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成長小學生作文300字

時間:2022-12-29 14:07:50 小學生作文 我要投稿
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【推薦】成長小學生作文300字錦集七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的成長小學生作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】成長小學生作文300字錦集七篇

成長小學生作文300字 篇1

  有這樣一本書,讓人讀著讀著,便沉浸在已逝的爛漫童年回憶中,這本書,著名作家茅盾稱其是“一篇敘事詩,一副多彩的風土畫,一串凄婉的歌謠”。它,就是《呼蘭河傳》。

  打開書,一股淡雅的紙香彌漫在空氣中,讀著讀著,我仿佛也來到了呼蘭河這座小鎮(zhèn)里,跟著可愛的小蕭紅,看唱戲、跳大神、放河燈┈祖父的慈祥、團圓媳婦的活潑、有二伯的固執(zhí)、馮歪嘴子的老實,都給我留下了美好的回憶。

  這本書講述的'就是小城里平淡的生活,但在作者蕭紅的筆下,看似平凡的生活一切都充滿了樂趣。

  閱讀時,還有一點尤其令我印象深刻。小蕭紅的生活不是很如意,繼母排擠她,父親冷落她,祖母也不喜歡女孩,有次居然因為她弄破了窗紙,用針去扎她的手!然而蕭紅在講述這些僅僅只是一筆帶過,整本書的氛圍仍是快樂的。對于親人的不待見,她仍以積極樂觀的態(tài)度對待,勇于面對生活的磨難。也許蕭紅寫《呼蘭河傳》,不僅是緬懷童年,更告訴我們,要學會在苦難中成長。

  “讀一本好書,能讓心靜下來,提高知識,提升修養(yǎng)!薄逗籼m河傳》就是這樣的一本好書。

成長小學生作文300字 篇2

  時間過的好快,一年又一年,一轉眼,我長成了一個十歲的小姑娘。隨著年齡的增長,我的“煩惱”也多了起來。在學習中,父母對我的'要求越來越高了。不僅要我學好課本中的知識,還要讓我學好多課外的知識,還經常對我說:“上大學是我的奮斗目標!彪p休日總是把我安排的滿滿的。什么寫作呀,英語呀,吹笛子呀……哎!好煩,好想回到以前幼兒園的生活,可以天天玩,沒有那么多的壓力。在生活中,也總是說我懂事了,每次我做錯事,總會被挨罵,有時不是我的錯,也總是因為我大,而被批評。像上個星期天,妹妹來我家玩,本來好好的和妹妹在玩吹泡泡的游戲,她的水用完了,要來搶我的,可我不給她,她就哭著告訴我媽,說我欺負她。我媽連問都沒問就批評我,說我不應該弄哭妹妹。哎,你們說氣不氣人,大一點兒就應該受氣了嗎?總之,還有好多好多事,讓我覺得長大了,“煩惱”也多了很多,不過我還是希望快快長大,因為“煩惱”也是快樂的。指導:高冬冬

成長小學生作文300字 篇3

  也許在很久以前我們就已經看慣了別人的成長,所以對待這一切都非常云淡風輕了就可以去接受了。

  就好像有一天我們突然可以跟別人約定去看一場電影,也是這一切都是一種巧合,也是一種緣分,但是既然相遇了那么久,一定要好好珍惜,否則的`話以后可能就會后悔。

  這好像以前的時候你也喜歡過那么多人,可是到最后還是把他們都當旺財,然后還之后。

  這好像以前的時候,你也曾經想過要養(yǎng)一只小貓咪,可是到最后還是發(fā)現(xiàn),原來這些都只是一個小小的代價。

  也許成長本身就是一個漫長的過程,但是當時我們不知道,到后來失去之后才會發(fā)現(xiàn),原來每一個故事,每一個階段都有它獨特的含義。

  也許我們之所以無法跳躍,就是因為我們必須要經歷過這樣一個過程,才能夠知道什么樣的才是成長。

  生活也許就在我們生活當中也是如此表現(xiàn),哪怕是你有一天去旅游呢,怕是你經歷了那么多的事情,這些也都是你的人生。

成長小學生作文300字 篇4

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!笔堑模x書讓我快樂,讀書讓我知識豐富,讀書讓我進步,我非常喜愛讀書。

  家里有很多種刊物:《動物奇跡》、《探索奧秘》、《聰明語文》、《故事畫刊》、《小學生文摘》等等,書中的內容讓我大開眼界,受益無窮。我尤其喜愛閱讀《小學生文摘》,有趣的封面,別致的插圖,豐富的`內容……每一期我都會細細品味,我最喜歡的欄目是“小說連載”和“笑哈哈”。

  “小說連載”當中 ,我最喜歡看《狼孩莫戈利》。莫戈利被動物養(yǎng)大,故事中的動物都活靈活現(xiàn),故事情節(jié)也非常精彩,把莫戈利的勇敢展現(xiàn)地淋漓盡致。每看完一期就期待下一期的到來,讓人百讀不厭。

  “笑哈哈”中的一個個小笑話更是使人捧腹大笑。例如一位父親讓兒子給他抓癢,兒子則把一只手抵住父親,很正經地說:“爸爸,動吧!毙υ挷坏哪,而且很搞笑,真是精彩之極!

  我會越來越關注《小學生文摘》這本刊物,它伴隨我健康快樂地成長,我愛《小學生文摘》!

成長小學生作文300字 篇5

  我十歲了,瘦瘦的,小小的,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師……都喜歡我,可不知道為什么,大家都叫我“小不點”。

  我真的是“小不點”嗎?

  每次考試,我總是考全班第一或第二。去年和今年兩次全鎮(zhèn)的普通話演講比賽,我勤學苦練,喉嚨啞了也不休息,結果我戰(zhàn)勝了十多名六年級的“大不點”,得了第一名。少先隊大隊部讓我分管的工作,我都能認真做好。如午休時有的同學不安心休息,我就輕輕地碰碰他們,他們馬上就安靜地入睡了。碰到有的同學不理解,我就用眼睛盯他們幾下,再指指他們的紅領巾,他們就再也不鬧啦,我每個學期都被評為“優(yōu)秀學生”或“優(yōu)秀干部”。

  雖然我力氣不如別人大,可我干活細致,干得好;雖然我受不了委屈老愛哭,有時眼睛紅上半天,可是賴寧哥哥一歲時也愛哭呀。他到十四歲就成了大英雄,難道我不會成為英雄嗎?再說,我以后再也不會哭了。如果因為我力氣小,因為我愛哭,就叫我“小不點”,多不公平呀!我雖然小,可我也有賴寧哥哥一樣的`理想和志氣,我長大了,還要當一個醫(yī)術高明的醫(yī)生為病人治病呢!你說,未來的醫(yī)學家能叫“小不點”嗎?

  爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學……請別叫我“小不點”啦!

成長小學生作文300字 篇6

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我們學校一年一度的運動會。

  我來到體育場觀看比賽,只聽裁判“砰”地一聲槍響,運動員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點沖去,我們都歡呼起來,還舉起手中的加油棒,給自己班的運動員一個勁的加油。這時后面一個運動員超過了我們班的運動員,我急了,用力地揮著加油棒,想要我們班的運動員超過前面的運動員,可是我們班的運動員最終還是跑了個第二名,我頓時像一個泄了氣的皮球,整個人癱倒在地上,心里難受極了。

  下面的'一個項目輪到我了,我心里像懷了一只兔子一樣“怦怦”直跳,還不時想,萬一套不中老師和同學們會不會說我,罵我呢?冷風吹得我直打哆嗦,終于來到套圈場地。開始套圈了,可是我的腳根本不聽使喚,不是扔得太遠就是扔得太近,不是扔得太彎,就是扔得太高,好不容易才扔進一個。這時我松了口氣,雖然我這次才扔進一個,但是我并沒有灰心,因為套的不好只要找出原因,以后還是會有很大的提高。

  時間就像一輛馬車,從我們身邊匆匆而過,就這樣運動會在我們的歡聲笑語中結束了。

成長小學生作文300字 篇7

  “千錘萬鑿方能雕琢出巍巍大佛,驚濤駭浪中方能練出遠航的水手,勇于嘗試才能奏出人生的絕唱!边@就是我讀完這個故事的啟發(fā)。

  故事講述了貝多芬承擔著無盡的打擊與壓力,在失聰?shù)氖澜缈嗑氫撉。他以頑強的毅力和對音樂的熱愛在琴鍵上舞動著自己的青春。他的執(zhí)著。勇于嘗試,讓他的.音樂歷久彌新。

  讀完這個故事后,我大受啟發(fā)。

  以前,我最討厭寫作文,每次寫作文我都要寫好幾遍,也寫不好。寫不好我就想放棄。這時,貝多芬刻苦練習鋼琴的樣子就浮現(xiàn)在眼前。我想:貝多芬是一個殘疾人,他驚人的毅力和勇于嘗試的精神值得我們學習。而我呢?一個健全的人為什么就不能像他一樣堅持下去呢?

  于是,我開始認真寫作,經過一次又一次的構思,一遍又一遍的修改,在老師的鼓舞下,我的作文終于大有進步。但是,我還要堅持還要刻苦練習,這樣才能使寫作提高,要相信自己,勇于嘗試。不能遇到困難就退縮。

  人的一生是學習的一生,是在學海里游泳的一生。我們只有以不斷嘗試的精神去面對生活,面對困難才能讓生命綻放光彩。

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