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以美為題的作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的以美為題的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以美為題的作文1
大自然，是所有生靈生存的地方，里面有許許多多人們發(fā)現(xiàn)不了的東西，如微生物、及其它自然現(xiàn)象。
我原以為大自然只有值得探討科學(xué)的范圍，但是，在10歲那年，一件感人肺腑的.事動(dòng)搖了我這個(gè)頑固的想法。也感染了我一生。
那是一個(gè)很早很早的清晨，我睜開了惺忪的眼睛，然而映入我眼簾的竟然是——一只大的黑蜘蛛！“啊——啊——�。 蔽也挥纱蠼衅饋�(lái)，媽媽趕緊沖了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“蜘蛛！”媽媽撈起個(gè)家伙就把它的腿打斷。
吃完飯后，我回到屋中，看見那只被媽媽打“死”的蜘蛛用它的腹部緩緩前行，我不再恐懼，跟著它走了。
也不知過(guò)了多久，那只蜘蛛來(lái)到一個(gè)蛛網(wǎng)上，當(dāng)時(shí)我便恨它在我家織網(wǎng)，不講衛(wèi)生，但我迷迷糊糊地看到一個(gè)小小的黑東西，走進(jìn)一看，才知那是只小蜘蛛。
我不知大蜘蛛要干什么，只見它用最后的力氣織了半張網(wǎng)，我鄉(xiāng)它是不是累了，后來(lái)才知道——它死了。
我發(fā)現(xiàn)了美，正如羅丹所說(shuō)：“世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睆拇�，我的眼睛裝下了這些小東西。
也在這時(shí)，我不再討厭它們，因?yàn)樗鼈冇脫碛辛巳碎g最美的愛——母愛。
以美為題的作文2
風(fēng)景的美、花朵的美、彩虹的美，這些是看得到的美，但美并不只是一種具體上的美，只要換個(gè)角度換個(gè)想法，美也可以在任何一個(gè)地方等著你去發(fā)覺(jué)。
在上完托管班回家的路上，都會(huì)經(jīng)過(guò)一家叫做“生活美”的小吃店，每一次經(jīng)過(guò)時(shí)，我的老板都會(huì)說(shuō)：“小伙子，今天怎么又沒(méi)精神��！我的'老板請(qǐng)你喝杯咖啡，要不要？”我心想我的老板要請(qǐng)客當(dāng)然好，但我的老板又說(shuō)：“��！小孩子不能喝咖啡，還是長(zhǎng)大以后再來(lái)吧！”，雖然常常聽到一樣的話但我的心就像喝了咖啡一般，讓我有了活力，有了精神，這就是人情中的美。
知名品牌法蘭瓷，把瓷具變成一種美的藝術(shù)品，法蘭瓷的每一個(gè)系列，就像瓷中有畫一樣，每一個(gè)瓷具，都是用手工制作的，經(jīng)過(guò)工匠巧思的設(shè)計(jì)和在高溫的環(huán)境下，工匠用一滴滴斗大的汗水所制成的作品，而這就是辛苦和藝術(shù)的美。
美是無(wú)所不在的，心中有美，氣氛就美，處處都美，這世界有美才精采，人情中的美、辛苦的美，但也有的美是不需要金錢就可以買來(lái)的，那就是大自然的美。
美在心中或任何地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，心動(dòng)不如行動(dòng)。來(lái)！我們一起去尋找美吧！
以美為題的作文3
瞧！今晚的月亮多么大多么圓，真像一個(gè)羞澀的小姑娘把自己的大半臉蒙起只露出一小半臉看著人間，又像一只彎彎的小船在無(wú)盡的銀河里熬游。
周邊的云慢慢的飄著，飄著，飄到了月亮的小半邊臉旁，把小半邊臉也遮住了，只剩下一點(diǎn)微細(xì)的光芒，忽然，月亮瞪大了眼睛，輕輕的吹了一口氣，云都飄開了，結(jié)白無(wú)暇的小半邊臉又出現(xiàn)在天空，向人間灑向了銀色的光輝，銀色的光輝灑到城市美麗的燈海中，讓美麗的燈海添加了一絲魅力，灑到漆黑的從林中，讓叢林添加了一絲亮意，灑到人們的房間里，讓房間添加了一絲溫馨，這是多么美好啊！
一陣風(fēng)吹來(lái)，讓人們不約而同的感受到一絲涼意這陣風(fēng)好像在為月亮伴舞，讓本來(lái)就迷人的`月亮變得更加迷人，這陣風(fēng)也把月亮周圍的云朵吹散，讓月亮的小半邊臉變成了半邊臉，看著它，有一種心馳神往的感覺(jué)，也有一種深不可測(cè)的感覺(jué)。夜深了，月亮漸漸消失，她從黃色變?yōu)樯铧S色，又從深黃色變?yōu)闇\黃色，又從淺黃色變?yōu)榈S色，最后變得像夜色一樣朦朧了，然后消失。
��！這是一個(gè)多么奇妙的賞月夜晚。
以美為題的作文4
在生活中，到處充滿著美的東西，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已，其實(shí)，就在我們身邊，隨處可見的泥土是非常漂亮的。
也許，生活中大多數(shù)都是只會(huì)贊美那些盛開著的漂亮的鮮花、小草，只會(huì)贊美那高大挺拔的大樹，但是，它們卻忘了，如果泥土，怎么會(huì)有漂亮的鮮花，小草和那高大挺拔的大樹呢？泥土默默地把自己吸收的養(yǎng)料給予了鮮花，小草，讓他們有了生存的環(huán)境和食物的來(lái)源，這樣，鮮花才會(huì)綻放出那么漂亮的花朵，小草才會(huì)長(zhǎng)的那么的茂盛呀！在刮大風(fēng)的.時(shí)候，它牢牢地抓住鮮花和小草的根，讓它們不會(huì)那么容易就被風(fēng)吹走了。
我們生活中吃的糧食也是種在泥土里的，泥土養(yǎng)著它們，一年又一年，直到它們可以豐收了它才會(huì)完成了這批任務(wù)，接著它又會(huì)供養(yǎng)新一批得糧食，如果沒(méi)有泥土的話，我們?nèi)祟惥蜎](méi)了食物，就沒(méi)法生存下來(lái)。還有我們爬山時(shí)，路總是那么的陡峭，不平衡，泥土就會(huì)讓人們踩在自己的身上，踩出一條路，以便爬山，泥土還有許多作用，它總是貢獻(xiàn)著自己，從不向我們索取回報(bào)。
泥土的外表是很丑，但它的心靈是那么美。
它總是默默地為他人做出奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)，你那高尚的精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！
以美為題的作文5
許多人抱怨生活中看不到美，其實(shí)，美就在我們身邊。
今天下午，我和媽媽去超市，購(gòu)物完，準(zhǔn)備付錢回家。因?yàn)槭侵苣�，人山人海，排�?duì)的隊(duì)伍特別長(zhǎng)。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意，原來(lái)是兩位穿著時(shí)髦的姑娘為了排隊(duì)的前后而爭(zhēng)執(zhí)，一位姑娘振振有詞地說(shuō)：“我本來(lái)就在你前面，只不過(guò)我忘買一樣?xùn)|西了，去拿一下而已，你怎么可以擅作主張，把我的車推到一旁呢�！绷硪晃还媚镆膊桓适救酰骸凹偃缑總�(gè)人都像你這樣，先用車排隊(duì)，再去購(gòu)物，那不就亂透了嗎？”兩個(gè)人越吵越兇，誰(shuí)也不讓步，吵得不可開交，一片混亂。“姑娘，到這邊來(lái)吧，我把位置讓給你�！敝灰娨晃话装l(fā)蒼蒼的老奶奶，推著車子腳步蹣跚地往隊(duì)伍的最后面走去。頓時(shí)，商場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。兩位姑娘的臉霎時(shí)間紅得像燒紅的`煤炭，羞愧地對(duì)老奶奶說(shuō)：“那您……”老奶奶和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，你們趕時(shí)間，先結(jié)賬把！”
老奶奶個(gè)子不高，頭發(fā)花白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻滿了歲月留下的皺紋，那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的光芒。但她在我心里卻是那么崇高，偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說(shuō)的一句話：“一個(gè)高尚的人，應(yīng)該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福，能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人�！�
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而且光發(fā)現(xiàn)不行，還要向其學(xué)習(xí)，向其效仿。讓別人也了解這種美，讓這個(gè)世界都充滿美。讓我們共同去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)身邊的美。這樣社會(huì)才會(huì)更和諧，更美麗。
以美為題的作文6
運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開序幕了，運(yùn)動(dòng)可以給人以?shī)蕵?lè)，也可以強(qiáng)身健體，同學(xué)們都盼著開展運(yùn)動(dòng)會(huì)的一天，同學(xué)們可以參加，也可以為同伴吶喊助威，每個(gè)人心里都是期盼和高興的心情吧。
大家盼望著盼在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)是很必要的，只有心情愉悅，學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)有動(dòng)力，運(yùn)動(dòng)就是娛樂(lè)必不可少的項(xiàng)目，通過(guò)運(yùn)動(dòng)，我們可以了解到學(xué)習(xí)之望著，運(yùn)動(dòng)會(huì)就到來(lái)了，在準(zhǔn)確的.時(shí)間，同學(xué)們，老師們都按時(shí)到達(dá)了學(xué)校的操場(chǎng)，都有秩序著準(zhǔn)備著運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前的工作，每個(gè)人臉上都掛著笑容，操場(chǎng)上一片孩子們的歡笑聲，運(yùn)動(dòng)有：長(zhǎng)跑、短跑、跳遠(yuǎn)等等比賽，同學(xué)們都帶著必勝的把握和信心，信心十足的樣子，每個(gè)人都好開心。其實(shí)，在學(xué)習(xí)之余開展一下運(yùn)動(dòng)這些節(jié)目還是不錯(cuò)的，可以調(diào)節(jié)同學(xué)們的情緒，讓大家都可以放松身心，該學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)，該運(yùn)動(dòng)時(shí)就運(yùn)動(dòng)，這樣才能使得生理心理方面同時(shí)得到提高。
此外的很多東西，通過(guò)運(yùn)動(dòng)也可以讓同學(xué)們之間更加的團(tuán)結(jié)和睦。運(yùn)動(dòng)不只是運(yùn)動(dòng)，他還蘊(yùn)含著運(yùn)動(dòng)之外的美，我們必須發(fā)揚(yáng)運(yùn)動(dòng)之美，讓這種運(yùn)動(dòng)美發(fā)揚(yáng)起來(lái)，成為我們不可缺少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)吧！
以美為題的作文7
在生活中，你仔細(xì)觀察過(guò)身邊的人嗎?他們中是否有小小年紀(jì)就涂脂抹粉，穿緊身牛仔褲，還穿高跟鞋，甚至是為自己的外表，進(jìn)行束腰。要知道這些行為都是有害自己的身心健康的。也許你會(huì)問(wèn)：“真的是嗎?”別急，請(qǐng)隨我來(lái)看看《青少年健康讀書》這本書吧。
愛美之心人皆有之，每個(gè)女孩子都希望自己有個(gè)健美的體形。隨著年齡的增長(zhǎng)，這本來(lái)無(wú)可厚非。但把腰勒得緊緊的，以達(dá)到“美”的目的，卻會(huì)妨礙身體發(fā)育，破壞身體的自然美，因而會(huì)給健康帶來(lái)許多的壞處。
束腰會(huì)影響腹腔內(nèi)臟器的運(yùn)動(dòng)，還會(huì)使內(nèi)臟器在腹腔內(nèi)受到擠壓。人的腰部是大腸、小腸、腎臟所在部位，腰部勒得過(guò)緊會(huì)把腸子頂上去，壓迫胃、肝膽、胰，向后還會(huì)緊擠腎臟，向下壓迫膀胱、子宮，同時(shí)還會(huì)妨礙這些器官的血液循環(huán)，影響其正常功能。
其次，束腰還會(huì)助長(zhǎng)她們的虛榮心，注意外在打扮，她們瞧不起身邊體形肥胖的人，總覺(jué)得自己的'身材是一級(jí)的棒，她們高高在上，讓周圍的人不容親近，從而影響人際關(guān)系。
所以，我們應(yīng)當(dāng)追求健康的美，也就是通過(guò)體育鍛煉，促進(jìn)肌肉骨骼的發(fā)育，形成人體自然的曲線美。要記住，病態(tài)的曲線美是不可取的!
怒火沖天，但又沒(méi)有什么辦法……
有蚊子的日子里真不是滋味!看樣子，即使在十月，也得常備滅蚊設(shè)備!
以美為題的作文8
“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲留螢”，秋風(fēng)蕭涼，透進(jìn)了每個(gè)人的體內(nèi)，相對(duì)于春天，秋天是凄涼，寂靜，沉默的。
孟浩然吟道：“野曠天低樹，江青月近人”，馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，一讀來(lái)就讓人感覺(jué)萬(wàn)物蕭條，枯葉紛飛，映入眼簾的自然界萬(wàn)物與人的心境相應(yīng)。稻香飄過(guò)田野，落葉卻落，思緒悲從中來(lái)，正如蘇軾的那句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。
落，秋也，我曾覺(jué)得秋天里只有是灰色，默默地卻發(fā)現(xiàn)除了暗淡的灰色，還有充滿生命力純美的紅。詩(shī)人杜牧更把它推向極點(diǎn)：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。出門在外，走在小石徑路上，望見遠(yuǎn)處的紅葉，震撼不已，停下來(lái)欣賞那滿樹的楓葉。仿佛從紅透了的楓葉里看見了小時(shí)一直追逐的二月花，也如這眼前滿山的如火如荼。
秋天是悲壯的，的確。但是，相對(duì)于冬天的虛無(wú)，秋天又是包容的。此刻，樹葉完成了一生的使命，順著樹干把自己交還給了大地。
秋天亦是無(wú)私的，帶來(lái)了掉落一地的.桂花香。小時(shí)候在外婆家后院的桂花最香，不說(shuō)香飄十里吧，至少幾家門口都能聞到，今日，拾起那只有小指那么大的桂花，雖沒(méi)什么大變化，卻什么也比不上小時(shí)后院的桂花，眼神里再也沒(méi)有了那種歡喜目光。
秋風(fēng)吹過(guò)發(fā)絲，使我的思緒回到現(xiàn)在，秋天已經(jīng)來(lái)到，來(lái)到了我們的中間……珍惜這屬于收獲的，意境深遠(yuǎn)的秋。
以美為題的作文9
校園是教給我們知識(shí)、帶給我們快樂(lè)的地方，雖然我們的校園里的沒(méi)有雄偉的教學(xué)樓，沒(méi)有似錦的花蒲，但是在我的心目中，我們的校園是最美的！
清晨，我邁著輕快的步伐回到學(xué)校，那安靜的校園還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中，微風(fēng)習(xí)習(xí)，伴著陣陣芬芳，使我情不自禁的駐足細(xì)細(xì)品味�；▔锊恢男』▋合蛭翌l頻點(diǎn)頭，搖擺著婀娜多姿的身子，好象在對(duì)我說(shuō)：good morning !good morning !……這真是一種安謐靜美的享受！
不知不覺(jué)，我走進(jìn)了科技園內(nèi)，在那圓形的水池里，我仿佛看見了一群群的小魚兒在水里歡快的追逐著、嬉戲著……走進(jìn)勞動(dòng)基地，每個(gè)班級(jí)種的苦瓜豐收了，一條條苦瓜就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在“蕩秋千”。一串串可愛的香蕉、一個(gè)個(gè)木瓜也安詳?shù)奶稍趮寢尩膽驯Ю�，享受著母愛的溫暖呢�?/p>
走出科技園，穿過(guò)老師的宿舍，一排排整齊的棕櫚樹像一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的'校園；風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，高大挺拔的棕櫚樹左右擺動(dòng)，又像在低低絮語(yǔ)。你看，他們談得多投機(jī)啊！走近草地，滿目青翠，一張碧綠的地毯呈現(xiàn)在我的眼前，連衣服都映成了淡淡的綠色。
漸漸地，校園的寧?kù)o被打破了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回來(lái)了，校園再次熱鬧起來(lái)！
以美為題的作文10
美，有兩種美，可能有人覺(jué)得只要外表美就行。如果這樣想你就錯(cuò)了，內(nèi)在美心靈的美，往往更重要一些。大街上扶老人過(guò)馬路，校園里隨手撿起一片紙屑，把垃圾自覺(jué)放入果皮箱里……這些都是美的行為。這樣的事你可能隨處可見。可是你這樣做了嗎？
在校園里，我們時(shí)�？匆娭鲃�(dòng)撿紙的人。當(dāng)你上前問(wèn)她叫什么名字的時(shí)候，他們可能都會(huì)用嫣然一笑來(lái)回答你。這些人的心靈美行為美。希望他的行為能感染我們，感染大家。讓大家都向他們學(xué)習(xí)。成為一個(gè)就好少年。過(guò)馬路時(shí)你可能經(jīng)�？匆娦⊥瑢W(xué)扶老奶奶過(guò)馬路。這些都在你身邊。我們的身邊不是缺少美，而是缺少許多善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果大家善于發(fā)現(xiàn)沒(méi)，那么世界也會(huì)變得非常美麗。
我們大家不僅需要發(fā)現(xiàn)美，還需要?jiǎng)?chuàng)造美和傳遞美。你看見有人做好事，要向他學(xué)習(xí)，你要讓他的`行為感染到你。向他學(xué)習(xí)你就會(huì)和他變的一樣美。看了《開學(xué)第一課》，里有一位叫李大成的人，他善于創(chuàng)造美的手深深感染了我。大家可能想不到，非常普通的水管弄幾個(gè)洞居然可以吹出美妙動(dòng)聽的音樂(lè)，極為普遍的花生皮也能吹出好聽的歌，這些大家可能都想不到。
大自然也非常美。漂亮的羚羊，健壯的老虎，美麗的孔雀，這些美都需要大家來(lái)發(fā)現(xiàn)。
美，需要人們用行動(dòng)來(lái)證明，我們要常做好事。比如說(shuō)：隨手撿起一片紙，扶老人過(guò)馬路，幫人們做一些自己力所能及的事。這些大家都可以做到。而且不是很難。
美就在身邊。只是需要你來(lái)發(fā)現(xiàn)！
以美為題的作文11
冬爺爺悄然無(wú)息的地來(lái)了，身上背著一個(gè)神秘的大禮包，靜靜地來(lái)到了我們身邊，帶來(lái)了白雪皚皚的冬天，寒風(fēng)刺骨的涼風(fēng)吹過(guò)我的臉龐。我愛這美麗的冬天。
天空陰沉沉的，云霧都聚在一起，像它們?cè)陂_會(huì)似的。突然天上下起了雪籽，雪籽像晶瑩剔透的小鉆石，慢慢的下起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花，有的像白色的小精靈，有的像白色的跳傘運(yùn)動(dòng)員，漸漸地下起了鵝毛大雪，一片片的雪花，像花瓣一樣掉下來(lái)。不一會(huì)兒，地上、車上、屋頂上等等都變白了，像玉皇大帝不小心弄倒了白色的油漆。這美麗的雪花不驚讓我想起一首詩(shī)：“晨起開門雪晨起開門雪滿山，雪晴云淡日光寒�！�
突然我們聞到沁人心脾的花香，我情不自禁的.順著花香走到了樓下的院子的拐角處，原來(lái)是一棵傲然挺立的梅花，盛開著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火。這時(shí)，我想到了一首詩(shī)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！泵坊ㄟ@種不畏嚴(yán)寒，迎難而上的精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
冬天不像春天那樣生機(jī)勃勃，不像夏天那樣繁華似錦，不像秋天那樣果實(shí)累累，但冬天也別有一番韻味，遠(yuǎn)處連綿起伏的大山，像穿了一件白棉襖，光禿禿的樹像穿了一件白大衣，河面結(jié)了一層厚厚的冰，晶瑩剔透的，像一面鏡子。
我愛冬天，愛他那銀妝素裹，一片潔白的世界。
以美為題的作文12
在人們心中，冬天是寒冷，殘酷的，它使許多的生命消亡�？蓮牧硪粋�(gè)角度去看冬天，也是有別樣風(fēng)采的。
冬天的第一道風(fēng)景，就是它的太陽(yáng)。冬天的太陽(yáng)是不曬的，柔和的光線可以帶來(lái)舒適的溫暖。想象一下，一縷陽(yáng)光照進(jìn)了寒冷的`地方是一種什么感覺(jué)。
冬天的第二道風(fēng)景就是深冬的雪。大雪茫茫，一切的是雪白的，顯得如此明亮無(wú)瑕。原本光禿禿的大樹有了白色的“葉子”，冰冷的大地有了柔軟的白色“地毯”，人們的屋檐上有了一片片白色的“花朵”，花朵落下，讓門前穿著紅色衣服的小孩兒變成了慈祥的圣誕老人，還有一把把白色的胡子呢！雪來(lái)了，湖就結(jié)成冰了，人們可以再河面上滑冰，還可以打一個(gè)小洞釣魚。這是最快樂(lè)的時(shí)候。
冬天的最后一道風(fēng)景就是晚冬的萬(wàn)物復(fù)蘇，迎接春天的到來(lái)。泉水開始了叮叮咚咚的歌謠。綠色的“蝴蝶”落在了樹上，小草又回來(lái)了。接下來(lái)要做的就是迎接春天的到來(lái)。
其實(shí)，冬天也是有它自己的美的，只要留心一下，就能輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。
以美為題的作文13
梅子金黃杏子肥， 麥花雪白菜花稀。 日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)， 唯有蜻蜓蛺蝶飛。
這是一幅典型的江南農(nóng)家景色，仿佛從詩(shī)里嗅得到麥花香，看得見梅子黃。 詩(shī)開篇兩句全是對(duì)偶：梅子對(duì)麥花，杏子對(duì)菜花，金黃對(duì)雪白，肥對(duì)稀。真是色、香、味、形俱全。“菜花雖稀，杏子肥;梅子金黃，麥花白�！币越诳谡Z(yǔ)的語(yǔ)言入詩(shī)，有如民歌，富于動(dòng)感，富于音韻，富于色彩。顯示出詩(shī)人范成大觀察仔細(xì)，取舍有致。
詩(shī)三、四句，堪稱傳神之筆。夏日初長(zhǎng)，江南農(nóng)事特別忙，詩(shī)人偏不說(shuō)忙，而說(shuō)夕陽(yáng)把籬笆的影子拉得很長(zhǎng)，不見行人經(jīng)過(guò)，只有蜻蜓與蛺蝶有滋有味地纏綿流連。可細(xì)想想，不禁恍然大悟。正因?yàn)檗r(nóng)事忙而籬落無(wú)人，因?yàn)榛h落無(wú)人而蜻蜓與蛺蝶才能夠自由飛舞。詩(shī)人竟能夠把內(nèi)在節(jié)奏與外在歌詠表現(xiàn)得如此縝密而又自由!
詩(shī)沒(méi)有一句關(guān)于勞動(dòng)，卻分明讓我們感受到了勞動(dòng)的緊迫�！叭臻L(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)”是靜，映襯著“唯有蜻蜓蛺蝶飛”的動(dòng)，然而我們能說(shuō)“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)”就不是動(dòng)嗎?而“唯有蜻蜓蛺蝶飛”，不是恰好對(duì)應(yīng)著一種更廣大的靜嗎?以眼前的動(dòng)映襯著眼前的靜，以眼前的靜對(duì)應(yīng)著詩(shī)人心中的愉悅和更廣大的真正的靜。日影無(wú)人的靜，蜻蜓蛺蝶的飛，心中歡娛的`動(dòng)，接近更廣大的靜�；腥缫环嬀�，那么栩栩如生，那么意境幽遠(yuǎn)。妙哉，這動(dòng)靜兩相宜的美。
以美為題的作文14
宇宙神秘莫測(cè)，有著可望不可即的美，太陽(yáng)普照萬(wàn)物，有著無(wú)私奉獻(xiàn)的美。由此可見，世界上并不缺少美，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，美，就在身邊。
世間詩(shī)人有的喜嫵媚的春，有的喜火熱的夏，有的喜含蓄的冬，而我偏喜火紅的秋。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，這句千古傳誦的名句不正應(yīng)證了秋的美嗎？秋的夜晚，漫步林間，一片片楓葉似翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)飄動(dòng)。時(shí)不時(shí)，還會(huì)有一兩片沉醉于秋日美景的楓葉，落在你身上，人們也好象被它感染了，久久不肯離去。遠(yuǎn)處山坡上，還有幾朵野菊在秋雨的滋潤(rùn)下頑強(qiáng)開放，瞧，它們一個(gè)個(gè)都精神抖擻的；有的挺直身子，準(zhǔn)備接受冷風(fēng)冷雨的磨練，有的大放艷彩，竭盡全力地裝點(diǎn)這個(gè)美麗的秋季。
而與之相對(duì)的，是一幅積極向上的秋后豐收?qǐng)D。農(nóng)作物們生機(jī)勃勃，你看，高粱們被肥碩的`果實(shí)壓彎了腰，正興高采烈的向我們問(wèn)好，麥穗也不甘示弱，筆直地挺立著，飽滿的麥穗似乎在向我們傾訴著秋的喜悅。
只聽遠(yuǎn)處喧鬧聲此起彼伏，怎么了？哦，原來(lái)是果農(nóng)們正準(zhǔn)備采摘熟透了的果實(shí)呢！瞧，蘋果們一個(gè)個(gè)大而飽滿，在太陽(yáng)的照射下漲紅了臉，石榴們則在樹葉里和我們玩捉迷藏，你一發(fā)現(xiàn)它，它就咧開嘴同你傻笑，露出一顆顆玲瓏剔透的紅寶石，讓人忍不住想咬一口。
世界上并不缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們要知道：其實(shí)，美就在身邊。
以美為題的作文15
冬天是四季之一，它冷，也冷的暖。它暖，也暖到人心。我們?cè)诙熘心艹了�，能面臨未來(lái)。我很喜愛。
冬天，它很美。冬天，它很靜。冬天，我很喜愛。
到了早上，陽(yáng)光斜斜地照了進(jìn)來(lái)，整個(gè)人精神多了。我走到窗前一看，陽(yáng)光照的精神，給人整天的好心情。草兒，綠的精神回味無(wú)窮。樹兒綠的沉穩(wěn)，予人成熟。稍稍整理走向校園的小路，看到路邊的小花給這個(gè)小路帶來(lái)了韻味。這是北方?jīng)]見過(guò)的景色，果然是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！倍欤鐣愕捻嵨�，我很喜愛。
到了下午，又進(jìn)入了校園。在體育課上操場(chǎng)旁的樹兒，草兒。似乎在為我加油。跑完步后，靜靜的坐在椅子上。閉上眼睛面對(duì)陽(yáng)光，一瞬間忘記班里的喧囂，內(nèi)心寧?kù)o多了。這也許是因?yàn)槎彀�。冬天，如樹林般的的寧�(kù)o。我很喜愛。
在我們南方冬天的夜晚很美。仰望著天空，有時(shí)能看到幾顆星星在那閃閃發(fā)光。有一些老人依然在回憶著閩劇的風(fēng)味。有一些小孩子在那兒嘻嘻哈哈的吵鬧著。而我差不多大的，依然在回味著老舍的《駱駝祥子》。冬天，如火般的`溫暖，我很喜愛。
到中午，從校園回家，路上的花兒香氣迷人，美的如花枝招展的姑娘。太陽(yáng)照著似乎在反襯著花兒的美。吃完飯后，寫了會(huì)兒作業(yè)，看了會(huì)兒書。陽(yáng)光照著很充實(shí)。冬天，如日常生活般的充實(shí)。
冬天，它予人溫暖；冬天，它予人韻味；冬天，它予人充實(shí)；冬天，它予人寧?kù)o。冬，就是這么美。冬……
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