以感恩為話題作文集錦15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的以感恩為話題作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以感恩為話題作文1

　　“媽媽”一個(gè)普通的稱呼，但是普通中顯示著她的偉大!她把我們從小撫養(yǎng)大，她教給我們做人的道理，她把我們從小撫養(yǎng)大，非常的辛苦。5月9日是母親節(jié)，是每個(gè)母親的節(jié)日，我要給母親一個(gè)驚喜!

　　5月9日的一天早晨，我起了床，一看日歷才知道今天是母親節(jié)，我轉(zhuǎn)眼一想，母親平時(shí)的操勞很辛苦，我應(yīng)該做一件讓母親高興的事情來報(bào)答她。我趁母親還沒有回家，我就忙碌起來了。我吹了很多個(gè)氣球，上門寫著6個(gè)大字“母親您辛苦了!”。計(jì)劃已經(jīng)完成了一半，我拿出了我的.零花錢，準(zhǔn)備給媽媽買一束康乃馨，我回來以后，媽媽也已經(jīng)在樓底下了，我把氣球擺好，媽媽一進(jìn)門，我把氣球和鮮花放在媽媽的手上，媽媽激動(dòng)地?zé)釡I盈眶，媽媽夸我長(zhǎng)大了、懂事了，我感到非常高興。

　　媽媽辛辛苦苦地把我撫養(yǎng)大，長(zhǎng)大后，我一定要好好的報(bào)答她。

以感恩為話題作文2

　　如果一提到感恩，大家難免會(huì)想到感恩父母，感恩朋友，感恩同學(xué)……但我今天要感恩的是老師！

　　老師是辛勤的園丁，這樣的稱呼多么親切！作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，馬上就要離開母校了！可老師還在含辛茹苦的教學(xué)。在這最后的機(jī)會(huì)，我要和全班同學(xué)為老師舉行一次感恩活動(dòng)。

　　老師就如同我們的父母，在知識(shí)的海洋里，是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，是老師用辛勤的汗水換來了我們的成就！

　　有時(shí)，我做錯(cuò)了事，老師會(huì)語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我；有時(shí)，我取得了榮譽(yù)，老師為我高興，但也提醒我不要驕傲；有時(shí)，我考試失利了，老師鼓勵(lì)我，不要沮喪！

　　每每想到這里，我就下定決心認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，也用這個(gè)成績(jī)來報(bào)答我的老師。

　　我的`老師，我最難忘的人，是您給了我巨大的勇氣，是您給了我無限的鼓勵(lì)，是您教會(huì)了我怎樣做人，是您傳授于我無限的知！老師您說我怎能把您忘記？

　　這就是我感恩的老師，這樣的老師怎能不值得感恩，千言萬語匯成一句話：“老師辛苦了！謝謝您！”

以感恩為話題作文3

　　我的母親她是一個(gè)平凡的人，但對(duì)我來說有著非凡的恩典。

　　她給了我一口牛奶和一口牛奶；一把屎和一把尿把我拉起來。

　　我想報(bào)答她，但我認(rèn)為現(xiàn)在我們還沒友這個(gè)問題能力。現(xiàn)在我為她做的就是只有自己好好努力學(xué)習(xí)，學(xué)好了她會(huì)開心，我會(huì)長(zhǎng)知識(shí)，一舉兩得。

　　我想這樣回報(bào)她：考上一所好的大學(xué)，找一個(gè)好的工作單位，將來掙很多的錢。讓她不再去地里干活，只讓她在家里吃飽了等下一頓，想出去玩就出去玩。總的來說就是不能讓她再受一點(diǎn)苦、一點(diǎn)累。

　　母親的愛是偉大的，母親的愛是非凡的，母親的愛是無私的.，母親的愛是無與倫比的，母親的愛不是普通人的替代品。

　　母親是我們中國在世的恩人，所以需要我們用一生回報(bào)她是一個(gè)值得的。那些不孝順母親生活的人，全是影響人類中的敗類。所以可以讓我們用一生來回報(bào)他們自己的母親吧!

以感恩為話題作文4

　　小時(shí)候，小孩就是一只小鳥，

　　大人精心喂養(yǎng)這只小鳥，

　　這只小鳥長(zhǎng)得又肥又壯。

　　終于有一天，

　　小鳥長(zhǎng)大了，

　　撞破了籠子，

　　抖抖翅膀，

　　向天邊飛去。

　　離開了大人的懷抱，

　　越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。

　　它從未感謝過大人一句，

　　覺得這是大人應(yīng)該做的。

　　它們也不知道自己是怎么活下來的，

　　在家里白吃白住。

　　有時(shí)還不停的埋怨。

　　它們也不知道是誰創(chuàng)造了自己，

　　會(huì)認(rèn)為肯定是上蒼創(chuàng)造了自己。

　　它們會(huì)討厭大人無條件的限制自己，

　　哪兒也不能去。

　　它們會(huì)覺得大人非常的啰嗦，

　　整天這一句，那一句的。

　　它們更不喜歡自己犯錯(cuò)時(shí)被大人責(zé)罵，

　　打罵。

　　但它們可曾知道，

　　自己的飯，

　　是哪兒來的？

　　自己的.衣裳，

　　是哪兒來的？

　　自己溫暖的小床，

　　是哪兒來的？

　　是誰在時(shí)時(shí)刻刻的照顧自己？

　　是誰在自己有難而奮不顧身以身相救？

　　是誰一直無私奉獻(xiàn)著那份愛？

　　是自己的爸媽。

　　當(dāng)他們意識(shí)到這點(diǎn)的時(shí)候，

　　已經(jīng)遲了，

　　一切都來得太突然，

　　好多事情都還沒有做成。

　　那時(shí)候，

　　他還在假惺惺的懺悔，

　　其實(shí)一到第二天，

　　他就把這件事拋之腦后了。

以感恩為話題作文5

　　說起敬愛的老師，我要感謝我的蔣老師。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，蔣老師在這個(gè)學(xué)期沒有教我們了，我們有些失望，因?yàn)槭Y老師已經(jīng)教了我們整整三年的英語，也擔(dān)任了整整三年的班主任。

　　在過去的`三年里，蔣老師對(duì)我非常關(guān)心，耐心的教我們英語，沒罵過一個(gè)同學(xué)，更不會(huì)打我們，一直對(duì)我們耐心細(xì)致、關(guān)愛有加。每次上英語課，要是誰讀錯(cuò)了單詞，她絲毫不會(huì)責(zé)怪，而是和顏悅色的再把這個(gè)單詞又講一遍，直到我們會(huì)讀為止。還有，如果哪個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)誤，蔣老師依然不會(huì)責(zé)備你，還是心平氣和、面帶微笑的給你講道理。要是犯了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，蔣老師就會(huì)稍稍嚴(yán)厲的教育你，最后，她會(huì)說，“犯了錯(cuò)沒關(guān)系，只要你知道錯(cuò)在哪，而且馬上改正，就是個(gè)好孩子。”

　　雖然蔣老師現(xiàn)在不教我們了，我還是會(huì)記住您一次次的諄諄教導(dǎo)，您對(duì)我的關(guān)心體諒，對(duì)我的支持培養(yǎng)，我要用實(shí)際行動(dòng)來證明我自己的實(shí)力，不會(huì)讓您失望。

以感恩為話題作文6

　　“世上我們只有一個(gè)媽媽好，沒媽的孩子像根草……”每當(dāng)我聽到這首歌，我總會(huì)因?yàn)橄肫鹱约簨寢寣?duì)我的養(yǎng)育教育之恩。

　　記得有一天下午，媽媽下班回家，本來累了一天她可以閉上眼睛一會(huì)兒，但她看到我躺在床上看起來很傷心。媽媽什么也沒說，就跑去摸我的額頭，她的'手摸我的額頭就像一團(tuán)小火..啊，太熱了！她給我拿了溫度計(jì)來測(cè)量我的體溫。她不知道。她——39.5度休克！我媽媽嚇壞了，把我抱起來去醫(yī)院。很遺憾外面下著傾盆大雨。我媽媽怕我濕了，燒得更厲害，所以她無奈地穿上雨衣。一路上，媽媽給了我一半多的雨衣，看著她被雨“洗”過的衣服，我不禁傷心了。我還聽到了媽媽急促的呼吸聲，感覺到她用力的抬步，媽媽終于走到了醫(yī)院..醫(yī)生開處方時(shí)，媽媽帶我回家..我吃了藥，果然發(fā)燒了，媽媽的掛心這才放下..

　　媽媽為我付出了很多。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我必須實(shí)現(xiàn)我母親的愿望，成為一個(gè)有抱負(fù)的人。

　　“世上沒有只有一個(gè)媽媽好，沒媽的孩子像根草……”這首歌就是不正好寫出了中國媽媽們對(duì)我們的養(yǎng)育教育之恩嗎?

以感恩為話題作文7

　　感恩，是做人的基本美德之一。人要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答。

　　記得一天早上，天陰了下來，突然，下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐著雨傘踏著雨水一步一步堅(jiān)持回到學(xué)校。雖然同學(xué)們幾乎撐著雨傘，但還是因?yàn)橛陝?shì)過大被淋濕了。同學(xué)們開始抱怨天氣的千變?nèi)f化。這時(shí)，班主任看到這種情形，一邊維持班里的秩序一邊掏出手機(jī)打電話聯(lián)系班上十幾位同學(xué)的家長(zhǎng)，希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長(zhǎng)當(dāng)中，有一位家長(zhǎng)是最辛苦的，她一開始只是為兒子送衣服，后來聽說班上其他同學(xué)淋濕了卻沒通知家長(zhǎng)，立即冒雨回家，帶來衣服、褲子等，親自派發(fā)給同學(xué)們，問寒問暖，沒有半句怨言。

　　事后，老師與同學(xué)們都很感謝為自己的孩子四處奔波的家長(zhǎng)，對(duì)于家長(zhǎng)也要說聲“謝謝”，更因?yàn)槁闊┑剿�而深感歉意，老師也是功不可沒的，她完全可以利用校長(zhǎng)辦公室的`電話聯(lián)系家長(zhǎng)，但她并沒有這么做。

　　說“謝謝”容易，可發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”才是最重要的。

以感恩為話題作文8

　　記得去年的一個(gè)星期五早上，天氣晴朗。學(xué)校集體開了一個(gè)“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”的大會(huì)，主要講了要感恩父母和要感恩老師的內(nèi)容。

　　感恩父母：我們常常對(duì)父母不敬，沒有理解父母，亂對(duì)父母撒嬌，做對(duì)不起父母的事情。而父母切沒有對(duì)我們所做的這些事來放棄我們。我們現(xiàn)在應(yīng)該好好的孝敬父母，好好的愛父母，不要等到父母老了、不在了，才想到要來孝敬父母。我們做子女的應(yīng)該多幫父母做力所能及些活。

　　感恩老師：我們常常上課時(shí)說話、搞小動(dòng)作，上課不專心聽講。導(dǎo)致我們的'成績(jī)快速下降，老師很傷心。所以，我們就要好好讀書、天天向上。

　　感恩之心是一種美好的感情，沒有一顆感恩的心，我們永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母，尊敬老師，也不會(huì)主動(dòng)理解幫助他人。

以感恩為話題作文9

　　母親，一個(gè)平凡的人，可曾做出過不平凡的事。每次，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，您總用懷抱溫暖我們的心靈;每當(dāng)我們遇到難題時(shí)，您總會(huì)用親切的口吻給我們講解�？扇缃�，我們回報(bào)母親的時(shí)候到了，或許給母親做一些力所能及的家務(wù)，或許給母親盛上一碗自己做的飯菜，在這個(gè)神圣的節(jié)日里，讓我們給母親一份驚喜，回報(bào)母親吧!

　　今日早晨，我起床一看，怎么沒有菜香呢?原來我起來的太晚了，媽媽已經(jīng)去上班了。我偶爾看到了萬年歷，今天是5月9日母親節(jié)，我為何不給媽媽一個(gè)驚喜呢?說做就做，我拿出我媽媽最不忍心用的吸塵器，我按下一個(gè)按鈕，只見垃圾一個(gè)個(gè)被吸入了吸塵器，此時(shí)的.它像一匹餓狼貪婪地吞食著，不一會(huì)兒，地上的垃圾被它“吃”完了。

　　媽媽回來后，看看干凈的地面，看看滿頭大汗的我，開心得笑了。

　　在這里，我想對(duì)母親說一聲：“節(jié)日快樂!”

以感恩為話題作文10

　　父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹，保護(hù)我們成長(zhǎng)，他們無私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号��?成長(zhǎng)感到欣慰，為自己的付出無悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼�，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景。

　　我生病的時(shí)候，爸爸媽媽很著急，有一次，晚上，我突然發(fā)燒，爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院打針，我打了一晚上的掉針，爸爸媽媽也陪了我一通宵，他們都沒有睡覺，而且，爸爸媽媽把床讓給我一個(gè)人躺著，生怕針頭掉出來了。

　　爸爸媽媽經(jīng)常教我做人，媽媽是這樣教我的，少壯不努力，老大徒傷悲，它的意思是說，小時(shí)侯不努力，長(zhǎng)大就會(huì)后悔。爸爸教我從小要養(yǎng)成良好品德，比如，關(guān)心他人，尊重長(zhǎng)輩，助人為樂，不撒謊，要講誠信，我按照他們教我的道理去做，有了許多收獲。

　　我們要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，來回報(bào)生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母。

以感恩為話題作文11

　　我們校園里最美的東西是感恩池，一進(jìn)校門就能看到。它由假山、樹、花、清池水、木凳、石凳組成。

　　最顯眼的感恩池是大小形狀各異的石頭。有的大，有的小，有的方，有的圓，有的不平，有的光滑如玉。清水從石縫里流出來，飛下來，形成一個(gè)小瀑布，讓我想起李白的名句“直飛三千尺，疑銀河落九天”。如果你往下看，你會(huì)看到一個(gè)像鏡子一樣平的池塘。它晶瑩剔透，你可以看到下面的石頭。池水里有歡快的`魚在游動(dòng)。這些頑皮的小魚有時(shí)會(huì)躲在水中的縫隙里，有時(shí)會(huì)在水里吐泡泡，有時(shí)會(huì)露出水面。喜歡調(diào)皮的孩子開心的玩耍。假山里有花有樹。它們是紫九重葛、紅玫瑰、春茉莉和兩株小樹。一陣微風(fēng)吹過，花草樹木隨風(fēng)起舞，更別提有多美了。

　　當(dāng)然，感恩節(jié)池最讓我感動(dòng)的是光滑的石頭上的八個(gè)紅色大字：滴水的感激，春光往復(fù)。意思是只要你接受了別人的一點(diǎn)點(diǎn)恩惠，你就應(yīng)該報(bào)答兩次。來自《增廣賢文：朱子家訓(xùn)》。把這個(gè)感恩池建在學(xué)校顯眼的地方，大概就是讓我們懂得感恩老師，感恩同學(xué)，感恩家長(zhǎng)。

　　在未來，我們應(yīng)該感謝那些幫助過我們的人。我喜歡學(xué)校的感恩池。

以感恩為話題作文12

　　老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國花園里的辛勤園丁。老師，您真?zhèn)ゴ�！雖然我的老師是一個(gè)普普通通的教師，但在我的心中她最美！

　　老師，我想對(duì)您說："您是天空，我就是白云，在您溫暖的.懷抱中成長(zhǎng)。"老師，我想對(duì)您說："您是海洋，我就是小魚，在您爽朗的笑聲中成長(zhǎng)。"老師，我想對(duì)您說："您是森林，我就是小鳥，在您宜人的樂園中成長(zhǎng)。"老師，我想對(duì)您說："您是樂譜，我就是音符，在您銀鈴般的歌聲中成長(zhǎng)。"老師，我想對(duì)您說："您是您是松軟的土地，我就是一顆種子，在您細(xì)心地呵護(hù)中成長(zhǎng)。"

　　記得有一次下課，我們?cè)谕饷骀覒蛲嫠＃瑹o意中看見您在認(rèn)真的備課，心想：老師可真辛苦啊！

　　老師，一眨眼，四年的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺中消逝。您為了我們，雙鬢已經(jīng)長(zhǎng)出了白發(fā);您為了我們，雙角已爬上了皺紋;您為了我們，心早已操碎了。。老師，您辛苦了！我一定會(huì)用好成績(jī)來報(bào)答您的教育之恩！

以感恩為話題作文13

　　在我的生活里，總有一群人默默的幫助、陪伴、支持著我，讓我有個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境，平安健康長(zhǎng)大；良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷的吸收新知識(shí)。當(dāng)我受傷時(shí)，有人幫我敷藥；當(dāng)我心情不好時(shí)，有人安慰我。這些人是誰呢？答案就是我的'師長(zhǎng)和同學(xué)們！

　　每天一大早，老師站在校們口，幫忙指揮交通，讓我們安全的通過馬路，尤其，寒流來襲時(shí)，他們更是特別的辛苦。進(jìn)校園后，教室傳來朗朗的讀書聲，每個(gè)老師都很用心的把豐富的知識(shí)和做人處世的道理傳授給同學(xué)，上課時(shí)，同學(xué)認(rèn)真聽講，互相勉勵(lì)，一起快樂的學(xué)習(xí)；下課后，大家盡情的玩耍、一起踢足球、玩躲躲貓，或觀察校園的花草樹木和小動(dòng)物。

　　有時(shí)，我們?cè)趶N房的游戲區(qū)游戲時(shí)，陣陣香味撲鼻而來，原來是廚工正揮汗的為我們準(zhǔn)備午餐。我覺得學(xué)校的營(yíng)養(yǎng)午餐特別好吃，因?yàn)槔锩嬗袕N工的愛心。同學(xué)玩耍時(shí)，若不小心受傷了，大家就會(huì)趕緊帶他到保健室找護(hù)士阿姨，護(hù)士阿姨就會(huì)小心翼翼的幫受傷的同學(xué)敷藥，并安慰他。

　　我覺得幸福圍繞在我們的身旁，所以我們要知福惜福，并懷感恩心，世界才會(huì)更美好。

以感恩為話題作文14

　　今天是九月十日，也是我們這些小學(xué)生感恩我們敬愛的老師的節(jié)日——教師節(jié)。

　　我有很多的事情都要感謝我的老師。

　　高老師和兩位老師都教給我很多知識(shí)，比如：數(shù)學(xué)老師讓我知道了小數(shù)的乘法怎么乘。比如：語文老師教給了我怎樣寫難寫的字和字的筆順。比如：英語老師教給了我怎么寫好英語作文，怎么快速的背單詞。

　　語文老師還教給我怎樣讀好書，怎樣寫好日記和作文，讀書的時(shí)候一定要想一想本書的作者是一個(gè)什么樣的，他會(huì)有怎樣的生活過程。

　　數(shù)學(xué)老師還教了我小數(shù)乘小數(shù)的時(shí)候，小數(shù)點(diǎn)不用對(duì)齊，但是小數(shù)加小數(shù)和減小數(shù)的'時(shí)候，小數(shù)點(diǎn)就要對(duì)齊了。

　　英語老師還教給了我，四會(huì)單詞背會(huì)不難，只要把重要的字母記住就行了。以上這些就是老師教給我的，當(dāng)然，老師教給我的不只是這么多，還有很多很多老師教給我的知識(shí)，數(shù)不勝數(shù)。最后，我要祝老師教師節(jié)快樂，身體健康，萬事如意！謝謝您，我的老師。

以感恩為話題作文15

　　我家樓前的小園里種了兩垅黃瓜，長(zhǎng)得很茂盛，結(jié)了許多黃瓜。一天傍晚，姥爺在澆水時(shí)，把一顆黃瓜秧從根部踩斷了，上面還有一條大黃瓜呢！姥爺說，明天早上在把黃瓜摘下來吧，在秧上養(yǎng)一養(yǎng)，它還能長(zhǎng)一點(diǎn)呢。

　　第二天早上，我去摘這條黃瓜。剛一伸手，我就驚呆了。黃瓜怎么變軟了？它為什么不吸收葉子和莖上的營(yíng)養(yǎng)了呢？以往，把黃瓜從秧上摘下來，放了好幾天，還是新鮮的呀？

　　我觀察了一會(huì)兒，恍然大捂。原來是黃瓜發(fā)現(xiàn)“母親”有難，就把自己體內(nèi)的`汁液補(bǔ)給“母親”。這是在給母親輸血，這是黃瓜在感恩呀！

　　我手捧著黃瓜陷入了沉思：動(dòng)物知道感恩，植物也知道感恩。那么我們?nèi)祟愑肿龅脑鯓樱?/p>

　　我要把黃瓜感恩的故事，講給大家聽。我希望人人都有一顆感恩的心！

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