【精選】小學(xué)生游泳作文十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生游泳作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生游泳作文 篇1
看到那套游泳衣,我就會想起去年暑假學(xué)游泳的情景。
那是學(xué)游泳的第三天,我已把游泳的'第一步———憋氣掌握得差不多了,教練又開始訓(xùn)練我在水中換氣。"像這樣,先蛙泳一段時間后,感覺憋不過氣來了,就把頭抬起來,吸一口氣,再這樣反復(fù)進(jìn)行。"教練一邊說著,一邊給我示范。我學(xué)著教練的樣子,沒想到,我吸的不是氣,而是水。
這時,教練游過來對我說:"你的頭抬得太低了,應(yīng)該再抬高一些,你再試試!"接受了上次慘痛的教訓(xùn)之后,我又嘗試了一次,仍以失敗告終。"不行,不能放棄,我不是一直夢想著游出快樂嗎?決不能向攔路虎低頭。"我握緊拳頭,再次給自己加油,重拾信心。經(jīng)過幾次練習(xí),奇跡出現(xiàn)了,我終于學(xué)會了換氣。
就是那一刻,我心情無比激動,像魚兒一樣游來游去。"我成功了!"我恨不得向全世界宣布,"我沒有放棄,我戰(zhàn)勝了攔路虎。"
小學(xué)生游泳作文 篇2
暑假到了,爸爸要我去學(xué)游泳,我知道了這件事之后,心里想:“把自己泡在水里,冷冰冰的,有什么意思。”到了學(xué)游泳的時間了,爸爸帶我到甌海中學(xué)的游泳館開始學(xué)游泳了。剛開始我看見那位教練高高大大的,看起來還有點兇。學(xué)游泳正式開始,教練先叫我們下水,我一下水,我就覺得我已經(jīng)被凍僵了,教練先教我們最基礎(chǔ)的憋氣,然后給我們做了個示范。緊接著,教練就讓我們各自練習(xí)了。本以為簡簡單單的憋氣,可做起來卻是那么難,我剛一憋氣,就一連嗆了好幾口水,鼻子酸溜溜的,真難受。
這時,教練看到了,走過來微笑著對我說:“世上無難事,只怕有心人,你一定會成功的'。聽完教練的話,我重新試了一次,果然一口水也沒嗆。
現(xiàn)在,我覺得游泳越來越有趣了,在后30天里,我還學(xué)會了蛙泳、漂、換氣,相信只要我找對方法,堅持不懈,一定能成為一位游泳高手。
小學(xué)生游泳作文 篇3
今天我和媽媽,還有媽媽的朋友Jane去游泳館了。我要四元,媽媽要五元,一共要九塊錢,想游多久,就游多久。那里有室外泳池,還有室內(nèi)泳池、SPA和小孩兒池,我們先在室外池游了一會,Jane改正我的`四種泳姿,她覺的我蝶泳問題最大。
好冷呀!阿嚏!還是到室內(nèi)池吧。我們進(jìn)去了,我摸了摸小孩兒池,好暖和啊!于是我撲通一下跳到了小孩兒池里,我拿了一個游泳棒(有浮力的棒棒),我在那里漂著好舒服,還有小瀑布呢。我在那里玩兒了好久,直到媽媽叫我要回家,因為我們要送Jane回家。
小學(xué)生游泳作文 篇4
五歲時,我想做一名海軍,嚷著要學(xué)游泳。
報名第一天,我想得很簡單。教練讓我跳下池子去抓水里的竹竿,我毫不猶豫地就跳了下去。一下子我的眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴都被水圍住,我使勁拍打著,被嗆得發(fā)不出聲。好不容易抓住竹竿,被教練拖上岸,我已經(jīng)被嚇壞了。原來游泳這么恐怖!后面的課程我躲在岸邊的角落里,看著其它小朋友一個接一個下水,游完一圈,上岸,再下水。一陣?yán)滹L(fēng)吹過來,我不由自主地打起了寒顫。教練發(fā)現(xiàn)了,把我推進(jìn)水,我害怕極了,緊緊抓住浮板,胡亂蹬腿,結(jié)果還是不停地嗆水。這次課學(xué)完,我說什么也不再去了,甚至做夢都會嚇得哭醒。
后來上了小學(xué),媽媽給我買了學(xué)游泳的工具,帶我到兒童池里戲水。漸漸地我可以在小池子里開心地玩了,甚至可以拿著浮板到深水區(qū)“探險”,我終于克服了對水的'恐懼。
八歲時,我鼓起勇氣又報名參加了游泳班。
這次訓(xùn)練不一樣的是,我更加仔細(xì)地聽教練講述動作要領(lǐng),認(rèn)真地按要求練習(xí)。教練對我的夸獎也讓我信心滿滿,相信自己必定能夠?qū)W會。媽媽說我像變了一個人,怎么就迷上游泳了?其實游泳并沒有我想象的那么可怕,以前只是我的心理作怪。現(xiàn)在,我已經(jīng)可以自由地在水上沖浪了。
小學(xué)生游泳作文 篇5
今天,又要去游泳了,我好開心。我一早就換好了游泳褲,等著去游泳,媽媽笑我是一個笨笨的孩子。
游泳學(xué)校終于到了,我從車子里飛快地跑出來,跑進(jìn)游泳學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)有很多早到的'同學(xué),點完了名,我沖進(jìn)了游泳館。
老師根據(jù)我們游泳的水平把我們分成了三個檔次,完成任務(wù)可以升檔,最高級別是第三檔。我分配到了二檔,二檔的任務(wù)是繞圈游,中間不許停。望著長長的游泳道,我心想,我要堅持游完這一圈,爭取進(jìn)入三檔。我努力游著,不停地蹬腳劃手,手腳不時地碰到旁邊的隔離繩。終點快到了,我卻沒力氣了。我把自己放松,讓自己飄在水面上,我就這樣飄到了終點,進(jìn)入了三檔。
游泳能增強我的體質(zhì),游泳帶給我很多樂趣,我也很喜歡游泳,我要堅持下去。
小學(xué)生游泳作文 篇6
學(xué)習(xí)本領(lǐng)不免要經(jīng)歷一些事,現(xiàn)在就聽聽我學(xué)游泳時的酸甜苦辣吧!
我開始學(xué)游泳時,因為爸爸媽媽曾經(jīng)教過我一些基本功,所以學(xué)起來不太吃力,總是比別人游得好、游得快,因此,在游泳訓(xùn)練班里,教練總是夸我用心、努力,夸得我心里美滋滋的。
但是,學(xué)習(xí)本領(lǐng)并不都是開心的'。有一天,我游泳結(jié)束換好衣服回房的路上,與一個小女孩擦肩而過,由于小女孩沒有站穩(wěn),掉到游泳池里,衣服全濕透了。她哭著、喊著陷害我,說是我把她推進(jìn)游泳池里的,我剛想開口辯解,教練就過來不問青紅皂白狠狠地罵了我一頓,讓我向那個女孩道歉。我強忍住淚水向那人道完歉,就跑回自己房間大哭起來。
學(xué)游泳必須有扎實的基本功。為此,教練每天都要我們跪蛙泳腿,像青蛙似的跪在地毯上,非常不自在。因為地毯很粗糙,我和許多人的腳都磨出血來,整天叫苦不迭。哎,看來學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)也是一件非常艱苦的事呀!
我的表弟也和我一起來游泳,因為有三個教練,所以分為三個隊,而我和表弟剛好沒有分在一個隊。有一天,我們隊解散了,他們還在訓(xùn)練,我想看一下表弟游得怎么樣。誰知,表弟下水時還游得好好的,可過了一會兒就不行了,我心里非常焦急,臨行前舅母還再三叮囑我,要我照顧好表弟,讓他好好學(xué),不要讓他們失望,我滿懷自信地答應(yīng)了。我知道舅母家經(jīng)濟(jì)并不寬裕,讓表弟來已經(jīng)很不錯了,所以等到表弟游泳結(jié)束時,我告訴他,要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)父母的希望、關(guān)心?伤犕旰,卻對我說我學(xué)不學(xué)關(guān)你屁事,你管不著。說完,頭也不回走了。當(dāng)時,我的心像打翻的五味瓶,酸甜苦辣一齊涌上心頭。
學(xué)習(xí)本領(lǐng)肯定會遇到困難和挫折,但只要一直堅持不懈地做下去,就一定會成功。
小學(xué)生游泳作文 篇7
去年暑假,我媽媽給我報了個游泳班。
蛙泳我很早就會了,所以我直接學(xué)了仰泳。仰泳就是躺在水面上游,幾個星期后,我學(xué)會了仰泳,我又開始學(xué)自由泳,自由泳十分難游,因為我是20xx年出生的,那一年是閏年,同時也要開奧運會,我是奧運之子,游自由泳就是小菜一碟。但是,剛剛開始游時,我還是喝了幾口水,奧運之子的本領(lǐng),也是要練出來的',于是我堅持著游泳,我先拿板兒帶“飄兒”游,過了幾個星期,我不用帶“飄兒”了,只用拿著板主可以游了,又過了幾個星期之后,我不用拿板兒了,只用帶“飄兒”了,再一次過了幾個星期,我就什么都不用帶了,第一次什么都不帶的時候,總是喝水,可是,等我習(xí)慣了,我就不喝水了。哇,我學(xué)會游自由泳了!就這樣,我學(xué)會了游自由泳。
小學(xué)生游泳作文 篇8
會游泳是一項救生技能,它會讓人在危急關(guān)頭,讓自己獲得一條生路。而如果一個不會游泳的人下了水,會怎么呢?今天,我就用自己告訴大家吧!
在老家的`最后一個晚上,舅娘帶著我和哥哥一起去游泳。我不僅不會游泳,而且沒下過泳池,所以我要帶上游泳圈!
一下水,我馬上感到水里有什么東西在托著我,這讓想到科學(xué)課上老師講到的“浮力”,我又小心地走了兩步,感覺有東西在拉著我,這應(yīng)該就是“阻力”,這些感覺讓我不禁緊張起來!
又過了一會兒,我的身體感覺能漂起來了,漸漸地,我試著游起來,可我每次都失敗了!但功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾番波折,我終于可以游了那么一小段距離。雖然游得不是很快,但還是會搗鼓幾下。
這就是初次游泳的親身經(jīng)歷,既緊張又有所收獲,這讓我懂得凡事都要大膽地嘗試!
小學(xué)生游泳作文 篇9
這天,爸爸說:“你今天,要和劉淋渲一起學(xué)-- --游泳!”我一聽害怕極了說:“游泳課不是我的強項!”可是,爸爸說,游泳可是一門技能,我只好硬著頭皮被爸爸拉進(jìn)了游泳池,只見劉淋渲也來了,過了一會兒一位男老師走了進(jìn)來,原來他就是我們的游泳老師—張老師。
他先給我們測了燜水,劉淋渲一頭悶了下去,過了一會兒他就上來了,一臉得意洋洋,老師又向我轉(zhuǎn)過臉來,說:“如果你不下去悶水的話,我就得把你按下去了!蔽乙宦牼桶杨^載了進(jìn)去,睜大眼睛,直瞪瞪的看著水底,過了一會兒,我快憋不住了,我就像小魚一樣吐起泡泡來,撲,撲,撲……泡泡吐完了,我起來只聽老師說;“你達(dá)標(biāo)了!蔽疫沒反應(yīng)過來,老師就拿來兩套裝備。
老師給我們說,這個扁平扁平的'叫浮板,而這個好多層的,叫做背坨坨。我聽完背坨坨這個名字我笑了起來,我們背上背坨坨老師讓我們游蛙泳,我和劉淋渲游啊游終于游完了,老師說下課。我默默地想:下節(jié)課會教什么呢?是仰泳;自由泳;蝶泳,還是什么,我好期待啊,因為,我不怕水啦!
小學(xué)生游泳作文 篇10
20xx年11月18日,萬眾矚目的廣州亞運盛會正如火如荼進(jìn)行中。在游泳館里有激烈的游泳比賽,這是我最喜歡的項目,晚上六點整,我急忙打開電視,目不轉(zhuǎn)睛地盯著CCTV5這個頻道。
盼呀,盼呀,激動人心的男子50米游泳比賽終于開始了。只見裁判一聲哨響,一字排開的8位健壯的選手像風(fēng)似的沖下了泳池。頓時,水花四濺,選手們猶如一只只猛虎一樣,向終點狂撲過去。
忽然,一直領(lǐng)先的中國隊被日本隊追上來并超越了。中國選手不甘落后,只見他歇盡全力,猶如猛龍過江,揮動四肢,勢如破竹。一陣你追我趕之后,最終只得到了第二名。
第二局開始了,中國選手吸取了上一局的經(jīng)驗,對自己的戰(zhàn)術(shù)有所改變。果然,剛開始就遙遙領(lǐng)先,把對手甩在了后頭。但他并沒有驕傲,而是繼續(xù)努力,只見他乘風(fēng)破浪,勇猛地沖向終點,場上響起一片熱烈的掌聲。
到了決賽,每位選手都變得異常冷靜,他們的`內(nèi)心此刻一定很不平靜。有句話說得好:“不管誰輸誰贏,只要盡自己最大的努力去做,結(jié)果并不重要!
突然,信號聲一響,選手們猶如脫疆的野馬,只見“嗖”的一聲鉆入水里。頓時,波濤翻滾,選手們互不相讓,場面相當(dāng)激烈,看得我提心吊膽。一場爭斗過后,最終日本還是拿了第一,中國排在第三。盡管這樣,中國選手還特意走過去跟日本選手握手祝賀,這不正是“友誼第一,比賽第二”的體育精神所在嗎?
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