六年級(jí)日記(精選15篇)
一天就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕Ｄ敲慈沼浻惺裁锤袷侥�？下面是小編收集整理的六年�?jí)日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)日記1
今天在數(shù)學(xué)的課本中看見(jiàn)一道題“生活中的數(shù)學(xué)題”。題目是：“我們國(guó)家大約13億的人口，如果我們每人每天節(jié)約1角錢，如果這樣的話，我國(guó)全國(guó)就節(jié)約約1300萬(wàn)元。如果小學(xué)生從一年級(jí)到大學(xué)大約要節(jié)約1萬(wàn)幾千元錢，那么這筆錢可以供給1805位失學(xué)沒(méi)錢上學(xué)的小朋友，把這筆錢給那些人，那豈不是很好嗎！”
看上面的'信息，我想�。嚎烧媸侨硕嗔α看蟀 Ｍ蝗晃蚁肫饋�(lái)，人多力量大？不好的啊，因?yàn)槲蚁胂耄喝绻@大約13億的人口，都浪費(fèi)1滴水，那么一共約浪費(fèi)13億滴水，那么大家想一想13億滴水大約有多重呢？
我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：在水龍頭下面滴1000滴水，用稱稱一下，1000滴水重200克，我又動(dòng)筆算一下。
六年級(jí)日記2
樹(shù)上的葉子變黃了，樹(shù)上的`果實(shí)成熟了，這告訴我們秋天來(lái)了，秋天的風(fēng)景真的很美。
有一天，我和爸爸媽媽去公園。我的父親和母親把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)冰雪的世界。有罕見(jiàn)的南極企鵝，許多冰雕，壯觀的風(fēng)景，雪仗和雪人。那里的風(fēng)景似乎是一幅美麗的畫(huà)，這使我們提前進(jìn)入冬天。
六年級(jí)日記3
今天下午5：00，我去電腦室學(xué)電腦。老師說(shuō)今天做動(dòng)畫(huà)，我心里高興極了。
老師在電腦上畫(huà)了一只小熊，真可愛(ài)。老師叫我們也畫(huà)一個(gè)。我畫(huà)了一只有圓圓的大眼睛和直直的嘴巴。老師經(jīng)過(guò)，不禁拍手叫好，還把我的小熊展現(xiàn)在大家的`電腦上。同學(xué)們看見(jiàn)了，不由自主地“哇”了一聲。我心里美滋滋的。
接著，老師叫我們?cè)鯓影旬?huà)好的小熊動(dòng)起來(lái)。首先，調(diào)到30幀，然后返回到第一幀，按右鍵的“創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)”，最后把小熊的身體或任何地方改一下，這就行了。
我跟著老師的順序做，把眼睛改成水汪汪的，把嘴巴改成笑的。
望著這只可愛(ài)的小熊，心里想，我以后要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，因?yàn)�，學(xué)電腦也會(huì)有收獲的。
六年級(jí)日記4
冬天，大地上白茫茫的一片。樹(shù)白了，房頂也白了。冬小麥好像披上了一件白色的'棉衣，非常好看。小朋友們真高興，紛紛跑出來(lái)做游戲，他們有的跳繩，有的跑步，有的滑雪，還有的堆雪人，他們玩得多開(kāi)心呀。翠竹、蒼松、臘梅花沒(méi)事似的看著小朋友。啊。冬天的景色真美呀。
六年級(jí)日記5
卿：卿本無(wú)情，卻勝有情。
卿本無(wú)心，卻勝有心。
雖說(shuō)卿不會(huì)甜言蜜語(yǔ)，但卿的所作所為卻勝過(guò)
甜言蜜語(yǔ)，卿對(duì)吾好，
吾會(huì)記住，生生世世，以此報(bào)答卿之好。卿不是無(wú)情，只是不懂情為何物。吾愛(ài)卿，生生世世，雖然卿不愛(ài)吾。吾雖動(dòng)情，但吾也知道，吾和卿沒(méi)有太大的可能，所以吾遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'看著就好。吾將汝看作吾的卿，只是想滿足吾小小的虛榮心，所以卿不必管吾。吾愛(ài)卿，不后悔，哪怕吾無(wú)葬生之地，也不悔。只是因?yàn)�，吾�?ài)汝，愛(ài)汝的一切一切，哪怕得不到回應(yīng)，只要看著便好。汝應(yīng)該學(xué)著去愛(ài)，而吾應(yīng)該學(xué)著去看......
——吾親啟
六年級(jí)日記6
昨天我出去玩，今天回家看見(jiàn)小房間里的桌子上和地上都沾滿了灰塵。我連忙拿掃把在地上掃來(lái)掃去掃完地又拖地，拖好地就到整理書(shū)架了我把一本本書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)，用抹布把書(shū)擦干凈，擦完書(shū)就是擦?xí)芰�，我把東西拿下來(lái)，用抹布去擦?xí)�，擦好，就把東西放好。
媽媽回來(lái)了說(shuō)“你真是一個(gè)懂事的好孩子�！�
六年級(jí)日記7
今天早上，我打開(kāi)窗簾和窗戶，看到了許多楊梅樹(shù)。這些楊梅樹(shù)是我姑姑的。我數(shù)了四棵楊梅樹(shù)。我很高興看到這些楊梅樹(shù)。這些楊梅樹(shù)在貴澳。這里不僅有果樹(shù)，還有西瓜樹(shù)、橘子樹(shù)和楊梅樹(shù)。后來(lái)我和姐姐去山上采楊梅。摘完楊梅，我們回家了。我阿姨是個(gè)會(huì)做年糕的人，所以每次去她家都會(huì)吃新做的.年糕。說(shuō)到這里，我今天做了這些年糕。吃完年糕后，我們拿著它開(kāi)車回家。
六年級(jí)日記8
今天，媽媽跟我說(shuō)：“雪飛，跟你玩?zhèn)�游戲吧！”我說(shuō)：“好呀！”
媽媽拿來(lái)一塊圓紙板，紙板中心用釘子固定一根指針。紙板平均分成24個(gè)格，格內(nèi)分別寫(xiě)著1—24、“媽媽，游戲規(guī)則是什么？”“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格，都要加上下一個(gè)數(shù)。加起來(lái)是單數(shù)就是我贏，加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏�！�
我一連玩十多次，可是每次都輸�！盀槭裁纯偸菃螖�(shù)呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“你自己想想吧！”于是，我絞盡腦汁地想，終于讓我想起：?jiǎn)螖?shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白，假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是雙數(shù)；假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格，那么加下一個(gè)數(shù)就是單數(shù)。所以，指針轉(zhuǎn)到任何一格，加起來(lái)的數(shù)都是單數(shù)。
六年級(jí)日記9
我昨天晚上兩點(diǎn)多回到家。今天，嗩吶老師就打電話讓我去練嗩吶�？墒沁@幾天，我一直在安陽(yáng)，都沒(méi)有練習(xí)老師留的作業(yè)。我都不想去了，媽媽讓我去了和老師說(shuō)，老師不會(huì)怪你的。
到了那里，老師一聽(tīng)我吹的`，就說(shuō)我在家肯定沒(méi)練。老師告訴我，嗩吶是一項(xiàng)不好學(xué)的樂(lè)器，得每天堅(jiān)持練才行。不然，不光沒(méi)進(jìn)度，還會(huì)越來(lái)越退步。
我以后一定每天堅(jiān)持練一小時(shí)以上，使成績(jī)穩(wěn)步上升!
六年級(jí)日記10
今天下午，我和幾個(gè)小伙伴一塊到棗園摘大棗，我們摘的可嗨了！
到了那里以后，我們每個(gè)小孩都背了一個(gè)挎包，是專門用來(lái)裝棗的。我在摘棗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)低處的棗都不怎么好，估計(jì)好的都被人摘走了。長(zhǎng)得惹人愛(ài)的，都在高高的樹(shù)枝上掛著。怎么才能夠到高處的棗呢？突然間，我看見(jiàn)了一個(gè)人字梯，它能幫助到我們。我們先選，選一棵棗多，棗大，棗紅的.樹(shù)，不能鄒巴巴的，要非常光滑的，紅的還不能太紅，要不然會(huì)有蟲(chóng)子。然后再摘下一顆嘗嘗甜不甜，我們就開(kāi)摘了，不甜的話，我們就再繼續(xù)找。
按照我說(shuō)的方法做，準(zhǔn)能摘到又大又好吃的甜棗。就這樣，我跟摘金棗一樣，摘得雖少，但個(gè)個(gè)都是精品。那得蚊子太多了，我們玩了一會(huì)兒就離開(kāi)了。
六年級(jí)日記11
今天我們男生在玩丟沙包。
我們有兩個(gè)人在外面，其余的都在里面。開(kāi)始啦！我們?cè)诶锩媾軄?lái)跑去的.，非常的累。在外面的王雷和付明用眼神在說(shuō)話，好想再說(shuō)：付明，去左邊。我一看眼神就向左面走啦�！鞍 蔽壹�(dòng)的說(shuō)。我接到啦沙包。又開(kāi)始啦！他們兩個(gè)一下子來(lái)啦個(gè)定包。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是在接包，所以我沒(méi)跑及。我心想：啊，要被撞住啦！我的眼前好像看見(jiàn)啦我被他們撞到了。但是事實(shí)卻不是這樣的。而是我接到拉一個(gè)包。
我太高興了！
六年級(jí)日記12
在家里，被家人捧在手心的情景是幸福的色彩。
在花園里，鮮花被小草簇?fù)淼那榫笆敲利惖纳省?/p>
在天空，白云襯托出太陽(yáng)的炙熱是艷麗的.色彩。
在森林，小鳥(niǎo)的歌聲為森林的幽靜增添了音符的色彩。
在山谷，樹(shù)木的青翠烘托出了寂靜的氣氛是淳樸的色彩。
花的暗香，樹(shù)的清香，泉的清涼，水的甘甜，童年的趣味，生活的美好，讓這些豐富多彩的景象成為我們心中最絢麗的色彩，讓心中的騰涌變得綺麗無(wú)比。
應(yīng)有盡有的色彩天堂，滋潤(rùn)著我們的心窩！
六年級(jí)日記13
下午，弟弟老是打擾我寫(xiě)作業(yè)，媽媽說(shuō)：這樣吧!等到吃了飯，我?guī)е愫偷艿苋ノ骱�，我可開(kāi)心了!我立馬把剩下的作業(yè)全部寫(xiě)完，還沒(méi)到吃飯的時(shí)間，我就先玩了一會(huì)兒，開(kāi)始吃飯了，吃得津津有味。
到了西湖我還換上了游泳衣，我坐在水上用手撐著再一松，感覺(jué)飄了起來(lái)，我在水上游泳，我和弟弟把頭發(fā)都弄濕了，但是我們可開(kāi)心了!
六年級(jí)日記14
雪后
寧?kù)o的清晨醒來(lái)了，
推窗遠(yuǎn)眺，
“哇啊，好美的雪��！
久違的.驚喜，
怦然心動(dòng)如童話。
天公如同神來(lái)筆，
雪地成了歡樂(lè)之海洋！
咯吱，咯吱，咯吱，
迎來(lái)了一群五彩的小畫(huà)家。
啪，啪，啪，
雪人迎著寒風(fēng)笑。
簌，簌，簌，
雪花搖晃著領(lǐng)中藏。
嗖，嗖，嗖，
雪球旋轉(zhuǎn)著手中飛。
喀嚓，喀嚓，喀嚓，
歡聲笑語(yǔ)鏡中留。
爸爸挎著相機(jī)來(lái)抓拍，
媽媽追著往前趕，
喊著“寶貝，慢點(diǎn)，滑！
“吧唧”一聲傳真切，
“哎喲”一聲跌又起，
咧著小嘴要參仗，
雪后的陽(yáng)光最燦爛。
六年級(jí)日記15
今天早晨我一進(jìn)學(xué)校大門就看見(jiàn)，墻壁有五彩繽紛的小鳥(niǎo)、小花、雪花、飛船、蜜蜂等等······
我簡(jiǎn)直傻了眼啦，一夜之間墻壁上出現(xiàn)了許許多多的小圖形，就像是魔法變出來(lái)的，聽(tīng)老師說(shuō)是幾位家長(zhǎng)幫忙貼上去的'。
這些就像一幅四季畫(huà)。春天，花朵綻放小蜜蜂來(lái)采蜜。夏天，花朵口干舌燥，小女孩穿著裙子來(lái)給小花澆水喝。秋天，落葉在空中飄呀飄呀，象蝴蝶一樣飛舞。冬天里，雪花滿天飛舞，寒風(fēng)刺骨，冰天雪地。我心里覺(jué)得用著《水木清華》這個(gè)名字剛剛好。到下一學(xué)期我想讓老師改一改這個(gè)名字······《長(zhǎng)了翅膀的記錄書(shū)》。
【六年級(jí)日記】相關(guān)文章：
六年級(jí)日記12-29
六年級(jí)日記【推薦】01-12
【薦】六年級(jí)日記01-12
六年級(jí)讀書(shū)日記12-29
小學(xué)六年級(jí)日記12-29
六年級(jí)日記【熱】01-17
六年級(jí)日記【熱門】01-15
【熱門】六年級(jí)日記01-14
六年級(jí)日記【精】01-21
【精】六年級(jí)日記01-21