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花開(kāi)的聲音話題作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的花開(kāi)的聲音話題作文,歡迎大家分享。
花開(kāi)的聲音話題作文1
三月初,寒冷的冬季將要褪去。當(dāng)我們還在留戀那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花和雪人們燦爛的笑臉時(shí),孰不知,另一番別具風(fēng)格的景色已悄然在我們身邊,綻放。
還記得三月初的一晚,狂風(fēng)卷集著那些只剩些枯枝爛葉的樹(shù)。風(fēng)揚(yáng)過(guò)的地方,處處傳遍著枝條相交、摩擦而發(fā)出的“刷刷”的聲音。讓人既感到驚悚,又像似極了嚴(yán)冬正在轟轟烈烈的離去……
就這樣,漫長(zhǎng)的黑夜終于等來(lái)了金橘色的黎明,空中的云朵像被浸染了顏料似的,看上去正容光煥發(fā),燦爛生輝。我背著久違的`燦爛驚醒了,想到前日的狂風(fēng),就不禁好奇起來(lái)。按理說(shuō),今天應(yīng)該不會(huì)有如此好的天氣啊!早上的時(shí)光是最美好的,我便踏著暖風(fēng)走在了上學(xué)的路上。看見(jiàn)那燦爛的光輝正撒在那些來(lái)來(lái)往往的行人身上,很是驚奇。然而這些陽(yáng)光是灑向大地,萬(wàn)萬(wàn)物物的,這又是何等的神圣!
看了看表,覺(jué)得走得太快,就又放慢了腳步,看著路邊那枯干的樹(shù)枝也增添了幾分意境般的色彩。然后,詫異的我發(fā)現(xiàn),在地上的一群枯敗的枝條中,隱約有什么金黃色的小點(diǎn)正在一閃一閃。我急忙走近,撥開(kāi)枝條。竟然是一簇迎春花,正在翻著金黃色的光。這是多么美麗啊!我看著他們正在微微的暖風(fēng)中搖曳,仿佛聽(tīng)到了他們正在為自己的盛開(kāi)而激昂的歡唱著,這是多么動(dòng)聽(tīng)啊!我心生歡喜,正是這首激昂的樂(lè)曲帶給了世界勃勃的生機(jī)。它,總是獨(dú)自歌唱,用它那意境般的歌聲喚醒了更多沉睡的小生命,來(lái)陪它一同唱出整個(gè)春天!
我凝神的望著,看著,仿佛有一種力量使天地變幻。我再次見(jiàn)到那燦爛的云朵,仿佛花兒也在云朵上微笑著綻放,哼著小曲兒,譜寫(xiě)著一首又一首春天的歌。
時(shí)隔幾日,街道邊,小徑旁都開(kāi)滿了金色的迎春花,正泛著金黃色的波浪。風(fēng)拂過(guò),傳來(lái)陣陣清新的芳香,我沉迷于這花香滿跡的小徑中,之間花兒門(mén)正在燦爛的光輝下,唱著那屬于它們的,春之歌。
花開(kāi)的聲音話題作文2
我最?lèi)?ài)的花是紫羅蘭,因?yàn)樗儩,它不?huì)欺騙我。它有著最美的心靈,至高無(wú)上的靈魂,我真愛(ài)它,更珍愛(ài)它!我愿永生聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音!
還記得黯竹邊的倩影,那柔美的聲音,風(fēng),凌然拂過(guò),卻無(wú)你嬌柔的發(fā)絲。雨,凄厲而落,卻無(wú)你淚滴心頭……朋友,你可知,我等你等得花兒都謝了!側(cè)耳聆聽(tīng),紫羅蘭盛開(kāi)的聲音,柔情嬌似弱!
似水流年,花開(kāi)花又落!何時(shí)才能重聚?耳畔,又開(kāi)始了花兒綻放的聲音。于是,我又知道了,又度過(guò)了一個(gè)年頭,又是一年,你不在我身邊。那么,我祈禱著,新的一年你會(huì)回來(lái)!
云起云落,黑夜與黎明的`交替又在匆匆中不知度過(guò)了多久,窗臺(tái)上的紫羅蘭又默默地凋零了!捧著它的花瓣殘余,心頭又一次落了空。因?yàn),我的希望又破滅了。她,又離開(kāi)了我整整一年!
淚眼朦朧中,依稀看到了,看到了與她童年時(shí)的嬉戲,游樂(lè)……心里不斷地念叨著:“不,我不能就此放棄,明年,花開(kāi)的時(shí)候,她一定會(huì)回來(lái)的!我一定要繼續(xù)守護(hù)著,聆聽(tīng),那花開(kāi)的聲音!”
無(wú)力的睜開(kāi)疲憊的雙眼,在落淚中忍著悲痛,繼續(xù)微笑著!我要繼續(xù)等待著,她的歸來(lái)!
以我最?lèi)?ài)的紫羅蘭起誓:我一定會(huì)繼續(xù),聆聽(tīng),花開(kāi)的聲音!
花開(kāi)的聲音話題作文3
誰(shuí)說(shuō)花開(kāi)無(wú)聲?這只是你從未靜下心來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)罷了。誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)無(wú)聲?這只是你從未靜下心來(lái)仔細(xì)感受罷了……
平日里,我總嫌母親聒噪,總是擾人清閑,當(dāng)我獨(dú)自倚在墻角陶醉在書(shū)中時(shí),門(mén)外總是有煩人的“噪音”——拖鞋在地上“啪嗒”“啪嗒”的響著、每天準(zhǔn)點(diǎn)播放的肥皂劇角色對(duì)白的聲音,總伴隨著“沙沙”的抽紙聲和哽咽聲、廚房里“叮!钡奶崾疽簦偸遣粎捚錈┑捻懼。窗外那臺(tái)大功率的洗衣機(jī)“轟隆”“轟隆”的響著……,那怕我把音樂(lè)調(diào)到最大聲,也無(wú)濟(jì)于事,我不止一次向母親埋怨過(guò),可她總是笑笑未語(yǔ)。
在一個(gè)夏天,母親要去外省工作,這一去就要3個(gè)月,我的美好生活就要開(kāi)始了,我可以獨(dú)享整個(gè)寧?kù)o的`午后,倚在窗邊,隨意翻看著攤在膝蓋上的書(shū),耳邊沒(méi)有了那些聒噪的聲音,一切都是那樣美好,于是,當(dāng)我急忙送走母親后,我便準(zhǔn)備獨(dú)享這一寧?kù)o。而我終于能享受這額外的清靜,可當(dāng)我像往常一樣倚在墻角看著自己心愛(ài)的書(shū)時(shí),卻感覺(jué)好像少了些什么,我仿佛不太適應(yīng)這般寧?kù)o,哪怕這曾是我之前所追求的,隨手將書(shū)攤在小桌上,任由黃昏給渡上一層光輝,當(dāng)耳畔沒(méi)有往常我所熟悉而又不屑的聲音時(shí),我內(nèi)心深處卻有了一種恐慌,這時(shí)家里靜悄悄的,爸爸上班還未回來(lái),偌大的房間里,我獨(dú)自一人顯得有空蕩,室內(nèi)因未開(kāi)窗而顯得有些陰冷,我拉開(kāi)窗簾,初夏的風(fēng)向我徐徐吹來(lái),吹起了我的發(fā)梢,這仿佛能吹散我心中的不安,這時(shí),一陣微弱的響聲從我耳畔響起,我心中一驚,一看,原來(lái)是母親之前細(xì)心栽種的茶蘼花開(kāi)了,一時(shí)間,香味便濃郁了起來(lái),在我鼻尖繚繞不曾散去,又一陣風(fēng)吹過(guò),在風(fēng)中,茶靡花搖曳著自己綺麗多彩的身姿,發(fā)出一陣輕微的響聲,這時(shí),我才明白,母親從未離開(kāi)……
母親的聲音早以在我心中安了家,只是我從未發(fā)現(xiàn)而已,誰(shuí)說(shuō)母愛(ài)潤(rùn)物無(wú)聲,這只是我們從未仔細(xì)駐足聆聽(tīng)過(guò)吧!
花開(kāi)有聲,母愛(ài)亦有聲!
花開(kāi)的聲音話題作文4
破繭,化蝶,亦如一朵花開(kāi),是你太安靜?還是我保持著沉默?聽(tīng)!花開(kāi)的聲音……
我性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,可我卻有一奢侈的夢(mèng):“我要當(dāng)作家,我要當(dāng)大作家。”當(dāng)我第一次向父母朋友闡述了我認(rèn)為無(wú)比斑斕的夢(mèng)時(shí),他們卻笑了,笑得那么輕,讓我僅有的一點(diǎn)信心也被擱淺了,或許是夢(mèng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)太縹緲,它閃耀的光環(huán)只能更顯我的黯淡吧!可是我并沒(méi)有放棄,我為自己制定了一個(gè)圓夢(mèng)計(jì)劃︰要先得到老師的認(rèn)可。可是在老師的眼中根本就沒(méi)有我的.影子,在每周作文課上,老師欣賞的作文的作者從來(lái)都不是我的大名。
終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,朋友說(shuō)語(yǔ)文老師找我,我懷揣著十二分緊張和驚喜走在走廊上,平日里,我二分鐘就能走完的路程,那天卻顯得無(wú)比漫長(zhǎng)!皥(bào)告”我用顫抖的聲音小心翼翼的打破了辦公室里的肅靜?墒牵蠋煹谝痪湔f(shuō)的不是我想像過(guò)無(wú)數(shù)遍的“有進(jìn)步”三個(gè)字,他問(wèn)我:“這是你寫(xiě)的嗎?”我沒(méi)有回答,我有一種被質(zhì)疑的憤怒,我拿著本子很不雅的跑出了辦公室。
在那天晚自習(xí)課上,出乎我的意料之外,老師把我的作文念了一遍,又賞析了一些佳句,眼中滿是歉意,被老師肯定的滋味早已沖刷了方才滿臉的委屈,因?yàn)槲颐靼滓胱呦虺晒,就像花開(kāi),在這之前必須經(jīng)受?chē)?yán)冬風(fēng)霜的拷打,塵埃落定,定點(diǎn)可以很小,也可以很大……
花總會(huì)開(kāi)的,而我們卻面臨著一道選擇題,是用一生去等待?還是用辛勤去灌溉?前者停止了人生的旅途,只懂得欣賞沿途的風(fēng)景;后者開(kāi)始了他狂奔的起跑線,享受了挫折的美麗,最終,他是勝者。
花開(kāi)的聲音話題作文5
感受大自然的造化,莫過(guò)于留意大自然在日常的點(diǎn)滴變化。風(fēng)聲、雨聲,在酣暢淋漓的傾泄后,多的是暴風(fēng)疾雨的迅急;流水、鳥(niǎo)鳴,在意境深遠(yuǎn)的清幽后,增加的是野渡無(wú)人舟自橫的雅致!叭碎e桂花落”是人對(duì)落花的聆聽(tīng),我覺(jué)得似乎有些遲。等待使,我更愿聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。景由心生,情隨心動(dòng),對(duì)于花的偏愛(ài)讓我可以靜靜地等待,默默地觀望,仔細(xì)地聆聽(tīng)花兒那悄然綻放的聲音。從破土而出到初露葉片,我聽(tīng)出了你努力的吶喊。望著逐漸豐滿的葉片,每一片都掛著你成長(zhǎng)的印跡。從一片到兩片、三片……一夜起來(lái),忽然看到葉片中悄然多出的托蕾的一莖,心里更多了一份驚喜。松土,澆水,及時(shí)的開(kāi)窗通風(fēng),都只為讓花兒聽(tīng)到我的`聲音。
“我在成長(zhǎng),我在積蓄!币惶焯扉L(zhǎng)高的花莖也善解我意地嚷嚷。有時(shí)還故意的穿過(guò)葉片,間或?qū)⑷~片頂?shù)揭粋?cè),仿佛在告訴我:我很快樂(lè),你注意我了嗎?我此時(shí)會(huì)小心的翻轉(zhuǎn)花盆,小心的將葉片重新扶正,花莖也像知道錯(cuò)了似的,不再旁逸斜出。“不要頑皮,可別太出格了!”我想對(duì)它這樣說(shuō);ɡ僦饾u的變得鼓了起來(lái),護(hù)萼張開(kāi)了,三小朵花蕾好似害羞了,在短短的一段時(shí)間后就迅速的向兩側(cè)埋下了花蕾。“我可不能驕傲,我要積蓄力量,我要綻放自己。”
微風(fēng)中,你隨風(fēng)搖曳的花蕾是想要告訴我這些嗎?“花兒開(kāi)了,我窗前的花兒開(kāi)了!”我的興奮真的是溢于言表。照下來(lái)發(fā)于網(wǎng)上,養(yǎng)于自己的博客家中,讓朋友也為這花兒而高興!拔液芨吲d,我很快樂(lè)!彼坪跤致(tīng)到了你的聲音。在你如笑的花容前,我的心情也變得積極起來(lái),真想像你一樣,生命一次,美麗一次。
花開(kāi)的聲音話題作文6
聽(tīng)到了嗎?多美的聲音呀!恬靜而又陽(yáng)剛,是花開(kāi)的聲音。你,聽(tīng)到了嗎?
春天,百花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,大家都趕集似的攏來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。百花中,我“獨(dú)憐野花澗邊生”。野花,有許多是無(wú)名的,但一堆堆一簇簇的它們也一樣給春添了美美的一筆!
聽(tīng)到了嗎?野花在蓓蕾乍開(kāi)時(shí)發(fā)出嬌小的'聲音:沒(méi)有人們的夸獎(jiǎng),我們會(huì)長(zhǎng)得更美,因?yàn)楸豢涞,也不過(guò)如此,都是來(lái)裝飾人間的……
盛夏,驕陽(yáng)似火,荷,欣然怒放。那張張白里透紅的小臉上,有蜻蜓的足跡,那片片碧玉盤(pán)似的荷葉上,留下了清晨露珠嬉戲的腳印。它們挨挨擠擠地長(zhǎng)著,個(gè)個(gè)亭亭玉立,如剛出浴的美人一般清純而動(dòng)人。
聽(tīng)到了嗎?荷在烈日下柔柔私語(yǔ):命運(yùn)是自己創(chuàng)造的,不管環(huán)境多么惡劣……
入秋,樹(shù)木開(kāi)始落葉了,那一張張發(fā)黃卷邊兒的葉子根本不是菊的對(duì)手,一陣風(fēng),就將他們吹了下來(lái)。而菊,卻孤身一人挺立于風(fēng)霜之中,那頭卷發(fā)顯得格外誘人!
聽(tīng)到了嗎?菊在風(fēng)中輕輕低語(yǔ):秋風(fēng)刺骨,我心昂揚(yáng)……
寒冬,萬(wàn)物凋零,唯有梅屹立于銀裝素裹之中,如戰(zhàn)士般堅(jiān)強(qiáng)不屈。梅,是冬的主角,暗香浮動(dòng),婀娜多姿的她,翹首迎接北風(fēng)與大雪的洗禮,那么高貴圣潔!
聽(tīng)到了嗎?梅在墻角自語(yǔ):寶劍鋒從磨礪出,我香自那苦寒來(lái)……
懂了,懂了,我聽(tīng)懂花開(kāi)的聲音了!你聽(tīng)到嗎?聽(tīng)懂了嗎?
花開(kāi)的聲音話題作文7
用一朵花開(kāi)的時(shí)間,去等待,去守候,去聆聽(tīng)一場(chǎng)關(guān)于夢(mèng)想且花開(kāi)的聲音,縱使時(shí)間之長(zhǎng),亦無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn),那是我的渴望,我的希望?/p>
夢(mèng)想·萌發(fā)
“每一個(gè)不起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)!睆男。揖陀幸粋(gè)“文學(xué)夢(mèng)”。起初,是寫(xiě)幾句自己喜歡的短句子;再到后來(lái),開(kāi)始用筆來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的故事,寫(xiě)下自己的青春心情。去創(chuàng)作,屬于自己的文風(fēng)。
我知道,自己的現(xiàn)在的文筆還很稚嫩,不能與身邊那些出口成章的同學(xué)所媲美。自己很渺小,但我不會(huì)放棄,因?yàn)閴?mèng)想并不是憑空就能實(shí)現(xiàn)的,我要努力,我要堅(jiān)持!
夢(mèng)想·滋長(zhǎng)
“一分耕耘,一分收獲!焙⑻崤f夢(mèng)。猶記得,當(dāng)時(shí)的語(yǔ)文老師每逢作文作文課總要念幾篇佳作,供我們欣賞學(xué)習(xí)。每次聽(tīng)到那些被老師念到文章的同學(xué),我的心里無(wú)不流露出一絲絲的.艷羨,羨慕他們的作文可以寫(xiě)的這么好,這么棒。
我也要讓老師朗誦我的作文,我也要成為同學(xué)們的榜樣!這樣的聲音從我心底里油然而生。我狠下心,每天逼自己寫(xiě)一篇隨筆,讀一篇作文,做幾句摘抄。就這樣,一天天的努力下,一天天的積累下,我的腦海里浮現(xiàn)許多作文素材,我堅(jiān)信:自己的努力,終將會(huì)等到夢(mèng)想開(kāi)花!
幸而上帝不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力的人,我的努力也收獲了相應(yīng)的回報(bào),在一次期末考試評(píng)講作文時(shí),老師把我的作文當(dāng)著全班的面朗誦出來(lái),那朗誦的聲音,宛如一個(gè)個(gè)音符,像一股清流,流淌在我的心里。
夢(mèng)想·等待
“等一個(gè)晴天,我們會(huì)在相見(jiàn)。”現(xiàn)在的我,已與寫(xiě)作結(jié)下不解之緣,我有自己志同道合的朋友。他們同我一樣,喜歡閱讀,喜歡寫(xiě)作。心里也有了對(duì)未來(lái)的憧憬,寫(xiě)作終將陪伴我走完自己的青春歲月,走完人生之旅。
我用靈魂書(shū)寫(xiě)詩(shī)篇,你在我的五月芬芳。我愿以筆為侶,伴我一生韶華。
我愿用一朵花開(kāi)的時(shí)間,去聆聽(tīng)一場(chǎng)夢(mèng)想花開(kāi)的聲音,在最美的年華,靠近最好的自己。
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