學習申請書（精選22篇）
在當今不斷發(fā)展的世界，有各項事務需要申請書，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。寫申請書真像想象中那么難嗎？以下是小編為大家收集的學習申請書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學習申請書 篇1
尊敬的李局長：
多年以來，承蒙局長厚愛，不勝感激。李局長以寬厚的胸懷、精深的規(guī)劃專業(yè)水平，令我欽佩。一般的大會發(fā)言，多是難熬的冗長說教，可是李局長的大會講話高屋建瓴，聽的興致盎然、余味未盡，受益匪淺。
xx年我從山東建工學院畢業(yè)以來，親歷規(guī)劃設計院從籌建之初成長為今日的百人大院；整整十年，自己的專業(yè)也走過了從稚嫩的空白，到今天的專業(yè)踏實、作風穩(wěn)健�？墒牵蕉嗟膶嵺`經(jīng)驗，越發(fā)現(xiàn)缺乏理論的指引--十年的長路，有迷失在瑣碎工程設計中的危險。
自去年底到局機關上班，一直都告訴自己要適應新的'環(huán)境：從過去純粹技術轉(zhuǎn)向面對各種事務性工作、服務大眾。通過半年的用力嘗試，發(fā)現(xiàn)自己在與各種人打交道的過程中，像個幼稚的孩子，每天忙于應對，身心俱疲。
通過對過去專業(yè)的總結以及對現(xiàn)實的不適應、對未來的憧憬，申請自費脫產(chǎn)學習兩年，讀完一個純粹的研究生課程，使自己的專業(yè)水平在工作經(jīng)驗基礎上有一個顯著提高。批復為盼，謝謝！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學習申請書 篇2
區(qū)委：
根據(jù)裕群組發(fā)[xx]13號《區(qū)委常委會教育實踐活動學習教育環(huán)節(jié)實施方案》，擬于本周組織區(qū)委常委赴平山縣西柏坡集體參觀學習，現(xiàn)將有關事宜請示如下：
一、時間： 3月20日（星期四）上午
二、參加人員：區(qū)委常委（11人）
三、隨行人員：活動辦工作人員5至6人
四、行程：7：40從區(qū)行政中心出發(fā)——9：00到達平山縣西柏坡，參觀紀念館、中共中央舊址——10：30返程——12：00回到區(qū)行政中心
五、責任分工：
1、聯(lián)系西柏坡紀念館接待事宜、預訂講解員、路線踩點，由區(qū)委宣傳部負責。
2、車輛考斯特一部、通知、簽到、點名、飲用水等后勤保障工作，由綜合二組負責。
3、攝影、攝像，由區(qū)委宣傳部負責。
以上意見，妥否，請示。
區(qū)活動辦
xx年3月18日
學習申請書 篇3
尊敬的領導：
我叫陳x，是計用091班班長，我懷著對工作追求的心，真誠地向您推薦自己。
不想當元帥的士兵不是個好士兵，如果可能的話：“我想申請當學生部副部長�！蔽以谶@里承諾：“我將盡全力完成學校領導交給我的任務，使學習部成為學校的得力助手和同學們信賴的部門�！�
我已經(jīng)在學習部工作了近大半年的時間了，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學習部各成員之間的關系，怎樣處理好學習部與其它部門之間的`關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學習部副部長一職。
假如我當上了學習部副部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；進一步的聽取他人的建議，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當上了學習部副部長，我會每周都對各成員進行考核，指出各部員在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與部員商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與部員談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學習部工作做好而努力。
假如我當上了學習部副部長，我將以“團結同學，服務同學，奉獻同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大眾同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己、服務自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩.此致敬禮！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學習申請書 篇4
尊敬的王老師：
您好！
我是來自過xx級4班的xx，我申請xx級xx的學習委員。
也許同學們會問我，為什么會選擇申請學習委員，我想說自己身為過控4把那集體的一員，就應該為這個集體做出自己應盡的一份責任。
大學已經(jīng)過了一半了，我對學習委員也有了一定理解，說說我的理解。學習委員就是協(xié)助我班同學搞好學習。這個任務說起來是挺簡單的，但做起來很難，也很抽象，它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它需要收集同學的疑難雜問，歸集分類，然后及時反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學解疑，這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。雖然這份工作很難，但是，既然我今天選擇再次申請，大一申請過一次，我相信我能是班上的學習成績上一個臺階。
如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：
一、在最短的時間里與上一任學習委員完成工作交接，并盡快扮演好學習
委員這個角色，協(xié)助同學們提高學習；
二、做好上傳下達工作：
(一) 上傳，加強與各科科代表與同學們聯(lián)系，傾聽同學們的訴求，并將同學們的合理訴求在最短的時間傳達各老師；
(二) 下達，加強與教學班、任課老師交流，及時將老師下達的'教學任務傳達給同學們，并協(xié)助同學們完成老師交個的學習任務上課認真聽講。
(三) 及時將老師的相關教學課件，相關的學習資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習；
(四) 每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，相互學習相互提高，同時還可以培養(yǎng)同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體；
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實踐中去發(fā)現(xiàn)、總結、彌補。所以，我十分渴望老師能給我這個機會為大家服務。當然如果未能競選成功，我也不會灰心，俗話說的好，失敗是成功是他媽，我將繼續(xù)努力學習，以期達到老師的要求。
請老師同學相信我，給我一次展示自我的舞臺，我會以行動來證明我是合格的��！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學習申請書 篇5
尊敬的領導：
您好！
我是學院專業(yè)級班的學生，在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件，故申請我優(yōu)秀學業(yè)三等獎學金�，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：
一、 思想情況：
本人于20xx年12月，我積極提交了入黨申請書，現(xiàn)正接受著黨的教育與監(jiān)督，努力成一名有利于社會的合格的共產(chǎn)黨員。在平時的學習的過程中，我時刻以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好.在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；保持與時俱進，認真學習黨的工作思想，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網(wǎng)絡、報紙等關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發(fā)展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。
三、學習情況：
我在過去的一年中取得的.成績對一些人來說應經(jīng)很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人。在第一學期順利通過學院四級，并且在日常生活中我積極參與學校的文體活動。這一學年我的學業(yè)課程成績沒有一門不及格，并且平均成績符合優(yōu)秀學業(yè)三等獎學金的評選要求，現(xiàn)在已經(jīng)處于大三階段，我爭取在這學年得到更大的進步。
四、生活情況：
因為家庭生活境況的原因，為了能彌補自己的生活費在大二學年我開始利用課外時間在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，班里組織的各項活動積極參加，加深和同學的交流和理解。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高,。現(xiàn)將申請優(yōu)秀學業(yè)三等獎學金，.在此我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學習申請書 篇6
尊敬的領導：
您好！
自XX年XX月底進入XXXX公司參加工作以來，已過去的XX個月讓我對自身的工作崗位和公司的整體情況都有了一個比較深入的了解，為了提高自身的專業(yè)技術水平，更好的'滿足崗位工作的需求，更好的為部門及公司服務，特申請外出培訓學習文字及圖像處理相關的專業(yè)知識。懇請請準!
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學習申請書 篇7
尊敬的XXX：
我叫XXX，是XX班的學生，現(xiàn)住XXX寢室。
我家住XXXXX。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話XXX)，特申請暑假留校。
因需要參加開放性實驗室有關的`學習活動，故暑假務必待在學校，我必須嚴格遵守假期公寓管理規(guī)定，服從學生公寓安排和管理，樹立安全防范意識。
請予批準。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學習申請書 篇8
尊敬的領導:
你好！
隨著公司日漸強大,對員工素質(zhì)要求漸高，我本人在現(xiàn)工作中感到知識匱乏在日常工作中遇到許多困惑，許多難點。為了能使我本人開闊視野，拓寬工作思維，充實自我，促進我單位深入落實新標準新制度，適應單位新的發(fā)展，我愿意全面接受素質(zhì)教育，這樣使我本人也能享受到優(yōu)秀的教育教學方法，因此決定外出學習。
我相信，這次學習對我一定是獲益匪淺的，必將極大的促進我對工作的積極性，提高我對工作本質(zhì)的`一個新的認識。為積極探索我單位全面實施素質(zhì)教育具有非常大的意義。
因此，懇請領導給予批準。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學習申請書 篇9
尊敬的xx校長：
本人現(xiàn)因計算機二級考試需要外出到輔導班學習兩個月，學習時間為20xx年3月27日--5月27日。為不破壞學校名譽，本人承諾在外學習期間的個人安全問題自己負責，與學校無關。望審批為感！
特此申請
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學習申請書 篇10
尊敬的院領導：
我在骨傷科的工作期間，在院領導及同事的關懷幫助下，自己的臨床技能及專業(yè)知識都取得了進步，為了進一步提高自己，發(fā)展自己，完善自己，現(xiàn)提出進修申請，希望能夠批準。
20xx年畢業(yè)后就一直從事骨傷科臨床工作，工作中體會到知識的重要性，工作時每每會有吃力的感覺，在20xx年終于得以第一次進修學習的機會并圓滿完成進修學習計劃，使自己在專業(yè)技術方面得到了學習和鍛煉，受益匪淺!
又是8年過去了，8年中，所有的臨床科學知識都在日新月異的發(fā)展，所以我懇切的希望院領導能夠給予我進修學習的機會，提高自己的專業(yè)水平，已便更好的服務醫(yī)院、服務廣大患者。
成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務工作者一直是我的理想!因此，衛(wèi)校的'學習生活中，我不敢懈怠，無論是醫(yī)學理論的學習，還是臨床實踐的實習都爭取做的最好;在學習專業(yè)課的同時還積極拓展自己的知識面，完善知識結構，力爭全面發(fā)展!
進入中醫(yī)醫(yī)院剛工作時，臨床實踐的不足讓我力不從心，可是，在院領導和同事的親切關懷以及不懈指導、熱情幫助下，我刻苦鉆研 業(yè)務，努力學習臨床知識，努力將醫(yī)學理論與臨床實踐相融合，使自己的業(yè)務水平及專業(yè)素質(zhì)在較短的時間里取得了提升，臨床技能得到提高。同時也為醫(yī)院及科室的發(fā)展奉獻了自己的一份微薄之力。然而，隨著臨床實踐的不斷深入，我意識到了自己在很多方面還需要提高，迫切需要進一步系統(tǒng)的學習，為了進一步提高自己、發(fā)展自己、完善自己，更好的服務于患者，減輕患者的疾苦，現(xiàn)誠懇提出于今年5月份去滄州中西醫(yī)結合醫(yī)院骨傷科進修學習一年，特此申請，希望領導能夠批準。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學習申請書 篇11
教育局：
為了搞好小班化教育的試點實驗工作，提高我鎮(zhèn)教師小班化課堂教學水平，決定組織參與小班化試點實驗工作的部分教師和校干外出考察學習。具體情況如下：
一、考察時間：xxxx年xx月xx日——xx日
二、考察地點：xxxx小學
三、考察內(nèi)容：小班化課堂教學教學及管理經(jīng)驗。
四、參加人員：約x人，其中：
1、參與小班化教育試點工作的.實驗教師x人。
2、小班化試點學校的校長x人。
3、鎮(zhèn)中心校人員x人。
4、教育局帶隊領導x人。
五、考察重點：小班化各學科課堂教學現(xiàn)場及教學管理經(jīng)驗。
敬請領導批示。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學習申請書 篇12
尊敬的院領導：
我是藝術學院20xx級視覺專業(yè)《POP廣告與DM設計》課程的認課教師xx。為了能使我班學生開闊POP設計教學視野，拓寬學習思維，促進我班學生深入落實新課程標準，全面實施創(chuàng)造性思維式教育，特申請外出參觀學習。
外出學習活動安排：
一、時間：20xx年14日9:00—15:30;
二、地點：廊坊市大型賣場;
三、參觀內(nèi)容：店外大型POP廣告，壁面式POP廣告，懸掛式POP廣告，動態(tài)POP廣告，商品的價目卡、展示卡式POP廣告，與商品結合式POP廣告，大型展示臺和展示架式POP廣告，POP燈箱廣告，手繪式POP廣告，地面POP廣告等。
本次是屬于xx視覺班集體活動，出發(fā)前會統(tǒng)計好人數(shù)，參加活動的.同學統(tǒng)一簽訂安全責任書，由老師統(tǒng)一安排出發(fā)、參觀和返回。
這次參觀學習一定會使學生們在POP廣告商品促銷形式、方法及造型、色彩、廣告效果方面，取得重大收獲，必將促進我班學生的學習熱情與對POP廣告設計的學習開發(fā)能力。因此，懇請院領導給予批準和支持。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學習申請書 篇13
xx市教育局湖嶺教育學區(qū)：
新一輪基礎教育改革在全國如火如荼的開展，許多地方已取得了顯著成績。我校作為山區(qū)農(nóng)村小學，與外界聯(lián)系少，教育教學改革信息不暢，在實施新課程標準，推進新課程改革過程中，碰到了許多困惑，存在許多難點。為了能使我校教師開闊教育教學視野，拓寬教育教學思維，促進我校深入落實新課程標準，全面實施素質(zhì)教育，能使山區(qū)農(nóng)村小學學生也能享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學方法，學校決定組織教師，分兩批次外出參觀學習。
4月13-16日，組織13位數(shù)學教師參加在浙江大學舉行的“‘兩岸四地’小學數(shù)學課堂教學研討觀摩活動”;4月20-23日，組織15位語文教師參加在浙江大學舉行的“小學華文國際教育研討觀摩活動-暨‘本色語文下的.范性課堂’全國小學語文課堂教學研討會”。本兩次活動的交通、食宿、會務費等將委托瑞安新世紀教育旅行社辦理，學習活動日程詳見附件。
我們相信，這次參觀學習活動我們一定會滿載而歸，必將極大的促進我校校本教研的開展與校本課程的開發(fā)。因此，懇請給予批準。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學習申請書 篇14
尊敬的院領導：
我是藝術學院xx級視覺專業(yè)《pop與DM設計》課程的認課教師xxx。為了能使我班學生開闊pop設計教學視野，拓寬學習思維，促進我班學生深入落實新課程標準，全面實施創(chuàng)造性思維式教育，特申請外出參觀學習。
外出學習活動安排：
一、時間：20xx年5月14日9:00—15:30;
二、地點：廊坊市大型賣場;
三、參觀內(nèi)容：店外大型pop廣告，壁面式pop廣告，懸掛式pop廣告，動態(tài)pop廣告，商品的價目卡、展示卡式pop廣告，與商品結合式pop廣告，大型展示臺和展示架式pop廣告，pop燈箱廣告，手繪式pop廣告，地面pop廣告等。
本次是屬于07視覺班集體活動，出發(fā)前會統(tǒng)計好人數(shù)，參加活動的.同學統(tǒng)一簽訂，由老師統(tǒng)一安排出發(fā)、參觀和返回。
這次參觀學習一定會使學生們在pop廣告商品促銷形式、及造型、色彩、廣告效果方面，取得重大收獲，必將促進我班學生的學習熱情與對pop廣告設計的學習開發(fā)能力。因此，懇請院領導給予批準和支持。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學習申請書 篇15
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
我叫張睎然，是一個活潑開朗又有點靦腆的女孩，我熱愛集體、團結同學、擁有愛心。但我也有許多缺點，上課愛說話，做事粗心大意等等。我希望在未來的日子里，大家一起共勉，幫助我改掉這些壞毛病我要競選的崗位是學習委員。我非常了解自己的'對手都是班里出類拔萃的精英，但我相信也自己的聰明才智。
假如我真的當上了學習委員，我會更加有信心，會盡職盡責，不斷的完善自己，當好老師的好助手全心全意的為同學們服務。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過，“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務�！比绻衣溥x了，我也不會灰心。說明我沒有做好，我會找出自己的不足之處加以改進。
在此，我衷心希望各位同學投我一票，相信我，支持我，鼓勵我，你們選接了我絕對不會錯。謝謝!
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學習申請書 篇16
唐老師：
您好！
我是環(huán)藝三班的華蕓，對于這次的班干改選活動，在此，特寫申請書：希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職，成為老師和同學之間的橋梁和紐帶！
在我看來，班長不僅僅是一份榮譽和頭銜，更是一份不可推卸的責任。所謂班長，乃是一班之長，什么事情都要做好榜樣，做好帶頭工作之余，也要更好的服務于同學。
大學生活也有兩年多的.時間了，在以往擔任班長一職時，也對同學了解不少，自己也能夠做到“待人正直，公正辦事”“嚴于律己，寬以待人”。在任職期間，認真負責的完成班級各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，在班里做到大事講民主，小事講奉獻。在這個職位中，我不敢說我是做的最好的，但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。
在盡職做好工作之余，學習上，我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度，一分耕耘，一分收獲，持之以恒的態(tài)度，才會換來滿意的回報！在大學里每位同學都有自己的思想，自己的活動空間，我也深知大學里的班干部不好當，但是既然自己選擇了，就不應該退縮，所以再次提出申請，希望能夠繼續(xù)擔任班長一職，望老師加以審核。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學習申請書 篇17
尊敬的院領導：
你們好：
我是08級的新生，所在班級xx高專（3）班，我叫xx，當我從老師那得知學院為了激勵先進，突出特色，特設置該殊榮，我決定提出申請，我知道想要成為一名學習標兵，需要各方面全面發(fā)展，不僅要具有“四有”，更應該在學習和生活中起帶頭作用，為此我不斷的激勵自己，不斷的嚴格要求自己，下面是我入學以來的概況想院領導表明如下：
1X年9月帶著喜悅的心情邁進這所大學的`校門，在這期間通過上半個學期的學習和體驗，我覺得自己正在不斷的進步，不才，在機械制圖這門課程上擔任組長一職，對于課外活動，我也積極參加，如學院30年校慶中我參加了太極表演的隊伍，在學習上和同學門共同探討共同進步，關于人緣和其他方面也能得到同學和老師們的認可。
雖然在上半個學期我所學的東西不夠，但是在今后我定會更加努力的發(fā)揚我的優(yōu)點，改過我的缺點，做一個學習的好榜樣。
請院領導審核，希望院領導也能認可我，我將會再節(jié)再勵！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學習申請書 篇18
尊敬的校領導：
您們好！
我叫xx，來自xx省xx縣，現(xiàn)就讀于江西xx技術學院，08數(shù)控設備（1）班，我愛好學習，但老天卻經(jīng)常的和我開玩笑，讓我得到的并不是我想的。也許吧！這是我的一個幻想，也是我人生中的一個極限，而我卻有一點不這樣認為，對于我來說，從小到大學習才是我最重要的，因為我要對的'起父母，對的起親人，更加要對的起自己，有了一個良好的環(huán)境，讓我讓廢，我還是真的不舍去這樣做。
有些人說我是虛偽的，也許是吧！雖然說我上課學習認真，認真完成老師所布下的作業(yè)，卻到真正發(fā)揮的時候卻給我沉重的打擊，讓我無語，更讓我無言�；蛟S我并不是什么學習的“材料”，但對于我來說學習是我現(xiàn)在比金錢還要重要的東西，我要抓緊，也要抓撈，不要放棄，因為放棄才是導致失敗的最終原因。
所以今天我鼓起自己的勇氣，寫下這么一份申請書（申請學院“十佳學習標兵”），希望各位領導和同學們給我這個機會，讓我超越極限，走向我自己的人生，讓我相信的是，無論成敗我都要勇往直前，因為我必須的面對我自己的人生，有了挫折，就必須去克服，才有所進步。謝謝!
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學習申請書 篇19
尊敬的xx院長：
我是口腔科的xxxx，xxxx正式進入單位，在我院口腔科工作三年，工作期間一直勤勤懇懇，刻苦鉆研業(yè)務，對本專業(yè)的常見病多發(fā)病已經(jīng)能夠熟練掌握，并能夠獨立完成工作，根據(jù)目前科室情況特申請外出進修學習，具體原因如下：
科室目前技術普遍落后，沒有和目前的醫(yī)療現(xiàn)狀接軌，這原因不單單是設備上的陳舊，還有技術上的落后，和周邊診所沒有特色的地方，個人認為還稍遜與周邊診所，這個也是科室收入遲遲上不去的原因。結合對比于我們醫(yī)院的特色�？�---肝膽外科，之所以具有很高的威望，這個離不開x院長精湛的技術和先進的設備，有了兩者的結合，還有很多成功的病歷，才使得周邊甚至更遠的人都慕名而來。
以上的對比可能沒有什么可比性，小小的門診科室怎么和大外科相比呢，你一個小小的口腔科一年能給醫(yī)院帶來多大的效益呢是的，口腔科室是不能給醫(yī)院帶來像大外科的效益，可是人才的儲備和資金的注入我個人認為還是口腔科室的利潤比較大，因為口腔科的'設備不需要很高的資金，利潤也是很客觀的，科室的效益在于人員的技術和合理的管理。
我希望通過外出學習來提高自己的技術，來更好的為科室?guī)硇б�，同時為醫(yī)院的明天貢獻一份力量。
希望x院長能夠認真的考慮。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學習申請書 篇20
尊敬的系領導：
我是XXX，是學習部的一名成員，我要競選的職務是學習部X部長。
在學習部一年的工作經(jīng)驗和能力的積累，我覺得自己有能力肩負這一重任，盡力把各項工作都做到做好，學習部最基本的工作就是早、晚自習各班的出席情況，以及小黑板和小楷的完成。我將盡力完成領導和同學們交給我的任務，積極配合XX的工作，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織，我相信我可以把自己分內(nèi)的事情做的更好，更出色。
學習部，顧名思義學習是放在第一位的，無論何時，這一點都無法動搖。但成績只是一部分，也必須具備很高的素質(zhì)、能力和思想覺悟。
在學習上，對于前幾次的期末考試，我先后獲得了3次專業(yè)一等獎學金，也參加了全國大學生數(shù)學建模競賽，還有大學生科研立項。在活動方面，我參加了學校組織的'暑期三下鄉(xiāng)活動并獲得了先進個人稱號，在一次手工制作上贏得了學校三等獎，也多次參加征文活動等等。 在思想上，雖未能進入黨校學習，但遞交思想匯報似乎成了生活的一部分，為隔兩個星期都要遞交一份，時常關注國家的動態(tài)，讓自己的思想也隨之進步。
我的座右銘是，只要堅持努力，無論輸贏都是成功。我相信自己可以勝任這一職，因為我可以以身作則積極配合，我想，有這八個字，足矣。我不要去用華麗的詞藻說自己今后會在學習部怎樣做，我選擇的是用實際行動證明自己。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學習申請書 篇21
輔導員：
我是財務管理班20級學生，現(xiàn)申請擔任財務管理二班副班長。
副班長是由學生擔任的為同學服務的，在班級管理以及班級服務中起相當?shù)淖饔茫谕瑢W中間也有一定的`反響。
水本無痕，相蕩而起漣漪;石本無華，相撞而起火花。
副班長作為班級的重要組成部分之一，是班級對外交流與合作的窗口之一，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。融入到這個工作中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)良好的人際關系。
我對人力管理、理財投資、數(shù)據(jù)分析、書法以及版面設計等有濃厚的興趣和愛好，相信成為副班長后更能發(fā)揮自已的特長，在輔導員的領導下，協(xié)同本班成員，做好全班對內(nèi)對外的相關工作。及時了解上級指示，掌握學校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通知相關同學。
假如我能成為副班長，將遵守有關的各種章程制度，履行副班長的相關義務，積極參加班級組織的活動。并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”，我一定好好努力，爭取有更好的表現(xiàn)!
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學習申請書 篇22
敬愛的領導、老師、同學:
爭當“學習標兵”是我多年努力的目標和追求，也是爸爸媽媽對我的期望。因此，學習帶頭是我成長的座標。我在此申請爭當學習標兵，因為我相信:我能行!
我熱愛學習，語文、數(shù)學、思品、體育成績都達到優(yōu)。上課時，我積極思考老師提出的問題，大膽舉手發(fā)言，遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。
我喜愛閱讀課外書，書籍陶冶我的`情操，培養(yǎng)我有一個好的性格。我勤于動手、動腦學習新知識，不斷擴大我的知識面,還充實了我的課余生活。
我熱愛體育，經(jīng)常參加各種體育活動，我已掌握四種游泳泳姿，并有較快的速度，滑冰、乒乓球都是我的愛好。通過鍛煉我獲得了強健的體魄。
我熱愛藝術，長期堅持學習畫畫，經(jīng)常參加各種比賽多次獲得大獎，經(jīng)過自己的不懈努力我已達到四川省社會藝術水平美術七級。
如果我能獲得“學習標兵”這一光榮稱號，我會更加努力地學習，以優(yōu)異的成績回報老師、同學、學校，更加積極地參與學校的各種活動，同時為我們班集體和學校爭取榮譽。
如果我沒能獲得“學習標兵”這一光榮稱號，我也會更加努力，不泄氣，找出自己的差距，完善自我，爭取再次入選。
在此，我鄭重地提出申請，望能獲得批準。
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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