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我們的校園小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-01-08 16:36:11 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)我們的校園小學(xué)生作文匯編5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的我們的校園小學(xué)生作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)我們的校園小學(xué)生作文匯編5篇

我們的校園小學(xué)生作文 篇1

  在東港晨暉街上坐落著一所小學(xué),那就是我們的學(xué)!蚣议T小學(xué)。這是一所五星級(jí)小學(xué),又是一所花園式的學(xué)校,里面的景色就更別說(shuō)了,還是讓我親自帶你去看看吧!

  進(jìn)入大門,首先來(lái)到的是金鑰匙水池,你一定會(huì)覺(jué)得奇怪,為什么要取這個(gè)名字呢?因?yàn)檫@個(gè)水池的外形像一把鑰匙,這個(gè)名字也寓意著我們要掌握能開啟智慧大門的鑰匙,擁有智慧、樂(lè)觀、勤奮……能天天向上,勇爭(zhēng)第一。

  再往里走,你就會(huì)看到四個(gè)大字——海韻鐘樓,里面掛著一口大鐘,每到新年的時(shí)候,校長(zhǎng)就會(huì)上鐘樓敲鐘,以迎接新年的到來(lái)。在海韻鐘樓的兩旁是一間間整潔的教室,瑯瑯地讀書聲從教室里傳出來(lái),回蕩在校園的上空中。

  接著往里走,就來(lái)了海精靈畫廊,在畫廊的柱子上掛著一幅幅畫,有畫著小烏龜?shù),有畫著小老鼠的……其余?我就不一一介紹了。中午,同學(xué)們就可以到這兒玩游戲,看書,給畫廊增添了無(wú)限生機(jī)。

  長(zhǎng)廊的盡頭是育美園。校園最美的地方就屬這育美園了,這里一年四季景色迷人。春天,迎春花展開了黃色的花苞,多像一位位小仙子站在那綠色的舞臺(tái)上迎接著春天的到來(lái);夏天,池塘里荷花紅紅,荷葉綠綠,再加上魚兒在河里玩耍,把池塘打扮地更美了;秋天,桂花的香味在十里外都有聞到,傳遍了整個(gè)校園;冬天,育美園白雪皚皚,像披上了件白色的大衣,可美了!

  我們的校園到處都有美麗的景色,說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡,希望你能來(lái)細(xì)細(xì)地觀賞。

我們的校園小學(xué)生作文 篇2

  瞧,那由深灰色大理石砌成的半圓校門,在鮮花的陪襯下,莊嚴(yán)又不失活力。“路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)”六個(gè)燙金大字在陽(yáng)光下生輝,我的學(xué)校便在這兒了。

  走進(jìn)校門,一抬頭便看見(jiàn)那熱鬧的天橋,它可是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)。就像是一條紐帶連接著行政樓、九年級(jí)教學(xué)樓、八年級(jí)教學(xué)樓和綜合樓。

  穿過(guò)天橋,便來(lái)到了中心大道,兩旁林立著銀杏樹和柚子樹。銀杏,筆直向上,寓意著我們正直做人。柚子,碩果累累,希望我們?cè)趯W(xué)校的三年中能夠收獲的更多。

  在我的右手邊,就是我們學(xué)校的有一大亮點(diǎn)——主題公園。嶙峋的假山,潺潺的流水還有那綠樹紅花無(wú)一不吸引著人們的眼球。感恩亭、行知橋、勵(lì)志橋讓我們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)又不忘學(xué)習(xí),真是別出心裁,最令我嘆賞的還是那兩個(gè)圓形浮雕。它們直徑大約四、五米左右,上面雕刻的是地圖——世界地圖和中國(guó)地圖。五大洲、七大洋、二百多個(gè)國(guó)家一一呈現(xiàn)在我們眼前。不得不贊嘆技藝者的技術(shù)高超!

  走出主題公園,映入眼簾的就是“以人為本,成長(zhǎng)為先”八個(gè)大字,在紅色壁磚的映襯下,格外醒目。而那恢宏的建筑就是我們的食堂,大概有二十多個(gè)教室那么大,我們一些重要的會(huì)議也是在這里進(jìn)行的'。食堂的兩側(cè)使我們男女生的宿舍,米色的色調(diào)給人以寧?kù)o。

  食堂的東面是我們的操場(chǎng),紅色的塑膠跑道綠色的籃球場(chǎng),紅與綠相照應(yīng),青春活力展現(xiàn)無(wú)遺。猶記得上個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì),活力無(wú)限,青春飛揚(yáng)。

  鳥瞰整個(gè)校園,書卷氣息與青春活力縈繞著她。在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂(lè)成長(zhǎng),這才是我們的校園——路橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)。!

我們的校園小學(xué)生作文 篇3

  我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。走進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是花壇的美麗景色,花壇里的花各種各樣,有月季花、牡丹花……這些花兒爭(zhēng)奇斗艷、萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài),有的花瓣全展開了,有的含苞欲放,還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花。花壇的后面還有一座假山,上面有兩只潔白的丹頂鶴,它們拍著翅膀,好像在說(shuō):“你看!這座校園可真美麗!”對(duì)了,花壇旁邊還有兩棵龍爪樹,每天都向同學(xué)們問(wèn)好:“孩子們,大家好!”花壇后面還有一根旗桿,每到星期一,同學(xué)們就會(huì)在“葡萄長(zhǎng)廊”升國(guó)旗?吹竭@里,大家會(huì)問(wèn):“哪兒來(lái)的“葡萄長(zhǎng)廊”呢?”其實(shí),就是我們學(xué)校的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的引路,引路兩旁有兩行葡萄架。秋天,像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學(xué)校里不光有這些景色,松樹和柏樹的裝飾也別懼一格,你肯定不知道它們?cè)谀膬喊桑鼈冄,就在葡萄長(zhǎng)廊的后面。說(shuō)了這么多,重點(diǎn)地方還沒(méi)有說(shuō)呢!引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室,每排教室的前面都像果園一樣,蘋果樹、梨樹、柿子樹應(yīng)有盡有。說(shuō)了這么多。你們肯定陶醉在我們美麗的校園里吧!下面,我來(lái)介紹一下我們的四季的校園。

  春天,校園在沉睡一冬之后,隨著陣陣春雨煥發(fā)出活力,伴隨著絲絲春風(fēng)散發(fā)出魅力。你看,梨花、桃花、蘋果花……都競(jìng)相開放,散發(fā)出醉人的香味。惹人喜愛(ài)的'小草從泥土中鉆了出來(lái)。樹木們也剛剛發(fā)出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風(fēng)景線,怎么不能激起大家的學(xué)習(xí)勁呢?

  盛夏時(shí)節(jié),太陽(yáng)變得火辣辣的,把大地照得熱乎乎的。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠,果樹上的

我們的校園小學(xué)生作文 篇4

  我有一個(gè)美麗的校園,那就是安師大附小,校園里一年四季都很美麗,但最美的還是初春的時(shí)候。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春回大地,你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)春姑娘的.足跡。走進(jìn)校門首先看到的是一座小假山,水從假山上流下來(lái),“嘩嘩嘩”這聲音真好聽。假山四周開著一些鮮花,深粉色的,十分好看!花旁邊還有三塊石頭,石頭上分別刻著求真、崇美、尚美。再往前走,就來(lái)到了行知廣場(chǎng),立著陶行知先生的雕像,還寫了一句話:千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,在雕像邊還有一片花壇,花壇里栽著球形萬(wàn)年青,把這些小小的花壇拼在一起,還會(huì)拼出一個(gè)圓呢!再沿文化廊往里走,文化廊前栽了許多樟樹,這些巨大的樟樹好像護(hù)衛(wèi)一樣,在保護(hù)校園里的植物。再往里走就到了創(chuàng)音園創(chuàng)音園里貼著我校學(xué)生畫的畫子。最里面就是植物園了,這是最美的地方了。

  植物園里有許多花草樹木,看那些竹子它們還沒(méi)來(lái)得及脫完所有冬天穿的衣服呢!但是在冬天穿的黃大褂里卻可以看見(jiàn)一些新綠色的衣服。再看那邊,一只小鳥在樹上站著,眼睛緊緊盯著一朵花,還把嘴放在花上不停的動(dòng),好像在找東西,也好像在吃花蜜。順著羊腸小道走進(jìn)植物園深處,可以發(fā)現(xiàn)一些小嫩芽從樹上抽出,從土里冒出?磥(lái),春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)了,并且已經(jīng)撒下一片綠意。

  這就是我美麗的校園,歡迎你來(lái)游玩。

我們的校園小學(xué)生作文 篇5

  我愛(ài)我們學(xué)校的葡萄架,春天,葡萄架上長(zhǎng)滿了新生的綠葉,每個(gè)葉子都像一個(gè)小小的新生命,在顫動(dòng),生機(jī)勃勃;夏天,葡萄架為我們遮蔭擋日,仿佛太陽(yáng)的戰(zhàn)斗力變?yōu)榱,葡萄架像一個(gè)綠色的飛機(jī)棚,小朋友們像一個(gè)個(gè)小飛機(jī),加滿了油到操場(chǎng)上去飛;秋天,葡萄成熟了,葡萄架頂上到處是一串串的葡萄,我們都認(rèn)為誰(shuí)先吃到葡萄架上紫色的成熟葡萄,誰(shuí)就有福;冬天,葡萄架像是金黃的長(zhǎng)面包,下雪了,面包涂了一層奶油,真想一口咬過(guò)去。

  通過(guò)葡萄架,穿過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)!是我最喜歡的地方,操場(chǎng)的`邊是弧形的,大約有一個(gè)足球場(chǎng)那么大,外圍是紅色和白色相間的橡膠跑道,里面是綠色的橡膠草地。操場(chǎng)就像餃子的肚子,教學(xué)樓就像餃子邊,整個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大餃子和一個(gè)長(zhǎng)條面條組成的。我們生活在餃子和面包的世界里。

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