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超越優(yōu)秀作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的超越優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
超越優(yōu)秀作文1
以前，每當(dāng)我看見(jiàn)別人踢毽子那優(yōu)美的身姿，和空中飛舞的'毽子，總會(huì)被她們深深地吸引。多次想象，如果那個(gè)踢毽子的人是我就好了。于是就暗暗下決心：一定要學(xué)會(huì)踢好毽子!
可是，踢毽子哪有那么容易啊!看到別人一次性能踢200多個(gè)，自己卻只能踢1-2個(gè)。不協(xié)調(diào)的動(dòng)作怎么也駕馭不了那調(diào)皮而不聽(tīng)話(huà)的毽子，毽子好像一直在跟我作對(duì)一樣，時(shí)常被我踢得很高、很遠(yuǎn)，多次引來(lái)同學(xué)們的“嘲笑聲”。由于我心太急，常常因踢不好毽子而生氣，氣得直跺腳。
在家里，一直讓爸爸媽媽教我踢，每當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步，爸爸媽媽總是給我豎起大拇指，給我信心!她們還對(duì)我說(shuō)：師傅帶入門(mén)，修行在個(gè)人!于是我就更加勤奮地練起來(lái)。在學(xué)校，就找同學(xué)們陪我練，我們每個(gè)同學(xué)都希望自己踢得更好、更棒。所以，我們之間也就有了競(jìng)爭(zhēng)!后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，這樣對(duì)我的進(jìn)步還真快!從剛開(kāi)始只會(huì)踢1-2個(gè)，到后來(lái)可以踢50、82個(gè)……現(xiàn)在居然可以一次性踢176個(gè)，不斷地打破自己的記錄!
哇，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直太棒了!
通過(guò)踢毽子，讓我明白了一個(gè)道理：功夫不負(fù)有心人!做任何事情，只要自己努力去做，不斷地超越自己，就一定會(huì)有意想不到的收獲!
超越優(yōu)秀作文2
20xx年12月17日，在英國(guó)的曼徹斯特城，英格蘭超級(jí)足球聯(lián)賽第18輪的一場(chǎng)比賽在埃弗頓隊(duì)與西漢姆聯(lián)隊(duì)之間緊張地進(jìn)行著。比賽只剩下最后一分鐘時(shí)，場(chǎng)上的比分仍然是1∶1。這時(shí)，埃弗頓隊(duì)的守門(mén)員杰拉德在撲球時(shí)扭傷了膝蓋，球被傳給了潛伏在禁區(qū)的西漢姆聯(lián)隊(duì)球員迪卡尼奧。
球場(chǎng)上原本沸騰的氣氛頓時(shí)靜了下來(lái)，所有的人都在等待。迪卡尼奧離球門(mén)只有12米左右，無(wú)需任何技術(shù)，只需要一點(diǎn)點(diǎn)力量，就可以從容地把球打進(jìn)沒(méi)有了守門(mén)員的大門(mén)。那樣，西漢姆聯(lián)隊(duì)就將以2∶1獲勝。在積分榜上，他們因此可以增加兩分，而且，在此之前，埃弗頓隊(duì)已經(jīng)連敗兩輪，這個(gè)球一進(jìn)，就將是苦澀的“三連敗”。
在幾萬(wàn)雙現(xiàn)場(chǎng)球迷的目光注視下，迪卡尼奧沒(méi)有踢出“決勝的一腳”，而是彎下腰，把球穩(wěn)穩(wěn)抱到懷中……
全場(chǎng)因驚異而出現(xiàn)了片刻的沉寂，繼而突然掌聲雷動(dòng)。
如潮水般滾動(dòng)的掌聲，把贊美之情獻(xiàn)給了放棄打門(mén)的'迪卡尼奧。
他能成功嗎
杰克很小就沒(méi)了父母，他和奶奶相依為命。他很喜歡畫(huà)畫(huà)，想成為一名出色的畫(huà)家。
一天，杰克興奮地告訴奶奶：“著名畫(huà)家比爾要到市里舉辦畫(huà)展，我要帶上自己的畫(huà)作，求比爾幫忙指點(diǎn)�！�
晚上，杰克一臉沮喪地回來(lái)了，他把自己的畫(huà)撕得粉碎，傷心地說(shuō)：“比爾看完我的畫(huà)說(shuō)我根本不是畫(huà)畫(huà)的料，沒(méi)有天賦，勸我放棄。所以我決定往后再不碰畫(huà)筆了�！�
沉默了一會(huì)兒，奶奶對(duì)杰克說(shuō)：“孩子，我有一幅收藏了幾十年的畫(huà)，可一直不知道這幅畫(huà)值多少錢(qián)，既然比爾是著名畫(huà)家，我想讓他幫我看一下。”
可當(dāng)奶奶從箱底拿出那幅畫(huà)，杰克很失望：畫(huà)上沒(méi)有點(diǎn)題，也沒(méi)有署名，畫(huà)得也很粗糙。
杰克扶著奶奶找到了比爾。比爾看完奶奶收藏的畫(huà)，搖搖頭，笑道：“老人家，這畫(huà)畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)單，用筆稚嫩、粗糙，立意不明確……不是名家所畫(huà)，不值一文�！�
奶奶有些失望地問(wèn)：“你看畫(huà)這幅畫(huà)的人，如果繼續(xù)畫(huà)下去，能成功嗎？”
比爾十分肯定地說(shuō)：“老人家，恕我直言，朽木不可雕，再畫(huà)下去也成不了氣候�！�
這時(shí)奶奶才說(shuō)，幾十年前，她在一所幼兒園當(dāng)老師，畫(huà)是她的一個(gè)學(xué)生畫(huà)的。當(dāng)年那個(gè)學(xué)生是全班畫(huà)畫(huà)最差的，交作業(yè)時(shí)，沒(méi)有勇氣把自己的名字寫(xiě)在正面，而是寫(xiě)在了背面。她沒(méi)有批評(píng)那個(gè)學(xué)生，反而鼓勵(lì)說(shuō)：“你畫(huà)得很不錯(cuò)，繼續(xù)努力，我相信你將來(lái)一定能成為一名出色的畫(huà)家�！睕](méi)想到過(guò)了若干年，那個(gè)學(xué)生真的成了一位大畫(huà)家！
比爾驚訝地愣住了，他不相信地翻過(guò)畫(huà)，背面上赫然寫(xiě)著自己的名字。比爾慢慢地回憶起來(lái)了，喃喃地說(shuō)：“你是瑪雅老師？”
奶奶笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“幾十年過(guò)去了，但我依然認(rèn)得出你。”停了一下，奶奶又說(shuō)：“雖然我不懂藝術(shù)，可我知道該怎樣去教孩子�！�
比爾面紅耳赤，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起老師，我錯(cuò)了……謝謝你的教誨！”
奶奶把目光轉(zhuǎn)向杰克，杰克終于明白奶奶為什么要帶自己來(lái)鑒畫(huà)。他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，以后絕不會(huì)輕易放棄努力……
超越優(yōu)秀作文3
你嫉妒過(guò)別人嗎？你覺(jué)得嫉妒別人有用嗎？
你可能會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)有過(guò)。”這是不可能的，任何人都有嫉妒過(guò)別人的時(shí)候：看別人考試成績(jī)比自己好；看別人工作業(yè)績(jī)比自己好；誰(shuí)不會(huì)嫉妒呢？但是應(yīng)該把嫉妒轉(zhuǎn)化為自己超越別人的動(dòng)力。
三國(guó)時(shí)期的周瑜，嫉妒諸葛亮的'才干。每次想借機(jī)害死諸葛亮，反而被諸葛亮氣了個(gè)半死，最終不治而亡。周瑜機(jī)智過(guò)人，如果他再勤讀兵書(shū)，多長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)，就可能超過(guò)諸葛亮�？上⑿蹥舛蹋欢ㄒλ乐T葛亮，后來(lái)還不是被氣死。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中也是這個(gè)樣子的，比如：A同學(xué)和B同學(xué)是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。連續(xù)幾次小測(cè)A同學(xué)考得都比B同學(xué)好。B同學(xué)很嫉妒，整天上課下課都在咒罵A同學(xué)。結(jié)果期末大考還不是考得一塌糊涂，A同學(xué)還是得了第一。
總而言之，與其嫉妒別人浪費(fèi)時(shí)間，還不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人。這樣還能對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活有幫助。不管你怎樣咒罵嫉妒別人，別人都毫發(fā)無(wú)損。你自己的學(xué)習(xí)還退步了，不是嗎？
你聰明，你告訴我，我說(shuō)得對(duì)嗎？
超越優(yōu)秀作文4
狗叼著肉渡過(guò)一條河。它看見(jiàn)水中自己的倒影，還以為是另一條狗叼著一塊更大的肉。于是它撲到水中去搶那塊更大的肉。結(jié)果，“兩塊肉”都沒(méi)得到。水中那塊肉本來(lái)就不存在，原有那塊肉又被河水沖走了。
這故事不正是要告訴我們：不能只看到自己的影子，而應(yīng)該試著去超越自己?jiǎn)幔?/p>
學(xué)會(huì)超越自己，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美麗。像井底之蛙那樣，總是把自己待在井里，望著天空。總是想著天就只有井口這么大，地就只有井底這么大�？墒侨绻@“井底之蛙”越出這口井的.影子世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的廣闊，世界的美麗、美好。
學(xué)會(huì)突破自己，會(huì)讓世界進(jìn)步。20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命體以勇敢的方式震撼了世界，海倫·凱勒——一個(gè)熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，竟然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像之一。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了光明，最后突破自己的倒影把慈愛(ài)的伸向全世界。
生活中的倒影如同生活中的急流，你退縮只會(huì)被急流淹沒(méi)。如果你選擇去面對(duì)、去超越自己一定會(huì)淌這急流。
超越優(yōu)秀作文5
我們應(yīng)當(dāng)尊重我們的祖先；我們應(yīng)該景仰他們；而我們更應(yīng)該超越他們！
因?yàn)槲覀兩畹臅r(shí)代是我們的祖先無(wú)法比擬的。
文字的誕生使人類(lèi)走出了蠻荒走向了文明。黃帝統(tǒng)一華夏產(chǎn)生了國(guó)家。周公制定禮樂(lè)規(guī)范了禮儀。諸子百家著書(shū)立說(shuō)弘揚(yáng)了文化�？鬃�、孟子的儒家學(xué)說(shuō)奠定了我中華長(zhǎng)達(dá)千年的國(guó)策。老子、莊子的道家學(xué)說(shuō)透徹了人性的光輝。荀子、韓非的法家學(xué)說(shuō)制訂了國(guó)家穩(wěn)定的脊梁。孫子的兵家在戰(zhàn)爭(zhēng)中將正義弘揚(yáng)。屈原的詩(shī)歌喚醒了沉睡的心房，激蕩起暮靄的天空�！对�(shī)經(jīng)》繪畫(huà)出田園的風(fēng)光。《春秋》譜寫(xiě)下喧囂的政壇與慘烈的戰(zhàn)場(chǎng)。到了秦、漢皇帝一統(tǒng)天下。漢賦繪寫(xiě)文章，儒術(shù)一統(tǒng)思想�！妒酚洝房v橫捭闔，《淮南》指點(diǎn)評(píng)章。再到后來(lái)，古文、妍文、筆記文、樂(lè)府詩(shī)百花齊放。到了煌煌隋唐詩(shī)歌得到了空前弘揚(yáng)。特別是大唐被后人贊譽(yù)為“詩(shī)唐”！李白、杜甫、白居易、王維、孟浩然、王昌齡、王勃、杜牧、李商隱、柳宗元、韓愈。。。。群星璀璨，光彩奪目。詩(shī)歌格律規(guī)范格式裝飾文章。偉大的古文運(yùn)動(dòng)，更大力推動(dòng)了文學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展，打破了束縛突破了條條匡匡�！肚迕魃虾訄D》描繪了宋朝的繁華。而宋詞更憑添了文明的昌盛。婉約、豪放竟相爭(zhēng)芳。歐陽(yáng)修、司馬光、蘇軾、陸游、辛棄疾盡展才華。更為重要的是一為女詞人脫穎而出。她就是——李清照。詞在格律方面比律詩(shī)更為嚴(yán)謹(jǐn)。文學(xué)比皇朝更輝煌。高潮接著高潮，盛世連著盛世。繼宋詞之后，元曲、明清小說(shuō)又粉墨登場(chǎng)。《牡丹亭》、《長(zhǎng)生殿》、《桃花扇》、《西廂記》、《竇娥冤》。爭(zhēng)奇斗艷。湯顯祖、王實(shí)甫、關(guān)漢卿各舒風(fēng)流。中華文學(xué)終于迎來(lái)了她最美麗的絕代風(fēng)華�！端疂G傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《金瓶梅》四大奇書(shū)開(kāi)創(chuàng)了小說(shuō)的新紀(jì)元。而文壇盛開(kāi)的第一奇葩——《紅樓夢(mèng)》一舉登頂桂冠。曹雪芹的`一把辛酸淚將中國(guó)文學(xué)推到了登峰造極的天堂！
然而，文學(xué)的發(fā)展并沒(méi)有就此止步。當(dāng)西方資本主義用堅(jiān)船利炮轟開(kāi)中國(guó)的大門(mén)后。救國(guó)！文化、文學(xué)又加入了崢嶸歲月、百年抗?fàn)幍牧行�。直到馬克思列寧主義傳入中國(guó)，中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化才得到了最偉大的升華！
新中國(guó)成立后，文學(xué)與文化和祖國(guó)人民緊密的結(jié)合在一起了。只有在此時(shí)此刻文學(xué)與文化才真正獲得了新生。
今天，我們進(jìn)入了一個(gè)任何時(shí)代都無(wú)法比擬日新月異的新時(shí)代。在這偉大的時(shí)代里，文學(xué)要進(jìn)步，文化要發(fā)展就不能固步自封。在這樣偉大的時(shí)代里，文學(xué)更要發(fā)展，文化更要發(fā)展。并且應(yīng)該飛躍的發(fā)展。要進(jìn)步，要發(fā)展就必須超越前人，超越古人，超越夢(mèng)想。
超越優(yōu)秀作文6
期中考試已經(jīng)過(guò)去，它已經(jīng)成了永遠(yuǎn)無(wú)法改變的歷史。同學(xué)們也對(duì)自己有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，也制定了下半學(xué)期的目標(biāo)。都想在名次上狠狠向前竄。但是我認(rèn)為，只有超越自己，才是最切實(shí)際的目標(biāo)。
也許有人會(huì)想：超越自己？不就是期末考試門(mén)門(mén)考得都比期中好嘛。其實(shí)不是的，超越自我是指改掉自己的陋習(xí)，摒棄業(yè)已存在的不良習(xí)慣，制定新的.，切合實(shí)際的更高目標(biāo)，并向著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)，使自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
我呢，優(yōu)點(diǎn)有幾個(gè)，但金無(wú)足赤，人無(wú)完人也有一下缺點(diǎn)。比如易粗心，沒(méi)有耐心，缺乏自制力在下半學(xué)期，我決心改掉沒(méi)有耐心這個(gè)毛病。因?yàn)椋瑳](méi)有了耐心，干什么事都認(rèn)為沒(méi)意思，就會(huì)去干別的事。做完作業(yè)、考卷就不想檢查，急著吧它弄完，從而導(dǎo)致失分。
說(shuō)道做到，這是一個(gè)人的基本品格，對(duì)于我而言，也是我最珍重的一種人生品格。所以，在這下半個(gè)學(xué)期，我一定要痛下決心，改掉沒(méi)耐心這個(gè)壞毛病，并在期末考試中力爭(zhēng)將自己的成績(jī)提高到前五名。
甘肅省張掖市甘州區(qū)勞動(dòng)街小學(xué)五年級(jí)：姚元元
超越優(yōu)秀作文7
一塊丑陋的紅色胎記，成為周俊勛童年抹不去的痛苦記憶，然而正是這種苦難給予了他強(qiáng)大的力量，使他在圍棋這條孤獨(dú)的道路上耐得了寂寞，最終獲得了成功。
在周俊勛小的時(shí)候，因?yàn)槟樕系奶ビ�，他非常的自卑，不敢外出，整天窩在家里。但是他沒(méi)有沒(méi)有頹廢。六歲時(shí)，在沒(méi)有人的指導(dǎo)下，他就開(kāi)始一個(gè)人擺棋，天生的.印記，反而讓他更專(zhuān)注于棋藝的研究。
再想想我自己，有一點(diǎn)兒缺陷就想退縮。前階段，我掉了兩顆牙，不僅說(shuō)話(huà)漏風(fēng)，還很難看，我怕同學(xué)們?nèi)⌒ξ遥揖蜎](méi)有去學(xué)乒乓球，錯(cuò)過(guò)了精彩的一課。現(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔極了。
圍棋是一條艱難而孤獨(dú)的道路，必須獨(dú)立面對(duì)永無(wú)休止的殘酷勝負(fù)。周俊勛說(shuō)：“也有美容院表示可以免費(fèi)替我處理胎記，但這胎記陪我度過(guò)了三十個(gè)春秋，就宛如自己的守護(hù)神般不離不棄，給了我強(qiáng)大的力量�！�
這塊紅色的胎記，再也不是他的障礙了。
超越優(yōu)秀作文8
我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小螞蟻，生活在神秘的蟻洞中。我有許多的好朋友，瞧：這是麗麗，這是菲菲，還有最傻的呆呆。我們四個(gè)是形影不離的好朋友。
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚，空氣新鮮的好天氣，我和呆呆一起到公園里玩�！澳愕膲�(mèng)想是什么，呆呆？”我看著呆呆的眼睛問(wèn)道。“幫爸爸媽媽找吃的”他笑著回答我。他的夢(mèng)想是很簡(jiǎn)單的，可是找吃的卻不簡(jiǎn)單，作為一只小螞蟻，鼻子并不像狗鼻子那樣靈。所以，這個(gè)艱難的事情被列為他的`夢(mèng)想�！按舸簦覀兺孀矫圆匕桑 薄昂醚�！”于是，我們倆就玩開(kāi)了�！鞍パ健贝舸舾吲d的叫了一聲“我找到吃的了！我找到吃的了！”只見(jiàn)呆呆從小草邊上出來(lái)，背上背著一小塊玉米粒�！澳銓�(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)現(xiàn)了！”我高興的對(duì)呆呆說(shuō)道，“你趕快去通知你的爸爸媽媽吧！”“不，我要自己背回去，因?yàn)槲乙綁?mèng)想！”聽(tīng)了這句話(huà)，我驚住了。沒(méi)想到平常傻傻的呆呆卻說(shuō)出這樣與種不同的話(huà)。
是��！夢(mèng)想本來(lái)就很難，而超越夢(mèng)想更難。有些人實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，就不再追求向上了，你不認(rèn)為他連螞蟻都不如嗎？
超越夢(mèng)想，就是挑戰(zhàn)自我！讓我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為一只堅(jiān)持不懈的小螞蟻吧！
超越優(yōu)秀作文9
不會(huì)吧，我們這組沒(méi)人要參加吹氣球比賽！我可沒(méi)那個(gè)膽子，可是又沒(méi)人愿意上去，不忍心浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì)啊！“但是如果氣球吹爆了，會(huì)不會(huì)炸到鼻子呢？”“沒(méi)什么大不了的，吹爆了又有什么關(guān)系，只是那一瞬間嘛！”我耳邊響起了兩種聲音，就好似天使和魔鬼在爭(zhēng)論。沒(méi)關(guān)系了，人家燕楠都上去了，我也應(yīng)該勇敢地面對(duì)一下吧！
于是，我說(shuō)服了自己，鼓足勇氣，舉起了手上去。我接過(guò)鄭老師手中的氣球，心里暗暗想：我可以嗎？我可以嗎？我能為小組爭(zhēng)口氣嗎？我的心里蹦蹦直跳，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我使出了吃奶的力氣拼命地吹，滿(mǎn)臉漲得通紅，眼睛瞪得大大的。從一個(gè)小氣球，吹到一個(gè)圓鼓鼓的大氣球。同學(xué)們個(gè)個(gè)嚇得捂住耳朵躲到了桌子底下，我和燕楠?jiǎng)t緊緊地貼著墻壁，想逃跑，生怕待會(huì)誰(shuí)的'氣球會(huì)突然爆炸。
果然不出我所料，只聽(tīng)“砰”的一聲，旁邊王梓燁吹的氣球爆了。這時(shí)，有的同學(xué)大喊“耶、耶”，有的同學(xué)興奮地“嘩”一聲站了起來(lái)，而我被“砰”的一聲嚇著了，真是佩服這位“女漢子”。
盡管我沒(méi)有成功，但是這也是一次超越自我！我覺(jué)得非�？鞓�(lè)，結(jié)果也就不重要了。
超越優(yōu)秀作文10
一年一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，新的學(xué)期，新的目標(biāo)，我也要不斷地超越自己的“高度”!
跳繩項(xiàng)目是我最頭痛的項(xiàng)目。因?yàn)槲蚁騺?lái)跳繩都是斷斷續(xù)續(xù)，很難一口氣成功。聽(tīng)別人說(shuō)跳繩要120個(gè)才及格。我心里更沒(méi)底了。
輪到我們班了，我和其它同學(xué)在候場(chǎng)區(qū)等待，看到一些跳完的同學(xué)有的搖搖頭，說(shuō)：“太難了，120個(gè)呀”當(dāng)老師喊到我時(shí)，我心里稍微有點(diǎn)緊張，心想一定要及格!一定要及格!
當(dāng)裁判員吹下哨聲的那一刻，我繃著臉雙手旋轉(zhuǎn)著跳繩，雙腳并在一起，又節(jié)奏的'伴隨著“呼…呼”的旋轉(zhuǎn)聲和“啪…啪…啪”的繩子落地聲，快速跳起來(lái)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)…我心里默默地?cái)?shù)著，漸漸地我的體力也快透支了。停止哨響起，當(dāng)記錄員向老師記分?jǐn)?shù)，我清楚的聽(tīng)見(jiàn)老師大聲地對(duì)記錄員說(shuō)：“還可以，跳的不錯(cuò)，126個(gè)”
我驚呆了，我竟然跳了126個(gè)，我回憶起去年的成績(jī)是110個(gè)，今年跳的比去年多跳了16個(gè)，雖然只有這少少的16個(gè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)跨越了自己一大步。
超越優(yōu)秀作文11
月初，媽媽給我?guī)?lái)一本書(shū)——《哈佛女孩劉亦婷》，剛看到這本書(shū)，我就感覺(jué)到它的分量。在讀的時(shí)候，我經(jīng)不住被他深深吸引住了，心激動(dòng)得咚咚直跳。這本書(shū)講了劉亦婷18年來(lái)的成長(zhǎng)以及成功申請(qǐng)到哈佛大學(xué)讀書(shū)的故事。其間有劉亦婷的父母深深教導(dǎo)；有她自己付出的汗水和心血寫(xiě)照；有同學(xué)、老師及其他人給與的無(wú)私幫助。讀完后，我想了很多很多……
我想：劉亦婷的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法值得我們學(xué)習(xí)，她做任何事都有計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃去做，只有這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣�！巴ūP(pán)考慮，統(tǒng)籌安排“的時(shí)間觀念更值得我們學(xué)習(xí)。想想自己，做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
我想：劉亦婷能考上哈佛大學(xué)，完全是靠自己的努力和付出。哈佛大學(xué)是世界頂尖級(jí)的大學(xué)，就像金字塔的塔尖一樣，放射著耀眼的金光。能考上哈佛大學(xué)的人是幸運(yùn)、極少的`，何況劉亦婷被四個(gè)名牌大學(xué)同時(shí)錄取，獲得高達(dá)3萬(wàn)美元的全額獎(jiǎng)學(xué)金，她的付出可想而知。假如我也如此努力，是不是能成為中國(guó)第二個(gè)劉亦婷，甚至超越她，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)她呢？我想：我一定能，我會(huì)努力的！
超越優(yōu)秀作文12
練好拳頭，超越自己
在這個(gè)快時(shí)代，人們?nèi)菀浊罂�，特別是順勢(shì)的時(shí)候。但也有一些人，他們專(zhuān)注勤苦，練好自己的拳頭；他們革新自己，不斷超越。小李這個(gè)創(chuàng)業(yè)者如此，莫言這位獲獎(jiǎng)?wù)咭踩绱恕?/p>
戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)，秦國(guó)崛起，但太急于吞并統(tǒng)一，幾代君王上百年的努力在看似強(qiáng)大成功的秦始皇手中崩塌。漢鑒秦失，專(zhuān)注休養(yǎng)生息，丟棄嚴(yán)刑峻法，拳頭硬而不揮，自己新而能久，成為三代之后第一個(gè)長(zhǎng)久的王朝，讓“漢”和“大”凝結(jié)，讓漢成為中國(guó)文化的源頭之一。
國(guó)家如此，企業(yè)、行業(yè)也如此。董明珠和格力集團(tuán)幾十年來(lái)專(zhuān)注于空調(diào)，為中國(guó)、為世界研發(fā)、制造好空調(diào)，不斷超越自己，讓格力代言世界好空調(diào)。
專(zhuān)注，不盲目跟風(fēng)擴(kuò)張容易，而自我革新，不自我滿(mǎn)足，與時(shí)俱進(jìn)，領(lǐng)先時(shí)代就不容易。富士、諾基亞，這些行業(yè)中的翹楚，因?yàn)槲茨馨盐諘r(shí)代的脈搏，沒(méi)有新技術(shù)下的'制勝法寶，就只能自滅了。這也是中國(guó)強(qiáng)調(diào)、推進(jìn)舉國(guó)創(chuàng)新的原因和意義。創(chuàng)新，不僅是創(chuàng)新出新技術(shù)、新產(chǎn)品，新產(chǎn)業(yè)，更要對(duì)新東西進(jìn)行創(chuàng)新；既要對(duì)別人的東西進(jìn)行創(chuàng)新，更要對(duì)自己的東西進(jìn)行創(chuàng)新。這樣才能青出于藍(lán)，才能讓人唯我是瞻。中國(guó)航天、中國(guó)高鐵、中國(guó)機(jī)車(chē)、中國(guó)港建，中國(guó)模式、中國(guó)理念，無(wú)不是在專(zhuān)注勤苦、勇于融入世界，積極自我革新中從零起步，從低到高，從內(nèi)到外——不斷創(chuàng)新的中國(guó)成為世界發(fā)展的綠色動(dòng)力。
最難的，其實(shí)是學(xué)習(xí)的自我革新�；畹嚼蠈W(xué)到老的人最受敬佩。陳愛(ài)蓮，不斷更新自己的目標(biāo)，從五十歲到六十歲到七十歲，年近八十仍然用舞蹈、用專(zhuān)注勤苦、用自我革新演繹林黛玉。許淵沖也不斷超越自我：年近九十，又患癌癥，醫(yī)生說(shuō)他只能活七年；他卻憑著對(duì)翻譯的專(zhuān)注，要求自己越老越好，每天從黑夜偷幾個(gè)小時(shí)，重譯莎士比亞。勇于自我革新，人才越老越有精神，越老拳頭越硬。
最最受人敬佩的，是勇于自我革新、不斷超越的兄長(zhǎng)、父親。魯迅留學(xué)日本，明白了自己對(duì)弟弟的粗暴，因而對(duì)孩子十分尊重，尊重他的意見(jiàn)，尊重他的選擇。尊重讓兒子有尊嚴(yán)。這是一個(gè)丟掉了權(quán)威和專(zhuān)制的父親！他有一個(gè)不會(huì)吃人的孩子！柳傳志感覺(jué)兒子三十歲后笑在表面，但他不以企業(yè)、家業(yè)、家族、自己的意愿壓迫兒子；他高興兒子有了女朋友腦門(mén)發(fā)亮；除了正直，他對(duì)兒子別無(wú)所求！這是一個(gè)丟掉了“聽(tīng)我的”的父親！他有一個(gè)不會(huì)丟掉正直的好孩子！
拳頭，是技術(shù)，是產(chǎn)品；是企業(yè)，是國(guó)家；是工作，是學(xué)習(xí)；是情感，是觀念；是自我，是創(chuàng)造：要練，更要革新！
20xx.02.25
超越優(yōu)秀作文13
我的繪畫(huà)很一般，遠(yuǎn)不及其他同學(xué)畫(huà)的好。過(guò)三個(gè)星期學(xué)校將舉辦一場(chǎng)畫(huà)畫(huà)比賽，我下定決心要在這個(gè)比賽中奪取名次，證明自己。于是我就到班主任老師那兒報(bào)名。我平常時(shí)間少，只可以在課余時(shí)間練習(xí)。
我通常在下課的時(shí)候練習(xí)，畫(huà)同學(xué)、花草的速寫(xiě)。甚至連足球課我也把大家踢球的樣子記錄了下來(lái)……我的繪畫(huà)能力日漸提升。
在家里作業(yè)完成我就開(kāi)始畫(huà)，在練習(xí)的過(guò)程中總有母親的陪伴，總記得母親的話(huà)：“想去做就去做！”
時(shí)間一天天地過(guò)去了，我也在每天努力練習(xí)，一心要在比賽中奪得獎(jiǎng)次。
三個(gè)星期過(guò)去了，比賽開(kāi)始了，我激動(dòng)地坐在座位上，比賽的題目是——《春天》，春天？我想了一會(huì)兒，決定畫(huà)自己和朋友放風(fēng)箏的.事。畫(huà)得很自信，畢竟有充分準(zhǔn)備，所以一點(diǎn)也不緊張，而恰恰相反，旁邊的同學(xué)卻滿(mǎn)頭大汗，我把畫(huà)交給了老師，走出了教室。
三天過(guò)去了，老師們把獲獎(jiǎng)的畫(huà)掛在校內(nèi)，一群人圍在一幅畫(huà)旁，那副畫(huà)正是我的。
這與人生相同，只要加把勁，肯定可以彎道超越。
超越優(yōu)秀作文14
從小時(shí)候開(kāi)始，爸爸媽媽就一直教育著我們：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不許說(shuō)謊，說(shuō)了謊話(huà)就要挨打。
到了上幼兒園，列寧小時(shí)候打碎花瓶的故事，一次又一次地被老師、家長(zhǎng)們講起，老師也開(kāi)始教育我們：我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子。因此，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，成為了老師們?cè)u(píng)價(jià)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。那時(shí)，我便覺(jué)得撒謊，是那些壞孩子的標(biāo)志，我不愿做壞孩子，便不說(shuō)謊話(huà)，那時(shí)，也是因?yàn)橛羞@種想法和做法，便經(jīng)常受到爸爸、媽媽與老師的表?yè)P(yáng)。
那時(shí)，我覺(jué)得原來(lái)不撒謊可以得到表?yè)P(yáng)�。�
到了上小學(xué)，老師也教育我們：不要撒謊，要誠(chéng)實(shí)！只是，教育的次數(shù)比以往的'少了。記得，有一次冬天，我因?yàn)橘?lài)床，結(jié)果上課遲到了，我急急忙忙跑去教室，老師正在講課，看到我，便問(wèn)我為什么遲到？我低著頭，不敢正視老師，吞吞吐吐地說(shuō)“我…我…我家鬧鐘壞了。”我心虛地抬頭看了一下老師，老師并沒(méi)有像想象中那樣的生氣，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我進(jìn)去。
那時(shí)，我覺(jué)得，原來(lái)撒謊可以不用挨老師的批評(píng)。
有一天，我的好朋友把我的玩偶借去玩了，當(dāng)我想要去拿時(shí)，她卻說(shuō)不見(jiàn)了，而過(guò)后，卻又在墻角發(fā)現(xiàn)，她偷偷地玩著我的玩偶，我傷心極了。
超越優(yōu)秀作文15
讀了《生命生命》這篇課文，讓我銘記于心的一句話(huà)是：“雖然，生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的`價(jià)值�！币幌氲竭@句話(huà)，我不禁也想起了一位阿姨和一位哥哥。
這位阿姨是跳芭蕾的。穿上服裝，她的兩條大長(zhǎng)腿就顯露在外面。可不幸的是，那位阿姨在一次排練中摔傷了兩條大長(zhǎng)腿，當(dāng)場(chǎng)被送往了醫(yī)院。當(dāng)她知道自己的兩條腿已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)，要一輩子坐在輪椅上，不能跳芭蕾舞的時(shí)候，她并沒(méi)有放棄生活，自暴自棄。而是去北京舞蹈學(xué)院，把自己以前學(xué)過(guò)的“知識(shí)”傳授給北京舞蹈學(xué)院的學(xué)生們。
那位哥哥名叫劉偉。他是一位失去雙手的哥哥，可他仍然在堅(jiān)持用腳來(lái)彈鋼琴。他在彈鋼琴的時(shí)候，他的腳趾頭就像我們平常人的手指一樣，彈得非常好聽(tīng)。而且他是一邊唱歌，一邊用腳趾頭彈鋼琴。
從這兩位人的“表現(xiàn)”，我明白了，我們不能被生命而打敗，一定要挑戰(zhàn)生命，超越自我！
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