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保護青蛙小學生作文

時間:2022-11-23 17:23:34 小學生作文 我要投稿

保護青蛙小學生作文(合集14篇)

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的保護青蛙小學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護青蛙小學生作文(合集14篇)

保護青蛙小學生作文1

  我發(fā)現(xiàn)許多人喜歡捕捉青蛙,甚至把青蛙端到餐桌上,當美食來享用,使好多青蛙失去了寶貴的!我感到非常心痛。

  青蛙屬于變溫動物,用肺和皮膚呼吸,幼蟲用鰓呼吸,青蛙的舌頭上有粘液,是用來捕殺害蟲的。在吞咽食物時,眼睛還會眨喲!

  青蛙的本領(lǐng)真大,是一個十足的捉蟲能手,還是莊家的.守護神。據(jù)統(tǒng)計,一只青蛙平均一晝夜能捕殺70多只害蟲,一個月下來,就會有20xx只害蟲成為它的美食。那一年呢?就會有20000只害蟲唄消滅。如果我們把這20000只害蟲放在莊稼里,結(jié)果是可想而知的。人們不斷地捕殺青蛙,不但會讓害蟲在地里無拘無束地橫行,長久之下,生態(tài)也會失去平衡。

  請保護我們的捉蟲能手,莊稼的守護神——青蛙吧!也讓我們一起來保護身邊所有的益蟲吧!

保護青蛙小學生作文2

  今天是個星期天,天空非常涼爽,一大早,我跟媽媽去菜市場買菜,因為早晨的菜非常新鮮。市場上的'菜真是五顏六色、花花綠綠呀!不一會兒,媽媽的菜籃里就裝滿了蔬菜和水果:土豆、黃瓜,櫻桃 、木瓜等等。媽媽說,光吃蔬菜沒營養(yǎng),決定去買一條魚燉湯喝。在買魚的路上,我無意中發(fā)現(xiàn)有人在賣青蛙。我的心突然一下子沉重了許多,青蛙的頭上有兩只圓而突出的眼睛,一張又寬又大的小嘴 ,我們都知道,青蛙是兩棲動物,它既可以在陸地上行走,又可以在水中游泳,還會發(fā)出“呱呱”的叫聲。因為經(jīng)常幫助農(nóng)民伯伯,捉害蟲、所以人們稱他為“田園衛(wèi)士”

  如果我們大量的捕殺青蛙,害蟲就會大量繁殖,生態(tài)環(huán)境就會遭到破壞,所以我要告訴大家:青蛙是益蟲, 我們不能傷害她。

  讓我們一起保護 —— 青蛙吧!

保護青蛙小學生作文3

  星期天,小明扛著簍子去池塘里捉青蛙準備殺了吃,不一會兒就捉到了三只青蛙。

  他高高興興地把青蛙帶回家,放在魚盆里養(yǎng)著。之后小明坐下來看書,忽然聽見收音機里正在講述有關(guān)青蛙的節(jié)目,主持人說:“青蛙是益蟲,我們應該保護青蛙!

  小明聽了主持人的話,連忙跑到魚盆前觀看青蛙,青蛙們還老老實實地呆在魚盆里,好像什么事也沒有發(fā)生過。

  于是小明又把三只青蛙帶回到池塘邊,把他們放回了池塘里。青蛙們蹦蹦跳跳地回到了水里。

保護青蛙小學生作文4

  在我們的身邊,都有著能幫助人們?nèi)コοx的動物,比如說青蛙,它的頭上長著兩個圓鼓鼓的大眼睛,披著一身綠衣裳,穿著一件白色襯衫,嘴巴又寬又大,唱起歌來“呱,呱,呱”,走起路來一蹦一跳的,可愛無比。

  青蛙不僅外表可愛,而且還有著“奇異功能”,只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過,它的舌頭瞬間就像離弦的箭一般彈出了自己的大嘴巴,一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中,咽到了自己的'肚子里,幫人們減清了不少負擔,例如:掛蚊帳、打蚊子等,還能減少蚊蟲叮咬的危害。

  青蛙是益蟲,可以吃掉好多在水里生長的 幼蟲,例如:孑孓,不僅僅是這樣,它還有著驚人的捕捉害蟲的能力,所以能較好的控制農(nóng)田害蟲,大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量;同時減少了化學農(nóng)藥的使用,達到生物防治,生態(tài)環(huán)境。

  保護青蛙,也是保護食物鏈和食物網(wǎng),維持生態(tài)平衡。總之,愛護生物,愛護生命,愛護環(huán)境,就是愛護我們?nèi)祟悺?/p>

保護青蛙小學生作文5

  今天天氣溫暖而晴朗,媽媽帶我去菜市場買菜。在市場里的蔬菜真多呀!有土豆,豆角,黃瓜,蘿卜等等很多,弄的我眼花繚亂。我看見一大群人圍著一位年過七旬的老人,便拉著媽媽過去看個究竟。

  “快來買呀,快來買呀,青蛙是餐桌上必不可少的`美味佳肴!”那位老爺爺大聲嚷嚷道。那些青蛙呱呱直叫,似乎在對我說:“救救我呀!我是吃蟲子的,我是益蟲,為什么要抓我呀?”我很心疼那些青蛙,便苦苦哀求媽媽全買下來。媽媽知道青蛙益蟲,便以七元的價錢連籠子一同買了下來。媽媽對我說:“安黎,你準備用青蛙干什么?”我興奮地拉著媽媽向池塘奔去!皨寢,青蛙是益蟲,我們把它們放回大自然吧!”媽媽微笑著點點頭。我把籠子弄歪,青蛙紛紛向池塘跳去。我大喊:“青蛙,你們一定要保護好莊家呦!”

  青蛙每個月能吃到一萬多只蟲子,一年就能吃1。7萬只蟲子。讓我們一起保護“捕蟲專家”——青蛙吧!

保護青蛙小學生作文6

  一個陽光明媚的早晨,小明拿著罐子去河邊玩,它看見了五顏六色的花朵,美麗極了!他突然看見了許多小蝌蚪,成群結(jié)隊地在水中游來游去,小明得意洋洋地笑了起來,他慢慢地來到了河邊,想:我 終于有朋友了,我把小蝌蚪養(yǎng)起來和它一起玩。于是,他捉了幾只小蝌蚪,放在家里。

  他開始聽收音機的少兒頻道,他突然聽見收音機說不能傷害青蛙,要保護青蛙,這時,小蝌蚪門都向上竄,好像在說:“快放我們出去,我們要見爸爸媽媽!毙∶飨耄骸扒嗤芎万蝌接惺裁搓P(guān)系呀?”

  小明帶著這個問題來到了他的'書房,他翻開了一本少兒百科全書,找到了關(guān)于青蛙的一頁,原來,青蛙是小蝌蚪變的。

  小明拿著杯子來到小河邊,把小蝌蚪放了,說:“對不起小蝌蚪,我以后再也不捉你了!

  原來小蝌蚪也能變成青蛙,捉害蟲呀!

保護青蛙小學生作文7

  一天放學后,小明做完作業(yè),就帶上漁網(wǎng)和瓶子去池塘里捉蝌蚪玩。他捉了好多只,心里別提有多高興了!

  回到家里,小明把捉來的蝌蚪養(yǎng)在了家里的魚缸里。過了幾天,他再去看的時候,奇跡發(fā)生了,哪有蝌蚪的影子。∷鼈兌家呀(jīng)變成了青蛙了。一天放學后,小明正坐在沙發(fā)上看書,忽然聽到收音機里傳出了保護青蛙的廣播,他心里想:原來蝌蚪變成了青蛙,青蛙是益蟲,我真不應該捉它們。

  小明知道了青蛙是益蟲,而且它們還能消滅田野里的害蟲,是農(nóng)民伯伯的好朋友,我們不能傷害它們。他看著自己捉來的青蛙,心里很后悔,他決定把它們都放了。

  小明飛快的跑到了池塘邊,把所有的'青蛙都放回了池塘里,看著它們一個個活蹦亂跳的,他很高興,因為他知錯就改,最后做了一件正確的事!

保護青蛙小學生作文8

  青蛙是人類的好朋友,可是我發(fā)現(xiàn)有許多人喜歡吃青蛙,使許多青蛙死于非命,我感到非常痛心。

  青蛙吃蚊子、蒼蠅、蛾子等農(nóng)業(yè)害蟲,它們每年吃害蟲的數(shù)量大約是一萬八千只,是莊稼的保護神。連它們的.幼蟲——蝌蚪一天都能吃一百多只害蟲呢!

  人類大量捕殺青蛙,致使青蛙的數(shù)量急劇減少。沒有青蛙吃掉害蟲,害蟲就大量繁殖,糟蹋莊稼。就不會豐收了。真是“春捕一只蛙,秋少一擔谷”呀!

  保護我們的“農(nóng)田衛(wèi)士”——青蛙吧!

保護青蛙小學生作文9

  記得去年暑假,我和爺爺回老家,在村里,我遇見一個村民在捕殺青蛙,他對爺爺說:把青蛙拿到市場上去賣,能賣個好價錢。我聽到后很氣憤,非常痛恨捕殺青蛙的人。

  青蛙是農(nóng)民的好幫手,為什么村民還要捕殺它們呢?我查有關(guān)資料得出:一只青蛙一天能吃七十多只害蟲,卷心蟲、卷葉蟲這些都是吃水稻的害蟲,這就告訴我們:青蛙是害蟲的大天敵。青蛙捕蟲的本領(lǐng)很大:如果小飛蟲是飛著的,青蛙的腳一跳,舌頭變長,把蟲卷起來吃掉。一只雌青蛙一次產(chǎn)卵幾百只,如果捕殺一只雌青蛙就等于殺死幾百只小青蛙。

  說到這里,我要告訴捕殺青蛙的`人:你們不要只顧賣青蛙賺錢,你們要知道:青蛙是水稻的功臣,如果青蛙越來越少了,害蟲就會胡作非為,到時候,糧食少收了,你們的就是禍首。

  讓我們一起來保護青蛙,保護生態(tài)平衡吧!

保護青蛙小學生作文10

  放學了,小亮在路上走著。突然,他看見一位叔叔在路邊吆喝:“賣青蛙啦!賣青蛙啦!多新鮮的青蛙。 边@時,還來了一位阿姨正打算買呢?粗嗤苣强蓱z巴巴的眼神,小亮心疼極了。

  于是,小亮馬上跑過去對賣青蛙的叔叔說:“叔叔,青蛙是保護莊稼的好幫手。不能賣的。”賣青蛙的叔叔生氣地說:“大人的事小孩子管什么管,到一邊玩去!毙×羵牡刈吡。

  小亮想:要是青蛙都賣光了,莊稼就長不好了。我們也沒東西吃了,我得馬上想個辦法。小亮想啊想,終于想出辦法來。

  他把自己存錢罐里的'錢全都倒出來,飛快地往街上跑。小亮跑到賣青蛙的叔叔面前說:“這青蛙我全買了!毙×涟蚜慊ㄥX給賣青蛙的叔叔,叔叔馬上把青蛙給了小亮。

  小亮馬上跑到河邊解開魚網(wǎng),把青蛙放生了。青蛙呱呱叫著,好像很高興。賣青蛙的叔叔慚愧地低下了頭,說:“我以后再也不賣青蛙了!”

保護青蛙小學生作文11

  星期天,小明和幾個小朋友一起去池溏邊玩。覺得好玩,他抓了幾只胖胖的青蛙,高興地往家里走。小明回到家里,坐在沙發(fā)上,捧著魚缸,打開收音機,只聽見收音機里正在播放著保護青蛙倡議。小明覺得很奇怪:難道青蛙也值得保護嗎?于是他來到書架前,拿出一本《百科全書》一看。哇,原來青蛙是人類的'好朋友,我們應該保護它們,一只青蛙一個月可以吃幾百只害蟲。

  事后,小明知道自己捉青蛙是錯的,于是他拿著魚缸跑到池溏把青蛙重新放回池溏里。青蛙哇哇地叫著,好像在說:“謝謝你,小朋友,你放了我,我會更加努力的捕捉害蟲的!毙|向青蛙揮揮小手說:“你們是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜摵椭C共處,共同保護我們美好家園!

  小朋友們,我們應該保護青蛙,不要傷害它們。

保護青蛙小學生作文12

  一天中午放學后,陽光明媚,小華興高采烈地走回家,當他走過菜市場時,他看見賣青蛙的叔叔網(wǎng)籠在叫賣:“青蛙十元一斤,快來買呀!”一大群青蛙呱、呱、呱地叫著,仿佛在說:“救命呀!救命呀!”,小華阻止叔叔說:“你把青蛙放了吧,青蛙是我們的好朋友”,叔叔說:“去、去,到別處玩,大人的事小孩不要管,別妨礙我做生意”。

  于是小華靈機一動,急急忙忙地跑回家,拿出自己心愛儲蓄罐,把全部零用錢倒了出來。拿到零用錢后,他飛快地跑回菜市場,對叔叔說:“我要把青蛙都買下來”,小華把叔叔嚇呆了,但是,他看見那么多錢就賣給了小華,當小華拿到青蛙時,他急忙地跑去池塘邊,打開網(wǎng)蘿一只只青蛙跳回了池塘里。那些青蛙呱呱地叫,仿佛在說:“謝謝您!小華”。

  賣青蛙的`叔叔看見后深受感動,也對自己的行為感到慚愧,他連忙走過去對小華:“這此錢我不能收,你這樣愛護中動物,我也要向你學習,我以后不買青蛙了”。

保護青蛙小學生作文13

  今天,陽光明媚、風和日麗,藍藍的天空飄著白白的云朵。

  我提著網(wǎng)去抓青蛙,左撲右撲,終于我抓到了兩只青蛙高興地回家了。

  我回家聽起廣播,廣播里說:“青蛙是我們的朋友,要保護青蛙!”我感到很好奇,就拜托姐姐幫我上網(wǎng)查一下有關(guān)青蛙的資料,我知道了青蛙是益蟲,是莊稼的.好幫手,它幫助莊稼除害蟲 ,讓它們茁壯成長。原來青蛙是我們的好朋友。

  我忙捧著魚缸來到水邊放了青蛙,青蛙跳進了水里,蕩起一圈圈水波,好像舉起大拇指說:“你真是個知錯能改的好孩子!”

保護青蛙小學生作文14

  記得去年夏天,每次媽媽帶我去集市上買東西,就發(fā)現(xiàn)有很多的叔叔爺爺們在買青蛙,籃子里的青蛙,呱!呱!呱!的叫個不停,好像在說:“好心人救救我吧!我們是朋友!笨墒怯钟惺裁从媚兀克 的.叫聲是那樣的無助,又很揪心。相反也有很多人在買,讓人非常痛心,

  老師曾經(jīng)告訴我們:“青蛙是益蟲,是人類的朋友,我們要保護它。”那些叔叔、爺爺們?yōu)槭裁催要殺掉吃呢?連小朋友都知道的道理他們難道不知道嗎?

  青蛙是出色的“莊稼保護神”,他的眼睛銳利,可以準確清晰地看到兩米以外的害蟲,一只青蛙每小時能捕捉到30只蒼蠅或50只蚊子。

  青蛙不但消滅蒼蠅、蚊子,還吃飛蛾、孑孓、蝗蟲等很多害蟲,一只青蛙每天能吃掉50—200只害蟲,7個月就吃掉大約一萬五千只害蟲。像這樣好的朋友我們?nèi)祟愡殺它,殘忍哪!

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