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下課了作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的下課了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下課了作文1
“叮鈴鈴”下早讀課了，背了一個(gè)早晨的同學(xué)們，可算是解放了。有的站起身打起了哈欠，有的背書(shū)背累了趴在桌子上小憩一會(huì)，突然，教室的西南角爆發(fā)出一陣笑聲，原來(lái)是“故事大王”在給同學(xué)們講故事呢！瞧！只見(jiàn)他唾沫橫飛，張牙舞爪（多音字）的`樣子，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。班里的活寶又活躍起來(lái)了，只見(jiàn)他們跑到了講臺(tái)上，模仿各位老師，王某某演語(yǔ)文老師，：“同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)呀�！贝蠹夜笮ζ饋�(lái)。
這時(shí)，負(fù)責(zé)偵查的“小靈通”說(shuō)話了，：“大家快坐好，老師來(lái)了�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都裝模作樣的讀起書(shū)來(lái)，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，見(jiàn)大家這么安靜，就說(shuō):“不要太緊張了，要放松心情。”同學(xué)們聽(tīng)了，都捂著嘴笑了。
這就是我們的班集體，一個(gè)奮發(fā)向上，充滿快樂(lè)的班級(jí)，
我愛(ài)我的班集體。
下課了作文2
每當(dāng)“丁零零”的下課鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們的課間生活就開(kāi)始了。
在這短短的十分鐘里，同學(xué)們的課間生活可豐富啊!
在這十分鐘里，是同學(xué)們最快活的時(shí)候。不管在校園的哪一個(gè)角落，都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲。
在這十分鐘里，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)候。不管在哪個(gè)班級(jí)，都有同學(xué)在看書(shū)和做作業(yè)。
在這十分鐘里，是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)候。同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶�，一起講笑話。
在這十分鐘里，是同學(xué)們最忙碌的時(shí)候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準(zhǔn)備，迎接新課地到來(lái)。
在這十分鐘里，是同學(xué)們放松的.時(shí)候。讓疲勞的眼睛看一看美麗的藍(lán)天;讓緊張的大腦，接受輕風(fēng)的吹拂;讓握筆的手，暫時(shí)和筆告別，活動(dòng)一下;讓快活的叫喊聲，沖出喉嚨。
多么快樂(lè)的十分鐘啊!讓我們輕松輕松，活動(dòng)活動(dòng)，過(guò)著快樂(lè)的十分鐘。
下課了作文3
“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了。同學(xué)們像快活地小鳥(niǎo)一樣歡蹦亂跳地涌出教室，來(lái)參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。
瞧！五一班的孩子玩的多開(kāi)心，他們個(gè)個(gè)心花怒放、手舞足蹈：有幾個(gè)女生在玩皮筋，兩個(gè)人把皮筋套在腳上。跳的同學(xué)呢？她們一會(huì)兒把右腳向前，一會(huì)兒向后；一會(huì)兒越過(guò)皮筋，一會(huì)兒又跳回來(lái)。讓人看得眼花繚亂。
還有幾個(gè)在跳繩的同學(xué)。只見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)拿好一根綠色的`跳繩，就開(kāi)始跳起來(lái)。繩子一落地，她的腳也跳了起來(lái)，顯得那么默契。她的速度逐漸快了起來(lái)，就像站在一個(gè)綠色的圓圈里似的，一邊跳一邊數(shù)著：“一，二，三……”這時(shí)，淘氣的男孩子們打籃球打得滿頭大汗，馬海鵬故意跑到女同學(xué)中欺負(fù)女同學(xué)，不幸的是被女同學(xué)給收拾了一頓。這時(shí)候他們又模仿起老漢抽煙，讓人看著可恨又可愛(ài)……“叮鈴鈴……”叫喊聲、歡笑聲、風(fēng)聲、鳥(niǎo)聲，紡織成一曲快樂(lè)童年之歌，這金色童曲旋律在綠色校園上空久久飄蕩。
下課了作文4
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”當(dāng)奇妙的鐘聲響起，所有的人統(tǒng)統(tǒng)把上一堂課的內(nèi)容收進(jìn)書(shū)包里，這個(gè)聲音讓我知道，一節(jié)課又結(jié)束了要馬上換上下一節(jié)課的節(jié)目。
下課的鐘聲響完，班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家和老師敬禮后，就宣布下課，“耶！”歡呼聲，我就知道要開(kāi)始熱鬧了。在下課的十分鐘中，有的人迫不及待直接往廁所沖進(jìn)、有的人呼朋引伴到籃球場(chǎng)玩球、有的同學(xué)在教室里玩躲貓貓或是在走廊玩鬼捉人……，這些同學(xué)可能會(huì)被老師叫去罰站，因?yàn)樽呃群徒淌液苋菀装l(fā)生意外事件，不可以跑來(lái)跑去以免撞傷別人。
之前有一位同學(xué)只是坐在位子上玩自動(dòng)鉛筆，卻不小心刺傷另一個(gè)同學(xué)，原來(lái)，校園里還是有一些突發(fā)狀況，而且自動(dòng)鉛筆會(huì)讓人受傷流血，文具用品也要小心使用。下課了，我會(huì)去上廁所或是喝水之后，我會(huì)把握時(shí)間十分鐘做我喜歡的'事，看書(shū)、畫(huà)漫畫(huà)和同學(xué)聊天。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”奇妙的鐘聲響起了，雖然它沒(méi)有說(shuō)一句話，但是看到大家跑回教室，我也準(zhǔn)備好精神，迎接美好的課程給我新知識(shí)。
下課了作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)D出班門，準(zhǔn)備到操場(chǎng)上去痛痛快快地玩十分鐘。
我和我的好朋友也不例外，飛也似的沖到樓梯。啊，一眼望去，沒(méi)幾個(gè)空位子。同學(xué)們有的'在操場(chǎng)上比賽跑步，那種神情十分嚴(yán)肅，爭(zhēng)著跑第一；有的在踢毽子，大家全神貫注地注視著毽子，生怕毽子從他們腳邊滑過(guò)；還有地在樹(shù)下悠閑地聊天，大家你一句我一句，那個(gè)高興勁兒可是無(wú)人能比的。
往走廊上一瞧，也被擠得水泄不通。跳皮筋的跳皮筋，她們的動(dòng)作像一位位少女在跳舞；有時(shí)又像發(fā)生十級(jí)大地震一樣，讓我們害怕的起雞皮疙瘩。撞擊的也在撞擊，他們就算是摔得再疼，也從不喊疼。還有……
教室里的景象也是不看不知道，一看嚇一跳，走進(jìn)教室，桌椅都歪了，好幾個(gè)學(xué)生在班里捉迷藏。哎，下課雖然好，但還是有些亂。
十分鐘很快地過(guò)去了，一瞬間同學(xué)們都投入到學(xué)習(xí)中，整個(gè)學(xué)校都變得鴉雀無(wú)聲了。
下課了作文6
距離下課還有一分鐘，有同學(xué)小聲的倒數(shù)，有幾個(gè)同學(xué)則是突然變的很有精神，認(rèn)真的聽(tīng)著這最后一分鐘，而我則是靜靜的聽(tīng)著老師說(shuō)課，但內(nèi)心卻想好好放松。
終于，這短暫的一分鐘終于過(guò)了，在班長(zhǎng)說(shuō)完“起立”、“敬禮”，全班就以時(shí)速一百的速度沖出教室，而我則是和一些同學(xué)聚在教室聊天，有時(shí)也會(huì)出去跑跑步。 這時(shí)的校園，已呈現(xiàn)一片瘋狂狀態(tài)，有的打球，有的跳繩，有的散布；有時(shí)下雨天的時(shí)候，大家就覺(jué)得很掃興，真想沖出去這個(gè)大“鳥(niǎo)籠”，有些無(wú)法出去打球的同 學(xué)，便在教室追逐，這是很危險(xiǎn)的行為。望著球場(chǎng)，人山人海的，大家都想大展身手，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，好好展現(xiàn)一下。至于小商店里，也是人聲鼎沸，有些人拿著一大堆 零食，其實(shí)吃零食對(duì)身體并不好；而有些人，則拿著一大堆玩具，想想，這是多浪費(fèi)的事呀！
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”上課鐘聲響了，大家不情愿的拖著腳步，緩緩的'走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。雖然這十分鐘是短暫的，但是，這它卻不僅可以讓我們舒緩精神，還可以放松精神，眼睛也不會(huì)因此壞掉。校園又從熱鬧變回寧?kù)o了！我喜歡下課，雖然只有短短的十分鐘，不過(guò)只要把握時(shí)間，卻可以讓我做很多的事情。也可以為每個(gè)同學(xué)帶來(lái)無(wú)比的歡樂(lè)，也讓同學(xué)間的相處更為融洽。
下課了作文7
今天陽(yáng)光明媚，同學(xué)們都很高興，因?yàn)榻裉煜抡n，語(yǔ)文老師讓我么在課間十分鐘來(lái)一次拔河比賽。
下課了，同學(xué)們都飛快地走出教室，奔向廁所，又馬上回到教室坐得。端端正正的，時(shí)刻等待語(yǔ)文楊老師的'下令。
比賽開(kāi)始了，老師一聲令下，男生使勁抓住繩子，咬著牙，用力拉繩子。女生也不甘示弱，使盡了吃奶的力氣向后拉。繩子一會(huì)向左移，一會(huì)兒向右移。男生和女生拔的難舍難分，一張張笑臉都急紅了。眼看女生快贏了，男生們卻急中生智，拼命地吶喊“一二，一二”，繩子好像聽(tīng)懂話似的，立即移動(dòng)到男生這邊去了，男生們猛的一拉，終于贏了。男生們覺(jué)著繩子歡呼著“男生力氣大，男生了力氣大”。那叫喊聲傳遍整個(gè)教室，飛向天空。
拔河比賽結(jié)束了，我們班同學(xué)仍然沉浸在這次拔河比賽中。他們是那么開(kāi)心，那么高興！
下課了作文8
叮鈴鈴，下課了，操場(chǎng)上課真熱鬧！原來(lái)同學(xué)們都在玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。
我當(dāng)小羊，當(dāng)游戲開(kāi)始后，我們“小羊”就跟在“狼”的后面，一邊走一邊大聲喊：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”“三點(diǎn)鐘！”老狼笑瞇瞇地回答。我心想：還好沒(méi)說(shuō)“十二點(diǎn)”，不然我一定被抓住了，因?yàn)槲译x老狼最近了。就在我們得意的時(shí)候，老狼轉(zhuǎn)過(guò)身惡狠狠地說(shuō)：“‘十二點(diǎn)’了！”羊群東奔西跑，我連滾帶爬地跑進(jìn)了安全地帶，可還是有“小羊”被捉住，就變成了狼！不過(guò)一會(huì)兒又有幾只“小羊”中了狼的圈套。只見(jiàn)狼越來(lái)越多，羊越來(lái)越少，大家都害怕極了�？粗鴰字弧袄侠恰绷髦谒t的'眼睛盯著我們，嚇得我的心都跳出來(lái)了！
這時(shí)上課鈴響了，雖然游戲只玩了一半，但我還是很開(kāi)心。
下課了作文9
今天下課，我在教室外面與王詩(shī)童、季成陽(yáng)在打鬧，完全忘記了老師規(guī)定的五條該做的事——先準(zhǔn)備好下節(jié)課要用的東西；上廁所；喝水；檢查衛(wèi)生；和同學(xué)們交流課上的問(wèn)題。我只準(zhǔn)備了下節(jié)課的東西，就和王詩(shī)童、季成陽(yáng)推打了，而且還撞到了一旁的潘磊，更何況我和王詩(shī)童都是班干部，應(yīng)該帶頭表現(xiàn)好，我們不僅沒(méi)有表現(xiàn)好，還帶頭打鬧，我十分慚愧，老師還檢查了課外書(shū)，我的.是《老人讓海》，一點(diǎn)筆注也沒(méi)有做，真不應(yīng)該，本來(lái)作為班干部應(yīng)該讓老師省心，我不但沒(méi)做到，還給老師添了麻煩。我決定，以后下課應(yīng)該做好要做的五件事，并且不打鬧，認(rèn)真坐在班上看課外書(shū)，好好做好班干部要做的事，不做低級(jí)游戲，不給老師添亂，不做下課不該做的事，我敢保證，這是我第一次，也是我最后一次犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。
同時(shí)，我還保證，上客人聽(tīng)講，積極發(fā)言，不帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的課外書(shū)，以學(xué)習(xí)為主，少做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，同時(shí)，我還要感謝老師的提醒，否則就永遠(yuǎn)也不知道這件事的嚴(yán)重性，如果這樣的話，我會(huì)一直錯(cuò)下去，老師批評(píng)我，是老師關(guān)心我，她不想讓我一錯(cuò)再錯(cuò)，我一定要在這最后一個(gè)學(xué)期里，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的教育之恩，在這里，我對(duì)此低級(jí)的行為作出檢討并改正！
下課了作文10
對(duì)于我們班來(lái)說(shuō)，下課是最美好的事情。老師剛說(shuō)下課，教室里就變成了菜市場(chǎng)。
他們有的在寫(xiě)作業(yè)，時(shí)不時(shí)還交頭接耳，相互對(duì)答案。有的人在專心致志的看課外書(shū)，別人叫他，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。還有的人聚在一起，玩著“迷你世界”的.身份卡。
我們班的同學(xué)還喜歡捉蟲(chóng)子。你看，那些人三五成群的聚在一起，一個(gè)人拿個(gè)盒子，另外幾個(gè)拿些石頭和木棒，高高興興地挖著土里的蟲(chóng)子。如果挖到了小蟲(chóng)子，他們一定會(huì)高興地叫起來(lái)了。他們還將蟲(chóng)子放在其他人面前，趁同學(xué)沒(méi)注意飛快地打開(kāi)蓋子，把他們嚇得叫起來(lái)。
我們班最喜歡在操場(chǎng)上玩游戲了。下課時(shí)間，操場(chǎng)上遍布都是我們的人。瞧，撕名牌游戲開(kāi)始了，我們貼好名牌，向?qū)Ψ竭M(jìn)軍。游戲一開(kāi)始，為了掌握主動(dòng)權(quán)，我決定先發(fā)制人。我立刻向葛立揚(yáng)跑去，直接給他一個(gè)“龍爪手”，誰(shuí)知他直接一閃，躲過(guò)了我，還給我一個(gè)“左勾拳”，幸好我躲了過(guò)去。趁他還沒(méi)站穩(wěn)，我直接往上一跳，手摸到他后面把他名牌撕掉了。突然樹(shù)后面沖出來(lái)一個(gè)人，閃到我的后面，我躲閃不及，“嘩”名牌被撕掉了�？蓯海谷怀梦以谒喝藭r(shí)，玩偷襲，這招真是夠狠。
“叮鈴鈴”，上課了，我們這些人又像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室，等待老師上課了。
下課了作文11
清脆的下課鈴“叮鈴鈴”地響起來(lái)。大家都飛快的下了樓梯跑到操場(chǎng)上，歡樂(lè)的玩起了游戲。
大家有的進(jìn)行跳繩大pk、有的在丟沙包、有的.踢足球、有的打籃球、還有的玩老鷹抓小雞
我在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈，首先我被丟沙包的吸引住了，那里正好有我們班的躲沙包大王孟源，眼看沙包就要擊中他的頭部，他往下一蹲，“嗖”地從他的頭頂飛過(guò)了，沒(méi)有擊中，他這次可真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！他立刻來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，沙包從他的腳下頭飛了過(guò)去，他連忙一跳，又沒(méi)有打到，然后，我又去了其他的地方看看有沒(méi)有好玩的。
果然，我們班的孟想再玩老鷹抓小雞，老鷹是三年級(jí)的六班的唐詩(shī)，母雞是我們班的姜義軒，比賽開(kāi)始了，老鷹一把抓住了小雞，就在這時(shí)，上課鈴響了，我們紛紛跑到了教室。
我真想明白最終的結(jié)果��！要是還沒(méi)有上課就好了。
下課了作文12
“叮鈴叮鈴……”下課了，眨眼間瑯瑯的讀書(shū)聲沒(méi)了，就剩吵鬧、玩耍聲了，小朋友玩得可高興了。
你瞧，這邊的小朋友在玩跳長(zhǎng)繩，跳跳這兒跳跳那兒，跳累了，換人，沒(méi)跳累得絕不罷休。這里的小朋友在跑步，跑啊跑，跑了一圈又一圈，可開(kāi)心了。那邊的小朋友卻在玩貓捉老鼠，好幾只老鼠都被抓住了，最后一只眼看就要被抓住了。還有的小朋友在踢足球，踢得可起勁了，突然有個(gè)小朋友來(lái)了個(gè)大射門，守門員倒了。我呢？我就在玩老鷹捉小雞呢！我是一只勇敢的老鷹，我常常會(huì)來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，可母雞太聰明了，就是死死的`保護(hù)著小雞，老讓我抓不到。捉了一次又一次，一只也沒(méi)捉到，氣急敗壞的我就直接向最后一只小雞撲去，嘿，竟然被我捉到了，我高興極了。
真是個(gè)熱鬧的課間�。�
下課了作文13
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們像脫了韁繩的馬兒，飛奔操場(chǎng)。此時(shí)，操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)上同學(xué)們玩得可開(kāi)心了，有的在進(jìn)行激烈的籃球比賽，有的'女同學(xué)在跳皮筋那親輕盈的動(dòng)作像一只蝴蝶，有的同學(xué)在跑道上比賽跑步，他們不相上下。
瞧！打籃球的同學(xué)他們你爭(zhēng)我搶，個(gè)個(gè)都汗流浹背看！球進(jìn)了！紅隊(duì)的隊(duì)員們歡呼雀躍而輸了的藍(lán)隊(duì)臉上寫(xiě)滿了沮喪和無(wú)奈。
我和小李一起在操場(chǎng)玩石頭剪刀布，這可跟平時(shí)的石頭剪刀布，大有不同，它是這樣玩的：兩人用腳來(lái)石頭剪刀布，勝利者可以踩失敗者一腳，書(shū)的人可以往后退一步，不讓勝利者踩到自己的腳，踩的人速度一定要快，不然就踩不到失敗者了。
我和李不相上下，“砰”的一聲響，“哎呀！”原來(lái)小李別石頭絆倒了，我急忙扶起小李，問(wèn)她你有沒(méi)有受傷，她微笑著說(shuō)：“沒(méi)事我們繼續(xù)玩吧！”于是我們又開(kāi)心的玩起來(lái)了。
教室里，有的同學(xué)在下棋，看！下的可認(rèn)真了，三大亨怕下錯(cuò)一顆棋子就輸了，有的同學(xué)在看書(shū)，不時(shí)發(fā)出幾聲笑聲，還有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，瞧！米老鼠，藍(lán)兔，城堡……哇！實(shí)在太棒了！
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室，真希望下課鈴快點(diǎn)想啊！真懷念這課間十分鐘��！
下課了作文14
隨著一陣美妙的音樂(lè)聲，終于下課了！我和小伙伴興高采烈地奔向操場(chǎng)。
這時(shí)，操場(chǎng)上已經(jīng)有好多人了。他們有的在跳繩，有的在踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……一片熱鬧的情景。到底玩什么呢？大家七嘴八舌地說(shuō)：“比跑步。”“跳繩。”“畫(huà)鼻子。”想法真是五花八門。這時(shí)趙振提議說(shuō)：“我們玩沙包吧�！蔽蚁肓讼胍舱f(shuō)：“我們把沙包當(dāng)籃球來(lái)投，好不好？”“ＯＫ！”大家異口同聲地說(shuō)。
開(kāi)始拼組了，我真希望和最厲害的黃先國(guó)分在一組�。⊙�，我和黃先國(guó)真得分到了一組，我心花怒放，就好像勝利就在眼前了。
游戲開(kāi)始了。我發(fā)現(xiàn)李瑞手中的.沙包要扔出去的樣子。果然，李瑞一邊扔一邊說(shuō)：“宋濤，快接住�！苯Y(jié)果一失手，手中的沙包飛出老遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離了宋濤，卻就在我的身旁。我趕忙把沙包撿起，扔向黃先國(guó)。黃先國(guó)猛地一跳，接住了沙包，然后一縱身，沙包一扔就進(jìn)了籃筐里。耶！我們進(jìn)一分了！我心里想：黃先國(guó)，你真行！
正好，上課鈴響了，但是我們還沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。
今天的課間十分鐘真熱鬧呀！
下課了作文15
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”經(jīng)過(guò)了四十分鐘的上課時(shí)間，終于下課了，所有人一到下課的那一瞬間，就像豹一樣飛快地跑出教室。
我最喜歡的下課終于來(lái)了!有時(shí)候，我會(huì)在教室里跟同學(xué)談天說(shuō)地；有時(shí)候，我也會(huì)呼叫同學(xué)跟我一起到操場(chǎng)跑步，看誰(shuí)可以跑第一名，就可以得到幸福。雖然下課只是短短的時(shí)光，可是大家卻很珍惜，利用這段時(shí)間做自己想做的事。
下課時(shí)，我看到比我大的大哥哥、大姐姐們?cè)谧呃壬险勌�，他們也�?huì)利用下課時(shí)間去操場(chǎng)或空地上打球。我發(fā)現(xiàn)男生和女生會(huì)做的事情差很多，男生下課時(shí)會(huì)做一些運(yùn)動(dòng)類的活動(dòng)；女生下課時(shí)會(huì)做一些休閑類的'活動(dòng)。雖然男女性別不一樣，可是有時(shí)興趣也可能相同。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”上課鐘聲響起，好像正在催促著我們腳步加快，回到惡魔的窩里，繼續(xù)接受老師“魔音傳腦”的攻擊。