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收獲的作文

時(shí)間:2022-12-26 14:41:18 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于收獲的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的關(guān)于收獲的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于收獲的作文

關(guān)于收獲的作文1

  在我們?nèi)松兄灰εc堅(jiān)持就會(huì)有收獲,收獲的多少取決于努力的程度。

  記得在我小學(xué)時(shí)非常貪玩,每次考試都是倒數(shù),因此一學(xué)期下來(lái)也沒(méi)有什么收獲,每次都得挨批評(píng),于是我媽媽就整天批評(píng)與嘮叨。但直到有一次說(shuō)讓我去舅舅店鋪里幫忙,我到那之后開(kāi)始鼓起勁,于是幫叔叔完成了整理店鋪的任務(wù),領(lǐng)走之前叔叔給了我許多糖,回家的路上,我吃了那些糖果,第一次感受到了豐收的碩果,依靠自己的努力得來(lái)的回報(bào)是那樣的快樂(lè)與美好。于是在此之后,我開(kāi)始幫其他人干活的,因此我不僅得到了大家的夸獎(jiǎng),還收獲了許多禮物。父母也因此常?湮以诤蟀雽W(xué)期我也像幫助他人干活那樣積極的學(xué)習(xí)。雖然剛開(kāi)始不太順利,可我一想起我堅(jiān)信的那句話,只要堅(jiān)持與努力,就能得到收獲。所以我更加努力了,每一次的考試,不管規(guī)模大小,我都很認(rèn)真,所以我開(kāi)始從倒數(shù)到了30到19再到第10名。在期末考試前的最后幾天里,我回想到了大家的贊賞。讓我信任的`那句話以及我一步步前進(jìn)上升的名次,我內(nèi)心更加堅(jiān)信了這句話。于是我沒(méi)有放松,一口氣拿到了第五名。最終我得到了屬于我豐碩的收獲,父親,同學(xué)和老師都對(duì)我刮目相待。

  最后還是那句話,只要堅(jiān)持努力,就會(huì)有收獲,讓我們一起努力奮進(jìn)。在學(xué)習(xí)中去得到屬于自己的收獲。

關(guān)于收獲的作文2

  “世上無(wú)難事,只怕有心人。”這句話你我都熟知,但是在這個(gè)夏天,我才真正懂得了它真正的含義。

  之前,我一直是爸爸媽媽的心肝寶貝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,我很少做家務(wù)。好幾次,我看見(jiàn)媽媽工作了一天回家非常疲倦,可是還要不停地做家務(wù),我忍不住想幫幫她,可是我又怕自己做不好,反而幫了倒忙被媽媽批評(píng)。

  就在這個(gè)夏天,我參加了一個(gè)軍事夏令營(yíng),所有的事都要自己做,疊被子、洗衣服、整理物品……但是我印象最深的還是洗衣服。教官教了一下,我就學(xué)著樣子開(kāi)始洗衣服了。我先把衣服放進(jìn)水盆泡濕。接著,把洗衣粉往衣服上倒,“我的媽呀,這可怎么辦啊……”我大喊,原來(lái)我由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),竟把洗衣粉一下子全倒進(jìn)水盆里了。算了,我只能把洗衣粉在濕淋淋的衣服上搓開(kāi),剛搓不久,不知從哪兒冒出來(lái)了成千上萬(wàn)的泡泡,從盆里滿出來(lái),一些泡泡飄到了天上,另一些則落在了我的鞋子、褲子上,把我弄濕了。我沒(méi)有灰心,處理掉多余的泡泡,繼續(xù)開(kāi)始搓。沾上水的衣服可不好洗,每件衣服似乎有幾百斤重,我使勁搓著,不一會(huì)兒,我的手臂酸得抬不起來(lái)了,越洗越?jīng)]興趣。

  就在這時(shí),教官走了過(guò)來(lái),似乎看出了我的心思,說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人,相信你一定能洗干凈!”在教官的'鼓勵(lì)下,我士氣大增,終于洗好了所有的衣服,看著晾在繩桿下的衣服,我心里別提有多高興了。

  這個(gè)夏天,我學(xué)會(huì)了很多技能,對(duì)我而言意義非凡。

關(guān)于收獲的作文3

  時(shí)間如流水般,轉(zhuǎn)眼間寒假快要過(guò)去了。在這個(gè)愉快的﹑美好的寒假在這個(gè)寒假里我有很多豐富多彩的收獲,F(xiàn)在就向大家說(shuō)說(shuō)我的收獲吧!

  因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)的良師友益,所以在這個(gè)寒假中我看了很多書(shū)。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的作文聰明的公雞。里面說(shuō):

  風(fēng)和日麗的.一天,一只公雞悠閑地在草地上捉蟲(chóng)子。一只饑餓的狐貍出來(lái)覓食,發(fā)現(xiàn)了公雞,便開(kāi)始想辦法是怎么樣不費(fèi)力氣地抓住它。狐貍看了看四周,正巧看到草地上有一根堅(jiān)硬的短木棍,想到了一個(gè)好辦法:拿根木棍打暈公雞。于是它撿起那根木棍,躡手躡腳地向公雞靠近。突然,狐貍不小心踢到了一顆石子,石子落在公雞附近。公雞這才發(fā)現(xiàn)了狐貍,嚇得渾身發(fā)抖。不一會(huì)兒,它努力使自己平靜下來(lái),知道自己跑不過(guò)狐貍,便冥思苦想,突然,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子,對(duì)狐貍說(shuō):“狐貍大哥,你想吃我嗎?可我得了可惡的傳染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了!焙傂南耄憾亲羽I是小事,性命更重要。它立馬丟下木棒,落荒而逃了。這時(shí),公雞露出了勝利的笑容,就這樣,公雞用智慧嚇跑了狐貍。

  通過(guò)這個(gè)故事說(shuō)明了:當(dāng)遇到困難時(shí),不能退縮,要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法,克服困難,贏得最后的勝利。

  3讀書(shū)的收獲

關(guān)于收獲的作文4

  閱讀一篇好的文章,能夠啟迪你的心靈,你能從中汲取精華;閱讀一部好書(shū),它能改變你的思想,指引你前進(jìn)的方向。其中的精華和改變你的思想的原因,就是你的收獲。

  《論語(yǔ)》不過(guò)是薄薄的一本書(shū),含義簡(jiǎn)潔明了,卻能夠感染我們的心靈,從中收獲的真諦震撼了我們!皻q寒,然后知松柏之后凋也!备嬖V了我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。不畏艱險(xiǎn),不懼風(fēng)雨,頑強(qiáng)面對(duì)生活,像松柏一樣在寒風(fēng)中挺立!曾子日三省己身,曰:“為人謀而不忠乎?與朋友叫而不信乎?傳不習(xí)乎?”這寥寥數(shù)語(yǔ)便道出了人生的真諦,一個(gè)人能做到其一已然不易,況乎三點(diǎn)?若眾人都已這句話為準(zhǔn)則,完善自我、提高自我。那么世間又將是何等太平呢?一篇《勇于承受》不過(guò)八百余字,從中我卻收獲了一條面對(duì)人生的`法則:承受。人生命中經(jīng)歷了許多:痛苦、失敗、悲傷、成功、喜悅這一切的一切,都需要我們?nèi)ッ鎸?duì),去承受。否則,就會(huì)被卷入深淵。面對(duì)幸福需要承受,不要被它迷惑,繼續(xù)往前走;面對(duì)痛苦,我們要承受,不要被它恐嚇,找到一天新的出路;面對(duì)孤獨(dú),不要擔(dān)憂,總有一個(gè)知心的朋友學(xué)會(huì)承受吧,朋友。我們?nèi)松恼滟F就是在于我們將承受更多!“好書(shū)如摯友”、“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我們?cè)缫阎赖奶,只有親身感受、品味一本好書(shū)、一篇佳作,收獲自己的體會(huì)感知,這才能改變你的人生。

  從書(shū)中收獲的一點(diǎn)一滴可以匯成一條滔滔大江,乘上一艘名為“收獲”的船,它將載你我駛向遠(yuǎn)方。

關(guān)于收獲的作文5

  人們常說(shuō):“一分耕耘,一分收獲!比缃,在學(xué)習(xí)上,我已經(jīng)有了很大的收獲。

  前一段時(shí)間,我從學(xué)習(xí)上的頂峰墜到了谷底,這已經(jīng)是我第三次考七十幾分了。我站在我家的樓下,我的腳仿佛被強(qiáng)力膠粘在了地面,五臟六腑也好像挪動(dòng)了位置,手里拿著滿是紅叉叉的`試卷。這時(shí),媽媽下來(lái)找我,看見(jiàn)我站在樓下,便把我拉了上去,問(wèn):“考了多少分?”我不由得低下了頭,嘴里嘟囔著:“七……七十八!眿寢尩哪樍⒖逃汕甾D(zhuǎn)多云,我看得出媽媽非常生氣,她什么都沒(méi)說(shuō),只讓我到房間里好好反思。我自覺(jué)地走進(jìn)了自己的小房間,我坐在床上,淚水不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。這不是在生媽媽的氣,而是在生自己的氣。我為什么就不能考好了呢?這樣?jì)寢尵筒粫?huì)生氣了。“都怪我不好,惹媽媽生氣。”我一直自責(zé)自己,我越來(lái)越絕望了。這時(shí),我看見(jiàn)墻角有一個(gè)蜘蛛正在結(jié)網(wǎng),可是它每次剛剛結(jié)好,網(wǎng)就斷了,它一直不停地重頭結(jié)。這時(shí),我明白了,連一個(gè)小蟲(chóng)子都這么堅(jiān)持,我為什么要自暴自棄呢?我又重新鼓起勇氣,認(rèn)真學(xué)習(xí)。于是,這座小城市里又多了一盞開(kāi)到深夜的燈。

  自從上回那個(gè)小蜘蛛給了我啟示,我的學(xué)習(xí)態(tài)度也越來(lái)越好了,分?jǐn)?shù)也越來(lái)越高了。這次,我拿著滿是紅勾勾的試卷,歡天喜地地跑回家,大喊道:“媽媽!媽媽!我考了一百分!”媽媽立刻從廚房了跑出來(lái),看著我那打著紅紅的一百分的試卷,不禁開(kāi)心地笑了,我也跟著媽媽笑。

  付出的越多,收獲的也就越多;如果你不付出,你將一點(diǎn)兒收獲都沒(méi)有!

關(guān)于收獲的作文6

  “十,十一……”小區(qū)里又傳來(lái)了這樣的聲音,走進(jìn)一看,哦,原來(lái)人們正在健身呢!健身場(chǎng)不大,但安排得有條不紊。這是跑道,那是沙坑,旁邊還有攀爬網(wǎng)……

  當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在健身場(chǎng)上時(shí),一切都閃閃發(fā)光,好像在用光芒來(lái)歡迎即將到來(lái)的人們。當(dāng)下午時(shí),太陽(yáng)退去中午的火辣,人們也踩著音樂(lè)的節(jié)拍來(lái)到了健身場(chǎng)上,有老有少,三三二二。他們素不相識(shí),但卻協(xié)調(diào)有序,你跑完了我來(lái),或我們幾個(gè)一起跑……

  “來(lái)呀,健身一下獲得快樂(lè)!“一個(gè)人招呼我。

  “我……就憑我?能行嗎?”我遲疑了。

  “當(dāng)然可以啦!誰(shuí)的.本領(lǐng)不是練出來(lái)的!"我便跟著他一路小跑,來(lái)到了攀爬網(wǎng)前。

  那三米來(lái)高的網(wǎng),對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是“畏途巉巖不可攀”哪!我深吸了一口氣,往上爬了三步,便不敢再爬了,瑟縮著爬了下來(lái),如此反復(fù),真是“蜀道難,難于上青天,使人因此凋朱顏”。這時(shí),一個(gè)青年走來(lái)拍拍我的肩,說(shuō):“嘿,不用太緊張,爬時(shí)不要向下看,要想?yún)^(qū)區(qū)一張網(wǎng)還攔得拄我?”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是,我開(kāi)始挑戰(zhàn)極限了。我照著青年說(shuō)的做,竟然勇敢地爬上網(wǎng)頂,頓時(shí),恐懼一掃而光。我又鼓起勇氣,向下掃視一圈,頓時(shí)有了一種萬(wàn)人之上的驕傲,我從以心里感謝招呼我的那個(gè)人與鼓勵(lì)我的青年。

  天色入暮,人們離開(kāi)了,而健身場(chǎng)卻在月兒清暉下昂首期盼……

關(guān)于收獲的作文7

  我原來(lái)以為中國(guó)的漢字是那樣的枯燥乏味,單調(diào)難寫(xiě),而且難于學(xué)習(xí)記憶?墒,通過(guò)《遨游漢字王國(guó)》那單元的學(xué)習(xí),我才知道中國(guó)的漢字并不像我原來(lái)想像的那樣,而是那樣親切有趣。你不相信的話,那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!我打心眼里佩服我們的老祖宗,發(fā)明了這么有趣的漢字,比如說(shuō)日字加一畫(huà),我原來(lái)認(rèn)為只能夠組成三個(gè)字。

  那就是舊、白和目。可是通過(guò)這次學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)可以組成九個(gè)字,還有田、甲、由、申、電、旦。再比如說(shuō)歇后語(yǔ)吧!舉一個(gè)例子:孔夫子搬家—凈是書(shū)(輸)就利用了中國(guó)漢字的諧音,同音不同字,卻是一語(yǔ)雙關(guān)。啊,中國(guó)的漢字變化真是多呀!怪不得老外都覺(jué)得中華漢字很難呢!

  漢字還是充滿智慧的語(yǔ)言符號(hào),它是音,形,義的結(jié)合體,這是世界上任何一個(gè)國(guó)家的文字所無(wú)法比擬的,你看在2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上表演的活字印刷術(shù)中就展示了我們中國(guó)的“和”字,多么形象,多么富有生命力!

  它既表現(xiàn)了我們中國(guó)漢字的演化過(guò)程,也表達(dá)了圣人孔子的“和為貴”理念,更表達(dá)了我們中國(guó)人民熱愛(ài)和平的美好心愿,它感染和震憾了全世界上億萬(wàn)觀眾的'心靈。我們?cè)趯W(xué)習(xí)漢字時(shí)有的字不認(rèn)識(shí),那不要緊,可是,寫(xiě)成錯(cuò)字的話就會(huì)帶來(lái)很多麻煩,甚至還影響成績(jī)。

  平時(shí)我就經(jīng)常把“的”寫(xiě)成“地”一旦寫(xiě)成習(xí)慣就很難改,為此,我也沒(méi)少挨老師批評(píng),F(xiàn)在我對(duì)漢字充滿興趣,還學(xué)會(huì)利用它的各種特點(diǎn)來(lái)記憶,再也不會(huì)錯(cuò)字連篇了,我想這正是我學(xué)習(xí)的最大收獲吧。

關(guān)于收獲的作文8

  快樂(lè)的一天又要開(kāi)始了。今天的活動(dòng)是參觀舉世聞名、被列為世界奇跡的長(zhǎng)城。

  去長(zhǎng)城很遠(yuǎn)。老師帶領(lǐng)我們?cè)谲?chē)上做自我介紹,介紹我們的城市和家鄉(xiāng),表演一個(gè)節(jié)目。我是這樣介紹的.:我來(lái)自黃岡,我叫侯天棋,今年七歲。我們黃岡有一所很有名氣的黃岡中學(xué)。有一個(gè)美麗的寶塔公園。奇怪的是,一棵小樹(shù)長(zhǎng)在寶塔的頂部。還有舉世聞名的赤壁公園,那里矗立著蘇東坡的塑像。聞一多和林彪也是黃岡人。在公交車(chē)上,我給你講了一個(gè)故事,名字叫《花孩子》。故事講完后,我得到了大家的掌聲和好評(píng)。

  途中我們俯瞰了由毛主席一萬(wàn)人指揮修建的十三陵水庫(kù),看了體育勝地亞運(yùn)村和在建的奧運(yùn)村外部。

  長(zhǎng)城到了,我們的車(chē)停在居庸關(guān)長(zhǎng)城腳下。我們太開(kāi)心了!每個(gè)人都準(zhǔn)備興奮地爬長(zhǎng)城。我抬頭看了看長(zhǎng)城,長(zhǎng)城蜿蜒起伏,像一條盤(pán)旋在山頂?shù)凝垺?/p>

  我沖向長(zhǎng)城。爬到半山腰,我像小狗一樣爬上去,因?yàn)槲液ε屡啦簧细吒叩呐_(tái)階。我爬長(zhǎng)城不怕苦,不怕累。長(zhǎng)城上沒(méi)有聲音。我大叫:“我爬長(zhǎng)城了!”長(zhǎng)城上有一塊石碑,上面寫(xiě)著:“不到長(zhǎng)城,你不是英雄!爆F(xiàn)在我是英雄了!

關(guān)于收獲的作文9

  多姿多彩的暑假快要結(jié)束了,在這個(gè)暑假里,我有許多快樂(lè),但也有一些不愉快。

  七月份,我參加了數(shù)奧班,學(xué)到了一些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。但是給媽媽發(fā)現(xiàn)了我上課不專(zhuān)心,做小動(dòng)作的壞毛病。我也明白自己為什么考不好的原因了,決心以后要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,讓媽媽開(kāi)心。八月份,我的收獲更大:我通過(guò)了鋼琴二級(jí)考試,跆拳道考入黃綠帶,在金鳳凰藝校的書(shū)法學(xué)習(xí)中,我由于很大的進(jìn)步,被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”,免費(fèi)去上?萍拣^一日游。在暑假里,我還看了許多優(yōu)秀繪本,比如《暖暖心繪本系列》《青蛙Frog的成長(zhǎng)故事系列》,《聰明豆繪本系列》,《嘻哈農(nóng)場(chǎng)系列》,《小黑魚(yú)》,《非常小子馬鳴加》系列的1。2本,《雅諾什繪本》,《小兔波力養(yǎng)成系列》等等三十多本課外書(shū),我覺(jué)得這些書(shū)讓我知道了許多知識(shí)和道理,看書(shū)真的很快樂(lè)。哦,還有我暑假里也沒(méi)睡懶覺(jué),每天早晨七點(diǎn)就到鳳鳴公園練武術(shù),有拳,刀,棍,劍,槍等,和小朋友們?cè)谝黄,真的好開(kāi)心,我學(xué)會(huì)了兩套拳,也會(huì)了一點(diǎn)刀法,我變得比以前更自信了,相信下學(xué)期的`體育我一定會(huì)有進(jìn)步。

  我決心把身體練得棒棒的,做個(gè)名副其實(shí)的五星少年!

關(guān)于收獲的作文10

  播灑下你的愛(ài)心,你將收獲一種善良!}記

  雨淅淅瀝瀝的下著,仿佛在彈揍一曲悲觀的小夜曲,好冷啊。獨(dú)自走在凄涼的小路上,一個(gè)人孤獨(dú)的承受著這一切,淚緩緩落下,好不開(kāi)心,“不就是考的不好嘛,有本事你考一個(gè)啊,嗚嗚……”淚和雨水混合在一起,心慢慢冷卻。

  “啊!蓖蝗欢厒鱽(lái)一陣尖叫,原來(lái)是一個(gè)小妹妹摔倒啦,可這又管我甚么事,我正準(zhǔn)備徑直走過(guò)去,可我猶豫啦,做人不能這樣,嗯,對(duì)。

  我輕輕走到她面前,緩緩伸出雙手,她先是愣了一下,隨即像是明白了什么,對(duì)我笑了笑,用天真可愛(ài)的.聲音:“謝謝!薄昂呛牵挥昧恕比缓舐斐鍪,羞澀的笑拉一下。

  “姐姐,下雨啦,你怎摸不打傘,會(huì)著涼的!闭f(shuō)著把他手里的那把傘睇到啦我的手里,“不用啦。”“沒(méi)事的姐姐,我很快就到家啦!眻(zhí)拗的她應(yīng)把傘塞給拉我。然后消失在雨中。不知怎摸,心中好溫暖,好幸福。

  望著她離去的身影,我似乎明白啦什么,明白了人與人之間最純真的善良于回饋,它將是一道明燈,指引著我不斷前進(jìn);它將是一把大傘,無(wú)論寒冬大雨,為我遮風(fēng)擋雨;而我,也得到了幫助與被幫助的喜悅。

關(guān)于收獲的作文11

  從上小學(xué)的一年級(jí)起,我就喜歡上了語(yǔ)文,我們?cè)谡Z(yǔ)文的王國(guó)里盡情的遨游,讓我感受到無(wú)限的快樂(lè)。

  剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)多音字,形近字的司機(jī),詞的理解我在行,隨便說(shuō)一句古文里話我都能脫口而出,像疑問(wèn)句,設(shè)問(wèn)句,我都能輕松的運(yùn)用,句子是多變的,有時(shí)直接否定你,有時(shí)卻又連聲肯定。段是最明事理的,他明白何時(shí)要表達(dá)什么意思,何時(shí)又應(yīng)適可而止,要想理解一篇文章就必須明白中心,會(huì)概括,不然怎么讀懂呢?這些知識(shí)我都分的`一清二楚。

  我還有很好的聽(tīng)力能力,每次期中、期末我都聽(tīng)力題全部都對(duì),一般都不會(huì)失分。每次上課回答問(wèn)題的表達(dá)都能很好,還會(huì)得到同學(xué)們的掌聲,寫(xiě)作可是我都拿手好戲,一寫(xiě)起來(lái)就聽(tīng)不下來(lái),不知不覺(jué)就能寫(xiě)二、三頁(yè),就像拿著一支被施了魔法的筆。

  學(xué)習(xí)方法最重要,上課認(rèn)真聽(tīng)講是關(guān)鍵,要及時(shí)做筆記,如果碰到不會(huì)的要及時(shí)問(wèn),但學(xué)完知識(shí)要鞏固,不能學(xué)了就忘,學(xué)過(guò)的知識(shí)每天要復(fù)習(xí)一下,有句名言說(shuō)的好“溫故而知新”,在家還要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集,把卷子的錯(cuò)題抄到上面在練習(xí)一遍。

  好習(xí)慣注定一生,一個(gè)好的習(xí)慣能讓一生受益,小學(xué)語(yǔ)文我已經(jīng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ),但還有不足的地方,我還要努力改正才能取得更好的成績(jī)!

關(guān)于收獲的作文12

  朋友,這個(gè)陌生而又熟悉的詞,他是我們一生的依托,是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚呢?cái)富,是這個(gè)詞讓我明白了人生,是朋友引領(lǐng)我們走向成功。

  覺(jué)得朋友這兩個(gè)字叫起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是簡(jiǎn)單的字它的含義卻是很多人無(wú)法終身無(wú)法理解的,只有那些有過(guò)真正朋友的人,他們才能懂得這個(gè)詞真正的含義,是朋友讓我明白的`人間的友情是無(wú)價(jià)的,是多少金錢(qián)也無(wú)法衡量的。朋友一輩子在你的身邊,是他們?cè)谖覀冏约好媲罢f(shuō)話很難聽(tīng),但朋友在別人那兒把你夸的像個(gè)神仙。

  親兄弟明算帳這才是親兄弟,而朋友之間不管兜兒里有錢(qián)沒(méi)錢(qián)怪不得我們幾個(gè)成不了親兄弟,但是跟朋友在一起比親兄弟還親。

  是朋友讓你覺(jué)得世界并不孤單,因?yàn)橐簧心銈兊呐惆,我一生不都?huì)忘記我們游戲的童年~~~

  朋友對(duì)你那份純真的誓言

  朋友用生命換取了你現(xiàn)在的今天

  朋友相隔兩岸心還是緊緊相連

  朋友天堂地獄到哪兒都不會(huì)改變

  朋友是我一生的依靠,是你們跟我走過(guò)一生,陪我共度困難,是你們幫我排憂解難......朋友對(duì)你的請(qǐng)求絕對(duì)不會(huì)偷懶,這才是真正的朋友,要是你們擁有這樣的朋友我祝福你們長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  要是讓我?guī)团笥严乱粋(gè)定義,那就是永遠(yuǎn)~~~~~

  這篇作文為我所有的朋友而寫(xiě)~~朋友但愿我們能夠開(kāi)心,快樂(lè)的走過(guò)此生。

關(guān)于收獲的作文13

  伴隨著炎熱的天氣和孩子們的笑聲,暑假悄然而至。

  因?yàn)樘鞖鉄,我無(wú)法呼吸。就在這時(shí),一個(gè)想法在我腦海里閃過(guò),——。是的,是游泳。然而,我想起我是個(gè)旱鴨子,不會(huì)游泳。反正我先去了,然后馬上給同學(xué)打電話。

  到了游泳池,同學(xué)們一個(gè)個(gè)下水,我站在旁邊不敢下水,我站在旁邊不敢下水。同學(xué)們一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)我,我還是害怕。我真的很羨慕看他們?cè)谒镉斡,水球在他們之間跳動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)同學(xué)們的'反復(fù)勸說(shuō),我終于試著慢慢下水了。當(dāng)我想像同學(xué)一樣游來(lái)游去的時(shí)候,突然,我掉進(jìn)了深水區(qū)。同學(xué)看到了,馬上把我拉上岸。從此,無(wú)論同學(xué)怎么勸,我都不肯下水。我的同學(xué)教了我很多游泳的知識(shí),但我仍然不敢下水。他們幫不了我,所以他們不得不分開(kāi)游泳。

  我在岸上觀看。沒(méi)多久一個(gè)同學(xué)掉進(jìn)水里,其他同學(xué)都不知道去哪了。我立刻跳進(jìn)水里,一邊游泳一邊想著同學(xué)剛教過(guò)的要領(lǐng),游到了那個(gè)同學(xué)的身邊。她剛要用手拉她,突然說(shuō):“你會(huì)游泳!闭娴模視(huì)游泳。我終于會(huì)游泳了!原來(lái)他們聚在一起騙我,我不但不會(huì)生他們的氣,還想感謝他們,可還沒(méi)等我想完,一個(gè)水球從水里滾了過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)他們喊“我們一起打水球吧?”我自豪地回答:“好的”

  經(jīng)過(guò)這件事,我收獲了很多東西。我不僅學(xué)會(huì)了游泳,還懂得了人的一生不可能一帆風(fēng)順。難免會(huì)有一些事情阻礙你前進(jìn)?茨阍趺疵鎸(duì)。只要你堅(jiān)持,永不放棄,你就能戰(zhàn)勝過(guò)去。

關(guān)于收獲的作文14

  以人為鑒,可獲為人之道!}記

  大千世界,蕓蕓眾生。有時(shí)候我們應(yīng)該停下腳步回憶過(guò)去是否有所收獲。

  我那時(shí)剛剛大學(xué)畢業(yè),來(lái)到了一座陌生的城市,準(zhǔn)備在這里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我懷著對(duì)未來(lái)美好的憧憬,走進(jìn)了一個(gè)個(gè)應(yīng)聘單位,但每一次都垂頭喪氣地走出來(lái)。

  當(dāng)我第十次失敗后,我身上已經(jīng)身無(wú)分文了,我盲目地上了一輛公交車(chē),看著漸漸遠(yuǎn)去的路標(biāo),心里有了一絲涼意。肚子“咕咕咕”叫了起來(lái),心里一想,我已經(jīng)三天沒(méi)有吃什么像樣的東西了。車(chē)一到站,從下面上來(lái)一個(gè)男人,他手中的包里放著吃的,而他呢,就站在我的身旁,我忍不住往包里一看再看,發(fā)現(xiàn)有個(gè)大面包,我瞬間想把它據(jù)為己有。但又想到千里之外的父母要是得知這樣的事情后肯定會(huì)非常傷心,于是就在我的肚子抽搐了幾下后,我實(shí)在忍不住了,我把手緩緩伸進(jìn)包里。突然,一只溫暖的大手抓住了我的手,就這么緊緊地抓住不放。我感覺(jué)自己的心跳到了喉嚨口,仿佛一個(gè)鐐銬一般鎖住了我,讓我動(dòng)彈不得,就在快要到站的時(shí)候,他在我的耳邊說(shuō):“你的.手該做點(diǎn)有意義的事!

  這個(gè)陌生男人的手在我最無(wú)助的時(shí)候給予我溫暖,用他的寬容之心照亮了我前進(jìn)的道路。讓我收獲了自強(qiáng)獨(dú)立的品格,讓我免于成為這個(gè)社會(huì)的失敗者。

關(guān)于收獲的作文15

  踏入金色的秋日,走過(guò)鋪滿黃色樹(shù)葉的梧桐葉大道,來(lái)到夢(mèng)幻般的校園,高大的教學(xué)樓,似花園般的樹(shù)陰,散發(fā)著葉的氣息與書(shū)本的墨香。我的學(xué)校也有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)周?chē)且慌艠?shù)木,有事成雙的鳥(niǎo)兒來(lái)這兒嬉戲,同學(xué)們也經(jīng)常來(lái)這兒打球,運(yùn)動(dòng)。

  開(kāi)學(xué)啦!上體育課了,第一堂體育課老師讓我們練站姿,我們排成四路縱隊(duì)。抬頭,手指繃緊,四指并攏緊貼褲縫,雙腳并攏,腳尖分開(kāi)一點(diǎn),成45度角。

  我們大家站在運(yùn)動(dòng)房里,有一些調(diào)皮的男生趁老師不注意還偷偷地動(dòng)一動(dòng)呢。五分鐘過(guò)去了,雖然在房子里沒(méi)有日照,但天氣始終很熱。平時(shí)里地五分鐘,很快就過(guò)去了,不夠做什么事情。但現(xiàn)在卻變得很像幾個(gè)鐘頭一樣,雖然顯得短,但過(guò)著卻很長(zhǎng)。不知為什么五分鐘怎么還沒(méi)到?我是急得,還是累得。身上的校服沾在背上,頭發(fā)也貼在了臉頰上,可是盡管這樣,我還是咬緊牙對(duì)自己說(shuō):“我能行!別人可以堅(jiān)持,我也可以!本瓦@樣,我真的.堅(jiān)持住了,我沒(méi)想到的是,我們的體育老師足足讓我們站了三十分鐘。超時(shí)呀!

  但是,這次體育課卻給了我收獲,告訴我自己,我是可以做得更好,做得更完美。我是可以超出自己的極限,我得意志也得到了鍛煉,這也許就是老師讓我們站五分鐘卻站了三十分鐘的真諦吧!