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小學(xué)生采摘作文(精選6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)生采摘作文,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生采摘作文1
今天媽媽和我還有小姨、哥哥,還有小姨的同事們一起去狄寨原的果園去摘葡萄。
果園可大了,里面種著櫻桃樹、葡萄、紅薯還有各種蔬菜西紅柿、大蔥、茄子、辣椒等等。我和哥哥在媽媽們的'指導(dǎo)下,把熟了的葡萄剪下來放進(jìn)竹筐里,很快我們就剪了滿滿一筐。從地里出來的時候,我的鞋底沾了厚厚的泥,我都快走不動了。我們還去挖了紅薯和紫薯,還和哥哥推了獨(dú)輪車玩,還照了好多照片。
中午我們還到“印象農(nóng)莊”吃飯,里面很好玩,有孔雀、大狗、魚池、荷塘,還看到了青蛙,可有意思了,我都不想走了。今天好開心呀!
小學(xué)生采摘作文2
周六的下午,我們作文班的同學(xué)們一起跟隨老師去南山果園進(jìn)行采摘。
我們一下車,就看到了滿山遍野的果樹。老師帶領(lǐng)我們走到了一家果園。哇!樹上的蘋果真多呀!一個個又大又 紅的蘋果像一盞盞紅紅的燈籠,掛在樹枝上。你看,有的蘋果像搶食的小雞擠在一起;有的像藏貓貓的`小男孩,躲在樹葉下面;還有的像雜技演員,高高的掛在樹枝上。
我們?nèi)滩蛔¢_始采摘了。我先選了一個掛在低處的蘋果,雙手抓住,往下一拉,就聽見一聲響,哈哈,我摘到了一個紅紅的大蘋果。接著,我和媽媽一起合作,媽媽抱著我,采到了高處的蘋果。最后,我們摘到了許多蘋果。
這次采摘活動,不僅讓我感受到了大自然的美,還讓我感受到了豐收的喜悅!
小學(xué)生采摘作文3
和媽媽參加完一個阿姨的婚禮后我們?nèi)ノ魈氛咸选?/p>
進(jìn)了葡萄園后發(fā)現(xiàn)每一串葡萄都套著白色的袋子。一個大媽說為了防止葡萄受到污染,F(xiàn)在撕開是為了曬太陽著色。
大媽扶著一串葡萄我用剪刀使勁剪,最后用兩只手才剪下來。我趕緊嘗了一個,特別甜。我自己一共剪了6串葡萄。特別高興。
小學(xué)生采摘作文4
今天我和外婆一起去摘圣女果了,我們走到“地底下的洞里”,其實那是一個塑料紙包的大棚,大棚里面有一個奶奶,她正在摘圣女果,里面的圣女果有紅有綠,有單個長的',還有兩個長在一起的,甚至還有好多奇形怪狀的。
我在那里看了一遍,然后,我們開始采摘了。我們摘了不一會,就把塑料袋裝滿了,外婆結(jié)了賬以后,我們就回家了,我現(xiàn)在才感覺到,采摘很辛苦,可是也很快樂,所以同學(xué)們一定要多勞動,多運(yùn)動,這樣身體才健康。
小學(xué)生采摘作文5
夏日的早晨,空氣清新,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,像極了一面大鏡子。成群的小鳥在樹枝上吱吱喳喳的歡唱著,跳躍著,追逐著,我和爸爸媽媽一起駕車來到農(nóng)夫果園采摘果子。我看見柑橘漸漸成熟了。
有的三五個一堆好像在講悄悄話;有的'七八個擠在一起在玩石頭剪子布;還有的好像獨(dú)自站在那里低聲哭泣,正在尋找著朋友。黃鐙鐙的大鴨梨也熟了,大風(fēng)一吹,就像一個個孩子在跑來跑去。蘋果熟了,一個個紅紅的,就像燃燒的火焰在葉子上燃燒著。一串串紫色的葡萄掛在樹上,手拉著手,肩并著肩,親密地連成一隊在跳著歡快的豐收舞……果園里到處都是一派豐收的景象。
大家當(dāng)然也是滿載而歸,摘到了很多自己喜歡的果子,高高興興地回家了!
小學(xué)生采摘作文6
5月1日,我們?nèi)ヌ鞂m莊園采摘桑果。走進(jìn)桑果園,只見茂密的桑樹緊挨在一起,樹上掛滿了桑果,桑果的顏色很多,有黑色、紅色、黃色等等。
我們在桑果園里,邊走邊摘邊吃,嘴巴都吃得紅紅紫紫的。那些又黑又紫的是甜的.,我專門找這種桑果,但這種桑果,手一碰到就會掉下來,所以采摘時要格外小心。過了個把鐘頭,我就摘了滿滿一籃。
看著自己親手摘的果子,我好開心!
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