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小學生啟示作文

時間:2022-12-08 18:02:46 小學生作文 我要投稿

小學生啟示作文(匯編15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學生啟示作文,希望能夠幫助到大家。

小學生啟示作文(匯編15篇)

小學生啟示作文1

  大自然是美麗的,因為她有樹有花有草,大自然是熱鬧的,因為它有獅有虎有鳥。大自然更是綠色的,樹是綠色的等等。今天我們就來說說大自然的啟示吧。

  蒼蠅的`眼睛是一種復眼,由三千多只小眼組成,人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或幾千塊小透鏡整齊排列組合而成,用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”。

  一次就能照出千百張相同的照片“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件,它的用途很多。

小學生啟示作文2

  早上,我剛起床,就看到一只蜘蛛在吐絲結網(wǎng)。

  突然,一陣風吹過,蜘蛛剛結好的絲網(wǎng)破了個大洞,蜘蛛也從網(wǎng)上掉了下來。我倒吸了一口涼氣,以為蜘蛛會因此而放棄,然而,讓我意想不到的是:蜘蛛并沒有放棄,它又重新爬上墻,又努力地把破網(wǎng)補上。這時又一陣大風吹過,這次,整張蜘蛛網(wǎng)都破了,并且掉在了地上,可蜘蛛還是沒有放棄,一次又一次的失敗,一次又一次的努力,蜘蛛沒有放棄過!這一景象讓我感到十分的震驚,別看蜘蛛小小的,骨子里卻有著凡人達不到的無限耐力。

  是啊,蜘蛛小小的',卻有那么大的耐力,如果人類也能像蜘蛛一樣有耐力的話那該多好!這個有意義的早晨,我最大的啟示就是做人要像蜘蛛那樣堅持不懈,永不放棄。

小學生啟示作文3

  那一年,小主人公剛十一歲,他和父親一起在鱸魚開放日之前去釣魚,小主人公釣到了一條很大的鱸魚,但是,因為離捕撈魚開放日還有兩個小時,于是父親讓主人公放回去,可小主人公不想放走。之后,聽了父親的勸說,小主人公沒辦法,于是他只好依依不舍的把那要非常大的.鱸魚放回了湖里。

  這個故事告訴我們,在黑暗的時候,你要選一個光明的事情,在一個人的時候,要做對的事情,就比如小主人公和他的父親,只有他們兩個人在,我想,如果是我,我一定把把它拿回家,但小主人公有了父親的勸告,把大鱸魚放回了水里,我覺得他們很了不起。

小學生啟示作文4

  小的時候,媽媽給我買了兩條小金魚,一條紅色的,一條紅色的,它們的頭圓圓的',兩只眼睛鼓鼓的,嘴一張一合,尾巴一搖一擺的。

  我越看越高興,就把媽媽給我買的好吃的零食拿來,一下子放進了魚缸里,心里想:“這下金魚準能吃飽了。

  可是,中午回家一看,金魚都死光了,我感到很奇怪:“給它吃的食物這么好,怎么都死了呢?”媽媽說:“魚不知道饑飽,你喂它多少他就吃多少,另外也不能給它們喂食品。你不要難過,明天上街給你再買幾條金魚,你學著喂喂,就會養(yǎng)了!

  養(yǎng)金魚使我明白了一個道理:無論做什么事都要不懂就問。給金魚喂食給我留下了深刻的印象。

小學生啟示作文5

  小的時候,媽媽給我買了兩條小金魚,一條紅色的,一條紅色的`。

  它們的頭圓圓的,兩只眼睛鼓鼓的,嘴一張一合,尾巴一搖一擺的。我越看越高興,就把媽媽給我買的好吃的零食拿來,一下子放進了魚缸里,心里想:“這下金魚準能吃飽了?墒牵形缁丶乙豢,金魚都死光了,我感到很奇怪:“給它吃的食物這么好,怎么都死了呢?”媽媽說:“魚不知道饑飽,你喂它多少他就吃多少,另外也不能給它們喂食品。你不要難過,明天上街給你再買幾條金魚,你學著喂喂,就會養(yǎng)了。”養(yǎng)金魚使我明白了一個道理:無論做什么事都要不懂就問。

  給金魚喂食給我留下了深刻的印象。

小學生啟示作文6

  昨天晚上,我和朋友楊昊昀在家里下圍棋。

  我們的圍棋汪老師因為有事,所以請來了王老師給我們上課,他的級別是7段。汪老師說:“你先跟王老師下一盤,看看現(xiàn)在的棋藝怎么樣!蔽揖拖雀趵蠋熛乱槐P。下到一半時,楊昊昀來了。我和老師又繼續(xù)下。下了一會兒,我發(fā)現(xiàn)我的一塊大的棋被老師被吃掉了,可是老師還是表揚我說:“看來你的`棋藝還不錯嘛,還要加油哦!”“我明白了!蔽艺f。然后我們就收棋,重下一盤。老師說:“這次讓九子!薄S窒碌街斜P時,然后我們又收棋,分析,老師們就跟家長談話,我們就玩。上課結束,老師就要走了,我們說:“老師再見!

  我的感受是:王老師上課挺好的,我還要繼續(xù)努力。

小學生啟示作文7

  我和爸爸去參加圍棋考試,我很緊張。

  我們乘坐地鐵二號線,又換乘四號線。到了考場,我還是很緊張,爸爸鼓勵我說:“別緊張,照平時練的去做就行了。何況,五局里只要勝兩局就行了。要對自己有信心!蓖ㄟ^爸爸的'鼓勵,我自信滿滿地進了考場,果然第一局我輕松地勝利了?吹胶臀覍牡男∨笥押芫o張,又想起爸爸鼓勵我的話,于是我對他說:“別灰心,再接再厲,你能行的!”雖然第二局我輸了,但是我沒灰心,通過努力,在第三局取得了最終勝利。這次圍棋考試,我學會了自信,學會了遇困難不懈氣,努力就能成功。

小學生啟示作文8

  今天晚上,我想起我的`小金魚要換水了,于是,我拿著魚缸去衛(wèi)生間換水。

  放水的時候,我想:小金魚呆在冷水里肯定很冷,于是,我把水龍頭開到熱水的一邊給它們放了熱水,然后把它放到陽臺上。

  可是,過了一會兒,我突然聽到媽媽叫起來:“天哪!這兩條金魚怎么浮在水面上?難道被燙死了?”我和爸爸趕忙跑過去一看,只見金魚已經(jīng)翻在水面上了。我撈起一條金魚,看見它還在動,媽媽說:“現(xiàn)在就還來得及!”于是她捧著魚缸到水龍頭邊趕快給它換了冷水。過來一會兒,我又去看了一下,金魚又活過來了,我真高興!

  通過這件事,我記住了媽媽的話:金魚不能用熱水喂養(yǎng),只能用冷水。

小學生啟示作文9

  大自然給我們的啟示讓我們有了更多的了解。但是我們有了解大自然了嗎?我們有很多時候都傷害了大自然。

  比喻森林吧,我們把灌木砍光,去做工具,房子,一些家具的呢個物品。雜草枯枝爛葉也用來燒火,一陣陣的.黑煙從煙洞里飄出來。雖然,可以用來這些東西,但是森林更需要這些的雜草,小樹里有蟲,鳥兒吃小蟲,成了一個自然規(guī)律,雜草腐爛后,變成一些物質,自然多一些動物在這里。

  如果沒有了這些雜草和樹木,森林的害蟲吃樹葉,咬樹心,森林就沒了。

  其實我們應該了解大自然,保護大自然,愛護大自然,因為大自然有很多啟示告訴人類,也讓我們知道要遵守大自然,按自然規(guī)律辦事,否則就受到懲罰。

小學生啟示作文10

  我從《釣魚的啟示》中得到的啟示是:我們每一個人都知道,什么做眼操呀,排隊呀,不動別人的東西呀,什么的'。都是我們知道的。是一定要做的?烧嬲龅降挠袔讉同學。你也可以問一問自己,你做到了嗎?其實,我也沒有做到呀!

  比如說我以前,在放學站隊的時候,和幾位同學偷偷的跑到后面的樓梯中?匆豢创箨犛袥]有從教學樓出來,要是沒出來,馬上逃走,要是出來了,從從墻角躲著不出來,大隊一走,馬上溜出來。雖然出來的比大隊慢,但同學把這個叫作娛樂?蛇@是品德的問題,不能用品德跟娛樂畫等號。

  知道逃隊不對,但真正做到的有幾位同學。問一問品德,問一問內(nèi)心。

小學生啟示作文11

  在魯班那個時代是沒有鋸 ,人們要想將木頭等硬的東西切斷,只能用斧子砍,而且很慢,人們一直找不到合適的工具。

  一天,魯班去登山采藥,在途中腿被一種鋒利的草劃傷,于是他將這株草帶回去研究,經(jīng)過不斷的改革、改良、加工,就發(fā)明至今仍在不斷使用的鋸。

  大自然其實就在我們每個人的`身邊,那為什么魯班就能夠發(fā)明那么好的工具呢?這是因為魯班能夠細心觀察周邊的每件物品,還不只有這一點,他還能去思考問題,就是因為這些,魯班才發(fā)明出了鋸,當然,許許多多的發(fā)明家都是有這兩點:細心觀察,思考問題。他們才能發(fā)明出好的工具。

  只要我們有一雙明亮的眼睛看世界,認真思考,也能發(fā)明出許許的東西的。

小學生啟示作文12

  大自然給人類的啟示是多種多樣的,下面給大家介紹水母給人類的啟示。

  水母又叫海蜇他們總能在風暴來臨之前逃到安全地帶,這是為什么呢?科學家研究了很久,終于揭開了水母的秘密。原來,海上的次聲波是風暴來臨前的.預告,這種次聲波人的耳朵聽不到,水母卻能聽到,原來是水母耳朵的內(nèi)部結構幫了忙。科學家仿照水母的內(nèi)耳結構,研制出了水母風暴探測器,在風暴來臨之前5——10分鐘時,發(fā)出電報,讓軍艦回到港口。

小學生啟示作文13

  今天上午,我又如期來到圍棋道場學圍棋。到了那里還沒開始上課,心里暗想:幸好沒遲到!

  譚老師先讓我們在棋盤上擺出“黑先白死”的三道題目。這幾道題目對我來說有點難,但是經(jīng)過我的'努力思考終于做了出來,并且一次性全部做對了,還得到老師地夸獎。

  休息了一會兒,開始下棋了。我和對手實力相差無幾,一場驚心動魄的對殺開始了。一開始,我為了圍更大的空,故意讓他一子,讓他嘗嘗甜頭。接著我開始大規(guī)模搶空,一不留神,殺他個措手不及。最終,我以贏他四個半子宣告結束。

  我在這里不僅僅收獲了圍棋知識,還學會了怎樣面對困難、挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難!

小學生啟示作文14

  大自然是美麗的,它就像一個偉大的母親,時刻教育著我們,讓我們在它身上得到了很多的啟示。

  植物仙人掌,我的家里就有好幾株,我在百科大全上查找過,它們生活在沙漠,那里很熱還有許多猛獸,它們的處境十分危險,但它們生活在沙漠很久了卻也不見滅絕!是因為它們?yōu)榱诉m應險惡的`自然環(huán)境而長出了尖銳的刺,使動物們對它們無可奈何。它們也是在告訴我們,只有靠自己堅強的毅力才能克服平時生活中的困難。

小學生啟示作文15

  寶兒是我家的一條小狗。

  它胖胖的身子,圓圓的眼睛,兩只小尾巴總是向上翹著,還不時地擺來擺去,一幅悠閑自得的樣子。?寶兒可通人性了,每天早晨六點整,它會準時來到我的床前,故意呼呼的'喘粗氣,好像再說:“主人起床,主人起床?!蔽野岩路┖煤,把腳往床邊一伸,它就會把拖鞋叼到我的腳下,然后趴蛻變在一邊看著我。你說,寶兒是不是很有心眼呢?

  寶兒還是個小偵探呢,有一次,爸爸買來的螃蟹爬出了一只,我和媽媽找啊找,把每個角落都找遍了,也沒找到。當大家都沒了信心的時候,寶兒卻把那只螃蟹從沙發(fā)底下拉了出來。瞧他那神氣的樣子,好像誰都不如它。?我喜歡我家的寶兒。

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