教師單身宿舍申請書4篇

　　在眼下市場經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì)，申請書與我們的關(guān)系越來越密切，不同的使用場景有不同的申請書。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的教師單身宿舍申請書，希望能夠幫助到大家。

教師單身宿舍申請書1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　本人因居住在校外，上班路途較遠(yuǎn)，給工作和生活都有很多不便，現(xiàn)申請搬入單身教職工宿舍，如能承蒙領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛給予辦理本人將感激不盡!

　　申請人： xxx

　　日 期： 20xx年x月x日

教師單身宿舍申請書2

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　茲有xxx于20xx年7月加入xxx學(xué)校，距今已滿x年。在此期間一直在外租房，因房租價(jià)格過高，無法承受，對本人的工作和生活已造成嚴(yán)重的影響。故而特向領(lǐng)導(dǎo)申請搬入單身宿舍，望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝。

　　請領(lǐng)導(dǎo)審批為盼！

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

教師單身宿舍申請書3

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　茲有xxx于xx年7月加入xxx學(xué)校，距今已滿x年。在此期間一直在外租房，因房租價(jià)格過高，無法承受，對本人的工作和生活已造成嚴(yán)重的影響。故而特向領(lǐng)導(dǎo)申請搬入單身宿舍，望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝。

　　請領(lǐng)導(dǎo)審批為盼！

申請人：xxx

　　日期：20xx年x月x日

教師單身宿舍申請書4

尊敬的彭校長：

　　您好!我是xxx。我鄭重的向?qū)W校提出一個(gè)人住xxx學(xué)生樓109宿舍的這一申請，在我道出這一申請的具體原由之前，請?jiān)试S我先介紹一下我現(xiàn)在住宿的一些基本情況。

　　我于XX年下半年來xx中學(xué)工作。最早與xxx老師一同入住xxx學(xué)生樓109宿舍。一年后xx師入住教師村，xxx中學(xué)支教老師xxx隨后入住109。一年后xxx老師支教結(jié)束，新來的xxx老師隨后被學(xué)校安排至我們109宿舍，而xxx老師則入住至103宿舍。目前我和xxx一同住在109宿舍。

　　申請一個(gè)人住109宿舍的具體原由有如下幾點(diǎn)，請x校長聽我細(xì)細(xì)道來。

　　一：我與xx老師相處不愉快。

　　我和xx老師住在一起有兩年半的時(shí)間了，對他的人品、生活習(xí)性都有了深刻的認(rèn)識，我和xxxxx他們相處得都非常愉快，唯獨(dú)xxx老師例外。他的生活習(xí)性我適應(yīng)了兩年多都沒能適應(yīng)得了，很多次他在宿舍做完或吃完飯后，總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具，就連他的床上用品、寫字桌、衣櫥很多時(shí)候都靠我來整理。午覺時(shí)說話聲音很大，很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究，用完別人的生活用具后總是不懂得及時(shí)“歸位”(從哪里拿的，用完再放回到原處)吳靈軍老師的種種陋習(xí)已經(jīng)讓我們無法忍受，這也是xx從109搬遷至103宿舍的一個(gè)主要的原因。 至于xxx的人品，我在此就不談了，感興趣的話，學(xué)�？梢酝ㄟ^很多方式來了解此人的品行。

　　二：新來的xxx老師素質(zhì)太差。

　　我這里談及的“素質(zhì)”囊括了他的家庭教育、品行修養(yǎng)、生活習(xí)性三個(gè)方面。下面請讓我逐個(gè)分析給您聽。家庭教育方面;xx是xx人，雖然說xx是全國有名的教育大省，歷年來為全國培養(yǎng)了很多優(yōu)秀學(xué)子，國家更是對xxx教育的成功給予了充分的.肯定，但見識了王小松之后，短短半年的時(shí)間，我對這種公認(rèn)的看法開始持懷疑的態(tài)度。學(xué)術(shù)方面他也許是一流的，但感覺他很缺乏家教。之所以這樣說，是因?yàn)槲也恢挂淮温犚娡跣∷捎煤�北方言在電話里頭破口大罵，內(nèi)容是什么不清楚，但我知道!電話那頭就是他的親人!辛苦養(yǎng)育自己二十多年的親人!雖然說家家都有本難念的經(jīng)!但不管父母親做錯(cuò)了什么，都不應(yīng)該對自己的父母親如此不敬!品行修養(yǎng)方面;品行修養(yǎng)有待提高——記得開學(xué)時(shí)我和他一起去食堂吃飯，食堂在沒有開學(xué)前吃飯是允許支付現(xiàn)金的，但開學(xué)后只允許刷卡，當(dāng)時(shí)他還沒有辦理飯卡，他點(diǎn)完飯菜后要支付現(xiàn)金給打飯的服務(wù)員，服務(wù)員不肯受理，并說明了緣由，旁邊的老服務(wù)員提議刷我的卡，王小松卻說我是他的學(xué)生，他不用學(xué)生的卡，(我當(dāng)時(shí)聽著感覺很不舒服)我還沒有來得及提議刷我的卡，這小子就已經(jīng)扔下現(xiàn)金匆匆回桌子上埋頭吃開了……

　　三：自身發(fā)展的需要。

　　xxxxx都年前年后的了，竟還讓xx校您花近半個(gè)小時(shí)來閱讀此申請書，實(shí)在是很抱歉。至此新春佳節(jié)來臨之際，給彭校您拜個(gè)早年，愿您和您的家人在新的一年里身體健康!工作順利!生活美滿!天天有個(gè)好心情!

　　申請人： xxx

　　日 期： 20xx年x月x日

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