打籃球優(yōu)秀作文(11篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的打籃球優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打籃球優(yōu)秀作文1
或許算不上是一個鐵桿球迷，也不會去瘋狂地愛上姚明，對于麥迪，也只是在一旁靜靜的欣賞。
第一接觸籃球是在小學三年級。我被選入�；@球隊，那時候沒有什么套路和打法，只是憑著感覺盡可能多地去投籃，運氣好的話，一場比賽可以進十個球。那時候沒有認真地看過正規(guī)比賽，最多也只是參加過市級小學生籃球賽。體育老師也曾幫我們聯系過教練，但因為貪玩，總是逃課跑出去，所以球技一直還停留在三年級的水平。
那時候的我們似乎總是快樂的，頭頂的那片天也總是高遠而清澈的，并不用為學習和成績發(fā)愁，因為那時的知識簡單到我們不用寫作業(yè)也可以名列前茅。
認識NBA，已經是初中的`事了。知道那里有世界上最棒的球隊，知道喬丹可以從半場以外命中，不過卻不明白為什么玻璃球板不會被擊碎。上了初中，就沒有碰過籃球，因為那時的男生女生已經被“嚴格地區(qū)分開來”。至于籃球，似乎也只是男生的一片天地。女生在場邊充當最忠實的啦啦隊，吶喊聲和尖叫聲可以響徹整個天空，男生們和著這樣的旋律會命中一計漂亮的遠投。
上了高中，我們都多了份成熟，不會再在操場上尖叫著為男生加油，只是靜靜地坐在場邊欣賞著這些因籃球而瀟灑的大男生。而他們也會因為場邊有一個漂亮美眉而更加努力。后來，認識了一個朋友，他酷愛籃球。因此，慢慢地，我知道了在NBA中有一個火箭隊，火箭隊有他最崇拜的姚明，還有我最喜歡的麥迪。麥迪有一雙憂郁的大眼睛，笑起來很可愛，給人的感受像是一個尚未成熟，有些孩子氣的大男生，他很神奇，會在第四節(jié)進行他的“麥迪時刻”，會在最后一秒扭轉局勢。
隨著學習任務日益繁重，男生們對籃球也只能望而卻步。同桌說要打最后一場比賽，算是“籃球告別賽”可是，籃球就是有樣的魅力，讓他將“第二次告別賽”推得遙遙無期。
喜歡籃球，因為感動于五個人完美的配合和忘我的團結精神;喜歡籃球，同時也被火辣的拉拉隊的熱情所感染，他們用強勁的舞姿，跳動的節(jié)奏緩解了場上緊張的比賽氣氛;喜歡籃球，我學會了怎樣以最好的狀態(tài)應對每一次挑戰(zhàn)，怎樣以最大的熱情來迎接生活。
打籃球優(yōu)秀作文2
我學會了打籃球。從小我就喜歡看籃球比賽。球場上，運動員帶球過人、突破上籃、遠投三分的姿勢，太帥啦！
三年級暑假的時候，我報名參加了酷籃訓練營，每天固定的時間，有專門的籃球教練教我們怎么打籃球。一開始教練為了讓我們找到球感，不斷地讓我們練習拍球，每節(jié)課都反復地拍球、不停地運球，一直練習了好幾個星期，直到我們能夠熟練地運球為止。為了獎勵我們，終于有一天，教練說要教我們胯下運球啦！我們歡呼起來，這個動作太酷了！但我心里還是有點緊張的，這個動作有點難：兩腿分開，膝蓋彎曲，運球時，球要從褲襠下穿過去。剛開始練的'時候，球像是偏偏跟我作對似的，不是打到了大腿就是砸到了腳背，有時候還彈到了屁股上！老師對我們的要求是能連續(xù)做三個來回，才算過關。我一次一次地反復練習著，沒有放過任何機會，除了籃球課，每個雙休日下午，我都會帶著籃球在空地上不停地練習，在家里，我拿個毛巾都會胯下運幾步球，爸爸媽媽說我連走路都不好好走，時時刻刻總像是在運球一樣……終于有一天，在籃球課上，我連續(xù)做了三個胯下運球！我成功啦！
接下來，教練教我們三步上籃。開始時，我手忙腳亂，怎么也做不好，經過反復地練習上籃的步子，不斷地練習上籃的姿勢，我每一天都有很大的進步，從開始的球都碰不到籃筐邊，到了漸漸地球可以打板入網的階段……經過一個假期和大半個學期的刻苦練習，我打籃球的水平有了很大的提升�，F在只要一有空，我們幾個男生就會抓緊時間在操場上打籃球。
從一開始的球都運不好，到現在我能夠在籃球場上運球突破，這個過程我付出了大量的時間和精力。球場上，我灑下了無數的汗水，身體受傷了，得病了，我都沒有放棄，繼續(xù)練習，因為我明白：任何本領都是練出來的，只有勤學苦練，才能掌握絕招！
打籃球優(yōu)秀作文3
籃球運動是我兩位哥哥的最愛。
每到放假時，他們就會到外公家門前的籃球場上去比個高低。我每次都想跟著他倆"摻和"打一陣子。可氣的是，因為我還小，籃球基本功不過關，在這兩個"高手"眼里，我運球速度慢，又投不進球，所以總是被哥哥們嫌棄，一直都只有幫他們撿球的份！時間長了，自己更是沒有了信心。
這次元旦3天小長假，一大家人都聚到了外公家，趁著大家好心情，在我死纏爛打和外公的撐腰之下，我終于有機會和哥哥們練習籃球了。
今天，兩位哥哥專職當我的`陪練。在他們的指點下，我一口氣練了1個多小時！雖然以前也有些許基礎，無奈自己總是掌握不好角度，投了N次籃，就是一球未進！
休息片刻，我們準備玩定點投籃。我和小哥哥一組，對決大哥哥。為了增加我的信心，鼓舞我的士氣，哥哥把家人都拉來當我的啦啦隊了。
第一局，小哥哥首先來了個"開門紅",連進4球——10進4!我雖然竭盡全力，球也無限接近籃框了，但遺憾的是一球未進。輪到大哥哥了，他可不甘示弱，連進5球——回敬了一組10進5!
第二局，小哥哥6球，大哥哥7球；我？哎呀，10進0!
但是大家依然給了我大大的掌聲，因為我沒有放棄，每一球都很賣力。
第三局，大哥哥10進5,小哥哥10進6,戰(zhàn)局自然進入了白熱化的狀態(tài)。此時，我凝神聚氣，瞄準籃板的一角，奮力一砸，球在籃筐周圍轉了一圈，兩圈，唉……唉……唉……進了！ 哈，進了！
"哇！球進了！程程好樣的！"
熱烈的掌聲和激動吶喊聲，使我心中的熱情瞬間澎湃起來，全身充滿了力量！我掌下運著籃球，疾速奔跑起來……突然，我腳踏著二分球的線邊緣，一抬手！投籃��！球又進了�。。�
我開心地跳了起來！簡直要瘋魔了！真是不可思議，我居然連進兩球！我高興得揪住小哥哥的胳膊一個勁地手舞足蹈，落敗的大哥哥也為大度地我們鼓起掌來。
通過這次打籃球，使我深刻認識到：做任何事都得有恒心和毅力，用充滿激情的心去迎接，去面對，去努力，成功一定會屬于堅持不懈的你，和我！
打籃球優(yōu)秀作文4
打籃球，是一種很好的運動，它不僅可以使人身體健康，還能對身高增長有幫助�？晌�，卻不愛籃球。那次籃球比賽，改變了我。
那是一節(jié)體育課。在那節(jié)課上，夏鴻光他們拿了個籃球，準備分組打比賽，我一千萬個羨慕嫉妒恨。為啥？因為我就是那種身體太肥，跑得太慢，技術太爛的籃球“廢材”，誰也不要我，真是悲哀！
可我并不是那種輕易放棄的人，怎會因這三項缺點而放棄？于是我湊了過去，正巧缺一個人�！拔�，我來，我來！”我大聲叫喊著，只見他們打量了我一下，竟然同意了！天哪，這是真的嗎？幸福來得太突然，我高興得一蹦三尺高。這真是令人興奮！于是，我成了夏鴻光隊的隊員。
比賽開始了，對方一會兒搶著籃球跑，一會兒又傳球給隊友，一會兒再來個帥氣的投籃。而我方也不甘示弱，也投進了好幾個漂亮的球，兩邊旗鼓相當，各不相讓，比賽十分激烈。我的任務是奉命去牽制對方的主力隊員梁友樂。
這時，我的身高就成優(yōu)勢了，只見我張開雙臂，像堵墻一樣堵在他前面，搞得他無計可施，他只好繞著圈跑。而我，一等他停下來，便再次堵上去，不讓他有一絲投籃或傳球的機會�？闪河褬芬膊皇呛萌堑慕巧�，他見硬突破不了我的'防線，便利用他的靈活性，趁我分神時尋找機會。我們倆就這樣你防守我突破，在我有效的防守下，梁友樂跑累了，只好停了下來，做出了無可奈何的表情，失落極了！看他那樣子，我開心極了。心里想：誰說我這身材沒用？看來還是“天生我才必用”呀！
這時，籃球突然朝我們飛過來�？匆娀@球，梁友樂張開了雙臂，而對方隊員也擁了上來。我心想不好，手不由自主地把球拍了回去，使梁友樂更失落了，完全就走不動了。最終，我們獲得了勝利。
這次比賽后，我愛上了籃球�；@球隊員們也不再嫌棄我。
打籃球優(yōu)秀作文5
我的愛好有很多，比如說看書，搭樂高，打羽毛球，踢足球，打籃球，在這么多愛好中，我對籃球情有獨鐘。
記得在去年的夏天，有一次晚飯后我和媽媽在湖邊散步，路過湖邊的籃球場時我看見場內的幾個哥哥正熱火朝天地打著籃球。他們身材高大，體格健壯，籃球在他們手中傳來傳去，一會就朝籃球架飛去。哇，中了!我禁不住狂呼起來，心里暗暗在想：我也要像大哥哥一樣。于是纏著媽媽帶我去學籃球，媽媽看我那么著迷，也沒有拒絕，就一口答應了，于是我和籃球結緣了。
終于有一天我來到了籃球館，看到眼前的景象一下子就驚呆了：有的人在原地拍球，有的拍著球滿場跑，有的反手投球，有的站得很遠，輕松的就將球投入了籃板我迫不及待的想學到這些本領，馬上就跟著教練來到了上課的場所。
教練先是讓我們跑步熱身，可不是嗎?打籃球不僅需要良好的體力也還需要很好的耐力，不然根本堅持不了一場激烈的賽事，所以平時要多加訓練，鍛煉體能。我暗暗想這還真不容易啊。熱身20分鐘后，教練看我額頭已經有些冒汗了，便讓我停下來在原地拍球。一開始，籃球如同一只調皮的小精靈一樣，左一下，右一下，一點都不聽使喚，急得我滿頭大汗，還是控制不好。教練拍了拍我，示范給我看，原來拍球手指不僅要張開還要向下彎曲，這樣才好控球，不讓球到處跑，拍球時要用指尖拍。經過教練的.悉心指導，很快我便能熟練地拍球了，并能控制好球�？厍蚴谴蚝没@球的第一步，我已經邁出了第一步。
后來，教練又教我傳球、運球，我開始也老是弄不好，教練很有耐心的一遍遍教我，演示動作要領，我一想到球場上大哥哥的高大的身影，我就一遍遍反復地練習起來，功夫不負有心人，經過一段時間的練習，這兩個要領我已經能熟練掌握了。接下來教練便用魔鬼式的訓練方法教我們扣球，投球，搶球，胯下運球和一些戰(zhàn)術，雖然很累，但是當我把球投到籃板里時，我覺得非常高興，而且我打籃球，也讓我的身高從年初的1米32長到了1米39了。時間久了一起練球的小伙伴都有了默契，球場上更多了歡聲笑語。
啊，我愛籃球!籃球不僅讓我快樂，還讓我收獲了友誼。
打籃球優(yōu)秀作文6
今天上午，我約了一些我的好哥們，我們這邊有8個人其中兩個是女生，然后我說我們去打籃球怎么樣？他們說可以，然后我就回家拿籃球和他們一起去了一個公園，公園里到處都是健身器材主要的是籃球場，哪籃球場雖然沒有學校的大但是也夠我們幾個打了。
我們進了籃球場站在了球場的中心點我們用轉球分隊，分好了我們就說說規(guī)矩，比賽時間是30分鐘誰投的數量多誰就贏但是輸了的一方要做俯臥撐20個沒意見吧？他們說：沒意見，就這樣規(guī)矩說好了，就開始了比賽開始發(fā)球的是我們，我的隊友將球傳給了我，我馬上說了一句幫我爭取時間我好上籃，他們就沖了上去吧他們防的好好的，我就用體育老師教我們的三步上籃進了一球，我們都很開心，到他們發(fā)球了，突然外面下起了小雨我們幾個說要不要在打會我們說好吧，現在雨不是很大，說完了我們又開始了比賽當他們拿起球的時候我乘他們不注意，把球搶了會來我然后想飛的.一樣沖向了籃板找準時機，一投進球啦，比賽已經過去了15分鐘，我們說，我們一定會贏的，他們說那可不一定我們前面是讓你們的，我說開玩笑，來這次球給你們發(fā)，他們不知道怎么了一個勁的往前面沖，我趕緊說快攔住快攔住，我的隊友吧他逼到了線旁邊，拿球的那個人突然把球遞給了隊友，他們乘機一投我們就這樣丟失了一球，現在離比賽還有5分鐘就結束了，我說我們這球必須拿下來不然讓他們和我們的分數平等哪就不好了�，F在球到了我們手上我的隊友毫不猶豫的獎球傳給我，我心想我一定要進球，一定要進，不能因為我的一個球的失誤就讓隊友做20個俯臥撐，這種意志讓我進了球正好比賽時間剛好到了，我們說我們贏了哈哈哈，他們就做了俯臥撐。
他們做完了我們就說是時候該回家了吧，我們說恩都被淋濕了回家換衣服，我們就這樣各回各家。
打籃球優(yōu)秀作文7
這是一個平凡的星期二，天下著小雨。我的心情也像天氣一樣陰沉，"唉，今天的體育課又要泡湯了!"
"體育課，到外面排隊!"
"什么?下雨天還去?"
"天哪!去風雨操場，一定要打籃球!"
起初的驚訝很快變成了驚喜。我們排著隊來到了體育館，劉老師已經在那了，這節(jié)課還真是打籃球。
做好準備活動后——比賽馬上就要開始了。我們來到籃球場，由于籃球架被移出了正規(guī)的場地，我們只好追隨它的腳步，來到了體育館的墻角。幾個女生則坐在籃球架的下面，留下了"安全隱患"。由于不在正規(guī)的場地，現在出界線都沒有了，我們只好就地取材，用幾個顯眼的東西當界線。分隊是這樣的，我、張正源、黃皓辰、壽力棟一隊;劉雨鑫、楊澤宇、沈奕涵、鄭佳暉一隊。
比賽開始了，劉雨鑫一馬當先，借著高大的身材搶到了球，他們配合默契，用車輪戰(zhàn)術對付我們，慢慢地向籃球架靠近。一片混亂中，不知是敵隊的哪一位向球框一投，球在空中劃出一道驚險的弧線落入球框，劉雨鑫隊進球!加兩分。
接下來，敵方發(fā)球，由于我方已經熟悉了敵方的車輪戰(zhàn)術，敵方的進攻處處受阻，每個人都被我方的人守著，使敵方的車輪戰(zhàn)術無法實現。但是，我方的進攻也不容樂觀，敵方的"核心人物"楊澤宇借著自己"嬌小"的.身材在人群中竄來竄去。最后，我方由張正源的帶領下，突破重圍把比分扳了回來，二比二。
正當我們再一次進攻時，不知球被誰撞了一下，竟然飛向了坐在籃球架下的女生。但她們被撞似乎沒察覺到，還是和剛才一樣。"經驗十足"的我們知道，這是女生們發(fā)飆的前兆!果然不出三秒，女生便氣勢洶洶地向我們沖來，"塵土飛揚"了好一會兒才平息下來。我們同情地望著"肇事者"，懷著"悲傷"的心情繼續(xù)比賽……
一節(jié)課很快就過去了，籃球比賽也很快就結束了。真期待下一次的籃球比賽。
打籃球優(yōu)秀作文8
籃球，這項在全球影響力超大的運動，自從我接觸到它，就被深深地吸引住了，從此，我深深地愛上了籃球。
我最崇拜的籃球球星是凱文·杜蘭特，在場上司職小前鋒，現效力于金州勇士隊。杜蘭特的籃球技術十分了得，是個全才，能得分，能送助攻，能搶籃板，還能蓋帽。我平時一直努力向他學習，學習他的投籃，學習他的過人技巧，夢想有一天也能達到他那出神入化的籃球技術高度。
愛上籃球后，我仿佛成了一個被下魔咒的'人，整天想著籃球：平時一有空，我就會抱著“初戀情人”——籃球，到樓下的籃球架刻苦練習籃球技術;一下課就與同學拿著籃球下樓打;走路回家的時候，我常常想象我手中拿著籃球，路邊的大樹就猶如一個個防守球員，轉身——胯下運球——過人——上籃;有時放學放得早，我便會和同學到旁邊的師院西區(qū)打球，周末也總是會一起打球;就連睡覺的時候，腦海里還一遍一遍回想著偶像杜蘭特那一個個精彩的投籃……
練了大概三個月以后，我高光的時刻到了。那是一節(jié)體育課，和我同學們一起打籃球，比賽剛開始沒多久，我就單刀帶球，連續(xù)變向過了兩人，面對防守三步上籃，一個拉桿，對手無能為力，只能眼睜睜地看著籃球入筐。
在比賽中，我搶到籃板，持球向前，突然加速，一個大幅度變向過人，隨后又加速再過一人，來到對方半場。我先向左側刺沖，突然象杜蘭特一樣，，一個轉身過掉對方球員，又沖到三分線的右邊，在對方拼命追我時一個跨下運球變向，殺進里面，一個假動作假裝投籃，待對方跳起準備蓋帽時，一個三步上籃，得分!小伙伴們都驚呆了，一個勁地摟著我說：“烘輝，你真牛，太牛了!”
這個球直到比賽結束，回到教室，大家都還津津樂道，感到不可思議。
最終，我們隊以30：8大勝對手，我一個人就包攬了全隊一半以上的得分，還拿了十次籃板，三次助攻，兩次蓋帽，成為了全場的“MVP”(全場最佳)，那一刻，我仿佛正站在NBA(美國職業(yè)籃球聯賽)的賽場上，意氣風發(fā)。
我愛籃球，愛在球場上運球奔跑，享受每次得分后的喜悅。以后，我要繼續(xù)練習籃球，爭取有朝一日，我能進入NBA，加入金州勇士隊，和我的偶像凱文·杜蘭特一起，開創(chuàng)一個像姚明和麥基一樣的王朝，名垂青史!
打籃球優(yōu)秀作文9
今天，我們打了一場籃球。
我們開始爭球。我們伙贏了，該我們隊的劉心宇發(fā)球。他眼旁的肌肉繃得緊緊的，緊張地注視著場面。近處，全老師另一伙的人，遠處，都是我們的人。我則躲在一旁，作著準備接球的動作。劉心宇把球使勁一扔。
“嗖——”
看來他真是使出吃奶的勁兒了，這球速也太快了吧！可我還是接著了。頓時，敵方同學像馬蜂似的朝我撲來。我邊拍球邊往籃筐跑。我喘著粗氣，巨大的汗珠向下滴落著。一會兒，直覺告訴我，敵方的同學追上來了！再加上我有點力不從心，于是我決定把球傳紛給別人。
正當我準備傳球時，柳天陽突然起跳，立刻擋住了我的視線。這時，我忽然感到有人抓住了我的衣服�？磥�，傳球迫在眉睫�？墒�，柳天陽擋了我的視線。幾個問題在我的腦海中閃過：“那邊是不是自己人？”“球會不會被搶？”“如果投球能不能進？”
得了，顧不了那么多了，豁出去了！我使勁一扔球，“唰——”我周圍的同學全散了，爭先恐后地向還在半空的球沖去。
嘿，運氣不錯！球落到了劉心宇的手里。可是，發(fā)的.運氣一下子飛沒影了。劉心宇經得起球掉落時的重壓，球一下子從他手中彈起了半米高。柳天陽立刻接球�？赏锏睦铌懦絽s去搶同伙——柳天陽手中的球。他們扭打在一起。我高興地喊道：“哇噻！起內哄嘍！”
這正是我想的到的！李昱辰一不注意，“咣”的一腳把球踢飛了！我們伙的人誰沒攔，任憑球滾出了界。
在球出界的一剎那，我們歡呼起來，因為我們贏了，又該我們發(fā)球了，輪到我發(fā)球。我緊張地掃視了幾遍籃球場，發(fā)現在我周圍有一堆人。我想起了反應最快，跑也最快的劉心宇。為了不讓球落入敵方手中，我往遠處使勁一扔，劉心宇立刻跑了過去拉住了球。頓時，一堆同學像潮水般向他涌來。就在球要淪于敵手時，劉心宇一扔球，球到了我的手中。頓時，同學們又向我糊了過來。我又掃視了一遍球場，發(fā)現了在一邊站的同伙劉去鶴。我唰地一扔，球又落入他的手里……雙方你來我往，打得不可開交。
最后，敵方勝利了。但我也很高興，畢竟我們打了一場精彩的籃球。
老師評語：真是一場激烈的籃球賽！
打籃球優(yōu)秀作文10
簡單的球體被賦予生命的活力，絢麗的弧線勾勒出可貴的友誼。旋轉、奔跑，揮灑激情與汗水。一顆褐色的籃球闖入了我平淡的生活中，它讓我成長，也充實了我的生活。
很小的時候，父親偶然帶回一只籃球，那時的我還不知如何去玩它，只知道抱著球來回拍打，父親就帶著我去籃球場上看大孩子們玩。我很喜歡看別人打籃球，看著籃球場上的人們搶球、傳球、灌籃，總會心生羨慕之意，立誓長大一定也要像他們一樣在籃球場上馳騁。慢慢地，我長大了，可是因為一次意外讓我的腿部受了傷痛。自那開始，我對籃球變得畏懼，再也不敢拿起它，只遠遠地看著場上的人們打，漸漸失去了當初對籃球的那份熱愛�？粗泻內杖找挂箍嗫嗟鼐毩�，心里不禁萌生出一個疑惑：他們?yōu)槭裁催@么喜歡籃球，究竟是什么讓他們堅持拼搏籃球?
一個深夜，我很晚才回到家，路過球場，微風吹拂，引起四周沙沙輕響，透過婆娑樹影，幾個人影還在球場上活動。這么晚了，誰還在那里?我慢慢走上前�！编忄忄狻被@球落地的聲響越來越大。我定睛一看，清冷的水泥地上，幾個男孩還在打籃球。只見其中一個男孩飛速奔跑，一個轉彎，鞋與地面發(fā)出劇烈的摩擦，越過前方防守隊員，再一個大跳，雙手將籃球扣進籃筐，其余人見此都鼓掌歡呼起來。正當賽事進行到高潮，其中的一名隊員在搶球中突然摔倒，扭傷了腳踝，他強忍著不吭一聲，試圖站起來繼續(xù)比賽。其他的隊員圍在他的身旁，攙扶著他，鼓勵著他。月光下，只見那名隊員的額間都冒出了冷汗，他強忍著疼痛重新站了起來，繼續(xù)回到比賽當中。我看著他們搶球、肉搏、訓練技巧、與隊員相互默契配合，一遍遍的嘗試，即使每個人都累得氣喘吁吁，臉上依舊漾著最開心的笑容，晶瑩的汗水掛在發(fā)梢，在夜晚的路燈下熠熠生輝�？吹竭@里，我不禁被他們不懈的`精神所折服，籃球在他們的心中不只是一項體育運動，更是一種堅持不懈的精神。在比賽過程中，它教會我們堅持;在隊友失誤時，它告訴我們包容;在訓練受傷時，它鼓勵我們堅強，這就是籃球的魅力，這就是熱愛籃球的人們所追逐的夢想。
這一刻，我也站上了球場，拿著一顆籃球，重拾我兒時的誓言。我相信只要不輕易言敗，繩鋸木斷，水滴石穿，終有一天，我也可以在球場綻放光彩。
打籃球優(yōu)秀作文11
小學六年，如果只是埋頭學習，未免也太枯燥無趣了，如果有一技之長，那便有另外一番風味了。
我的一技之長有點多，今天單講打籃球。
剛開始，打籃球還算簡單，只是運球，投籃，聽見球進入籃框中，發(fā)出清脆響聲，心里有一股油然而生的喜悅。這為我以后的`籃球之路開了個頭�？珊髞砭烷_始難了，又要學什么跨下運球，背后運球，上籃，當我看見球不聽話地從我手中逃走時，我更加努力了。每天在家，一有空我就練習跨下運球，常常練得汗流浹背，有時在操場，我也練著上籃和投籃。
在學校，我沒打過幾場正規(guī)的比賽，但同學們自己組織的比賽倒是參加了不少。每次我都自信滿滿的上場。經過刻苦練習的我，總結出了六字真言：過人，突破，投籃。根據這六個字打籃球，其實也不難。隊友傳球，我接住，開始橫沖直撞，一堵墻卻出現在我面前，我將球在跨下一運，突破過了那墻，繼續(xù)向球框逼近，再沒有人敢防。于是站在罰球線上，擺個標準的投籃姿勢，雙手將球對準籃框一推，刷，球場上只剩下了面面相覷的對手和歡呼的隊友。
再次上場，我就沒那么好受了，對手派了兩個保鏢來保護我。我走到哪兒，他們倆就跟到哪里，你說這能讓人好受嗎?我一個大退步，將隊友的球接入手中，便開始了過人，剛剛躲過一只老虎，可又一個人出現在眼前，嚇得我一激靈，球沒拿穩(wěn)，徑直朝界限滾去。來不及救了!出界!
哎呀!你說那人，早不來晚不來，偏偏這個時候來，不欠揍嘛!我憋了一肚子的火，再一次上場了。我防著一位高人(這是敵隊唯一一位高人，其他人都是球癡)。對手一個花式發(fā)球，那位高人跳起來，接到了球。我正想著繼續(xù)防著他上籃，可不想球又沒拿穩(wěn)，掉到了地上。我快步跑上前，奪過球，向前運球。敵隊像餓狼見到獵物一般向我撲來，我向下一跨，過了一個人，可還有一個不怕死的，一直緊緊地防著我，我跟他周旋得不耐煩了，便一個左跨，一個上籃。刷，此時萬籟俱寂，隨后，發(fā)出了一陣又一陣歡呼聲，隊友們圍著我，紛紛說著：今天真不錯啊，手感爆棚呀!厲害，厲害呀!在這歡呼聲中，我笑的格外燦爛!嘿嘿，這籃球打得真過癮!
打籃球，雖不是什么正業(yè)，但時常能打打球，又何嘗不是一種幸福呢?打籃球，真是我的拿手好戲呢!
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