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優(yōu)秀班級作文

時間:2022-12-09 18:17:54 優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀班級作文(15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀班級作文,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀班級作文(15篇)

優(yōu)秀班級作文1

  今天上午第一節(jié)課,老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室,告訴我們下午要應(yīng)聘班級服務(wù)員,讓有意愿參選的同學(xué)提前做好演講準(zhǔn)備為自己拉票。

  教師里頓時沸騰了,就像螞蟻炸開了窩一樣。大家都非常激動,期待著應(yīng)聘的到來。平常課余時間同學(xué)們都喜歡跳繩、打乒乓球、踢毽子。今天好像特意商量了似的,下課坐在位子上要么寫字,要么拖著下巴思考,時而露出歡喜的表情,時而又躊躇滿志的樣子。

  終于等到了下午第一節(jié)課,應(yīng)聘開始了。老師在黑板上寫了應(yīng)聘的崗位,宣布了規(guī)則,即同一崗位可以多人參選,票數(shù)最高者得之,若票數(shù)相同則要進(jìn)行下一輪競選。我們都懷著緊張的心情,期望自己能應(yīng)聘成功。我一直想當(dāng)學(xué)習(xí)委員,這次機(jī)會來了!可扭頭一看,有幾個同學(xué)都躍躍欲試,不禁捏了一把汗。我鼓足了勇氣第一個沖上講臺,雖然心里就像十五只吊桶打水——七上八下的,我還是努力讓自己平靜下來,聲情并茂的演講了提前準(zhǔn)備好的發(fā)言。演講完畢,我向同學(xué)們深鞠一躬,回到座位上等待結(jié)果。其它兩人也陸續(xù)上去進(jìn)行了發(fā)言。投票開始了,我得了滿票,應(yīng)聘成功。同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我,老師對我進(jìn)行了鼓勵和嘉獎。我在心里默默給自己鼓勁:一定要服務(wù)好大家,不辜負(fù)老師和同學(xué)對自己的'信任!

  同學(xué)們都陸續(xù)上去發(fā)言,該宋玉璽了,他緊張的滿臉通紅,話都說不利索了。靳亞慧應(yīng)聘的文藝委員,她一曲《小蘋果》贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。還有張紫涵唯妙唯俏的畫作,等等。

  下課鈴聲響起,應(yīng)聘也結(jié)束了,大家都還沉浸在喜悅中。

優(yōu)秀班級作文2

  我們班真是妙不可言,因為在我們班上有許許多多的“大人物”:比如“整人王”朱昶旭、“徐門”神徐浩欽、“赤腳大仙”饒明浩,其中最具有特色的就是“徐門神”和“赤腳大仙”。

  “徐門神”真名徐浩欽,他不僅四肢發(fā)達(dá),而且頭腦也不簡單。有一次“徐門神”坐在了我們班的一位同學(xué)的座位上,那位同學(xué)一進(jìn)教室,便看到自己的座位被占了,氣得不得了!他先是使勁地推了推重達(dá)100多斤的徐浩欽,她當(dāng)然推不動。只好跑到徐浩欽的位置坐下,“哼哼!還是我厲害一點吧!什么?你這個徐浩欽,竟然敢拿我的水杯,快點從我的.座位上下去!我數(shù)三聲,不然我就把你的水杯砸爛!”“1、2、3!”大家一起起哄,那位同學(xué)和徐浩欽看這場面,只好回到了各自的位置上。

  “赤腳大仙”是我們班的饒明浩同學(xué),因為他賊喜歡啃手指,所以我們叫他“赤腳大仙”(貴陽話“吃腳大仙”)。他特別喜歡有事沒事的時候啃一下手指。有一次我們的班主任看著饒明浩一直在啃自己的手指甲,班主任實在是忍無可忍了。便拿出來自己的“秘方”——“紅墨水”,只見他把“赤腳大仙”的手指放在紅墨水里浸泡一會兒,這可讓我們霎時間全都笑倒成一片……其實我在寫這篇作文的時候,他也在那津津有味的啃著手指呢!“喂!你別啃了!”我小聲的說。我暈!他好像沒聽見一樣,繼續(xù)啃著手指,這位“赤腳大仙”真是太“勤勞”了!

  有了這些“大人物”,我們班的氣氛十分的好,無時不刻都能聽到歡笑的聲音,真是妙不可言。

優(yōu)秀班級作文3

  今天是我們超級五年級四班有史以來的第一次元旦聯(lián)歡會,我的心情像卷心菜一層包一層,既激動又緊張,因為我即是這次元旦會的策劃組織者,又是元旦會的主持人。好了,不多說了,跟隨我一起來到我們的聯(lián)歡會現(xiàn)場。

  叮鈴鈴,隨著上課鈴聲的響起,我們的聯(lián)歡會開始了,我和蔣雨航、王晶、張程皓四位主持人一起閃亮登場了,“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好……”隨著開場白的結(jié)束,精彩紛呈的節(jié)目開始了,“首先XXX為我們帶來的英文歌曲《happy20xx》,大家掌聲有請,”隨著主持人的下臺,XXX扭著屁股跳上了臺,一邊唱歌一邊扭著屁股,那樣子好玩極了,同學(xué)們開心的鼓掌歡迎,緊接著是我們班的兩位“百靈鳥”王晶和宋歌,她們用動聽的歌喉演繹著優(yōu)美的歌曲,最精彩的是我和蔣雨航的'相聲《打岔》,我們兩個用豐富的表情夸張的語言,還有多次的舞臺經(jīng)驗,把元旦會帶入了高潮,最讓人開心的莫過于我們的游戲環(huán)節(jié)了,我們共設(shè)了兩個游戲,第一個心心相印,我和王晶主持,我們選出四名同學(xué)自動分成兩組,一個同學(xué)做動作,另一個同學(xué)猜,這考驗的是同學(xué)之間的默契,這兩組中誰猜對得多誰就贏,還有獎品呢!第二個游戲是由蔣雨航和張程皓主持的猜謎語,猜對了有獎品的,猜錯了有懲罰的,要學(xué)大猩猩的,同學(xué)們積極參加,現(xiàn)場熱鬧極了,游戲結(jié)束了,節(jié)目還在繼續(xù),三句半、舞蹈、彈琴、二胡、朗誦……不同的節(jié)目帶給我們不同的美的享受,我們班真是個寶地,多才多藝的同學(xué)真多。

  快樂的時光總是那么短暫,隨著我們的小主持人的結(jié)束主持語,元旦聯(lián)歡會結(jié)束了,同學(xué)們都還戀戀不舍,我們期待著明年的聯(lián)歡會辦得更好,同學(xué)們更開心。

優(yōu)秀班級作文4

  蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云,下面是平坦的籃球場,場地上奔跑著幾個十一、二歲的少年,其間身穿紅色籃球服的,只見他縱身一躍,把球向球籃里盡力投去,球卻砸中了球籃的外側(cè),彈了出去。

  這個投籃沒投中的便是今天我要寫的主人公:魏錦坤。他有一頭黑黑的短發(fā),圓圓的臉上長著一雙小卻有神的眼睛,鼻子也是小小的,與之形成鮮明對比的是嘴巴顯大,好像可以把所有東西都吞下去似的;他的身材微胖,行動卻十分敏捷。我們從二年級就成為了好朋友,他是個很善良也很熱心幫助他人的人。

  記得有一次我在樓梯上走著,突然腳下一滑,身子就摔倒了,頭磕到了地上,不一會兒頭上就起了個大包,這時候魏錦昆跑了過來,把我拉起,然后很鎮(zhèn)定的拿了一條毛巾,把我?guī)У较词珠g,用涼水浸濕毛巾,把濕毛巾敷到大包上,邊敷邊說:“不用怕,一會兒就好了。”沒想到在他的熱心照顧下,那個大包一會就消下去了,疼痛感也減輕了不少。我感激的'不知如何表達(dá)自己對他的謝意,不停的說:“謝謝,好哥們!

  還有一次,快考試了,我卻找不到鉛筆盒,著急的像熱鍋上的螞蟻又是翻書包又是翻桌斗,他看見就跑來問:“你在找什么?”我焦急的說:“鉛筆盒,馬上考試了沒有筆可怎么辦呀?”他微微一笑,二話不說從自己鉛筆盒里拿出兩支筆遞給我,說:“快拿著,先用著,馬上就考試了!蔽医舆^他的筆,心里又是一陣說不出的感激。

  這就是魏錦坤,這些小事兒雖然看起來微不足道,卻讓我看到了一個好朋友的良好品質(zhì),善良又有愛心,感謝你的相助,相伴。

優(yōu)秀班級作文5

  自從進(jìn)了本班,感覺就像誤入了侏羅紀(jì)公園,其原因就是——認(rèn)真學(xué) 習(xí)的真難找,就連班長也是活寶。

 。ㄒ唬

  吾班有一同學(xué),名為“小A”,特愛出風(fēng)頭。有一次,小A不知在哪學(xué)會曲解歌詞的本領(lǐng),拿到班上出風(fēng)頭。他站在講臺上唱道:“別問最愛我的人傷我有多深,現(xiàn)實總是太殘忍——零花錢泡湯;當(dāng)山峰沒有棱角的時候,當(dāng)水不再流,我還是不能和你分手——考試時,眼睛總是盯著同桌……第一節(jié)課剛下,小A同志被老師請喝荷,原來。寥绱说.榮幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷后,。恋芍淮蟮难劬ο虬囝^表示“謝意”。

 。ǘ

  一次,吾班男生得罪了吾班一女俠,女俠為了出這口惡氣,從書上抄來了一首小詩,給班里女同胞傳閱,詩是這樣的:天涯何處無芳草,何必偏在本班找。本班男生一回頭,嚇?biāo)捞镩g一頭牛。本班男生二回頭,震蹋一座教學(xué)樓。本班男生三回頭,嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭,長江黃河水倒流。本班男生五回頭,尼姑也要用飄柔。本班男生六回頭,超人變成原始猴。本班男生七回頭,哈雷慧星撞地球。不久,此詩在本班甚為流行,男生們再也不敢回頭看“美眉”了。

 。ㄈ

  吾班有一古代漢奸“吳三桂”,此人賊搞笑。一次春游時,因腳底滑,“跳”入了水潭,費了好大勁終于上岸了,返校后,吳三桂為了挽回面子,便取出一張紙寫了一張獎狀,內(nèi)容為:

  獎狀

  “吳三桂同學(xué)在第100屆校園跳水比賽中,榮獲第一名,特發(fā)此狀表示鼓勵,希望吳三桂同學(xué)今后可以加入國家隊為國家爭光!

  為了讓同學(xué)們認(rèn)可,他讓同學(xué)們聯(lián)合簽名,我們?yōu)榱藚侨鹜瑢W(xué)的自尊,委屈的簽上了自己的大名,簽完后以捧腹大笑的形式發(fā)泄心中的委屈。

  別看吾班的同學(xué)皆搞笑,學(xué)習(xí)也是不耽誤的,這也許就是勞逸結(jié)合吧!吾班的學(xué)習(xí)成績也許不是最好的,但卻是學(xué)得最快樂的哦。

優(yōu)秀班級作文6

  多么像哺育我們成長的寧靜的港灣,然而班級就是我們乘搭的一艘艘船,在浩瀚的中,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,我們帶著全新的夢想,踏上全新的旅程。

  說起我們班,它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的組成的,是一個熱鬧非凡的大家庭,名叫“星月美之家”。由于我們的調(diào)皮常常讓束手無策,哭笑不得,使得整個班級充滿了生氣勃勃的朝氣,夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好!

  我們班的學(xué)風(fēng)好。們上課都一絲不茍,全神貫注地聽老師講課。老師們也各盡其責(zé),耐心而又不厭其煩地教導(dǎo)我們。們之間互相幫助,共同進(jìn)取,如果有誰對于老師講的知識有含糊或不懂的,大家都主動、熱情地來幫助他,對于成績不好的'同學(xué),老師都經(jīng)常鼓勵他,從不嘲笑他,保護(hù)他的自尊心,幫他補習(xí),讓他漸漸進(jìn)步,積極地投入學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們都很遵守紀(jì)律,上學(xué)從不遲到,更沒有曠課現(xiàn)象。我們班還被評為“文明班級”,這都是師生努力的成果!

  我們班不僅在“文”的方面行,在“武”的方面也行,正所謂“文武雙全”嘛!體育方面,“英雄”輩出。在一次舉行的上,跑步800米,正是長腿“女俠”:陳婧和余媛參賽,因此,同學(xué)們都為此信心十足,對冠軍是志在必得。才藝方面,我們班更是人才濟(jì)濟(jì),有鋼琴家:徐翰霖.周睿和張少欽,他們彈起來,讓我們感覺生臨其境;有舞蹈家:陳婧.余媛和劉雨心,她們跳起來,讓我們感覺像仙女下凡;有畫家:李瑞琪和毛毳,他們的畫作就是惟妙惟俏;還有幽默大師:王俊杰.鄭潔晗等等的同學(xué)經(jīng)常讓我們笑個不停!

  我們班,真是文武雙全,,你說我們班值不值得夸呢?

優(yōu)秀班級作文7

  紅了希望,綠了夢想,只因我愛你——我的圖書壁!

  我的圖書壁,你學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸……我無法用任何華美動聽的詞藻來裝扮你,但我卻可以徜徉于你浩瀚的詩詞歌賦之中,邀明月之滿杯,舉酒觥之高遠(yuǎn),看落紅之凋零,嘆山河之殘破,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情!

  只因我愛你,你把心靈之譜化為翩翩起舞的蝴蝶,帶我一起飛翔!

  記得每每午間,你總是揣著一顆隱匿的小太陽,照耀著我們,誘引著我們,陪伴著我們,讓我們從書中吮吸到最甘甜的乳汁,呼吸到最新鮮的空氣。以至于,我們每日歡天喜地爭先恐后地來到你的身旁捧讀心愛的書籍。

  你總是令我這個小小的女孩驚嘆,你是那么的才華橫溢,又是那么的心懷慷慨。在我成長的道路上,你總是用最寬廣的胸懷迎接我的到來。我有喜悅,你與我分享;我有憂愁,你為我療傷。在你寬廣的懷抱里,我溫暖地成長!

  你帶著我目睹了大觀園的人情分離,邂逅了西去取經(jīng)途中的神魔鬼怪,聆聽了桃園中三兄弟的鏗鏘誓言,感懷了因“義”聚于一堂的豪情壯志!

  只因我愛你,我讀懂了無奈、勇敢、團(tuán)結(jié)、義氣、拼搏!在你博大的胸懷里,我的萬千情愫仍在潛滋暗長!

  只因我愛你,你把篇篇名著化作鋪路之石,墊起我通往成功的.遠(yuǎn)方!

  你告許我生活中的道理——生活的海洋并不總是像碧波漣漪的西子湖,隨著時間流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天;你又帶我去感悟——生活需要奉獻(xiàn),交出去眼睛總會有風(fēng)景可以收獲;你還帶我去看歲月的更替,人事的變遷……

  只因我愛你,你把生活的真理又幻化為動力之源推動著我不斷長大。

  我的圖書壁,只因我愛你,我的希望讓你染紅,我的夢想讓你沾綠!

  只因我愛你,我的班級圖書壁,讓我贏在邗中,唱響在邗中的天空中!

優(yōu)秀班級作文8

  今天,學(xué)校要進(jìn)行“班級布置評比”,我們可緊張了。

  為了給老師們留下美好的印象,大家熱火朝天地開始了大掃除。同學(xué)們有的擦窗,有的拖地,有的擦墻,忙得不亦樂乎。終于,大家把教室打掃得煥然一新。看到教室如此整潔,大家松了一口氣,覺得萬事大吉了,我們就剩下等待了。

  下午,評比開始了,大家坐立不安,坐在窗邊的同學(xué)總?cè)滩蛔√筋^去望外面,就連王老師也心神不定,三番五次地去望門外,生怕老師們來了,大家準(zhǔn)備不好。

  等啊等啊,評委們終于來了!校長一進(jìn)門,同學(xué)們就全體起立,大聲地向老師們問好,整齊地喊出了我們班的口號——勤學(xué)善思,超越自我!口號聲整齊響亮,震耳欲聾。評委們在講解員潘蕭耀的帶領(lǐng)下開始參觀了。當(dāng)校長從我身邊擦肩而過時,我不免緊張起來,擔(dān)心自己出什么差錯。這時,只聽潘蕭耀說道:“現(xiàn)在,我介紹本次教室布置的主角——“我們的五彩夢”板塊,綠色的書本就是一片肥沃的.土地,在知識的沃土上長出了一棵心愿樹,樹上掛滿了所有同學(xué)的夢想,大家的夢想變成了8條五彩繽紛的“項鏈”,它時時刻刻提醒我們,牢記自己的目標(biāo),不斷努力,讓自己取得長足的進(jìn)步!甭犞,我不禁想到,我的目標(biāo)是每門學(xué)科平均分上85分,而且還要當(dāng)上一次“每周一星”,所以我一定要時刻提醒自己,好好學(xué)習(xí),努力實現(xiàn)自己的夢想。最后,校長滿意地點了點頭,說道:“不錯!”就滿意地離開了。

  大家高興得跳了起來:通過了,努力沒有白費!大家就像打了勝仗的軍人一樣,興高采烈。

  當(dāng)校長走遠(yuǎn)后,我心中的石頭才落地了地,真期待評比結(jié)果早點公布啊!

優(yōu)秀班級作文9

  時間在不經(jīng)意間,悄悄地從指尖溜走。班級這個大集體,無形中已經(jīng)成為了我們的第二個家,畢竟一個星期七天我們有五天的時間都在這里。我們在這里一起歡笑,在這里一起煩惱。在日積月累的相處之中,我們所有同學(xué)在一起發(fā)生過的故事,隨著歲月的流逝,積累的越來越多,這些故事也許不會太完美,但都是美好的,屬于我們的回憶。

  記得高一剛開學(xué)那會兒,大家之間都存在一種陌生的感覺,一個個都是頂著一張稚嫩的'臉。而到現(xiàn)在初二的學(xué)習(xí)時光也快結(jié)束了,每個人過的比猴子還精,你可能動不動就被套路了,彼此之間的陌生感都飛到八千里以外了,下課時不時你抱抱我,我抱抱你,就連上課時兩個人都要手拉著手,兩人之間的關(guān)系不能用語言來描述了,因為實在是太好了。

  我們班現(xiàn)在還有一個大愛好,那就是在課間操短短的半個小時內(nèi)來個班級大合唱,而且合唱的歌絕大部分都是動畫片的主題曲,比如說一些《黑貓警長》、《熊出沒》、《巴拉拉小魔仙》之類的,而且每一次都唱得很嗨,每一次都有其他班的同學(xué)站在窗戶那里看著我們來做觀眾,那時候,就有一種感覺——快樂。這種快樂來自于同學(xué)們歡聲笑語中。

  我覺得我們班現(xiàn)在挺好的,唯一一點就是上課太喜歡講話,之前語文的實習(xí)老師就說我們是活潑過渡了,當(dāng)然,我們也有很怕的老師,當(dāng)我們比較害怕的老師上課時,自然就不敢說話,比如說我們的班主任上地理課時,除了回答問題我們很少敢講話,還有就是語文老師,總感覺老師背后有一種無形的壓力壓迫著你。希望我們以后都可以把上課說話的壞毛病改掉。

  兩年的時間以來,我們所有同學(xué)之間發(fā)生的一段段故事,如一顆顆珍珠,用一串繩子穿起來,便可以成為一個迷人的項鏈;一段段故事,如一個個文字,書寫著我們的歷程,拿起心中的畫筆,一起去描繪那屬于我們的故事,讓它充滿色彩。

優(yōu)秀班級作文10

  今天班會上,萬老師向我們讀了謝同學(xué)的作文《我不愛我班》。聽到標(biāo)題時,我感到非常吃驚。所以我第一感覺就是謝同學(xué)寫反題了,被老師當(dāng)作反面教材。而且,我覺得謝同學(xué)上課時挺活躍的,下課時也與同學(xué)們打成一片,也熱衷于班級之,為何不愛我班呢?

  隨著老師的誦讀,我也聽明白了他不愛我班的主要原因:因為,他覺得我們班的某些同學(xué)很虛偽,上一秒還和對方稱兄道弟,下一秒?yún)s與別人說對方的壞話,對待朋友太過于虛偽。

  其實,我身邊也有一些類似的情況。當(dāng)我聽到一些人說我朋友的壞話時,或聽見他們?yōu)榕笥哑鹨恍⿴в形耆栊缘耐馓枙r,因礙于心理,有時候會只是置之不理或一笑置之,并未為朋友“平反”。而且,我想起在小學(xué)時,因好友的模擬升中考試成績比我好很多,心生嫉妒,和別人說好友的壞話,當(dāng)我聽明白了他不愛我班的原因時,我感到十分慚愧,并要求自己日后一定改正這不良的行為。所以,我希望生活在真心、誠心、善心待人的班級里。

  接著,萬老師讀了唐同學(xué)的.作文,我竟有一絲傷感,因為作文中寫到:班里的一些同學(xué)是自己的“敵人”,自己要感謝因為他們對自己的不滿,讓自己提前適應(yīng)社會的殘酷。但這幾天和他的相處中,我覺得他很希望與班上的所有同學(xué),建立友誼,一起度過美好的初中生活。所以,我希望生活在人人平等、充滿友誼與關(guān)愛的班級里。

  最后,萬老師讓我們發(fā)表自己的感受,讓我印象最深的是黃同學(xué)的感受,她十分條理地說出了自己的感受,而且對各同學(xué)的感受也做出了理性的評價,使在座同學(xué)和老師都為之折服。所以,我希望生活在能理性思考事物的班級里。

  我思考了很久,最終得出答案:我希望生活在擁有真心、誠心、善心待人、人人平等、充滿友誼與關(guān)愛、能理性思考事物、風(fēng)紀(jì)嚴(yán)明、成績優(yōu)良等優(yōu)點的班級里。

  但,僅是希望而不付諸實際行動的話,就不會有我們理想中的班級。所以,希望我們所有的同學(xué)都能為建設(shè)理想班級付諸行動!

優(yōu)秀班級作文11

  曾經(jīng)追諑嬉戲,兩次掉入水池的是誰?沒錯,正是我們班的同學(xué);曾經(jīng)用鐵片打下燈管,造出一場“電燈風(fēng)波”的是誰?就是我們班的同學(xué);曾經(jīng)把電風(fēng)拉下來,為了使自己能吹到風(fēng)的是誰?還是我們班的同學(xué)。

  我們班是六(1)班,是學(xué)校里的老大,但仍沒有一點老大風(fēng)范,十分調(diào)皮。由于這一特色,我們班臭名昭著,在校里,無人不知,無人不曉。我們也常常打著“六一班的調(diào)皮蛋‘的幌子,到處惡作劇,不是把一些香蕉皮揚在路中央,使人一個趔趄,就是把其它班級的畚箕拿到期垃圾箱中去,令值日生像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最近,一個消息跳入我們耳中,使我們眉開眼彎嘴上翹。

  那是節(jié)緊張的語文課后,寧老師居然當(dāng)眾宣布,她要去杭州進(jìn)修一星期!全班頓時按耐不住自已的.喜悅心情,把熱愛老師出差的心情匯成一陣熱烈的歡呼,第二天,我們?nèi)蔽溲b,背上書包,里面放著乒乓球拍、乒乓球,左手拿羽毛球拍,右手拿鐵環(huán),直奔學(xué)校。但是,生算不如師算,數(shù)學(xué)老師早料到我們有這一手,便破例早來了學(xué)校,以便監(jiān)視我們的一舉一動。早自習(xí)的游戲計劃泡湯了,我們只好實行第二步驟――下課瘋玩。上課時,我們的心早已飄到了九霄云外,與其它同學(xué)的心匯聚到了一塊,打起了下課后的如意算盤!扳彣D―”下課鈴鐺打響了,我們的魂魄立及規(guī)位,操起工具,飛也似奔赴玩的最前線。我們男同學(xué)拿起乒乓球拍,就如同開閘的江水,奔向小操場。女同學(xué)則拿出了跳繩,接成長繩,不亦樂呼地跳著。

  我們班的31個同學(xué)也并非九流之輩,在體育項目上來說應(yīng)該也算得上是梁山好漢。去年的4*400米接力賽,我們班奮起直追,從以往的倒數(shù)第一一躍成為第五名。樂得我們像盛開的山茶花。

  我們班,雖然調(diào)皮。但是也不失體育上的風(fēng)彩,你們喜歡我們班嗎?

優(yōu)秀班級作文12

  大雪隨著寒冬來了,街道銀裝素裹,那么亮、到處都是美景,長長的冰柱像水晶的短劍倒掛在檐前。行人的呼吸也化作了一股股的白煙。今年冬天好冷,小北風(fēng)呼呼地吹,像刀子似的猛刮,大雪漫天飛,鵝毛一般,特別壯美!在學(xué)校的大樹下,有一位可愛少年,手拿一個圓圓的雪球向我扔來,我和他的'雪球擦肩而過,這位可愛少年就是——魏錦昆!

  他是我的好兄弟,白白胖胖,炯炯有神的小眼睛,小嘴巴說起話來不緊不慢,總是那么可愛!媽媽說他是:天真無邪、純潔可愛!我也是這么認(rèn)為的。這一周他眼睛上火了,長了一個疙瘩,每天都瞇縫著左眼,戴著帽子捂得嚴(yán)嚴(yán)實實,生怕同學(xué)看見他滑稽的樣子。我覺得沒什么呀,依然那么可愛,于是,我對他說:“沒事,老魏,我們不會嘲笑你的,生病了嘛!你永遠(yuǎn)都可愛呀!”

  他是一個很大度的朋友,從不小氣。記得暑假我們一起在林縣夏令營,拓展訓(xùn)練活動時,我不小心把他的體恤衫撕破了,我很內(nèi)疚,不知如何是好,老魏拉著我說:“沒事,都是兄弟!”我想:‘兄弟’一詞,大概就是:寬容、大度、友善吧!魏錦昆就是這么一個好兄弟!

  在學(xué)校的生活中,他也是我的摯友,我們互相幫助。有一次上體育課我們打籃球時,我不小心把手指碰流血了,自己坐在籃球架下,痛不欲生。這時,他第一個看見跑了過來,心急如焚地蹲在我身邊說:“怎么了?怎么了?……流血沒?疼不疼?”我本來痛不欲生的心一下子溫暖了很多。

  這就是我的好兄弟,在我最需要幫助的時候及時出現(xiàn)的兄弟!你們是不是很羨慕!那也和他交個朋友吧!

優(yōu)秀班級作文13

  我們班,是最優(yōu)秀班集體,已經(jīng)連續(xù)九周了,一直都是。我們班里的每一位同學(xué),都感到非常驕傲。

  可就在我們?yōu)榧磳⒌搅说牡谑蝺?yōu)秀班集體評選自信滿滿的時候,結(jié)果我們班卻因為打掃衛(wèi)生不干凈,而落選了。大紅花被我們的強敵,四年級一班,給奪走了。

  剛走到我們班教室門口,就聽到了大家的嘆氣聲,本來要勇奪十連冠的我們,每個人都感到十分沮喪。

  有一天放學(xué)的時候,我發(fā)現(xiàn)我們的班的搗蛋鬼小強,正拿著一個垃圾桶往四年級一班的`方向走去。當(dāng)時,我就有點納悶,心里想著,這個小強又在搞什么鬼呢?

  我停住腳步,躲在墻角,偷偷看著小強。只見他悄悄地,像貓捉老鼠時那么小心,貓著腰,來到四年級一班的衛(wèi)生區(qū)。然后他停下來,悄悄看看周圍,覺得安全以后,快速將自己手中的垃圾倒了出來。

  然后,他飛速跑開現(xiàn)場,然后才慢慢放慢腳步,裝作若無其事的樣子,嘴里還得意地哼唱著兒歌。

  這時候,再看另一個方向,檢查衛(wèi)生的老師正拿著一個本子,從辦公室里走了出來。當(dāng)走到四年級一班衛(wèi)生區(qū)的時候,他皺起了眉頭,然后在筆記本上重重地記下一筆。

  在接下來的優(yōu)秀班集體評選中,我們毫無懸念再次獲得了第一名。這時候,小強得意洋洋地站在凳子上,拍著胸口大聲說:“這可全都是我的功勞呢!”

  接著,小強把那天的事情說給大家聽。班長聽完以后,開始反對起小強:“我們要用自己的實力把優(yōu)秀班集體的榮譽奪回來!”

  聽完班長的話,大家不約而同響起了掌聲。

  新的一周開始了,看看小強同學(xué),最勤勞了。他帶頭打掃衛(wèi)生,把最累的活都留給了自己。很快,新一輪的優(yōu)秀班集體評選又開始了。在激烈的競爭下,我們再次獲得了優(yōu)秀班集體的榮譽稱號。

優(yōu)秀班級作文14

  七(2)中隊是由48名學(xué)生組成的一個團(tuán)結(jié)友愛、積極向上集體。在班主任郭老師的帶領(lǐng)下,全體同學(xué)在這個大家庭中健康快樂地成長著。

  我們的改變:從七年級開始,郭老師要求我們每個同學(xué)輪流去發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,目的是鼓勵我們多去幫助身邊的同學(xué),為他們服務(wù),更重要的是讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我們的班級更加美好。幾乎每天,我都能聽到蘇劍韜受到同學(xué)們的表揚。在一天的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,他無時不刻不在幫助別人。下課時,我看見他主動幫同學(xué)擦黑板;中午吃飯時,我看見他主動幫身邊的同學(xué)拿飯;當(dāng)他做值日時,他就會把打水和拖地這兩件事一起做完。如果有同學(xué)走到剛剛拖完的地上,他也任勞任怨,在外面反復(fù)地拖一遍又一遍,F(xiàn)在,我們的`班級當(dāng)中涌現(xiàn)出了更多愿意為他人服務(wù)的同學(xué),每天總結(jié)時,我們的同學(xué)能夠發(fā)現(xiàn)許許多多的好人好事。

  其實,美,就在我們的身邊。原來,我們班在上課時有很多同學(xué)在和其他同學(xué)討論與課堂無關(guān)的事情,嚴(yán)重的影響了課堂的紀(jì)律。郭老師重新安排了值日班長的任務(wù),其中有兩名值日班長負(fù)責(zé)記錄每節(jié)課的紀(jì)律情況,把上課說話的同學(xué)記錄在統(tǒng)一的表格上,總結(jié)時進(jìn)行全班批評。與此同時,每上完一節(jié)課,我們的班長就會去向老師詢問課堂情況,在A、B、C、D四個檔次中評出一個等第,并記錄課堂積極舉手發(fā)言、認(rèn)真聽講的同學(xué)和表現(xiàn)不好的同學(xué)。我們的目標(biāo):本學(xué)期,通過老師的教導(dǎo)以及全班同學(xué)的努力,我們已經(jīng)連續(xù)兩個月被評為文明班。我們希望全班同學(xué)能夠牢記踏實、勤奮、認(rèn)真、努力、積極的精神,在接下來的兩個月當(dāng)中努力學(xué)習(xí),做好行為規(guī)范方面的工作,積極參加學(xué)校各項比賽,為班級爭光添彩,并在第二次階段性測試和期末考試中取得好的成績。

優(yōu)秀班級作文15

  咱班,604,是我們生活了一個多月的班級。在這一個多月里,我們班可是發(fā)生過許許多多的事情的,丑事、傻事、趣事通通都有。從四年級到現(xiàn)在,我們就被老師們認(rèn)為是全年級最差的一個班,不但學(xué)習(xí)成績比不上人家,就連各項競賽也都是最后幾名。比如:

  10月9日,星期四,是我們學(xué)校舉行“班班有歌聲”比賽的日子。下午第二節(jié)課,我們拿著椅子來到操場,這時正是烈日當(dāng)空的時候。有幾個同學(xué)沒坐一會兒就喊熱了,看他們這個樣子,好像根本就不在乎這場比賽似的。有一大部分同學(xué)都在那一個勁地說話,整個操場跟個菜市場那么熱鬧。

  大約過了十來分鐘,主持人上臺了:“……下面由401班的同學(xué)為大家表演,他們演唱的是《精忠報國》!币魳讽懫穑又,他們的歌聲也融入了這豪邁的樂聲中。

  一開始,我是一點也不緊張的,因為我們是最后幾個班,要等一段時間才會輪到我們的。再看看同學(xué)們,一個個無所事事,只顧聊天,偶爾還會對401班同學(xué)的演唱評論幾句!跋旅媸501班同學(xué)的演唱……”一直輪到五(4)班唱的時候,我的心才漸漸地緊張起來,同學(xué)們的.話也少了許多。

  才一會兒,他們就唱完了!敖酉聛碛604班的同學(xué)為大家演唱!蔽业男拟疋裰碧,音樂響起了,我們就繃著一張臉,唱呀唱呀唱,我感覺我們的聲音好像有點輕,大家似乎沒有一點唱歌的激情。唱完后,我們一屁股做到椅子上,心情也比剛才輕松了許多。有的同學(xué)已經(jīng)在議論哪班會得第一了。等所有班級唱完后,就是宣布比賽結(jié)果的時候了。

  王校長走上司令臺,向大家宣布說:“6年級組獲得三等獎的是:604、602……”聽到我們班是最后一名的消息時,同學(xué)們看上去好像并沒有怎么不高興,因為這已不是第一次了,比賽得最后幾名可以說是我們預(yù)料之中的了,但我的心里難免會有點失望。瞧!咱們604班,就這副德性!

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