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踢毽子優(yōu)秀作文（精選44篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的踢毽子優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇1
毽子再現(xiàn)江湖啦！何謂“再現(xiàn)”呢？因為去年的這個時候，我們就流行踢毽子。老師說踢毽子不但能促進四肢和五官的協(xié)調(diào)性，而且能讓人體在寒冷的冬季里加速血液循環(huán)，從而達到驅(qū)寒的目的。
王牌之師一出手，便瞧金牌有沒有！我們班的陳辰同學是上一屆的冠軍得主。毽子遇上了一年未見面的主人，真是無比開心，在她腳上翩翩起舞。小小的毽子忽而在空中一個小空翻；忽而劃出一道漂亮的弧線；忽而又一個大跳躍，迎來一個婉轉(zhuǎn)的花踢……毽子一蹦三尺高，連我們觀眾也捏了一把冷汗呢，可是最終它還是穩(wěn)穩(wěn)地落在陳辰的'腳上……后起之秀也隨之誕生了，那就是倔強小生——程逸飛。單看他那特殊的姿勢就能讓你笑掉大牙：左腳高抬，左手像挎?zhèn)�籃子一般斜彎著，而且還隨著毽子的上下翻飛有節(jié)奏地揮舞，圓圓的腦袋也頻頻點頭行禮……在這些高手的感染下，大家都眼熱了，于是毽子愛好者的隊伍日益壯大啦。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇2
下午放學，秦老師給我們留了一項作業(yè)，是讓我們踢毽子，目地是明天我們要舉行踢毽子比賽。
下午放了學，我第一個跑出來說：“媽媽，我們老師讓我們今天寫一篇踢毽子的日記�！眿寢屨f：“好啊，你會踢嗎？我小時候就經(jīng)常玩這個游戲�！�
我說：“我不會�！眿寢屨f：“那，我教你吧！”我說：“那就太好了�！被丶液�，我著急地吃完飯，迫不及待的去超市買了兩個毽子。我精心挑選，分別選了一個紫色的和一個粉色的.毽子。我迫不及待的打開包裝拿起毽子邊走邊踢。
回到家里，媽媽開始教我踢毽子。媽媽說：“當毽子落下來的時候，先不要著急去踢，應該盯著毽子落的方向。并且踢毽子時，左腳要站穩(wěn)，右腳要彎曲著踢，也不能踢的太高，不然就摔倒了。”我按照媽媽說得練了一次又一次，一遍又一遍遍遍遍……，我終于踢著毽子了，不過只能踢一個。
我要再練，練的能踢2個、3個、4個……一直踢下去！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇3
新年的'第一天，我開始學踢毽子。我和媽媽一起踢，我們一人拿了一個毽子，媽媽教，我跟著踢。
剛開始，我還不會，不管怎么樣都踢不到。后來我發(fā)現(xiàn)，原來我是把毽子扔下來然后踢，而媽媽是先把毽子拋上去再踢；還有我是用腳后跟踢，而媽媽是用腳踝踢的。媽媽說這樣踢受力面積大些，容易踢中。
我按媽媽教的再踢，終于學會了�？墒俏疫�是只能踢一個，于是我就再學，過了一會兒，我居然踢了兩個，可是，我又踢，結(jié)果又變成了一個。媽媽告訴我，是我還沒有習慣，要多練習。于是我就繼續(xù)學。有一次，我又踢了兩個，我馬上告訴媽媽，媽媽說：“是吧，多練習就可以又踢兩個，說不定，下次，可以踢三個呢！”
可能踢毽子也和賣油翁的熟能生巧一樣吧！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇4
這幾天，老師要求每天練習踢毽子，說期末要考試。
我想：這有什么難的，我肯定行！可等開始練的時候，我覺得怎么這么難啊，毽子不是沒踢著，就是踢飛了，有一下沒一下的，一次都沒有連踢兩下，真是急死人了。
媽媽看得哈哈大笑。我生氣地對媽媽說：“可難了，不信您來試試�！眿寢屇闷痣ψ�，一下、二下、三下、四下、五下……好厲害啊，看得我眼睛都直了。
我趕緊向媽媽請教。媽媽說：“不要著急，好多事情都是看著簡單做起來難，唯一的好辦法就是多學多練。”我馬上學著媽媽的.樣子踢了起來，相信通過努力，我一定行的。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇5
今天是我們四年級的兩分鐘踢毽子比賽。無論是比賽者還是旁觀者心中都非常緊張，因為旁觀者都是自己那個班的學生，而比賽者就是代表自己班比賽的。
我們一吃完中飯，就開始練習盤踢毽子。我和韋宇彤就幫著他們數(shù)秒數(shù)和個數(shù)。四（8）班的同學也不甘示弱，休息了一會兒就開始練習盤踢毽子。我數(shù)了一下蔣靈琪踢得個數(shù)：兩分鐘踢了30個。張皖棋是韋宇彤數(shù)的，是：兩分鐘踢了50個。我以為四（8）班的`人踢得沒有我們班的人踢得多，結(jié)果他們連著就踢了97個，而且中途都沒有間斷過。我數(shù)了他們兩分鐘踢得個數(shù)，是：177個。我心想：“這回肯定比不過他們了�！北荣惤Y(jié)束后，陳志杰說別人給他取了一個外號，叫：“踢人腿”。第二天，比賽結(jié)果出來了：四（8）班第一名。
我們心里很愧疚：平時沒有好好練習盤踢毽子，導致比賽沒有拿到理想的名次。下次，我們一定會好好練習的。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇6
“叮鈴鈴……”下課了，我們班的女同學拿著毽子飛奔到操場上，踢起了毽子。
你看，陶思嘉像個魔術(shù)師，毽子乖乖地跟在她的腳上下來回跳動�！耙�、二、三、四、五……”哇！她踢了43個，一旁的同學直叫好。
接下來是高思蓉了，她全神貫注地踢著，可當她踢到23個時，毽子竟然“遠走高飛”了，這時，她像個泄了氣的皮球一樣。
輪到史丹娜了，她把毽子在手上掂了掂，然后輕輕地向空中一拋，眼睛緊盯著毽子，毽子不偏不倚地落在鞋幫上，她迅速收腳，毽子落在鞋幫上發(fā)出“啪啪”的'聲音，聽起來非常有節(jié)奏。這樣，她踢了34個。
很快，上課鈴聲響了，我們只能收起毽子戀戀不舍地回到教室，等待下一次下課鈴聲，可以再次一展自己的風采。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇7
今天陽光明媚，正是玩游戲的好日子，我心想要是今天下午黃老師能帶我們出去踢毽子就好了，沒想到我的話好像被施了魔法，居然成真了。
下午，我來到教室準備上小記者課，黃老師望著我們笑了笑說：“孩子們，今天天氣這么好，我們一起去踢毽子吧！”“耶！”全班同學開心地跳起來。我們排好隊伍來到操場上，分好組以后，黃老師發(fā)給我們雞毛毽。雞毛毽的底部是由八個鐵環(huán)和一個軟膠組成的，還有一些五顏六色的羽毛，漂亮極了。黃老師說：“大家抓緊時間練習，我們要比賽的，哪個組踢的最多？哪個組就勝利，勝利的小組有獎。”我們聽到“有獎”這兩個字，頓時全班又沸騰起來了，我們小組趕緊練習起來。我左踢一腳右踢一腳，始終踢不好，把毽子踢得很遠。不一會時間就到了，我很緊張。
比賽開始了，我覺得最厲害的是趙詩婷和陳澤，他們兩個連續(xù)踢了四個，最后還進入了個人決賽。最搞笑的就是康岸青，他的`腳力量太大，就像打跆拳道一樣，腳伸得很長，他的“表演”讓我們大笑。輪到我了，我也是因為力量太大，只踢了一個，看來想把毽子踢好還真不簡單。最后，此次活動的踢毽冠軍金廷峰告訴了我們踢毽子的秘訣，那就是要掌握好時機，掌控好力量。我想，我還要繼續(xù)努力，下一次爭取有所進步。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇8
最近我一直在學踢毽子。
�。ㄌ唠ψ涌烧骐y呀�。┮婚_始，我只會踢一個，而且我踢是踢到毽子了，不過還控制不了距離，一會兒踢得遠，一會踢得近，甚至還把毽子踢到了自己的頭 上……踢的時候樣子還稀奇古怪的——同手同腳，媽媽說我像只大猩猩似的，“哈哈哈”，家里頓時響起了一片笑聲。（本來就因為踢不好而著急的我更是惱羞成怒 了，干脆把毽子一扔，不踢了。）媽媽一看，撿起了毽子走過來對我說：“別著急，媽媽教你。你一定要踢到毽子的中心點，就是毽子底部這個圓圓扁扁的`鐵片上； 踢的時候眼睛要跟著毽子走；還要注意腳步的挪動，毽子往前你就往前，毽子往后，你就往后。你再來試試看�！� 媽媽還給我示范了一下。（這里，加上自己練習的動作，說明怎樣克服之前遇到的困難的，比如：就這樣，我按照媽媽的要求去做，先把毽子向上一拋，眼睛呢緊盯 著毽子，右腳趕緊對準毽子踢一下。毽子帶著點弧線飛向了左前方。右腳落地，我趕緊往左挪了一下，毽子正好又落下來了，又又趕緊升右腳去接，）就這樣反反復 復地練了好多次，最終居然有一次踢了五個。
轉(zhuǎn)天，我換上了媽媽給我買的新棉鞋，我的小宇宙突然爆發(fā)，居然一下子踢到了9個！媽媽都驚呆了：“這鞋子似乎有踢毽子功能誒！” 才怪呢，其實是我一直按媽媽說的辦法每天練習啊。現(xiàn)在，我在班級里可是踢毽子的第一名！
怎么樣，我厲害吧？（我不但學會了踢毽子，還踢得這么好！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇9
說起鍵子，大家肯定都很熟悉。毽子起源于漢代，至今已有兩千多年的歷史了，它有“生命的蝴蝶”、“玉燕”等美譽。
在一個繁星閃爍的夜晚，老師帶領(lǐng)我們來到廣場上踢毽子。夜晚的廣場格外安靜，隨著孩子們的到來就變得熱鬧起來。老師給我們每人發(fā)了一個鍵子，我仔細地端詳著毽子就像一朵美麗的秋菊在夜空中盛放，我用手往上一拋，腳一抬，一勾。呀！不好！“調(diào)皮”的毽子，趁我注意力不集中，從我腳下逃走了，沒關(guān)系，我可以再試一次，我在心中默默給自己打氣。這一次，我格外小心，可是還是沒有接住，一次、兩次、三次都沒有成功，我想到了汪曾祺寫的《踢毽子》，不由佩服那些老人。心里真很想放棄，可我望著別人他們踢得是多么熟練，在他們腳間，毽子就像一只撲騰翅膀的小鳥，心中的'羨慕之情油然而生，他們的臉紅撲撲的，就像傍晚的夕陽。
我下定決心這一次一定要踢好，我充滿信心，再次把毽子，高高拋起左手一甩，右腳一勾，踐子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w了起來，成功了！但我還是非常緊張，嘴里念念有詞：“一個，兩個，三個……快快快�！蔽议_心極了，心中充滿了驕傲與自豪，看來踢毽子也并沒有那么困難吶，只要我用心練習一定可以成功。
我們依依不舍地回到教室，老師說我們的模樣，讓她想起一句詞“身似燕，臉如霞，稚童閑趣忘還家�！笨梢姴还苁枪糯�是現(xiàn)代的孩子，都喜歡踢毽子。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇10
今天天氣格外的晴朗，陽光更加的燦爛，我隨著爸爸再一次回到了老家。由于回來得實在是太早了，家里又沒什么新鮮玩意，我靈機一動，得意洋洋地對父親說：“親愛的老爸，不如我們一起比賽吧！”爸爸二話不說便同意了。
我從書包里掏出毽子，拋到空中，接著我們石頭剪子布，決定誰先加。我可能是太緊張了，被爸爸贏了去。我只好忍認了命。只見爸爸把毽子拋到空中，眼睛全神貫注地盯著毽子，腳微微地向上抬起，一跳一跳地接了一個又一個，最后一個仿佛有些不聽話，飛得老遠老遠的，爸爸由于太專注了，剛想把腳伸出去接，邊落了下來，不但毽子沒有接著，還來了個大劈叉，差點兒把褲子都扯破了，在他旁邊的我，可以仔細得看出他的一舉一動，這些動作都盡收眼底，惹得我捧腹大笑。
輪到我踢了，可我還在那兒咯咯咯笑個不停，不知情的人，還以為是誰家的母子下蛋了哩！我笑完了，像個變戲法的魔術(shù)師，臉一下子變得僵持。只見毽子在我的.腳上上下飛舞，像一只快活的小鳥在翩翩起舞�！耙唬�，三……”不知不覺已經(jīng)二十個了，爸爸不禁大吃一驚，說：“我服你了，算你厲害，我認輸我認輸！”我們都沉浸在歡樂的氣氛中。
今天可真開心，我一次就把爸爸贏得落花流水，呵呵！太好了，我一定要在有空的時候多多練習練習，爭取一次踢上50多個，加油加油加油！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇11
今天，陽光明媚，早晨我做好了回家作業(yè)就拿出毽子想請姐姐教我踢毽子。 我興高采烈地拿著毽子來到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作業(yè)想玩一會兒。我覺得機會正好。于是，我就開口對姐姐說：“姐姐，請你教我踢踢毽子，好不好。同時，我也想請你表演一些踢毽子的高超技術(shù)讓我開開眼界。好不好？”姐姐笑著答應了。
姐姐接過我手中的毽子，來到屋子外面的空曠的地方。然后，她用手托著毽子，接著她把毽子掂了掂。隨后，姐姐把毽子向上一拋，緊接著她彎曲右腳猛地一抬腿，把剛剛落下來的毽子踢上去了。就這樣，姐姐的目光緊緊盯著那毽子，頭在有節(jié)奏地擺動著，腳在一起一落地不停地運動著，把毽子不停地向上踢。她穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)靥吡艘粋�又一個。毽子在她胸前不停地上下翻飛，就像一朵盛開的菊花。毽子碰到姐姐的腳還發(fā)出了“噠噠”的響聲。姐姐同時在不停地計數(shù)著：“……21、22、23……”毽子突然好像不聽話似的向前邊逃去。姐姐趕緊向前邁了一大步，身子向后一仰伸出右腳使勁用腳尖一勾，毽子又乖乖地回到了姐姐的身邊…… 姐姐一口氣踢了五十二個呢！站在一旁的'我，看得發(fā)了呆！ 接下來姐姐教我踢毽子的方法和步驟，讓我慢慢跟著她學習。很快我也學會了一種最簡單的踢毽子的動作。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇12
昨天，我們班在開班隊會，班隊會的主題是“踢毽子比賽”，主持人是幽默的何兆。因為時間的關(guān)系，所以只玩了一個項目，但是卻讓我們笑得喘不過氣來。
班隊會在主持人說好開幕詞后就開始了，踢毽子比賽的要求是：一、如果把毽子踢到線外的就算輸。二、如果毽子在中間，那就由主持人來拋，兩組選手來搶，誰搶到誰就踢過去。三、觀眾不可以前來幫助。
先是女同學比，第一次上來的女同學都是高手，所以比賽也特別緊張和激烈，四個同學衣的很友好，可下面的觀眾卻“打”的火熱，加油的聲音一個比一個高，好像是他們在比賽似的，兩組比賽下來，決出了兩個獲勝者，冠軍的比賽那可真叫精彩，譚虹用了一個回馬車，讓陳越飛不知所措，陳越飛見毽子飛來，連忙去接，可毽子卻像與她做對，只差幾厘米就踢到了，下面的`觀眾一邊怨聲連連，一邊趾高氣揚，好像冠軍就是他們的，陳越飛毫不氣餒，來了個360度大轉(zhuǎn)彎，一腳就把毽子踢了過去，譚虹沒有防到這一點，沒接住這一球，就這樣一場一場的比下去，最后到了9：9現(xiàn)在倆人變的嚴肅了，一局定勝負，也許是陳越飛還沒準備好，才來拉一個回合就輸了。
下面是男生了，男生們的動作很可笑，踢毽子的腳都是直，接也接不住。女生中最好看的要算錢佳燕了，動作特別夸張，有時還會跳起來，有時還會轉(zhuǎn)來，動作千奇百怪。
同學們比賽有趣嗎？
踢毽子優(yōu)秀作文 篇13
天氣越來越冷，穿的衣服越來越多。雖然天氣很冷，但陽光仍然很強，這給這個寒冷的冬天增添了溫暖。這種好天氣最適合運動。今天，讓我們踢毽子。
我最不擅長踢羽毛球。搟面杖吹火——我不知道，但是我們班的'同學都玩的很好。我心里有十五個水桶去打水——，所以我希望我沒有開始。
學生們?nèi)宄扇旱啬弥鹈騺淼阶呃�，踢了起來。當然，我也不例外。我�(guī)е业挠鹈蚝屯跻约捌渌恍⿲W生來到教室外面。怎么辦？怎么辦？我只能踢兩三腳�？粗瑢W玩的這么好，我覺得很不安。我的心像兩個小人在打架。最后，我踢了這個小毽子，但我沒有用它做任何事情。最后踢了兩個。我想踢第三個的時候，沒踢中。這一系列的錯誤讓我失去了信心和靈魂。唉，看來這是一只被稱為“生命之蝶”的小毽子。打好不容易。
陳欣和朱偉杰之間的斗爭最為激烈。于是我看了一場男生女生踢毽子比賽。游戲開始了。首先，女同學踢了。我看到她抿著嘴盯著毽子，全心全意的踢著。不一會兒，一分半鐘過去了。她以60分結(jié)束了比賽，朱偉杰緊隨其后。我看到他很平靜，眼睛也被毽子緊緊盯著，生怕一不小心把毽子弄丟了。
不知不覺，時間又到了，他以74分贏得了比賽。嗯，競爭激烈嗎？
圍觀的人也很緊張，有的在數(shù)，有的在練。就像你在玩。
踢毽子不僅鍛煉身體，而且讓我們玩得開心。不信你試試。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇14
好棒��！耶！太厲害了！龍港五小的小操場上不時傳來一陣陣歡呼聲，原來我們學校正在舉行一場別開生面的趣味運動會。我參加的是一分鐘踢毽子比賽。
比賽馬上就要開始了，我拿著毽子，站在比賽場上，豎著耳朵聽裁判的指令。
嘟！哨聲響了，我拿起毽子，輕輕往上一拋，緊接著，抬起右腳，對準毽子一踢，毽子就像一只小鳥一樣飛到空中，在空中轉(zhuǎn)了一個身，又落到我的腳上。我的雙眼就像攝像頭一樣緊盯著飛舞的毽子，生怕它掉到地上。我時而用腳尖挑，時而用腳背踢，今天的毽子似乎很聽我的話，啪、啪、啪，在我的腳上快樂地飛舞，我也越踢越激動！
誰知，正當我有些得意的時候，一陣強勁的風吹來，毽子啪的一聲，掉到了地上。我的心猛地一縮，趕緊彎下腰，飛快地撿起毽子重新踢起來。這下我可謹慎了，緊緊地盯著毽子，生怕它又會被風吹走。這時的我眼中只有這只飛舞著的彩色小鳥，耳邊只聽得見毽子啪啪的聲音。
滴答滴答，時間一秒一秒地過去了。50、51、52同學們數(shù)數(shù)的聲音越來越大，我的'心也越來越緊張。當我踢到第58個的時候，毽子又掉地上了，這時，結(jié)束的哨聲也響了！我高興地撿起地上的毽子走出賽場。
走出賽場后，我問黃文銳踢了幾個，他說自己踢了89個，我佩服地說：黃文銳，你太厲害了！我要向你學習！
今天的踢毽子比賽真好玩！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇15
每個人都經(jīng)歷過許多失敗與挫折難以忘記經(jīng)受挫折時的傷痛，努力時的艱苦，成功時的喜悅……總之，每一個人的路，少不了坎坷與坑坑洼洼的時候。而我，也一樣。每次看到同學踢毽子，每次輪到我踢毽子，總會聽到無奈的一句話：“不用踢了，反正只能踢一個，直接算上就行了。”我忽然發(fā)現(xiàn)，我應該學習踢毽子了。于是，我請教同學。假期里，每天早上我跑到樓下學習踢毽子。我希望我能夠踢的多一些，但是不可能，一帆風順只是美好的愿望罷了。
于是，我一次又一次的踢，即使我很勞累，熾熱的太陽照射著我，我也決不罷休。我會努力的去踢，如果我踢的'很少，就會踢到我滿意的次數(shù)為止。但我知道，其實還太少。我有時還會偷偷地在房間里練習，但我住在樓上，爸爸媽媽是決不允許我這樣的，并說：“踢不好就別踢了，省得你影響樓下�！辈�，我能行。我不要那不爭氣的淚水，我要努力，我要成功。
一天又一天，一個星期又一個星期，雖然我學的不快，但我學會了。尼采說：“沒有巖石的阻擋，那能激起美麗的浪花？”我曾記得有這樣一段話：這個世界上，從沒有真正的“絕境”。無論黑夜么漫長，朝陽總會冉冉升起；無論風雪怎樣呼嘯，春風終會緩緩吹拂。當挫折連接不斷，失敗如影形時， 當幸運之門一扇接一扇關(guān)閉時，我們永遠不要懷疑，因為總有一扇會你打開。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇16
新年剛過，我們一家本來打算去公園盡情的玩一下，可是第二天，就出現(xiàn)了一種可怕的病毒，對付這種病毒，最好的`方法就是待在家里不出門，為了不給他人和國家增添麻煩，我們一家安分的待在家里不出門。可是，在家待久了，總感覺很無聊。就在這時候我一下子跳了起來說：“我們可以在家踢毽子呀！”我們一家人都贊同了，我去把以前媽媽買的毽子找了出來，我們一家人一起換上鞋子，準備在家里踢毽子玩。
踢毽子前，我制定了一個規(guī)則：一、毽子不能掉。二、不可以太用力。三、不可以用手。如果用手了就做俯臥20個、掉了就單腳跳20個、用力了就背一首詩。
3、2、1游戲開始了，爸爸開始向我踢過來。一下子踢到了我的腳尖上，我給反踢了回去。不過，我沒收住力氣差一點把毽子踢到了屋頂上，毽子像一只會飛的小鳥，在空中飛來飛去。一會兒踢給媽媽，一會兒踢給了哥哥，當毽子踢給爸爸后，爸爸用手接了一下，他犯規(guī)了，就罰他做俯臥撐20個。我在一邊當起了裁判說：“ 3、2、1開始做。”
玩到最后爸爸一共做了50個。我背誦了一首古詩，而媽媽和哥哥卻運氣很好的玩到了最后，看到爸爸這么辛苦，最后10個我就替爸爸做了。
這次游戲感覺踢得不錯，不過我覺得我還能夠踢得更好一些，下一次踢毽子我要踢得比誰都好。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇17
不知什么時候，我們學校的師生都踢起了毽子。一下課，無論是教學樓的走廊上，還是操場上，到處都能看到一只只彩色的蝴蝶在飛舞。
看到同學們踢得那么起勁，我也心里癢癢的。于是，我找個角落，偷偷地練起來。我深吸一口氣，把毽子用力拋向空中，希望毽子在空中多停留一會兒。接著，我又以迅雷不及掩耳之勢抬起腳，可毽子半天也沒有落下來。我很奇怪：難道毽子不翼而飛了？一轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)毽子靜靜地躺在地上，原來我拋得太高，毽子飛到背后去了。
忽然，身后傳來一陣喝彩，原來是楊老師在給同學們示范踢毽子呢！只見她右手食指和中指夾著毽子的底部，然后向上一拋，五彩的毽子便飛到了空中，楊老師迅速抬起右腳，往里一拐，穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子。
就這樣，毽子時而忽上忽下，時而忽左忽右，時而忽前忽后地變著花樣，像有魔力一樣，每一次都準確無誤地落到楊老師的腳上。毽子和鞋子碰撞在一起，有節(jié)奏的發(fā)出“啪啪”的`聲響。
忽然，一陣風吹來，毽子被吹向了一邊，我想：這回楊老師可沒救了。誰知楊老師向前邁了一大步，伸長腿一勾，毽子在一片驚呼聲中又回到了楊老師的腳上。
我拿起毽子回到角落，心里想著老師的動作，嘗試著踢起來。嘿！“我踢著了！”我不禁歡呼起來。相信不久，我也會成為學校里亮麗風景線中的一絲美麗的色彩。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇18
最近學校要求加強體育鍛煉，每個星期四下午放學后是我們班活動的時間，主要是跳繩子、踢毽子或跑步等活動。前幾天我買了一個雞毛毽子，開始學習踢毽子，起初毽子不聽使喚，一時東一時西，踢了二、三下就滿頭大汗，踢了一場下來便全身酸軟，晚上睡覺都很疲軟。
經(jīng)過媽媽的指點，慢慢地掌握了一些要領(lǐng)，可以踢到十多下了，我決心要練好這門技術(shù)，因此，我每天下午回家后都練習半個小時，還與妹妹一起練，越練越有勁，起初妹妹比我強，她一次可以踢40多下了，我才能踢20多下，我很不服氣，認為她可以踢那么多，我也可以，一定要超過她。因此，有時我晚上睡覺前堅還練習15分鐘才上床。
經(jīng)過一個多星期的勤學苦練，奇跡真的出現(xiàn)了，今天下午自己與妹妹再次比賽時，我這次連續(xù)踢了52個而沒有讓毽子落地，超越了自己以前45個的紀錄。而妹妹還是停在原來的48下，我用自己的行動超過了妹妹，真有一種勝利感、成就感。呵呵，我喜歡上了踢毽子。而且發(fā)現(xiàn)一個小竅門，要想一次踢得久，就要盡量保持一個姿勢，胯、臀部以及腰部的運動是要與雙臂擺動進行協(xié)調(diào)的。這樣的.好處是能保持動作平穩(wěn)，并且因為借用了上肢的力量，可以省力，而不會踢幾個就會導致腿腰部很累。我真的發(fā)現(xiàn)踢毽子已能鍛煉身體又可以讓人變得聰明起來，我將繼續(xù)努力爭取踢得更多更好。
通過這項運動，讓我想到一個道理，凡事只要有奮斗目標，又能有積極的行動，就會取得進步和成果。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇19
冬天來臨了，天氣越來越寒冷了，踢毽子的人逐漸增多。特別在學校里，踢毽子成了學生們課后的必鍛煉項目之一。
雖然我開始時不會踢毽子，我只要一踢毽子，毽子就會自動摔下來，最多也只能踢一個，但是我沒有泄氣而是堅持，很快就找到了踢毽子的竅門，一次就能踢好多個。有一次，我和“踢毽子高手”顧怡婷比賽，我讓顧怡婷先踢，自己在旁邊數(shù)著，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇，竟然踢了那么多個，這次的冠軍肯定非她莫屬”同學們在旁邊竊竊私語。我心里想：啊呀!怎么這么多個，我踢都踢不了。我一時間想打退堂鼓，可是我又想到，輸了不會被同學們嘲笑，而逃了，肯定會被同學們嘲笑。于是，我有了信心，開始踢了。我在踢的時候，一邊數(shù)著有幾個，一邊瞄著同學們的`表情，他們個個向我投來加油的目光。頓時，我的信心增強了，一個勁的踢沒有想過放棄，連我的比賽選手“踢毽子高手”顧怡婷也目瞪口呆，“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十。”我竟然以一百六十的好成績戰(zhàn)勝了“踢毽子高手”顧怡婷，我十分的開心。
現(xiàn)在我非常喜歡踢毽子，因為它既能讓我們娛樂，又能強身健體。我建議大家多多踢毽子。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇20
在我們的學習生活中，每到課余時間就是打鬧，跳繩，做惡作劇，捉迷藏，要是能踢踢毽子該多好�。《椅衣爧寢屨f她會踢毽子，可以向她請教請教，于是，我就決定自己親手做一個毽子。其實，我以前做過許多的小制作，后來新鮮勁一過，大多玩玩就不要了，但是這個小毽子，卻讓我特別喜愛。
記得我剛要做毽子的時候，隱隱約約想起了媽媽曾經(jīng)跟我說過：“做毽子要用毛線、銅線、細鐵絲和剪刀�！蔽冶隳脕硪恍┟�，到外面買了銅線，到奶奶家拿了一根細鐵絲，再取了一把剪刀，這樣，工具都齊全了，樂得我興奮地說：“哈哈，‘八’字有一撇了�！眿寢屨陕犚姡銌栁乙墒裁�。我胸有成竹地大聲喊道：“我要做毽子！”媽媽說：那你可要努力哦�！�
我先拿起毛線，可不知道怎么樣做，所以只能請來媽媽。媽媽一番講解之后，我動手實踐。首先，我把毛線折出一條長約10厘米的線，然后一直對折。然后等到折到一定程度的時候，用一根細鐵絲綁在毛線的中間，綁得緊緊的。接著把剩下的`細鐵絲綁在銅線上，還是要綁緊。最后，我用剪刀把毛線剪開，就成了個毽子。我做好了，就迫不及待地踢了起來，可就是不會踢。
雖然我不會踢毽子，但是我可以慢慢學，這個毽子雖然做的不好看，但是我心里還是很開心的。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇21
下課鈴叫了起來，同學都跑向了走廊，去踢毽子了。我也不例外，跟著跑到了走廊上。同學們有的說：“踢12生肖”，有的說：“踢東南西北”，有的說：“踢欠債！”……
我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨立，只看見他的右腿不停的'上下?lián)軇�，粉紅色的小毽子配合著他的右腳上下翻飛。看得我我心動不已。徐可欣一踢就是50幾個，我心想：“這個毽子真好踢，正好我今天也忘了帶毽子�！薄熬徒杞o我一下吧�！蔽仪椴蛔越卣f了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我，我一個雙手合十，接住了。可我踢到第7個時，小毽子就開始不聽話了，剛踢到第8個，它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾！剛想彌補遺憾，討厭的上課鈴叫了起來。沒轍，我只好帶著遺憾回教室上課了！
今天上作文課的時候，老師組織我們一起到操場上進行體育活動。
在操場上，同學們有的踢毽子，有的跳繩，還有的踢足球。特別是踢毽子的同學會做出各式各樣的動作。有的同學會翹著腿踢，有的交換著腳踢，還有一只腳踢，連老師也參加了我們踢毽子活動。只見孫老師做出了優(yōu)美的動作贏得了同學們陣陣喝彩�？吹綄O老師的參與同學們的積極性更高了。毽子在空中跳來跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比賽結(jié)束了，老師也帶著我們回去了，在班里老師對我們說：“以后同學們只要積極參加，我們還會有許多比賽呢！”
今天我真高興。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇22
最近，我們?nèi)６汲两凇半ψ语L”中。為了趕一趕潮流，我也買了一個毽子，準備大顯身手。
我準備用來練習的毽子是一個五彩的硬毛毽子。它看起來像只活潑的小鳥，踢起來又像只會旋轉(zhuǎn)的陀螺，還伴著沙沙聲。
剛拿到毽子，我充滿了好奇心。我看外婆踢過，腳一提就好，外婆踢得那么輕松，我一定也可以！我努力回想外婆的動作：輕輕將毽子夾起，看準時機，然后放手！眼睛上下掃視，接住一個又一個，輕松極了。我也學著外婆的樣子，隨意地把毽子重重一丟，用腳的側(cè)面用力一頂，“砰”一聲，毽子從學校的窗戶飛了出去，砸在了一樓的.空地上。這下好了，才踢一個就掉下去了，還得跑下去撿。當我的毽子還得受點苦呢！
為了學好這門本領(lǐng)，我還得向毽子達人——外婆取下經(jīng)。外婆笑瞇瞇地指點道：“你踢的方式不對，踢在這個位置。”說著外婆又指了指腳中間的這塊地方�！艾F(xiàn)在跟我做這個動作�！蔽覍W著外婆，一只腳牢牢地扎在地上，另一只則重復地抬起、放下。
熟悉了動作之后，只能踢一個的我漸漸多起來了，成功次數(shù)可以說是十拿九穩(wěn)。毽子也成了一個聽話的小寶寶，總能讓我輕輕松松地接住。
踢毽子真是一項有趣的運動，它不僅能訓練人的平衡能力、眼晴的敏銳度，還能鍛練腿部力量。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇23
美妙的下課鈴聲打響了，機靈猴抓起了講臺上老師的毽子，一邊跑一邊喊：踢毽子嘍！踢毽子嘍！不一會兒同學們便聚攏到操場上，自然而然地圍成一個圈。
這是一個漂亮的毽子，上面有四片毛茸茸的粉色的羽毛，下面有一圈彩色羽毛圍著，底座是一些鐵片，拿著它會發(fā)出鐺鐺的響聲。
我迫不及待的搶過了毽子。讓它從手中落下，狠狠地踢了一腳，那毽子沖出了很遠，不偏不正的打到了老師的頭上。我心有不甘，拿起了毽子，剛要踢，老師走了過來。對我說：毽子要向上拋。我向前一踢，可毽子還在半空中，這次又落空了。毽子好像誠心和我作對，老是失敗。
毽子落到了一個同學的腳邊了，他撿起毽子隨便一扔，毽子快落下來的時候右腿彎曲，不慌不忙的.去踢，毽子升到了空中后再次用左腳去接，毽子再次飛起，他又把右腿向后彎曲，踢到空中的毽子像一只飛翔的小鳥，不停的往下飛舞。同學們不禁喝起彩來。我有點心灰意冷了。
老師走過來說：踢毽子時要抬頭挺胸注意力要集中，當毽子落下時去接，做什么事，堅持才能成功，踢毽子更是如此。
聽了老師的話，照老師的方法去做，向上一拋，向前跨一步，一踢果然接住啦。一、二、三、四，越踢越多，我踢了好幾下。
踢毽子讓我懂得了，做什么事都必須堅持。有了堅持才會有成功。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇24
每個人各有“優(yōu)點”，踢毽子就是我的“優(yōu)點”，俗話說的話，鍛煉身體，預防疾病，踢毽子也是一種鍛煉身體的方式。
在周三的下午，老師教我們踢毽子。首先，老師讓我們做一些防止摔傷的動作，然后示范給我們看，可以用頭頂、肩膀頂、小腿大腿、腳踢，另外，還有一些歌謠：一手心，二手背，三抓毛，四駝背。最后，老師讓我們自己試著踢。我們大約踢了十五分鐘，在這短短十五分鐘內(nèi)，同學們都認真學習，刻苦鉆研。
我手拿毽子，往空中一拋，腳上前一踢，踢了個正著，第二次踢時，也踢了個正著，踢了有三四個呢。在我得意忘形的時候，卻撲了個空，摔了一跤，同學們有的哈哈大笑，有的`前俯后仰，有的笑得肚子疼�？墒�，面對同學們的恥笑，我不是不堅持踢了，而是繼續(xù)踢。就在這時，老師的話語浮現(xiàn)在我的耳邊：踢毽子一定要眼準，腳快，心靜，不要得意洋洋，這樣才能踢好。我心平氣和、從容不迫，把毽子往空中一拋，便開始踢了，同學們數(shù)著，一共十幾個呢，誰知，毽子像一個頑皮的孩子，忽上忽下，忽左忽右，故意不讓我踢似的，幸虧我眼疾手快，用老師教我的方法接住了，贏得了同學們的陣陣掌聲，我們的歡呼聲、喝彩聲在生活區(qū)久久回蕩。
我愛踢毽子，它可以幫助我鍛煉身體，預防疾病。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇25
每當我看到其他小朋友熟練地踢著毽子時，我就暗暗下定決心：我也要學會踢毽子。
星期六，我和媽媽來到草地上學踢毽子。我看著五彩斑斕的毽子，滿懷信心地對媽媽說：“看我的吧！”我先把毽子放在右手心，往上輕輕一拋，毽子就像一只美麗的小鳥一般飛了起來，我盯著毽子，連忙用右腳去踢，可那毽子卻像頑皮的孩子一般飛到另一邊去了。我沒踢到。我不灰心，再踢，毽子不是往左就是往右，不是遠就是近，總是踢不好。引來旁邊小朋友“嗤嗤”的偷笑聲，我倔強地想：天下無難事，只怕有心人。別人能學，我也能行。這時，媽媽也過來鼓勵我，溫和地說：“加油，媽媽相信你！只要掌握了踢毽的`方法，多學多練，就肯定能學會。我先示范給你看。”
于是我在一旁認真地看，認真地學。把毽子往上輕輕一扔，我眼疾腳快，連忙抬起右腳，迎著毽子，用力向正上方一踢，“嗨”毽子聽話地往上翻飛，再輕輕下落。我又看準毽子往上踢，呀，不好，踢到鞋邊，毽子飛出去了。但我心里開心極了，我能踢兩個了！就這樣我反反復復地練習。右腿發(fā)酸，背上已冒汗，可我勁頭十足，練個不停。我終于掌握了踢毽子的訣竅，會踢毽子了！
我深深愛上了踢毽子。同時也明白了一個道理：“上天是公平的，只要努力和堅持，就一定會成功�！�
踢毽子優(yōu)秀作文 篇26
最近我迷上了一項運動——踢毽子。每天回到家后，我便拿出毽子在客廳里踢。
這天下午是我第一次正式踢毽子，以前只是跟著媽媽學技巧，今天可是第一次自己一個人踢呢。一回到家，我便拿出毽子踢了起來。我先是深深吸了口氣，然后用一只手拿起毽子，往下一丟，腳立即踢了起來。可是還沒等我的腳踢上來，毽子就掉到地上了，媽媽在一旁笑個不停。我沒有灰心，打算再試一次�？蛇@一次，我的手還沒松開，腳就踢了起來，毽子飛了出去。媽媽開懷大笑，我還是不服氣，決定再來�？蛇@次我的手又快了一步，我放下腳，東張西望，四處搜尋著毽子的蹤跡。只見媽媽在一旁笑得樂不可支，指指我的`腳。我抬起腳來一看，呵，原來毽子被我踩在了腳下。我十分掃興，但還想來一次，可是我這次把毽子和拖鞋都踢飛了。鞋子落在了餐桌上，媽媽笑得趴在了桌上。我可不高興了，沒好氣地說：“你笑什么笑��！”“你的方法是對的，只要你勤學苦練，就能成功�！眿寢屝钠綒夂偷卣f。于是我和媽媽開始練習起來。她慢慢地教我如何手腳并用，做到十分協(xié)調(diào)，并且不會踢飛。我認真地學著，終于，我學會了踢毽子，我還連著踢了九個呢！媽媽夸我學得真快，很棒呢！
通過學踢毽子，我明白了做事要堅持不懈，勤學苦練，才能成功。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇27
“1、2、3、4…”咦？怎么回事？從操場上傳來的是什么聲音？現(xiàn)在，就讓我?guī)愕侥抢锶タ磦�究竟吧哈哈，原來是三（2）班在舉行踢毽子比賽呢！
老師把我們分成了四排，在宣布了規(guī)則之后，比賽就正式開始了。只聽“嘟”的一聲響，同學們就像八仙過海，各顯神通。天空中立刻開滿了毽子花，有紅的，有黃的，有藍的……五顏六色，美麗極了！這些毽子花在半空中炫耀著自己的美，令人眼花繚亂，目不暇接。
踢得最好的是余宇婷。只見她把毽子往空中一拋，目光隨著毽子移動。當毽子快落地時，她以迅雷不及掩耳之勢，把腿一彎，正好命中毽子，毽子又飛上了天空……。就這樣，毽子在她腳上一上一下不停地飛舞，她的兩只小辮子也像兩只蜻蜓的翅膀，有節(jié)奏地擺動。正在我們?yōu)樗恼坪炔蕰r，險情出現(xiàn)了。因為她用力過猛，毽子被她踢到了一米以外。我們都大驚失色，捂著嘴，不敢尖叫。可是她卻面不改色，一個箭步?jīng)_上去，勾起了毽子，毽子又像一個聽話的'孩子，乖乖地回到了她的腳上。
最有趣的要數(shù)男同學了，他們有的踢一下，倒一下，踢一下，倒一下；有的仍得很高，卻又踢不著，那伸腿的動作就像在練少林腿；有的……。
正在千鈞一發(fā)的時刻，老師的哨聲又響了，比賽結(jié)束了。這次比賽，我雖然沒有取得好成績，但我卻明白了一個道理：臺上三分鐘，臺下十年功。要想取得好成績，必須勤學苦練才行��！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇28
2008年奧運會在北京舉辦，我們小學生也很高興。雖然我們不能直接參與，但最近我們?nèi)Ｍ瑢W也被踢毽子這項民間體育項目迷住了。 每次下課時，校園頓時沸騰起來。同學們?nèi)齻�一群五個一伙的圍在一起，各自拿出五顏六色的毽子踢起來。
有一次下課的時候，我和王冰燦，劉雪婷等同學在一起踢毽子，李老師也加入了我們的活動。該我踢了，我剛踢了一腳毽子就頑皮地跑了，大家哈哈大笑…。我心里很不服氣心想：這次踢不好不代表下次也踢不好。輪到李老師踢了，只見李老師把毽子往空中輕輕一拋，便穩(wěn)穩(wěn)的踢了起來，她手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像靈活的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在李老師身前身后飛來飛去，李老師時而向左時而向右，身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著，毽子在空中時而高時而低，唱著歡樂的歌曲，“21…。30…。48…”圍觀的人都不約而同的數(shù)起來。這時毽子頑皮的`向左飛去，眼看就要落地，在這千鈞一發(fā)時刻，李老師腰一轉(zhuǎn)，腿一伸，毽子像磁鐵似的又被李老師控制了。圍觀的同學都大聲叫好。又該我踢了，我心里對自己說：我能行，于時我信心十足的踢了起來，這次我踢了18個。我很高興。 在玩踢毽子的游戲中，我找到了難以言喻的樂趣，我好喜歡踢毽子。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇29
“80、81、82、83、84！”我們正在玩踢毽子游戲，一名同學正全神貫注地踢毽子。
我們班被分成了兩組。先開始的是第一組，而我們在第二組。第一個同學開始踢了，第一組同學大多都不會踢毽子，才踢了二十幾個就結(jié)束了。
到我們組了，一開始第一個同學就踢了很多個。她踢的時候眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，腳就像在上面系著毽子一樣，不管毽子是高處還是低處，不管是左邊還是右邊，她都能準確地用腳腕踢到毽子，她的左腳就像釘在了地上一樣，站的.非常穩(wěn)�！�27、28、29、30、31、32，叮！”毽子因為一個失誤掉到了地上，這時，后面的同學終于上了。到了我踢時，我抱著不會踢的試試的心理才勉強踢了一個。
經(jīng)過一番輪回后，又到了那位“踢毽子能手”了。她從容不迫地接過毽子，又踢了起來。她踢著踢著，不小心一腳踢空了，但她還是冷靜地在地上撿起毽子，繼續(xù)踢。不一會兒，她已經(jīng)踢了非常多了。突然，她把毽子踢到門角那邊了，她的腳就飛快地踢起來，但還是掉了一次。又過了一分鐘，她已經(jīng)踢到了七十多次了，一聲“時間到了”，她就停下來了。最后一聽：“八十四個”。我暗暗在心里佩服她。
俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。如果她不天天練，能有今天的成績嗎？能有這么多技巧嗎？我以后也要像她一樣，有著堅韌不拔的精神。
多么激烈的踢毽子比賽呀！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇30
你毽子踢得好，他跳繩跳的花樣繁多，姿勢優(yōu)美。每個人都有每個人的絕活。你知道我的拿手戲是什么嗎？料你也猜不到。還是讓我告訴你吧！
我呀，有一個絕活，是一般小朋友做不到的，那就是蒸雞蛋糕。自從去年暑假我去姥姥家呆兩周，我就學會了蒸雞蛋糕。這可不是吹牛，我蒸的雞蛋糕連做了一輩子美食的奶奶都贊不絕口。那叫個好吃。你知道我是咋蒸的嗎？告訴你也沒啥。你學會了也給家里人做一次試試，告訴你家人，你可是和我學的喲！不賣官司了，給你講講做雞蛋糕的方法吧。
我家有個直徑不到20厘米的小鐵盆，盆里先放上半礦泉水蓋兒的`鹽，打三個母雞蛋，用筷子攪開，雞蛋可得攪開喲！再倒一匙子黃豆油，繼續(xù)攪20下左右，然后往盆里倒溫開水，千萬不要用沸騰的開水，把燒好的水倒出來涼三五分鐘。對，就這樣的水。往攪好的雞蛋里倒，倒到離盆邊一厘米吧。接著攪十下，再倒上點豆油，這就完成了一半工程。下面就是把鍋里放上兩礦泉水瓶的涼水，鍋里放個蒸屜，把雞蛋盆往屜一放，蓋上蓋兒，開火蒸。不過可不能開大火，火急了不行，要慢火蒸，大約20分鐘�；穑俚�5分鐘雞糕蒸好了。那雞蛋糕油光錚亮，軟而不散。那叫一個香��！算得上美味佳肴。
同學們，你們服不服氣？就我，一個小學生就能做出這么好的美食，算得上是拿手好戲吧！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇31
吃完晚飯，媽媽說我缺少運動，要和我一起踢毽子，作為飯后的運動。我聽了直拍手叫好！ 說干就干，我從包里拿出一個毽子，它是用紅色的亮閃閃的塑料紙做的.，像一朵怒放著的菊花。媽媽看到了，說：“毽子蠻漂亮的嘛，我先來踢！”我把毽子拋給媽媽，沒想到，媽媽沒用手去接，而是用腳接住了毽子，穩(wěn)穩(wěn)地踢了起來，她手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像靈活的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在媽媽身前身后飛來飛去，她時而向左時而向右，身體始終跟著毽子靈活地轉(zhuǎn)動著，毽子在空中時而高時而低。我在一旁不停地數(shù)著：“1、2、3、4……”當我數(shù)到三十的時候，媽媽把毽子踢飛了，我驚嘆道：“哇！原來媽媽身手這么敏捷啊！”“我已經(jīng)幾十年沒踢過了，太累了，腳都抬不起來了。該你了！”只見媽媽喘著粗氣，又興奮地對我說。
我撿起毽子，輕輕地往空中一拋，一腳踢了上去，但是這個淘氣包就是不聽我的話，東飛一下，西躥一下，我停了下來，東看西看，尋找著毽子，看見媽媽已經(jīng)笑得樂不可支了，用手指著我的腳，原來毽子已經(jīng)被壓在我的腳下了，媽媽說我踢毽子時真像個“猴樣”。笑過了，我接著踢，“啪、啪”兩聲，我的鞋和毽子同時飛了出去，而我的鞋“安全著落”在餐桌上，引得媽媽笑得東倒西歪了，我眨巴著眼睛，忍不住大笑起來。 多做運動，對身體有益，可以緩解學習的壓力，放松心情。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇32
“呀！好厲害呀！”“嗐，好可惜呀！”“咦？這是在干什么呢？”原來今天在小天馬這里，丁老師叫我們玩踢毽子。
首先丁老師先拿出了一個不小不大的用紫色條條做成的毽子，只見丁老師先用毽子輕輕的向頭頂上一拋，再用自己的腳脖子輕輕的一碰，毽子就又飛了起來，后來第二次的毽子快要落地的時候，丁老師就用自己的腳后跟又輕輕的`踢了上去，就這樣丁老師把毽子連踢了三次！這讓我們很驚訝。游戲開始了，第一個同學首先把毽子向上拋，可是因為緊張，而把毽子踢只踢到了一次，到第二次的時候，他冷靜了下來，不慌不忙的用腳尖踢下了兩分的記錄，這就使我們倒吸了一口涼氣。我看了很不服氣，到輪到我了，只見我用手一扔，然后把快要落下來的毽子，用腳尖連踢了三腳，都被我給接住了，這使我很開心、快樂。另外一局開始了，這一次我們是用組來分的，只見我們大家繞成了一個圈，游戲開始了，只見丁老師用腳尖輕輕一踢，踢到了一位同學的面前，可是這個毽子就像一個小孩子似的，就一直不讓大人抱著玩，就這樣，我們大家接二連三的一直斷了龍，這使我們大家笑得不停，原本有一句話是，失敗是成功之母，結(jié)果變成了，失敗是勝利之母。
今天真是快樂的一天呀！這一天我永遠不會忘記的。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇33
今天體育課上老師說：“這節(jié)課我們來練習踢毽子�！闭f完，他給我們每人發(fā)了一個小花毽。我也拿到一個，它的毛五顏六色，有黑色、黃色、綠色和紅色，真漂亮��！
開始踢了，我用力一扔，只聽“啪”的一聲，毽子碰到天花板，又掉了下來，落在地上，我踢了個空。我想：剛才一定是我太用力了，下一次扔輕點試試吧。
第二次我吸取了教訓，輕輕一扔，可是這次腳沒有準備好，我又沒有接到。我氣呼呼地撿起毽子，猛地一扔，心想：這次非踢準不可。我看準了用力一踢，可是沒有想到這回毽子“嗖”的一聲像離弦的箭一樣，伴著一道優(yōu)美的弧線，飛出了四樓平臺，旋轉(zhuǎn)著往下掉。我急忙往下一看，啊呀，我簡直不敢相信我的眼睛，毽子正躺在一樓的.平臺上呼呼大睡呢！我趕緊飛似地沖下樓，拿了毽子又飛奔上樓，累得氣喘吁吁。我想，這次毽子踢飛，主要是腳太用力了。
我總結(jié)了前幾次的失敗教訓，我明白了，毽踢子要掌握好力度，不能太輕，也不能太重。這次，我輕輕地拋起毽子，看準了，迅速輕巧地踢了起來。這時，奇跡出現(xiàn)了，一個、兩個、三個……我終于學會了踢毽子，而且踢得很好，老師還讓我在同學面前展示呢！看著小花毽在上下翻飛，像一只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞，我心里樂開了花！
這次踢毽讓我明白了，做任何事情都要認真觀察，總結(jié)經(jīng)驗，這樣才能不斷地進步！
踢毽子優(yōu)秀作文 篇34
今天，陽光明媚，早晨我做好了回家作業(yè)就拿出毽子想請姐姐教我踢毽子。
我興高采烈地拿著毽子來到了姐姐的家里，看到姐姐也正好做好了作業(yè)想玩一會兒。我覺得機會正好。于是，我就開口對姐姐說：“姐姐，請你教我踢踢毽子，好不好。同時，我也想請你表演一些踢毽子的高超技術(shù)讓我開開眼界。好不好？”姐姐笑著答應了。
姐姐接過我手中的毽子，來到屋子外面的空曠的地方。然后，她用手托著毽子，接著她把毽子掂了掂。隨后，姐姐把毽子向上一拋，緊接著她彎曲右腳猛地一抬腿，把剛剛落下來的.毽子踢上去了。就這樣，姐姐的目光緊緊盯著那毽子，頭在有節(jié)奏地擺動著，腳在一起一落地不停地運動著，把毽子不停地向上踢。她穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)靥吡艘粋�又一個。毽子在她胸前不停地上下翻飛，就像一朵盛開的菊花。毽子碰到姐姐的腳還發(fā)出了“噠噠”的響聲。姐姐同時在不停地計數(shù)著：“……21、22、23……”毽子突然好像不聽話似的向前邊逃去。姐姐趕緊向前邁了一大步，身子向后一仰伸出右腳使勁用腳尖一勾，毽子又乖乖地回到了姐姐的身邊……
姐姐一口氣踢了五十二個呢！站在一旁的我，看得發(fā)了呆！
接下來姐姐教我踢毽子的方法和步驟，讓我慢慢跟著她學習。很快我也學會了一種最簡單的踢毽子的動作。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇35
我從來沒有踢過毽子。老師說今天要進行一場踢毽子比賽，聽到這個消息，我的心咚咚直跳。
比賽開始了，第一個上場的是郭旭。他慢慢地走上場，好像不太自信似的。上場后，只見他彎著腰，手里捏著毽子，眉毛緊皺著，嘴巴抿得緊緊的，好像一位老爺爺。老師一聲令下，他捏著毽子輕輕向上一拋，毽子就像一只小鳥飛了出去�！芭尽钡�'一聲，毽子就被他用腳接住了，但是毽子被踢出去老遠足足有五米遠呢，他再也接不住了。就這樣反復幾次，最后還是失敗了。哈哈，他踢得可真有趣呀！
輪到我了，我的心一直咚咚直跳。上場后，我也和郭旭一樣彎著腰，嘴巴抿的緊緊的，手里捏著毽子，眼睛一眨不眨地盯著毽子。老師一聲令下，我就專心致志地踢了起來。由于從沒有踢過毽子，所以我也踢得不好，有時候把毽子踢到別人桌子上，有時候踢到別人身上，還有時候一個也沒有踢到。這時媽媽上場了，她好像很自信似的，彎著腰，手里拿著毽子，眼睛一直盯著毽子。媽媽踢得也不多，就兩三個，有時候也會把毽子踢到別人桌子上，有時候還會打到別人的頭，把我逗得哈哈大笑。
比賽結(jié)束后，我累得滿頭大汗、腰酸背疼，看來做什么事情都需要刻苦練習，才能取得好成績，真是應了一句話：“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
踢毽子優(yōu)秀作文 篇36
在我很小的時侯，媽媽給我買了一個非常好看的毽子，它是由倆塊中間有孔的鐵片和紅白相見的絲線做成的。
記得買回毽子的那天，我剛做完作業(yè)，就拿出毽子來玩。剛開始，我只能踢一下，每當準備踢第2下的時候，毽子總是很頑皮地跑到一邊。踢了幾次，還是一個樣，于是我生氣了，猛地甩出一腿，想給不聽話的毽子一個教訓，沒想到毽子似乎明白了我的惡意，躲了過去，而我反而不小心一下子摔趴在地上，真是氣死我了。我氣呼呼地爬起來，把毽子一扔，惡狠狠地對毽子說：“我再也不跟你玩了!”
這時，媽媽走了過來，只見她拿起了毽子，輕巧地踢了起來。毽子也好像非常聽媽媽的`話，媽媽踢在哪兒，毽子就跟到哪兒，還不時配合媽媽變換著花樣。我被眼前的情景吸引住了，也一下子把剛才的怒氣忘得一干二凈了，不由自主地說：“太漂亮了！太棒了!”“媽媽，你趕快教我呀！”我迫不及待地對媽媽說。
“教你可以，但你必須要有耐心！”我答應了。媽媽說了踢的動作要領(lǐng)后，又示范了一下。我照著媽媽的說法去踢，一下，兩下......我終于踢了好幾下了，毽子也好像變得聽話了，我高興極了。雖然我踢得不能像媽媽那樣老練，但我慢慢地愛上了毽子�，F(xiàn)在只要一有空，我就會拿出毽子，讓它陪我放松心情，鍛煉身體。小小毽子啊，你給我?guī)砹硕嗌倏鞓费剑?/p>
踢毽子優(yōu)秀作文 篇37
“加油!加油!”毽子高高地飛向空中，操場上沸騰著同學們的歡呼聲。這天下午，晴空萬里，我們班的同學正在操場上進行踢毽子比賽。
游戲規(guī)則很簡單：兩個同學一組，一個同學負責拋毽子，另一個同學上前踢毽子，以一分鐘計時，一分鐘內(nèi)哪個組踢得多，哪組就贏。
“呼”的一聲，毽子像被點燃的.火箭一般，直沖云霄，突然，又來了一個大轉(zhuǎn)彎，迅速垂直落下。只見莉莉聚精會神地盯著毽子，擼起袖子，身體微微前傾，大步流星地趕上前，右腳內(nèi)側(cè)猛地用力迎上毽子，向斜前方使勁一挑，毽子又飛了起來。“1、2、3、4……”旁邊的同學齊聲數(shù)個不停，大家都歡呼起來，激動地鼓掌。莉莉原本緊鎖的眉頭終于舒展開來，嘴角微微上揚，臉上露出了開心的笑容。
不一會兒，該我上場了。我的意地大聲喊：“看我的!”我躍躍欲試，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子。然后雙臂伸開，身體前傾，右腳抬起，如大鵬展翅。我連續(xù)踢了好幾個，心想：我一定是全場最靚的仔!忽然，我一走神，腳下一歪，毽子像調(diào)皮的小精靈一樣“逃走”了。我手忙腳亂地去勾毽子，差點摔個踉蹌�？墒请ψ又敝钡芈湓诹说厣稀Ｎ业男那榱ⅠR跌入了谷底。
這次比賽雖然我們沒有贏，但是我們依舊很開心。運動使我快樂，快樂的滋味真好!
踢毽子優(yōu)秀作文 篇38
陽春三月，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶我來到院子里教我踢毽子。
我興奮極了，像只快樂的小鳥緊跟在媽媽身后。媽媽拿出毽子，先示范了一下給我看，接著又給我講解了踢毽子的細節(jié)和注意事項：眼睛必須盯著毽子，用腳去接毽子落下的地方，不能走神……看著媽媽輕而易舉地駕馭著毽子，心里覺得好簡單，太容易了。我迫不及待地從媽媽手中搶過毽子。
我拿起毽子，學著媽媽的樣子踢了起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子用腳去接。第一次因為心里著急，毽子還沒有開始就掉地上了；第二次，因為我沒有找準地方?jīng)]有瞄準重心，沒能把毽子接住。失敗了兩次，不免心里有了些許壓力，原本平靜的心也變得焦躁起來。又試了一次，還是失敗了。
我垂頭喪氣地坐到了旁邊，也不再理會那個雞毛毽子。媽媽似乎看出了我的心思，和藹可親地對我說：“想學會一件事情，不是那么容易就學好的，需要經(jīng)過長時間地練習，才能把它學會，學好……”在媽媽的鼓勵下，倍增了我的`信心。我調(diào)整好心態(tài)，學著媽媽的樣子踢了起來。一個、二個、三個……毽子終于不那么調(diào)皮了，我也終于學會了踢毽子，心里美滋滋的。
通過這次的踢毽子，讓我明白了做任何事情都必須有個好的心態(tài)，再加上自己的努力，必定會獲得成功。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇39
星期天下午，我寫完作業(yè)想去樓下找小伙伴們玩，可是，今天天氣很冷而且是陰天，小伙伴們都沒有出來，我只好回家了。可實在是太無聊了，突然我靈機一動，可以和爸爸媽媽來踢毽子比賽呀！
我把想法跟爸爸媽媽說了，他們高興地答應了，媽媽說我可以和爸爸一組，他自己一個人就可以贏得聊我們無奈，我和爸爸很不服氣，說讓媽媽一句，可媽媽只是笑了笑說不用。那我們就開始比賽了，先是媽媽上場，只見媽媽掂了掂毽子，向上一扔，毽子就像小鳥一樣飛上去，有穩(wěn)穩(wěn)地落在媽媽腳上。一個、兩個……媽媽目不轉(zhuǎn)睛上的盯著上下翻飛地毽子，毽子忽左忽右，忽上忽下，在媽媽身前身后，蹦來蹦去，不停地飛舞，就像一朵朵盛開的菊花，又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。媽媽身輕如燕的來回轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。媽媽提到三十個以后，高興地笑了，可真當她得意時，尖子被踢到沙發(fā)上結(jié)束了。
終于輪到我和爸爸了，爸爸說他先來，一定能贏過媽媽，可你看爸爸那笨拙的`樣子，一會毽子踢到左邊，他就匆匆跑到左邊，一會踢到右邊，他就跑到右邊，我和媽媽小的合不攏嘴了，就這樣他踢到了六個。這回可輪到我了，我想我一定踢得比爸爸要好。可是，為什么毽子在媽媽腳上就那么聽話，在我這里就到處亂飛呢？踢了三個，突然我腳一晃，踢空了。
這回比賽，我和爸爸輸了，我們都很開心，最后的輸贏不重要。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇40
課間我經(jīng)常會看到高年級的哥哥姐姐在學校的走廊上、大廳里、操場上踢毽子，五彩繽紛的毽子像花蝴蝶似的在空中飛舞，我好羨慕這些哥哥姐姐能踢得這么好，于是我回到家中也練起了踢毽子。
開始，我把毽子往上一扔，但是我還沒來得及把腳抬起來，毽子已經(jīng)落到了地上。我想，是不是腳應該抬得快一點呢？
我第二次把毽子往上用力一扔，希望它在空中多停留一會兒，等我把腳抬起來，半天沒見毽子落下來，我仔細一瞧，原來用力過猛把毽子扔到身后去了。
我第三次把毽子扔起來，等毽子落到離地面半米高時，我的腳往上一踢，可是我的腳伸太遠了，與毽子擦肩而過。
我不服氣，又撿起毽子往上一拋，看準時機抬腳猛力一踢，“砰”毽子直直往天花板沖去。
媽媽見狀，說：“不行不行！你這樣用力過猛很難踢第二下。”于是媽媽給我做起了示范，只見媽媽拿起毽子提到半空，然后一松手，等毽子落到離地面半米時，抬起右腳往里一拐，腳踝對準毽子輕輕一踢，左腳隨著毽子一左一右，一前一后地移動著。
這回我心里有底了，我也輕輕把毽子一拋，等毽子落到我胸前時，我趕緊抬起腳，腳踝對準毽子往里一勾，毽子又彈跳起來，緊接著我又踢了第二個。耶！我成功了！我興奮得一蹦三尺高。我越踢越有信心，經(jīng)過三番五次的.練習，一次能踢十多個了。
雖然是在寒冷冬天的晚上，但我踢得滿頭是汗，濕漉漉的頭發(fā)像是剛從水里撈出來似的，這天晚上我獲得了滿滿的成功。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇41
“上課了！”麥田老師大聲說，“今天我要表演踢毽子�！痹九吭谧雷由系耐瑢W們一聽這話頓時直起了腰�！耙牢耶斈昕墒翘唠ψ拥囊涣鞲呤峙�！”麥田老師雙手叉腰驕傲地說。聽完這句話同學們都笑了起來，一個同學說：“那你也是當年跳的好，現(xiàn)在肯定不行了。”“那你們就看著吧�！丙溙锢蠋熒鷼獾卣f。
首先麥田老師將身上的大衣脫了下來，然后快步走到椅子旁把衣服放在椅子上后，把毽子從口袋里拿了出來，走到教室中間。老師深吸了一口氣，把毽子在手中掂了掂，然后用力向上一拋，毽子就像一只離弦的箭一樣直沖云霄，在空中轉(zhuǎn)了一個圈后又如同隕石般落了下來，老師看準時機抬起左腿，在毽子落地的前一秒，把如同隕石一樣的毽子踢回了空中。
老師目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子，害怕自己一不留神就讓毽子落到地上。她雙手握拳，曲起右腿，腳尖向左一勾做好了萬全的準備。一旁的同學們都緊盯著毽子，要知道他們可不是擔心毽子掉不掉的問題，他們是害怕毽子會掉到自己頭上。
毽子飛到空中轉(zhuǎn)了個三百六十度的圈后又落了下來。但不知道老師這次是不是用力過猛，毽子一下被踢飛了，全班驚呼了一聲，都抱著頭做好防護準備，只見毽子飛到屋頂上發(fā)出“砰”的一聲巨響，然后又落到了一個同學的'桌上，嚇了那同學一跳。這時麥田老師的鞋子不見了，原來是剛才踢毽時把毽子和鞋子都踢飛了，全班哄堂大笑起來。
順著同學的笑聲，老師也不由自主的笑了起來。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇42
自從潘老師宣布學校要舉行踢毽子比賽后，同學們一有課余時間就來到操場上練習踢毽子。
瞧！我們班里的踢毽子高手湯一云又在和同學們比賽了，那時我是多么羨慕她。那毽子就像一架小飛機隨著她的'腳，上下飛舞著，真聽她的話！而我，雖然也在努力練習，但最多也只能連著踢十個，再多一個也不行了。湯一云比贏了同學后，走過來對我說：“咱倆比比吧！”我紅著臉說：“我……我可踢不過你!”“沒事，試試嘛！”她說。我拿著毽子踢起來�！耙粋�、兩個、三個、四個、五個……哎！只有五個！”周圍的同學都湊上來幫我數(shù)數(shù)，為我只踢了五個而可惜。接下來該湯一云了，只見她把毽子往空中一拋，便踢了起來“1、2、3……37個�！贝蠹覛g呼起來。我倆比了一次又一次，可我一次都沒有戰(zhàn)勝她。我暗暗下決心：一定要好好練習，就算不能戰(zhàn)勝湯一云，也要戰(zhàn)勝自己！
以后我每天下課都認真地練起踢毽子來。一天一天過去了，我踢毽子的水平終于有了提高。有一天我終于超越了自我，一下子踢了四十多個。我決定再和湯一云比一比。我手拿毽子踢了起來，“1、2、3、……42個”而湯一云則踢了40個�！癘H！GREAT！”功夫不負有心人，我終于贏了！在最終的學校踢毽子比賽中我也發(fā)揮了較好的水平。
通過這次比賽，讓我懂得了“只要肯努力，就一定會有收獲”的道理。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇43
你知道嗎？最近我們班上流行起了踢毽子！你看了可能要問：為什么男生對踢毽子也這么熱衷呢？這是因為老師對我們說：“學校要舉行踢毽子比賽，而且可以給班級加分�！庇谑�，我們便紛紛練起了踢毽子。
我看著同學們踢得不亦樂乎，也去買了兩個毽子，興高采烈地加入了他們。這是兩個不同顏色的毽子，一個黃色，一個綠色，羽毛底下是許多大小不同的鐵片�；顒诱n，我興匆匆地來到操場，看著其他同學的毽子像一只蹦蹦跳跳的`小兔子，蹦來蹦去，卻從不離開他們的腳，我有點躍躍欲試了。開始踢了，我拿起毽子，往空中一扔，迫不及待地抬起右腳，可是剛碰到腳背，毽子就向外飛去。我模仿著同學們的樣子試了一次又一次，毽子還是不聽使喚，總是一會兒左一會兒右，就是不肯連續(xù)落在腳背上。結(jié)果，這天活動課下來，我最多只踢了兩個。我回到家氣餒地告訴媽媽：“我不想學踢毽子了，太難踢了，老是踢不準�！眿寢屜肓讼�，卻對我說：“別生氣，多練習就能踢好。當毽子落下來時，左腳要站穩(wěn)，右腳彎曲小腿盡量向內(nèi)收，不要踢得太高，而且毽子的落點要掌握好。”說完，媽媽撿起毽子，做了個示范。功夫不負有心人！經(jīng)過努力，我終于可以連續(xù)踢幾個了。
踢毽子讓我明白，凡事不能急躁，需要心平氣和地面對。
踢毽子優(yōu)秀作文 篇44
準備踢毽子比賽了,我心里一點也不緊張，原因是前幾天，我連續(xù)每天晚上和媽媽練習踢毽子。計算了一下，我一分鐘能踢29下，可我還是希望自己能有一個更好的成績。
開始比賽了，我的心卻越跳越快，心情越來越緊張�！凹崴埂苯M的隊員站在比賽的地方，“B——”一陣口哨聲響起，各個組員都開始踢了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著曾語航，心里默念：34、35、36……他越踢越多，數(shù)到40下時，我就不敢再數(shù)了。我當時是多么希望他那組趕快輸�。】墒亲詈�，他卻踢了52下。聽到這消息，我有些灰心。
到“樂樂糖果”組踢了。我是數(shù)黃馨瑩的，因為我們是好朋友，比賽前，我和她一起練習過，她一分鐘能踢39下，比賽后，我數(shù)到她是38下，就差2下就能比之前多1個了，繼續(xù)加油哦！
“樂樂糖果”組踢完后就到我那組踢了，之前有練過，踢起來蠻輕松的�？傻搅私咏詈�20秒，我想起我曾聽說過這句名言：“成功的唯一秘訣是——堅持最后一分鐘。”這句是古希臘柏拉圖說過的.，只要我一灰心，就會想起。最后我只踢了34下。
雖然，我是我們組踢得最多的，可我還是有些難過。下一次是夾珠子比賽，不知道下一次比賽我們組能否勝利？總之，“失敗是成功之母�！蔽覀儭八{色夢幻“組加油哦！
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