告別母校作文【熱】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的告別母校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

告別母校作文1

　　歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情�；厥淄�事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。

　　忘不了，美麗的`校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛，遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了您那諄諄教誨。從點(diǎn)，橫，豎，撇到加，減，乘，除，從天上星座到海底世界，老師用微笑和關(guān)懷傳送著信念和力量。老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸，自然，充實(shí)，高尚。老師難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！

　　忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年中，我們一起度過了這段美好的歲月，我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼間要分手了，心中怎能平靜呢？

　　對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我們再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的母校。

告別母校作文2

　　不知不覺，六年的小學(xué)時光即將過去，即將告別這朝夕相處了六年的校園。心中戀戀不舍之情隨之涌起。

　　六年的歲月，24個季度，72個月，20xx多個日日夜夜，沒想到時光流逝的這么快。在即將離開母校的日子里，我回顧著母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺中竟發(fā)現(xiàn)母校帶給我如此多的歡樂和回憶。

　　忘不了，我們成群結(jié)隊的在校園里看墻壁上的二十四孝、世界之最、名人介紹，我們快樂的又跳又鬧。忘不了，老師的細(xì)心教導(dǎo)，灰心時一次次的鼓勵。忘不了，同學(xué)在我氣餒的時候為我打氣，給我加油。忘不了，同學(xué)之間的真誠友誼，師生之間的濃濃情誼。

　　回憶，在語文上，同學(xué)們大聲的朗讀名篇�；貞�，音樂課上同學(xué)們那動聽的'歌聲�；貞�，美術(shù)課上同學(xué)們畫的一幅幅生動的圖畫�；貞�，體育課上同學(xué)們汗流浹背奔跑的身影�；貞�，母校的一點(diǎn)一滴……

　　在即將離開母校之際，心中充滿了戀戀不舍之情。我的母校，我一定不會辜負(fù)您的期望，今天我以母校為驕傲，明天母校定會因我而自豪！

告別母校作文3

　　美麗的校園，老師喜歡朋友，同學(xué)日夜生活在一起。面對這些時刻，隨著我的成長，這些東西即將消失，一種不情愿的感覺浮現(xiàn)在心里…

　　在學(xué)校住了六年，再過一個月就要告別母校了。記得我在這個學(xué)校遇到的第一個老師，毛世炎，脾氣很好。我的拼音不好嗎？她不厭倦一遍又一遍地教我。雖然我很快就會忘記這些拼音知識，但我永遠(yuǎn)不會忘記這位老師。

　　搬到現(xiàn)在這個班認(rèn)識的第一個朋友是吳佳瑋。我記得下課后我會和他一起玩�，F(xiàn)在，我有了更多的'朋友。當(dāng)然，我在的時候，他給班里很多同學(xué)介紹過我。雖然我成績不好，他還是愿意教我不會的題�，F(xiàn)在他也是我的好朋友，也會給我講課，雖然大部分都是，不知道的問題比在一起的少很多。畢業(yè)后多久才能見到他？多久才能見到好朋友？再和他們玩多久？需要多長時間。

　　有很多漂亮的學(xué)校。就說后面的操場吧。操場上有許多五顏六色的花草，即使在冬天，那里也會有淡淡的綠葉！前面的操場沒有后面的操場綠，但是地面是大理石的，看起來很壯觀，很漂亮。不知道畢業(yè)后還要多久才能再來，還要多久才能回到這里，看到滿是花草的操場。多久我才能去教室？我不小心用指南針在桌面上畫了一條細(xì)長的線。需要多長時間。

　　沒過多久，我們就要告別滿是我們腳印的操場；你要告別我們歌聲飛揚(yáng)的道路；告別充滿我們歡笑的教室。

告別母校作文4

　　我們畢業(yè)了，要告別母校了，我的心情非常的激動，因為我們畢業(yè)了，要告別我們的母校，要告別我們可愛的同學(xué)，要告別我們敬愛的恩師了。我有點(diǎn)戀戀不舍，六年來，在母校里發(fā)生過許多事情……

　　一年級年幼無知、天真爛漫的我來到了這個學(xué)校對這個學(xué)校充滿了好奇，在老師的帶領(lǐng)下，我進(jìn)入了一個班級，從此，學(xué)校就成了我第二個“家”，我的小學(xué)生涯就從這里開始了。二年級有了一點(diǎn)知識的我逐漸熟悉了這個大集體，開始正式的進(jìn)入軌道，學(xué)的知識也越來越多了。三年級淘氣的我整天在校園里打打鬧鬧，開開心心的，那時，我天真無邪。四年級五年級的我博得了許多人的認(rèn)可，和他們成了好朋友，讓我多了許多快樂。六年級有點(diǎn)成熟、自認(rèn)為知識淵博的我在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下積極進(jìn)取，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，天天向上……

　　六年來，有趣的運(yùn)動會、激烈的`足球賽、熱鬧的籃球聯(lián)賽、激烈搶答的語文課、熱鬧的數(shù)學(xué)課、開心有趣的體育課……都帶給了我許多快樂，讓我每天開開心心的學(xué)習(xí)，讓我漸漸的愛這個學(xué)校了，讓我對這個學(xué)校充滿了感情。

　　母校，六年來，是您讓我?guī)Т�，讓我從年幼無知、天真爛漫逐漸長大成了一個成熟、掌握許多知識的少年。

　　母校，我會永遠(yuǎn)記住你的，再見了，母校。希望你能從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌，祝母校越辦越好，越辦越紅火！再見了，母校。

告別母校作文5

　　繁盛的夏季，回憶的下季，憧憬的下季，它讓我們忘不了母校的孕育，忘不了恩師的教誨，忘不了同學(xué)的安慰，忘不了，一切的一切。

　　花開半夏，六年的時光，只在眨眼間便已消散，唯一無法忘懷的便是那慈祥的母校。

　　重回母校，讓我有一種既熟悉，卻又陌生的感覺。她已經(jīng)變了樣貌，卻又仿佛沒有變。校園中央的大花壇，充滿著回憶，伴隨著陣陣花香，我仿佛又看到當(dāng)年那個正在嘻笑，打鬧的我。

　　往前就是教學(xué)樓，這個充滿我煩惱與歡笑的地方。走到我以前的教室門口，我的目光一向停駐在那里，老師認(rèn)真上課，學(xué)生仔細(xì)聽講的場景在我的腦海浮現(xiàn)。

　　說起老師，我映象最深的就是我們的`班主任，她對我們十分嚴(yán)格，但是這么做也是關(guān)心我們，為我們好。她上課很認(rèn)真，為我們將來能過的更好奉獻(xiàn)了許多，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無論歷經(jīng)怎樣的艱難，他們永久是我們歌頌的紅燭。

　　我出了教學(xué)樓，來到了操場上。

　　那里的我們，在盡情揮灑著汗水，在努力著，在拼搏著，為了班級的榮譽(yù)，一齊奮斗著。

　　六年的同窗，一齊沐浴陽光的那些時光已然成為了過去，母校之中，到處都是回憶，到處都是感動。

　　如今，我卻要和母校告別，和老師告別，和同學(xué)們告別，怎能不叫人感到悲傷。但是無論歷經(jīng)怎樣的磨難，請不忘記花開夏季的回憶，一個夏季，是我們六年努力的見證！

告別母校作文6

　　一花一世界，一葉一菩提。

　　這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴全都忘不了。一花一樹，一草一石，每個人，每件事，都充滿了回憶，又如何能忘卻？

　　以前總覺得日子過得慢，而現(xiàn)在要與她們分開，日子就感覺在飛快流逝，感覺自己的時間被偷了去。

　　每當(dāng)走進(jìn)校園，看到舊教學(xué)樓，那年的`那些事總會浮現(xiàn)在眼前。

　　那一天是一年級開學(xué)的日子。我剛開學(xué)就認(rèn)識了一位好朋友。我和她跑出教室，而這時上課鈴響了，她還在帶著我到處跑。

　　跑來跑去卻發(fā)現(xiàn)我們好像找不到班級了，這下可玩大了……

　　六年了，這六年中我們一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起玩耍，一起分享快樂與悲傷。

　　我們一起從一個個無知的幼兒園的小屁孩，一步步變成一個個有著理想不服的青少年。

　　最后的一些時光，我還是充滿悲傷。這么多年的伙伴卻要分開，還不知何時才能再相見。

　　母校，如果不是你，我們怎會相遇在一起，而最后又要分離？

　　但還是謝謝您，偉大、無私奉獻(xiàn)的母校。

　　你是我們的第二個家，一個無比溫暖、每天充滿歡聲笑語的家。盡管我們在這里會有些小矛盾，但風(fēng)雨過后總有彩虹。

告別母校作文7

　　在告別母校時，我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”回想以前，回想以前我還是一個什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來到了這個知識的海洋，想著想著，以前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　一年級時我的成績名列前茅。上課時敢舉手，積極回答老師題的問題。記得有一次考試我沒有考好，難過極了，小小的我突然覺得沒有了信心，是老師語重心長地對我說：“不要哭，哭了成功母親就不喜歡你了，要加油知道嗎？”我也許聽懂了老師的意思，慢慢擦干眼淚充滿自信的對老師笑了。

　　四年級時，我的`成績成了上等中的下等。上課我便變得膽小起來，不敢在老師上課時舉手。我又想答，可又怕答錯。直到有一天語文老師教我們朗讀詩歌，同學(xué)們都紛紛舉起了手，而我呢？就像一只膽小的小貓低下了頭。這時老師用悅耳的聲音叫我來讀。聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來。只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我漸漸大起膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝膽怯了，邁出了可喜的一步！

　　面對一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動回報我的母校。我我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！

　　再見了，我的母校。

告別母校作文8

　　徘徊在美麗的校園里，心中不時涌出依依惜別的深情。

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的文化洗禮，六年的知識熏陶，六年的難忘時光啊，我想說的太多、太多……

　　校園的花壇喲，你可記得金黃的菊花，用燦爛的笑容，迎接我入學(xué)的.動人情景？那時侯的我啊，驚喜你的美麗，難忘你的親切。剎那間，學(xué)校美好的印象收入了我的心底，成為小學(xué)生的幸福，涌上了我的心頭。

　　校園的操場喲，你可記得我們朝 氣蓬勃的身影？站在你寬闊你胸膛上，我曾經(jīng)胸前飄動著鮮紅的紅領(lǐng)巾，莊嚴(yán)宣誓：“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準(zhǔn)備著。”這誓言將永遠(yuǎn)銘記在我的心頭。站在你寬闊的胸膛上，我曾經(jīng)從老師中接過許多“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“文明學(xué)生”等獎狀。這些獎狀，增添了我拼搏的勇氣和力量。站在你寬闊的胸膛上，我們曾經(jīng)歡歌笑語慶“國慶”，迎“六一”……

　　校園的教學(xué)樓喲，你可記得我們朗朗的讀書聲？我忘不了在教學(xué)樓里聆聽老師教誨的分分秒秒，使我收益匪淺。我忘不了在教學(xué)樓你，遨游知識海洋的時時刻刻，令我留戀忘返。我忘不了在教學(xué)樓，舉行過的熱烈的班會和歡樂的課間……

　　徘徊在美麗的校園里，心中不時涌出依依惜別的深情。母校啊，分別的時刻即將來臨。讓我接用一位著名詩人的詩句，來向你謹(jǐn)別：“革命道路千萬里，天南海北想這你！ ”

告別母校作文9

　　望著那高大雄偉的教學(xué)樓，望著那寬闊的操場，望著那挺拔的白楊，再回頭看看那朝夕相處、可敬可愛的同學(xué)們，心里不禁又涌起一種留戀的感情，不斷地升華、升華……

　　回首往日，那平淡無奇卻又包含著我那些“劣跡”的歲月，不僅讓我后悔莫及，還讓我羞愧難當(dāng)。如果還有明天、明天……不！已經(jīng)沒剩下多少“明天”了！在母校里，在剩下的日子里，“明天”是有限的，但是我已決心在這剩下的日子里，把“明天”建設(shè)的更輝煌、把曾經(jīng)的“劣跡”洗刷的一干二凈……

　　我以前很淘氣，不僅僅是罵人，而且還打仗！我讓學(xué)校操了不少心，教導(dǎo)處已是我�！肮馀R”的地方，而我屢教不改、一而再再而三地犯錯。面對主任的諄諄教導(dǎo)，我以前總是不當(dāng)回事，現(xiàn)在想起來，真是莫大的后悔！

　　“告別母校”，一個讓我悔恨的題目正呈現(xiàn)在我的眼前，面對著這個題目，我下定了決心，在這僅有的日子里，我一定要做一個全新的我，努力的我！

　　古箏教室里悠揚(yáng)的樂曲環(huán)繞在我的耳際，洗滌著我的過去，凈化著我的心靈；教室里朗朗的讀書聲震撼著我的心靈，不斷地填進(jìn)我的腦海；校園里輕輕飄動的.柳絮明亮在我的眼前，培育著我心里的種子……

　　告別母校，感情在不斷升華。悠揚(yáng)的樂曲、朗朗的讀書聲與那飄動的柳絮，把我的過去洗滌。我，要做一個全新的我來告別母校，請大家相信我！

告別母校作文10

　　光陰似箭，日月如梭，馬上六年的小學(xué)生活就要過去了。我知道，再過一個多月，我們就要離開親愛的母校升入初中了。我僅在這短短的一個月內(nèi)，對您說一聲：“母校，感謝您，我永遠(yuǎn)都不會忘記您！”

　　站在教室的窗口前眺望，眼前看到的一草一木感覺都不曾陌生，因為它們從我進(jìn)這個校園起就伴隨著我到現(xiàn)在。它們保存著我那寶貴而又珍貴的記憶：在那橙色的跑道上，我看到了我那像離弦了的箭一樣的速度；在那寬闊的草坪上，我看到了我那朝氣蓬勃的身影。我坐在寬敞、明亮的教室里，看著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，聽到一陣陣響亮的讀書聲，使我不經(jīng)回想起老師當(dāng)時教育我們的一件件不足掛齒的事情：

　　我和童錢晨……幾位去比賽回來的時候，那時我們的課文已經(jīng)上了有兩課了。中午陳老師叫我拿著凳子到辦公室去把這一課沒上的補(bǔ)起來。我坐在旁邊認(rèn)真的聽著陳老師講課，我朝著陳老師看了一眼，我發(fā)現(xiàn)了陳老師頭上已經(jīng)有了一根根的銀絲，當(dāng)時我的心一顫，心想：啊！陳老師您為我們付出了這么多，我一定要用實(shí)際行動來報答您，我的'成功就是您的驕傲！

　　坐在課桌旁，我有了一種前所未有的幻想：假如有一天我取得了成就，我一定充滿感激地回到母校，為我的母校捐一筆錢，是她變得煥然一新。

　　母校，您就像母親一樣默默的栽培我們，我真的舍不得離開您，我對您的話太多，說不盡……

告別母校作文11

　　別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛上了母校的土地�！�—題記

　　光陰似射，六年的時間一下子就過去了。我知道，再過幾個月，我們就會離開母校升入中學(xué)。在這短短的時間內(nèi)，我要對您說一聲：母校，我感謝您，我永遠(yuǎn)不會忘記您!

　　站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的`姿態(tài)。 我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們學(xué)到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。

　　坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達(dá)對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。

　　桃李不言滿庭芳，弦歌百年今又始。就要跟母校揮手告別了，跟這個載滿我記憶的地方，我真舍不得離開。讓我們祝母校百年校慶活動圓滿成功!祝愿母校積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展，再譜華章!

告別母校作文12

　　母校，多么親切的名字象征著，像媽媽一樣的學(xué)校。而我們卻要離開生活了六年的學(xué)校。是多么不舍多么留戀！

　　還記得那個夏天，我們從一個個懵懂的孩子變成了成熟的少年。我們從為一件小事兒斤斤計較，到變得寬容大度。以前在食堂經(jīng)常剩飯，現(xiàn)在我們知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！辈賵錾系淖分鸫螋[，嬉戲玩耍�，F(xiàn)在就要離我們遠(yuǎn)去。教室里的.書聲朗朗，體育課上的熱火朝天，數(shù)學(xué)課上的習(xí)題，英語課上的one tow three 。.。.。.是多麼不舍。

　　冬天里，教室里溫暖的暖氣，外面的雪人似乎還在微笑著。住校生對小盆友的愛護(hù)，對宿舍的愛護(hù)仿佛就是自己家的親人，自己家一樣�；貞浲�事樁樁件件，歷歷在目，永生難忘。同學(xué)之間的互相關(guān)心受傷時的問候，我不禁淚潸潸了。

　　還記得最后一個六一兒童節(jié)我們格外珍惜，雖然會議室非常熱好幾個同學(xué)暈倒中暑了。但他們還是堅持不懈不肯放棄。取得了第1名。我最不舍的就是數(shù)學(xué)老師張霞，張老師她教會我數(shù)學(xué)王國里數(shù)不清的公式，圖形的體積，面積，周長。.。.。.等等。我一遇到不會的題她就會幫助我解難。

　　再見了親愛的母校，我們把六年的汗水揮灑給了你，再見了，親愛的母校，你把我們從懵懂的孩子變成了成熟的少年！

告別母校作文13

　　美麗的校園、朋友一樣的老師、朝夕相處的同學(xué)。

　　面對這些時刻伴隨我的成長，這些事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情冒出…生活了六年的學(xué)校，只有一個月就要告別母校了……還記得我才到這個學(xué)校認(rèn)識的第一位老師，叫做毛詩燕，她的`脾氣很好，我拼音不是不好嗎？她卻一點(diǎn)也不厭倦的一遍一遍的反復(fù)教我，雖然這些拼音知識，我快要忘記了，但我始終不會忘記這位老師吧！轉(zhuǎn)到現(xiàn)在這個班時認(rèn)識到的第一位朋友是吳佳蔚，我記得我當(dāng)時一下課就都會去和他玩的……現(xiàn)在，我有了更多的朋友，當(dāng)然我當(dāng)這兒時，他向我介紹了班上許多的同學(xué)呢！我的成績雖然不好，但依舊他很樂意教我不會的題……到如今，也是我要好的朋友，也會給我講題，雖然大多，我不知道的題，也比一起少多了。

　　畢業(yè)后，再過多久，才能見他呢？再過多久，才能看到我的好朋友們呢？多久才能和他們好好的再玩玩呢？多久才能……學(xué)校的美景有許多，單說后操場吧！后操場上有許多五顏六色的花花草草，就算到了冬季，哪兒也會有淺綠的樹葉呢！前操場呢，沒有后操場的那么多綠色，但地面都是用大理石拼的，看起來很雄偉，美麗。不知畢業(yè)后，多久才會再次來到這兒，多久才能回到這兒，看見布滿花花草草的操場呢？再過多久才能去教室看看，我不小心用圓規(guī)在桌面上畫的一條細(xì)長線？多久才能……過不了多久，我們就得告別印滿我們足跡的操場；就得告別飄揚(yáng)著我們歌聲的小道；就得告別充滿我們歡笑的教室。

告別母校作文14

　　看著高大雄偉的教學(xué)樓，看著寬闊的操場，看著挺拔的楊樹，再回頭看著朝夕相處的可敬可愛的同學(xué)們，我心里不禁有一種留戀的感覺，不斷地升華，升華.

　　回首過去，那些平淡的日子里包含著我的“劣跡”，不僅讓我后悔，也讓我感到羞愧。如果有明天，明天.沒有！剩下的“明天”不多了！在母校，在剩下的日子里，“明天”是有限的，但我已經(jīng)下定決心，要讓“明天”更加輝煌，洗刷掉以前所有的“劣跡”.

　　我以前很調(diào)皮，不僅罵人，還打架！我對學(xué)校投入了很多心血。教學(xué)中心是我經(jīng)�！皡⒂^”的地方，但我一直在教學(xué)，一錯再錯。面對導(dǎo)演的諄諄教導(dǎo)，我以前是很認(rèn)真的，現(xiàn)在想想，真是太遺憾了！

　　“告別母�！�，一個讓我后悔的話題，呈現(xiàn)在我眼前。面對這個話題，我已經(jīng)下定決心。在這唯一的`一天，我一定要做一個全新的我，盡我所能！

　　古箏教室里悠揚(yáng)的音樂環(huán)繞著我的耳朵，洗滌著我的過去，凈化著我的心靈；教室里讀書的聲音震撼著我的心靈，不斷充斥著我的腦海；校園里輕輕飄著的柳絮，在我眼前一亮，培育著我心中的種子…

　　告別母校，感情在不斷升華。悠揚(yáng)的音樂，明亮的讀書聲，漂浮的柳絮，洗滌著我的過去。我想成為一個全新的我告別母校，請相信我！

告別母校作文15

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活稍縱即逝。在這漫長的小學(xué)生活里，我和老師、同學(xué)一起有喜有憂，有笑有淚。想到不久就要離開母校，心中很不是滋味。

　　回憶從前，我們在一起嘗過了酸甜苦辣，當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難時，是老師悉心教導(dǎo)我，是同學(xué)鼓勵安慰我，校園里一切富有生命的景物使我身心愉快。

　　回憶那一次，當(dāng)我這個“錯字大王”再一次在聽寫生字時寫錯字，老師擺出一副恨鐵不成鋼的表情，無可奈何地拍了兩下桌子，皺著眉，嚴(yán)厲又慈愛地說：“你呀你，到底怎么回事！”我只得低著頭，心里萬分愧疚，可又能怎么辦？下課了，我找到老師，甘愿受罰。然而，老師并沒有把我劈頭蓋臉地罵一頓，而是和藹可親地教導(dǎo)我，給我講這個詞語的含義，加深了對這個詞語的理解。老師呀，您讓我難忘。

　　回憶同學(xué)情，當(dāng)我被煩人的數(shù)學(xué)題絆倒時，是同學(xué)把我扶了起來，并一字一句講給我解題的思路，為我打開了破解難題的大門。當(dāng)我心情落到人生的低谷時，是同學(xué)把我拉上自信的巔峰。

　　回憶那美麗的校園，每當(dāng)三月時，校園那棵美麗的櫻桃樹，會結(jié)出粉嫩的花骨朵，羞答答地低著頭，像害羞的小姑娘。那像蟋蟀翅膀似的'小葉子也探出頭，再過幾天，滿樹將被美麗的櫻花點(diǎn)綴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅的樹像一把傘，撐開在春風(fēng)中，輕輕搖曳。

　　母校啊，再過一個月，我們即將分別；再過一個月，我們即將踏入中學(xué)的大門。此時此刻，我對你是多么得難分難舍！

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