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實(shí)用的我的作文老師作文400字四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的我的作文老師作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的作文老師作文400字 篇1
我有個(gè)作文老師,他既嚴(yán)厲,又有趣,所以在課堂上總能聽到我們的笑聲。
我的老師有一張黑不溜秋的臉,濃黑的眉毛加上方正的眼鏡,看上去十分呆板。他的頭發(fā)很少,一看頭頂,你的眼睛立馬就會(huì)被反光照“瞎”。所以,我覺得他應(yīng)該叫“禿光男”。
老師很喜歡看書,每次一下課,我就看見他坐在椅子上靜靜地看書,無論我們多吵,他好像都聽不見。我敢肯定,這時(shí)的老師早已在書的海洋里暢游了。這么一想,老師文章寫得那么好也是有依據(jù)的。
“上課了,上課了!”那是誰在呼喚呢?其實(shí)就是我們那嚴(yán)厲的作文老師在催我們上課了。只見他瞪大了雙眼,眉毛彎成了倒“八”字,魚尾紋從眼角跳了出來?此瞧婀值脑煨,好像是我們又得罪了他什么,要狠狠地揍我們一頓似的。不過,我們可沒有那么皮,只是有時(shí)候有點(diǎn)拖拖拉拉。
說到有趣,那實(shí)在是太多了。比如這次寫作文,題目是:我的`作文老師。一聽到寫作文,我們變得唉聲嘆氣。這時(shí),老師說:“你們把我寫得丑一點(diǎn)也行,越丑越好!眲偮犕辏覀?nèi)夹α,這種喜歡讓我們寫得丑一點(diǎn)的老師很少見。
這就是我的作文老師,你們覺得怎樣?
我的作文老師作文400字 篇2
我的作文老師是一位女老師,她姓胡,我猜胡老師今年30歲了,和我叔叔差不多大。我第一次見到她時(shí),是在20xx年寒假班,那是在一天陽光燦爛、晴空萬里的日子里見到她的,我覺得她非常溫柔。
我們的作文老師比我高兩個(gè)頭,短短的頭發(fā)烏黑烏黑的。她的臉白白的,還肉乎乎的,像一個(gè)大大的皮球,我覺得很有意思!老師每一堂課都帶著燦爛的笑容,笑起來還有兩個(gè)淺淺的小酒窩。
老師眉毛彎彎的,像兩個(gè)彎彎的小月牙,老師說她是用眉筆畫的`。眼睛水汪汪的,像一個(gè)玻璃球。鼻子小小的,像一個(gè)滑滑梯。老師的嘴紅紅的,說是涂了一層口紅。老師的耳朵可靈了,一有同學(xué)說話老師就能聽見。
老師今天穿了一件紅色的皮衣,里面穿了一件黑黑的毛衣,毛衣的領(lǐng)子上有一顆顆亮晶晶的“鉆石”,閃閃發(fā)亮。毛衣的下面還有一條短短的裙子,轉(zhuǎn)一圈,裙子就在空中飄動(dòng)。老師還戴著一黃色的圍巾,上面有五彩繽紛的花兒,走起路來圍巾一飄一飄的。
上課的時(shí)候,老師會(huì)戴著一個(gè)擴(kuò)音器,聲音就洪亮了許多,聽起來很動(dòng)聽,像媽媽在給我唱歌。寫作文的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)說:“不停筆,不抬頭,不說話,不做小動(dòng)作!崩蠋熃(jīng)常在教室里走來走去,給最先寫滿五行和一張紙的同學(xué)貼星。
有時(shí)我們的老師也會(huì)發(fā)火哦!那是因?yàn)樾∨笥颜f話,或做小動(dòng)作。老師發(fā)火時(shí),就用她那一雙水汪汪的眼睛瞪著中的一個(gè)人。
我特別喜歡作文老師,我想一直和她學(xué)作文,把本領(lǐng)全部學(xué)來。
我的作文老師作文400字 篇3
在周六晚上,我有一節(jié)作文課。本來我是不想去的,因?yàn)檫@樣我就不能在晚上看電視了。可是去試聽了一節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)這作文課一點(diǎn)也不苦惱,而是十分的好玩,特別是我的作文的老師太好玩了。
我的作文老師叫張良。一看到他,最特別是他的肚子,肥肥的,大大的,和一個(gè)大西瓜一樣。頭上黑烏烏的頭發(fā),就像一個(gè)沒有光明的世界似的。大大的鼻子上架著一副黑框眼鏡,讓我們看他的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他的眼睛都是兩條細(xì)細(xì)的縫。最重要的是他的'嘴巴,一張一合就可以講出一堆堆讓人好笑的話;隨便一說就可以變成一篇篇文章。我猜想這可能和張老師的肚子有關(guān)吧,他的大肚子里藏了好多的詩詞和笑話,所以同學(xué)們都稱他為——江湖張胖子。
有一次,張老師在給我們上作文課,講著講著,大概渴了,隨手拿起杯子想喝水,哦!杯子空了,沒水了。我想張老師會(huì)停下講課,出去倒水喝。誰知,張老師往上推推眼鏡,眼珠子一轉(zhuǎn),說:“那個(gè)徐景明,你幫我去倒一點(diǎn)水來。”景明猶豫了一下,不緊不慢走了上去,拿過杯子去倒水了。我心里嘀咕著,這張老師,真的好懶,倒水也要其他人幫忙。
這就是我的作文老師,張老師。每節(jié)課都帶給我們歡聲笑語,我們?cè)诠笮χ袑W(xué)習(xí)了很多寫作的技巧和本領(lǐng)。我喜歡我的江湖張胖子老師。
我的作文老師作文400字 篇4
我從托兒所到小學(xué)四年級(jí),遇到好多老師,可是,我敬佩的是一位作家老師。
每當(dāng)我滿懷信心來到肖寒作文學(xué)校,任老師早就站在門口,用開心的笑臉迎接我。
任老師有一個(gè)特點(diǎn):每次上課前,只要我一拿出課外書,她都會(huì)過來湊熱鬧,和我一起讀得津津有味,神態(tài)比我還認(rèn)真,簡直就是個(gè)孩子似的。
上課了,同學(xué)們陸續(xù)來到教室,坐在座位上,任老師才慢慢地走過來,在講桌前站定,帶著愉快的.表情為我們講課。
到了我們寫作文的時(shí)間,任老師就在教室里這邊看看,那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),誰有不會(huì)的問題,隨時(shí)就問她,誰有了錯(cuò)誤,她就及時(shí)給指出來。批改作文時(shí),任老師會(huì)認(rèn)真地看我們寫的每一個(gè)句子和段落。遇到不對(duì)的、有錯(cuò)誤的地方,她會(huì)叫我們過去親眼看著,聽她分析講解,直到我們完全接受,并改正了錯(cuò)誤為止。
下課了以后,任老師用興奮的表情,好像捧著寶貝似的,把我們送到家長面前,還不住叮嚀“回去要寫日記,路上小心,注意安全!”她這一點(diǎn),簡直像我媽媽一樣,非常嘮叨。
任老師是我遇到的,最慈祥的好脾氣老師。雖然她有時(shí)很孩子氣,有時(shí)還很嘮叨,但是我還是真佩服她,我想:就算我將來長大了,也不會(huì)忘記她的。