記得在母校發(fā)生的一切。此時此刻,我所有的思念都無法言表,只能深情的說:“再見,同學(xué)們,再見,老師們,再見,我親愛的母校!”

  母校的優(yōu)秀作文 24

  啊,我已闊別兩年之久的母校,那個曾經(jīng)給過我無限溫暖與呵護的地方,也許正是一個“飽經(jīng)滄!钡挠巫硬艜绱送O聛恚O聛砣セ匚赌。

  母校啊,你就像個仁慈的母親,可免不了生出了些溺愛,現(xiàn)在的我正“享受”著溺愛的.回扣……球場承載并見證了一個貪玩厭學(xué)的少年,陪他踏過了六年的快樂光陰。教學(xué)樓依舊那么親切,板椅依舊那么熟悉,多想坐下來再上幾課,哪怕一次也好!我曾一度癡迷的乒乓場啊,原來真正的別離是這番風(fēng)景。你的身邊也許每天仍舊圍滿了那些朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹,可你是否還記得曾經(jīng)那個執(zhí)著的少年?很多次入過母校,都想再走進你,但每次走到門口,就不忍進去了,不想進去了,但心里始終把你銘記!曾經(jīng)的光輝在漸暗,望著一批又一批初一新生進入時,不禁想起了那個被罰站在門口的少年,想起他的小心思——嘿,沒站在風(fēng)口,真不錯。耳邊回響起那幾聲對話:“還不做作業(yè)嗎?敢嗎?”“不……不敢了……”又浮現(xiàn)出了那個當(dāng)檢查員的優(yōu)秀少年,站在食堂門口檢查,卻被誤認(rèn)為罰站而漲紅了的臉……

  過去的已經(jīng)過去,珍惜現(xiàn)在,翹望未來,不辜負(fù)努力,好好學(xué)習(xí),去過想要的生活……人生本就該如此,唯一遺憾,那時為什么沒再野點?

  母校的優(yōu)秀作文 25

  別了,母校!曾經(jīng)給我歡樂和知識的母校!六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的,我將從一個無知的娃娃成長為一名中學(xué)生了。是誰給了我知識?是誰教會我做人的道理?是誰給了我打開知識寶庫的鑰匙?是您,我親愛的母校!

  小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑,我站在這塊里程碑旁,回憶著這六年的小學(xué)生活。啊,一切的一切都是那么難忘!

  難忘啊,轉(zhuǎn)入永明小學(xué)讀書,我感到幸福和快樂!那優(yōu)美的環(huán)境里,留下了我的.身影,我的微笑,我對母校永明小學(xué)的一片深情!

  難忘啊,我親愛的曹老師和朱老師!是你們教給我知識,教給我做人的道理。你們和藹可親,視生如子;你們尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生;你們教學(xué)有方,平易近人。你們是良師,也是益友!你們把愛和知識給了我們,“秋霜”卻悄悄地鉆進了你們的發(fā)間!學(xué)校需要你們這樣的好老師,我們更需要這樣的好老師。我們愛您,老師!

  如今,我們要走了,就要離開慈母般的母校,我們怎么會忍心呢?可是,人生的道路是漫長的,我們不能永遠依偎在媽媽的懷里。但我心中卻永遠永遠忘不了您,我會常常想念您的!

  別了,我親愛的母校!

  母校的優(yōu)秀作文 26

  當(dāng)我們離開母校,步入初中;當(dāng)我們離開通向母校的大路走上一天,走上另一條大道,當(dāng)我們再也見不到那熟悉的笑臉時;才會發(fā)覺六年的小學(xué)光陰就那么結(jié)束了,那熟悉的母校,也漸漸的離我們遠去了……

  在小學(xué)里,我度過了學(xué)習(xí)路上最快樂的一段光陰,也結(jié)交了許多好友。曾經(jīng)一度天真的我以為我們會玩一輩子,學(xué)一輩子,說一輩子,可如流水的光陰,又會為誰放慢它的腳步呢?縱使那段時間很美好。

  在小學(xué)里,我體會到了被老師表揚的'快樂和被同學(xué)誤會的滋味,當(dāng)然了,還不僅僅只有這些滋味,就比如被同學(xué)信任和考試考差了的味道,有甜有辣,有苦有酸,就好比美食的酸甜苦辣咸,可縱使以后還能體會得到,但也不是記憶中的那種感覺了。

  在小學(xué)里有一排排高大的樹,也有一朵朵美麗的花,更有一株株碧綠的草。今天的早晨,我喜歡在走廊上吹風(fēng),聞那夾雜著美好的風(fēng),不僅傷感,那么好聞的風(fēng)在日后里,也不知道能不能再次聞到了?煽v使聞到了香,那香還是那種香嗎?身處的地方還是那條充滿歡聲笑語的走廊嗎?我想:會的,日后一定有機會再返校聞香的!

  小學(xué)是一個充滿歡聲笑語的地方,是一個承載夢想的地方,更是一個追逐夢想的地方。

  再見了,母校

  母校的優(yōu)秀作文 27

  我站在我以前的教室里,望著四周的墻壁,雖然都涂上了新的油漆但我還是聞到了那兒時的陣陣書香。!還是以前的教室!沒變!沒變!

  走出教室,我沿著精美的走廊走著,不知不覺中就來到了電腦房旁。

  電腦房的地板是用大理石鋪成的,里面有好多桌子和電腦,多的`數(shù)不勝數(shù)。我漫步在教室外面,欣賞著漂亮的海報,撫摸著新漆的墻壁,傾聽著教室里傳來的哈哈笑聲,五年的歡樂,就像一部電影似的,開始在我眼前放映。

  “鈴……”多么熟悉的鈴聲!電腦房里一片窸窸窣窣的聲音,不一會兒,門就打開了,小孩子們一下全沖出了教室,老師也跟著跑出來了,他看了我了以后就和我一起說起了關(guān)于機器人的事情,說了好久,好像永遠也說不完似的。就這場景就讓我想起了以前的一件事。

  記得有一次我四年級的時候去外地比賽,沒想到我竟看到了電腦老師也去比賽了,把我嚇到了,但是從此以后我就開始和電腦老師討論關(guān)于比賽的事情,心里別提有多高興了。

  我和老師再見了之后,就走到了校門口,看著自己即將要離開的母校,我心里既高興,又傷心,一下子忍不住,哭了出來。下次再見了,母校!

  母校的優(yōu)秀作文 28

  我已經(jīng)在母校度過了五年的快樂時光,那有趣的事情在我腦中一遍遍地放映著:那個梳一小馬尾辮,正和同伴們追追打打的女孩是我嗎?那個被老師叫起來,還滿臉不在乎的女孩是我嗎?

  望著那寬闊的操場,我又想起了一件有趣的事兒。

  有一次,我們玩打野鴨,只聽得“哎喲”一聲,可可被打了下來。我拍拍她的肩,說:“可憐的小東西!彼氯拢骸拔也皇切|西!”

  我又拍拍她的頭,說:“可憐的.大東西!薄拔也皇谴髺|西!”她又制造了一句噪音。

  “那你是什么東西呢?”我滿臉期待地等著她的回答。如我所料,她使用了河?xùn)|獅吼:“我……我不是東西!”“。!”我瞪大眼睛看著她,有點發(fā)蒙。她愣了愣,隨即爆發(fā)出一陣大笑:“我不是東西,啊哈哈哈哈!”我也跟著大笑起來。

  一陣風(fēng)吹來,混雜著汗水、樹葉和粉筆的氣味。我是多么要感謝母校哇!剛?cè)雽W(xué)時,我只是一個無知的稚童,可現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的少年了。再見了,母校,我永遠不會忘記您!

  母校的優(yōu)秀作文 29

  走吧,走吧,走了就不要回頭,因為每一次的轉(zhuǎn)身,心中便又多了一分眷戀。那飛逝的光陰里有我永不褪色的記憶,記憶里已經(jīng)滿載著您的溫情和對您的依戀。

  惶惶然融入迷茫中,我將憶起您啊,我的母校,您就是那春天的細雨,夏天的微風(fēng),秋天的落葉,冬天的陽光。多想再依偎在您的懷抱中,盡情感受您的輕柔、深沉和溫暖;多想再依偎在您的懷抱里,在您的`溫馨中去編織我還沒有實現(xiàn)的夢想。

  曾經(jīng)多少次,獨坐一隅,仰望藍天,閉目憧憬隔岸的桃花。

  我喜歡寫作,卻沒有冰心的細膩;喜愛畫畫,卻沒有徐悲鴻的奔放;熱愛科學(xué),卻沒有愛因斯坦的睿智;鐘愛音樂,卻沒有貝多芬的激情……這些都曾是我的夢想,但我卻不曾努力去追求,只會一味地浪費一點一滴的光陰。總以為今天過了還有明天,明天過了還有后天,卻沒有想過今天不會再有,明天不會重來,后天是那么遙遠!

  惶惶然就要融入迷茫中,世界雖然精彩卻無法給予我您的溫暖。就要走了,就讓我再多看您一眼,就讓您、我的目光相接,我需要您目光里的溫情和鼓勵。我深知我給不起您什么承諾,但是我會為我還沒有實現(xiàn)的夢想而努力。

  母校的優(yōu)秀作文 30

  母校因為一些情況被拆了,但回到那里總會有一種語言表達不出來的感覺。

  上次逛五馬街,路過打鐵巷時我站住了,打鐵巷另一頭正是成了廢墟的母校。我說可不可以去看看,媽媽同意了,我跑向了母校。小操場還在,大操場也還在,只不過被教學(xué)樓的一些碎片壓著了,那一棵百年大樹也好好的,只是我們以前不小心甩上樹的繩子都不見了。

  原本樹邊上的'一個小廁所也不見了,以前,我們一直在那兒玩耍,比如撕名牌,撿花籽。

  我記得小操場上有一個書香長廊的,現(xiàn)在呢?我隔著圍欄只看見長廊,沒有了書、畫、裝飾物,一切都被拿走了,我心里有一種語言表達不出來的感覺,就像一顆棗卡在喉嚨里一樣說不出話。

  就在這時,媽媽走來說:“走了,再不走午餐就沒有時間吃了,要去上課了!蔽艺f:“你看呀,學(xué)校都成廢墟了,工人們還什么也不干!蔽抑噶酥笇W(xué)校里談話準(zhǔn)備去吃午餐的工人們,媽媽什么也沒說,只拉著我回家了。

  學(xué)校成了一片廢墟,我真希望這是一個夢,但這不是,嘆,希望建好學(xué)校后還能有往日的“輝煌”吧!

  母校的優(yōu)秀作文 31

  一棟教學(xué)樓,一棟辦公樓,五間幼兒園教室,一排活動室,還有二個花壇,就構(gòu)成了我的母校。

  進入母校,映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓,粉色和藍色交錯的油漆讓你眼前一亮。旁邊的花壇有著各種各樣的花,兩旁的大樹像個威武的戰(zhàn)士守護著母校。

  踏著清晨的一縷陽光,呼吸著新鮮的空氣來到了學(xué)校。母校里一片寂靜,兩棵大樹上已經(jīng)掛滿了露珠但仍然威風(fēng)凜凜;鸺t的`杜鵑花帶著晚霞的幾分輕柔,黃色的迎春花裝點著清晨的母校。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了,母校頓時熱鬧起來……

  中午,驕陽似火,藍天使飄幾朵白云,白云下的學(xué)校格外寂靜。在花壇里,紅的、綠的、黃的花競相開放,在太陽的襯托下它們顯得更美了?矗∵@是誰不畏驕陽?原來是值周生呀,他們早早的來到了學(xué)校。

  傍晚,同學(xué)們已經(jīng)放學(xué)了,這時的太陽不那么熱了。天上的白云也變成了晚霞,學(xué)校在晚霞的籠罩下仿佛變成了金色,花和大樹也變了顏色。整個學(xué)校仿佛成了仙境,美麗極了!太陽還剩下了最后一縷陽光,那一刻陽光消失了,整個學(xué)校被黑夜給吞沒了。

  這就是我的母校。我永遠愛著我的母校!

  母校的優(yōu)秀作文 32

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們即將離開我們生活了六年的母校。我們曾在這里學(xué)習(xí)做人,增長知識,鍛煉身體……校園的一草一木,一沙一石,都深深地留下我們的足跡。我們永遠也忘不了尊敬的校長,和藹可親的老師,情同手足的'同學(xué)們……有一件事,我至今難忘。

  那是一個春天,在體育課上,同學(xué)們準(zhǔn)備參加長跑比賽。看見好朋友小林報名,我也自告奮勇報了名!芭椤卑l(fā)令槍一響,同學(xué)們像離弦的箭似的,沖出了起跑線。一開始,我落后了。同學(xué)們喊著:“小明加油,小明加油!蓖瑢W(xué)們的鼓勵使我充滿力量。我一沖,沖進了前三名,我高興極了。過了一會兒,我由于不小心,摔倒在地上。同學(xué)們紛紛圍在我身邊,親切地問:“小明,你沒事吧。要不要緊啊!”過了一會兒,老師趕了過來,把我送到了醫(yī)務(wù)室。等傷口處理完后,同學(xué)們急切地問:“小明,傷口還疼不疼!”這時,我感覺到,我們的班,就是我們的“家”,每個同學(xué)相互友愛,就像一家人一樣。

  母校,我舍不得你。

  母校的優(yōu)秀作文 33

  我們英華小學(xué)有五色花教育,本周的主題是安全周,所以我們必須要保證學(xué)生的安全,但是我們還有一個是比較重要的,就是我們的學(xué)習(xí),我們的安全和學(xué)習(xí)都是非常重要的。

  我們英華小學(xué)最不可缺的就是安全,你個人的安全好才能讓爸爸媽媽們還有家人更加放心。有些不安全的事項比如說:網(wǎng)絡(luò)班的桌子都是尖角,如果不小心摔倒了就會把腦袋可以下……

  當(dāng)然,學(xué)習(xí)也是不可缺的,如果小學(xué)學(xué)不好,你就考不上初中,你掏在多的錢,你的家再有錢,人家也不要你,我以我們的小學(xué)要學(xué)好。我們學(xué)校沒人發(fā)了一本論語,學(xué)校發(fā)這個不僅僅只是讓我們讀這本書,而是讓我們講道理。

  最后是我們的.英華小學(xué)的美好與回憶。

  我記得,有一次老師安排我們到求知亭里或者是旁邊的小亭子,或是我們的騰飛園,還有假山那里面看一看小花小草,回去讓我們寫一篇,我先去了求知亭里面看了看美景,享受了享受我坐在求知亭的滋味,我還去了騰飛園,我發(fā)現(xiàn)騰飛園里面竟然多了一個秋千,這下我想:終于有地方可以坐了,我又發(fā)現(xiàn)地下按了一個小東西,不讓我們飛的太高也是為了我們的安全。最后,我又去了假山那里,在那里坐了一會兒石板凳。

  我愛我的家,我愛我的母校。

  母校的優(yōu)秀作文 34

  轉(zhuǎn)眼就,的時間就快要過去了,馬上要升入初中的我們已經(jīng)對這個曾經(jīng)培育、培養(yǎng)我們的母校無法割舍。當(dāng)別人問我,你的母校是怎樣的?你在母校時的生活又是怎樣的`?講到這個我可以滔滔不絕地講三天三夜。

  我的母校是個美麗、綠色的母校。美麗這個詞太輕了,還可以用得重一點,那是真的真的太美麗了。一進校門就能看見綠色,還有許多的榮譽掛在墻上,再往前走就是們的房間了,也擺滿了綠色。中間還有一棵樹,到了開花季節(jié),里便會充滿這些誘人的香氣。再往前走,就是了。上有許多人,有的在跑步,跑得比還快呢,有的在跳高,跳得比袋鼠還高、還遠呢。

  我在母校的學(xué)習(xí)呢,有時懵懵懂懂,有時卻一點就通。懵懵懂懂是因為我在母校里除了玩就是吃飯,在上課時,要是無聊的話會開開小差還會摸摸小動作(當(dāng)然課是有聽進去的)。到了六年級我就開始認(rèn)真起來了,上課專心,下課了,有時看看書,有時放松一下。

  在這6年里,我結(jié)識了許多好,真有一點舍不得她們,過去,我和她們一起玩耍、一起吵鬧、一起上課。但是畢竟還是要分開的。

  在母校里我有許多快樂的回憶,這種回憶是不可取代的,就像是這個母校,我會永遠記住她的。

  母校的優(yōu)秀作文 35

  我們的學(xué)!獤|城小學(xué),坐落在臨江北路上,我們的學(xué)校是一所花園試的學(xué)校。

  早晨,一進校門就可以聽到早來的同學(xué)朗朗的讀書聲,讀書聲似乎在催促后來的同學(xué):快點,快點,一天的學(xué)習(xí)生活開始了。一進校門,正前方有一個大花壇,花壇的噴泉里養(yǎng)了許多魚?,這些魚有的在自由自在地游來游去,有的在你追我趕,好快活呀!有的在吐出幾個小泡泡,可愛極了;▔蟹N著許多花草,蝴蝶在花叢中翩翩起舞;小蜜蜂嗡嗡地唱著歡樂的采蜜歌,來回地在花叢中穿梭著采蜜,往周圍一看,前后都是我們高大雄偉的教學(xué)樓。我們有一個寬闊的足球場,它是同學(xué)們進新體育活動的.地方,有時同學(xué)們還會在上面散步、聊天。

  下課了,快樂的課間活動開始了。同學(xué)們都迫不及待沖向操場上。有的在跳繩、有的在跳舞、有的在唱歌,有的在比賽爬欄桿,有的在捉迷藏,歌聲、歡笑聲連成一片,在去操場的那條林蔭小道上,樹上的鳥兒們在嘰嘰喳喳地議論著,好像在說:現(xiàn)在的小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活就應(yīng)該這樣,該玩的時候就玩,該學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)。好一番熱鬧的課間活動!

  啊,我的母校,你為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們在輕松愉快之中,獲取知識,茁壯成長。我愛你,我的母校。

  母校的優(yōu)秀作文 36

  我的母校坐落在廣東省汕頭市潮區(qū)陽西臚鎮(zhèn)的西一鄉(xiāng),是一座美麗整潔的學(xué)校。

  走進校園,你會被這迷人的景色所吸引。展現(xiàn)在你的面前是兩條長長的花埔,花埔里面是整齊的雪梅花,雪梅花中間種著高大的榕樹迎風(fēng)飄揚,像一群翩翩起舞的仙女。一直走去有個葡萄棚。夏天一到,葡萄爬滿了整個棚,郁郁蔥蔥的綠葉子把棚遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,形成了一個綠色的涼棚。我們很喜歡在著兒乘涼,有時一陣微風(fēng)吹來,它會使你感到神清氣爽。葡萄棚后面便是巧珠樓。學(xué)校的校長、教師都在這兒辦公。

  巧珠樓的前面是十座教學(xué)樓。每座教學(xué)樓的前面都有四個小花壇和一個大花壇。大花壇里面種著各種各樣的花?!那驕傲的.牡丹花,火紅的雞冠花,還有那艷麗的月季花…它們你不讓我,我不讓你,竟相開放,各顯豐姿。紅的像火,粉的像霞,白的像雪…真是美麗極了!

  教學(xué)樓的右邊是一個大操場,操場中央有一個籃球場,籃球場的前面是一個旗臺,旗臺的上面插著一面中華人民共和國的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。操場的右邊是兩棟新樓。新樓的中間也有一個大花壇和四個小花壇。這就是我以前學(xué)習(xí)的地方。

  啊!母校!你美麗!你整潔!你是教書育人的好地方—西一小學(xué)!

  母校的優(yōu)秀作文 37

  我的母校是文化路小學(xué),而現(xiàn)在叫實驗小學(xué)西校區(qū)。

  從我們這一屆畢業(yè)以后,地盤就被實小占去,就連校長也變成了實小的副校長。這還是我去探望老師時知道的。

  學(xué)校變化真大!剛來到校門口,我就被那從沒有過的氣勢給震住了,我的師弟師妹們正在做操。我平靜地走進去,用職業(yè)的眼神來打量母校,呵,全部都粉刷過了,還模仿實驗小學(xué),在南面的墻上寫了幾個金黃的大字。東面的墻上依舊是用墨水畫的畫,用墨水寫的甲骨文,好像是重描的。而西面的.小花壇里被我的這些可愛的師弟師妹們給弄得,沒有了一點兒花花草草。以前水池里的金魚也不見了,旁邊只有一顆孤零零的柳樹。

  光顧著看景了,忘記看老師了。我徑直走向教學(xué)樓,樓梯扶手的地方還有一片廢紙,我撿起來一看,是罵人的話,我把它裝在口袋里繼續(xù)前進。走過以前的教室,我來到教師辦公室,從那帶著墨水痕跡的窗戶往里面看了看,那絕不是我的小學(xué)老師。我推開門一問,原來的老師都已經(jīng)不在這了。我失望的離開,并留意了一下廣播體操的音樂,發(fā)現(xiàn)好像也不是以前的聲音了?蓯海B音樂也改了。

  哎,我的母校已經(jīng)變了。

  母校的優(yōu)秀作文 38

  畢業(yè)的腳步聲,悄悄來臨。我將從一名無知的孩子成為一名風(fēng)華正茂的中小學(xué)生,開辟人生的另一條道路。

  歲月匆匆,花開花落。在不經(jīng)意間,我走了六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。在這六年來,每一個歡笑;每一滴淚水;每一個故事;每一次感動都使我難以忘懷。現(xiàn)在看著校園里的一花一草、一磚一瓦、心里都充滿了親切感。將要離開了,看著老師那慈祥又略帶深沉的面孔,心里充滿了留戀感,看著那一張張充滿童真各不一樣的臉蛋,更讓我對母校又增添了一股眷戀之情。

  忘不了你,校園!您的教導(dǎo),使我永遠記在心上,您那充滿活力的身影,使我無比的驕傲與自豪。您為了讓我們有個更好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,不斷的改善、變化,使我感動不已。母校啊!你的教育之恩我永遠也報答不了。我理解了你們那嚴(yán)格的教育只是為了我們的未來著想。我忘不了,因為我在這里成長過。我真的不能忘記這個曾經(jīng)讓我歡樂與淚水的校園。即使無情的歲月將這六年的回憶沖刷得一干二凈,但是還有一個永不磨滅的印記在我心中······

  再過幾天,就要畢業(yè)了······

  我忘不了忘不了,我最最親愛的母校!

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