【精選】初一作文集合九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的初一作文9篇，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
一年四季，四季都有節(jié)氣，人生也是如此。人生也有：春分、夏至、秋分、冬至……人的生命也想植物一樣春發(fā)，夏茂，秋實，冬枯。
回憶起童年，當我們正在刻苦學習的時候，同時，播種下了理想的種子。種子每天都想著：我要發(fā)芽，我要找大。為了心中所想的那個目標，種子竭盡全力沖破堅實牢固的土礫，長出嫩嫩的萌芽。芽兒享受著日光的洗禮，雨露的滋養(yǎng)，只要每天給它營養(yǎng)促使它快速生長就夠了。就像小嬰兒需要吮吸母乳來獲取成長的養(yǎng)分一樣，只是一小點點的恩惠就滿足了。小孩兒就是這樣給他一點陽光就燦爛。他不需要金銀珠寶，就只是奢求多一點，再多一點關愛來澆灌他小小的干涸的心靈。
那個時候每個人小小的腦袋里整天布滿了稀奇古怪的想法，天馬行空的想象。干凈的思想宛如春天的早晨一片綠葉上一滴晶瑩的露珠，純真的'笑臉猶如春風摳動著心弦……童年如春一樣綠意盎然，處處都充滿著活躍的生機，歡樂、祥和的氣氛。
春發(fā)——人生是鮮嫩的牙尖兒，需要愛的呵護，渴望知識的澆灌。
轉眼間，迎來了夏至，那正是熱情高漲，桀驁不馴的青春期。青春期的花兒們開的無比艷麗，他們正是春天時種下的種子積蓄了無限力量破土而出，長出了嬌小可愛的嫩芽，然后汲取知識的營養(yǎng)，接受了道德的澆灌開出了燦爛的花兒，他們可沒有一點兒凋零的跡象反而精神抖擻，挺直了腰板，昂首闊步。陽光照射著他們，給予他們養(yǎng)分，他們的生命正處于高峰時期，還在一點一點的長大……
夏茂——嫩芽變成了艷麗花朵，五彩繽紛，是彩虹的色彩。
漫長的夏至被迎面的秋風送走了，秋高氣爽的秋分正悠悠走來。在這赤色的世界里花兒凋謝了，樹上長出了黃澄澄的果實；地上也掉滿了干皺的果實，就像飽經(jīng)風霜的面孔。但這是經(jīng)過花兒們的不懈努力的結出的果實。這都是青春時期投身事業(yè)，增長見識，在中年時期所收獲的成功、喜悅以及自豪。
秋實——收獲了喜悅的果實，金燦燦的……
天上飄下的白雪催走了秋分，冬至到了，人生進入了最后的時期老年。白雪皚皚，寒風凜冽，天地之間一片銀色，極了老人的發(fā)色。植物都枯萎了，失去了夏天的活力四射，毫無生機，就像人的生命走到了盡頭。
冬枯——在無情寒風的吹打下，生命之樹枯竭了……
沒過多久，又春臨大地了，萬物復蘇，長出了新芽兒………
人生與節(jié)氣相同的地方，但是也有和的不同點，節(jié)氣年都有周而復始，而人生就是那么短短的幾十年甚至更少它會在時間的長河中漸漸的消逝。
初一作文 篇2
考試，只要是學生都經(jīng)歷過。有的學生，只要老師一提到要考試了，就會心驚膽戰(zhàn)。但是有的學生，就不怕考試，而我也是其中的一份子。我們學校就要面臨期末考試了。老師特別叮囑我們回家要復習鞏固。就在距離考試的前幾天—的我。已經(jīng)完成了復習任務，當時自信滿滿，興高采烈的樣子，就像在賽跑上的`運動員到達了終點一樣的心情。在晚上睡覺的時候，我興奮的睡不著覺，期盼明天的來到。想著、想著，越想越睡不著。不知怎么回事，就迷迷糊糊的進入甜蜜的夢鄉(xiāng)了。到了明天，要考試了，別的同學都緊張的要命，而我卻若無其事的坐在那里等著老師發(fā)試卷。試卷一發(fā)下來，我馬上挑起筆頭開始做題目。發(fā)現(xiàn)上面都是我復習過的題目，我就放松了警惕心。終于這場考試過去了。等到發(fā)試卷的時候，我興高采烈的去學校，在路上我聽到不少同學在議論：“到底考得怎么樣啊，我還有道題目沒做啊，考了多少分啊……”當老師發(fā)試卷的時候，我多希望我能是前五名啊�！暗谝幻号砘邸薄暗诙何膭P”“第三名：李關”……“第五十六名：張東”我剛剛高興的心兒一下子破碎了，低起頭不敢看老師一眼，但我感覺的到，老師很生氣。唉……但老師竟然不生氣，反倒語重心長的跟我聊了很久。后來我想“一次考試的失敗算不了什么，失敗是成功之母，如果我在這次考試當中就跌到了，那我以后的人生道路上，還有很多的困難等著我去挑戰(zhàn)，所以我一定要爬起來重新面對！失敗，誰沒失敗過。就舉一個例子，就想剛剛考試，我自信滿滿的領考試卷，我考了個不理想的成績，結果我的心靈受到了深深的打擊，但是我還是要堅持了下來。我也要對我以后的人生充滿熱愛。面帶微笑……
初一作文 篇3
一：牽掛
對于不同的人來說，牽掛的含意是不同的。對酒鬼來說，牽掛就是飯桌上那半瓶二鍋頭；對嚴監(jiān)生來說，牽掛就是他花費的銀子；對愛因斯坦來說，牽掛就是他那間物理試驗室……而對我來說，牽掛就是我的家。
鏡頭一：早晨六點整。
隨著電子鬧鐘公雞打鳴般的聲音，爸爸媽媽起床了。他們在床上懶懶散散地躺了10分鐘，便匆匆忙忙得起床做早飯。隨后，爸爸懷揣熱乎乎的早飯，離開家門。6點30分，一陣歡快的鬧鈴聲也同樣把我從夢中拽了出來，新的美好的一天開始了。
鏡頭二：下午六點整。
一天充實的校園生活結束了，帶著一身知識和渴望求知的勁頭，我背著沉甸甸的書包和滿裝書本的'紙袋子回家了。一家三口又在一起共度晚上快樂的時光，每個人臉上都洋溢著難以言喻的幸福。母親做飯，父親擦地，我便坐在我的小桌前專心致志地學習。家的感覺永遠是甜蜜的。
鏡頭三：晚上七點三十分。
共進晚餐的時光總是溫馨的，一年四季，無論天氣如何，飯桌上總洋溢著溫暖的氣息，大家各自表達個人今天的所見所聞。媽媽往往說說她們單位的小會計又發(fā)了什么搞笑的短信，她們的領導又和誰吵架了，誰又把領導的辦公室“掀了”……爸爸總會說他今天又碰到了什么難纏的用戶來“找碴兒”，我則經(jīng)常說說今天學校又發(fā)生什么事兒，像：英語F老師又被我們怎么在“整”啦，鐘明遠又把學校的電腦怎么折騰壞啦，“波波”校長又有什么事啦……歡快的笑聲時不時從飯桌上飄來。
這就是我的家，我那和諧、溫馨的家。我愛我的家，也愛我的家人，我的家人也愛我。因為對于我們來說，家是最大的牽掛。
初一作文 篇4
愛的陽光像一陣微風，吹散心中的迷茫，如一陣春雨，滋潤干涸的大地，似一杯熱茶，溫暖著我們的心田。
期中考試的成績發(fā)下來了，我的手心里握了一把汗�。�(shù)學是我最擔心的的。終于，我用火眼金睛般的眼神兒看見了分數(shù)，“75分”“天哪！”心立刻被打下萬丈深淵，情緒一下子跌倒了谷底，一層濃濃的厚霧頓時籠罩在心頭……
放學了，外面，陽光高照，可我看來卻如陰雨連綿，腿好像灌了鉛，走一步都要費九牛二虎之力，手中的拿著僅僅75分的試卷，內心是那么孤獨。那是一只鳥獨自擁有天空的孤獨，那是一條魚獨自擁有大河的孤獨，那是一匹馬獨自擁有草原的孤獨……這時，語文老師迎面走來，打破了我內心那靜的可怕的氣氛“你怎么了？”他疑惑不解的問道。我還沒有回答，她便看到了我的試卷，明白了怎么回事。他嚴肅地對我說：愛迪生曾經(jīng)失敗了1000多次都沒有灰心喪氣，你連這個小小的“絆腳石”都邁不過去了？這輕輕的話語讓我如醍醐灌頂，如同剛從寒日里的噩夢中醒來，又如遇見春日的陽光，驅散了心頭的'迷霧。
我仿佛看清前進的道路和成功的彼岸，自信的我又重新鼓起精神，折起試卷，放在書包里。我邁著輕快的步伐，向成功走去，身邊的小花在微笑，大樹在招手，小草在歡呼。
如果我是船，愛就是那推動我前進的波浪；如果我是鳥，愛就是那助我飛翔的天空，如果我是花，愛就是那辛勤的園丁。愛的陽光灑滿我的心田，它伴我成長，無處不在。
初一作文 篇5
理想，是一個人心底最柔軟的一塊地方，多少年多少月，默默努力；多少淚多少汗，悄悄流淌；多少苦多少痛，只能忍耐。為了什么？只為到達成功的彼岸，只為摘取嬌艷的夢之花。人不能沒有理想，我的理想是當一名作家。
我理想的萌生，源于動物小說大王沈石溪先生。沈先生的書仿佛有一種魔力，讓我不可抑制地喜歡上了。白紙黑字，沒有多余的修飾，那一個個生動的.字符躍然紙上，像一個個頑皮可愛的精靈，帶我走入多彩的文字世界�；蛲聪В驘o奈，或悲傷，或憎恨，或捧腹大笑，或淚如泉涌，或黯然神傷。從哪個時候起，我就萌生了當作家的念頭。我要用我的眼去看世界，我要用我的筆去書寫世間真情，人情冷暖。
蘇格拉底說過，“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！泵壬死硐耄鸵獮榇藠^斗，從而實現(xiàn)理想。我打算這樣做：1、學好語文，為將來的寫作打下基礎2、摘錄優(yōu)美語句，對于我來說，它們是甘甜的瓊漿，讓我陶醉其中3、觀察身邊事物，不放過一點一滴細節(jié)4、多寫多練，將自己的寫作靈感記錄下來，成為寫作素材5、與身邊同樣想成為作家的同學交流學習。
萌生理想只需要一秒，而實現(xiàn)理想，卻可能要窮盡一生。理想之路雖然有很多困難，但我喜歡這種感覺，喜歡這種為了理想而奮斗的感覺。向一味憧憬的昨夜捎個告別，開啟這旅程，向著地平線，追尋理想，加油吧！
初一作文 篇6
今天，村支書帶我來到村部，和各位村干部見了面。他們非常純樸、熱情，都親切地稱呼我為小李。書記還拍了拍我的肩膀：“小李啊，不錯，要好好干�。 �
隨后，村委會主任帶著我在村里轉悠，熟悉村情村貌。我邊走邊記下所聽、所看到的情況。一路上，不停地有村民熱情地打招呼，邀請進家坐坐、喝口水什么的，真的讓我很感動。接近中午的時候，村民們基本上都休息了，走在村莊的阡陌，偶爾聽見幾聲犬吠、鵝叫，我感受到一份自然而又淳樸的寧靜。
我能為他們做些什么
剛進村的時候，了解到我村有好幾名孤兒，對他們就多了一份關注和關心。正好今天是星期六，孩子們都放假在家，我就買了些點心，去看看他們，了解一下情況。
下過雨的村路，非常難走。車轱轆碾出的印跡，一道一道的'，一邊高一邊低。我騎著電動自行車，摔了一跤，只能推著走。王莊離村部又特別的遠，花了近半小時才到了王洋、王夢陽的家里。
他們的奶奶看到我來很激動，孩子們懂事地偎在我身邊。老奶奶年紀大了，腿腳也不方便，她家離大隊部又遠。我把手機號留了下來，讓她有什么事情打個電話，我給跑跑腿。老奶奶一直感激地說：“好閨女，好閨女啊，共產黨好啊，把你們送過來，感謝黨和政府啊，對我們這么關心！”
初一作文 篇7
一杯平平淡淡的白開水，一份簡簡單單的母愛，平凡，溫暖……
——題記
白開水，平淡無味，但媽媽給我的一杯白開水卻像拂過我心靈的一縷清風，讓我真切地感受到了媽媽對我的愛。
夜深了，窗外，無邊的黑暗，無邊的寂靜。我抬頭看了看墻上的鐘，已是晚上八點。我嘆了口氣，繼續(xù)馬不停蹄地寫作業(yè)�？帐幨幍姆块g里，只有那“嘀噠，嘀噠……”的聲音在回響。
“吱呀——”門被推開了，每每此時，媽媽總會端著一杯白開水悄悄地走過來，輕輕地放在我的`書桌上，然后又轉身離開。我曾不止一次抱怨過，埋怨媽媽為什么每次拿進來的都是這平淡無味的白開水，而不是牛奶或果汁?聽到我的抱怨，媽媽總是笑而不語，晚上，端來的依舊是白開水。
“六一”兒童節(jié)，我如愿以償?shù)厝ムl(xiāng)下舅舅家玩。終于可以逃脫拿白開水的“魔爪”了，我的心像是安上了翅膀，都快高興得飛起來了。我在舅舅的陪同下，跑進超市，喜滋滋地買了一大堆牛奶、咖啡、果汁。
下午，我和哥哥在外面瘋玩了半天，感到口渴得厲害，于是捧出了一大堆花花綠綠地飲料，敞開肚皮，“咕嘟咕嘟”地猛灌一氣。牛奶是香濃的，咖啡是醇美的，果汁是甘甜的，可是我卻覺得自己越喝越渴，嘴巴里黏糊糊的，難受極了。我不明白為什么會這樣，此刻，我真的開始想媽媽的白開水了。
翻閱報紙，才知道從健康角度來說，水的作用是任何飲料都不能代替的，它不含熱量，白開水才是最解渴、最有益身心的飲品。我不由又想到媽媽每晚為我準備的那杯白開水，不，那哪是白開水，那分明是媽媽對我滿滿的關愛。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽那慈祥、溫和的臉龐和她那藏著千言萬語的微笑。
第二天，我迫不及待地讓舅舅送我回家。他不解地問我為什么，我也沒有什么具體的原因，只是覺得自己非常想媽媽的白開水。
晚上，我終于等到了那杯白開水，在媽媽訝異的眼光中，我迫不及待地端起水杯一飲而盡。那杯往日倍覺寡淡的白開水，此刻卻有如添加了蔗糖，絲絲甜蜜在我的舌尖綻放，繼而涌向每個毛細胞，全身酣暢到了極點。
白開水呀白開水，你是我和媽媽之間愛的橋梁，心與心的彩虹，是感動我一生的生命的小溪……
初一作文 篇8
人們常說：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。唐代李白的這首詩是我非常喜歡的。它具有思鄉(xiāng)意義，他深刻地揭示了游子在外，仿佛摘下了我心中的一個傷疤，在隱隱作痛作痛。
古人說：“明月十里寄相思”。月光如子彈般灑落，傷的是心靈。每到月亮高高掛起的時候，思緒總是濕漉漉的，柔和的月光灑落在陰沉沉的地面上，四周一切如同白晝一般，只有在遠際的天空中才看見一兩顆星星，閃著淡淡的光，正在悄然而去。
在中秋時，月亮才會很圓。因為在這天里，有許多人會拜祭月亮，祈求團圓的古老習俗，臨近中秋，母親就會準備一些拜祭月亮的食物。月亮最遠的時候就是臨近十一二點那會吧！月亮很圓時，就預示著中秋節(jié)的.到來，家人會給我們吃月餅。月餅如巴掌大小，厚厚的、甜甜的，表面還泛起一瀾的油漬，令人回味無窮。
吃月餅是個甜蜜的回憶，美好的瞬間總會經(jīng)歷一些挫折、一番過程、一番鋪墊，方可品味到幸福的滋味和內涵。每次母親都將拜祭過月亮的月餅每人分一塊兒，要細細的品嘗，我恨不得像書中說得囫圇吞棗一樣，把他吞下去。雖然，現(xiàn)在生活條件好了，月餅吃完一塊兒，還有第二塊兒，第三塊兒，我還是不舍得，只是細嚼慢咽一囗一口吃罷了。
這塊月餅吃了六年。每一年都是細嚼慢咽，慢慢地就會體會到母親那寬容無私的愛。現(xiàn)在，當我再拿起一塊兒月餅時，人心中便有了憧憬。再到下一次吃月餅時，我會拿著月餅一粒一粒的用手分開放到嘴里，讓他一點一點地融化到我的記憶當中。
又是一年秋風氣爽時，又是瓜果飄香的季節(jié)，對著好似銀珠的朗朗明月，便想起了嫦娥奔月，又想起了那塊兒月餅，不禁“歲月悠悠，波光明滅”。
初一作文 篇9
愛是什么？對我來說，愛是一種溫暖，愛無處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，愛就在你的心里生根發(fā)芽。今天，發(fā)生了兩件事讓我再次感受到不同的愛。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩�！边@是今天上午語文老師教我唱的一支歌——《每當我走過老師窗前》，歌詞中寫出了老師對我們的諄諄教誨，她毫不厭倦地指導我們認字、讀書，糾正我們的錯誤，教育我們做人。當老師用嘶啞的聲音教我們唱這首歌時，我知道老師以前的嗓音是清脆的，但不間斷的勞累導致她無法唱出婉轉的聲音，可我覺得那沙啞的聲音是最動聽的。聽著聽著，我的'心卻飛到了那感人的一幕幕，在我生病時老師喂我喝的一口熱水，在我比賽時老師鼓勵我的一個眼神……唱著，唱著，我的眼睛濕潤了，我流下了感動的眼淚，原來老師不知疲倦地給我們改作業(yè)，直到夜深了，她仍在改�？刹欢碌奈覀儏s讓您一次又一次的生氣，有人作業(yè)沒帶，還有人作業(yè)沒寫，甚至有些人欺騙老師，這是為什么呢？我要問同學們：你們?yōu)槭裁匆尷蠋煹男那樽兊哪敲词�，難道你們想看到老師嚴肅的樣子嗎？如果你們天天把作業(yè)交到老師的辦公桌上，一本不落，老師看見后，臉上一定會露出燦爛的笑容。老師，我想對您說：“您為班級付出的太多，謝謝您！您辛苦了！”
今天中午放學，忽然下起了大雨，我的傘落在教室了，我急忙忙地走出校門，看見了一雙雙大手握著的小手。我也以最快的速度找到了爸爸的那雙大手，爸爸看到我身上全濕了，馬上讓我坐上他的肩膀，只見爸爸蹲了下來，我習慣地趴了上去。爸爸慢慢地站起身邊走邊問：“傘呢？”我說：“落在教室了�！卑职譀]有說話，他一直背著我，看上去很吃力，我問爸爸：“爸爸，您累不累？”爸爸說：“就算累也要堅持��！”這時，一陣陣暖流涌入我心田。爸爸摸了摸我的后背，說：“我抱著你走吧！”他那雙強有力的大手再次把我抱起來，爸爸抱我走了一段路，又摸摸我說：“還這么濕！”說完，爸爸又把我放下，讓我自己走。我們肩并肩行走時，爸爸總把傘往我這邊移，我卻往他那邊移，我們一路上就這樣推來讓去，回家后，我看見爸爸的衣服濕了，那一刻，我深深地感動了，我抱著爸爸流下了淚水，我要大聲地說：“爸爸，我愛您！”
有人說，母愛偉大，但我要說父愛和母愛一樣偉大。老師就像我們父母，培養(yǎng)我們這一代的花朵。同學們，讓我們用一顆感恩的心去回報他們給予的愛吧！