十年后的我小學(xué)生作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的十年后的我小學(xué)生作文,歡迎大家分享。
十年后的我小學(xué)生作文1
十年后的我會(huì)怎么樣呢?下面,我來想象一下。
假如我是市長,我會(huì)把鄆城創(chuàng)造得更加美麗,還要擴(kuò)大鄆城,讓鄉(xiāng)下的農(nóng)民家的`孩子也來到鄆城上學(xué),讓鄆城變得更加美好。
假如我是科學(xué)家,我發(fā)明一種用電池就能開動(dòng)的小汽車,不會(huì)讓空氣污染,我還會(huì)發(fā)明一種巧克力味的塑料袋,人和動(dòng)物都可以吃,這樣小動(dòng)物和小朋友就算吃了也不會(huì)有什么事情。
假如我是一名歌唱家,我會(huì)站在各種晚會(huì),穿著漂亮的晚禮服,用我的歌聲來讓人們心情舒適。
假如我是設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)出幾個(gè)世界上漂亮的衣服,開一個(gè)衣服、裙子展。讓人們來觀賞。如果要買的話,我會(huì)減價(jià)哦!
假如我是繪畫家,我會(huì)免費(fèi)給人們畫自畫像,還要開一個(gè)繪畫展,參觀的人們還會(huì)贈(zèng)一個(gè)葉貼畫哦!
十年后,我無論成為什么樣的人,我都會(huì)做出對(duì)人們有益的事情,讓我們的國家變得更加美好。
十年后的我小學(xué)生作文2
十年后的我,我成為了一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺(tái)前、病房里,以救死扶傷為天職,盡職盡責(zé)。
從小我劇怕打針,現(xiàn)在反而漸漸喜歡上這份工作了。醫(yī)院里的病人多,工作忙,經(jīng)常忙得飯都沒時(shí)間吃。記得好幾次,來了幾位車禍的傷病人,恰好是我值班,于是我就整晚忙個(gè)不停,其中有一位多處負(fù)傷,渾身血淋淋的車禍病人。我和醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上站了幾個(gè)多鐘頭的手術(shù),當(dāng)病人從手術(shù)臺(tái)上被臺(tái)下時(shí),依然惠密不醒。我顧不得吃飯,細(xì)心護(hù)理病人,還有其他幾位病人。我不是為熟睡的'病人掖掖被子,就是給呻吟的病人換換藥。終于挨到天亮了,病人終于醒了。在一旁的病人家屬連連感激地對(duì)我說:“真是太謝謝你了!”我說:“這是我們應(yīng)該做的!蔽矣X得一晚上的辛苦,真是值得。
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒,我抬頭看了看那可愛的小鳥,望了望那藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵,覺得那小鳥更可愛,天更藍(lán)、云更白。我堅(jiān)信,十年后的我……
十年后的我小學(xué)生作文3
十年以后,我十八歲了。我想,我應(yīng)該是通過自己的不懈努力成為一名大學(xué)生了。
十年以后,長成大姑娘的我,我會(huì)坐在桌前,拿著一本書在一絲不茍的閱讀,在專心致志地繪畫,在聚精會(huì)神地背課文……已經(jīng)成為電腦高手的我,在計(jì)算機(jī)房里十指如飛,輕輕地敲擊著鍵盤,一串串?dāng)?shù)據(jù)快速的顯示出來,獲得老師和同學(xué)們不住的'贊許。而當(dāng)我想安靜的時(shí)候,就會(huì)跑到實(shí)驗(yàn)室里,一絲不茍,聚精會(huì)神的做實(shí)驗(yàn),臉上不斷露出滿意的笑容;蛘吲艿介営[室,躲在一個(gè)安靜的角落,專心致志的邊看邊做筆記,充滿了幸福……
十年后的我,是那么自信與驕傲。我會(huì)為這一天加倍努力。從現(xiàn)在開始,從今天開始
十年后的我小學(xué)生作文4
活潑的昕昕:
你好!
當(dāng)你看到這封信是,已經(jīng)是二十多歲的大姑娘了吧,一定上大學(xué)了吧!你應(yīng)該記得十年前的自己,現(xiàn)在我就給你寫一封信。
現(xiàn)在的我還是一名三年級(jí)的小學(xué)生,十年后你應(yīng)該在上大學(xué)了吧,你最好是在哈佛大學(xué),因?yàn)槟茉谂e世聞名的大學(xué)中上學(xué),是多么的光榮!
對(duì)了,那時(shí)你有一份什么樣的工作呢?是音樂家,還是小提琴家?或者是一名普通的工人呢?那時(shí)的你長相又是如何呢?是是漂亮的小姑娘,還是生活中包攬家務(wù)的'全職女王呢?不管怎樣,我都希望“音樂”這兩個(gè)都不會(huì)離開你的生活,開開心心過好每一天。還有,你也要多多鍛煉,不要讓疾病發(fā)生在你這瘦弱的身體中,要加強(qiáng)鍛煉才可以不生病!
最后,我祝你身體健康,萬事如意,學(xué)業(yè)有成,高高興興!
永遠(yuǎn)愛你的昕昕
20xx年2月17日
十年后的我小學(xué)生作文5
10年后的我,將會(huì)是一名出色的教師。
10年后的我,將培育出一批又一批未來祖國的花朵,同時(shí),他們也是祖國未來的棟梁。
10年后的我,一定會(huì)是長得高高的,瘦瘦的,天天梳馬尾的人。她愛穿一件淺顏色的'上衣再搭配一條淺藍(lán)色的牛仔褲。
10年后的我,會(huì)因?yàn)樘焐母甙翚赓|(zhì),而不甘心就在一個(gè)小山村里過著平凡的生活;會(huì)因?yàn)樘焐哪娣葱睦,而去爭取自己想要的生活?/p>
10年后的我,雖然沒有像小時(shí)候的理想那樣當(dāng)上一家大公司的老板,帶著爸爸媽媽一起去環(huán)游世界,但是我也通過自己的努力帶著爸爸媽媽去過許多地方旅游了。
10年后的我,坐在某個(gè)墻角為小時(shí)候的‘宏偉理想’而發(fā)笑的時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)了我另外一個(gè)理想:成為一名歌手,站在廣芒四射的舞臺(tái)上為自己所愛的人唱歌。
10年后的我,終于通過自己的努力,成為了當(dāng)紅女歌手之一。當(dāng)我面對(duì)眾多的記者時(shí),我說了一句話:因?yàn)閴粝耄韵雺粢粓觥?/p>
十年后的我小學(xué)生作文6
十年后的我也許成為一名技術(shù)精湛的醫(yī)生。在手術(shù)臺(tái)前,以救死扶傷為天職,盡職盡責(zé)。那時(shí)我要發(fā)明一種藥,讓殘疾人重新長出新的肢體,我還要發(fā)明一種神奇眼藥水讓那些沒見過陽光的人見到光明,能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫(yī)院,運(yùn)用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷,使病人早日康復(fù), 盡早出院過上美好生活。
十年后的我也可能是一位服裝師,我要設(shè)計(jì)出一種漂亮的衣服,運(yùn)動(dòng)時(shí)很方便,一年四季都會(huì)有適當(dāng)?shù)臏囟葋砀淖凅w溫,使人們更好的工作,生活。這件衣服是不是很生氣啊?
十年后的我,也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著我我們自己制造的大飛機(jī),在那浩瀚的藍(lán)天上翱翔,保衛(wèi)者我們的祖國不受外來侵?jǐn)_,作為一名飛行衛(wèi)士我很自豪。
磯磯咋咋,一陣清脆的`鳥叫聲把我從睡夢中驚醒,我穿上衣服疊上被褥,洗洗臉拿起書本學(xué)習(xí),我深深地知道光靠想象是不行的,我要好好學(xué)習(xí),通過進(jìn)步再提高,學(xué)習(xí)高科技知識(shí),我的愿望才能變成現(xiàn)實(shí)。
十年后的我小學(xué)生作文7
十年后的我,會(huì)成為一個(gè)什么樣的人呢?是畫家,還是舞蹈家呢?
十年以后,我成了一位有名的畫家。隨手拿起筆就能在紙上畫出各種各樣美麗、迷人的圖畫。我畫出的一只只小狗、小貓、小兔就像真著的一樣,蹦蹦跳跳地向我們走來;我畫出的各種各樣的人物就像活的人一樣,笑瞇瞇地跟我談話;我畫的小花、小樹能隨風(fēng)飄動(dòng),好像在向我點(diǎn)頭呢。
十年以后,我成了一位美麗的舞蹈家。在寬大的`舞臺(tái)上隨著優(yōu)美、動(dòng)聽的音樂,翩翩起舞,臺(tái)下的觀眾都為我鼓掌、為我驕傲……。
現(xiàn)在的我還是一名一年級(jí)的小學(xué)生,要實(shí)現(xiàn)我的愿望,我的理想,就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),好好讀書,這樣到十年后才能成為一名真正的畫家,真正的舞蹈家。
十年后的我小學(xué)生作文8
活潑的曹復(fù)涵:
你好!
我是十年前的你,你好!你身體好嗎?你看到這封信的時(shí)候,你是什么樣的心情呢?開心還是激動(dòng)?
你現(xiàn)在近視嗎?如果近視你幾度呢?你的身高是怎么樣的?矮嗎?現(xiàn)在到底幾米幾了?11歲那時(shí)我只有110厘米,不知道你現(xiàn)在有沒有長高?
你現(xiàn)在還繼續(xù)堅(jiān)持著爸爸媽媽讓你小學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的象棋嗎?十一年前的你——也就是11歲的我,很喜歡下象棋,不知道你還喜歡嗎?如果喜歡,那你幾級(jí)了?你還記得教你想起的汪老師嗎?我還有許多愛好,等到21歲的時(shí)時(shí)候,我再一一告訴你吧!
你現(xiàn)在有工作嗎?我猜你沒有,因?yàn)槟阋獙?shí)現(xiàn)我給你的囑咐,也是我的愿望。你現(xiàn)在是哈佛大學(xué)的`研究生嗎?不用急這告訴我,到21歲時(shí)再告訴我。
我還有好多好多問題要問你,等到21歲的時(shí)候,你再慢慢給我解答吧!
永遠(yuǎn)愛你的曹復(fù)涵
20xx年2月18日
十年后的我小學(xué)生作文9
一艘M-T4號(hào)宇宙飛船正急匆匆地飛向地球,從機(jī)艙里走出一位亭亭玉立的少女,那個(gè)人就是我。
我剛從宇宙基地開會(huì)回來,會(huì)上研究分析的是怎樣使飛船靠近S1號(hào)流星體表面。S1號(hào)流星體的吸引力太大了,任何東西也逃不脫它的“法網(wǎng)”。
晚上,我駕駛著飛船,在茫茫宇宙中,用雷達(dá)探測它的行蹤?吹搅怂陲w快地自轉(zhuǎn)。就在這時(shí),我的.雷達(dá)失靈了,無線電也失靈了,飛船也被S1號(hào)流星體猛吸過去。我忽然想起,S1號(hào)流星體主要有磁鐵構(gòu)成。于是,我及時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)安裝在飛船表面的磁鐵表置,飛船速度立刻減慢。我又駕駛飛船,媽媽們靠近S1號(hào)流星體表面。我又快速伸出強(qiáng)力吸盤,將流星體的樣本帶回了地球。
“喂,快起床了,上學(xué)要遲到了!”聽見媽媽的聲音,我立馬做了起來。
十年后的我小學(xué)生作文10
時(shí)間如汽車一樣奔馳而去,一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了。
如今的我,已經(jīng)是一名老師了。我還是我,總愛梳著一個(gè)斜斜的馬尾辮。我的性格也沒有變,總愛跟同學(xué)開開玩笑,我早已考上了自己的理想大學(xué)——師范大學(xué)!而且我已經(jīng)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生,不知他們過得怎么樣,改天我要乘坐高速列車去看看他們!
我的生活過得很幸福,我和我的爸媽生活在一起,這樣就可以盡我兒時(shí)沒有盡到的孝。我的朋友們也實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,有的'成為了天文學(xué)家,有的成為了體操運(yùn)動(dòng)員,祝他們天天開心、工作一帆風(fēng)順!
我喜歡畫畫,總在工作之余去寫生,把做過那龐大雄偉的身軀表現(xiàn)在紙上。我也常常去看望我的老師,是老師教會(huì)了做人的道理,把自己多年總結(jié)出來的知識(shí)無私的傳授給我。所以我要報(bào)答老師、感謝老師!我要點(diǎn)首歌放映在電視臺(tái),感謝我兒時(shí)幫助過的我的同學(xué)、朋友!
這就是我,二十年后的我。我所說的不是空話,而是我二十年后要做的事!
十年后的我小學(xué)生作文11
一首首優(yōu)美的電子琴曲子在你們耳邊回響,一陣陣掌聲在你們身邊環(huán)繞。這時(shí),你們一定會(huì)想,是誰在表演?沒錯(cuò),就是我!
十年后的我,成為了一位有名的電子琴家。有許多人向我請(qǐng)教電子琴怎么學(xué),有許多人找我切磋琴藝,也有許多人慕名而來,想聽我彈奏一曲。
如果讓我在眾多職業(yè)中選擇,我會(huì)毫不猶豫地選擇當(dāng)一名音樂老師,我想像我的電子琴初學(xué)老師那樣教人彈琴,也要讓我的學(xué)生像我一樣一舉成名。因?yàn)槲覠釔垭娮忧伲?/p>
那時(shí),我的'父母一定會(huì)為有我這樣的女兒而驕傲與自豪,因?yàn)槲业奶亻L班沒有白上;我的老師也會(huì)為有我這樣一名學(xué)生而感到欣慰,因?yàn)樗齻兊墓谂c辛苦沒有白費(fèi)。同時(shí),她們也是我最應(yīng)該感謝的人。
我一定好好學(xué)習(xí),多多練習(xí),十年后,我在電子琴方面的成就一定會(huì)讓所有對(duì)我寄予厚望的人感到欣慰與滿意。
十年后的我小學(xué)生作文12
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間十年的時(shí)間猶如泉水般流去。我如今以是世界著名的科學(xué)家也是寫作家了,寫發(fā)明了不少東西,唉!電影導(dǎo)演找我寫劇本、出版社找我寫小說、散文、詩歌、電視臺(tái)找我錄制節(jié)目……一大串的事情纏著我!付出總有回報(bào)好人有好報(bào)。呵呵,今年我獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)!
夜深人靜的晚上我正在修改我的新作《未來》。突然,電腦里跳出一條消息,我被小說嚇了個(gè)半死。唉!我打開到郵件漫不經(jīng)心地念道:“曾經(jīng)的朋友呀!如今的婦孺皆知擁有“世界’的小桂呀!山海可以阻隔彼此,卻阻隔不了我們的思念;距離可以的.拉開你我,去拉不開真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過去,但卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友!曾經(jīng)相約的時(shí)間已經(jīng)到了,快來快樂星球相聚吧!”當(dāng)我念完,手早已放下了緊緊握著的鼠標(biāo),我情不自禁熱淚盈眶。不一會(huì)兒就淚流滿面……
十年后的我小學(xué)生作文13
深夜,突然有人敲門,開門一看,我驚呆了:一個(gè)長相、打扮、衣著和我一模一樣的人站在門外。
她對(duì)我說:“我是十年后的你。我是個(gè)老師,我培養(yǎng)了學(xué)生良好的品德,大力推廣了雷鋒、賴寧等英雄人物的光榮事跡,用他們的事跡來教育學(xué)生,使他們也像一個(gè)活雷鋒,活賴寧等,常常為人們做好事。在課堂上,我用那清晰又流利的普通話,繪聲繪色,深入淺出的講課,使所有的同學(xué)都陶醉在學(xué)習(xí)的'樂趣中,摘下有色的眼鏡,不包庇成績優(yōu)秀的學(xué)生,對(duì)犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,我循循善透,使他們能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給他們一次改正的機(jī)會(huì)。我拋掉老一套的作文教學(xué),把學(xué)生帶到廣闊的天地去,做到在學(xué)中玩,玩中學(xué),讓他們呢認(rèn)識(shí)到寫作文是一件快樂的,開心的事情!
十年后的我是個(gè)老師嗎?
十年后的我小學(xué)生作文14
十年后的我會(huì)怎么樣呢?下面,我來想象一下。
假如我是市長,我會(huì)把鄆城創(chuàng)造得更加美麗,還要擴(kuò)大鄆城,讓鄉(xiāng)下的農(nóng)民家的孩子也來到鄆城上學(xué),讓鄆城變得更加美好。
假如我是科學(xué)家,我發(fā)明一種用電池就能開動(dòng)的`小汽車,不會(huì)讓空氣污染,我還會(huì)發(fā)明一種巧克力味的塑料袋,人和動(dòng)物都可以吃,這樣小動(dòng)物和小朋友就算吃了也不會(huì)有什么事情。
假如我是一名歌唱家,我會(huì)站在各種晚會(huì),穿著漂亮的晚禮服,用我的歌聲來讓人們心情舒適。
假如我是設(shè)計(jì)師,我會(huì)設(shè)計(jì)出幾個(gè)世界上漂亮的衣服,開一個(gè)衣服、裙子展。讓人們來觀賞。如果要買的話,我會(huì)減價(jià)哦!
假如我是繪畫家,我會(huì)免費(fèi)給人們畫自畫像,還要開一個(gè)繪畫展,參觀的人們還會(huì)贈(zèng)一個(gè)葉貼畫哦!
十年后,我無論成為什么樣的人,我都會(huì)做出對(duì)人們有益的事情,讓我們的國家變得更加美好。
十年后的我小學(xué)生作文15
“大家好,我是《茉莉花女孩》的作者夏靜萱,很高興能回到湘郡未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校給大家演講!鳖D時(shí),臺(tái)下的師生報(bào)以雷鳴般的掌聲。
這次回到母校,是校長邀請(qǐng)我來的,主要是帶來幾本我寫的書跟大家分享。我?guī)砹恕盾岳蚧ㄅⅰ、《雨中的稻草人》、《小山谷》等作品,其中《茉莉花女孩》非常受大家的喜愛,因此獲得了冰心文學(xué)獎(jiǎng)的金獎(jiǎng)。故事講述的是一位叫絲蒂的女孩,她非常非常喜歡茉莉花。冬天來了,茉莉花枯萎了,傷心的她踏上了尋找茉莉花之路。尋找過程中,雖然有困難,有挫折,但通過她不斷的努力與堅(jiān)持,終于找到了永不凋謝的茉莉花。
我為什么會(huì)取得今天的`成就,是因?yàn)槲倚r(shí)候很愛看書,因此二十年后的我擁有了知識(shí)的精華和豐收的果實(shí)。
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