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團結(jié)話題作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的團結(jié)話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結(jié)話題作文1
�。玻埃埃改辏翟拢保踩障挛纾颤c多……九（３）班的同學正在忙碌和興奮地準備著娥曼老師的生日。“丁零零、丁零零”上課了，同學們開始上課。２００８年５月１２日下午２點２８分……“轟隆隆、轟隆隆”，地震這只魔爪，牢牢地掐住了汶川，扣住了人們的心弦。
廢墟下……教學樓倒塌了，九（３）班的同學和娥曼老師不幸埋在了下面，一句句鼓勵的話，一次一次點名，一陣陣歌聲――揪住了我的心。一天……兩天……三天……渴！渴！我要水！同學們不約而同地想要喝水。突然，眼前一亮，��！水瓶！是小雅的水瓶！蕭遠驚喜地發(fā)現(xiàn)。一條……兩條……三條……沾滿水的小布條傳遞到了同學們的手中，這僅僅是水的傳遞嗎？不！這是愛的傳遞，是生命的傳遞！他們沒有一個人把布條留下，因為他們知道，不僅自己要活下去，更要讓老師、同學們都活下去！在這種危難的環(huán)境中，同學們堅強、團結(jié)在一起，一定要攜手走出這片廢墟！幾天過去了？
黑暗中，每次點名，回答“到”的同學已經(jīng)越來越來少，娥曼老師用沙啞的嗓子一遍一遍的呼喊著，她怕同學們就在這黑暗中“走”了。啊！有一絲光是陽光！是藍天！是白云！永違了，這新鮮的.空氣！這一張張熟悉的面孔！是解放軍救出了九（３）的同學……電影放完了，那一幕幕感人的畫面，時刻浮現(xiàn)在我的腦海中。我不禁想到，在這種困難的環(huán)境下，這些同學是靠什么來擺脫死神的？他們不就是靠堅強的意志和團結(jié)互助來共渡難關(guān)的。在生活中，遇到問題，如果我們也能堅強地面對一切，還有什么不能解決的呢？汶川人不相信眼淚，他們勇敢、團結(jié)，萬眾一心、重建家園。他們相信暴風雨過后，總會出現(xiàn)彩虹！
面對災(zāi)難，堅強和勇敢是唯一的出路。
團結(jié)話題作文2
上個星期五放學后，我忙了一天的學習和少先隊工作很勞累，便匆匆忙忙往家趕。
回到家后，開了罐“王老吉”，美滋滋的喝了起來，喝得正美，忽然聽到爸爸的聲音：“娃兒，快去讀讀書吧！別光長肉不長知識！”聽爸爸嘮叨了半天，我才勉強到書房去找要看的書。
嗯……《洋蔥頭歷險記》？！這不是爸爸很早就給我買的書嘛！卻讓它在那里睡大覺？于是我翻了翻目錄，“哇噻”有這么多題目，而且都如此的吸引人。比如：“第二十二章橘子男爵滾到山下，把二十個將軍壓扁了”、“第二十五章瘸腿蜘蛛被雞吃了，死前留下一句話”……真是太搞笑了！我連忙翻到第一頁，開始了這本書的閱讀，同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結(jié)協(xié)作的合力。
經(jīng)過了一夜的“奮戰(zhàn)”，我一氣讀完了這本書。當合上書本時，回味其中的一些情節(jié)，真是意猶未盡，還有再讀一遍的想法。故事的資料是這樣的：老洋蔥因無意中踩了檸檬王一腳而被關(guān)進了監(jiān)獄，洋蔥頭來探視時，老洋蔥告訴他，監(jiān)獄里關(guān)押的都是無辜的人，而為非作歹的`壞人卻被養(yǎng)在皇宮里。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人，卻也進入了“黑牢”在鼴鼠等朋友的幫忙下，洋蔥頭和獄友們歷盡磨難最后獲救，檸檬兵們也紛紛放下武器投降了。大家團結(jié)起來，共同推翻了檸檬王的統(tǒng)治，獲得了自由。
這個故事我們：只有團結(jié)起來力量大！
回想著這一段時間，我們班有個別同學不團結(jié)班群眾，常常被少先隊干部“捉到”，受到批評。我真想對他們說：我們都要珍惜班群眾的榮譽呀！大家團結(jié)起來，同心同德，能夠戰(zhàn)勝一切心頭的“磨難”，把咱們?nèi)嘟ㄔO(shè)的更加完美！
團結(jié)話題作文3
俗話說一根木條能折斷，一捆木條折不斷。告訴我們團結(jié)的道理，但在自主學習中讓我們自己預習自己了解不用團結(jié)在一起。
團結(jié)是好事，單聚在一起不好的事就不算好了。比如我在電視上看到幾個人在一起做壞事這就不叫團結(jié)，我們班現(xiàn)在就有幾個團結(jié)的例子。比如；我們現(xiàn)在分為男女幫扶來比賽，所以上課的.時候我們男生們搶著回答，一個人站起來帶一個頭后面就會有一群狼站起來回答問題，這就叫團結(jié)。但有時候一個人問題回答錯了就會有很多人抱怨他這就不叫團結(jié)了。因為我們是一個團體，在一個團體里面我們不應(yīng)該這樣做會傷害她的心讓他沒有團體感反而感到自己是多余的，但還有一個例子，是我們六年級段去青屏山山玩時有兩個人不按整體隊伍走，自己亂跑這就是不團結(jié)的表現(xiàn)。
說完了團結(jié)再說說自立自主。這和団結(jié)的意思相反，在我們班就有一個活生生的例子，就是我們班的一個韓誼柯她上學期的步奏比我們提前許多，比如我們的小狀元做到第四課她寫到了第一單元檢測，所以自力自主的力量也是不可缺少的。但有些人嘴上獨立自主，那可是帶有水份的他自己不學習，還打擾別的同學這種人別和他成為朋友，因為他會把你拉到懸崖邊上讓你跳下去，馬上就要上初中了六年級是一個轉(zhuǎn)折點，現(xiàn)在不好好上，初中跟不上。
這就是團結(jié)和自主，哪個都不能少。
團結(jié)話題作文4
今天，徐老師說下午我班要參加“我健康，我快樂”的主題運動會，當時我好高興，真想快點到下午。
終于到了下午。體育組葉老師說：“今天有三個項目的比賽，分別是拔河﹑搖呼拉圈和三人兩足，請大家做好準備�！北荣愰_始了，同學們個個摩拳擦掌，都想為自己班上增光。首先進行的.是拔河比賽，我班對‘（三）3’班，我既興奮又緊張，和啦啦隊的同學一起使勁地喊：“（三）1，（三）1，勇奪第一”�？杀荣愐婚_始，我們就落后于強勁的對手，盡管周旻昊像小牛一樣憋足了勁地拉，黃嘉豪像小象一樣地拔，臉都漲得通紅，也還是遺憾地輸?shù)袅诉@場比賽。第二、三場我們更使勁了，連續(xù)兩盤打敗了（三）3班，可最后一場比賽又輸了；最終還是輸給了（三）3班。我班同學都很失望，我下定決心，一定要奪回這幾分。呼啦圈比賽開始了，我使勁的搖，像一個上了發(fā)條的陀螺，使勁地轉(zhuǎn)，我真想為我們班奪回這幾分呀！此時啦啦隊使勁地為我班加油，我聽了更像小老虎下山似的發(fā)起了猛勁，一個勁的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，老師說停我還有點停不下來似的，這時給我計數(shù)的那個同學說我搖了156個，我自己都有些吃驚，我在家最快都只能搖133個。后來聽說得了班上的第一名，我總算松了口氣。
這次比賽既給我增添了快樂，又讓我懂得了團結(jié)的力量，我以后一定要多多加強鍛煉，好為班級增光。
團結(jié)話題作文5
在森林里生活著一群小精靈，他們很團結(jié)還很勇敢，并一起生活在五個南瓜房里，房子下面有座花園，那里的花香氣撲鼻，一陣風吹過，鮮花隨風搖頭。
有一天，五個精靈去找食物，它們各有優(yōu)點，也有不足，可他們都很團結(jié)。他們走到一片大田野，田野中有很多奇異的植物，有紫蘋果、金燦燦的柿子、像人一樣大的人參……小精靈們高高興興的`采集了一些食物后，說說笑笑的走了。這時，突然冒出三個面貌丑陋的妖怪出來搶食物，把小精靈們嚇了一大跳。三個妖怪兇狠地說：“快把食物交出來，不然別怪我們對你們不客氣！”“有種你來搶啊！精靈們生氣地說。三個妖怪聽后，勃然大怒，喊道：“敢這樣對我們說話，不想活了！”于是，他們打了起來，最后，小精靈們失敗了，三個妖怪把小精靈和食物一起帶走了，還準備把他們都吃了。于是，他們就把小精靈們捆住了。這時，一個妖怪高興地說：“我要吃那個最好的！”另一個妖怪生氣了，說：“憑什么你吃，我也要吃！”第三個妖怪不愿意了，憤怒地說：“為什么只能你們倆吃，我還要吃呢！”這時，幾個小精靈還是互相幫助，團結(jié)友愛一起想辦法怎么逃走。然而，那五個妖怪說著說著卻打了起來。小精靈們中最聰明的小精靈興奮又高興地說：“他們打了起來，我們可以趁機逃走！”其他小精靈也高興地說：“太棒了！”
三個妖怪打完之后，第二個妖怪贏了，他高興地說：“現(xiàn)在食物都是我的了！”回過頭一瞧，哪還有小精靈們的影啊，只有一張字條，上面寫著：一個強大的人，永遠也不及一群團結(jié)的人！妖怪看了，頓時火冒三丈，怒氣沖沖的喊道：“小精靈們，你們等著，我一定會回來報仇的！
團結(jié)話題作文6
在我們祖國的土地上，養(yǎng)育著五十六個不同的民族。其中，漢族人口最多。其他都是少數(shù)民族的。
你知道其他的民族為什么是少數(shù)民族呢？
是因為。原因一：人數(shù)少，最多的才有幾萬人。原因二：民族的風情不一樣的，他們信佛、神之類的。你到少數(shù)民族拜訪他們的時候一定要尊重少數(shù)民族的風情，不叫說什么就不說什么。
絢麗多彩的服飾在少數(shù)民族里，我們肯定常見吧。每個民族都有不同的服飾，回族旗袍（女）袖袍（男）
我國南方比較濕熱，居住在這的少數(shù)民族，都喜歡居住在吊腳樓里。吊腳樓屬于干欄樓房，是山水之間的'一種獨特建筑。這種房子雖然不是很高。但它“吊”在水面和山腰，好像空中的樓閣一樣。
元朝回族人扎馬魯丁，制定了《萬年歷》，在全國頒布實行；馳名中外的“云南白藥”，是清代彝族人曲煥章根據(jù)民間秘方研制而成的。
“五十六個民族，五十六朵花。”你還記得這個曲子叫什么名字么？對，叫《我愛中華》。這個曲子是讓我們中華民族和諧更愛自己的祖國。
中華人民共和國成立以來，各民族更加團結(jié)一致，共同奮斗，創(chuàng)造了一次次的飛躍和輝煌。
在我國，各個民族的地位都是平等的，各民族人民共同參與國家大事的管理。每年開春，五十六個民族的代表相聚在北京，參加全國人民代表大會和全國政治協(xié)商會議，共同商議國家大事。
我堅信無論在什么時候，五十六個民族會緊緊相依在一起的。
團結(jié)話題作文7
談團結(jié)“眾人拾柴火焰高”。“人心齊，泰山移”。這么多的話，其實都表達了一個意思：團結(jié)力量大！
團結(jié)是什么？團結(jié)是乘法。把一個人的力量乘以一個人的力量，那么這份力量是微不足道的。但是把這份力量乘以全中國，甚至全世界呢？再大的困難也會迎刃而解的。
團結(jié)就是一種力量。在四年級下學期的時候，學校舉行了一場廣播操的比賽。之前，我們在運動會中連連失利，在學校里都抬不起頭來，所以決定一定要贏了這場比賽。因此，在操場上，每天都可以看到我們勤奮練習的身影。中午的時候，太陽毒辣地烤著大地，操場上紅色的塑膠像是要融化了一般。但惡劣的天氣，也阻擋不了我們練習的決心。沒有一個人倒下去，沒有一個人在休息，每一個人都在努力地配合大家，汗水順著臉頰流下來，也全然不顧。經(jīng)過一個月的苦練，我們終于迎來了比賽的那一天。音樂響起，我們便開始認真的做起了廣播操。結(jié)束后，大家都在猜測分數(shù)，當廣播里傳來我們班得第一的消息時，全班都歡呼雀躍。由此可見，團結(jié)就是力量。
團結(jié)是偉大的'，但有些人卻搞分裂，還哄騙別人，離間別人，這種人是世間中最可恥的，因為它沾污了我們?nèi)说钠返�。三頭牛在一起吃草，兇兇猛的獅子也不敢侵犯；若是分散的三頭牛呢？無疑是獅子的美餐。一塊錢，少吧！若是全中國的人都獻出一塊錢呢？可以說能打造一個“億萬乞丐”。
人要是不團結(jié)，就像是除法。一個本來非常大的力量，卻被分成無數(shù)份，每份的力量簡直不堪一擊，就像凱凡爾納的《機器島》一樣，一個本來挺大的機器島，因為內(nèi)部分成兩半，島分成了好幾塊。不團結(jié)就像烈性炸藥，使人孤立的藥。
人在社會中，總要和別人團結(jié)，學會團結(jié)，就是最強大的！
團結(jié)話題作文8
星期天的一個下午，我和鄰居小伙伴一起在小區(qū)里玩耍，我們居然在大樹發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，我倆就懷著無比的好奇心，蹲下來開始觀察螞蟻。
“這群螞蟻究竟在干什么呢？”我們的腦海中都出現(xiàn)了這個問題。鄰居小伙伴大聲地說：“它們是不是在聚會？”“他們應(yīng)該在玩耍，瞧它們玩得多開心�！蔽乙睬椴蛔越刈匝宰哉Z。可是當我們觀察了一會兒時間過后，才知道我們都猜錯了，原來螞蟻們是在搬家。
只見有的螞蟻銜著黑芝麻，有的螞蟻咬著面包屑，有的螞蟻居然抬著小幼蟲。還有一只較大的螞蟻，走路的時候很威風，應(yīng)該是整個隊的頭兒，但似乎不是個搬運隊的隊長，而是一個軍隊的將軍。這時，一只淘氣的`小螞蟻爬出了搬運隊，那個“大將軍"立馬跑過去，用自己的觸角碰了碰小螞蟻的觸角，小螞蟻似乎知道自己錯了，立刻回到了隊伍中。
看來螞蟻們是很講紀律的。就在我們津津有味地看著的時候，意外發(fā)生了。一條大青蟲居然爬進了搬家的隊伍中，壓住了許多小螞蟻，我們都會螞蟻們捏了一把汗。讓人想不到的是出現(xiàn)了奇跡，螞蟻隊伍停止了搬家，集體圍住了大青蟲，有的往身上爬，有的往頭上咬，不一會兒，大青蟲身上爬滿了黑壓壓的螞蟻，過來一會兒，大青蟲被這群螞蟻活活地咬死了。緊接著螞蟻們又排好了隊。開始了搬家的旅程。
哇！小小螞蟻居然有這么大的力量，這讓我和小伙伴都感到很震驚，我們終于悟到了這就是團結(jié)力量大的道理。
團結(jié)話題作文9
那是一個氣侯溫和的下午，體育課來了，我和一些好朋友準備玩藍球，我們分好隊了，我和一C些跑得快的在一起，我們一起高量了一下策略，我先搶球再傳給1號隊員，1號隊員再傳給在對方籃球下的3號隊員，2號則守住3號隊員投籃，5號則守好籃框
比賽開始了，我方配合的很好，但敵方也不賴，敵方的戰(zhàn)斗方式隨機應(yīng)變，令人無法猜想他們的下一個戰(zhàn)術(shù)。
好了現(xiàn)在是一個傳球的好機會，成功了，1號傳給了3號而3號卻沒有理會，這時2號突然撿起了球縱身一躍。投籃�；@球在籃框轉(zhuǎn)著，一圈，二圈，三圈，我們?nèi)缤驹谏赖闹虚g失去了平衡。球進了！現(xiàn)在是1：0我們隊比敵方多了一分。
中場體休息了，我們問3號也他為什么不接球，他愣了愣說：“我當時沒有看到”。他感到很委屈。
隊長準備罵他了，我讓他別說了，“那你下次注意點，要團結(jié)一點啊”。我對他說
隊長問：“為什么不讓我說他？”這要會讓他自責就無法打球團結(jié)了，更何況這只是一場球賽。我認真的說。
隊長意味深長的'點了點頭。
下半場我們用新的策略開始了。
這場很勝利，說明3號也開始團結(jié)了。這場我把球傳給了3號，3號順利一球直接勝利！
最后我們以2：0的分數(shù)勝利了。
這說明了團結(jié)就是力量，團結(jié)就能勝利！
團結(jié)話題作文10
團結(jié)是什么？團結(jié)是拔河比賽時，人人不留余力的奮力拼搏。團結(jié)是什么？團結(jié)是比賽場下那異口同聲的加油聲。團結(jié)是什么？團結(jié)是一方有難八方支援……
大家都知道"一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。"的意思吧。它告訴我們：團結(jié)起來可以戰(zhàn)勝一切困難。可是，真正能做到團結(jié)的又有多少人呢？
在小路邊，我看到了一群螞蟻，它們的身旁有一個蘋果核�？墒撬鼈兌紱]有辦法抬起它。突然，不知是聽了誰的命令，螞蟻們?nèi)颗赖搅颂O果核下，然后一齊用力，蘋果核被高高的舉起，成功運往了螞蟻巢穴。
看，連小小的'螞蟻都那么團結(jié)，和它們比起來，我們?nèi)祟惒恢酪疃嗌俦丁?/p>
又是平常的一天，我正要走進教室，里面?zhèn)鱽硪魂嚱泻啊?又來了。"我走進教室，天，我就知道，又是金子杰在打架。我上前把他拉開，然后回到座位上若無其事地看書，好像什么事都沒有發(fā)生。哎，這已經(jīng)不是第一次了，每次都是金子杰說不過人家就動起了手，真是可悲��！
班級里基本上每個星期都會有男生打架，女生絕交。如果不是親自體驗過，我肯定不會寫出這篇作文。知道我們班為什么唱歌唱那么好么？正是因為我們團結(jié)。如果我們當中缺了任何一個人，那就肯定唱不出那么美妙的音樂。
如果我們團結(jié)，大課間活動第一名絕不是問題。如果我們團結(jié)，可以解決多少困難啊！
所以，同學們，讓我們團結(jié)起來，放下爭吵，放下不滿，團結(jié)一致，就可以戰(zhàn)勝任何困難！
團結(jié)話題作文11
今天是我校全體師生到九子山野炊的日子。活動完畢剛回到家，我就迫不及待地拿起筆寫起來——我怕隔一會兒再寫那種激動的感覺會流失掉。
我一大早便起來了。到了學校才發(fā)現(xiàn)好多同學都來了。出發(fā)時我看見許多同學都像被人打了似的，有了黑眼圈。
到了目的地，同學們都各自把東西拿出來。我們這一組的同學也不甘示弱，搬來石頭，找來樹枝，壘起了一個“小灶”。大家拿出火腿、香腸等食物做燒烤。恩，真香！
吃飽了喝足了，劉老師帶幾個同學去爬山，我也跟著去了。起初，路還好走，我們跑得可帶勁啦！不知不覺，劉老師和幾個同學已經(jīng)被我們遠遠地甩在后頭了，只能聽見他們隱約的喊聲：“前面的慢點！”可我們哪兒還站得�。合蛏贤�，山陡峭得仿佛直立著，像一個面目猙獰的魔鬼，使人不寒而栗；而腳下，土已經(jīng)松軟了，一不小心就會滑下去。同學們的手上、頭上也被那些帶刺的樹木掛得傷痕累累。情況已經(jīng)這樣，大家哪里還有心思觀賞美麗的風景，連額頭上也沁出了密密的汗珠。
不知道過了多長時間，山上只剩下我們幾個同學和劉老師了。我們就這樣手牽手，摸索著回到了目的地。當其他沒上山的同學問我們的感受時，大家異口同聲地說：“比看恐怖片還過癮！”
該吃午飯了，我找出零食狼吞虎咽了一番，又找同學借了他的`復讀機，聽起了Jay的歌。哈，邊聽邊睡午覺，真悠閑！
可是好景不長，該回學校了。我只好懶洋洋地背起包。
雖然這次野炊使我身上傷了許多地方，可這次野炊使我們和老師的心貼近了，也讓我們明白：團結(jié)就是力量。希望學校多開展這樣的活動。
團結(jié)話題作文12
今天是星期四，我們學校進行了大掃除，我們班打掃的是我們的教室，每個人都齊心協(xié)力，互幫互助，竭盡全力，團結(jié)一心。
這個星期四下午，我們學校舉行了“大掃除”活動。別看同學們在家里都嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在他們可是躍躍欲試呢！老師的指令聲一響，大家就“大掃除”活動開始了！立刻把自己的桌子和椅子搬到外面。這下我可苦惱了，我的桌子里有很多書，比別的同學重很多。我剛把桌子和椅子搬出門口，就感到十分累了，突然，小昌跑過來，說：“來，我來幫你。”我看他滿頭大汗，就說：“不用了，還是我自己來吧！”“不用了，我來吧！”小昌一邊抬著我的桌椅一邊說。等小昌幫我搬好桌子后，我對小昌說：“謝謝你！小昌！”“不用謝，同學之間就應(yīng)該互相幫嘛！”小昌剛說完，他又去幫別的同學搬桌椅了。
這次大掃除我主要負責擦窗戶，別看我們女同學嬌生慣養(yǎng),干起活來,動作可利索了，只見我一手拿著抹布,仔細地擦著布滿灰塵的`窗槽，一顆顆晶瑩剔透的汗水順著顴骨流了下來著。再看看教室外，負責打水的男孩們也十分辛苦，他們要不斷的從廁所里打來滿滿的一桶水送到教室里······
雖然大掃除活動結(jié)束了，但看著我們勞動的成果，這時我們的心中，又增添了一份人與人之間的關(guān)愛，又增添了一份同學之間的愛護、幫助。
團結(jié)話題作文13
我們每個人都必須學會團結(jié)。團結(jié)就是成功。有了團結(jié)，我們今天過著幸�？鞓返纳�。所以團結(jié)就是力量。如果每個人都不團結(jié)，只關(guān)心自己，它就不會做任何大的事情。只有我們每個人，團結(jié)一心，才能克服任何巨大的困難。即使是一項困難的任務(wù)也可以完成。
學習軍農(nóng)四日下午，我們第一次進行了許多人的前進，其中我明白了平時容易忽視的原則，即團結(jié)的'力量總是大于個人的力量。
那天，我們在多人板上面可以一起進行行走的時候，明明應(yīng)該是讓左腳前進的，但由于有許多人都把左腳踩在板上，導致了板壓根兒無法發(fā)展前進。第一次參加比賽時，因為對于我們教師隊伍建設(shè)中有好多人沒能及時跟上時代節(jié)拍，導致了整個組的失敗。組長在前面喊左的時候，只要這其中每一個人都把左腳同時不斷向前邁出一步，這樣企業(yè)整個管理隊伍能力就能解決前進方向一步。別看這一個小小的問題一步，只要學生當中有一個人不配合，沒有中國集體教學觀念，這一步就永遠也走不了。順利地走完全程只需要“團結(jié)”二字，由此分析可見，團結(jié)是十分具有重要的。
在生活中我們會遇到很多，很大的困難，只要我們團結(jié)一心，再困難的事情，再糟糕的集體，都會走向成功。
萬眾一心，集體的力量會迸發(fā)出鋼鐵般的，聚集在一起，積少成多，無論你做什么都會成功沒有集體它像一個混亂的共同努力，你怎么什么都不成功。
團結(jié)話題作文14
九月十三日上午，崔老師帶我們?nèi)S河外灘野炊，我們經(jīng)過長途跋涉來到了野炊地點——黃河外灘。我們本應(yīng)該是分為三個隊的，可是因為我們的人手不夠，所以合并成了兩個隊。其中有三個人反對合作，其實最后他們也感到后悔了。
在黃河外灘，老師帶領(lǐng)我們找石頭壘灶臺，我們又分頭忙著拾柴，薄昊文負責生火，女生負責炒菜。我們第一個要炒的菜是卷心菜，先倒上油，可是還沒有把蔥花給扔進去呢，火就一下子熄滅了，真掃興��！當我們第二次把希望之火點燃的時候，火苗一下子又消失了，我們一個個的就像泄了氣的皮球，就連老師也有幾分失望。當老師第三次點燃火時，我們想了一招，幾個人跟老師一起吹火，這一招還真靈，終于火“呼呼啦啦”的著起來了。炒菜的重任落在了張瀚文和高宇萌身上，于是她們拿著筷子開始炒菜了，還真像那么回事似的。我們又要去撿干柴了，當我們滿載而歸的時候，“營地”那里已經(jīng)飄來了陣陣菜香，原來那道色、香、味俱全的包菜已經(jīng)出鍋了，鍋中正在炒土豆呢！可是就在這土豆將要出鍋的時候，李亞飛把柴草往灶上一扔，一些樹葉子正好落到鍋里。崔老師開玩笑的說：“沒關(guān)系，我們的老祖宗——類人猿就是吃著樹葉子演變成人的，葉子沒有毒，是可以吃的'�！闭f著這第二道菜也上來了。大約過了二十分鐘，所有的菜都端上來了，我們吃著自己動手炒的菜，感覺到有一種家庭的溫馨，有一種其樂融融的氛圍，大大增進了我們同學間的友誼。
經(jīng)過這次野炊，我感覺到了團結(jié)就是力量，團結(jié)就是幸福，團結(jié)就是美好。團結(jié)真奇妙！
團結(jié)話題作文15
下鄉(xiāng)，在我的印象中就像文革時期知青下鄉(xiāng)一般，是要耐得了勞作，吃得下苦的，總之事事要有不從心的感覺，那才是下鄉(xiāng)的生活。
我來到博鋪中心小學下鄉(xiāng)，算的上幸福的事了，校方對我們的到來很是熱情，特別是安排我們住的地方，雖然說沒有任何生活必需品，但是在炎炎夏日，最寂寞的莫過于沒有空調(diào)的相伴了，這已經(jīng)讓我非常滿足了。除了住宿是校方為我們安排的，其他的方面就得靠我們自己了，買菜、做飯、，這是我們一天生活的重點，做飯真的是一門深奧的學問，好在有女生給我們洗菜，拖地之類的事。來了這么多天都是我們自己來掌廚，但是不管怎么樣，我們確實是用心在做飯了。
剛來的時候，睡在鋪了草席的地板上，翻來覆去，怎么都睡不著，睡了這么多天，還是睡的難。下鄉(xiāng)接尾聲了，布置文藝匯演也是我們的.一項重要工作，那一天大家積極的參與排練，布置會場，就像一個待嫁的姑娘在離開娘家之前要把自己打扮得漂漂亮亮的一般，我們竭盡全力的將會場布置好。
這次的下鄉(xiāng)，雖然已經(jīng)不像以前的知青下鄉(xiāng)那般辛苦了，但是對我們來說還是很有挑戰(zhàn)性的，從溫床到地板，明白了我們是現(xiàn)在的生活是幸福的；從買菜、做飯到吃飯，明白了我們要學的東西太多了；從布置會場到匯演結(jié)束，明白了團結(jié)就是力量。
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