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學(xué)生自主就業(yè)申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2022-12-20 10:15:49 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿
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學(xué)生自主就業(yè)申請(qǐng)書(shū)

  現(xiàn)今社會(huì)公眾的追求意識(shí)不斷提升,我們都會(huì)用到申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)書(shū)可以使我們的愿望得到合理表達(dá)。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)生自主就業(yè)申請(qǐng)書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生自主就業(yè)申請(qǐng)書(shū)

學(xué)生自主就業(yè)申請(qǐng)書(shū)1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  本人自愿申請(qǐng)自主擇業(yè),并保證做到以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬┳袷貒(guó)家的法律法規(guī)、用人單位的規(guī)章制度和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。

 。ǘ┚S護(hù)自身在就業(yè)期間的各種合法權(quán)益,并與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議。學(xué)校只負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生及用人單位的就業(yè)協(xié)議進(jìn)行鑒證登記,學(xué)生對(duì)就業(yè)協(xié)議負(fù)全部責(zé)任。

 。ㄈ_______年____月底按時(shí)交回《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》、

  《頂崗實(shí)習(xí)日志》、《內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校外實(shí)訓(xùn)(習(xí))信息表》、

  《內(nèi)蒙古機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表》等畢業(yè)所需材料。

 。ㄋ模┪窗匆笸瓿蓱(yīng)修課程者,應(yīng)自覺(jué)根據(jù)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真自學(xué)未修完的'課程,按學(xué)校安排按時(shí)返校參加相關(guān)課程的考查或考試。考核成績(jī)?nèi)圆缓细裾,將根?jù)學(xué)校有關(guān)制度處理,學(xué)校不提供任何特殊照顧政策。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)安全防范意識(shí),注意個(gè)人安全,自主就業(yè)期間如發(fā)生意外,學(xué)校不負(fù)任何責(zé)任。努力工作,注意維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和大學(xué)生應(yīng)有的形象。

  經(jīng)本人同意接受,并承諾遵守。

申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生自主就業(yè)申請(qǐng)書(shū)2

尊敬的老師:

  您好!!

  之所以寫(xiě)這份休學(xué)申請(qǐng),原因有二:

  一、個(gè)人觀念因素

  在寫(xiě)這份申請(qǐng)書(shū)之前,我已經(jīng)在把自己當(dāng)做一個(gè)成年人踏入社會(huì)幾個(gè)月了。

  在這段時(shí)間里,認(rèn)識(shí)了很多成功的人。他們都有各自成功的經(jīng)歷成功的環(huán)境,他們的觀點(diǎn)和看法不盡相同甚至背道而馳。這些不同的觀念曾讓我一度困惑過(guò):我應(yīng)該相信誰(shuí)的觀點(diǎn)?我應(yīng)該怎么做才能成為他們那樣的人?

  在這段時(shí)間里,是我困苦的一段時(shí)間,F(xiàn)實(shí)是殘酷的,社會(huì)是檢驗(yàn)一個(gè)人能力最公正的裁判。我常常懷念在學(xué)校的日子,那時(shí)很幸福的時(shí)光,無(wú)憂無(wú)慮的。但是我不喜歡那種生活,社會(huì),才能使自己真正的蛻變。在水里,才能學(xué)會(huì)游泳。

  在這段時(shí)間里,同樣也使我異常疑惑,在學(xué)校想得太天真、太美好,走出校門(mén)之后,才知道現(xiàn)實(shí)的殘酷與無(wú)情,理論與現(xiàn)實(shí)之間的差距是多么的大!!

  二、綜合因素

  曾經(jīng),我一直堅(jiān)信一個(gè)信念:我一定要努力學(xué)習(xí),我一定要上好的大學(xué)!

  但是在高中的兩年里,我卻迷茫了:我的目標(biāo)在哪里?我的能力是什么?我喜歡做什么?我該做什么?大學(xué)里我能學(xué)到什么?畢業(yè)后我該干什么?就業(yè)形勢(shì)是什么?

  在高中 ,每天告訴自己要努力,為了明天。但是又很迷茫,我看不到未來(lái)的方向。兩年的思考,兩年的探索,兩年的自我剖析。

  最重要的.問(wèn)題是:畢業(yè)后,我將面臨激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng),我拿什么跟人家競(jìng)爭(zhēng)?

  最根本的原因是:在學(xué)校里,我是否學(xué)到了自己需要的知識(shí)。我需要學(xué)會(huì)怎樣建立自己的事業(yè),而這,是學(xué)校所給不了的。

  最本質(zhì)的原因是:我想成功,我要成功,年齡閱歷不是問(wèn)題,思考創(chuàng)新接納新事物才是本質(zhì)的東西。

  休學(xué),只是一個(gè)過(guò)程,休學(xué)這件事并不重要。 重要的是,在休學(xué)過(guò)程中,我能得到什么,學(xué)到什么。休學(xué)中我想得到的:得到一種能力,一種使自己與眾不同的能力。

  休學(xué)分析

  優(yōu)勢(shì):能早早了解社會(huì),看到當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展方向,拓展自己的人脈關(guān)系,找到正確的人生 目標(biāo),確立自己應(yīng)該去努力的事業(yè)

  劣勢(shì):在學(xué)歷方面不占優(yōu)勢(shì),太早踏入社會(huì)容易受嚴(yán)重的挫折

  機(jī)會(huì):讓自己在生存中拼搏,接受社會(huì)風(fēng)雨的洗禮

  競(jìng)爭(zhēng):與比自己學(xué)識(shí)水平高的人競(jìng)爭(zhēng)

  畢業(yè)后的生存首先是行業(yè)和知識(shí)能力的選擇,然后才是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的選擇。知識(shí)是可以忘卻的,能力確是一種本能,是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。"把所學(xué)的知識(shí)全部轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力,才是真正學(xué)到了東西。"

  學(xué)習(xí)是為了找到一份工作還是為了成就一份事業(yè)?成就一份事業(yè),自己那么到底要怎么做?好好學(xué)習(xí),考個(gè)好大學(xué),才能找個(gè)好工作;努力工作,升職,拿到更多的工資----這是學(xué)校,父母,企業(yè),公司給人的教育,也是我們要走的人生路線。但是大學(xué)越辦越多,擴(kuò)招越來(lái)越大,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。人才市場(chǎng),招聘會(huì),人山人海。本科生,研究生,博士生,碩士生,海外留學(xué)。社會(huì)是最好的大學(xué),我希望能在社會(huì)這所大學(xué)中明白在即想做什么,能做什么,該做什么,缺乏什么。只有這樣,我才能確立人生的目標(biāo),明確努力的方向

  或許我的想法有點(diǎn)兒偏見(jiàn),也許我的思想還太幼稚,但我也相信我選擇要走的路會(huì)比在學(xué)校等待畢業(yè)要長(zhǎng)遠(yuǎn)得多。在休學(xué)這一年當(dāng)中,我自認(rèn)為最大的責(zé)任是把自己的思想及意志鑄練得成熟、剛強(qiáng)點(diǎn),在社會(huì)中再而進(jìn)行我的學(xué)習(xí)之旅,等待我認(rèn)識(shí)到學(xué)校的重要性的那一刻便是我能在學(xué)校里學(xué)到最多有意義、有價(jià)值的東西的時(shí)候!這或許才是我心中真正的學(xué)校。

  這個(gè)想法我以仔細(xì)考慮,并且得到家人的支持。我已無(wú)悔。并在此承若:

  1、 休學(xué)期間我的個(gè)人安全及其它法律經(jīng)濟(jì)責(zé)任問(wèn)題由我本人及父母承擔(dān),一切后果與學(xué)校無(wú)關(guān)。

  2、 因休學(xué)而造成的一切在教育方面的時(shí)間和機(jī)會(huì)損失由我本人承擔(dān),與學(xué)校無(wú)關(guān)。

  3、 在休學(xué)期間,經(jīng)常自覺(jué)關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站公布的相關(guān)信息。否則,造成的損失由本人承擔(dān),與學(xué)校無(wú)關(guān)。

  每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,但很多沒(méi)有飛翔的翅膀,我在等待飛翔!特此申請(qǐng),望請(qǐng)老師及各位領(lǐng)導(dǎo)慎重考慮我的請(qǐng)求!

  申請(qǐng)人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

學(xué)生自主就業(yè)申請(qǐng)書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我叫何大偉,25歲,中國(guó)共產(chǎn)黨員,20xx年9月畢業(yè)于信陽(yáng)航空學(xué)院,20xx年12月自考南京政治學(xué)院,經(jīng)濟(jì)與行政管理系畢業(yè)。

  在新聞和資料中,我看到國(guó)家對(duì)大學(xué)生青年自主創(chuàng)業(yè)的支持,其力度之大,縣委、縣政府的重視度之高,各項(xiàng)優(yōu)惠政策、綠色通道的形成,就像一股強(qiáng)勁的東風(fēng),激發(fā)著我的創(chuàng)業(yè)激情。縣里在建設(shè)新農(nóng)村綜合實(shí)驗(yàn)區(qū),它將以重視服務(wù)、培養(yǎng)、幫扶、凝聚青年創(chuàng)業(yè)人才為已要。在如此好的政策下,在這一重要的歷史使命時(shí)刻,我作為大學(xué)生青年,積極的、深入的,學(xué)習(xí)好的`創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,學(xué)習(xí)合理的管理方式 ,帶著新的技術(shù)方法,以艱苦奮斗,不畏艱難的創(chuàng)業(yè)精神為宗旨,以科學(xué)進(jìn)取、腳踏實(shí)地、精益求精為原則。投身到新農(nóng)村改革發(fā)展綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的偉大實(shí)踐中。在此建功立業(yè),為人生寫(xiě)下一頁(yè)輝煌篇章。

  息縣有著豐富的蔬菜資源,它們天然純凈,無(wú)污染,特別是尹灣的蘿卜,以口感甜脆而美名遠(yuǎn)揚(yáng)。但是它在本地只能賣到0.2-1.0元/千克,還不夠農(nóng)民的辛苦費(fèi),如今是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,如果有好的產(chǎn)品,一定要走出去,但是,為什么現(xiàn)在交通如此發(fā)達(dá),反而走不出去呢?原因就是它們需要精選處理,需要包裝,需要品牌,需要權(quán)威部門(mén)認(rèn)證,需要銷售網(wǎng)絡(luò)。蘿卜賣到12元/千克不是夢(mèng)想,出口也是有可能的。還有王灣的豆角,在本地也只能賣到0.4-2元/千克,如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市,它的價(jià)格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。

  我想在息縣三號(hào)工業(yè)園,建設(shè)一個(gè)新型的蔬菜食品加工廠。以生產(chǎn)加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產(chǎn)業(yè),與全縣的蔬菜種植戶簽訂為合同種植戶,使他們有計(jì)劃、有規(guī)模的擴(kuò)大種植。從而更好的促進(jìn)我縣農(nóng)副產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

  我計(jì)劃投資200萬(wàn)元,現(xiàn)已籌集資金80萬(wàn)元,占地面積4.5畝,位于城郊鄉(xiāng)曹元村(黃砂收費(fèi)站西1000米)。該土地我已取得土地使用證。建成后年產(chǎn)銷量可達(dá)3萬(wàn)噸。計(jì)劃招收技術(shù)員15名(專科以上學(xué)歷),基本員工40人。

  秋冬時(shí)期正是蔬菜豐收季節(jié),特申請(qǐng)建設(shè)廠房。儲(chǔ)存新鮮蔬菜,以便大量加工。請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),并安排建設(shè)部門(mén)給予辦理規(guī)劃審批手續(xù)。

  望批準(zhǔn)為謝!

  申請(qǐng)人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

學(xué)生自主就業(yè)申請(qǐng)書(shū)4

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  我叫xxx,畢業(yè)于機(jī)械制造與自動(dòng)化xx班。x年xx月份實(shí)習(xí)后由于各方面原因,一直處于失業(yè)狀況,但是,堅(jiān)韌開(kāi)朗,追求卓著的性情始終是我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,實(shí)習(xí)的歷程帶給我適應(yīng)社會(huì)的能力,懷著對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的熱切盼望,希望學(xué)校能給于支持,鼓勵(lì),。

  黨和國(guó)度激勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,嚴(yán)峻的金融危機(jī)和就業(yè)形勢(shì),我選擇了自主創(chuàng)業(yè)。自主創(chuàng)業(yè)是擇業(yè)的.特殊形式,曾經(jīng)說(shuō)過(guò),"要幫助受教育者培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力通過(guò)教育部門(mén)的努力,培養(yǎng)越來(lái)越多的不同行業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。就可以成為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì),對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和繁榮各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)發(fā)揮重大作用因此自主創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng),是我們這些大學(xué)生的責(zé)任。在親歷親大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為的社會(huì)實(shí)踐中,我積聚了一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)-驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)思惟,也希望能用自己的知識(shí)和力量來(lái)改變自己而實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),因?yàn)槲椰F(xiàn)在至少還是一個(gè)大學(xué)生,是一個(gè)應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)義務(wù)的青年。

  一個(gè)人的成功稱不上成功,只有帶這周圍人一起成功才稱真正成功。社會(huì)有必要形成有利于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的公眾輿論環(huán)境,形成利于創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,努力促進(jìn)就業(yè)的公眾輿論環(huán)境,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)奠定良好的環(huán)境基礎(chǔ)。把社會(huì)這個(gè)大主題帶進(jìn)人生的每一個(gè)角落。把維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定作為己任肩負(fù)起來(lái),這是每一位大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。大學(xué)是莘莘學(xué)子吸取知識(shí)和培養(yǎng)能力的海洋,在這片溫暖的海域里我們努力拼搏,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)依靠知識(shí)的力量改變命運(yùn),在這個(gè)過(guò)程中我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,但是面對(duì)社會(huì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。我們這些用青春之水澆灌過(guò)的花朵不免顯得不堪一擊。缺乏競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,在社會(huì)的大風(fēng)大浪中光有強(qiáng)硬扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)顯然不夠。為了使我們各自的夢(mèng)想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上漂亮登場(chǎng),并不斷提高自我,完善自我,從而走上獨(dú)立自主,以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的理想之路。

  因此我們懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)并給予支持。

  申請(qǐng)人:xxx

  日期:xx年xx月xx日

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