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【熱】以珍惜為話題的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的以珍惜為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以珍惜為話題的作文1
每當(dāng)撕下一頁頁日歷,看著時(shí)鐘走了一圈又一圈時(shí),我們是否想過:今天馬上又要過去,明天即將到來。今天的我們都做了些什么?明天又打算做些什么?
古往今來,一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間,魯迅曾說:“時(shí)間就是生命!彼沁@樣說的.也是這樣做的。他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上、工作上,還有我們都知道的《明日歌》中寫到:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!边@多么令我們深思!
可是我們有些同學(xué),整日無所作為,他們認(rèn)為,對(duì)待今天何必那么認(rèn)真,不是還有明天嗎?今天做不完的事,明天繼續(xù)做好了。不知這些同學(xué)是否想過,人生有多少個(gè)明天,像這樣今而明,明而后的推,只能是虛度年華,一輩子一事無成。
另外我的同學(xué)當(dāng)中有不少整天沉浸在游戲機(jī)前,或者無聊閑逛,大好時(shí)光就不知不覺浪費(fèi)了。
在我們一生中,青少年時(shí)期是最寶貴的,所以我們要利用這一大好時(shí)機(jī)!澳乳e,白了少年頭。”讓我們?nèi)フ湎б环忠幻,努力從今天開始!
以珍惜為話題的作文2
校園里的一切都是那么的讓人珍惜,每一棵樹,每一朵花……。但是,最讓人珍惜、念念不忘是的吳老師那親切的笑容。
那是一次朗誦比賽,我在臺(tái)下背著熟悉的稿子(已經(jīng)背了好多遍)。眼看著馬上就要輪到我了,心里一遍遍的說著“放輕松,放輕松……”一遍遍的'做著深呼吸,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,看,那張親切的笑容來了,吳老師給我?guī)А靶∶鄯洹眮砹。她讓我放松,讓我慢慢來,看著她那親切的笑容,我不由自主的放松了心情。時(shí)間飛快的過去了,一眨眼就輪到了我,我忐忑不安地走上了臺(tái)上,恍然間,我看見了吳老師沖我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,一股勇氣沖上了頭腦,我大膽的用我最動(dòng)聽的聲音背誦這那篇文章,手上做著我事先準(zhǔn)備好的動(dòng)作,俗話說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”我這十年功還沒有練完呢,這不,由于太過緊張,我朗讀的語氣出現(xiàn)停頓,心里有點(diǎn)沮喪,這個(gè)時(shí)候,我的眼前浮現(xiàn)出一張親切的笑容,我不由得對(duì)自己說“一定不可以失敗,我一定要朗誦出號(hào)的成績(jī)!庇谑,我信心倍增,讀得更加流暢,更加有飽滿的情感。朗誦完之后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這時(shí),我又看見了那親切的笑容,那是吳老師的笑容,那是對(duì)我今天表現(xiàn)的肯定。
過來幾個(gè)星期,公布了名次,我的朗誦比賽獲得了第一名,當(dāng)老師看到這“好成績(jī)“時(shí),又笑了。
這笑容,我珍惜它,因?yàn)樗偸窃谖易钚枰玫綆椭臅r(shí)候,義無反顧地站了出來。這笑容,包含了老師深深的關(guān)愛。
以珍惜為話題的作文3
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句中國(guó)諺語是誰都可以明白的,它的意思是告訴學(xué)生我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。而我,卻偏偏跟它作對(duì)。就拿一個(gè)星期五進(jìn)行下午沒有那件事來說吧!
星期五,我回到家,很多家庭作業(yè)等著我做,但我情不自禁地打開電視,津津有味地看著它。直到我完全投入了電視劇情,媽媽下班回家。。她一進(jìn)門,就看見我看電視,生氣地說:“你為什么看電視?”去做你的家庭作業(yè)吧!說完,他把我拉到書房做作業(yè)。但我也沒有一點(diǎn)舍不得,媽媽拉進(jìn)書房后拖著,不是玩筆,就是發(fā)呆。。時(shí)間過了一分一秒,半小時(shí)后我完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。“明天是周末,還有兩天!我不相信我不能在兩天內(nèi)完成作業(yè)。我嘴里嘀咕著。。我母親似乎看見了我的心事,深深地對(duì)我說:“明天有事要做!再說,你妹妹明天不來嗎?你不能玩,直到你的家庭作業(yè)完成!聽了媽媽的話,我立刻似乎明白了什么。我沒有多想,所以我開始抓緊時(shí)間做作業(yè)。
兩個(gè)小時(shí)又不知不覺地溜走了,我伸了個(gè)懶腰,做了個(gè)深呼吸,啊!終于完成了作業(yè)!這時(shí),我意識(shí)到了一個(gè)道理:時(shí)間是由分秒產(chǎn)生的,善于利用零星的.時(shí)間,會(huì)做出更大的成績(jī)。
以珍惜為話題的作文4
時(shí)光匆匆走了,大家都在說這些話時(shí),又有幾人能做到?我不知道什么是真正意義珍惜時(shí)間,但我知道,不會(huì)讓白費(fèi)時(shí)間的推移,做賠本。
時(shí)間是大公無私的。他不會(huì)因?yàn)槟闶谴蠊伲袡?quán)有勢(shì),而在你身邊多待一分;他也不會(huì)憐惜你是垂死之人,而讓你在世上多活一刻。他來的匆匆,去的匆匆。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。不惜寸陰于今日,必留遺憾與明天。這些話說的'一點(diǎn)都不錯(cuò),現(xiàn)在的人都想長(zhǎng)生,天天在吃保健品,但這也只是暫時(shí)的,即使你真的吃了長(zhǎng)生不老藥,但整天碌碌無為,事事留到明天,那么你即長(zhǎng)生也會(huì)接近死亡的邊緣,
大家每時(shí)每刻都能感到時(shí)間的飛逝。從早晨第一眼和太陽面一直到看夕陽西下的時(shí)候,我的心中便會(huì)一震。又過了一天,在這一天里我做了些什么呢?在為這一天嘆息的時(shí)候,殊不知時(shí)間在嘆息里隨風(fēng)逝去。
每個(gè)人的生活中它一個(gè)很好的感覺。不要讓他一個(gè)漂亮的空無聊,不要讓白白流逝,讓幸福填滿每個(gè)人的生活的時(shí)候,讓時(shí)間帶微笑閃過了!珍惜時(shí)間,我們珍惜生命。
以珍惜為話題的作文5
七點(diǎn)半左右又坐父母的漂亮的車子來到了學(xué)校。在學(xué)校還有同學(xué)和老師的關(guān)心、照顧。這樣的一天真是幸福。
我曾經(jīng)聽爸爸說他小時(shí)候下午放學(xué)回家也就是吃飯、做家務(wù)。珍惜我們現(xiàn)在的生活吧。我們現(xiàn)在的生活是多么快樂,多么幸福,多么有趣。如果讓你爸爸媽媽講一下他們小時(shí)候的生活,你一定嚇一跳。
一般我們放學(xué)回家都是在客廳里看電視、玩電腦、做游戲、看書……一點(diǎn)事都不干。下午五點(diǎn)鐘左右父母都會(huì)燒好一道又一道可口的美食,開始大吃一頓,有空還會(huì)去酒店吃晚餐。晚上八點(diǎn)就躺在了柔軟的.小床上開始睡大覺。第二天剛起床就有豐盛的早餐等著我去吃。到了家務(wù)活戰(zhàn)爭(zhēng)”的開始——要洗衣服、燒飯、拖地、買菜、洗碗……到了十點(diǎn)鐘才能睡覺。第二天早上天還沒亮就起來排隊(duì)沖開水,買早飯……吃好早飯又帶著姑姑和鄰居的孩子去上學(xué)。中午放學(xué)回到家爸爸又開始工作了,要掃地,倒垃圾還要寫作業(yè)。剛做完事沒多久又要去上學(xué)了。有空時(shí)爸爸還去幫奶奶鋤草、采茶。那時(shí)過年也只能吃幾只蛋,一只雞,更別說是上酒店吃飯了。那時(shí)如果村頭來了一輛汽車,他們就要看上個(gè)十來分鐘。
我們現(xiàn)在的生活是好得不能再好了。我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。同時(shí)也應(yīng)該幫父母做一點(diǎn)是,好讓它們輕松些。
以珍惜為話題的作文6
學(xué)校最近舉辦了“節(jié)約糧食,從我做起”的活動(dòng),哪個(gè)班每天把飯吃得干干凈凈的人數(shù)多,哪個(gè)班就可以獲得“節(jié)約小使者”的班級(jí)稱號(hào)?晌覀儼嗍侨W钫{(diào)皮的班級(jí),經(jīng)常有人中午一口飯都不吃就走了。因此,老師規(guī)定:每個(gè)人要走之前都要給桌長(zhǎng)檢查一下,看看有沒有吃完,沒吃完就繼續(xù)吃,直到吃完才可以走。
有一次我過生日,媽媽給我買了好多好多吃的,還說我最近長(zhǎng)身體,要多吃點(diǎn)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
那天早上我吃了好多東西,到了中午肚子都沒餓。再去食堂的路上,我一直在擔(dān)心:怎么辦?早知道就不要吃那么多了,現(xiàn)在肚子還很飽,一口飯也吃不下去,到時(shí)候肯定會(huì)被老師說的。
到了食堂,我看著前面堆著滿滿的.一盆飯,心里就有一種想吐的沖動(dòng)。這時(shí),突然有一種不好的想法出現(xiàn)在我腦海里——把飯倒了。
可我猶豫了一下,因?yàn)槲蚁氲搅艘皇钻P(guān)于節(jié)約糧食的詩——鋤禾。這首詩不就是要告訴人們不要浪費(fèi)糧食嗎?糧食是農(nóng)民伯伯一手一個(gè)種出來的,如果我這樣做,不就白費(fèi)了農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)嗎?
最后,我還是沒有那樣做。我決定賭一把!我惴惴不安地走進(jìn)了辦公室,走到老師面前,我生吸了一口氣,說道:“老師,我今天吃太多了,現(xiàn)在還不餓,可不可以不吃啊?”老師慈祥地說:“當(dāng)然可以!”我松了一口氣,本以為老師會(huì)斬釘截鐵地對(duì)我說兩個(gè)字:不行!沒想到老師竟一點(diǎn)都沒有責(zé)怪我。
從那以后,我每天都把飯吃得干干凈凈,絕不浪費(fèi)!
以珍惜為話題的作文7
我這一生中最珍惜的人是:奶奶。她最疼愛我了!
雖然奶奶已經(jīng)去世了,但是奶奶的樣子、言語、動(dòng)作總在我的腦海里回蕩著?梢哉f,奶奶在生前很幸苦、勞累。她以前要照顧她所生的兒女,又要照顧我、兩個(gè)姐姐和兩個(gè)哥哥。奶奶可真累呀!我記得在小時(shí)候,我是最調(diào)皮搗蛋的。老是惹麻煩,哥哥姐姐就批評(píng)我,可奶奶卻默默地看著我快樂地笑、抱著我悠閑地哼一小段京劇?捎幸淮危咸鞝敯盐液湍棠逃卜珠_了。真不公平!
當(dāng)奶奶住進(jìn)醫(yī)院時(shí),我卻在南京,姑姑打電話告訴我們,奶奶想見我們,最想見的就是我!我們立刻開車回去,經(jīng)過幾天的.波折,終于到家了!我吃不下飯,一心想去醫(yī)院看奶奶。到了醫(yī)院,我直奔奶奶的醫(yī)院,看到大姐守護(hù)了奶奶一夜,我好心酸!棠,我回來了,我回來看您了!您快睜睜眼睛呀,您不是想見我嗎?’我使勁地呼喚著。終于,奶奶睜開了眼睛,看著我笑了!‘張?chǎng),你回來了!’我湊近奶奶嘴邊,聽清楚了這句話。當(dāng)時(shí),我眼睛濕潤(rùn)了,隨之,淚水便從臉上滑落下來。當(dāng)奶奶會(huì)老家時(shí),氧氣剛到家就——用完了。第二天,奶奶被放進(jìn)了棺材里,而我卻在利川。我得知后,立馬回去。我好傷心呀,我又一次犯錯(cuò)了。我竟然沒有看到最后看到奶奶的樣子!我好悲傷、悲痛。奶奶,對(duì)不起!
奶奶,您是我這一生中最珍惜的——人!
以珍惜為話題的作文8
當(dāng)我們失去了一樣?xùn)|西,我們才會(huì)覺得它的珍貴,才會(huì)懂得它的價(jià)值,才會(huì)知道以后該怎么樣去珍惜.而當(dāng)我們眼前出現(xiàn)了那么多的事物時(shí),誰又會(huì)去珍惜呢?然而有一天,當(dāng)這些事物逐漸小時(shí)在我們的眼前時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)失去這些的心疼。
海倫凱勒曾經(jīng)在《假如給我三天光明》中寫道:“如果讓每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天,聾上幾天該多好。诎祵⑹顾麄冋嬲I(lǐng)略喧嘩的快樂”是啊,海倫凱勒分析地多么正確啊,假如讓她成為一個(gè)正常人的.話,她該會(huì)過么地珍惜!然而讓我們成為幾天的聾啞人的話,我們才會(huì)知道身上器官的重要性。不是嗎?
同學(xué)們,想想當(dāng)我們的雙眼失去光明,耳朵從此聽不見了的時(shí)候,眼前只是一片黑暗。那個(gè)時(shí)候,我們將會(huì)多么的無助啊!到那時(shí),白天和黑夜又會(huì)有什么區(qū)別呢?無論燈光多么的強(qiáng)烈,對(duì)那時(shí)的我們來說,又有什么意義呢?而當(dāng)光明又重新來到我們身邊時(shí),你還會(huì)不珍惜眼睛,不珍惜耳朵,不珍惜眼前的一切嗎?
在小的時(shí)候,爺爺對(duì)我很好,我做什么他多對(duì)我百依百順,我卻經(jīng)常會(huì)對(duì)爺爺發(fā)脾氣。從來沒有發(fā)現(xiàn)爺爺對(duì)我是那么的寵愛,只是在他的溺愛中成長(zhǎng)。然而今天,他飛上了天堂,我哭了,淚如雨下,我好后悔,后悔當(dāng)初我不真鯛珍惜爺爺給我的愛。而現(xiàn)在,我才知道如何去珍惜身邊的每一樣?xùn)|西,每樣親情。
以珍惜為話題的作文9
淡淡的天空,淡淡的云,淡淡的陽光。在夏日如洗的碧空下,抬起頭,似乎就能聞到陽光的味道。陽光,是一種語言,一種可以聽動(dòng)的語言。
徜若是雨后的斜陽,彩虹將盡情展示陽光語言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,從遠(yuǎn)處的'山根,騰空而起。瞬間便起一道美麗的天橋。讓你的身心由地面倏地飛上天空,F(xiàn)實(shí)中的郁悶,即刻別一種浪漫的想象所消解。陽光的語言。陽光的語言,此刻變得充滿禪機(jī),讓你滲透世間萬物,讓世界變得豐富多彩。
跑道上的第一步很可能意味著最后的領(lǐng)先,也許,決定你一生成敗的得失關(guān)鍵,是你是否敢抓住“陽光”。有些人,也許會(huì)看到陽光,聽到風(fēng)聲和鳥鳴,卻忘記了讀懂他的方法。有些人,只聞到空調(diào)的味道,成天祈禱下雨,這樣他們就可以不用頂著赤日出門。
只有心地純潔、善良的人,才能讀懂“自然”的語言。那些已長(zhǎng)大的成人也放下手來,或許你那種奇妙的能力能復(fù)蘇,也能聞到淡淡的陽光味。
珍惜陽光,那光明中沒有懦者的哀傷和長(zhǎng)大的煩惱。
以珍惜為話題的作文10
古人常云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?梢姽湃耸嵌嗝凑湎Ч怅幍牧;爸爸也常常跟我說要珍惜每一天的每分每秒,多了解一些課外知識(shí),讀好書,將來做個(gè)有用的人,不用那么辛苦。
小時(shí)候,不懂事的我常常浪費(fèi)時(shí)間去做無相關(guān)的.事,也不知道要做什么事情;直到長(zhǎng)大后,才明確自己的目標(biāo),但還是改不了玩的習(xí)慣。
上學(xué)后,爸爸常拿不聽話就不給上學(xué)的話來讓我們學(xué)習(xí)上不敢浪費(fèi)一分一秒,因?yàn)椴蛔x書的后果只有一個(gè)就是出去干活,學(xué)歷高又好也許能找到舒適的工作,學(xué)歷差就相反了;錢的魅力很大,使人不怕辛苦甚至用一生的時(shí)間去賺錢,但是書中自有黃金屋,現(xiàn)在辛苦了,以后一定會(huì)有回報(bào)。
一天的時(shí)間,用來讀書是非常短的,但不努力學(xué)習(xí)的人很多,到長(zhǎng)大后不努力學(xué)習(xí)的人會(huì)非常后悔,因此他們有付出很大的代價(jià);雖然我也不是很努力學(xué)習(xí),但我也學(xué)習(xí)了老師每天上課的內(nèi)容,每次上完課后都覺得自己很充實(shí),不會(huì)像木頭呆在那里。
一個(gè)人不懂得珍惜時(shí)間;浪費(fèi)時(shí)間,那么時(shí)間不會(huì)等待你,會(huì)拋棄你,直到你醒了,你每天安排許多事情,你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間和你在一起在向前跑;你開心一點(diǎn),時(shí)間也過得快;你會(huì)發(fā)現(xiàn),時(shí)間是自己一個(gè)若有若無的影子,你怎樣對(duì)待它,它也怎樣對(duì)待你。想要取得最后的勝利,就一定要打敗自己,重新看待時(shí)間。
以珍惜為話題的作文11
時(shí)間就是生命,生命,世界各地的人們都放棄的時(shí)候,在左右浮動(dòng),但時(shí)間是有限的,生命是由位和碎片時(shí)間的,據(jù)推算,到時(shí)候被遺棄的人在一起,使至少100萬人鮮活的生命。如果你刪除它,它就像在海面上一只紙船,越飄越遠(yuǎn),漂到哪里,你可以不再遙不可及;相反,如果你珍惜它,愛護(hù)它,它會(huì)為你工作的絡(luò)繹不絕。
人們時(shí)常會(huì)嘆息:生命的短暫,時(shí)間不斷流逝得飛快,人生只那么我們匆匆一百年。這就是你的錯(cuò)誤了,雖說自己人生進(jìn)行短暫,但只要你珍惜,你就會(huì)可以發(fā)現(xiàn)企業(yè)生命的價(jià)值,他的漫長(zhǎng)而有趣,如果你能夠非常珍惜每一分一秒,那么你就會(huì)產(chǎn)生感覺沒有任何事之前都會(huì)影響更加安全順利:原本需要半個(gè)小時(shí)之后才能開始起床穿完衣服,吃完飯的,現(xiàn)在我國(guó)十幾分鐘就行了;等待一個(gè)汽車,等人時(shí),利用通過這些工作時(shí)間再干些什么有意義的事,等紅燈時(shí)早到些,就不會(huì)因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車,處處倒霉之類的事了。
如果用珍惜時(shí)間,一天每個(gè)人都種了一些花草樹木,還怕沙漠侵襲,空氣不新鮮,環(huán)境不美嗎?
有限的'人力生命,但價(jià)值是無限的。只要大家珍惜時(shí)間,不要忽視它,你可以創(chuàng)造無限的價(jià)值。讓我們一起行動(dòng)起來,珍惜每一分鐘,讓生活更有價(jià)值了!
以珍惜為話題的作文12
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”這是《明日歌》僅僅這短短的幾句話,給了我深刻的印象。現(xiàn)在生活的條件優(yōu)越起來,我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜這每一分,每一秒。
“今天,不就是短短的一天嗎,我明天再學(xué)習(xí)不可以嗎?”我也有過這樣的想法,也曾經(jīng)這么做過。當(dāng)我讀過《明日歌》時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,為什么要把今天可以完成的事情放到明天呢?很快,到了明天,還有明天,明天就變成了今天,而每個(gè)今天之后,又有無窮無盡的.明天,大好的光陰、就被浪費(fèi)了,到了以后,就會(huì)有了“少壯不努力,老大徒傷悲”的嘆息。
勤奮,有志的人,深深懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們從不把今天可以完成的事情留到明天去做的。美國(guó)著名作家富蘭克林曾經(jīng)說過:“你熱愛生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”偉大的發(fā)明家愛迪生從小就珍惜時(shí)間,經(jīng)常利用在車上賣報(bào)的時(shí)間來做實(shí)驗(yàn),累了,就在旁邊躺一會(huì)兒?柿,就喝口水,餓了,就吃塊面包。牛頓,居里夫人,愛因斯坦……哪個(gè)名人不是如此?他們從不停留在昨天,
更不空空等待明天。他們利用今天,完成他們想要干的事情。
短短的《明日歌》是一個(gè)座右銘,它一直提醒我要把握今天,決不讓時(shí)間白白流失。從現(xiàn)在開始,不要讓時(shí)間白白流失!
以珍惜為話題的作文13
生命是一生中最寶貴的東西。因?yàn)樯鼘?duì)于每一個(gè)人、每一種動(dòng)物來說都只有他一次。所以,我們一定要珍惜我們的生命。
我最敬佩那些雖然得了病,但是仍然堅(jiān)強(qiáng)的活下來并闖出一番事業(yè)的人。而那些弱小的小動(dòng)物也懂得珍惜生命。所以,我們這些健康的'人更應(yīng)該懂得生命的寶貴。
有一次,晚上放學(xué)回家,我寫完了作業(yè),就在家玩起了螞蟻。玩著玩著,我怦然心動(dòng),蹦出一個(gè)念頭:想看看螞蟻會(huì)不會(huì)游泳。于是,抓了一只在我腳邊的螞蟻,我小心翼翼地,生怕稍不小心就把她按死了,這只螞蟻好像知道我要帶它去一個(gè)陌生的地方,所以沒動(dòng)一下,乖乖地被我拿到旁邊積水的地方。在水里,我才知道,螞蟻不熟悉水,在水中拼命的掙扎著,極力擺動(dòng)六只腿,試圖爬出去。一股強(qiáng)大的生命力在我心中怦然一震,我不忍心傷害它,便放了它。我心想:一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛惜生命,雖然它那么弱小。這只螞蟻給了我極大的震撼。
人的眼睛一睜一閉,一天過去了;人的眼睛一閉不睜,一輩子就過去了。生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說都只有一次,一旦失去了,就再也無法挽回了。生命就是如此脆弱,我們一定要加倍珍惜生命。
以珍惜為話題的作文14
時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的'時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過,從你腳邊飛去。魯迅先生曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!
如果給你時(shí)間,你會(huì)做些什么?你能做些什么?如果給我時(shí)間,我會(huì)去讀書,去寫字,去寫作,去跳繩……
我喜歡時(shí)間,因?yàn)樗軒Ыo我快樂:我不喜歡時(shí)間,因?yàn)樗鼤?huì)帶給我悲傷。
我現(xiàn)在六年級(jí)了,很快我將和同學(xué)們分開,和老師們分開……一想到這些,我就難過。如果時(shí)間可以倒流該多好!我就可以和同學(xué)們快快樂樂的玩耍,快快樂樂的學(xué)習(xí)。我就可以幫老師們做許多事情。
因?yàn)闀r(shí)間,爸爸媽媽也老了許多。每當(dāng)我看見他們頭上原本那黑油油的頭發(fā)變成現(xiàn)在有些白色的頭發(fā),我就會(huì)鼻子一酸,感覺眼淚就要流出來了一樣。
現(xiàn)在,我終于知道時(shí)間的重要性了。我要珍惜時(shí)間!珍惜和同學(xué)們還有爸爸媽媽在一起的分分秒秒!我還要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)!
以珍惜為話題的作文15
時(shí)間飛逝,小時(shí)的我,總盼著時(shí)間快快過去,快快長(zhǎng)大;現(xiàn)在的我,希望時(shí)間倒流,回到從前?粗鴷r(shí)光飛逝的蹤跡,我才發(fā)現(xiàn),它過的太快了,我卻經(jīng)常把他虛度。
我總在想:怎樣挽留時(shí)光?怎樣不將時(shí)間虛度?怎樣把握好每一分每一秒?我一直在想這些問題,被它煩擾多時(shí)。
一天,朋友塞給我一張紙條,神秘地對(duì)我說:“回去再看吧!”對(duì)于知心朋友的話,我不敢不遵從;氐郊,我鄭重地把它張開,上面寫道:
“臺(tái)階是一級(jí)一級(jí)的,通向高處。
從遠(yuǎn)處看,那一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階,重重疊疊,組成許許多多的日字,密密麻麻往上砌。
我們就踏著這許許多多的`日字往上走,達(dá)到某種高度。
沒有臺(tái)階的地方,我們就借助梯子。
梯子的形狀如同一個(gè)個(gè)日字連續(xù)而成。
這就如同人生!
看完后,我煥然大悟,如果想要達(dá)到生命的高處,就必須一步一步,腳踏實(shí)地的走過每一個(gè)日子,而不能將它們虛度。我們不能挽留時(shí)光,但是我們可以珍惜,所謂珍惜就是明明知道它的流逝,但在期中做些有意義的事情,不白白浪費(fèi)時(shí)光。
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