小學生球賽作文【熱門】
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學生球賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生球賽作文1
“好球，加油，加油!”場上的喝彩聲連綿不斷，我們大聲的吶喊著。到底什么事這么吸引我們呢?原來今天我們要和男隊的籃球隊員們比賽，究竟哪個隊會在這場比賽中勝利呢?讓我們拭目以待吧。
比賽開始了，陳老師“嘟”的一聲吹響哨子，把球高高拋起，雙方爭球的'隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。女隊隊員剛上場似乎出師不利，根本搶不到球，大家都為她們捏了一把冷汗。雖然賽場上強手如林，但隊員們絲毫沒有的懼怕之感，而是滿懷著不甘示弱的信心，奮力“拼殺”，漸漸扭轉了局面，此時大家都已進入了狀態(tài)，發(fā)揮出了高水平!只見文藝影迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉身，把球投向籃筐，不過遺憾的是球并沒有投進去，“唉……”同學們都為此感到可惜�？删驮诖藭r，副隊長馬上大步流星接住了球，一邊運球一邊直接沖到了籃筐下，躍起—抬臂—壓腕，哇!好一個“空心球”!
下面出場的是隊長，別看她小矮個，恰恰這就是她的優(yōu)勢所在，正因如此，她可以自如地在賽場上穿梭。瞧!她一下就搶過球，正準備投籃時被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。就在這時她機智的做了一個假動作，完美突破了對手的防線，她雙手舉起球，凌空而躍，只見籃球不上不下，場上的我們都睜大眼睛注視籃筐，那球就沿著弧線“乖乖”的鉆到籃筐里。“嘿，好球啊!”隊員們高興得合不攏嘴�！凹佑图佑汀眻錾喜粩鄠鞒鰠群奥�、助威聲，女隊員們似乎感應到大家的期盼，越打越有勁，通過努力終于贏得了比賽。
小學生球賽作文2
星期四的體育課，體育老師帶我們去體育場踢足球。比賽開始了，女孩子們顯得特別高興，因為老師就是我們的守門員。男孩兒們一個勁兒地往我們的“領地”攻擊。不一會兒，田潤的一個“飛球”在我眼簾里出現(xiàn)。我絕望地想：完了！但是，出乎我意料的是，這球沒進！老師就是老師，還“以牙還牙”踢了他們一個“飛球”。我們乘勝追擊，快踢到他們的球門了，我們暗暗慶喜。
可是，他們的“體育健將”曹斯遠此時挺身而出，他的球技超高，跑得快，女孩兒們見了他就是“一退退十里”，唉！此時的我真是豆腐掉進灰缸里——吃也不是，打出不是。但是，我轉念一想：反正有老師守門，他們進不成的！我奮力地跟著他們追球，可是，我抬頭一看，哎呀！大事不好！老師不見了蹤影，“小將”則在打盹！唉——我心里最后的一線希望都徹底覆滅了！看著這球順利地滾進了球門，我心里直冒火。有的女孩兒長吁短嘆，有的氣得直跺腳，還有的……我一聲令下，女孩子們全速追擊。球好不容易傳到我腳上，我用力一踢，球“飛”出老遠，被周婷婷接到了，她瞄準方向，“咚——”只見，她使勁一蹬，球飛進了對方的`球門……“耶！進嘍——太棒了！”“贏嘍！萬歲！”球場上傳來了陣陣歡呼聲。我心里想：這還是我們第一次進球，第一次的集體成功。此時，男孩們急得干瞪眼，曹斯遠一聲令下，“反攻！快反攻呀——”可是，此時，體育老師“嘟——”一聲哨響，排隊集合！唉，“可憐”的曹斯遠還沒來得及“反攻”，就得“下場”了。
這可真是一場讓人百踢不厭，留連忘返的“足球賽”��！
小學生球賽作文3
星期四下午，韓老師說：”今天下午我們要舉行一場籃球比賽……“還沒有等老師說完，全班的同學都高興地喊起來。我也高興地跳起來，心想：”快點開始吧，我都等不及了“。再看看同學們：有的歡 蹦亂跳，有的站在椅子上，還有的大聲叫喊。
韓老師挑了12名身體強壯的男同學，分成兩組參加比賽，一組叫”飛虎隊“，另外一組叫”蛟龍隊“。分組后同學們不由分說快速沖出教室，排成四隊，跑到操場上。
到了操場，參賽的12名隊員個個精神抖擻。”嘟“的.一聲，比賽開始了，”飛虎隊“搶先發(fā)球，吳浩抱著球，傳給了劉家明，”蛟龍隊“的隊員快速跑過來搶球，劉家明看大事不好，拍著球就跑了，跑 到球欄下，只見他把手舉過頭頂，雙腳用力向上跳，飛快地把球像球欄投去，”投中了“！大家歡呼起來，”飛虎隊，加油！“歡呼聲和掌聲在我的耳邊越來越響。
”蛟龍隊“的錢景浩好不容易搶到一個球，傳給了王育聰，王育聰又傳給曹智，只見曹智雙腿往下一蹲，又向上猛地一跳，動作很漂亮，可惜球沒有進�！彬札堦牎暗睦牪煌５馗吆啊彬札堦�，加油！ “
”飛虎隊“又開始發(fā)球，劉家明把球傳給了吳浩，吳浩雙手抱著球，腳下像安裝了彈簧似的，奮力往球欄上投，”中了“！我們”飛虎隊“的拉拉隊歡呼起來。
隊員們正打得起勁，韓老師吹了口哨示意”�！�，比賽到此結束，”飛虎隊“以2：0勝利。”太棒了！“我高興地叫起來。
觀看這場籃球比賽，我明白了：人心齊，泰山移。只要每個人有必勝的自信心和勇氣，就能獲得成功。
小學生球賽作文4
星期二下午社堂活動課，陳老師率領我們展開了一場別開生面的足球賽，是1、2、3小組的男生VS 4、5、6小組的男生，戰(zhàn)斗異常激烈。
由于我們擁有人數(shù)上的優(yōu)勢，再加上開始陳老師也加入了我們一方，經過一場白刃戰(zhàn)，我們終于進了一球，可是對方的進攻也非常猛烈，曾三番五次把球踢到我們的球門邊，但由于我們的守門員陳鴻 澤，英勇善戰(zhàn)，多次擊退了對方猛烈地進攻。
對方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊的主將，我們隊進球后不久，他們也很快追平了比分，目前場上比分是1：1平。誰都想再贏一球，來鼓舞自己隊的士氣。我們隊的葉欣杰、翁 凌逸和蔣俊杰穿梭在球場上，我們隊士氣高昂，一路上過關斬將，直逼對方球門，狠狠地踢了個球，對方守門員把這個球撲出界外，我們隊又踢了一球，才進，讓我們隊又得一分。
我們隊高奏凱歌，一路上緩慢退去，對方的毛子怡和雷賀淳，當機立斷沖到了前線，他們開始圍追堵截我們隊，雷賀淳一腳射門，眼看球就要進了，陳鴻澤把球撲出了球門外，送走了這一個危險的射 門，讓他們的進球計劃再一次落空了。
我們再一次把球運往了前線。用我們的.射門讓對手的守門員聞風喪膽，葉欣杰將球送往對方的區(qū)域，在中途遇到了對手毛子怡大將有力截擊，不過葉欣杰還是圓滿完成任務，把球送向了對方的球門前 ，讓我們再進了一球。
對方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷賀淳在球場上巧妙穿插，一度戰(zhàn)勝了我們隊的后衛(wèi)，不得不讓他們連續(xù)進了兩球，終于和我們打成了平手。
這場別開生面的足球賽讓我終身難忘。
小學生球賽作文5
一個涼風習習的下午，剛剛放學的一群小伙伴如約來到了學校旁邊的一塊置放建筑材料的荒草地進行足球賽。
你看，那個金色頭發(fā)的男孩是守門員。這塊荒草地上那里會有足球門了？這球門還不是就用兩個書包劃分的嗎！這個金發(fā)守門員上身穿黑衫衣，下身穿著短牛仔褲，鞋子還是一雙有些掉色的皮鞋呢！盡管他的衣著十分地滑稽，可這關不能改變他對這球賽的認真程度。只見金發(fā)守門員目不轉睛地盯著對方的`球員，生怕自己一不留神就讓對方得分了。
看見守門員后的那個紅衣男孩了嗎？你知道他是干嘛的嗎？你真的想知道嗎？那我就不賣關子了。大聲告訴你吧，這個男孩就是——撿球的。讓你失望了吧，不過，我告訴你這個職位是他求了裁判三四天才求來的呢！
哎呀，“球門”旁邊怎么有一條懶洋洋的小狗呀！這么精彩的比賽他居然這樣子對待。你們看，在木根堆上，坐著一群觀眾呢！一位要帶弟弟的小男孩把弟弟也帶了過來，邊還不懂事的小弟弟也看得入了迷了。在這位男孩的左邊，還有一個金發(fā)小男孩探著頭看比賽。他下面的那個紅帽子小孩被他的打到了不敢抬頭看了。在這一群觀眾里，有一位最特別，他是一位大人。他戴著一頂禮帽，穿著西裝，顯得很紳士。他的手里握著一本厚厚的書，他不時地因為看球賽入迷了使書掉在了地上。
比賽結束了，可所有人都還沉浸在這一場球賽中。
小學生球賽作文6
暑假里的一個下午，我和哥哥都坐在椅子上看電視。爸爸看了，說道：“我們一起去打一聲籃球賽吧！”我和哥哥不約而同地說：“太棒了！”
我們拿著籃球，一起走到了籃球場。因為我和哥哥弱一些，所以我們倆一隊。開始比賽了，由哥哥先發(fā)球。首先，哥哥反球傳給了我，我拼命地帶球，跑到籃底。我看了，心想：“糟了，跑過頭了。正當我想把球傳給哥哥地時候，爸爸攔住了我，沒辦法，我使出了”地滾傳球法，把球從爸爸腳下扔了出去。哥哥拿到球后，來了個跳投，球擦框而進了。我和哥哥興奮地跳了起來。但爸爸也不甘勢弱，他趁我們沒防，投進了一個3分球。把我們遠遠甩在后面。就這樣我們你追我趕的.。
一會兒過去了，比賽進入了白熱化的狀態(tài)。比分成了九比八，我方比爸爸領先了一分。在這最后緊要關頭，我方卻連連失誤。爸爸把比分打成了9：9。最后一分了，我單槍匹馬地運球，給爸爸做了個假牙動作，使出了我最后的一招，三步上籃。球先漫不經心地在框上轉圈圈。我和哥哥十分緊張，乞求球：球呀，快進籃框里去吧！快進吧！球似乎聽見我們在求它，“砰”！地一聲，掉了進去。最后，我隊以10：9艱難取勝了。
夜深了，我們回家去休息。然而這場球賽卻不停地出現(xiàn)在我的腦海里，那最后一個球仍在籃框上不停地轉著……
小學生球賽作文7
周四，陽光明媚，萬里無云。學校組織了幾場足球賽，我們班也要與一班進行“戰(zhàn)斗”。同學們早已有了助威準備，有的拿拍拍手，有的拿穗穗，有的拿小喇叭，還有的拿了自制的小牌子呢！
比賽終于拉開了帷幕，球員們一上場就展開了激烈的.爭奪，拉拉隊員們則在球場旁邊擺出了一字隊，開始為球員們吶喊：“四·二加油！四·二必勝！”我方隊員們受到了鼓舞，士氣大增，很快就踢進 了一球�！疤袅�！”“好樣的！”歡呼聲一片片。然而，一班的球員趁我方球員不注意，飛起一腳，眼看球就要進了，大家的心涼了半截，說時遲那時快，我方守門員奮力一撲，終于守住了這一球， 大家又是一陣歡呼。我轉頭看向一班的觀眾，他們失望地搖搖頭，卻把自己的拍拍手拍得更響，大聲喊：“四·一加油！”可是他們的聲音早被我班“四·二加油！再進一球！”的吶喊聲給淹沒了。我 們的隊員一聽，踢得更帶勁兒了，趁一班不注意，又進了一球！我們又歡呼起來。
比賽結束了，我們以2：0的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了一班，丁老師親切地拍了拍球員的肩膀，說：“好樣的！”然后，老師對同學們說：“你們都累了，喝點兒水，好好休息吧�！蔽覀兗娂娮h論：“他們真棒！”“ 他們真是厲害！”
比賽雖然結束了，但我卻覺得，不光在足球賽上，在其他時候也是，只要大家團結起來，一定能取得勝利。因為團結就是力量！
小學生球賽作文8
我們學校每年都有一場足球比賽，很是精彩。各個段之間競爭非常激烈，經過一番努力，我們班終于擠進了總決賽。
總決賽那天，我們班的前鋒沖了上去，帶著球跑著，球飛速旋轉著，中鋒跑上前去，想要讓前鋒把球傳給他。前鋒卻腳底打滑，失去先機。對方的前鋒繞過了我方的兩個后衛(wèi)準備射門，在這緊要關頭，后衛(wèi)把球踢出界，這一幕讓我們看了心里不由得一緊，還好有驚無險。
比賽還在繼續(xù)，前鋒和中鋒打算給對方隊員一個下馬威，一鼓作氣，沖了上去，中鋒在指定地點把球傳給了前鋒，前鋒卯足勁兒踢了一腳。球在半空劃出一道弧線，直接飛向球門。
“耶！”我們班的同學歡呼起來。沒錯，球進了。
“中場休息！”裁判大聲說。
中場休息的`時候，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，隊員們大口大口喝水，補充體力。
“比賽繼續(xù)！”裁判一聲令下。
下半場，隊員們的體力好像沒有之前那么充沛了，雨也漸漸大起來，就像我們的心情，有些不安。對方的隊員們在這球場上好像有使不完的力氣，一下子進了兩個球。我們的隊員頓時來了精神，知道在這樣消耗下去，不但沒了體力，還贏不了比賽。
“加油！加油！加油！”不知是誰帶頭喊起了口號。伴隨著鏗鏘有力的加油聲，隊員們充滿了力氣，加快了步伐，他們越踢越帶勁兒，找到了節(jié)奏，把對方隊員踢得落花流水。
“我宣布！溫州育英學校五年級段足球比賽的冠軍得主是―五（4）班！”我們立刻歡呼起來。
小學生球賽作文9
有一天下午，陽光燦爛，一群小學生跑到一片空地上踢足球。
學生們來到空地，大家看看地形，先把書包放到兩側當做球門，然后他們分成了紅隊和藍隊，開始比賽了。守門員喬治用眼睛緊盯著快速旋轉的足球，全身向前傾，雙手放在膝蓋上，這時，足球飛過來了，喬治飛身一躍，接住了球，抱著球摔倒了地上。大家一邊叫好，一邊發(fā)現(xiàn)喬治的右膝蓋摔傷了，同學們用繃帶幫他把傷口綁好，勸他下場休息，但他依然堅持在那里守門，非常專注。讓我們看看那些觀眾吧，他們都坐在空地旁邊的長椅上，最左邊那位是一位同學的爸爸，他來接孩子放學回家，卻看見自己的孩子在踢球，就坐在一邊為自己的孩子加油助威，他看得很認真，饒有興趣，還不時地大聲指導著孩子們應該怎么踢。他的旁邊坐著一個小男孩，他安靜地坐在那里，目不轉睛地注視著足球。小男孩的.右邊是個小女孩，她看起來年齡很小，手里還抱著一個洋娃娃，可是她也似乎很喜歡看足球賽，看得還挺認真。大家都看得很帶勁，只有一個帶紅帽子的小男孩俯下身子，低著頭，一副垂頭喪氣的樣子，原來，他是紅隊的隊員，剛才踢球時犯了規(guī)，被罰下場了。這個男孩身后站著一個男同學，他看得入了神，伸長了脖子，恨不得自己也跑上場去。另一個女同學生怕看不清，站在凳子上看，長凳的最右邊坐著一對兄弟，哥哥摟著弟弟，兩人都看得出了神，他們的腳下趴著一只小白狗，好像它也被球賽吸引住了。
我們不用看他們是怎么踢球的，只要看看這些守門員和觀眾的樣子，就知道這場球賽無疑是精彩的。
小學生球賽作文10
今天我看了五（3）班和五（4）班的足球賽，五（4）班贏了�。�！我好高興�。。�！
可是，五（4）班的同學們現(xiàn)在可能還以為我是支持（3）班的呢，因為，——
當時，我是非常想（4）班贏的，但是今天他們班的主將陳XX（我的死黨）發(fā)燒了，
看上去無精打采的，又看看（3）班的隊員們個個精神抖擻，我心里暗暗著急。
于是，我想出了一招——激將法�。�！
我大喊：“五（3）班加油�。�！五（3）班加油�。�！”陳XX（我的死黨）用難以置信的眼神瞟了我一眼，接著以驚人之速一個鏟球，五（3）班的`守門員
又以十萬個不小心閃過，球進了�。。∥业男睦锔吲d極了，但在表面上仍裝得很失望的樣子，繼續(xù)喊：“五（3）班加油�。�！
五（3）班加油�。�！”果不出我所料，陳XX（我的死黨）又瞟了我一眼，接著也就更奮力地踢球了�。�！
我呢，接著也就更奮力的喊加油了�。�！
最后的點球環(huán)節(jié)，我站在觀眾臺上看著（4）班的陳XX，真為他和他們班捏一把汗�。。。�4）班贏了�。�！我也忍不住歡呼起來，心里暗暗的稱贊自己的一流演技（哈哈，自戀ing）總之呢，我的心情只能用“高興、很高興、非常的高興”來形容了啦�。�！
最后，我還要在這里表揚、夸獎一下我的陳XX死黨：你真是太棒啦��！
PS：下次要是還有這種情況的話，我親愛的陳死黨，能不能別老瞪我
因為今天在球場上，你已經瞪人家累計到7次啦！
小學生球賽作文11
我是爸爸媽媽的心肝寶貝，只要他們能辦到的，都會滿足我。雖然他們把我管得很緊，讓我透不過氣來，但是，他們會想方設法創(chuàng)造條件，調節(jié)我的身心。這不，我們家里要舉行了一場快樂的乒乓球賽。
我先搬了兩條長凳，一前一后放在堂屋中央，爸爸把一塊大門板，擱在兩條長凳上，再拿一根長木條放在木板中間，這樣，一張簡易的乒乓球臺就搭成了。家庭乒乓球賽拉開了序幕。
第一場選手是爸爸和媽媽，我來當裁判�！伴_始”我一聲令下，雙方都專心致志地打了起來�！班职揉职取敝宦牭酱蚯虻穆曇�，幾個回合后，爸爸沒接住，媽 媽贏一只球，我高興得直拍手：“1比0，媽媽領先�！辈恢裁丛�，媽媽快支持不住了，爸爸趁熱打鐵，一連幾次猛扣，把媽媽打個“稀巴爛”，第一局是爸爸 贏�！袄习郑材�，第一輪比賽獲勝”。我恭維道。爸爸笑了，在我的'頭上摸了一下。
第二場是我和媽媽對擂，我這個初學者根本不是媽媽的對手，輸就輸吧，但是我要有信心。媽媽得意洋洋，我想，她一定認為我很好對付， “螞蟻死了也要蹦三蹦”，我要盡自己的能力去打。果然，我也有幾只球讓媽媽接不住。唉，6比11，最后還是老媽勝利了。
第三場是我和爸爸對決，我連媽媽也打不過，更別說勝爸爸了，結果，剃個“光頭”。爸爸得了這場家庭乒乓球比賽的冠軍。我鄭重地把一塊獎牌（爸爸的上崗證）掛在他脖子上，老爸笑了，老媽也笑了。
這家庭乒乓球賽，帶給了我們無限的快樂。我渴望著更多的歡樂！
小學生球賽作文12
激烈的籃球賽就要在下午開始了！我們都興奮了起來，每個人都希望能看到一場酣暢淋漓、扣人心弦的比賽。所以，我們紛紛來到了比賽場地旁，找到了一片非常好的地點坐了下來，等待籃球賽 的開始。
只見籃球隊員們穿著輕巧的'服裝，站在場上做著賽前的準備活動。過了一會，只見我們的體育老師左手拿著籃球，右手打著手勢，嘴中含著哨子，讓隊員們站好隊形，做好準備。突然，體育老師 把籃球往空中一拋，接著一吹哨，便迅速跑出了場地。我們心里知道，比賽要開始了！只見張燁坤仗著個子高的優(yōu)勢，一下?lián)尩搅饲颍愦蛑蛲皼_去。直到快到籃板前的時候，他碰到了一個重量級 的人物，張池。張池擺著肥胖的身軀，揮舞著手臂，防止張燁坤投籃，張燁坤一看沒有機會投籃，便傳給了剛剛跑過來的王源赫，王源赫一接到球，便迅速的穿過防守，擺出一個漂亮的三步跨籃，這時 ，我們都瞪大了眼睛，等待球進了的好消息。球進了球進了！我們高興的拍起手來，而女生中的拉拉隊隊員，則在大聲的喊：“一班加油！一班加油！”。之后，依靠著籃球隊員們的默契合作，我們以 巨大的分差戰(zhàn)勝了二班！在之后的女生籃球中，我們班以2：36分輸給了二班。雖然我們班女生輸了，但是努力去爭取了，我們相信，只要參與了，就是勝利者！
小學生球賽作文13
在大家的期盼下，學校第二屆足球聯(lián)賽終于開幕了。今天天氣格外清爽，同學們個個臉上寫滿了激動和高興，一掃昨日對天氣的擔心。一大早，大家精神抖擻地來到賽場。
“嘀……”一聲哨響，我們132班登場了。
“砰、砰、砰，”拉拉隊員的我心開始莫名地緊張起來。對戰(zhàn)我們班的'是129班，據信息分析，這支隊伍不是很強大，所以我班隊員倒是顯得異常輕松。“千萬不可以輕敵！”我暗暗提醒隊員。
“嘀”比賽開始，首先由我方隊員開球，只見他們迅速展開攻擊，交叉推進，對方隊員也毫不示弱，突然猛地竄上來，一副咄咄逼人的架勢�！皞髑�！”隊長黃城大聲叫喊著，“橫切”又有隊員喊開了，“趕快防守”隊長又喊了。此時，足球像利箭一樣向我方球門飛來。守門員袁歷星眼盯著球，半蹲著，手扶著雙膝，一種“一夫當關，萬夫莫開”的感覺，就在球快進時，他向前一撲，把球死死地收入懷中�！鞍 �！”同學們歡呼起來，都為守門員精彩表現(xiàn)鼓掌加油。此時只見他迅速把球向前方扔去，隊員們心領神會沖過去，又開始了一輪新的攻擊波，“射門”，“哦，球進了！”“1：0”我方踢開了對方的大門。大家都抱在一起歡呼著，蹦跳著。上半場結束，我們4：0領先對手。
下半場隊員們繼續(xù)保持著高昂的斗志，似乎也越來越興奮。這時129班也發(fā)現(xiàn)了自己無力回天，好像一個泄氣的皮球。“10：0”我班大勝對手，首戰(zhàn)告捷。同學們歡呼雀躍，一下子，足球場就成了歡呼的圣地。
這真是一場激烈的比賽，它也告訴我，團結與堅持的力量是可以戰(zhàn)勝一切。
小學生球賽作文14
今天下午第二節(jié)課，是我們班和三班進行的籃球比賽。這場比賽是我們大家要求的很久了，今天老師終于同意了，這可讓我們大家高興的不得了！
到了操場后，我們倆班立即站好了隊，等我們安靜下來之后比賽就開始了。比賽大約有10分鐘，我們班領先了三分，這說明大家都融入了狀態(tài)。但沒過幾分鐘，三班的人也進入了狀態(tài)，開使得分，過十幾分鐘 后，終于和我們班追平了。到后來，越打越激烈，途中，陳建偉為了護球，使出自己吃奶勁抱住球，不讓三班的.人搶到球，這種堅韌的精神讓我敬佩。還有張武棟，他為了贏，離籃球框還有很遠的距離，就很帥氣的 投了過去，大家都吆喝“太棒了，投進了‘’傳來陣陣掌聲。在比賽的途中，他一直都在場，沒人替帶他，不管他有多累，他都堅持住了，而且他也不歲便踢，努力奮斗，為了我們六（1）班能夠贏，他盡了自己最大的努 力，投進了好幾個球為我們班爭光……
在這場比賽中，還有許多這樣努力為自己班集體爭光的人。雖然這場比賽我們班輸了，但我們不會放棄，以后讓我們班的籃球替補人員在多些，這樣，也能讓精疲力筋的球員們多休息會兒，保存實力，這樣 我們才會打的更精彩。
我相信，如果在下一次還能有幸和六（3）班比籃球的話，我們班一定會贏的，讓我們一起努力吧！
小學生球賽作文15
天上下著零零點點的毛毛雨，在這天的中午，我們六（1）班將要和六（2）班對壘踢一場足球賽。
到了賽場，裁判員吹哨示意比賽開始，我們先發(fā)制人。因為我是隊長，所以我來發(fā)球，我把球傳給了施喻萊，然后她又將球傳給了我，因我倆配合很默契，所以很快就到了對方的球門口，當我就要向球門發(fā)射的'時候，不知道誰來橫鏟一腳，到了腳邊的球就不見了。我看著她們有那么多人在搶，就站在對方球門口，等著她們把球給踢過來。但我一直被對方的后衛(wèi)所干擾，打亂了我的計劃。不料雨越下越大，我心想著：這么大的雨應該不用踢了吧！可裁判員卻沒作出任何反應，我們只好冒著大雨在那里踢。
我們班和六（2）班的比分一直僵在那里0:0，可過了幾分鐘，悲劇發(fā)生了------我因為與對方搶球，不小心滑倒，讓對方有機可乘，直奔我們的球門，可還是來不及了，球進了，1：0.這也激發(fā)了我們的斗志，一心想著往對方球門踢，中途，施莉蕾還摔了好幾跤。雨越下越大，在千鈞一發(fā)之際，裁判員猛吹口哨，示意比賽結束。
我們班輸了，有人哭了，我們安慰她：不要哭，其實我們沒有輸，要不是為雨太大只踢了20分鐘，有10分鐘沒踢，說不定我們還會贏呢！
此刻，我也想哭，但不能哭出來，因為僅僅是一場友誼賽。
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