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小學(xué)生安全作文

時間:2022-11-22 14:36:51 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生安全作文【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生安全作文,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生安全作文【薦】

小學(xué)生安全作文1

  說起安全消費(fèi),倒讓我想起一件事,前年,媽媽在江都商城給我買了一件宜貝的棉衣,價格也不便宜。媽媽找了一個熟人好說歹說打了一個7折。剛穿了兩天,袖子便裂縫了,張開了大嘴。媽媽和我?guī)习l(fā)票,去找商城理論。媽媽把衣服拿出來,說明情況后,營業(yè)員便先問媽媽要購衣的發(fā)票,如果沒有發(fā)票,是不是就不承認(rèn)呀?好在媽媽有備而來,看了發(fā)票,確認(rèn)是自己賣出去的衣服之后,營業(yè)員和媽媽就開始唇槍舌戰(zhàn)了:

  營業(yè)員:袖子裂縫了不是質(zhì)量問題,我們幫你用縫紉機(jī)再縫一下

  媽媽:袖子裂縫了不是質(zhì)量問題,什么才算是質(zhì)量問題?請你給我換一件

  營業(yè)員:這種程度也不至于要換件新的.,再說,你當(dāng)時買衣服的時候是找熟人買的,平時我們這個價格賣不起來

  媽媽:找熟人買的又不影響衣服的質(zhì)量,不能因為買衣服的時候稍微便宜點(diǎn),質(zhì)量上也就可以將就點(diǎn)

  營業(yè)員:這樣吧,這次我們幫你把衣服先縫好,下次買衣服的時候給你優(yōu)惠點(diǎn)

  媽媽:不行,這衣服是買給小孩春節(jié)穿的,剛穿兩天就裂縫了,你不要吉兆我還要吉兆呢!這次的事情都解決不好,哪敢有下次?如果你不能解決,就找你們經(jīng)理過來

  見媽媽態(tài)度很強(qiáng)硬,營業(yè)員極不情愿的換了一件新衣服給我們。

  有一次聽大人們聊天,據(jù)說在發(fā)達(dá)國家,如果你買了一雙鞋,穿了幾個月,感覺有點(diǎn)不舒服,可以直接拿回去退,人家二話不說直接給辦了,聽著感覺有點(diǎn)不可思議,我也不知道是真是假,但是,我們的商家確實(shí)應(yīng)該提高售后服務(wù)的質(zhì)量,不要打著“顧客是上帝“的幌子,來刁難顧客,有質(zhì)量問題的衣服來調(diào)換,還說這么多廢話。一位顧客就是一個市場,多一位顧客,可能帶給商家多個市場,而丟掉一位顧客,可能使商家丟掉幾個市場。

小學(xué)生安全作文2

  隨著經(jīng)濟(jì)地日益發(fā)展,我們的生活環(huán)境已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。

  然而由于有些人交通安全意識淡薄,在車水馬龍的馬路上,上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的.“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防范知識。因此,對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。

  有專家指出,通過安全教育,提高小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久,所以我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識,樹立交通安全文明公德;徒步橫穿馬路時,時刻保持一顆清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;過紅綠燈時,多一分謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能貪一時之快。人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一份理解。只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故,我們只有懂得更多,生命才會多一份保障。

  有這樣一個故事:幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么叫哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:“那你已經(jīng)失去了一半的生命!边@時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳?”學(xué)者們異口同聲地說:“不會。”老者嘆口氣:“那你們就失去了全部的生命!

  雖然這只是個故事,但其蘊(yùn)含的哲理耐人尋味:災(zāi)難發(fā)生時,如果人們?nèi)鄙賾?yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,生命就將無可挽回。生命,因安全而“美麗”!

小學(xué)生安全作文3

  本周,我校進(jìn)行了一次消防訓(xùn)練。當(dāng)然那一天已經(jīng)過去了,但那天發(fā)生的事情我還記得清清楚楚,仿佛方才發(fā)生過。

  記得那天我在自習(xí)的時刻,從音箱里傳來熟悉的聲音,教員的聲音。麥教員說:“請回班,消防演習(xí)要開始了!甭牭竭@話,我的心跳加快,越來越嚴(yán)重。我看著同窗,有的用毛巾捂著嘴,仿佛著火了;有的雙手緊緊捂著胸口,仿佛一場大禍臨頭;有的拿出瓶子,趕緊喝了幾口水。怕著火后渴死;其他人則一臉冷漠,對我們說:“你怕什么?不是真的著火了,只是訓(xùn)練罷了!边@時,我在想:“我要把這個把這個操練當(dāng)成真的,這樣當(dāng)我真的碰到火災(zāi)的時刻,我才會知道若何避免災(zāi)難!

  此時片時,擴(kuò)音器中傳來了教員的`嘹亮聲音。我清楚地聽到麥師長說:“消防演習(xí)開始了。請聽到警笛聲,敏捷有序地撤回樓下的操場!比缓,想起了警笛聲,我們趕緊離開座位,遵照教員的要求跑了出去。教室朝著走廊進(jìn)口出發(fā),我們以最快的速度跑到指定的操場上。

  就這樣,排練的第一遍就完成了,教員讓我們進(jìn)行第二遍的排練。這時,我們聽著警笛聲,仿佛真的要火了。于是,我默默地回憶了排練的過程。第二個我最先了!我們以最快的速度離開了教室,都安然地跑到了操場上。我的心終于平靜了下來。這次同窗們有了第一次排練的經(jīng)驗,又快又好地完成了第二次排練。

  經(jīng)由這次消防演習(xí)后,我體會到碰到火災(zāi)時,首先要保持安全,然后遵照教員的要求敏捷有序地離開。不要漫無目的地亂跑,以免錯過逃跑的最佳時機(jī),造成不需要的麻煩。最重要的是確保我們的人身安全。

小學(xué)生安全作文4

  交通事故時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸,炸的家庭破碎,炸得人心悲苦。安全,隨時隨地保護(hù)這我們。

  最近,“中國式過馬路”傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),因“中國式過馬路”引起的交通事故也不計其數(shù)。

  所謂的“中國式過馬路”就是湊一撮人就可以走,與紅綠燈無關(guān)。我原認(rèn)為在詔安不會有這種事發(fā)生,大家都遵守交通規(guī)則。然而,就在昨天下午放學(xué)時,觸目驚心的一幕發(fā)生了:我放學(xué)時間是這時也是下班的高峰期。我正要過十字街口的時候,我發(fā)現(xiàn)綠燈還沒亮,就站在指示燈下面等。這時,我發(fā)現(xiàn)許多人沒等綠燈亮,只是看看左右沒來車,湊一撮人急匆匆地走了。我心想:我原認(rèn)為詔安不會有人用“中國式過馬路”的。一看,有這么多人,真是沒素質(zhì)。突然,“砰”的一聲巨響,眼前的一幕把我驚呆了:這撮中笑著一個跟我一樣大的小學(xué)生,他一邊過馬路,還一邊玩著悠悠球。突然,一輛大卡車疾馳而來,旁的人快速的躲閃,躲閃過后還一直拍著自己的胸前,好想在說:想這樣過馬路,也需要很大的.勇氣哪!當(dāng)大卡車駛到那個小學(xué)生面前時,他只顧著玩悠悠球,沒注意到,大卡車的司機(jī)來不及剎車,重重地地把那個小學(xué)生撞倒在地。很多人紛紛圍了過去。人們的驚呼聲,喊叫聲,悲嘆聲,響成一片,我看著躺在地上那個血肉模糊的身軀,嚇得靈魂出殼了。周圍的打人趕緊打了110和120。直到救護(hù)車趕到,圍觀的人才慢慢散去,我卻呆若木雞地站在那兒,看著地上的一灘紅色。那紅色是那么搶眼,那紅色好像在訴說著一個悲劇,訴說著一個血的教訓(xùn)……

  據(jù)統(tǒng)計,僅僅在我們詔安每月因“中國式過馬路”引起的交通事故就高達(dá)十起。有多少個生命受到傷害。由此可見,交通事故隨時隨地都可能發(fā)生,交通安全隱患時刻跟隨著我們。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該遵守交通法規(guī),拒絕“中國式過馬路”,為了自己以及他人的安全。

  車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份和諧。讓我們一起自覺遵守交通規(guī)則,分享交通文明的快樂吧!

小學(xué)生安全作文5

  20xx年6月30日下午放學(xué),一輛突如其來的公共汽車把我送進(jìn)了醫(yī)院。

  當(dāng)時期末考試剛剛結(jié)束,我正走在回家的路上,突然看見了父母的小汽車,我欣喜若狂,當(dāng)時也沒有多想便橫穿馬路,“轟”的一聲,等我醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在醫(yī)院的急診室。原來當(dāng)時我橫沖馬路的時候身后正好有一輛公共汽車把我給撞了,當(dāng)場暈倒,幸好我沒有什么大礙。但如果當(dāng)時車速快一些,我可就小命不保了!

  其實(shí),類似的悲劇每天都在重復(fù)上演,其中部分人還因此失去了小命,這些人的親人該有多么傷心!而絕大多數(shù)的事故都是因為不遵守交通規(guī)則而造成的。

  如今隨著時代的迅猛發(fā)展,一條條馬路也在不斷得拓寬,由原來的'雙向四車道變成現(xiàn)在的雙向六車道甚至雙向八車道。馬路上的車輛也急劇增多。然而,萬萬沒有想到的是,交通事故也因此而發(fā)生。

  據(jù)資料顯示:近10年來,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅20xx年1月至10月,全國就發(fā)生道路交通事故426378起,造成87218人死亡,391752人受傷,直接財產(chǎn)損失20.2億元,死亡人數(shù)比去年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。

  這一個個觸目驚心的數(shù)字,使我沉思;那一條條鮮活的生命,令我惋惜。車好路好安全最好。想要避免此類事故的重演,讓我們遵守以下基本交通規(guī)則:

  1.不闖紅燈,有再急再重要的是也等一等。

  2.過馬路走斑馬線。做到“一站,二看,三通過”。

  3.各行其道。不逆向行駛。

  4.自行車、電瓶車應(yīng)在非機(jī)動車道行駛。

  5.未滿12周歲的兒童禁止騎自行車上街。

  ……

  安全就是生命。讓我們多等一分鐘的紅燈,多一分安全。為了你和他人的人身安全不受損害,為了社會上不會再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,年輕生命的斷送,為了不再出現(xiàn)因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀,讓我們一起來遵守交通規(guī)則吧!

小學(xué)生安全作文6

  生命是美麗的,生命是崇高的,人生的車站不售返程車票,生命對于我們每個人只有一次,我們應(yīng)該充分地去發(fā)揮、體現(xiàn)生命的價值。環(huán)顧四周,天真活潑的少年;青春活力的青年;夕陽無限好的`老年,哪一個不是鮮活生命的顯現(xiàn)!可是,生命是那么的脆弱,一小小心就會發(fā)生危險……后患無窮!

  “司機(jī)一杯酒,親人兩行淚”。當(dāng)今社會,許許多多的工作人員都會外出應(yīng)酬,在所難免不喝幾杯酒,可是,正因為這杯酒,讓多少家庭淪陷于痛苦之中,每天以淚洗面,痛苦不堪。一天,我在家中思忖著是先做語文作業(yè)好,還是數(shù)學(xué)作業(yè)好,突然間,爺爺邊提著口袋走邊說:“星月,你可能還不知道,你隔壁的張爺爺,昨天剛剛?cè)ナ懒?”我驚訝地說:“怎么可能,前天見他還好好的,他怎么死的?”,“昨天中午,他打工回家吃飯,被一輛醉酒卡車司機(jī)撞了!睜敔斦f。剎那間,我驚恐萬分,原來生命是如此脆弱,我昨天還看見他那和藹的面容,如今就……,我…我…這恐怕是我這一生最害怕、驚恐的事。;萬物皆有生命啊,可是在不經(jīng)意間,它便瞬間即逝,出人意料,真惋惜啊!

  此時此刻,我的腦海里快速聯(lián)想到日軍侵侵占我國時,八路軍勇士們,他們?yōu)榱宋覀冏鎳念I(lǐng)土完而整拋頭顱,灑熱血,把自己的生死置之度外,這讓我覺得:“我們是中國人,我們的祖國比我們的生命更加重要!”他們的赤膽之心令人欽佩,我為他們這種為了自己的祖國,不惜放棄生命的高尚品質(zhì)而自豪,在這里,我向你們致敬。英國莎士比亞曾說:“生命苦短,只是美德能將它傳到遙遠(yuǎn)的后世!蹦銈?yōu)榱俗鎳藗兊睦娑鵂奚苡幸饬x,很有價值。而張爺爺?shù)乃朗呛懿辉摰难?是無與倫比的。

  駕駛員們,請你們牢記:你們的手里掌管著多少人的性命,他們的死去,對祖國,對人民是損失,對家庭是悲傷,一定要謹(jǐn)慎啊!

  朋友,請記住“只有擁有生命,才能擁有幸!保覀儜(yīng)該牢記:“飲酒與車禍為伴,規(guī)則與安全同行,擁有了生命,才能擁有最生機(jī)勃勃的人生。

小學(xué)生安全作文7

  我們曾經(jīng)爭當(dāng)過文明小市民,爭當(dāng)過三好五好生,還爭當(dāng)過環(huán)保小衛(wèi)士。今天,我們決定爭當(dāng)安全小衛(wèi)士。

  要想做個安全小衛(wèi)士,那可真不是一件簡單的事。首先必須先從自己做起,一些交通安全,消防安全食品安全等知識,我們必須要學(xué)習(xí),去宣傳,去實(shí)踐,才能保證安全。另外,我們應(yīng)該培養(yǎng)一些突發(fā)事件的應(yīng)變能力,比如火警,匪警,急救等電話的撥打,我們要牢記在心,還有一些自救,互救的必要常識,也應(yīng)了解,學(xué)習(xí)。

  在學(xué)校,一些很小很小的事情,如果你稍不注意,就會釀成大禍,比如:兩人拿著鉛筆互相打鬧,如果失手插入眼睛,后果會怎樣?上下樓梯時,好多人勾肩搭背,推推拉拉:在樓梯上推人,在教室里打鬧……這些細(xì)小的行為,我們?nèi)绻蛔⒁,后果是?yán)重的。因此,我們必須預(yù)防和制止這些不安全的行為,做個合格的安全小衛(wèi)士。

  在校外,更值得注意了。放學(xué)后不能在馬路上打鬧,過馬路一定要走斑馬線;乘車時,遵守秩序,先下后上,千萬不能把手,頭伸出車外,以免意外的發(fā)生。放學(xué)后,同學(xué)們經(jīng)常在小攤點(diǎn)買些“三無”垃圾食品,雖然滿足了一時的口福,卻給身體埋下了不安全的隱患,我們?yōu)槭裁催吃呢?因此,我們必須學(xué)習(xí)安全知識,宣傳安全規(guī)則,增強(qiáng)安全意識,培養(yǎng)安全能力。我們做到這些,才能當(dāng)個合格的“安全小衛(wèi)士”。

  專家點(diǎn)評:

  小作者向我們用詳細(xì)的'文字向我們記敘了他這次做安全小衛(wèi)士的經(jīng)歷,小作者不僅論述詳細(xì),而且很有愛心的告訴了大家應(yīng)該注意的事項,但是作者整體結(jié)構(gòu)不夠嚴(yán)謹(jǐn),重心也不夠明確。

小學(xué)生安全作文8

  追求時髦,崇尚流行也許是一種時尚。但是一旦流行成為社會的主流,那種存在于人們心中原本美好的東西,便會成為過眼煙云,變的黯然失色。然而,“安全”卻時時刻刻、事事處處遍布于人們生產(chǎn)、生活的每一個角落,在我們的生活中無處不在、無時不有。人們外出時要注意交通安全;生活中要注意衛(wèi)生防病安全;生產(chǎn)中要注意生命和財產(chǎn)的安全等等……,所以,“安全”是一個永不過時的話題。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,無數(shù)的事實(shí)告訴我們,凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價,違規(guī)操作,習(xí)慣性違章、經(jīng)驗主義和麻痹思想是生產(chǎn)事故的大敵,慘痛的教訓(xùn)告訴我們?nèi)魏螣o視規(guī)章制度的行為都會留下一部不堪回首的血淚史。事實(shí)證明只有將安全工作放在各項工作的首位,才能保證經(jīng)濟(jì)效益的提高和社會環(huán)境的穩(wěn)定!案吒吲d興上班來,平平安安回家去”一直以來是許多廠礦企業(yè)所倡導(dǎo)的口號,意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作,平安的回到家中和家人團(tuán)聚,同時也表達(dá)了各級重視安全、渴望安全的心愿。

  “安全工作”是一項長期的工作,來不得半點(diǎn)馬虎和松懈,更不能擺架勢,走過場,虛張聲勢。假如有人拿安全工作當(dāng)兒戲,最終必將受到應(yīng)有的懲罰。我們在實(shí)際工作中,必須做到上下一心,團(tuán)結(jié)一致。堅決不能搞上有政策下有對策,傳達(dá)執(zhí)行兩張皮的做法,更不能一味的為了應(yīng)付檢查而惶惶不可終日,嚴(yán)重影響正常的工作和生活,那樣最終的結(jié)果就是害人害

  安全工作責(zé)任重于泰山!标P(guān)注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。

  “安全”是一個永久的話題。當(dāng)和平與發(fā)展成為時代的主題時,安全則變得更為重要,和平安寧的'生活需要安全、經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需安全。所以,我們將一如既往的將安全工作進(jìn)行到底,真正做遵規(guī)守紀(jì)的模范,勇于向各種危害安全的行為作斗爭,確實(shí)做到“時時處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔,讓我們共同努力,一起擁有美好的明天。

  人人講安全,事事為安全;時時想安全,處處要安全。

  專家點(diǎn)評:

  本文“安全行為習(xí)慣”,思想深刻,透徹而理性地分析“人人講安全,事事為安全;時時想安全,處處要安全”。層層遞進(jìn),從現(xiàn)象分析到本質(zhì),富有豐富的意蘊(yùn)。

小學(xué)生安全作文9

  隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便。在大家感嘆社會進(jìn)步、享受社會進(jìn)步的同時,它也給我們帶來了災(zāi)難。我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計,近幾年我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2亡人,居世界之首。

  平均每5分鐘就有1人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪。這是多么驚人的數(shù)字,在這下觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個家庭失去歡樂,多少個親人痛心疾首,多少個生命之花永遠(yuǎn)凋零。

  想到這些,我抑制不住內(nèi)心的傷痛,除了為遇難者留下同情的淚水,我們還能做些什么呢?普及交通安全教育,把交通事故降到最低,這是時代的`呼喚!因為人的生命只有一次,所以我們必須珍惜,珍惜生命,珍惜美好的生活。我們學(xué)校就對同學(xué)們上學(xué)方式做了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一些路遠(yuǎn)的同學(xué)集中乘坐嚴(yán)重超載的改裝面包車。

  學(xué)校召集這部分學(xué)生家長開會,勸阻他們不讓孩子乘坐超載車輛,避免發(fā)生交通安全事故,防患于未然。學(xué)校還經(jīng)常教育我們要遵守交通安全規(guī)則,走路、上下樓梯靠右走,走路時,思想要集中,不東張西望,不嬉戲打鬧,過馬路要走人行道,交叉路口不闖紅燈,做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”,不滿12周歲不騎自行車,不滿16周歲不駕騎電動自行車……同學(xué)們,交通安全,從我做起,就讓我們共同注意交通安全,遠(yuǎn)離危險,平平安安、健健康康、開開心心,讓老師、家長都放心。'

小學(xué)生安全作文10

  在我們現(xiàn)代社會中,城市馬路不僅僅是人和物位置移動的通道,同時也是體現(xiàn)一個國家或地區(qū)的文明程度的檢驗場。

  許多國家都十分重視交通安全教育,孩子們從小就接受交通知識的教育,每個人也嚴(yán)格按照交規(guī)出行。例如,在德國,交通管理部門經(jīng)常組織學(xué)齡前兒童舉行交通知識大獎賽。德國的街道上,最引人注目的是大街小巷的紅綠燈,大的十字路口的紅綠燈都是自動裝置,中小路口有指示先行或后行的交通牌。在學(xué)校、幼兒園或孩子集中的地區(qū),路牌上會印有小孩的圖案,提醒司機(jī)注意。瑞典的交通規(guī)則也是以人為先,行人第一。馬路上的信號燈在離地面兩米處,與行人的目光高度持平,且周圍不準(zhǔn)立廣告牌或栽樹,以避免遮蓋信號燈。

  我國雖然也十分重視交通安全和交通文明,但相比較其他國家做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天,馬路上,不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如,非機(jī)動車遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物,行人不走人行道、任意跨越護(hù)欄、亂穿機(jī)動車道等。有的時候我過馬路,經(jīng)常會看見紅燈時行人無視信號燈闖紅燈,或者綠燈時汽車?yán)媒徊媛房跁r間差不顧過馬路的行人加速沖過去等情況。沒有信號燈的時候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經(jīng)人行橫道,遇有交通信號放行行人通過時,必須停車或減速讓行;通過沒有信號燈控制的人行橫道時,須注意避讓來往行人!痹诂F(xiàn)實(shí)生活中,有交通信號的路口還好一些,沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的'景象,車水馬龍,互不相讓。在我們這個現(xiàn)代社會中,車輛依法行車,行人依法行路,是交通文明的一部分。另外,交通警察依法管理、文明執(zhí)法,也是交通文明的另一部分。這兩部分同時“展現(xiàn)”在馬路上,才能構(gòu)成完整的交通文明。

  當(dāng)然對于交通文明習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng),應(yīng)該從每個人做起,特別是作為一名處于弱勢地位的行人,更應(yīng)該引起注意。因此,只有全社會都行動起來,以人為本,從我做起,加強(qiáng)“交通文明”意識教育,才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”,才能真正實(shí)現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。生命是最大的財富,安全是生命首要的保障,而交通安全是與我們每個人都息息相關(guān)的,因此遵守交通規(guī)則是我們每個人都必須做到的。

小學(xué)生安全作文11

  生命是頑強(qiáng)的,就像墻角的一株小草,無論遇到怎樣惡劣的環(huán)境,它也能頑強(qiáng)地生長;生命也是脆弱的,就像一個瓷杯子,掉下地就碎了。

  20xx年1月河南省光山縣向店鄉(xiāng)大燈小學(xué)4名小學(xué)生在上學(xué)路上溺水死亡。 20xx年2月28日旁晚,貴州廣林江縣5名男孩被發(fā)現(xiàn)死于廢棄的燒烤棚里,最大的6歲,最小的4歲……據(jù)調(diào)查表明,安全事故是14歲以下少年兒童的第一殺手,全國每年約有1、6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44名學(xué)生死于安全事故,食物中毒,溺水等,相當(dāng)于一個教學(xué)班的消失。多么觸目驚心的數(shù)字呀!讓我不寒而栗。此時,我的眼前又浮現(xiàn)出一年前的那次意外。

  一天下課時,周宇辰說到小操場上去玩,汪晨希則說在走廊上玩。我不知該聽誰的,他們兩個人則不由分說拉著我的.手“搶”了起來。我被他們倆拉過來扯過去,不知如何是好。突然,不知誰把手放開了,我一失足就仰面摔進(jìn)了花壇里,只聽“咚”的一聲,我的頭磕在一塊尖尖的石頭上,頓時鮮血直冒,把旁邊的老師和同學(xué)嚇呆了。老師趕緊打電話給爸爸送我去醫(yī)院?吹轿夷菨M臉的鮮血,聽著我那一聲聲叫喚,媽媽的心都碎了,眼淚止不住地“啪啪”往下掉。一番折騰之后,我被送回了家,站在鏡前一看,大半個頭都被染成了紅色。裹著層層的紗布,就像從戰(zhàn)場上回來的傷兵一樣。接下來的幾天里,我被囚禁在家里,只能對著書、電視發(fā)呆;睡覺也不能翻來覆去,傷口一碰到就鉆心地疼;還不能洗頭,怕傷口感染。真是度日如年呀!

  危險看似離我們很遠(yuǎn),其實(shí)它時刻藏在我們的身邊,只要我們稍不注意,它就會悄悄地溜出來,給我們帶來傷害。據(jù)分析,中小學(xué)生死亡的事故中有百分之八十通過預(yù)防是可以避免的。我經(jīng)常看見同學(xué)們在下樓時,總喜歡打打鬧鬧,不是摔跤就是跌倒,甚至有些同學(xué)偷懶竟滑著樓梯的扶手滑下來下來,多么危險啊!萬一摔下來,后果不堪設(shè)想。上一次六年級的兩個同學(xué),一個上樓,一個下樓,結(jié)果跑得太猛,撞到一塊,兩個人都受傷了,住進(jìn)了醫(yī)院……

  “有一根弦,它的名字叫安全,叫安全……”《安全弦》這首歌時時響在我耳邊。讓我們時刻緊繃安全這根弦,讓生命之花綻放美麗的笑容!

小學(xué)生安全作文12

  俗話說“水火無情”有多少年輕的生命就在大火中不見,有多少家庭因火災(zāi)而支離破碎。為了防患于未然,我們學(xué)校將舉行一次“消防演習(xí)”。

  星期四下午第三節(jié)課的鈴聲始終還是打響了。我們滿懷緊張與激動之情,等待劉老師走進(jìn)教室,那緊張的心情就像十五個吊桶打水——七上八下。劉老師走進(jìn)教室,她嚴(yán)肅地站在講臺上,對我們說了一些注意事項,并告誡我們無論怎樣都要冷靜。

  突然鈴聲大作,我們的心一下子亂了,紛紛抬起頭來,瞪大雙眼,看著老師,似乎想從老師臉上長出答案來。只聽一聲“甌北中心小學(xué)消防演習(xí)現(xiàn)在開始!”同學(xué)們一下子恍然大悟,先是一驚慌,不過馬上鎮(zhèn)定下來。一個個輪流用水打濕毛巾,輕輕的捂住口鼻,然后井然有序的跑出去,排好隊,沒有一個人爭先恐后。大家一個個貓著腰低著頭,臉上毫無笑意,沒有人只把這當(dāng)作一次游戲,每個人都嚴(yán)肅極了!在老師的組織,班長的帶領(lǐng)下,我們開始向安全地帶轉(zhuǎn)移。我跟在后面一路小跑,有點(diǎn)兒迫不及待,恨不得一下子插上翅膀飛到操場上去。我跑的頭有點(diǎn)兒暈,人也不舒服,可能因為自己太慌張了。我心想:我一定要冷靜,老師說過,不能慌張,要冷靜很快就可以到操場了,再忍耐一下。我看了看四周的`同學(xué),因為跑得太快一個個和我一樣紅著臉,喘著氣,可還是堅持著,僅管有幾個同學(xué)不擅長跑步,可現(xiàn)在他們卻一直跟著隊伍,沒有一個人落隊。老師也和我們一起跑,邊跑邊指揮我們,老師指揮得很仔細(xì),馬上指出了一些同學(xué)的不良行為和錯誤,因此在老師的指揮下同學(xué)們更加迅速的跑到了操場。

  我們班同學(xué)一人不差的來到了操場上,隨著我們的到來,全校同學(xué)都到齊了,大家整整齊齊的貓著腰,捂著口鼻蹲下來。我松了一口氣心想:終于到操場了,可累死我了,安全地帶的空氣就是好,我們逃離的還真快,一忽兒,全校就都逃出來了,要想以后逃得更快必須多進(jìn)行火災(zāi)演習(xí)呀!老師快步地清點(diǎn)人數(shù),然后上報給學(xué)校,我們班都到齊了,我真開心!

  大火無情人有情,縱使火災(zāi)非常的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演習(xí)時間是短暫的,但它給我留下了永恒的回憶,讓我終身受益。

小學(xué)生安全作文13

  “生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦,給社會帶來多大的損失。保爾柯察金以前說過:“人最寶貴的是生命,生命對一個人來說都只有一次!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

  在我的腦海中,發(fā)生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時的一次下課十分鐘:那天,我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來玩游戲是一件很開心的`事,但是不好的事故發(fā)生了:子欣在游戲當(dāng)中受傷了。霎那,同學(xué)們紛紛把游戲停了下來,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來,但是子欣說,她的手很痛動不了。我看見子欣的嘴唇頓時變白。我立刻沖向老師辦公室,叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我,扶著子欣的手去辦公室;老師還說,子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我從來沒有看見過子欣哭的。我想:一個十分堅強(qiáng)的女孩也哭了,子欣的手必須很痛很痛。此刻,子欣的手好了,但是每當(dāng)想起那一幕,還不是心驚肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么寶貴。好好珍惜吧,生命不會有第二回!

  其實(shí)這些意外能夠避免的。我好象聽到有人反駁了“不必須,出不出交通意外是由天決定的”;又有人反駁了“那可不是,出不出意外是由你自我當(dāng)天的運(yùn)氣來看”;還有人在反駁“你們說的都不對,出不出意外是看你平時過節(jié)有沒有拜神”……所以這些想法都不對的,你們認(rèn)真想一想當(dāng)你自我發(fā)生意外,是別人不留意撞傷了你,你會怪別人嗎,我絕對相信每一個人都會怪別人的。

  所以說,上帝是吝嗇的,也是公平的,他只給每一個人擁有一次生命,讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛,還讓我們明白了校園的安全是不能夠忽略的。

  我忠心期望大家愛護(hù)自我的生命和注意安全!

小學(xué)生安全作文14

  最近幾天看了都市頻道第一線場的報導(dǎo),蛇口的一家倉庫著了火,死了15人,燒傷多人,引起了政府和市民廣泛關(guān)注。消防部門開始對消防隱患普查和整改,對全民來了一次防火意識教育。我的消防意識也提高了,從現(xiàn)在開始我也隨時注意防火。下面我對消防工作提出一些建議:

  首先加強(qiáng)防火意識,消除火災(zāi)隱患。其次,在容易著火的地方多設(shè)置一些消防設(shè)施、培訓(xùn)大家應(yīng)對火災(zāi)的`辦法。然后要把消防安全制度化、經(jīng);。最后,來一次突擊大檢查,讓存在消防隱患的地方得以曝光和整改。最后我對我們的小區(qū)提出一些建議,在小區(qū)里有幾家是有消防隱患的,消防局要常關(guān)注一下。在去西麗小學(xué)的路上也有幾家商鋪是閣樓上住人下面是店鋪的,非常危險,希望有關(guān)部門管一下。

  天然煤氣漏氣了

  “快把煤氣總閘關(guān)掉、開窗通風(fēng)、把中毒人員趕緊送往醫(yī)院”下午三點(diǎn)鐘,樹熊伯伯的家里向起了這樣的聲音。原來樹熊伯伯家的天然煤氣漏氣了,把它熏倒了。聽到這件事,動物們趕緊來到醫(yī)院來看望樹熊伯伯。等它醒了大家都圍在它的身邊照顧它,不懂事的綿羊妹妹問:“樹熊伯伯你當(dāng)時為什么會暈倒呢?”“我當(dāng)時知煤氣漏氣了就慌了,剛想叫人就暈倒了。而且我又缺伐消防意識!

  這時消防隊隊長來了聽見了他們的對話說:“不如我來給你們上一課吧?”“好!好”在一片歡呼聲中消防隊隊長講起了消防知識······

  “原來是這樣,當(dāng)煤氣漏氣時先要拿濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,在把天然煤氣關(guān)掉,然后在開窗通風(fēng),再叫人來幫忙。”

  大家漸漸懂得了一些消防知識然后就七嘴八舌的說了起來,動物之王知道以后建議大家開展一次消防知識講坐,大家都說好。開展之后大家都懂得了一定的消防知識知道怎么急救了,動物之王看著這一切欣慰的笑了。

小學(xué)生安全作文15

  佛山的小悅悅尸骨未寒,東莞三歲男童杜楊洋也葬身于車輪底下!败囋俾齼擅腌,小楊洋就不會有事了……我真的很內(nèi)疚……”陳榮世昨天面對記者多次發(fā)出感嘆?吹酱诵侣,我的心是揪著的,內(nèi)心難以平靜。為什么?為什么不開慢一點(diǎn)?為什么不看清路面?家長為什么給小孩去不安全的地方玩耍?無數(shù)個為什么在我心中打轉(zhuǎn)。

  家長沒有帶好孩子是有責(zé)任,行人不看路也有責(zé)任,但是如果司機(jī)能慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),一切都可以避免。為此我想對他們說……

  家長們:小悅悅才兩歲多,她不知天高地厚,更不知馬路如虎口,她需要家長的監(jiān)管。如果你多個心眼,小悅悅就不會遭到如此的“待遇”。也許你們很忙很忙,但是千萬個理由也抵不上一個借口。關(guān)鍵是你們心中有沒有“危險”二字?安全時刻心中記,再忙也要放下手中活,因為你的疏忽也許就會釀造難以挽回的悲劇。反思吧──家長們!

  市民們:小悅悅才兩歲多,她確實(shí)不懂什么叫交通規(guī)則,可你們長大了,你們讀過書,接受過爸爸媽媽、老師的教育,你們心里明白什么是“危險”,怎樣走才安全,那為什么還挺身試法呢?這一試也許生命就結(jié)束了,這世界上很多事情可以試,但觸犯法律的事情是萬萬不能試的,要不為什么要制定規(guī)章制度呢?那是為了你的安全啊!警醒吧──市民們!

  司機(jī)們:“寧慢三分,莫搶一秒啊!”瀟灑、威風(fēng)不是拿自己或他人的生命為代價的',這不是英雄的表現(xiàn)。多少案例是因為你的快、你的一時疏忽、你的醉酒、你的賭氣而發(fā)生的,在你們的眼里需要更多的是──理智、清醒、沉穩(wěn),時刻記住“生命掌握在我的手里,時刻保持清醒”,“貓有九條命”,而人只有一條啊,我們怎能大意呢?清醒吧──司機(jī)們!

  安全與否直接影響著你的生命安危,你的生命需要安全為依托。為了生命之花開得更加燦爛,就需要你知法守法;為了你的家人和他人更加幸福,就需要你謹(jǐn)記交通規(guī)則;為了整個社會更加和諧平安,就需要你不要越“雷池”半步!

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